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平安校園的舉辦活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的平安校園的舉辦活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來(lái)，在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導下，進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“預防為主，打防結合”和“加強領(lǐng)導，健全制度，齊抓共管，突出重點(diǎn)，治理整頓，建設隊伍”的指導方針，落實(shí)各項綜合治理工作制度，以?xún)炔恐刃蚝�，無(wú)發(fā)案，師生滿(mǎn)意為宗旨，在抓治理、保穩定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成國家級安全文明校園而積極努力，現將近年來(lái)的工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，注重制度約束。
根據學(xué)校的實(shí)際，我們建立健全了各類(lèi)安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校成立了以校長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，制定了學(xué)校安全工作計劃，并通過(guò)安全網(wǎng)絡(luò )貫徹實(shí)施，層層落實(shí)到位，以求實(shí)效。
為此，學(xué)校制定完善了一系列規章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學(xué)生安全管理制度》、《新邵八中門(mén)衛管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中xxxx防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責任目標，層層簽訂責任書(shū)，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“一級抓一級，一級對一級負責”的工作機制，做到有章可循、責任明確、獎懲分明。
此外，為加強對校園的安全管理，在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下，成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò )，在這張網(wǎng)絡(luò )中，有學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課教師、學(xué)校專(zhuān)職保衛及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學(xué)校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
二、加強法制教育，推進(jìn)依法治教。
我校緊緊圍繞創(chuàng )建平安校園和促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)校開(kāi)展了經(jīng)常性和專(zhuān)題性的法制安全宣傳教育活動(dòng)。
一是將法制安全教育融入學(xué)校各項活動(dòng)和校園文化建設當中。進(jìn)一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學(xué)生進(jìn)行法律法規、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛生等宣傳活動(dòng)，培養廣大師生的安全文明意識。
二是開(kāi)展專(zhuān)題性法制安全教育活動(dòng)。開(kāi)展了遠離毒品、遠離淫穢書(shū)刊、遠離網(wǎng)吧等專(zhuān)題教育活動(dòng)，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力;組織師生開(kāi)展“法制在心中”的教育宣傳活動(dòng)，邀請縣人民法院副院長(cháng)、我校法制副校長(cháng)石東明上法制教育課，通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì )，教師分教研組召開(kāi)座談會(huì )，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動(dòng)，著(zhù)力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實(shí)抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專(zhuān)業(yè)法規;要求教師嚴格依法執教，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁侮辱學(xué)生;以“師德建設年活動(dòng)”為契機，組織教師觀(guān)看教育專(zhuān)題片、學(xué)習有關(guān)教師違紀違法事件的處理材料，開(kāi)展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀(guān)念，理解依法治教的重要性。
三、加強常規管理，注重全面防范。
我校始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機制，力抓常規管理不放松。一是，落實(shí)日常值班制度。積極落實(shí)行政跟班、班主任值班制度，堅持假期和夜間護校巡邏，實(shí)行24小時(shí)的全天候護校制，及時(shí)發(fā)現校園治安隱患并及時(shí)整改。對教學(xué)區實(shí)行封閉管理，并有專(zhuān)人負責登記檢查;二是，重視衛生安全。加強對學(xué)校食堂的管理和監督，認真貫徹執行食品安全法律法規，定期邀請衛生防疫部門(mén)的同志檢查食堂，確定專(zhuān)人管理食堂;建立健全了學(xué)校傳染病報告預警機制，防止傳染疾病發(fā)生。三是，高度重視校園周邊環(huán)境整治。在縣綜治、公安、文化、工商等部門(mén)的大力支持下，凈化了校園周邊環(huán)境;四是，嚴格寄宿生管理。學(xué)校對住宿生建立完整的檔案，學(xué)校配備有男、女管理人員，與學(xué)生同住一幢樓，實(shí)行經(jīng)常性檢查、消除不安全因素，查鋪點(diǎn)名，嚴禁學(xué)生夜不歸宿;五是，切實(shí)抓好防火防盜工作。嚴禁學(xué)生在教室、宿舍使用電器及蠟燭;在節、假日加強管理，每周至少進(jìn)行一次教室、宿舍衛生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材，各樓道均安裝了應急燈，所有位置都有消防箱，消防檢查情況每月上報;對要害部位如財務(wù)室、實(shí)驗室、電教室、倉庫、體育器材室、圖書(shū)館加強管理，易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達到安全合格標準;對重點(diǎn)部位安裝了自動(dòng)報警和監視裝置;六是，重視信息安全。學(xué)校對計算機、電腦、傳真機及電化教學(xué)設備制定了管理和操作制度，配備專(zhuān)人管理;七是，及時(shí)化解校內矛盾。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)、深入教職工家中，傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn);對教職工反映的問(wèn)題及時(shí)研究解決，對教職工中的矛盾及時(shí)化解，努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中;學(xué)校設立校長(cháng)信箱，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，分年級、分男女生安排解決學(xué)生反映問(wèn)題的責任人，有針對性地做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生心理上不健康的因素發(fā)展。
四、加強德育工作，注重養成教育。
德育工作既是學(xué)校教育的主要目標，也是創(chuàng )造平安校園的一項十分重要的思想基礎。為此，我們在切實(shí)加強德育工作方面，采取了一系列行之有效的舉措，努力增強德育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)了校園的和諧穩定。
一是，把德育工作制度化，學(xué)校在全校范圍內實(shí)行了“激勵賞識教育”。
主要內容有，
�、�、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )設激勵性學(xué)校文化;
�、�、精心構建“心理咨詢(xún)室”，加強心理健康教育;
�、�、建立三級教育潛質(zhì)生檔案，實(shí)行德育導向激勵政策;
�、�、設立“知心書(shū)屋激勵教育專(zhuān)柜”，大力宣揚讀書(shū)之風(fēng);
�、�、組織各班開(kāi)展系列教育活動(dòng);
�、�、改革教學(xué)理念，實(shí)施激勵性教學(xué);
�、�、用榜樣激勵學(xué)生，激勵學(xué)生立志成才。
�、�、積極開(kāi)展豐富學(xué)�；顒�(dòng)，提高校園生活質(zhì)量，營(yíng)造賞識教育之園。
此項活動(dòng)的開(kāi)展充分調動(dòng)了潛質(zhì)生的積極因素，及時(shí)發(fā)現潛質(zhì)生的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展�；顒�(dòng)實(shí)施二年多來(lái)，大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉化，有的甚至成為了優(yōu)等生。學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實(shí)現了根本性的好轉，高考大捷與xx年高考、學(xué)考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績(jì)低于356分的情況下，通過(guò)激勵賞識教育，無(wú)論是自信心與成績(jì)都有明顯改觀(guān)，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。
二是，倡導自救自護，各年級各班結合各自實(shí)際，采取形式多樣的活動(dòng)，培養學(xué)生自救自護能力和意識。學(xué)校還定期進(jìn)行突發(fā)事故應急疏散演練，增加實(shí)踐經(jīng)驗。
三是，運用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式進(jìn)行主題教育。如：舉辦“國防教育”系列活動(dòng)，豐富師生的國防知識，增強民族自豪感;開(kāi)展“遠離毒品，珍愛(ài)生命”、“高一新生入校教育”、“反xx及xx專(zhuān)題教育活動(dòng)”、“寢室文明專(zhuān)項整治”和一年一度的“遠足活動(dòng)”等主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立自尊、自立、自信、自律、自強的意識。
四是，全面啟動(dòng)“星級平安家庭”評選活動(dòng)。為動(dòng)員全校廣大師生深入開(kāi)展平安建設工作，努力建設“平安”、“和諧”、“發(fā)展”的和諧校園，根據縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神，校黨總支、校工會(huì )、校綜治委決定，自xx年3月開(kāi)始，在全校范圍內深入開(kāi)展“星級平安家庭”建設活動(dòng)。經(jīng)過(guò)海選推薦、互評、初評、復評和評審小組審核等諸多環(huán)節，共評選出鄧露、廖宇聲等“新邵八中星級五星平安家庭”6戶(hù)以及劉麗娟、李趕元、譚永興、顏宇新等“新邵八中星級四星平安家庭”10戶(hù)，并張榜公布。
五是，切實(shí)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)。
為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》，落實(shí)新邵縣教育局關(guān)于開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，我校全面啟動(dòng)了“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)。組織同學(xué)們作一次社會(huì )調查、出一期以廉政文化內容為主題的板報、讀一本有關(guān)廉潔的書(shū)籍、講一個(gè)古今中外廉潔故事、上一節廉政教育專(zhuān)題課、寫(xiě)一篇關(guān)于廉潔的體會(huì )文章、編寫(xiě)一份廉潔主題的手抄報，舉行一次主題班會(huì )、開(kāi)展“與父母共讀一本廉政書(shū)籍”等“九個(gè)一”的系列活動(dòng)。此外，為進(jìn)一步推進(jìn)校園廉潔教育，增強學(xué)生的廉潔意識，培養大家對腐敗現象的識別能力，我們充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、“小手牽大手活動(dòng)”等時(shí)機，做好以廉潔為內容的宣傳活動(dòng)，積極營(yíng)造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍，使廉潔文化深入人心。
六是，用家庭、社會(huì )教育合力培養學(xué)生。學(xué)校積極與家長(cháng)聯(lián)系，齊抓共管，形成家�；�(dòng)的德育鏈。辦好家長(cháng)學(xué)校，以年級為單位組建家長(cháng)委員會(huì )，不定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，指導家長(cháng)如何配合學(xué)校做好學(xué)生的德育思想工作;并與家長(cháng)簽訂安全承諾書(shū)，明確家長(cháng)應做的工作和應擔負的責任;家長(cháng)委員會(huì )經(jīng)常向學(xué)校反饋家長(cháng)的心聲，使學(xué)校與家庭的信息通暢，形成學(xué)校與家庭的德育合力。
七是，把德育工作與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)。學(xué)校堅持“走出去”的方針，積極組織同學(xué)祭掃烈士墓、校外植樹(shù)、開(kāi)展助殘志愿活動(dòng)等活動(dòng)，培養了他們的優(yōu)良品質(zhì)。
五、細化學(xué)校德育工作，注重德育工作的時(shí)效性。
一、加強心理健康教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。
學(xué)校設立了“心理咨詢(xún)室”，制定潛質(zhì)生轉化工作制度，專(zhuān)門(mén)針極個(gè)別嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學(xué)習困難、網(wǎng)絡(luò )癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉變。引導其改正缺點(diǎn)和錯誤，做到追求真、善、美。
二、以學(xué)生會(huì )為載體，讓每一個(gè)學(xué)生成為教育的主人。
學(xué)校堅持以生為本，讓學(xué)生在自主管理過(guò)程中，充分發(fā)揮主人翁作用，培養自主精神和獨立意識。特別是加強對新生的教育管理，學(xué)生一進(jìn)校，就從儀容儀表督查、重大集會(huì )、校園衛生、食堂就餐、起床就寢到班級活動(dòng)、社團活動(dòng)的組織等，放手讓學(xué)生參與管理，充分發(fā)揮自己的聰明才智和管理才華。通過(guò)自主管理，使學(xué)生得到自我教育，滿(mǎn)足自我發(fā)展的精神需求，養成良好的社會(huì )公德，塑造良好的人格形象。
同時(shí)，學(xué)校特別注重校園文化建設，努力營(yíng)造一種積極向上的校園主流文化，讓學(xué)生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華，實(shí)現自我超越。
六、加強教師隊伍建設，全面提高學(xué)校管理水平。
提高教師素質(zhì)，建設高質(zhì)量的教師隊伍，不僅是深化教育改革，積極推進(jìn)新一輪課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校發(fā)展的源頭活水。根據教育發(fā)展的要求和我校的實(shí)際情況，我校提出了“以現有骨干教師為領(lǐng)頭雁，從帶領(lǐng)和培養青年教師入手，以教育科研為切入點(diǎn)，以教師梯隊分層管理為主要管理方式，逐漸擴大和更新骨干教師隊伍，從而提高廣大教師教學(xué)的整體水平與教學(xué)能力”的辦學(xué)思路。主要做法如下：
一是，狠抓教學(xué)基本功訓練。根據所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)要求和我校教師專(zhuān)業(yè)水平的實(shí)際狀況，制定各科專(zhuān)業(yè)技能要求，通過(guò)學(xué)習培訓，逐項考核過(guò)關(guān),特別是骨干教師必須做到:
(1)、熟悉所任學(xué)科各年級教學(xué)大綱要求和教材具體內容，諳熟各章(節)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，能揭示知識間縱橫聯(lián)系;
(2)、教案格式和書(shū)寫(xiě)規范;
(3)、能精心設計并認真上好每一堂課，教學(xué)效果好。
二是，堅持團隊協(xié)作的隊伍觀(guān) 。學(xué)校積極開(kāi)展了“新老結對、互學(xué)共進(jìn)”青藍活動(dòng)，每周的集體備課，老教師與新教師共同切磋;老教師豐富的經(jīng)驗和精湛的教學(xué)藝術(shù)，與青年教師前衛的教學(xué)理念和嶄新的教學(xué)手段，在備課組內、在新老教師之間整合成更為有效的教學(xué)策略，使課堂的效益大為提高。
三是，通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)校教研教改的顯著(zhù)提升。我校先后有計劃和分步驟地在廣大任課教師中實(shí)施了“教學(xué)開(kāi)放月”、“教學(xué)觀(guān)摩月”、“優(yōu)質(zhì)課競賽”、“十佳教手能手評比活動(dòng)”、“青年教師業(yè)務(wù)考試”等一系列活動(dòng)�，F如今，學(xué)校廣大教師之間互助互學(xué)、教研探討之風(fēng)愈來(lái)愈濃厚，連課余時(shí)間打牌、玩麻將的人也越來(lái)越少了。
四是，積極要求教師成為反思型教師。學(xué)校要求教師做到三點(diǎn)：
�、賹W(xué)會(huì )與他人交談，交流中發(fā)現自己的不足，更好的改善自己的行為。
�、讵毩⒎词�，要針對自己存在的問(wèn)題，大膽地否定地判斷。
�、劭偨Y歸納，即將自己的感性認識向理性提升。同時(shí)，還要求教師每次備課和批閱作業(yè)時(shí)要都要認真寫(xiě)好教學(xué)后記和教學(xué)反思。
五是，逐步完善教學(xué)質(zhì)量監督機制獎懲制度。對教師的備、教、改、輔都作嚴格的指導和評價(jià)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正、及時(shí)反饋。實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課制度”，要求包括學(xué)校行政領(lǐng)導、各教研組長(cháng)和備課組長(cháng)在內的全體教師經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，此項工作有始有終，貫穿整個(gè)學(xué)期。對工作做的好,成績(jì)突出的,給予適當獎勵,反之,加以懲罰。
七、平安校園結碩果。
近年來(lái)，我校大力改善辦學(xué)條件，穩步提升隊伍素質(zhì)，不斷深化內部改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，在辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實(shí)踐等方面取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。尤其是高考上線(xiàn)人數一年一個(gè)臺階，本科上線(xiàn)人數呈逐年上升之勢。特別是在的高考學(xué)校一舉囊括全縣理科前3名，600分以上高分人數占全縣總數的60%，位居全市前列;岳玉梅同學(xué)以634分勇奪全縣理科狀元的喜人成績(jì)基礎上，xx年高考又再傳捷報。辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺階。學(xué)校的何哲和鐘志兩位同學(xué)分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元!全校600分以上高分16人。本科上線(xiàn)人數達526人，其中本二上線(xiàn)人數220人，本一、本二上線(xiàn)人數完成縣教育局下達高考指標的200%。此外，我校高二年級在本年度的湖南省學(xué)業(yè)水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學(xué)第一名，超某些省示范中學(xué)。充分展示新邵八中極具潛質(zhì)的教學(xué)實(shí)力。
由于全校師生的共同努力，八中的社會(huì )聲望越來(lái)越高，已成了廣大初中畢業(yè)生向往的地方。xx年，學(xué)校招生工作出現了前所未有的好局面。在初中畢業(yè)會(huì )考中，全縣前300名學(xué)生中有近70名選擇了八中，超過(guò)了以往任何一屆。既確保了優(yōu)質(zhì)生源的穩定性又保證了學(xué)校發(fā)展的長(cháng)遠性。
八、存在的主要問(wèn)題和下步的打算。
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導與關(guān)心下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的不良因素還存在，社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
但是，我們有充分的信心與決心，進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平，力爭用一到三年時(shí)間，為將新邵八中打造成國家級平安校園而不懈努力!
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