任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用1
從20xx年9月起，我在xx中學(xué)擔任化學(xué)教育教學(xué)工作，我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡守職，認真教書(shū)育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新、適應能力�，F將一學(xué)年的工作總結如下：
一、思想方面
1、加強思想政治學(xué)習，不斷更新思想理念，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識，通過(guò)學(xué)習，使我增強了作為人民教師的責任感和使命感。
2、嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和學(xué)校的規章制度要求自己，樹(shù)立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用，積極完成本職工作，具有高度的'事業(yè)心和責任感。
3、友善待人，對全體學(xué)生一視同仁，關(guān)心體貼，言教身教并重。
二、教學(xué)方面
1、扎實(shí)工作，認真完成教學(xué)任務(wù)。以培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)教學(xué)常規及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習、與運用實(shí)踐�，F正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習的方法應用到實(shí)踐中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開(kāi)課，我也積極的參加。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了許多，在以后工作和學(xué)習中去我將會(huì )更加積極、主動(dòng)。
3、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。
4、堅持參加教學(xué)研討活動(dòng)，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
這就是我在化學(xué)教學(xué)方面的些許認識和做法，我相信化學(xué)知識取之不盡，化學(xué)資源用之不竭。在今后的工作中，我會(huì )用我全部的智慧，打造自己的化學(xué)教學(xué)一方蔚藍的天空。
任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用2
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。作為川一聯(lián)合團支部書(shū)記我努力團結團員，與團員共同合作共同前進(jìn)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些，讓別人滿(mǎn)意，自己高興。下面我從3個(gè)方面總結一下這一年的工作情況：
1、不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調能力弱，注意又以無(wú)意注意為主，所以他們的作品往往會(huì )出現白色空隙，會(huì )畫(huà)到邊線(xiàn)外。針對此現象，我嘗試著(zhù)用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿(mǎn)地著(zhù)色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿(mǎn)足，從而作畫(huà)的興趣也提高了。
在教研活動(dòng)中，我也能認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數學(xué)教育活動(dòng)中教師規范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言。教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)，等等。
在各次教育活動(dòng)交流，質(zhì)量自查，及“xxx”青年比武活動(dòng)中,我都能積極準備認真參與。每次實(shí)踐后我總對我自己說(shuō)：“這并不是過(guò)了，就結束了。而是仔細想想，認真聽(tīng)聽(tīng)，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì )妥當�！蓖ㄟ^(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得我自己只要堅持認真學(xué)、認真做，我會(huì )做的更上一層樓的。
在空余時(shí)間，我會(huì )閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料，去書(shū)城自費購買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大。
2、全身心的投入，熱愛(ài)尊重理解幼兒
為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類(lèi)計劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上有所提高。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè )章，用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀(guān)察，發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)，在這中思想的指導下，平時(shí)我注意細心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛(ài)護他們。
如：本學(xué)期琦琦剛從崇明轉學(xué)來(lái)我園。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過(guò)手術(shù)，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離，沒(méi)朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對此情況，我便主動(dòng)牽線(xiàn)搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對此改變，我還不滿(mǎn)足，我試著(zhù)讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言、眼神給予她表?yè)P和肯定�，F在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我幫她走出了困境，現在的她對我特別的親。無(wú)論我教什么她都學(xué)的有滋有味。
又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、社會(huì )性情感的發(fā)展，對于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開(kāi)始覺(jué)得難為情。針對此情況我便試著(zhù)從輕柔著(zhù)手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著(zhù)手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽(tīng)到。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進(jìn)了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)�；顒�(dòng)中，當孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿(mǎn)意的'眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣。
3、隨即教育，事半功倍幼
孩子們還小對于常規的教育除了語(yǔ)言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì )輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句：“看看你的領(lǐng)子“。孩子便會(huì )高興地接受。連續多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習慣。又如：在外出活動(dòng)及日�；顒�(dòng)中我會(huì )適時(shí)告訴幼兒：“什么是常綠樹(shù)，什么是落葉樹(shù);什么會(huì )浮，什么會(huì )沉?等等�！蓖ㄟ^(guò)這種非正式的談話(huà)與教育孩子們在不知不覺(jué)中愉快地學(xué)到了知識。
通過(guò)這一年的工作中，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來(lái)的新的世紀中繼續多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
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時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下，讓我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的工作自我鑒定：
一、師德修養方面：
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì )到獻身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)各種學(xué)習，可以說(shuō)在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習。
培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開(kāi)始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面：
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機結合，不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現也有滿(mǎn)意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的`做人。
作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(cháng)補短。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據孩子們的特點(diǎn)設計教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結，努力實(shí)踐。我每一次的匯報課，園長(cháng)和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中，我非常熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上，我結合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì )其中的精神，樹(shù)立了新的教育觀(guān)念，尊重每一個(gè)孩子，能根據幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面：
我積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結：
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè )趣——那就是童年的樂(lè )趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童年。
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我是xx小學(xué)的一名普通教師，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德，同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏(yíng)得了學(xué)生的熱愛(ài)、家長(cháng)的信任。同時(shí)，能按照教師職業(yè)道德規范要求自己，努力做好本職工作，并結合現代教育教學(xué)的需要，加強業(yè)務(wù)學(xué)習和文化素質(zhì)的提高，與同事們團結協(xié)作，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jì)，并得到了同事、家長(cháng)們的好評。
兩年來(lái)本人一直從事小學(xué)教學(xué)工作，并任班主任工作。雖然在教學(xué)工作中，由于經(jīng)驗不足，也曾出現過(guò)一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，正是在克服這些問(wèn)題的過(guò)程中使自己得到了成長(cháng)，有語(yǔ)文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這兩年來(lái)的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作，得到了校領(lǐng)導的一致肯定。在教學(xué)工作之余，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng)，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現如下：
一、面向全體，做好教育工作。
1、用心搞好班集體建設。
首先積極配合班科教師，做好班主任工作，根據學(xué)生的實(shí)際情況，利用班、隊活動(dòng)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，引導學(xué)生積極向上；同時(shí)主動(dòng)做好同其他學(xué)科的配合工作，為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定了基礎。同時(shí)根據班級的特殊情況，開(kāi)展了豐富多彩的班級特色活動(dòng)，不僅培養了學(xué)生的愛(ài)國主義精神，還讓學(xué)生們學(xué)習、了解到了一些相關(guān)的法律和法規知識，從而增強了他們的自我保護意識和能力，為孩子們的健康成長(cháng)，起到了正確的引導作用；同時(shí)，還讓學(xué)生們體會(huì )到了勞動(dòng)和興趣的'樂(lè )趣，培養了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力；并在活動(dòng)中學(xué)到一些待人處世的方法，也培養了學(xué)生們的良好品質(zhì)；我所教過(guò)的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，是個(gè)團結溫馨的班集體。
2、以愛(ài)為基礎，真誠相待。
“教育，首先是充滿(mǎn)感情的，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起”。只有愛(ài)心能夠滋潤童心。而愛(ài)的基礎是給與、關(guān)心、責任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)潛移默化的影響。同時(shí)，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛(ài)，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周?chē)娜恕?/p>
3、面向全體，平等相待。
對學(xué)生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅持的原則。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì )到對學(xué)生一定要平等公正，對學(xué)習有困難的學(xué)生更應該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵。在工作中，我能夠積極地、主動(dòng)地處理偶發(fā)事件，防止了不安全事件的發(fā)生，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè )的成長(cháng)。善于利用家校合力，通過(guò)家校聯(lián)絡(luò )方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(cháng)之路。我就是這樣用愛(ài)心叩開(kāi)每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)他們的內心世界，用熾熱的情感去感染學(xué)生，引導學(xué)生，從而使班集體成為一個(gè)健康向上、努力進(jìn)取的整體。
二、認真教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
在教學(xué)中，注重深鉆教材和吃透大綱，并結合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)和差異，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習有困難的學(xué)生不悲觀(guān)，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲，引導他們通過(guò)自身的努力取得好成績(jì)。
教學(xué)中，做好教師“六認真”，不斷向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，同時(shí)積極參加各級部門(mén)開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)積極地參加各種教研活動(dòng)，虛心地向同事和書(shū)本學(xué)習，自己的教學(xué)水平逐步提高，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達到了培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標。
三、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應現代教學(xué)需要。
為了更好的搞好教育教學(xué)工作，我利用休息時(shí)間，閱讀了大量的教育教學(xué)雜志，并寫(xiě)了多篇論文。還利用各種機會(huì )參加各類(lèi)培訓，并多次在校內做工作經(jīng)驗交流，得到了同事們的認同。
四、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)，對自己的不足加以改進(jìn)。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。以上各項工作取得的一定成績(jì)已是過(guò)去的昨天，新的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始。我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。
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自20xx年畢業(yè)參加工作到20xx年，一晃6年已經(jīng)過(guò)去，這些年，在股份公司領(lǐng)導英明的領(lǐng)導下，工程部全體工作人員通過(guò)不懈的努力及忘我的工作精神，我經(jīng)歷了逸翠園，逸翠園翠竹苑，逸翠園紫竹苑安置小區從開(kāi)工到竣工的全過(guò)程。當看到一棟棟嶄新的樓房，四通八達的小區道路，無(wú)比溫馨的綠化環(huán)境…我感到無(wú)比的自豪。
我的個(gè)人工作能力，業(yè)務(wù)水平每年都有很大的提高，通過(guò)這幾年在項目上的學(xué)習和鍛煉使我對甲方的工作范圍及方式有了跟直觀(guān)的了解，現總結如下：
在20xx年，我經(jīng)歷了很多事情，國家公安部65號文規定民用建筑外墻保溫材料必須采用燃燒性能為A級的材料。但是紫竹苑工地此時(shí)外墻保溫已經(jīng)做了大半，如要全部返工，必定會(huì )損失很大，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們召集設計，監理，施工進(jìn)行協(xié)商，各自分工，多方奔走，才與消防大隊達成一致，將損失降到最低。
20xx年，逸翠園紫竹苑安置小區交房在即，室內修補工程嚴峻，管線(xiàn)工程錯綜復雜，我們召集各家監理，施工單位，統籌安排，分工明確，責任到人，面對有的單位不聽(tīng)指揮，擅自施工，我們采取各項措施，獎罰并舉，確保進(jìn)度，保質(zhì)保量。在這一年里，我們沒(méi)有休假，白天，巡視工地，檢查質(zhì)量，和監理，施工相互交流，晚上，在工地查看圖紙，翻查規范，直到很晚才回宿舍。忙活了將近一年，終于在10月份讓老百姓高高興興的拿到了盼望已久的房子。
回想這六年在項目上的各種經(jīng)歷，干甲方并不是我想像的`那么輕松和愜意，工作接觸范圍甚廣，方方面面的知識和專(zhuān)業(yè)都會(huì )涉及，要想成為優(yōu)秀甲方工程技術(shù)管理人員，至少因該具備以下綜合能力素質(zhì)：
1、要有一定的專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗，這是一個(gè)基礎也是前提，從技術(shù)方面來(lái)講，做為甲方，不可能各方面的知識技能都具備，但必須都要了解一些，并且精于某些方面，在施工的時(shí)候，甲方代表不可能代替監理，和施工方的質(zhì)量檢驗員來(lái)管理工程質(zhì)量，但需要讓他們知道，你的能力，這樣在你管理工程的某些方面時(shí)，會(huì )大大提高你的威信。也會(huì )贏(yíng)得大家的尊重。如果大家有技術(shù)問(wèn)題都覺(jué)得你是個(gè)擺設，那就樹(shù)立不起權威，即是要能解決大多數的現場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題。2、要有相當的全局把握的能力和思維，很多工作都是相關(guān)的，這是建立在積極的工作態(tài)度和長(cháng)時(shí)間的工作經(jīng)驗積累上面的，對控制整個(gè)工程進(jìn)度和成本是很有效的。
3、要有綜合協(xié)調能力，要讓監理和施工方信服你，要讓公司領(lǐng)導放心你。懂得協(xié)調各合作單位和公司內部關(guān)聯(lián)部門(mén)之間的關(guān)系，建立獲得正確信息的有效渠道。要懂管理，會(huì )管理，管理能創(chuàng )造效益，這是甲方代表對問(wèn)題進(jìn)行正確判斷和發(fā)布正確指令的基礎之一。
5、要有責任心，從責任心的方面來(lái)講，一個(gè)人無(wú)論做任何事，從事任何職業(yè)，其實(shí)都是在做人，所從事的任何工作都體現了個(gè)人的素養。在工作中要體現敬業(yè)精神，盡量多發(fā)現問(wèn)題，多解決問(wèn)題。要對在工程上發(fā)現的問(wèn)題，遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入研究，不能人云亦云，
應做好核實(shí)工作，工作中要說(shuō)到做到，要求的事情必須認真落實(shí)處理；對外圍聯(lián)系的工作，應主動(dòng)及時(shí)的處理；盡量做到大公無(wú)私。
6、甲方工程技術(shù)人員，要做到大智若愚，在工程的關(guān)鍵問(wèn)題上，寸步不讓。細小問(wèn)題可以自己在項目上靈活掌握；
7、熟悉相關(guān)部門(mén)的工作流程和部分相關(guān)基礎知識，比如要懂得預結算、項目開(kāi)發(fā)流程等。和政府相關(guān)部門(mén)的辦事人員要有一定的聯(lián)系，知道最基本的辦事流程。做好了能節約時(shí)間和開(kāi)支。
這六年來(lái)，除了技術(shù)水平的提高，我還在20xx年取得了建筑工程二級建造師資格。
從事工程管理年來(lái)，我深深體會(huì )到，知識要不斷積累，工程施工要一絲不茍，市場(chǎng)競爭要積極參與，各項工作要精益求精，這樣才能適應市場(chǎng)競爭的需要。通過(guò)自身的努力，領(lǐng)導和前輩的支持，我在各方面有了較大的收獲和進(jìn)步，并取得了一些成績(jì)。我將繼續努力，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，請各位評委評定。
任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用6
在班主任工作中，我做到了有愛(ài)心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺(jué)悟、道德觀(guān)念、個(gè)性品質(zhì)、團隊精神等方面得到提高。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。過(guò)去自我雖做了必須的工作，取得一些成績(jì)，但只能說(shuō)明過(guò)去，今后我會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步。
時(shí)間真快，在平淡與忙碌中，做班主任四個(gè)多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過(guò)。這是我與孩子們相處的第五個(gè)年頭。感覺(jué)孩子們的成長(cháng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭長(cháng)高了很多，不經(jīng)意間，他們懂事了很多，他們學(xué)會(huì )了很多不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(cháng)起來(lái)了。作為他們成長(cháng)的見(jiàn)證者，我最大的感受是：苦中有樂(lè )。此刻我將參加工作以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歸納起來(lái)有以下幾方面：
一、加強學(xué)生思想教育，培養學(xué)生的良好習慣學(xué)生良好習慣的養成，是順利開(kāi)展班主任工作、構成良好班團體的基礎
而良好習慣的養成，必須從學(xué)生思想認識加強上來(lái)落實(shí)。所以，在班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養學(xué)生各方面的良好習慣。
第一、行為規范教育，也包括社會(huì )公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)規范資料，督促學(xué)生在思想上提高認識平時(shí)，發(fā)現某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負責，讓學(xué)生自我管理自我。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對不好行為及時(shí)指出，要求改正。經(jīng)過(guò)大家的努力，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規范，維護團體榮譽(yù)。
第二，團體主義教育。團體主義精神要求個(gè)人的行為融入團體之中，個(gè)人要服從團體。由于家庭、社會(huì )等多方面的影響，學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺(jué)性。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的團體活動(dòng)，增強學(xué)生的團體榮譽(yù)感，樹(shù)立團體意識，教育學(xué)生團結協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同提高，并經(jīng)過(guò)參與，培養學(xué)生的團體意識，大大增進(jìn)了團體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現的比較突出。
第三，學(xué)習重要性教育。我有意識地引導學(xué)生學(xué)習。一是加強和任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情景，對學(xué)習自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫忙；二是經(jīng)過(guò)加強閱讀來(lái)提高孩子的學(xué)習，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū)；三是注意對他們的教育方法�！凹顒儆陧灀P，表?yè)P勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“教師相信你能做好�！薄凹佑�！教師為你們喝彩�！弊寣W(xué)生在鼓勵中發(fā)揚長(cháng)處，在微笑中認識不足，在簡(jiǎn)便愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現他們有一點(diǎn)點(diǎn)提高，就給予表?yè)P。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習上的幫忙，使他們的學(xué)習進(jìn)取性得到提高。
二、重視培養孩子們的行為習慣
各種習慣的養成是構成良好班風(fēng)班貌的基礎，低年級則是良好習慣養成的關(guān)鍵期。我覺(jué)得培養良好的習慣關(guān)鍵是要培養學(xué)生良好的習慣意識，使他們做到教師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級構成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì )在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培養學(xué)生良好的習慣，無(wú)論是學(xué)習習慣，上課習慣還是衛生習慣。
三、重視與家長(cháng)的聯(lián)系
教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作，異常是那些頑皮、學(xué)習習慣不太好的同學(xué)，更要與家長(cháng)共同管理。班級有部分同學(xué)升入三年級后，學(xué)生退步很大，不能跟上班級前進(jìn)的步伐，所以，我及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，向家長(cháng)反映孩子在校表現，并于家長(cháng)共同商量解決辦法，對家長(cháng)提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。由于本班孩子家長(cháng)文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導家長(cháng)回家后對孩子的教育方法。之后，經(jīng)過(guò)教師和家長(cháng)的多次教育，這一部分學(xué)生此刻改變很大，尤其是一些基礎資料，如默寫(xiě)背誦提高不小。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)我班全體師生的共同努力，同學(xué)之間團結友愛(ài)、刻苦學(xué)習、互相幫忙，構成一個(gè)具有較強凝聚力、核心力和向心力的團體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強和改善的問(wèn)題。比如學(xué)生的.自控本事比較差，自我約束力不強。還有一小部分學(xué)生學(xué)習缺乏進(jìn)取、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，影響班級的整體成績(jì)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強。
四、培養班干部，發(fā)展孩子的本事
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量。要建設一個(gè)良好的班團體，首先要建設好一支職責心強、本事強的班干部隊伍。工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結衛生方面，我們二年級的包干區衛生打掃任務(wù)相當繁重。為此，我安排了兩隊同學(xué)隔周打掃，每隊有一個(gè)本事較強的學(xué)生當組長(cháng)，打掃好之后，組長(cháng)帶領(lǐng)組長(cháng)對整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式，這樣有利于更好地完成班級的值日工作。
學(xué)習方面，我把全班同學(xué)分成了3個(gè)小組，每個(gè)小組都設有一名組長(cháng)（組長(cháng)都是學(xué)習成績(jì)及本事相對較好的學(xué)生）。我讓每個(gè)小組長(cháng)監督本組學(xué)生。，這樣組長(cháng)能夠很方便地監督本組組員的作業(yè)上交、背書(shū)情景等等。我還特地把各組學(xué)生座位安排在一齊，便于他們平時(shí)的學(xué)習和生活交流。
總之，小學(xué)班主任工作的資料是復雜的，任務(wù)是繁重的�？墒�，只要我們真誠地捧著(zhù)一顆。
任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用7
欖圩鄉榮圩村完小張德美我是一名普通幼兒教師，在23年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。
一、用愛(ài)，建立平等的師幼關(guān)系
多年來(lái)，我認真學(xué)習《指南》精神，將其融入到自己的教育教學(xué)中，嚴格要求自己，針對不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求。積極適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，積極向同事們請教，和配班老師密切配合，使班級教育教學(xué)的各項工作有目的、有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展�！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)她，只有用愛(ài)才能教育孩子�！币蝗丈钪�，愛(ài)護、體貼、關(guān)心他們，讓自己盡力“兒童化”，來(lái)拉近和孩子的距離，讓他們的喜怒哀樂(lè )與我一起分享，把我當作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。我一直認為，教育應該是真誠的，用心靈來(lái)贏(yíng)得心靈。教師只有深入到孩子的內心世界，給孩子真誠的愛(ài)，教育才能真正有成效，取一定的成績(jì)。
二、寓教于樂(lè )，從小事做起，做好保教工作
在工作上，我雖然做的不是最好，但我努力做到更好。首先，我以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園的生活習慣，照顧好每個(gè)幼兒的身體健康。生對體弱兒給予特別的照顧。為了培養孩子的自理能力，在園期間多鍛煉孩子，午睡時(shí)在我們的監督下盡可能讓孩子自己整理床鋪，自己穿衣穿褲子等，在集體教育孩子時(shí)結合個(gè)別教育，使孩子在學(xué)習、生活方面共同進(jìn)步。其次，通過(guò)校訓通，或家長(cháng)委員會(huì )，家訪(fǎng)向家長(cháng)介紹幼兒園的教學(xué)設施及幼兒在園的學(xué)習和生活情況，以便家長(cháng)更進(jìn)一步的了解孩子在園的學(xué)習和生活情況，也為幼兒園和家長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)很好的溝通機會(huì )。
根據新課程教材的要求，我結合實(shí)際情況，有機地將各個(gè)領(lǐng)域知識加以融合。根據教材中各個(gè)主題的目標，精心地進(jìn)行每個(gè)主題的集體備課，親手制作課件，并提前一周對下一周的課進(jìn)行認真的評析，通過(guò)集體的智慧，共同改進(jìn)，以便自己能更好地上好每堂課。在課前的準備方面，打破了以往的由教師一人準備到底的情況，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(cháng)的積極性，一起收集資料。在收集的過(guò)程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機會(huì )，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結、歸類(lèi)，從而將個(gè)人的知識轉化為大家的知識。在活動(dòng)中加強了幼兒的動(dòng)手訓練，讓每個(gè)幼兒都有動(dòng)手的機會(huì )，讓他們在各自的基礎上得到提高。每次活動(dòng)結束后，我并沒(méi)有徹底得告別這個(gè)主題，而是通過(guò)主題墻、區域活動(dòng)，讓幼兒把收集到的資料、活動(dòng)中的成果展示出來(lái)，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸，讓孩子有一個(gè)體會(huì )、回味的機會(huì )，教育孩子之間友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，同時(shí)根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜操作材料在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到問(wèn)題。
認真上好每一節課，上課時(shí)注意調動(dòng)幼兒的積極性，發(fā)散幼兒的思維，注重幼兒綜合能力的培養，并有意識的培養幼兒思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒思維素質(zhì)，并注重參閱各種雜志，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的.教學(xué)思路，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法和教學(xué)形式，注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)，只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習才能提高自己的教學(xué)水平。對原有的備課，我都靜下心來(lái)，認真研究每一個(gè)環(huán)節，取長(cháng)補短，每上完一節課，都認真進(jìn)行反思，把孩子接受知識的情況、授課過(guò)程中出現的失誤和應該怎樣改進(jìn)都記錄下來(lái)，保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)工作中我要虛心學(xué)習，不斷的改革教學(xué)方法，積極參加教研活動(dòng)勇于創(chuàng )新，大膽改革，抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情，用整合的觀(guān)念對教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng )造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。堅持聽(tīng)課，抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，注意學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗并運用到自己的教學(xué)中去，真正做到學(xué)有所用。積極組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，我的一堂音樂(lè )活動(dòng)《買(mǎi)菜》得到了家長(cháng)的一致好評。通過(guò)公開(kāi)課，使我的教學(xué)水平得到很大的提高，也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
三、耐心細致作好安全工作
班中無(wú)小事，安全責任重于泰山，幼兒園工作的重中之重，把安全工作擺在幼兒的日常工作中，確保幼兒健康成長(cháng)，我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，作為教師我始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作。班級的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在日常工作中，強化班級孩子的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，在安全教育活動(dòng)中讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”“雷電來(lái)了怎么辦”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；在一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒不在床上蹦跳，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人，身上里不帶危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。
我對幼兒開(kāi)展健康和個(gè)人衛生教育活動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好的衛生習慣。天氣變冷，我就每天晨間活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外積極參加體育鍛煉，引導幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運動(dòng)，是冬季防寒的必要措施。如此每天有計劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認識。
四、和諧家園關(guān)系，做到家園同步。
幼兒大多數的時(shí)間還是在家中，因此我把家長(cháng)工作同樣也放在班主任工作重點(diǎn)來(lái)抓。幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會(huì )很明顯，只有家長(cháng)在家中配合老師繼續進(jìn)行教育、引導，才能達到真正的目的。管理班級工作。在管理工作中，對幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征能較好地把握，能根據孩子的特點(diǎn)開(kāi)展適宜的活動(dòng)。尋找孩子的最近發(fā)展區，關(guān)注孩子的興趣需要。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵；家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(cháng)的朋友。同時(shí)，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性，更好地關(guān)心孩子的成長(cháng)。開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，使他們了解了班內課程特點(diǎn)，并針對一些問(wèn)題開(kāi)展討論，我積極與家長(cháng)交流、合作，培養幼兒的各方面的能力。作為一名班主任，在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗，好在有經(jīng)驗豐富的老教師的指點(diǎn)，避免了我的許多不足之處。在下學(xué)期的工作中，除了繼續向老教師請教經(jīng)驗外，自己要學(xué)會(huì )探索與積累，及時(shí)將自己工作中的成功與不足進(jìn)行總結，多看班集體建設方面的書(shū)籍，提高自身的理論修養與水平。幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：對過(guò)去工作的總結，是為了更好的開(kāi)展以后的工作。我將一如既往的認真對待工作，攜手合作，努力使我班幼兒能力全面提高，使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮；使我們的班級工作邁上新的臺階，讓這個(gè)小天地里充滿(mǎn)童心世界的真、善、美吧！
任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用8
轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結：
一、政治思想方面
認真學(xué)習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習，認真記筆記，會(huì )后總結學(xué)習體會(huì )，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的.問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(cháng)和老教師請教。
在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設計了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。
三、常規工作方面
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(cháng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了的支持。
六、工作中的不足
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習，爭取使我的工作更上一層樓。
任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用9
轉眼間，工作的第一個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期過(guò)程中，跟同事的相處也越來(lái)越融洽，雖然辛苦，但是收獲也是很多。自己在各個(gè)方面也都在提高，當然這里面也要謝謝付校長(cháng)、楊主任和各位老師的幫助。下面我就對本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、思想認識
通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習，對國學(xué)的理解、認識逐漸加深，更能明確如何做一位合格的夢(mèng)園班老師。時(shí)刻牢記著(zhù)我們是在培育英才，為我們的工作感到驕傲。在不斷加強學(xué)習的同時(shí)，還更要注重自己的言行舉止，從身邊的小事做起，從平時(shí)的禮儀做起，用自己的行動(dòng)去影響、教育學(xué)生。
二、教學(xué)工作
這學(xué)期教學(xué)內容主要是：隊列隊形的訓練、武術(shù)基本功的訓練和武術(shù)套路的學(xué)習。學(xué)生的隊列隊形、武術(shù)基本功與武術(shù)套路都有了一定的提高，但是這才僅僅是開(kāi)始，距離要求還有一定的差距，以后還需要繼續加強訓練，在隊列隊形、基本功上面多下功夫才行。武術(shù)套路學(xué)生基本都能打下來(lái)，但是只具其形，而無(wú)其意，這在以后的套路練習中，加強對精、氣、神的要求。在剛開(kāi)始的教學(xué)中，對于一、二年級的學(xué)生，完全把握不住他們的心理，更不知道他們的身體承受能力，有的時(shí)候可能安排一節課強度太大，學(xué)生接受不了，也有的時(shí)候安排一節課的內容太少，讓學(xué)生太閑，沒(méi)有起到強身健體的效果。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的了解，對一、二年級學(xué)生的身體素質(zhì)有了一個(gè)準確的把握，對于課程的安排也有了明確的要求。按照要求完成了對學(xué)生體質(zhì)檢測工作。因為沒(méi)有練習過(guò)跳繩，學(xué)生在這方面，明顯要差一點(diǎn)，但是其他方面，都不比別的班要差。
三、課堂管理
在這個(gè)學(xué)期中，作為一年級一班的副班主任，協(xié)助陳老師管理班級。對于班級的管理，培訓的時(shí)候學(xué)到了很多，但是學(xué)期開(kāi)始后，才知道班級管理并不像自己想像的那樣簡(jiǎn)單。我們班這個(gè)學(xué)期在紀律與衛生上面要差一點(diǎn)，這也是我自己要檢討的地方，沒(méi)有在紀律、衛生上面能多下點(diǎn)功夫，吸取這個(gè)學(xué)期的`教訓，爭取在下個(gè)學(xué)期能做到最好。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)、管理，自己在語(yǔ)言、教態(tài)等方面都提高了很多，但是自己還有很多不足之處：首先是國學(xué)知識的匱乏。雖然經(jīng)過(guò)培訓，加上平常的學(xué)習，具備了一點(diǎn)的國學(xué)知識，但是在武術(shù)、書(shū)法、國學(xué)經(jīng)典的背誦等方面還存在許多的不足，這也是我下學(xué)期要努力的方向，爭取書(shū)法、武術(shù)、國學(xué)經(jīng)典的背誦等方面能有所提高；其次是教學(xué)方法上，這個(gè)學(xué)期武術(shù)教學(xué)缺乏趣味性，教學(xué)方法比較單一，沒(méi)有能充分調動(dòng)起學(xué)生的積極性，導致最后幾次課學(xué)生的學(xué)習積極性不高；再次是處理教學(xué)中的一些問(wèn)題時(shí)還過(guò)于急躁，需要有更多的耐心；最后是在管理方面，管理有時(shí)太松懈，沒(méi)有真正做到嚴中有愛(ài)。這也是我特別要注意的，把握整堂課，嚴格要求每一個(gè)學(xué)生，不能降低每一個(gè)孩子的要求。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng )造性地搞好武術(shù)與體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。
任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用10
我叫胡少華，于xx年7月畢業(yè)于江西理工大學(xué)應用科學(xué)學(xué)院，進(jìn)入廣東和發(fā)輸變電安裝有限公司，根據公司的需要，分配在變電站當一名電氣技術(shù)員。在變電站工作期間，工作仔細認真，具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；把變電站里的各種設備都認識一遍，電力安裝所用到的工具都學(xué)習并會(huì )使用。對電的產(chǎn)生，輸送有了更深刻的認識，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在工作過(guò)程中我不僅加深了對原來(lái)所學(xué)知識的理解，而且對以前書(shū)本中沒(méi)有接觸到或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認識。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培養和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了巨大的進(jìn)步。
xx年xx月因個(gè)人原因離職并于xx年3月進(jìn)入深圳中廣控信息科技有限公司工作至今，從事機房工程技術(shù)支持工程師一職，相對與上一個(gè)公司專(zhuān)和強電打交道，本工作偏向于弱電，一開(kāi)始接觸機房工程相關(guān)工作，發(fā)現我在上個(gè)公司所學(xué)的和在學(xué)校學(xué)的書(shū)本知識與現場(chǎng)實(shí)踐不能接軌，需要我從零開(kāi)始重新學(xué)習。通過(guò)公司2個(gè)月試用期的培訓，我充分發(fā)揚了吃苦耐勞，艱苦奮斗的革命精神，勤學(xué)好問(wèn)，使自身的專(zhuān)業(yè)知識水平有了明顯的提升，并且在xx年5月通過(guò)了試用期考核，正式成為了公司的一名技術(shù)支持工程師。培訓完成后，我在很短的時(shí)間內熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作�，F將工作情況簡(jiǎn)要總結如下：
1、學(xué)習了解計算機機房工程包含的設備，消防系統，動(dòng)力系統，環(huán)境系統等各個(gè)系統的組成部分。
2、xx年6月至今，圓滿(mǎn)完成了重慶嘉陵集團機房，武漢高德紅外機房，廣西醫科大學(xué)腫瘤醫院機房，武漢中醫醫院機房，濰坊諸城人民檢察院機房等一系列機房工程的安裝調試工作。
3、今年3月，參加了公司的智能樓宇培訓，對智能樓控方面也有了相當的了解。
在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導和同事的`認同。如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話(huà)，那么隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣，一個(gè)好的司機會(huì )讓新車(chē)的磨合期縮短，并且會(huì )很好的保護好新車(chē)，讓它發(fā)揮出最好的性能。在公司的領(lǐng)導下，我會(huì )更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團結同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì )做好工作，成為優(yōu)秀的電氣人中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望。
總之，在這近兩年的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，為公司的發(fā)展竭盡全力。通過(guò)近2年的工作、學(xué)習，有效的增強了自己從宏觀(guān)角度考慮問(wèn)題的能力，使得對機房強弱電工程的工作認識趨于完善。
我在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學(xué)習，積累工作經(jīng)驗，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。為適應時(shí)代發(fā)展的需要，只有不斷學(xué)習、不斷更新知識，才能緊跟社會(huì )的步伐。工作的這段時(shí)間我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，但與其他同事相比還存在著(zhù)很大差距，因此，在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀(guān)地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )造能力，不斷在工作中學(xué)習、進(jìn)取、完善自己。
通過(guò)近2年的工作與學(xué)習，本人覺(jué)得已經(jīng)符合任職條件，申請晉升電氣工程及其自動(dòng)化助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機會(huì )，為將來(lái)取得更好的成績(jì)打下基礎，請組織考核評審。
任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用11
轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結：
一、政治思想方面
認真學(xué)習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習，認真記筆記，會(huì )后總結學(xué)習體會(huì )，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(cháng)和老教師請教。
在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設計了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。
三、常規工作方面
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的'一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(cháng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了的支持。
六、工作中的不足
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習，爭取使我的工作更上一層樓。
任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用12
自任職以來(lái)，我擔任班主任及其他學(xué)科的教育教學(xué)，工作中我一直勤勤懇懇、任勞任怨，把教育學(xué)生當做畢生的事業(yè)，并以此為榮，甘愿奉獻自己的余生。工作的這幾年中也曾多次獲三寶街道中心學(xué)校及學(xué)校的表彰和獎勵�，F將個(gè)人這幾年的工作總結如下：
一、在思想上積極上進(jìn)，愛(ài)國愛(ài)黨
堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習黨的十九大精神，遵守本系統本學(xué)校的各項規章制度。忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)道德，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)。堅持原則，服從分配，積極承擔工作任務(wù)，努力做好本職工作。我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，為了提高自己的思想覺(jué)悟，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養。
二、教育教學(xué)
1、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責
這些年，我一直認認真真的工作，刻苦鉆研教學(xué)大綱及教材，精心備課，巧妙設計安排教學(xué)過(guò)程，有步驟、有計劃地實(shí)施教學(xué)，認真做好“備、講、批、輔、改”等各項教學(xué)環(huán)節，并在教學(xué)中不斷學(xué)習，不斷反思，不斷總結，積累經(jīng)驗，努力提高自己的教育教學(xué)水平，形成正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。正確對待班上每一個(gè)學(xué)生，既對優(yōu)等生負責，也對中等生負責，還對后進(jìn)生給予輔導，讓他們增加學(xué)習積極性，把自己的主意、思想、情感分給每一個(gè)學(xué)生，把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上來(lái)。
2、積極參加教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。
探索新形勢解決新問(wèn)題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這方面，我努力做到：
�。�1）積極參加各種形式的理論培訓，并認真學(xué)習；
�。�2）在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結合實(shí)際，針對自己教學(xué)中的問(wèn)題在教學(xué)方法上靈活多樣；
�。�3）新課程呼喚新的學(xué)習方式，如何在教學(xué)中體現學(xué)習的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題，對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結合我班學(xué)生實(shí)際、分析學(xué)生的心理特征、精心設計教學(xué)過(guò)程，收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數學(xué)”到“用數學(xué)的方法”：即在教“三角形和平行四邊形的認識”時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗生活中數學(xué)應用的樂(lè )趣，同樣達到認識的`目的。
幾年來(lái)的努力工作，也讓自己在教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，20xx年9月至20xx年7月我任四年級和五年級的數學(xué)、科學(xué)、音樂(lè )等課程的教學(xué)兼班主任工作，因教學(xué)成績(jì)突出曾連續兩年獲街道中心學(xué)校的表彰和獎勵。
這幾年的工作中有表現好的地方，也有許多不足之處，好的我會(huì )繼續保持，不好的我也會(huì )繼續學(xué)習并改進(jìn)，把教育教學(xué)工作做的更好，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結實(shí)用13
20xx年上半年送走了一批畢業(yè)生，下半年接任了英語(yǔ)新教材四年級的教學(xué)工作，加上教導處的瑣碎工作，我深感自己肩上的擔子，只覺(jué)得壓力很大，但在學(xué)校每一位老師的幫助下，以及和每一位老師的共同努力下，我在教學(xué)和管理中都取得了一些收獲。
一、努力成為優(yōu)秀教師。
在教學(xué)中要讓學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、領(lǐng)導放心，首先必須加強自身的師德修養，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此，我始終要求自己做到以下幾點(diǎn)：
1、完善師德�！暗赂邽閹�，身正是范”，這是濟南師范的校訓，作為濟南師范的學(xué)子，我工作以來(lái)一直這樣要求自己。為人師表，以德為首�！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，魏書(shū)生、李鎮西等著(zhù)名教育家無(wú)不詮釋著(zhù)這一點(diǎn)。在工作中，首先我以一顆博愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生，踐行著(zhù)“讓每一位學(xué)生都能獲得成長(cháng)”的誓言。再者，能與周?chē)私⒘己玫?人際關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(cháng)合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界，敞開(kāi)胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人，一定會(huì )得到別人的尊重和接納。
2、虛心學(xué)習。實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書(shū)籍筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習渠道，積極參加校內外的各種業(yè)務(wù)培訓，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長(cháng)補己之短，把學(xué)習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在xx年，我閱讀了《愛(ài)心與教育》、《李鎮西班級管理日記》、《帕夫雷什中學(xué)》、《新教育》、《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》、《陶行知文集》、《學(xué)生第一》等書(shū)籍，在這些書(shū)的閱讀中，我做了大量的讀書(shū)筆記，認真撰寫(xiě)了60余篇讀書(shū)感悟和教學(xué)隨筆等博文，這些將成為我教學(xué)工作不竭的知識來(lái)源。
3、錘煉業(yè)務(wù)。作為歷城區小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，我能主動(dòng)地進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在新課表學(xué)習的基礎上，我以轉變學(xué)習方式為抓手，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中滲透新理念。通過(guò)設計學(xué)生評價(jià)試題，落實(shí)新課標的學(xué)習收獲。
二、努力成為勤勉的管理者。
作為教導主任，我努力做到以下三點(diǎn)：
1、合作意識。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，多學(xué)他人長(cháng)處，干好本職工作，努力協(xié)助其他部門(mén)做好工作�，F在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能傾聽(tīng)“溪水靜音”。
2、服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的，我更應該牢固地樹(shù)立服務(wù)意識。學(xué)期初的安排教師任課、安排課程表、制定學(xué)期計劃等工作，往往是一次一次的不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著(zhù)想，常常帶著(zhù)思考深入到師生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實(shí)際和老師們的要求。
3、研究意識。在管理中，我是從課堂教學(xué)、學(xué)科常規檢查和質(zhì)量檢測中，捕捉研究專(zhuān)題。對于個(gè)性問(wèn)題，引導教師反思；對于典型問(wèn)題，就將其上升為“專(zhuān)題”，組織全體進(jìn)行研討。在本學(xué)期的教研中，我們組織了全校的“課前3分鐘”研究，在語(yǔ)文學(xué)科中，我們組織了“經(jīng)典誦讀的實(shí)效性研究”、數學(xué)學(xué)科中，我們組織了“建模研究”等。在語(yǔ)文組課題“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)學(xué)生心理健康的方法研究”和數學(xué)組課題《小學(xué)數學(xué)網(wǎng)絡(luò )課程資源開(kāi)發(fā)與應用研究》的研究中，也促進(jìn)了教師的成長(cháng)。
在教學(xué)和管理中，我兩方面工作都不誤，為努力實(shí)現自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展和管理經(jīng)驗的提高而不懈努力！在這些工作中，我取得了一些成績(jì)，而這些正是因為我“認真做好每一件事”！
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