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高中年級組長(cháng)年度工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來(lái)制定一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的高中年級組長(cháng)年度工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在新任孫校長(cháng)帶領(lǐng)的新一屆班子的指揮下,本學(xué)期實(shí)行年級組管理,回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作,踏實(shí)而又忙碌,風(fēng)雨兼程、有喜有悲?偠胖,我們的團隊是一支戰斗力較強,作風(fēng)強硬,時(shí)時(shí)能夠堅守崗位,處處能夠團結一致,工作始終都能保持一條心,工作中不分你我,同心協(xié)力,使得我們七年級的工作多點(diǎn)開(kāi)花,成績(jì)顯著(zhù)!接下來(lái)我就談?wù)勥@學(xué)期工作。
一、這學(xué)期主要工作:
管理方針:團結協(xié)作、共同發(fā)展、力求極致
這學(xué)期,我們的老師始終以孫校長(cháng)提出的“養成教育是一輩子的教育”為核心,大家相互團結、共同進(jìn)步、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng )新,處處永爭排頭兵。
1、扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作。
開(kāi)學(xué)伊始的年級組會(huì )議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及“教導教務(wù)兩處室”的工作計劃,老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位,踏踏實(shí)實(shí)的工作,勤勤懇懇的鉆研,對這學(xué)期的工作滿(mǎn)懷信心,有一個(gè)美好的憧憬。當然,在平時(shí)工作中我們的老師言出必行,用自己的行動(dòng)證明的一切,他們處處嚴格要求自己,一切聽(tīng)從校領(lǐng)導的指揮,開(kāi)會(huì )、學(xué)習、教研、上下課不遲到不早退,工作態(tài)度端正,嚴謹治學(xué)、虛心求教始終堅持人在崗上、崗在心中。
年級組開(kāi)會(huì )時(shí),大家能暢所欲言、各抒己見(jiàn),對于年級組的管理提出寶貴的意見(jiàn),備課時(shí)、議課時(shí)大家深挖教材,積極發(fā)表自己獨特見(jiàn)解,相互交流,共同商議,最后議出高質(zhì)量的備課,使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量。聽(tīng)課評課大家積極認真,特別是年輕的教師,花費大量的時(shí)間去聽(tīng)有經(jīng)驗老師的課,虛心向同事求教,來(lái)彌補自己的不足。坐守班,大家不是在積極的批改,就是在相互交流課堂的得失,要么就如何培養學(xué)困生,大家一塊出謀劃策,要么就認真的寫(xiě)筆記、編試題、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識等等,對工作是一絲不茍,盡職盡責。
正是由于大家對工作的積極熱情,充滿(mǎn)激情、高度負責,才使我們初一的工作進(jìn)步明顯,成績(jì)突出。在期中考試和月考中,優(yōu)秀生數與兄弟學(xué)校相比較名列前茅。在期中考試分析會(huì )上,大家認真分析沒(méi)有考好的原因,找差距、想辦法,及時(shí)調整策略。在召開(kāi)的座談會(huì )上,大家表明決心,誓言一定會(huì )迎頭趕上。此后老師們工作比以前個(gè)更執著(zhù)更賣(mài)力更下苦功。在大家共同的努力下,我們的課堂效率比以前更有效,學(xué)生掌握的知識比以前更扎實(shí),相信通過(guò)大家的拼搏,期末考試的成績(jì)一定會(huì )令人振奮。
2、堅持不懈的抓好常規工作。
這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情,無(wú)論多苦多累,大家都能第一時(shí)間去完成,議課、備課、聽(tīng)課、批改、學(xué)習筆記這些常規的教學(xué)工作,大家更不在話(huà)下,大部分同志都能高質(zhì)量的完成。特別是我校的新課改“自主建構”模式的環(huán)節,大家觀(guān)念強、理念新、自身素質(zhì)高,學(xué)習能力強,能夠按照要求寫(xiě)出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程,把我校的課堂推向了高潮,課堂效率更有效。
。1)堅持早讀前、上課前、自習前節節課查有無(wú)遲到早退現象,若發(fā)現有問(wèn)題,我們及時(shí)處理,該批評就批評,該通報就通報,從不縱容老師們的錯誤。
。2)召開(kāi)了兩次考試分析會(huì ),會(huì )上大家認真分析沒(méi)有考好的原因,及時(shí)調整策略并由焦月真、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗及教學(xué)中一些好的方法。
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