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幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人教學(xué)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人教學(xué)總結，希望對大家有所幫助。
教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表，為了樹(shù)立教師終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平與專(zhuān)業(yè)知識，x月團結鎮幼兒園三園分別進(jìn)行了教師暑期培訓系列活動(dòng)，本次培訓活動(dòng)突出主題，講究實(shí)效，保質(zhì)保量地完成培訓要求。
幼兒園領(lǐng)導對這次培訓十分重視，根據有關(guān)精神成立了以培訓領(lǐng)導班子，全面負責開(kāi)展和落實(shí)這項培訓工作。
一、做到“三個(gè)落實(shí)”
1、形式落實(shí)。
這次培訓形式多樣，有集中學(xué)習，分組討論，自由學(xué)習等多種形式，效果良好；
2、時(shí)間落實(shí)。
每園進(jìn)行為期三天的培訓；
3、內容落實(shí)。
�。�1）豐富多彩
培訓的內容貼近老師們的實(shí)際，從老師的需要出發(fā)，很大程度提高了學(xué)習的效果和質(zhì)量，內容主要包括學(xué)習《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》、《全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》、《教師職業(yè)道德準則》、《教師法》、《未成年保護法》、《教師心理健康及其維護》、《法律法規》等；
�。�2）形式多樣
除了集中講座學(xué)習、小組研討和自學(xué)以外，在最后進(jìn)行了小組配合游戲，不僅體現了教師之間的默契，同時(shí)也體現了團隊的力量。
二、把好“兩個(gè)關(guān)”
1、把好集中學(xué)習關(guān)。
集中學(xué)習時(shí)確定主講，確定內容，講究紀律，作好筆記。
2、把好撰寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì )關(guān)。
每位教師通過(guò)這次學(xué)習培訓均寫(xiě)了結合自己的工作崗位和思想實(shí)際的個(gè)人心得體會(huì )，查找差距和不足，人人發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法。通過(guò)系列培訓學(xué)習活動(dòng)，激發(fā)教師的師德情感，增強師德教育的生動(dòng)性和實(shí)效性，從我做起，從最基本的做起，自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，努力培養良好的師德行為習慣，人人爭做讓幼兒愛(ài)戴、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。
通過(guò)集體討論，結合自己的工作崗位和思想實(shí)際，查找差距和不足，人人發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，進(jìn)一步使全體教師形成忠于職守、克己奉公的職業(yè)道德，依法施教、銳意進(jìn)取、率先垂范的優(yōu)秀品格。
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