突發(fā)事件應急演練總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的突發(fā)事件應急演練總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
突發(fā)事件應急演練總結1
該次演練是在預先口頭聯(lián)系后的情況下進(jìn)行的，該演練的方式方法能提高我院的急救、承擔突發(fā)事件的急救工作的能力。
存在的問(wèn)題是不能小覷的，是嚴重的質(zhì)量隱患： ⑴急診科醫生須加強履行告知義務(wù)，防范醫療風(fēng)險。
�、凭茸o車(chē)設備器械要加強管理。責任護士必須每日檢查救護車(chē)上器械完好狀態(tài)，尤其幾件一套的器械，如夾板，長(cháng)短、大小、規格分類(lèi)，確保使用方便正確。
�、羌痹\檢查應能滿(mǎn)足急救需要，尤其是嚴重創(chuàng )傷、復合傷、最基礎的'血常規及凝血功能檢查應該在第一時(shí)間采集標本送檢。
�、任Ｖ夭∪思本�、會(huì )診必須有上級醫師參加。
�、伤嗅t務(wù)人員在急診急救過(guò)程中必須保持意見(jiàn)高度統一，服從上級安排。
�、适中g(shù)室在接到急診手術(shù)通知單后，應該一方面準備物品，麻醉師應該立即訪(fǎng)視病人，與患方告知有關(guān)麻醉的必要性及風(fēng)險，出現意外的急救措施等。
�、宋Ｖ夭∪私尤胧中g(shù)室必須由醫護人員與護工一起從病房接轉，并且應該與病房在床旁交接清楚用藥情況及生命征、轉運注意事項。
突發(fā)事件應急演練總結2
學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了 “學(xué)校突發(fā)事件應急疏散演練方案”，并在 20xx年12月4日下午2：10進(jìn)行了突發(fā)事件應急疏散演練演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校制訂了應急疏散演練工作方案，課間操時(shí)間召開(kāi)了應急疏散演練會(huì )議，部署了演練工作，各職能組各就各位。首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校成立了應急演練領(lǐng)導小組、應急演練工作組。學(xué)校領(lǐng)導著(zhù)重強調了各組成員的職責，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到分管校長(cháng)校長(cháng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的'職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
下午2：10時(shí)整，演練警報響起（喇叭播放防空警報），各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學(xué)生開(kāi)始疏散，學(xué)生按照既定路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程，注意不推擠、不喧嘩，跑學(xué)校操場(chǎng)中央，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。學(xué)校整體演練，時(shí)間短，速度快，師生組織有秩序，整個(gè)演練過(guò)程歷時(shí)2分28秒，達到了預期的效果。
這次演練活動(dòng)是對學(xué)�！锻话l(fā)事件應急演練》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生安全意識，真正掌握在突發(fā)事件應急疏散的基本方法，受到了安全教育。
突發(fā)事件應急演練總結3
為大力宣傳應急救援知識和技能，強化政府應對突發(fā)公共事件的處置能力，增強救援隊伍的搶險戰斗力，提高群眾的自救互救能力，按照年初縣應急辦關(guān)于開(kāi)展突發(fā)事件應急預案演練的要求，縣經(jīng)信委開(kāi)展了5次應急預案演練活動(dòng)，直接參加演練人數近百余人，活動(dòng)取得了良好效果。
一、主要做法
(三)提高認識，效果明顯
各有關(guān)單位、各部門(mén)緊扣“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題，按照應急預案演練活動(dòng)的統一部署，針對行業(yè)事故隱患特點(diǎn)，貼近實(shí)際、貼近生產(chǎn)一線(xiàn)積極開(kāi)展應急演練，大大提高了從業(yè)人員應對突發(fā)事件的自救、互救能力，增強了生產(chǎn)安全事故防范意識。同時(shí)，對演練活動(dòng)開(kāi)展了廣泛深入的宣傳報道，提高了應急救援常識的普及率，擴大了應急管理工作的覆蓋面，為今后的演練和應急救援指明了方向，達到了檢驗預案、磨合機制、鍛煉隊伍、教育公眾的目的。
二、存在問(wèn)題
應急救援演練活動(dòng)雖然取得了較好的效果，但我們也從中發(fā)現了一些問(wèn)題：一是演練與應急預案存在不同程度的脫節現象，二是一些應急救援隊伍的裝備水平有待進(jìn)一步提高。
三、今后工作打算
一是要進(jìn)一步完善應急預案，增強預案的可操作性。通過(guò)演練發(fā)現的`問(wèn)題，各相關(guān)單位要及時(shí)制定整改措施，充分利用今年大范圍修訂預案的契機，進(jìn)一步修訂完善應急預案，把各項安全防范措施真正落到實(shí)處。
二是要進(jìn)一步加大救援裝備的投入，提高應急救援的水平。加大對應急管理部門(mén)和應急救援隊伍的人力、物力和財力支持，不斷提高應急救援的反應能力、指揮水平和實(shí)戰能力。
三是要進(jìn)一步增強應急管理宣傳力度，強化全民的應急意識。要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，通過(guò)積極宣傳，引導全民參與，不斷提高公眾的安全意識和自救互救能力。
突發(fā)事件應急演練總結4
一、加強領(lǐng)導、健全組織
為了進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的相關(guān)規定，全面落實(shí)應對法，遏制各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生，促進(jìn)我校衛生工作穩步的發(fā)展。我校成立了由付青山校長(cháng)任組長(cháng)，李春英、楊書(shū)芹任副組長(cháng)，各班主任為成員的突發(fā)事件應急演練領(lǐng)導小組，建立了相關(guān)突發(fā)事件應急工作管理體系和工作機制，成立了十五人的醫療專(zhuān)業(yè)處置隊伍。
二、突出重點(diǎn)、強化培訓
通過(guò)衛生應急培訓和演練，大大提高了我校衛生應急管理人員的應急意識、政策理論和管理水平，提高衛生應急人員的.應急處置能力，廣泛普及了社會(huì )公眾衛生應急知識。系統掌握了衛生應急法律、法規、預案及相關(guān)政策，熟悉了衛生應急工作領(lǐng)域的最新進(jìn)展，建立健全了能滿(mǎn)足我校衛生事件應急處置工作需要的衛生應急培訓、演練體系，全面提升了我校突發(fā)公共衛生事件預防和應急處置能力。
三、強化措施，確�！把菥殹甭涞綄�(shí)處
為了確�！把菥殹闭嬲〉脤�(shí)效，組長(cháng)具體負責組織、協(xié)調了衛生應急培訓和演練工作，督查和指導班主任培訓與演練，把衛生應急演練列入重要議事日程，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，納入目標管理，強化協(xié)調管理，分級負責。堅持“從認識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應急突發(fā)事件措施到位�！鼻袑�(shí)繃緊突發(fā)衛生事件應急處置這根弦不動(dòng)搖，把突發(fā)衛生事件應急處置活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處，及時(shí)解決演練培訓工作中存在的困難和問(wèn)題，確保培訓、演練工作目標和任務(wù)的順利完成。
四、存在的不足及今后的打算
回顧“突發(fā)事件應急”演練工作，在看到成績(jì)的同時(shí)，也發(fā)現有些工作還存在不足之處，個(gè)別同志對突發(fā)事件工作理解不夠，再加上基礎設施跟不上，處置突發(fā)事件工作形勢仍然十分嚴峻，還需要加大工作資金投入，不斷增添設施和辦法。努力解決工作中存在的問(wèn)題，不斷總結，揚長(cháng)避短，從抓薄弱環(huán)節入手，切實(shí)做到時(shí)刻想著(zhù)群眾，真心關(guān)心群眾，熱情服務(wù)群眾，把人民群眾的安危冷暖放在心坎上，落實(shí)在具體行動(dòng)中，把處置突發(fā)事件應急工作作為經(jīng)常性工作，常抓不懈，真正做到有備無(wú)亂。
突發(fā)事件應急演練總結5
針對“3月1號昆明恐怖事件”及上級有關(guān)精神，為進(jìn)一步更好地認真落實(shí)學(xué)校安全管理工作，檢驗應急預案的合理性和科學(xué)性。20xx年x月x日學(xué)校組織了一次應對暴力突發(fā)事件應急預案的演練。
當天下午2：50學(xué)校發(fā)生了“歹徒”闖入校園，傷害師生的突發(fā)事件。
事件發(fā)生后，門(mén)衛及時(shí)向校長(cháng)室報告。校長(cháng)室立即通知門(mén)衛打一分鐘長(cháng)鈴報警信號，校長(cháng)辦公室立即通知學(xué)校防暴隊老師（各班主任及科任）趕赴現場(chǎng)，校長(cháng)辦公室立即廣播，組織學(xué)生開(kāi)始疏散、做好逃生各自衛；向“110報警”。
學(xué)校防暴隊趕到現場(chǎng)時(shí)，有一名“歹徒”已經(jīng)將一名學(xué)生劫持為人質(zhì)，班主任正努力保護其他學(xué)生的安全，一面穩定“歹徒”情緒，一面組織學(xué)生撤離班級。學(xué)校防暴隊老師趕到后，有人組織班級學(xué)生撤離，有人與“歹徒”周旋，以穩定“歹徒”的情緒。警―察到達后，學(xué)校老師進(jìn)一步接近“歹徒”，最終說(shuō)服“歹徒”放棄暴力，放開(kāi)學(xué)生，愿意在警察的介入下解決問(wèn)題，“歹徒”由警方帶走。
與此同時(shí)，學(xué)校校長(cháng)辦公室及時(shí)通過(guò)廣播請同學(xué)撤離教學(xué)大樓，各班級同學(xué)在班主任的組織下，按照學(xué)校原有的逃生緊急疏散示意圖有序撤離，各樓層的轉彎口和關(guān)鍵部位都有學(xué)校老師在疏導學(xué)生們安全撤離。整個(gè)撤離過(guò)程用時(shí)3分40秒，學(xué)生全部進(jìn)入教室并做好自衛準備。
最后，全校師生集合在操場(chǎng)，校長(cháng)為本次應急預案演練作總結講話(huà)，校長(cháng)概括了應急預案演練的重要性和必要性，指出了本次演練過(guò)程中組織工作的周密，感謝老師們?yōu)榱藢W(xué)生的'安全付出的辛勤勞動(dòng)，指出了演練中學(xué)生們的重視和配合，使得本次演練能夠圓滿(mǎn)成功，同時(shí)對在本次演練過(guò)程中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題也進(jìn)行了點(diǎn)評。校長(cháng)最后對全校師生提出了幾點(diǎn)要求。
總結本次應急預案演練的成功與不足，學(xué)校有以下幾點(diǎn)體會(huì )。成功之處：
本次演練學(xué)校領(lǐng)導重視，校長(cháng)親自召開(kāi)了籌備會(huì )議，全面安排和部署演練工作，為本次演練的成功，提供了必要的思想保證。
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