黃浦區學(xué)前教研室工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的黃浦區學(xué)前教研室工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　忙忙碌碌又是一年，迎接新生入學(xué)好像還是昨天的事情，轉眼就是學(xué)生放假的日子，雖說(shuō)不愿意去感嘆時(shí)間的流逝，但是真的沒(méi)有比“時(shí)間過(guò)的真快啊”這句話(huà)更合適的語(yǔ)句來(lái)形容了。

　　技工院校雖說(shuō)一直用管理來(lái)強化教學(xué)，但是教學(xué)工作亦是我們工作中重中之中的工作，貫穿著(zhù)我們工作的始終，又影響著(zhù)學(xué)生的就業(yè)和招生工作，所以教學(xué)工作對教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，其重要性不言而喻�；仡檶W(xué)前教育這一年來(lái)，現把教學(xué)工作總結如下：

　　一、鼓勵學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)考級

　　學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在技工院校開(kāi)始有其一定的劣勢，但是我們教師想辦法提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，而技能教育的突出則是我們的一個(gè)優(yōu)勢。所以，教師每年都進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能的考級，包括聲樂(lè )、鋼琴、舞蹈和舞蹈教師資格證書(shū)的考取。老師利用周末時(shí)間、暑假時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，分別參加了中國歌劇舞劇院的舞蹈考級，以及舞蹈教師資格證的1至4、5至8級的考試，學(xué)生的通過(guò)率達到了100%；還有30余名學(xué)生分別參加了上海音樂(lè )學(xué)院的鋼琴和聲樂(lè )的4-9級的考試，通過(guò)考級這種形式，提高了學(xué)生的學(xué)習積極性，學(xué)生給自己有了一定的定位，同時(shí)為她們將來(lái)參加就業(yè)奠定了一定的基礎。

　　二、進(jìn)行教學(xué)改革

　　學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)從前幾年一直就想進(jìn)行教學(xué)改革，但是因為一些主客觀(guān)原因，遲遲沒(méi)有實(shí)現。今年，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全體教師進(jìn)行研究、獻計獻策終于把大體思路進(jìn)行了梳理，本著(zhù)在對學(xué)生進(jìn)行全面了了解的前提下，對學(xué)生進(jìn)行“因材施教”的原則下，率先在10級和11高中班進(jìn)行教學(xué)改革。這是因為我們的學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，一部分學(xué)生接受比較快，而一部分學(xué)生在接受新知方面稍有不足，但是在同一班級授課，教師必須要照顧全體，這樣就不能對所有的學(xué)生都進(jìn)行照顧，而專(zhuān)業(yè)比較好的同學(xué)，還可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)方面進(jìn)行考學(xué)，繼續深造，在提高學(xué)生文化素質(zhì)的前提下，還能緩解我們的就業(yè)壓力，這樣，教學(xué)改革有著(zhù)其非常重要的意義。所以我們把聲樂(lè )、舞蹈和鋼琴這些學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能課程進(jìn)行改革，分為大課和小課，這樣就能夠在滿(mǎn)足所有的學(xué)生達到幼兒園的基本要求之外，對一部分學(xué)生進(jìn)行技能的提高。

　　在學(xué)期末，我們克服種種困難，對下學(xué)期的課程做了合理而詳盡的教學(xué)安排。這樣才能保證我們教學(xué)改革的真正實(shí)施。

　　三、進(jìn)行學(xué)生技能大賽

　　在技工類(lèi)院校，學(xué)到一技之長(cháng)是學(xué)生在學(xué)習方面所要追求的目標，所以為了提高學(xué)生學(xué)習技能的積極性，也為了給其它同學(xué)做榜樣，在20xx年5月份，學(xué)院學(xué)生技能競賽月活動(dòng)中，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在聲樂(lè )、鋼琴、舞蹈、手工等幾項技能中進(jìn)行了競賽活動(dòng)，各個(gè)學(xué)科的學(xué)生對自己所學(xué)的技能進(jìn)行了全面的展示，學(xué)生精湛的表演、細致的手工作品得到了在場(chǎng)的學(xué)院領(lǐng)導的大力贊揚。這既是對學(xué)生的肯定同時(shí)也是對教師教序工作的認可。而在20xx年12月28日，在一個(gè)學(xué)期即將結束的時(shí)候，系里組織了學(xué)生的技能比武大賽，把學(xué)生平時(shí)學(xué)的各項技能在全系領(lǐng)導和同學(xué)面前進(jìn)行展示，學(xué)前教育教研室進(jìn)行了學(xué)生的鋼琴、聲樂(lè )、舞蹈和手風(fēng)琴技能的展示，雖說(shuō)受到了場(chǎng)地和時(shí)間的限制，我們很多同學(xué)都沒(méi)有上場(chǎng)的機會(huì )，但是參加比武的同學(xué)的表演已經(jīng)是對學(xué)生水平和教師教學(xué)工作的一個(gè)代表。

　　四、寒假作業(yè)的編寫(xiě)

　　上學(xué)這一段時(shí)間以來(lái)，很多家長(cháng)都打電話(huà)問(wèn)：咱們學(xué)校怎么沒(méi)有周末作業(yè)呢？這個(gè)時(shí)候才意識到，好像假期作業(yè)離我們很遙遠的事情，但是家長(cháng)希望我們學(xué)生要在假期有事情可干，也是為了讓學(xué)生在假期對所學(xué)的知識能有所掌握和回顧，所以我們組織教師對各科進(jìn)行了寒假作業(yè)的編寫(xiě)。讓學(xué)生和家長(cháng)能夠轉變觀(guān)念，來(lái)技工院校學(xué)生不是來(lái)玩的，而是真正的來(lái)學(xué)習的。

　　五、日常的教學(xué)檢查工作

　　教務(wù)教學(xué)工作是一個(gè)非常繁瑣和謹小慎微的工作，每天都要例行做的一些事情，我們這學(xué)期學(xué)生是建系以來(lái)招生最多的一年，但是確實(shí)教師最少的一年，教學(xué)資源又嚴重不足，我們克服了重重困難，以學(xué)生的利益為重，以教研室的利益為重，保證了教學(xué)的圓滿(mǎn)完成。平時(shí)的教學(xué)檢查、教案檢查等也是走在了系里的前列。當然，工作如果一一列舉，可能說(shuō)上一天也沒(méi)有辦法去說(shuō)完，但是，我們只能說(shuō)我們以積極的心態(tài)去面對我們的工作，不抱怨，不拖沓，可能在我們的工作中還有這樣或那樣的不足，但是我們相信，只有我們有堅定的信念，我們的工作會(huì )更上一層樓。

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