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大二下學(xué)期個(gè)人總結優(yōu)秀
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的大二下學(xué)期個(gè)人總結優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
大二下學(xué)期個(gè)人總結優(yōu)秀1
隨著(zhù)大班第二學(xué)期的結束，我班的孩子們即將升上學(xué)前班，進(jìn)入到與以往不一樣的學(xué)習環(huán)境和氛圍當中去。如何使幼兒更好地適應類(lèi)似小學(xué)的學(xué)習、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)�；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導自己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
一、保育工作：
首先，在日�；顒�(dòng)中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，能自主的取杯子、掛毛巾、換衣服，并且開(kāi)始養成看書(shū)后和玩玩具后自主收拾的習慣。
其次，在日�；顒�(dòng)中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養。從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護自己，愛(ài)護別人，避免危險事故的發(fā)生。在季節轉換時(shí)期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動(dòng)鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。特別是在水痘和手足口病多發(fā)期間中，注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教育，讓幼兒養成勤洗手的習慣。幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率較高且穩定。
二、常規工作：
本學(xué)期針對班級的常規情況，設定每周與幼兒共同進(jìn)行一次討論和檢定反省，在鼓勵幼兒養成常規的同時(shí)，也讓幼兒養成同伴之間互相督促的意識，讓幼兒能更自覺(jué)的遵守各種常規。在生活的各個(gè)環(huán)節中強調各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛生方面的工作。同時(shí)，還請家長(cháng)共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將升上學(xué)前班的學(xué)習生活做好準備。
三、教育工作：
幼兒在各項活動(dòng)中總體表現為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿(mǎn)，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì )了幾種跳房子的方法，動(dòng)作協(xié)調且反應靈敏。學(xué)會(huì )新早操及多種律動(dòng)。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。在通過(guò)整合課程的《寶貝牙旅行記》、《吉吉和磨磨》、《小木匠與油漆匠》、《最漂亮的房子》和《我的幼兒園》這幾個(gè)主題內容的學(xué)習之后，幼兒了解了關(guān)于牙齒、工具以及房子等各方面相關(guān)的知識，學(xué)會(huì )了如何分工合作完成一件事情以及傾聽(tīng)他人的發(fā)言并積極參與討論表達個(gè)人見(jiàn)解，還學(xué)會(huì )了怎么利用生活當中各種簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。
在數學(xué)方面，我們積極創(chuàng )作了一些相應的教具，讓孩子們在“實(shí)物操作數化操作鞏固練習”的模式中更容易接受新的內容。孩子們結合現實(shí)素材感受大數的意義，學(xué)會(huì )了2的單雙跳數；體會(huì )加、減運算的意義，學(xué)習20以?xún)鹊募訙p運算；認識年、月、日，了解了它們之間的關(guān)系；能夠知道立體與平面之間的關(guān)系，辨認長(cháng)方形、正方形、三角形并正確數出數量。在珠心算方面，孩子們在鞏固復習9以?xún)鹊?補數關(guān)系的基礎上，學(xué)習了定數1—9的連加，并學(xué)習了百位數以?xún)鹊膬晌粩颠M(jìn)位撥珠和進(jìn)位的加減。
英語(yǔ)方面，孩子們不單單學(xué)會(huì )了《陽(yáng)光英語(yǔ)》第6冊中11篇短文和44個(gè)單詞，還學(xué)會(huì )了關(guān)于心情、年齡問(wèn)答等情景對話(huà)，從單單用單詞回答到用英語(yǔ)句子交流，孩子們的英語(yǔ)運用能力有了很大的提高。
四、家長(cháng)工作：
這學(xué)期除了與家長(cháng)溝通交流孩子在園的情緒與活動(dòng)情況以外，還請家長(cháng)們配合在家中也堅持培養孩子們的學(xué)習習慣，以適應將來(lái)升上學(xué)前班的學(xué)習生活。平時(shí)，我們都做好家園聯(lián)系，每周展示周計劃，讓家長(cháng)了解幼兒的學(xué)習內容、教育要求；每月的發(fā)展評估手冊讓家長(cháng)了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的問(wèn)題及時(shí)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)，與家長(cháng)交談，商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
五、主題活動(dòng)。
每一個(gè)主題活動(dòng)我們都是根據孩子的興趣點(diǎn)，并結合當前社會(huì )主流以及孩子的需要來(lái)設計的。同時(shí)在活動(dòng)開(kāi)展前向家長(cháng)介紹有關(guān)主題的資料，讓家長(cháng)了解我們的活動(dòng)，支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長(cháng)的積極性，家長(cháng)們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來(lái)，并為我們的活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的幫助。在“六一”一系列的親子繪畫(huà)大賽以及文藝匯演中，我們都看到了孩子與家長(cháng)們的活躍身影，取得了很大的成功。而在與幼兒、家長(cháng)的互動(dòng)中，我們深刻的體會(huì )了家園之間教育的有效融合。
六、不足之處：
在與家長(cháng)的溝通方面，方式不夠靈活多變導致有時(shí)候不夠及時(shí)和透徹，造成了一些誤解；孩子們自主完成作業(yè)的意識也還需要加強。
總結了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長(cháng)許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，希望能夠在以后的工作中汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長(cháng)避短，取得更好的成績(jì)。
大二下學(xué)期個(gè)人總結優(yōu)秀2
時(shí)間真的是最低調的旅行者，每次都是在不知不覺(jué)中走向下一個(gè)航站，卻讓我在這如夢(mèng)方醒的狀態(tài)里茫然而不知所措，大二學(xué)年就這樣過(guò)去了，對于這一年的的記憶并不像大一學(xué)年那般清晰，畢竟大一是我們成長(cháng)過(guò)程中共生活狀態(tài)轉變最大的一年，但是大二的這一年里值得總結的東西卻是非常多的。即將面對大三，我需要先靜心的思考大二的這一年里自己的得失。
一、學(xué)習
在現在這個(gè)社會(huì )，每個(gè)人都應該不斷學(xué)習，來(lái)保持自己的競爭力，活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。更何況，作為我們大“學(xué)”生，更要情調自己的核心任務(wù)在一個(gè)“學(xué)”字上，無(wú)論今后從事什么樣的職業(yè)，我都應該像個(gè)學(xué)生一樣扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習。
學(xué)習是一顆定心丸，只要有這顆定心丸我就不會(huì )偏離人生的軌道，并且可以走得越來(lái)越遠。這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)相比于大二上學(xué)期其實(shí)已經(jīng)輕松一些，主要學(xué)習了大學(xué)英語(yǔ)，概率統計，宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)，成本會(huì )計，戰略管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，毛澤東思想概論等課程，在學(xué)習方法上，我依然延用著(zhù)自己上課認真聽(tīng)課，只做一些重點(diǎn)內容的簡(jiǎn)單筆記，課后及時(shí)整理，借用同學(xué)的筆記整理總結的方法，這樣不僅在課堂上完全集中了精力，提高了聽(tīng)課效率，也可以在課后得到及時(shí)的強化，鞏固學(xué)習成果，而且整理好的筆記是期末復習的法寶，當然，并不是所有的課程都是這種學(xué)習方法，對于毛澤東思想概論，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這樣的課程，更多的我把重點(diǎn)放在課堂理解上，課后基本只需要粗略的瀏覽一遍就好了。
在這一學(xué)期的學(xué)習中，我依然有很多做的不足的地方，特別是這學(xué)期的四六級考試等時(shí)間安排不夠合理，四六級考試臨近期末復習，所以一時(shí)間就打破了自己復習的節奏，有些分不清孰輕孰重，復習有點(diǎn)急躁，不夠沉心靜氣�，F實(shí)也讓我認清了自己身上存在的諸多不足如：自控能力仍然欠缺，生活規律性不夠強，注意力有時(shí)候不夠集中，還有就是體育成績(jì)不足夠優(yōu)秀，反映了我身體素質(zhì)有待加強，所以在新的學(xué)期我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)間上保證每天有充足的學(xué)習時(shí)間，不荒廢一分一秒；集中注意力，培養仔細認真的學(xué)風(fēng)。
2、同樣保證自己每天有充裕的睡眠時(shí)間，嚴格按照自己制定的作息時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習和生活，張弛有道，勞逸結合。
3、不開(kāi)夜車(chē)，晚上不長(cháng)時(shí)間使用電腦學(xué)習以影響自己的身體。周五的晚上更要注意。
4、堅持運動(dòng)，保持身體健康。
二、工作
這學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作相對于大一一個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)少了很多，不僅是因為本身活動(dòng)變少，還有自己在社團組織上角色的變化，所以相對工作重心轉變，完成了幾個(gè)教育班里的活動(dòng)策劃稿，還積極參與到會(huì )計3班小班中的`活動(dòng)中，不僅有工作上的成就感，還有與同學(xué)們一起工作時(shí)的歡樂(lè )。我很珍惜大學(xué)的生活，希望接下來(lái)自己可以更盡心盡力地完成本職工作。
三、宿舍生活：
我們的宿舍生活一向是快樂(lè )而又和諧的，宿舍成員關(guān)系融洽，不僅是在學(xué)習上互相幫助，還有生活上也是�？梢砸黄鸫驋咝l生，把自己第二個(gè)家打掃的干凈整潔，也可以一起出去吃飯，買(mǎi)東西，享受一下學(xué)習之外的休閑時(shí)光。但是，也有值得反省的地方，我覺(jué)得這學(xué)年的宿舍衛生沒(méi)有大一尤其是大一上學(xué)期做的好，在接下來(lái)的時(shí)間里我們更需要加強內務(wù)衛生，把我們的房間變的更加干凈整潔。
我希望在新的一學(xué)期中與身邊的朋友們共同努力，希望我們都能在自己的人生道路上走得越來(lái)越穩，越來(lái)越遠。
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