大學(xué)大一班長(cháng)工作總結3篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的大學(xué)大一班長(cháng)工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)大一班長(cháng)工作總結1
這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期了,對于我來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期是非常之關(guān)鍵的,通過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應,我已漸漸地適應了這里的大學(xué)生活,對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認知與了解,對于“中文”這個(gè)專(zhuān)業(yè)我也也看得更加清晰與透徹了。無(wú)論是學(xué)習、工作還是生活,都已然步入了正常的軌道,是我增長(cháng)經(jīng)驗,努力學(xué)習,提升能力的一個(gè)非常重要的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里,我的學(xué)習、工作和生活上都取得了一定的進(jìn)步,同時(shí)也出現了很多的,需要去解決的問(wèn)題。
一、學(xué)習上。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)了兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課,這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課分別是《系統解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》,說(shuō)實(shí)在的一開(kāi)始我根本找不到感覺(jué),既不想死記硬背,有沒(méi)有理清心境,去思考,去記憶。到了最后,考前沖刺了,才晃過(guò)神來(lái),考試還是要過(guò)的,終于死記硬背應付考試。出現這個(gè)問(wèn)題的原因我覺(jué)的主要有兩方面:
第一、主觀(guān)認識不深刻,沒(méi)有危機意識。沒(méi)有形成好的學(xué)習習慣和生活習慣,導致自己的學(xué)習狀況和老師講課的進(jìn)度出現了嚴重的脫節。
第二、客觀(guān)上學(xué)習任務(wù)重,學(xué)時(shí)緊張,課外活動(dòng)較多工作任務(wù)重。學(xué)習的時(shí)候不能做到心靜,對于外界的很多的誘惑沒(méi)有堅定的正確的認識,容易沖動(dòng),情緒容易出現大的起伏人,際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的`這些都影響著(zhù)我的學(xué)習,最終體現為學(xué)習成績(jì)不理想。下個(gè)學(xué)期我會(huì )積極的去面對這些該解決的問(wèn)題,調整心態(tài),強化危機意識,將個(gè)人的行為與責任聯(lián)系在一起,努力改變上學(xué)期的狀況。
二、工作上。
衛生方面:班級宿舍衛生整體狀況良好,在歷次衛生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長(cháng),策劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛生評比活動(dòng)”,優(yōu)化的宿舍的環(huán)境,培養了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。(在工作總結末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛生評比活動(dòng)方案》、《評比結果》、和《活動(dòng)總結》。)
同時(shí),我的工作也存在很多的問(wèn)題。
首先,現在實(shí)行的制度是衛生小組長(cháng)制度,但是生小組長(cháng)使用率較低,導致小組長(cháng)在同學(xué)中的威信度很低,加之個(gè)別小組長(cháng)不負責任,導致衛生值日的時(shí)候,很多組員不去衛生掃除,只有個(gè)別組員打掃衛生。
其次,個(gè)別宿舍的衛生一直不好,存在個(gè)別同學(xué)生活習慣不良影響整個(gè)宿舍的現象。
還有,在集體勞動(dòng)的時(shí)候,有些同學(xué)故意躲避勞動(dòng),當然還得感謝那些為集體付出的同學(xué)們。
三、生活上。
生活上有很多不良的習慣,感覺(jué)自己還沒(méi)有找到真正的戰斗的感覺(jué)。很多情況下容易受外界的誘惑,有時(shí)候容易沖動(dòng)。情緒時(shí)好時(shí)壞,容易影響學(xué)習?傮w來(lái)講,比較浮躁。
對于學(xué)習上、工作上和生活上的那些問(wèn)題,在新的學(xué)期里我會(huì )認真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習任務(wù)會(huì )在我的工作計劃詳細的陳述的。
大學(xué)大一班長(cháng)工作總結2
在我青春的紀念冊里,大學(xué)為我譜寫(xiě)了華麗的一章。在老師和同學(xué)的期望和支持下,我繼續連任班級的副班長(cháng)。大二,同學(xué)們對大學(xué)有了更深刻的認識,在學(xué)習和生活上都有了新的體會(huì )和目標,在班級工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問(wèn)題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中,我們0802班的學(xué)習和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jì)。每個(gè)同學(xué)都表現出了積極向上的態(tài)度。作為副班長(cháng),我仔細分析和總結了自己這一學(xué)期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它一部分同學(xué)進(jìn)行了交流和溝通,力爭在新的一學(xué)期得到更好的改善。
1、努力做好了班級的學(xué)期工作和計劃。
2、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況,臨時(shí)發(fā)生的
3、幫助班長(cháng)做好晚自習的'簽到工作,協(xié)助班長(cháng)轉達上級領(lǐng)導的指示。做好學(xué)校、學(xué)院一些活動(dòng)的安排的組織工作。
4、是班中一部分稿件撰寫(xiě)的負責人,一部分對外稿件有我撰寫(xiě)。
5、協(xié)助班主任抓好宿舍的紀律情況,是宿舍生活變得更加和諧。
6、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習、衛生、文體等)
在上學(xué)期的工作過(guò)程中,我認真履行自己的職責,積極配合輔導員和班長(cháng)的工作。努力做到帶頭。對臨時(shí)出現的狀況和錯誤及時(shí)加以改正。
但是,在上學(xué)期的工作中,我們仍有很多的不足之處。例如:在學(xué)習和工作上沒(méi)有起到很好的帶頭作用、也沒(méi)有嚴格的約束自己等等。在新的學(xué)期里,我們會(huì )去掉工作中的不足,對班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用,努力完成作為一個(gè)班委的職責。希望能得到老師和同學(xué)的監督。同時(shí)也希望他們能給我多多的提一些意見(jiàn),讓我在工作和學(xué)習中不斷的成長(cháng)。
當成長(cháng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡,我們在如歌的日子學(xué)會(huì )了珍惜;而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香,一個(gè)暖暖的名字就要溢滿(mǎn)胸膛。作為副班長(cháng),我會(huì )努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發(fā)現不足,作好與大家的溝通,配合班長(cháng)的工作,監督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級建設的更好!
大學(xué)大一班長(cháng)工作總結3
今天又把開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)的下學(xué)期工作計劃拿出來(lái)看了看,我的計劃方向有三點(diǎn),分別是:做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設、形成一個(gè)強有力的班委會(huì )、做好上傳下達的工作;叵胛疫@學(xué)期的工作情況,我認為,我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力,并且效果不錯。
二、形成一個(gè)強有力的班委會(huì ):由于上學(xué)期大家相互之間不了解,班委能力參差不齊,有好多很有能力的同學(xué)沒(méi)有能夠為班級貢獻應有的力量,我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長(cháng),我有義務(wù)將我班的班委成員團結起來(lái),為我們能夠更好的服務(wù)班級做好鋪墊。為此我在新班委會(huì )建立后推心置腹的和他們開(kāi)了一次會(huì ),非常具體的'談了一下他們應該做什么樣的工作,有什么樣的義務(wù)和責任,班委們也提出了一些自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情況,并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強了我們班委會(huì )的凝聚力。
三、做好上傳下達的工作:上學(xué)期只開(kāi)會(huì )不單獨下達通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準確的了解有關(guān)信息,這學(xué)期我用了既開(kāi)班會(huì )又用飛信總結的方法,確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面,我和團支書(shū)經(jīng)常到導員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況,并制定出了一系列的措施,促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。
對于我自己來(lái)講,從上學(xué)期的不熟悉工作,到現在的游刃有余,我努力了很多也進(jìn)步了很多,F在我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè )趣,希望下學(xué)期我還能夠為同學(xué)、為班級貢獻出自己的一份力量!
期待著(zhù)自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現!
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