平安校園建設總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的平安校園建設總結，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校安全工作維系千家萬(wàn)戶(hù)，是維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區，在校學(xué)生821人，其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱，由學(xué)校的擴并，新登副城工業(yè)平臺的擴建，民工子弟的增多，致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車(chē)，騎自行車(chē)上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴峻。

　　安全無(wú)小事，我校秉著(zhù)“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設，根據（富綜辦[20xx]6號）精神，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點(diǎn)”的方針。一年來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)較大的安全事故，維護了學(xué)校穩定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩和協(xié)調發(fā)展�，F將我校創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)工作總結如下：

　　一、規范管理，明確職責

　　學(xué)校安全管理組織機構健全，職責明確。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)和大隊輔導員為副組長(cháng)，教導主任、總務(wù)主任、校區負責人、年段段長(cháng)為組員的創(chuàng )建領(lǐng)導小組。分塊負責，責任到人，統一指揮，各塊協(xié)調。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò )化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長(cháng)主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開(kāi)展。

　　二、完善制度，落實(shí)責任

　　1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了松溪輔小創(chuàng )建“平安校園”計劃，學(xué)校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上，學(xué)校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動(dòng)報批制度》、《學(xué)生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車(chē)管理和騎自行車(chē)管理制度》等，各專(zhuān)用教室和化學(xué)用品都有專(zhuān)人負責，各負其職。

　　2、層層簽訂安全責任狀，落實(shí)責任制和責任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導和各個(gè)部門(mén)負責人，每個(gè)教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時(shí)與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書(shū)，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績(jì)效掛鉤。

　　三、形成工作制度，突出長(cháng)效管理

　　1、每周一教師例會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話(huà)的時(shí)間，進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會(huì )，都檢查各班有關(guān)安全教育的內容和記錄，做到警鐘長(cháng)鳴。一旦發(fā)現安全隱患，及時(shí)通報，立即整改，并及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。

　　2、注重學(xué)校食品衛生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派繆超民老師負責，公布每周食譜，每日購菜進(jìn)行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著(zhù)整潔端莊。校內垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

　　3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門(mén)和各個(gè)班級，堅持對來(lái)校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結果上報給少先隊大隊部，由值周教師（2）在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個(gè)角落。

　　4、注重對傳染病人的長(cháng)效管理。自20xx年以來(lái)，學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現班級中有3人發(fā)熱報校長(cháng)室，5人以上發(fā)熱報鎮防保站，無(wú)發(fā)熱病人實(shí)行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長(cháng)信，要求家長(cháng)一旦發(fā)現自家小孩有類(lèi)似情況，立即到指定醫院求診，做好隔離，以防蔓延。

　　四、開(kāi)展宣傳教育，增強安全意識

　　1、班主任利用晨間談話(huà)時(shí)間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊活動(dòng)，列入班主任工作的考核內容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學(xué)生成長(cháng)，讓安全活動(dòng)貫穿始終。

　　2、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育，開(kāi)展多次以安全為內容的國旗講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2：00進(jìn)行“應急避險”大演練，6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結合實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流H1N1流感”的知識宣傳，請新登交警來(lái)校講座，法制副校長(cháng)講述“預防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)�！靶睦磔o導師”的作用，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗和愛(ài)心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長(cháng)。

　　3、當節假日來(lái)臨之際，以發(fā)“致家長(cháng)”信的形式，提醒家長(cháng)在節假日里，對孩子進(jìn)行安全教育，遠離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調整，或留校補課，利用學(xué)�！耙稽c(diǎn)通”的短信平臺告之家長(cháng)，使家長(cháng)能及時(shí)到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過(guò)家長(cháng)信和短信平臺告之家長(cháng)，在接送孩子時(shí)，不要把車(chē)輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門(mén)口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護好校門(mén)口的交通秩序。

　　五、加大硬件建設，提升防范水平。

　　1、學(xué)校發(fā)現圍墻傾斜，隨時(shí)有倒塌的可能，校園內部活動(dòng)范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動(dòng)。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份，在主管部門(mén)和鎮政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導匯同總務(wù)處，花費近1萬(wàn)元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。

　　2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習。今年8月份，學(xué)校請來(lái)施工隊技術(shù)員，花費3萬(wàn)余元整修了屋頂，排除了隱患。

　　3、學(xué)校匯同運管部門(mén)、交警，切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。實(shí)地墈察車(chē)輛進(jìn)出線(xiàn)路、路基；定好候車(chē)點(diǎn)，制定接送時(shí)間，選好車(chē)隊。學(xué)校要求學(xué)生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護乘車(chē)人員的秩序，值周教師準時(shí)將流動(dòng)紅綠燈安放到十字路口，確保安全。

　　4、堅決制止放學(xué)后留學(xué)生補課，做到放學(xué)以后清場(chǎng)。若急需補課，做到學(xué)生在老師在，回家時(shí)老師或家長(cháng)護送。

　　5、針對昌東校區的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導匯同政府有關(guān)部門(mén)，對昌東校區安裝了防盜設施（防盜窗、卷閘門(mén)等），嚴防事件的發(fā)生。

　　6、嚴把騎車(chē)上學(xué)關(guān)，學(xué)校會(huì )同各班主任對全校學(xué)生騎車(chē)上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對需騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生（已滿(mǎn)十二周歲）進(jìn)行家訪(fǎng)，查看路況，并由家長(cháng)寫(xiě)出申請，學(xué)校審批，并對所騎的車(chē)輛進(jìn)行審查，否則不能騎車(chē)上學(xué)。幾年來(lái)，管理嚴謹，未發(fā)生騎自行車(chē)上學(xué)的事故。

　　學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門(mén)、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng )“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮黨員政府和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，繼續努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個(gè)臺階。

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