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2023學(xué)校衛生管理年度工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的2023學(xué)校衛生管理年度工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023學(xué)校衛生管理年度工作總結1
校的愛(ài)國衛生工作以《學(xué)校衛生工作條例》為指導，面對手足口病的考驗，在工作中，認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的決定》及《成都市愛(ài)國衛生管理條例》，為適應新時(shí)期愛(ài)國衛生工作的要求，不斷提高我校的愛(ài)衛質(zhì)量，增強學(xué)生愛(ài)衛意識，推動(dòng)我校的精神文明建設。以培養學(xué)生自覺(jué)愛(ài)衛習慣及增強學(xué)生自我保健意識為工作重點(diǎn)，整治學(xué)校的環(huán)境狀況，經(jīng)全校師生共同努力，我校的愛(ài)國衛生工作上了一個(gè)臺階。
一、領(lǐng)導重視，各部門(mén)配合一致，形成齊抓工共管的好局面。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的'有分管領(lǐng)導、保健醫生組成的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，定期研究工作。做到分管領(lǐng)導具體抓，分管人員認真抓，使學(xué)校的愛(ài)衛常規工作落到實(shí)處，形成了領(lǐng)導重視，教師學(xué)生積極配合參預的好局面。
二、抓住愛(ài)國衛生教育的主渠道，課堂教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的傳授，使學(xué)生懂得愛(ài)清潔，講衛生的意義和作用。
少年兒童是長(cháng)身體，長(cháng)知識的時(shí)期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛生知識，產(chǎn)生衛生行為，養成各種衛生習慣的良好時(shí)機，如果在這一時(shí)期養成不衛生的習慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學(xué)生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會(huì )主義精神文明建設，讓學(xué)生有良好的衛生素質(zhì)參加四化建設，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步，提高民族的素質(zhì)作貢獻。
1、加強宣傳，樹(shù)立衛生意識，發(fā)揮愛(ài)國衛生先進(jìn)單位的輻射作用，帶動(dòng)周?chē)罕姌?shù)立衛生意識，養成衛生習慣。通過(guò)板報、廣播、集會(huì )形式，向學(xué)生宣傳衛生知識，正確的用眼衛生及飲食衛生習慣，及愛(ài)國衛生重要性的認識，帶動(dòng)家長(cháng)樹(shù)立衛生意識，養成衛生習慣。還通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)宣傳學(xué)校衛生要求，愛(ài)國衛生工作的意義，要求為學(xué)生做好表率。
2、將雛鷹活動(dòng)與學(xué)生良好的衛生習慣的養成相結合，為衛生習慣好的學(xué)生頒章，進(jìn)行表?yè)P獎勵，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，使全體學(xué)生逐漸掌握愛(ài)衛知識，養成良好的衛生習慣。
3、抓住學(xué)生接受衛生的主渠道，健康教育課。健康教育課由兼職校醫按計劃完成教學(xué)任務(wù)。做到有教材，有教案，有成績(jì)記載。在向學(xué)生傳授知識的同時(shí)，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛生習慣形成率達86%。
三、以制度規范學(xué)生的衛生行為。
學(xué)校制定了環(huán)境衛生，學(xué)生個(gè)人衛生制度。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生，學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
四、開(kāi)展好除“四害”活動(dòng)，做到每期2次。
通過(guò)健康教育課、集會(huì )向學(xué)生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲(chóng)、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經(jīng)常開(kāi)窗換氣，使室內空氣清新。
五、加強對食堂小賣(mài)部衛生的管理。
學(xué)校制定了《食堂衛生管理制度》，堅持嚴格執行制度，要求炊事人員必須持健康證上崗，對每天的飯菜先品嘗，和食物24小時(shí)留樣。食堂做到經(jīng)常干凈整潔，每周星期五進(jìn)行一次消毒。
六、做好傳染性疾病的防控工作。
特別是面對非典的考驗，制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發(fā)現異常，及時(shí)報告。做到了早發(fā)現、早隔離、早治療，圓滿(mǎn)完成了傳染性疾病的防控工作。
總之，我校愛(ài)國衛生做了大量工作，工作取得了一定的成績(jì)，也存在不足，將不斷改進(jìn)，使我校的愛(ài)國衛生工作更上一層樓。
2023學(xué)校衛生管理年度工作總結2
學(xué)校衛生保健工作是確保廣大青少年兒童身心健康，使之茁壯成長(cháng)，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序的一項基礎性工作，關(guān)系到教育事業(yè)的興衰成敗。我校在校衛生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，具體分配工作與實(shí)施工作，全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛生工作條例》，把衛生保健工作作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓，特別是在近年的“好習慣伴我行”及今年開(kāi)展的“健康促進(jìn)學(xué)�！钡膭�(chuàng )建中，使學(xué)生養成良好的衛生及保健習慣，獲得包括衛生技術(shù)在內的衛生知識，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，提高了學(xué)生的健康水平。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展了健康教育活動(dòng)培養學(xué)生良好的衛生習慣。
學(xué)校以傳授健康知識，建立衛生行為，改善環(huán)境衛生為核心，以小學(xué)生為主要受教育者，開(kāi)展適宜、適時(shí)的健康教育活動(dòng)。
1、學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，有購物發(fā)票（會(huì )計室負責），教室采光、照明、課桌椅、黑板、飲用水、廁所等符合衛生標準，定期按《中小學(xué)衛生室器械與設施配備目錄》購買(mǎi)、添置衛生室器具和藥品，使可處理一般疾病、創(chuàng )傷，為學(xué)生服務(wù)。后勤部門(mén)保證人手一書(shū)，教師有教學(xué)用書(shū)，把健康教育列入課務(wù)分工，在人力、物力、時(shí)間上為健康教育提供保證，并進(jìn)行考核。
2、全體教職工在校長(cháng)室的領(lǐng)導下教育和督促學(xué)生講究衛生，使學(xué)生個(gè)人衛生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味、無(wú)頭虱；手潔、指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服、鞋帽整潔、無(wú)異味。（定期檢查每月1--2次）堅持每天兩操一活動(dòng)，（組織眼保健操比賽）利用宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、班隊會(huì )、黑板報、廣播、電視多媒體等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)宣傳衛生保�。ㄐ睦斫】担┲R，校有專(zhuān)欄黑板報，每月兩次更換心理健康知識（少先隊、衛生室配合），每個(gè)季度一次健康知識講座宣傳有關(guān)衛生保健知識，班級黑板報有衛生專(zhuān)欄宣傳衛生保健知識，增長(cháng)學(xué)生的衛生知識，陶冶學(xué)生的身心。（有原始材料及小樣）
3、每周利用一天晨會(huì )課進(jìn)行衛生知識、衛生行為、健康知識的教育，幫助養成良好的個(gè)人衛生習慣。
�。ǘ┻M(jìn)行學(xué)校衛生檢查評比，執行各項衛生保健制度。
1、學(xué)校衛生專(zhuān)人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個(gè)項目做到定期檢查，衛生工作分配到班，落實(shí)到人，教室用房、地面無(wú)煙頭、紙屑，墻壁無(wú)污跡，窗明、桌椅凈，校園無(wú)亂丟廢雜物，無(wú)痰跡，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)等（重點(diǎn)檢查）。
2、貫徹和執行“環(huán)境衛生打掃的有關(guān)要求”，落實(shí)每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度；學(xué)校對參加勞動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
3、校領(lǐng)導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發(fā)揮衛生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區檢查、巡視力度，由學(xué)校大隊部檢查成員和課間值日生進(jìn)行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。
4、執行學(xué)校各項衛生保健制度，做好記載。
5、把健康教育列入常規教育的一項，各班衛生情況與其他常規一并列入每日評比，每周工作重點(diǎn)上校周工作計劃。
�。ㄈ┱J真做好一年一度的學(xué)生健康體檢。
1、積極配合上級部門(mén)的衛生檢測工作和健康體檢工作。一是安排好檢查室；二是認真組織學(xué)生配合體衛人員做好體檢工作，做到學(xué)生體檢一個(gè)不落，體檢項目一個(gè)不缺，定期進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育和健康檢查。
2、體檢結束后各班主任收齊體檢表，統計好體檢結果，統一交學(xué)校存檔保管。
3、及時(shí)向家長(cháng)通報體檢中發(fā)現的學(xué)生患病情況，并督促及時(shí)治療。
�。ㄋ模┓e極做好疾病防治工作。
1、教育學(xué)生每日做好“眼操”與“廣播體操”，及時(shí)糾正不正確的動(dòng)作，宣傳衛生用眼的知識，幫助學(xué)生糾正、修正近視現象，努力降低直至為零的新近視的發(fā)病率。
2、向學(xué)生宣傳營(yíng)養不良和肥胖病的發(fā)生原因，要求學(xué)生不要偏食和挑食，不吃不潔的零食，保證身體吸收各種必需的營(yíng)養。
3、做好常見(jiàn)傳染病、易發(fā)病的`預防宣傳和接種，加強春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的預防及病人的管理。本學(xué)期重點(diǎn)對“手足口病”的預防與治療進(jìn)行了多種途徑重點(diǎn)宣傳，且進(jìn)行了晨檢，做到早發(fā)現、早治療，學(xué)校并做好應急預案；在學(xué)期結束前做好學(xué)生預防血吸蟲(chóng)病的知識教學(xué)與宣傳。
�。ㄎ澹┙�(jīng)常宣傳和積極落實(shí)教學(xué)過(guò)程衛生。
我校經(jīng)常對教學(xué)衛生、體育衛生和作息制度進(jìn)行監督指導，使之符合衛生要求。對廣播操、眼保健操和個(gè)人衛生抽查一學(xué)期十次以上，視力普查一到兩次，使學(xué)生能養成良好的教學(xué)過(guò)程衛生的習慣。學(xué)校有關(guān)部門(mén)人員經(jīng)常對之監督。學(xué)校后勤加強管理，做好照明、黑板、課桌椅、衛生工具、水龍頭、飲水的配備，使之符合衛生要求，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)。
�。┱n堂教育和日常衛生習慣培養相結合對學(xué)生進(jìn)行教育。
認真備課、上課，對健康教育老師進(jìn)行培訓和加強學(xué)習交流、教研、探討，并對健教老師進(jìn)行了“預防血吸蟲(chóng)病”的知識培訓，學(xué)期結束前對學(xué)生進(jìn)行健康行為操作的檢測和健教知識的書(shū)面考核，并做好匯總工作。我校根據各班的環(huán)境衛生的打掃、保潔和《健教》課的知識傳授以及個(gè)人衛生和健康行為的抽測，每月綜合評定出衛生先進(jìn)班級，與評選“文明班級”和“文明學(xué)生”相結合，與班級考核掛鉤。
�。ㄆ撸┳龊脺缢暮ぷ�，進(jìn)行愛(ài)國衛生教育。
1、購置器具、藥品進(jìn)行滅“四害”。
2、做好廁所的清掃、沖洗，使鼠、蚊、蠅無(wú)匿身之所。
�。ò耍┳龊眯l生檔案的整理工作，建好臺帳。
學(xué)校各部門(mén)各負其責，共同配合。做好衛生保健資料的積累和整理，及時(shí)歸檔。共同監督衛生工作，切實(shí)落實(shí)各項衛生工作制度，做到衛生工作有意見(jiàn)、有方案、有措施、有規章制作、有評比、有獎勵辦法等。
我校將堅持上好健康教育課，強化校園保潔措施，重視培養學(xué)生良好的衛生習慣，做好衛生先進(jìn)班級的評比工作等，切實(shí)做好衛生保健檔案的整理、完善，進(jìn)一步提高衛生工作的水準，使孔家巷小學(xué)變得更安全、和諧、整潔。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在我校全體師生的共同努力下，切實(shí)做好衛生保健檔案的整理、完善，進(jìn)一步提高衛生工作的水準。
2023學(xué)校衛生管理年度工作總結3
衛生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛生意識，使之養成良好的衛生習慣，凈化、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導對此十分重視，形成了校長(cháng)親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛生工作取得了可喜的成績(jì)，受到各級領(lǐng)導的夸贊�，F將工作總結如下：
1、健全衛生組織管理為了進(jìn)一步提高衛生的管理質(zhì)量，校長(cháng)親自組織，形成了校長(cháng)親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓的衛生管理層層抓的局面，確保了衛生管理渠道的暢通。
2、制定衛生管理制度俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛生管理有章可循，提高衛生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對本校的衛生情況，制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每天兩小掃一大掃（早上、中午各小掃一次，下午放學(xué)后大掃一次）、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。
3、健全衛生責任制，把衛生責任落實(shí)到班、到人學(xué)期初，學(xué)校針對校園的布局，劃分出若干衛生區域，再把相應的衛生區域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛生由本班負責，校園的衛生由各班共同負責，每班負責由學(xué)校指定的包干區衛生；廁所衛生由五年級清掃；辦公室的衛生由教師輪值，每天指定專(zhuān)人負責；各室的衛生由專(zhuān)人負責安排學(xué)生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，責任落實(shí)了，衛生工作也做得扎實(shí)了。
4、加強衛生保健宣傳教育為了提高學(xué)生的衛生意識、保健能力，養成良好的衛生習慣，學(xué)校領(lǐng)導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：
�。�1）校長(cháng)、主任經(jīng)常利用晨會(huì )、國旗下的講話(huà)向學(xué)生宣講衛生的重要性，讓學(xué)生知道講究衛生光榮，不講衛生的可恥，提高學(xué)生的衛生意識。
�。�2）各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對問(wèn)題著(zhù)重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛生習慣，使學(xué)生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握一定的衛生保健知識。
�。�3）利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學(xué)生的衛生保健意識和能力。
�。�4）舉行衛生保健知識講座，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。衛生保健知識由專(zhuān)人負責，做到有主題、有針對，定期開(kāi)展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的`教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學(xué)生知道什么是慢性病，了解有關(guān)的常識，并用所學(xué)的知識進(jìn)行相關(guān)的宣傳。
�。�5）引導學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類(lèi)丟放，利用可回收資源，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
5、加強衛生監督力度，提高衛生管理效果為了提高衛生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度，如：
�。�1）每天課前安排學(xué)校少先隊值日生（值日領(lǐng)導及值日教師協(xié)助）對各班教室、包干區的衛生進(jìn)行檢查、評比量化，并把檢查結果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時(shí)段，由專(zhuān)門(mén)負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生情況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查，檢查結果及時(shí)公布。
�。�2）把各班的衛生狀況納入文明班評比。
�。�3）設立衛生監督崗。每節課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗，發(fā)現垃圾，及時(shí)清理，發(fā)現不良行為，及時(shí)指正或向老師上報。
以上是我校在衛生方面所做的一些工作，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績(jì)，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衛生意識和自制力，使他們養成良好的衛生習慣，使我校的衛生工作再上一個(gè)新臺階。
2023學(xué)校衛生管理年度工作總結4
學(xué)校衛生工作是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學(xué)生良好的衛生習慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛生環(huán)境和教育衛生條件，監測學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)期，我校在區教體局的領(lǐng)導下，在全校教師的努力下，以《學(xué)校衛生工作條例》為準繩，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、成立組織，制定可行計劃，
為確�！秾W(xué)校衛生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組作用，專(zhuān)人負責，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。
針對學(xué)校衛生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。分管領(lǐng)導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng )新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導意義。為全面開(kāi)展好學(xué)校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開(kāi)展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1、搞好宣傳，普及衛生知識
本學(xué)期，我校采取了多種形式進(jìn)行衛生知識的宣傳，在全校師生和家長(cháng)中廣泛普及衛生知識，并收到了較好的效果。
�。�1）采用校廣播站、黑板報、宣傳欄等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，開(kāi)展經(jīng)常性的衛生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出二期黑板報。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達到12次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
�。�2）結合每月的衛生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開(kāi)闊視野。
三月以春病防治為主題，四月以愛(ài)國衛生為主題，五月以個(gè)人衛生為主題，六月以預防傳染為主題。學(xué)生通過(guò)辦黑板報等，不僅增長(cháng)了學(xué)生的衛生知識，培養了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培養了學(xué)生的合作意識與社會(huì )意識，使知識與實(shí)踐有機進(jìn)行了整合。
�。�3）發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛生知識學(xué)習與實(shí)踐。
通過(guò)《學(xué)校公共衛生》課和《中學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環(huán)境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺(jué)運用于日常的學(xué)習、生活之中，學(xué)生收益很大。
2、加強教學(xué)衛生的監督、指導，隨機對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛生監督，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。
�。�1）我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，衛生工作領(lǐng)導小組都高度重視。體檢前組長(cháng)提出明確、細致的要求；體檢時(shí)領(lǐng)導小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢；體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結。使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量，并對有問(wèn)題的學(xué)生提出建議。
�。�2）重視體育課和體育活動(dòng)及大課間活動(dòng)的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導學(xué)生進(jìn)行正當、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)期，無(wú)一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，請宣城市急控中心的領(lǐng)導來(lái)向家長(cháng)宣傳“肺結核病的防治”“血吸蟲(chóng)病的防治”“艾滋病的'防治”教育，家長(cháng)受益匪淺。
三、加強課堂教學(xué)，引導學(xué)生形成良好的衛生習慣。
1、搞好《公共衛生》課和《中學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。
我校的《公共衛生》課和《中學(xué)生心理健康教育》課目前都由專(zhuān)職教師擔任教學(xué)，學(xué)校加強對備課與上課要求。針對中學(xué)階段衛生與心理健康教育課的學(xué)習目標，定期對授課教師進(jìn)行培訓。
開(kāi)學(xué)初，組織教師學(xué)習了《學(xué)校衛生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內容，使大家按照要求寫(xiě)好教學(xué)計劃、課時(shí)計劃（教案）。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過(guò)程中結合孩子們的生活學(xué)習實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛生與心理健康課；組織學(xué)生學(xué)習、實(shí)踐，提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng )造生活，打下堅實(shí)的心理基礎。
通過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生能主動(dòng)運用知識解決生活中的問(wèn)題，養成良好的衛生習慣。
四、進(jìn)行疾病預防工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
根據季節變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)通過(guò)會(huì )議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開(kāi)展預防工作。搞好傳染病的預防工作，及時(shí)對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對每個(gè)教室及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過(guò)氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內進(jìn)行了傳染病上報。由于措施得力，本學(xué)期在急性流行感冒發(fā)病期間，我校僅有少數學(xué)生發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。
五、進(jìn)一步規范衛生檔案，搞好衛生室建設。
新學(xué)期，對學(xué)�，F有的衛生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁(yè)檢查，對一些內容進(jìn)行充實(shí)、整理，使我校的衛生檔案管理質(zhì)量又有提高。
六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
校園文化建設是學(xué)校建設的內容之一。為營(yíng)造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養成學(xué)生良好的衛生習慣，形成了《衛生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛生檢查評比依據。以此引起全校學(xué)生對衛生的重視，規范個(gè)人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實(shí)到個(gè)人負責，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，特別是廁所、衛生責任區，有明確的要求和規定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進(jìn)行。凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級”等評比都有相關(guān)的衛生標準要求。每周的流動(dòng)紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據，使全校師生自覺(jué)維護學(xué)校的公共衛生。
今后，我們將繼續結合學(xué)校實(shí)情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛生工作條例》，使學(xué)校衛生工作再上一個(gè)新臺階。
2023學(xué)校衛生管理年度工作總結5
加強衛生工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導下，在保健所的大力支持下，以“面向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準備”為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實(shí)驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛生工作條例》為準繩，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機構作用，確保各項工作目標的實(shí)施。
為確�！秾W(xué)校衛生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。
如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛生工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)（校長(cháng)）、副組長(cháng)（教導主任、衛生教師）到成員（各班主任），都高度重視。體檢前副組長(cháng)提出明確、細致的要求；體檢時(shí)領(lǐng)導小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢；體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行總結。上下一盤(pán)棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。
針對學(xué)校衛生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。使分管衛生工作的領(lǐng)導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng )新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導意義。為全面開(kāi)展好學(xué)校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開(kāi)展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1、搞好宣傳，普及衛生知識
本學(xué)期，我校采取了多種形式進(jìn)行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，并收到了較好的效果。
�。�1）采用紅領(lǐng)巾廣播站、《xx校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，開(kāi)展經(jīng)常性的衛生宣傳工作20xx年學(xué)校衛生工作總結20xx年學(xué)校衛生工作總結。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動(dòng)達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
�。�2）結合每月的衛生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開(kāi)闊視野。
三月以愛(ài)眼為主題，四月以愛(ài)國衛生為主題，五月以營(yíng)養為主題，六月以預防傳染病為主題。學(xué)生通過(guò)辦健康手抄小報、學(xué)校衛生宣傳板報等，不僅增長(cháng)了學(xué)生的衛生知識，培養了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培養了學(xué)生的合作意識與社會(huì )意識，使知識與實(shí)踐有機進(jìn)行了整合。
�。�3）發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛生知識學(xué)習與實(shí)踐。
通過(guò)《學(xué)校公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環(huán)境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺(jué)運用于日常的學(xué)習、生活之中，學(xué)生收益很大。
2、加強教學(xué)衛生的監督、指導，隨機對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛生監督，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。
�。�1）通過(guò)會(huì )議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過(guò)隨機檢查，多數教師在授課過(guò)程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫(xiě)姿勢學(xué)習，注意養成學(xué)生正確的用眼衛生習慣；一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間；眼操能及時(shí)做好。
�。�2）重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導學(xué)生進(jìn)行正當、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)期，無(wú)一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。
3、加強對衛生員的培訓、指導本學(xué)期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行培訓。選擇的.內容也與衛生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過(guò)這些培訓活動(dòng)，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛生工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起到了促進(jìn)作用。
三、加強課堂教學(xué)，引導學(xué)生形成良好的衛生習慣。
1、搞好《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。
雖然我校的《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學(xué)，但是學(xué)校加強對備課與上課要求。針對小學(xué)階段衛生與心理健康教育課的學(xué)習目標，定期對授課教師進(jìn)行培訓。
開(kāi)學(xué)初，組織教師學(xué)習了《學(xué)校衛生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內容，使大家按照要求寫(xiě)好教學(xué)計劃、課時(shí)計劃（教案）。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過(guò)程中結合孩子們的生活學(xué)習實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛生與心理健康課；組織學(xué)生學(xué)習、實(shí)踐，提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng )造生活，打下堅實(shí)的心理基礎。
通過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生能主動(dòng)運用知識解決生活中的問(wèn)題，養成良好的衛生習慣。
四、進(jìn)行疾病預防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、加強教學(xué)衛生監督，搞好“六病”的防治
開(kāi)學(xué)初，對全校學(xué)生及時(shí)發(fā)放了“近視靈”眼藥水和護牙素，并進(jìn)行具體使用指導，隨機進(jìn)班跟蹤檢查，收到良好效果。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對教學(xué)衛生的監督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到“三個(gè)一”，繼續進(jìn)行眼操的指導，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導學(xué)生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營(yíng)養，保持營(yíng)養均衡，提高生長(cháng)發(fā)育質(zhì)量。結合教育局保健所下發(fā)的衛生宣傳內容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會(huì )操作項目，指導學(xué)生日常生活。
2、搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)通過(guò)會(huì )議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開(kāi)展預防工作。及時(shí)對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過(guò)氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。
五、進(jìn)一步規范衛生檔案，搞好衛生室建設。
新學(xué)期，教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。按要求，對學(xué)�，F有的衛生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁(yè)檢查，對一些內容進(jìn)行充實(shí)、整理，對缺少的項目進(jìn)行補充。如：“愛(ài)國衛生”工作計劃、總結；學(xué)生體檢情況分析；各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進(jìn)行規范。按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類(lèi)裝盒，帖上標簽。使我校的衛生檔案管理質(zhì)量又有提高。
在校領(lǐng)導的大力支持下，學(xué)校對衛生室投入數百元資金用于安裝上下水設備，購置體溫計、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門(mén)。
定期對所購藥品進(jìn)行檢驗，凡是變質(zhì)、過(guò)期的一律作廢20xx年學(xué)校衛生工作總結工作總結。對每次檢查做好詳細記錄。
六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
校園文化建設是學(xué)校建設的內容之一。我校抓住召開(kāi)“xx市小學(xué)校本教研現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )”的契機，舍得投資，在教學(xué)樓內形成了藝術(shù)、科技等特色長(cháng)廊，為學(xué)生營(yíng)造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在4月26日召開(kāi)的“xx市小學(xué)校本教研現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )”中，我校的校容校貌受到與會(huì )領(lǐng)導的高度稱(chēng)贊。
為營(yíng)造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養成學(xué)生良好的衛生習慣，對學(xué)生提出了“責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)”的衛生“十六字”要求，形成了《衛生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛生檢查評比依據。以此引起全校學(xué)生對衛生的重視，規范個(gè)人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實(shí)到個(gè)人負責，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，特別是廁所、水房等公用場(chǎng)所及室外分擔區，學(xué)校有明確的要求和規定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進(jìn)行。凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級”等評比都有相關(guān)的衛生標準要求每周的流動(dòng)紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據，使全校師生自覺(jué)維護學(xué)校的公共衛生。
由于我校重視衛生工作開(kāi)展，對學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校多次接待外校的參觀(guān)、學(xué)習。6月份，在省愛(ài)國衛生檢查中被教育局指定為必檢單位。
今后，我們將繼續結合學(xué)校實(shí)情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛生工作條例》，使學(xué)校衛生工作再上一個(gè)新臺階。
2023學(xué)校衛生管理年度工作總結6
在學(xué)�！敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇�，衛生室積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛生意識深入每個(gè)學(xué)生，深入每個(gè)家庭。師生的環(huán)境衛生意識不斷提高。
一、建設一支隊伍
要搞好學(xué)校環(huán)境衛生工作，需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。在黨支部、校長(cháng)室領(lǐng)導下，32個(gè)班主任具體抓好各班的衛生保潔工作；每班有兩名衛生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區的衛生打掃工作，全校師生人人都有衛生保潔意識。
三年級以上的衛生員同時(shí)擔任學(xué)校環(huán)境衛生檢查評比工作。衛生室對這些同學(xué)進(jìn)行每月一次的`培訓活動(dòng)，讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛生管理工作，不僅提高了他們衛生保潔意識，同時(shí)也鍛煉了他們的工作能力，從小培養了他們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)的思想。
二、做好檢查反饋工作
為改善學(xué)校環(huán)境衛生面貌，衛生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結果公布于校園網(wǎng)，并為成績(jì)好的班級發(fā)流動(dòng)紅旗，以資鼓勵。衛生室平時(shí)做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并把發(fā)現的問(wèn)題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布，以引起大家的重視。
三、配合學(xué)校完成上級部門(mén)的工作
根據《關(guān)于開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的方案》的精神，結合我校實(shí)際情況，制定《開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)方案》。在今后一個(gè)階段，結合南匯區建設健康城區，創(chuàng )建健康校園等工作的開(kāi)展，在全校廣泛開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園”的活動(dòng)，將進(jìn)一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛生面貌。
四、積極開(kāi)展衛生防病工作
學(xué)校是人口密集的地方，人口流動(dòng)大，給防病帶來(lái)了很大的困難，衛生室在在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，根據實(shí)際情況積極開(kāi)展衛生防病工作。
五、預警應急
學(xué)校的防病工作領(lǐng)導重視，工作抓在實(shí)處，基本上能預防、控制各類(lèi)學(xué)生中常見(jiàn)的傳染病，一旦發(fā)生，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組將按照政xx統一部署，啟動(dòng)應急工作預案。
圍繞我校健康第一的指導思想，按照建設健康校園的工作要求，衛生室做到思想上重視，制定并完善相應的規章制度；加大宣傳力度，強化衛生要求和落實(shí)包干區責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問(wèn)題。加強衛生防病工作，提升廣大師生的健康意識，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎。
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