建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結集合
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結集合，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結集合1
一、實(shí)習目的和要求。
認識實(shí)習生作為技術(shù)人員助手參加土木工程建設的現場(chǎng)施工和管理，在實(shí)習前學(xué)習所有基礎理論課程，以及鋼筋混凝土結構的基本部件、基礎和基礎、土木工程施工和工程成本等專(zhuān)業(yè)課程，在實(shí)習中深入土木工程施工現場(chǎng)，認真實(shí)習，獲得直接知識，鞏固學(xué)習理論，完成實(shí)習指導者（現場(chǎng)工程師和技術(shù)人員）配置的各項工作任務(wù)，培養和培養獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
1、通過(guò)實(shí)習了解建筑結構、結構體系和特點(diǎn)的新建筑、新結構、新施工技術(shù)、新材料和現代管理方法等，豐富擴大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域。
2、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步加深學(xué)生對典型土木工程單位或分部工程的結構結構、施工技術(shù)和施工組織管理等內容的理解，鞏固課堂學(xué)習的內容制定典型分部工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。
3、通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習了解建筑企業(yè)組織機構和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式的施工項目經(jīng)理部的構成、施工成本的控制、生產(chǎn)要素的管理。
4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5、學(xué)習廣大工人和現場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，立即研究科學(xué)技術(shù)為祖國現代化做出貢獻的思想。學(xué)習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法，了解土木工程施工質(zhì)量過(guò)程控制。了解現行國家工程質(zhì)量檢驗和管理標準。
二、實(shí)習內容。
1、理解實(shí)習工程對象的建筑、結構施工圖
了解工程的性質(zhì)、規模、生產(chǎn)過(guò)程、建筑結構和結構體系、基礎和基礎特征等，提出個(gè)人對設計圖紙的見(jiàn)解
2、參與單位工程或分部工程施工組織管理（完成以下1~2項）
�、賲⑴c制定施工方案（土方工程和基礎工程施工方法、主要承重結構施工方法、屋頂工程和施工技術(shù)措施等），獨立完成部分工作。如果有施工方案，可以熟悉方案，根據現場(chǎng)實(shí)踐提出個(gè)人見(jiàn)解。
�、趨⑴c編制工程施工進(jìn)度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時(shí)，可通過(guò)了解編制方法、執行情況和現場(chǎng)管理等提出個(gè)人見(jiàn)解。
�、弁瓿蓡雾椬鳂I(yè)設計作業(yè)（模板板設計、土方工程施工設計、整體鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計、部件預制和安裝工程施工設計和裝修工程施工設計等）。
�、軈⑴c或熟悉施工預算的編制。
�、輩⒓邮┕ろ椖抗芾韺�(shí)施計劃的制定。
3、學(xué)習1~2個(gè)主要職業(yè)工程施工方法、操作要點(diǎn)、主要機械設備和用途、質(zhì)量要求、本人提出的合理化建議和設想等
4、了解施工單位的組織管理體系，了解各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的構成，了解各級技術(shù)人員的職責和業(yè)務(wù)范圍
5、了解新技術(shù)、新技術(shù)、新材料和現代施工管理方法等應用，了解施工和管理的新規范
6、參加現場(chǎng)組織的圖紙審查、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì )、工作例會(huì )、技術(shù)創(chuàng )新、現場(chǎng)質(zhì)量檢查和安全管理等
7、了解施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監理機構）的責任
8、了解施工項目管理的內容和方法。
三、實(shí)習程序和實(shí)習安排。
實(shí)習前，土木工程學(xué)院負責實(shí)習生實(shí)習動(dòng)員。生產(chǎn)實(shí)習的方式主要有集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種，實(shí)習生根據情況進(jìn)行選擇。分散實(shí)習這種方式的學(xué)院事先加強管理（審查接受實(shí)習生的公司情況），事件嚴格檢查（將有經(jīng)驗的教師派到實(shí)習集中城市檢查），事后認真審查（派有施工經(jīng)驗的教師審查生產(chǎn)實(shí)習日記、實(shí)習報告書(shū)、組織答辯）。
實(shí)習過(guò)程取決于具體的工程。
土木工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習一般安排在工程測量、工程材料、鋼筋混凝土結構、土木工程施工等相關(guān)課程結束后開(kāi)始，在第6學(xué)期末和第7學(xué)期初之間進(jìn)行（有時(shí)需要利用部分暑假時(shí)間），時(shí)間為1周。
四、實(shí)習方法和實(shí)習輔導。
生產(chǎn)實(shí)習的組織形式主要有集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種。
1、集中實(shí)習：土木工程學(xué)院組織實(shí)習隊伍，委托團隊教師在事先聯(lián)系實(shí)習生的實(shí)習機構，學(xué)生服從分配，積極派遣現場(chǎng)實(shí)習，到達現場(chǎng)后，應盡快了解所在實(shí)習機構的`組織結構和工程情況，積極聯(lián)系實(shí)習指導者，服從指導者的安排。
2、分散實(shí)習：實(shí)習生自己聯(lián)系實(shí)習機構，實(shí)習生聯(lián)系。學(xué)習單位后，立即將聯(lián)系實(shí)習收據（見(jiàn)附錄1）送到土木工程學(xué)院教育辦公室，經(jīng)審查同意后可實(shí)習的學(xué)生進(jìn)入實(shí)習現場(chǎng)后，在現場(chǎng)實(shí)習指導者（現場(chǎng)有一定的職務(wù)技術(shù)管理者）的指導下，根據實(shí)習大綱的要求和實(shí)習項目的特征制定實(shí)習計劃的實(shí)習期間，實(shí)習生必須經(jīng)常與指導者保持聯(lián)系，按計劃完成生產(chǎn)實(shí)習的各部分實(shí)習內容，記錄實(shí)習日記，自覺(jué)遵守實(shí)習紀律和相關(guān)規章制度，接受日常實(shí)習評價(jià)，在分散實(shí)習生集中的城市，土木工程學(xué)院委托教師進(jìn)行實(shí)習期間的實(shí)習。
五、實(shí)習總結。
實(shí)習單位應選擇具有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)，不宜選擇設計單位，業(yè)主單位和工程監理單位作為實(shí)習單位。實(shí)習對象應選擇中型工業(yè)和民用建筑工程，其結構類(lèi)型應以鋼筋混凝土結構、多層磚混結構、組裝式單層工業(yè)現場(chǎng)為主，選項應盡可能在基礎和主體結構施工高峰時(shí)期，以一項為主要實(shí)習對象，兼顧其他部分工程，實(shí)習期間應參個(gè)以上部分工程施工。實(shí)習單位應具備中級以上技術(shù)職稱(chēng)的施工技術(shù)和管理人員。
建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結集合2
通過(guò)一周的認識性實(shí)習，我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
下面就實(shí)習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結。
一、結構形式：
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架———剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長(cháng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
在磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據抗震規范，我們設置一定數量的圈梁和構造柱，來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的'設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：
受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開(kāi)伸縮縫：若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力，需在結構一定長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現行規范《混凝土結構設計規范》對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi)；抗震縫：為使建筑物較規則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開(kāi)。
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