瘧疾防治工作總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的瘧疾防治工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為預防、控制和消除傳染病的發(fā)生和流行，保障師生健康和公共衛生，我校把預防傳染病的工作納入學(xué)校工作重點(diǎn)，樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念，學(xué)習落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測報告實(shí)施辦法》等，結合區教育局相關(guān)文件精神，有計劃、有目的、科學(xué)有效開(kāi)展學(xué)校瘧疾防疫知識宣傳，遏制了瘧疾的傳染病，現將所開(kāi)展工作做如下總結：

　　一、建立完善制度，推進(jìn)制度化管理進(jìn)程。

　　我校結合區教育局文件精神，建立完善了瘧疾工作管理制度，初一、建立完善制度，加強領(lǐng)導，構建組織機構，確保工作有序開(kāi)步完善了相關(guān)制度。如：建立了《童臺學(xué)校傳染病防治預案》、學(xué)校晨檢制度、學(xué)校衛生公約、學(xué)校瘧疾防疫培訓、，責任追究制等。

　　二、加強領(lǐng)導，構建組織領(lǐng)導機構。

　　為保障工作有效開(kāi)展，我校結合實(shí)際立即組建瘧疾防疫工作領(lǐng)導小組，確保瘧防工作有序開(kāi)展。

　　三、采取措施，遏制瘧疾病的發(fā)生與傳染

　　1、組織培訓，培養骨干教師。利用教師例會(huì )，利用將近兩節課時(shí)間對教師進(jìn)行了瘧疾防疫知識的宣傳及怎樣進(jìn)行學(xué)校瘧疾防疫知識宣傳，為開(kāi)展瘧疾防疫工作打下了良好的基礎。

　　2、加強宣傳，提高受訓層面。我校高度重視，認真落實(shí)有關(guān)文件精神，抓好抓實(shí)瘧疾防疫工作。確實(shí)納入學(xué)校重點(diǎn)工作，統一安排部署工作。各班通過(guò)上“瘧疾防疫專(zhuān)題課”，一節主題班會(huì )，一期主題板報，一周專(zhuān)題廣播宣傳，發(fā)放宣傳知識卡片，張貼宣傳圖畫(huà)和標語(yǔ)等形式，落實(shí)瘧疾防疫工作。共張貼多張宣傳畫(huà)，發(fā)放多張知識宣傳卡片，通過(guò)各種宣傳培訓手段受訓人次達100多人次。從而提高了學(xué)校師生的預防瘧疾的意識和防范能力。

　　3、措施得力，遏制病情發(fā)生

　�、艌猿謳熒�有病自覺(jué)報告和學(xué)校晨檢制度，及時(shí)掌握師生的健康狀況，必要時(shí)填寫(xiě)日報表，準時(shí)報告情況。

　�、茍猿置咳招�園環(huán)境衛生清掃制度，保持室內通風(fēng)，對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、廁所等按規定消毒。

　�、羌訌婂憻捝眢w，增強學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，把住病從口入關(guān)。

　�、仍卺t生的指導下，必要時(shí)對學(xué)生及老師實(shí)行預防接種，提高免疫力，建立免疫屏障，保護易感人群，必要時(shí)進(jìn)行應急接種。

　�、蓪櫸锊坏眠M(jìn)入校園。

　�、书_(kāi)展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑活動(dòng)。

　�、藢�(shí)行對相關(guān)責任人視情節輕重給予查處，對在預防傳染病成績(jì)顯著(zhù)的人員進(jìn)行表彰。

　　通過(guò)全校師生的共同努力，利用各種形式宣傳預防傳染病的知識，提高師生對傳染病的防范能力，讓學(xué)生明白傳染病是可防可治的，相信科學(xué)，能戰勝傳染病。

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