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新生教育總結

時(shí)間:2023-03-14 17:39:40 總結 我要投稿

新生教育總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的新生教育總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新生教育總結

新生教育總結1

  本學(xué)期,共召開(kāi)班會(huì )17次。家長(cháng)會(huì )一次,班委會(huì )10次,積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)?偨Y如下:

  一、抓好新生入學(xué)教育

  從教育教學(xué)的實(shí)踐看,高一新生與初中學(xué)生在思想,心理等方面有很大差異。如何做好這中間的教育銜接問(wèn)題,對穩定這個(gè)時(shí)期學(xué)生的思想情緒,調整學(xué)習狀態(tài),培養良好的道德品質(zhì),養成良好的學(xué)習習慣,對挖掘學(xué)習潛力,爭取有效的學(xué)習時(shí)間,提高教育教學(xué)攝影師等有極大的作用。

  剛步入高中的學(xué)生,新的環(huán)境無(wú)疑會(huì )讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時(shí)機對學(xué)生正確引導,做好學(xué)生中學(xué)階段最后學(xué)習生活的引路人,使學(xué)生盡快完成此階段的過(guò)渡。在行為規范方面盡快納入學(xué)校常規工作的.軌道。我的做法是以“育人”為本,培養學(xué)生的以下幾種意識。

  1、培養“自律自制”意識:《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》對中學(xué)生提出了統一要求。這些守則和規范必須得到全面落實(shí)。在教師的指導下,為培養多種道德情感,鼓勵其對自我行為作出正確的判斷與選擇。于是新生一入學(xué),我就把學(xué)生守則講規范明道理,見(jiàn)行動(dòng)當作班級工作的中心來(lái)抓。同時(shí),組織學(xué)習有關(guān)校規校紀,最近12月出臺的,學(xué)校,年級組的新要求等,使他們明確怎么做才符合一個(gè)合格中學(xué)生的要求。在此基礎上制定出班規作為正行的準則。

  為了搞好全班的工作,在班會(huì )課上舉行“故事會(huì )”,讓人人宣讀遵守紀律模范人物的典型事跡,開(kāi)展課間操,課堂各組間的紀律競賽。使個(gè)別紀律觀(guān)念差,自律自制能力差的學(xué)生,在群體的優(yōu)化中,接受了健康的道德熏陶,增強自律自制意識。此時(shí),班主任因勢利導,幫助他們制訂“自律自制”計劃,使他們在教師的“普遍訓練”和“特殊教化”下產(chǎn)生良好的道德行為,更符合中學(xué)生的心理需求和道德標準,達到正其行的高人目的。

  二、培養“尊師禮貌”意識

  文明禮貌是一個(gè)人道德修養的綜合反映。高中新生,獨立意識逐漸增強,但又缺乏前進(jìn)的目的性和自覺(jué)性,多數學(xué)生有討厭教師管教,自以為是的不良傾向(本班有3位學(xué)生是家庭離異的)。因此,我把對學(xué)生尊師禮貌習慣的培養作為入學(xué)教育的重點(diǎn)之一。我抓住時(shí)機首先向學(xué)生介紹各科任教師的學(xué)識水平,性格特點(diǎn),教學(xué)教研成果等,使學(xué)生闡明教師勞動(dòng)與學(xué)生成長(cháng)的關(guān)系,使他們進(jìn)一步明確教育教學(xué)活動(dòng)是師生共同進(jìn)行的雙邊活動(dòng),如果僅有教師的教,而沒(méi)有學(xué)生的學(xué)是不行的。再者,要想獲得知識,必須尊敬教師,尊重教師的勞動(dòng)。在此基礎上,提出尊師的禮貌常規,尤其強調課堂上尊重教師的具體要求,還教育學(xué)生在集體活動(dòng)中應講文明,講禮貌,不做有損中學(xué)生形象的事。同學(xué)們對照他人,反省自己,揚長(cháng)避短,使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強,基本杜絕了一些不良現象。

  三、加強形象教育

  在學(xué)生中樹(shù)立起學(xué)習的楷模。我先后樹(shù)立了學(xué)習,遵守紀律,團結同學(xué),講衛生,各項活動(dòng)等方面先進(jìn)典型,使學(xué)生在日常工作學(xué)習中有了板樣,這些典型看得見(jiàn),感染力強。對學(xué)生的成長(cháng)起到榜樣的作用。如:學(xué)習方面,請來(lái)高三年級的同學(xué)傳經(jīng)送寶,在一起暢談學(xué)習方法。受益匪淺。

  四、尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生

  平時(shí),遇事和班干部商量?jì)A聽(tīng)學(xué)生們的意見(jiàn),嚴格要求,尊重他們。使他們在平和氛圍中成長(cháng)。

  愛(ài)是一種奉獻。更是一種理解。我更關(guān)愛(ài)學(xué)生,更關(guān)注他們的進(jìn)步與成長(cháng)。對于他們的成績(jì),給予鼓勵和支持;對于他們的缺點(diǎn),從不冷嘲熱諷,挖苦打擊,和他們打成一片,成為他們的朋友。但是,在關(guān)愛(ài)的過(guò)程中,要求更嚴。對個(gè)別嚴重違紀現象,必要的懲罰也少不了。以免造成行為上的放任。

  總之,實(shí)踐證明,以行育情,以情育情,以理育情,會(huì )增加教育教學(xué)工作的魅力。

新生教育總結2

  尊敬的各位老師,各位教官,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  為了適應高中生活,學(xué)?朔щy,組織了為期八天的入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)八天的努力,同學(xué)們變化很大,你們用最快的速度,從假期的散漫轉向對學(xué)校紀律的熟知和遵守,從行動(dòng)的拖拉轉向了良好習慣的建立和快速高中生活節奏的適應,從站立行走的隨意到行動(dòng)步伐的堅實(shí)有力,從暑熱中的萎靡倦怠轉向了伴著(zhù)響亮口號聲和歌聲的精神振奮,從開(kāi)始的對父母的思念依賴(lài)以及流淚哭訴轉向了獨立和堅強,從對人羞于問(wèn)候轉向對教官和老師謙恭有禮,從隨流隨性轉向反思、理性,從彷徨猶豫到目標清晰……對比起來(lái),你們2100多人,與過(guò)去幾屆學(xué)長(cháng)相比,在入學(xué)教育活動(dòng)中做到了:請假的最少,要父母來(lái)安慰的最少,哭鼻子抹眼淚的最少。進(jìn)入秩序最快,行為習慣最好,學(xué)習內容最完備,精神狀態(tài)最佳。

  在消防疏散演練那天,有三位同學(xué)雖然身體不適,還是堅持完成兩遍疏散任務(wù),在其它時(shí)間里,有不少的同學(xué)做到了輕傷不下火線(xiàn),能夠堅持的,絕不放棄。你們在這次教育活動(dòng)中表現非常棒,每個(gè)同學(xué)都努力'做到自己的最好'.作為校長(cháng),看到你們的表現,我感到無(wú)比的欣慰和高興。學(xué)校投入這么大的人力和物力,開(kāi)展這項教育活動(dòng),得到同學(xué)們和家長(cháng)的理解和配合,取得了最好的成效。新生入學(xué)教育,是學(xué)校開(kāi)設的一門(mén)校本課程,他包含內容非常豐富,相信這次教育訓練活動(dòng)是各位同學(xué)的一筆財富,借此機會(huì ),我代表學(xué)校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學(xué)長(cháng)們,向順利完成入學(xué)教育任務(wù)各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠摯的問(wèn)候,同學(xué)們辛苦啦。

  這次教育活動(dòng)任務(wù)的完成,凝聚著(zhù)學(xué)校負責規劃實(shí)施這項任務(wù)的各位領(lǐng)導、廣州警備區教導大隊的負責同志和各位教官、學(xué)校的各位班級負責老師,參與后勤保障的各位教師員工的辛勤勞動(dòng)。學(xué)校和教導大隊的負責同志,認真制定實(shí)施方案,精心準備教育內容,嚴密組織實(shí)施,及時(shí)解決實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題;我們的班級負責老師,嚴格執行學(xué)校制定的教育方案,認真落實(shí)各項教育任務(wù),全天陪伴同學(xué)開(kāi)展訓練活動(dòng),熱心幫助同學(xué)克服環(huán)境適應、身體不適的困難。同學(xué)們病了,他們陪著(zhù)問(wèn)醫買(mǎi)藥,同學(xué)們堅持不住了,他們不斷地鼓勵,有同學(xué)哭了,他們耐心地疏導,同學(xué)們可能不知道,老師們在為我們解決這些問(wèn)題的時(shí)候,其實(shí)他們自己吃住等生活問(wèn)題還沒(méi)有得到完全解決。我們的各位教官,他們每天衣服濕透,嗓子喊啞,夜間沒(méi)有舒適的休息環(huán)境,再加上遠距離轉移水土的不服,不少教官帶著(zhù)身體的不適堅持指導我們訓練。我們感受到的可能是他們嚴歷的外表和狠心的處罰,但正是他們嚴格和耐心的指導,才讓我們在這么短的時(shí)間內取得這樣的成果。下面我建議大家,用一個(gè)標準的軍禮,向在入學(xué)教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。(立正,敬禮!)再請大家和我一起向老師、教官道一聲:老師、教官,你辛苦了!

  借此機會(huì ),我還要代表學(xué)校黨、政、工、團對周密組織這次活動(dòng)的學(xué)校負責的領(lǐng)導和班級負責老師、廣州警備區的負責同志和全體教官、提供各項保障和服務(wù)的每個(gè)教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝,謝謝你們的努力和幫助,使得我們的軍訓活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成功。

  同學(xué)們,因為受經(jīng)費的制約,不少學(xué)校取消了新生入學(xué)教育項目,考慮到讓同學(xué)們以最快的速度適應高中的生活,進(jìn)一步豐富和完善學(xué)校新生入學(xué)教育活動(dòng)的組織方式和內容,讓同學(xué)們能夠樹(shù)立更高遠的`理想和志向,進(jìn)一步打下高中學(xué)習乃至將來(lái)人生的基礎,學(xué)校高質(zhì)量地組織了這項教育活動(dòng)。為讓同學(xué)們進(jìn)一步強化對這次經(jīng)歷的感受,加倍珍惜這次教育活動(dòng)的成果,將這次訓練的成果更好地用到以后的學(xué)習生活中去,我對大家提出以下幾點(diǎn)要求。一是學(xué)校將會(huì )把這次活動(dòng)的剪影在學(xué)校的網(wǎng)站上公布,各班中也會(huì )有不少的照片可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )讓大家分享,待會(huì )訓練結束后,同學(xué)們有三天半的休整假期,你們可以回到父母的身邊,與父母和親朋通過(guò)這些照片,分享這段經(jīng)歷。二是要求大家進(jìn)一步思考紀律、習慣對一個(gè)人的重要,進(jìn)一步去了解學(xué)校的紀律要求,回來(lái)還要參加學(xué)校的規章制度學(xué)習考試,考試達不到要求的不得補考。

  通過(guò)學(xué)校的紀律的學(xué)習和遵守,培養自己作為一個(gè)現代公民應該有的法制意識,幫助自己形成日常習慣,再用日常習慣去支撐我們日常的學(xué)習,讓我們的學(xué)業(yè)得到不斷的進(jìn)步。三是要求大家去思考老師、同學(xué)與自己的關(guān)系,處理好在校內和老師、學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)校工作人員的關(guān)系,做到親近老師,尊重老師,主動(dòng)尋求老師的幫助。學(xué)會(huì )與同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì )修正自己的不足,學(xué)會(huì )包容別人的缺點(diǎn),做一個(gè)尊敬老師熱心助人的優(yōu)秀學(xué)生。四是要求要建立起自信,用自己持之以恒的努力證明自己能夠獲得成功。相信有三年的高中時(shí)間,那怕我們之前基礎再薄弱,從今天開(kāi)始,可以從初中的知識開(kāi)始,加強初高中的連接,這次回去后把初中的課本帶來(lái),以孔子十五而后學(xué)為榜樣,不再后悔昨天,也不再幻想明天,從今天開(kāi)始,發(fā)奮努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),定能做最好的自己;五是要求大家處理好和父母的關(guān)系,充分考慮父母的意見(jiàn),理性對待父母的要求,換位考慮父母的艱辛,平和地理性地主動(dòng)地和父母交流,做一個(gè)讓父母放心的孩子。

  這次回去后,好好地和父母做一次交流,讓父母看到你進(jìn)入xx中學(xué)的變化,改變父母原來(lái)對你的看法,讓父母放心,感到欣慰。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史、了解我們當下的社會(huì )和時(shí)政,樹(shù)立起高遠的理想和目標,為中華民族的偉大復興而努力讀書(shū);七是要熱愛(ài)學(xué)校,相信學(xué)校和老師能夠把我們培養好。要投身于學(xué)校開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng),通過(guò)各項教育教學(xué)活動(dòng),把自己培養成認真負責,積極進(jìn)取,陽(yáng)光樂(lè )觀(guān),嚴謹自律,勤奮刻苦,堅韌頑強,德、智、體美都能得到最好發(fā)展的模范公民。

  最后,再一次感謝我們的各位教官、各位班主任,祝我們的各位教官身體健康、生活幸福;祝各位老師心情愉快、工作順利!祝xx中學(xué)的20xx級學(xué)子天天進(jìn)步,健康成長(cháng)。讓我們共同努力,力爭做最好的自己,在美麗的xx中學(xué)里去續寫(xiě)又一個(gè)輝煌。

新生教育總結3

  各位老師們、同學(xué)們:

  大家好!我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,在這次活動(dòng)中,你們在熱浪中揮灑著(zhù)自己的汗水,你們在烈日下繼續著(zhù)自己的執著(zhù),你們展現了自己搏擊困難的信心和勇氣,展現了自己戰勝困難的意志和毅力,展現了新一代二高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,這次活動(dòng)之所以取得了圓滿(mǎn)的成功,是因為有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,有政教處、年級組、體育藝術(shù)組領(lǐng)導、老師的精心組織,有各位班主任老師的認真負責以及同學(xué)們的拼搏努力。在此請允許我代表學(xué)校向全體教練員、班主任、和參與活動(dòng)的有關(guān)老師表示衷心的感謝!向參加活動(dòng)的'高一新生致以親切的問(wèn)候!

  同學(xué)們,在這次活動(dòng)中全體班主任老師早起晚歸,全天和同學(xué)們在一起,盡職盡責;年級組、政教處領(lǐng)導、老師精心組織、跑前跑后;六位體育教師認真訓練、嚴格要求;藝術(shù)老師細心指導,認真負責;我們的老師們表現出了二高教師敬業(yè)奉獻、嚴謹治學(xué)、愛(ài)生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動(dòng)不僅是一次嚴峻的體力的考驗,更是一次嚴峻的毅力的考驗,在這次考驗當中,有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流,衣服全部濕透,但是他們咬緊牙關(guān),始終站立如松,行走如風(fēng),隊形一直保持整齊,動(dòng)作一直非常規范,精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中,在左轉右轉震天的操練聲中,在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中,我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸,我們的青春像國旗上的金星一樣閃光;我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁,我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些,我們老師看在眼里,記在心上,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,我們只能說(shuō):同學(xué)們,今天讓你們多吃苦,就是為了將來(lái)讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗,就是為了將來(lái)讓你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉的艱辛,正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是,在入學(xué)前的這一次考驗中,你們勝利了!事實(shí)證明,你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子,你們是優(yōu)秀的新世紀青年!

  同學(xué)們,入學(xué)教育活動(dòng)結束了,隨之而來(lái)的是緊張、充滿(mǎn)挑戰性而富有意義的學(xué)習生活,在以后緊張的學(xué)習生活中,希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn),努力做到以下幾點(diǎn):

  一、要樹(shù)立遠大理想,培養科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),把“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個(gè)字作為我們的行動(dòng)指南。

  二、要嚴于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,遵守學(xué)校各項規章制度,嚴守學(xué)校紀律,同學(xué)之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌。樹(shù)立集體觀(guān)念,做文明學(xué)生,創(chuàng )文明寢室,爭文明班級,建文明校園。

  三、要珍惜三年的學(xué)習生活,珍惜自己青春的黃金時(shí)期,努力學(xué)習,奮力拼搏,在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。

  最后,祝各位老師身體健康,工作愉快,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng),理想成真!

  謝謝大家

新生教育總結4

  為了加強XX級研究生和本、專(zhuān)科新生的教育管理工作,增強學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)院情感,培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣,使其盡快適應大學(xué)生活,促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,我院深入貫徹學(xué)!蛾P(guān)于做好XX級新生入學(xué)教育的安排意見(jiàn)》,積極組織,認真準備,卓有成效地開(kāi)展了系列教育活動(dòng),取得了明顯成效。

  一、領(lǐng)導重視,積極動(dòng)員,認真籌備

  為做好XX級新生的入學(xué)教育工作,學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(cháng)郭淑華召開(kāi)了學(xué)工隊伍工作會(huì )議,學(xué)習了學(xué)!蛾P(guān)于做好XX級新生入學(xué)教育的安排意見(jiàn)》,一起討論了學(xué)院開(kāi)展入學(xué)教育思路。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上,針對學(xué)院實(shí)際情況,制定了詳細的入學(xué)教育安排,對每項活動(dòng)進(jìn)行了詳細布置,并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團委負責人以及各新生輔導員要充分認識入學(xué)教育對大學(xué)生成長(cháng)成才的重要性,認真開(kāi)展專(zhuān)業(yè)思想教育、黨團知識教育、學(xué)習方法教育、規章制度教育以及大學(xué)生活技能培養等。明確了學(xué)生工作隊伍每個(gè)人的職責,并要求大家要把新生入學(xué)教育當做影響學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)、校園穩定的大事來(lái)抓。要求大家在學(xué)院教室資源緊張的情況下,想方設法舉辦好教育活動(dòng)。能分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行的.最好不集中,能使用自動(dòng)播放課件、錄像進(jìn)行的最好分班進(jìn)行。通過(guò)認真籌備,統一了思想,提高了認識,明確了工作重點(diǎn)。

  二、扎實(shí)有效地開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng),取得了良好的教育效果

  在黨委的領(lǐng)導下,全體學(xué)工隊伍積極行動(dòng)起來(lái),按照學(xué)校的入學(xué)教育工作重點(diǎn),開(kāi)展了系列教育活動(dòng):

  1.以理想信念教育為重點(diǎn),分班播放了學(xué)院團委精心制作了《人才的搖籃-職業(yè)技術(shù)學(xué)院》視頻,引導廣大新生積極參加政治學(xué)習,嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應從中學(xué)到大學(xué)的轉變,根據自己的實(shí)際情況和大學(xué)生就業(yè)形勢,制定自己的職業(yè)生涯目標,并做好大學(xué)生活的規劃。號召他們積極參加思想教育活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿服務(wù)活動(dòng),努力提高思想政治素質(zhì)、就業(yè)競爭力和創(chuàng )業(yè)能力。

  2.以愛(ài)校愛(ài)院教育為重點(diǎn),讓新生觀(guān)看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像,各新生輔導員給同學(xué)們講解了學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷史,介紹了學(xué)校和學(xué)院的師資力量、辦學(xué)特色、發(fā)展優(yōu)勢、培養的典型畢業(yè)生等,引導廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓,關(guān)注新校區建設和學(xué)院的發(fā)展,激發(fā)新生的自豪感、責任感及主人翁意識。

  3.以專(zhuān)業(yè)思想教育為重點(diǎn),請各系主任分頭舉辦講座,給新生介紹了各專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)習重點(diǎn)、就業(yè)前景等,組織了師生見(jiàn)面會(huì ),湯百智、王忠良、吳立勛等專(zhuān)家教授親自就新生廣泛關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行了講解和答疑,從而促進(jìn)了新生對專(zhuān)業(yè)的了解,激發(fā)了他們扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、苦練專(zhuān)業(yè)技能的主動(dòng)性。各系舉辦了新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),以提高新生的學(xué)習能力。

  4.以學(xué)分制宣傳為重點(diǎn),由學(xué)院教務(wù)辦老師給新生介紹了學(xué)校對學(xué)生學(xué)習方面的要求,學(xué)分制的有關(guān)規定以及需要同學(xué)們在學(xué)習中注意的問(wèn)題,提高了學(xué)生的危機感,增強了學(xué)習積極性。

  5.以心理健康教育為重點(diǎn),郭淑華、李萌兩位老師分東、西區舉辦了心理健康講座,列舉了大量的案例,講解了大學(xué)生目前容易出現的心理健康問(wèn)題,指出了多參加集體活動(dòng)、勇于挑戰自我、學(xué)習自我心理干預、尋求同學(xué)幫助、進(jìn)行心理咨詢(xún)等保持心理健康的舉措。引導新生勇于面對現實(shí),正視現實(shí),做到勝不驕敗不餒,正確面對挫折、困難和挑戰。

  6. 以引導新生樹(shù)立文明習慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動(dòng)和構建和諧班集體建設積極性、增強遵紀守法自覺(jué)性和牢固樹(shù)立安全意識等為重點(diǎn),各輔導員以班為單位積極開(kāi)展教育活動(dòng)。輔導員們召開(kāi)了一次又一次的專(zhuān)題班會(huì ),宣傳學(xué)校文明宿舍建設、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、科技創(chuàng )新、校園文化建設等方面的光榮傳統,要求同學(xué)們自覺(jué)地遵紀守法,努力學(xué)習。以實(shí)際例子告誡同學(xué)們牢固樹(shù)立安全意識,堅決杜絕一切影響同學(xué)們生命財產(chǎn)安全的違紀現象。向新生講解大學(xué)的學(xué)習、生活特點(diǎn),幫助新生盡快轉換角色,適應大學(xué)生活,養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣,為個(gè)人成長(cháng)成才奠定堅實(shí)的基礎。號召廣大同學(xué)要誠實(shí)守信、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)集體、團結互助、寬厚仁愛(ài),遵守社會(huì )公德,培養高尚的道德情操,積極創(chuàng )建和諧校園。組織了新老生聯(lián)歡會(huì )和“軍訓之后我想說(shuō)”、“我的大學(xué)設想”等主題團日活動(dòng)等。各新生輔導員親自組織本年級的教育活動(dòng),深入到學(xué)生中間,集中教育與個(gè)別談話(huà)相結合,做到教育內容到位、教育過(guò)程到場(chǎng)、后續教育深入。

  通過(guò)入學(xué)教育,廣大新生增強了愛(ài)校、愛(ài)院情感,明確了奮斗目標,激發(fā)了學(xué)習、鍛煉的積極性和遵紀守法的自覺(jué)性。在班級入學(xué)教育交流會(huì )上,同學(xué)們紛紛表示:一定要珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光,勤奮學(xué)習,苦練技能,勇于實(shí)踐,樂(lè )于奉獻,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母的養育和老師的培養,立志成才,勇?lián)鷱妵姑?/p>

新生教育總結5

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,短暫的一年時(shí)光就將結束了;厥缀退麄円黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中百感交集:緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅,還有感激和欣慰,感謝學(xué)院能給我這樣的一次機會(huì )和他們相聚,欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然真正與他們相處的時(shí)間有限,但這一階段我是受益匪淺,現將這一學(xué)年的工作做一小結。

  一、 工作回顧:

  1 思想道德建設

  好奇與迷茫是新生初入大學(xué)表現出來(lái)最主要的特征,如何既滿(mǎn)足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過(guò),是輔導員必須思考和解決的問(wèn)題。為了能使新生能夠從高中時(shí)期順利過(guò)渡到大學(xué)并適應生活,我覺(jué)得首先必須從思想觀(guān)念上著(zhù)手。理想猶如行船的燈塔,不斷指引著(zhù)船只航行,人也一樣,必須有理想。理想是支撐整個(gè)人生的動(dòng)力。新生進(jìn)入大學(xué)以后,我結合自身情況和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),比較全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習、工作等內容,幫助和指導大家制定了大學(xué)四年規劃,從理想信念、學(xué)習觀(guān)念、生活態(tài)度等方面與大家進(jìn)行了交流,利用團校、黨校學(xué)習來(lái)幫助新生提高思想覺(jué)悟,通過(guò)志愿者服務(wù)和公益活動(dòng)來(lái)提高大家的責任、奉獻、團隊等意識。

  2 班團建設

  優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng )造優(yōu)秀的集體,優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個(gè)班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局,選出優(yōu)秀的班委會(huì )可以起到事半功倍的效果,也為班級的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎。根據新生材料和入學(xué)后的表現,我首先推選出了代理班委會(huì ),然后在軍訓結束后,和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會(huì )。在工作中,我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口,加強對班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員的培訓指導,定期與他們進(jìn)行交流,及時(shí)了解班級情況并予以解決,通過(guò)一系列的班團活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級的整體發(fā)展,始終向大家灌輸一種“相親相愛(ài)一家人”的文化,使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強班級凝聚力和向心力,寢室文化不容忽視,以寢室為單元開(kāi)展班級建設是每一個(gè)學(xué)生干部必須思考的問(wèn)題。寢室是大學(xué)生的主要生活場(chǎng)所之一,從生活的角度去開(kāi)展班級建設,既營(yíng)造了一種輕松愉快的環(huán)境,又可以收到很好的效果,何樂(lè )而不為呢?寢室文化建設可以采取小黑板的形式,內容可以有各方面的消息,如時(shí)政消息、勵志方面、寢室規則、祝福等。

  3學(xué)風(fēng)建設

  學(xué)生的天職是學(xué)習,班級需要營(yíng)造一種好學(xué)向上的學(xué)習氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習情況,信息系團總支學(xué)生會(huì )舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會(huì )”,我也根據自身學(xué)習情況和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)制作了ppt、寫(xiě)了相關(guān)的文章發(fā)表在qq空間里面、召開(kāi)了關(guān)于學(xué)習的主題班會(huì ),分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)、通信工程專(zhuān)業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。在一年的.工作中,先后組織了四六級經(jīng)驗交流會(huì )、《高等數學(xué)》和《線(xiàn)性代數》模擬考試、家鄉所在地教育發(fā)展情況社會(huì )調查、個(gè)人資料ppt制作、未來(lái)手機創(chuàng )意搜集、專(zhuān)業(yè)學(xué)習調查、讀書(shū)交流會(huì )、英語(yǔ)角活動(dòng)等。鼓勵他們把想法付諸于實(shí)踐,把自身的興趣愛(ài)好投入到學(xué)習中去,堅持樂(lè )學(xué)原則,發(fā)揮自身長(cháng)處。積極培養他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習觀(guān)念。

  4生活方面

  輔導員必須真心實(shí)意的去關(guān)心每一名新生,這是黃書(shū)記在新生輔導員一次工作會(huì )議上談到的。如何幫助新生快速適應大學(xué)生活?首先我介紹了我院部分學(xué)生大學(xué)的學(xué)習生活情況,為大家提供一個(gè)參考借鑒的模板;再是通過(guò)單獨與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟狀況和在校生活狀況,為他們提供力所能及的幫助;還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習生活情況,以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通,及時(shí)消除他們的心理障礙和疑難困惑。

  二、 工作心得

  1 準確工作定位,適時(shí)角色轉換。

  2 灌輸競爭理念,嚴明獎懲制度。

  3 加強自身建設,重視引導作用。

  4 做好準備工作,積極貫徹落實(shí)。

  三、 結語(yǔ)

  一年的輔導員工作行將結束,雖說(shuō)只有一年,但卻是一生的收獲。珍惜與他們一起走過(guò)的日子,衷心祝愿他們擁有快樂(lè )充實(shí)的大學(xué)生活,未來(lái)無(wú)限精彩!

新生教育總結6

  從5月21日起,我校開(kāi)展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節能減排宣傳周活動(dòng),節能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果,F將此次活動(dòng)情況匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導小組,認真組織落實(shí)。

  我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),各部班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實(shí)行有效的激勵政策,積極營(yíng)造節約型校園。認真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)的關(guān)閉工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。

  二、圍繞宣傳主題,開(kāi)展多種形式的節能減排宣傳教育。

  在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動(dòng)中,倡導綠色出行、綠色消費,真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

  一是舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛士,從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  5月21日上午我校舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛士,從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全體學(xué)生發(fā)出關(guān)于低碳家庭生活的倡議,宣傳“節約能源、低碳生活”等環(huán)保知識和意義,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛(ài)護家園。通過(guò)開(kāi)展全校師生同簽名活動(dòng),爭做“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和監督者。

  二是上一節關(guān)于節約能源為主題的科學(xué)課

  各班通過(guò)課堂這個(gè)渠道,把節能、節水、節電、節糧等知識納入課堂教學(xué)內容。通過(guò)宣傳普及,使學(xué)生明白了么是低碳生活?為什么要選擇低碳生活?怎樣做到低碳生活?讓每名學(xué)生了解了低生活知識的同時(shí)還知道了“低碳生活”是每個(gè)人應該具有的一種生活態(tài)度。

  三是舉行一次以“倡導低碳生活呵護生態(tài)家園”為主題的班隊會(huì )。

  各班通過(guò)講故事、知識問(wèn)答、小品等不同形式的精彩節目,詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念,認識到了節約能源的重要性。通過(guò)這次主題中隊會(huì ),同學(xué)們紛紛表示,從身邊做起,從小事做起,倡導低碳生活,做一個(gè)節約小公民。

  四是開(kāi)展了一次以“小手拉大手,家校齊努力”活動(dòng)。

  活動(dòng)中,同學(xué)們向社會(huì )進(jìn)行低碳知識的宣傳,發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料,使學(xué)生在參與社會(huì )實(shí)踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。

  五是以“倡導低碳生活、呵護生態(tài)家園”為主題,開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報、征文展評和文藝演出等活動(dòng)。

  使同學(xué)們對低碳生活知識的認識、收獲、感受通過(guò)藝術(shù)的形式表達了出來(lái),讓更多的人明白“低碳生活”,自覺(jué)踐行“低碳生活”,了解了家鄉的`現狀,知道了美麗家鄉要靠大家共同的努力,懂得了要從小愛(ài)護環(huán)境,保護家園。

  六是采取措施,加強管理。

  5月26日晚上號召學(xué)生和父母一起參與“地球一小時(shí)”活動(dòng),19時(shí)至20時(shí)30分要求家長(cháng)和孩子一起“仰望星空,守望家園”,共同迎接“地球一小時(shí)”,自覺(jué)關(guān)掉電燈、斷開(kāi)所有家用電器的電源,如手機充電器、電視機、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機等,以此表達保護我們共同生態(tài)家園的信心和決心。

  我校通過(guò)節能低碳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了全校師生的節能低碳意識,并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹(shù)立節約光榮,浪費可恥的觀(guān)念,才能保證經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節能低碳知識,在學(xué)校營(yíng)造了節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹(shù)立了良好的節能低碳觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。

新生教育總結7

  為了讓學(xué)生們盡快適應大學(xué)的新環(huán)境、新生活,成功地實(shí)現由高中生到大學(xué)生的角色轉變,信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng),其中包括安全教育、專(zhuān)業(yè)教育、校史文化等方面的報告,新生黨員見(jiàn)面會(huì )、初級黨課培訓,校、院系領(lǐng)導、輔導員、班主任的講話(huà)等。

  校長(cháng)報告介紹了我校目前的發(fā)展情況,而書(shū)記則主要從品德修養方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專(zhuān)業(yè)的知識以外,更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過(guò)各場(chǎng)報告,新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息,更知道了“做事”“做人”過(guò)程中應遵循的道德規范,可謂收益豐厚。

  在信息學(xué)院的學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮和專(zhuān)業(yè)教育及新生與班主任見(jiàn)面會(huì )上,各位領(lǐng)導、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況,包括所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的主要課程、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習等,讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專(zhuān)業(yè),幫助新生端正專(zhuān)業(yè)思想,增強對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和動(dòng)力,提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣。輔導員也對新生們進(jìn)行了引導,步入大學(xué),自由的時(shí)間變得多了,學(xué)生應該善于制定合理計劃,既要努力學(xué)習,也要參加一些集體活動(dòng),進(jìn)行體育鍛煉等,另外,要學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )各種資源來(lái)充實(shí)提高自己。

  在信息學(xué)院的新生黨員見(jiàn)面會(huì )上,第一支部和第二支部分別介紹了各自的.人員構成、特色活動(dòng)等具體情況,書(shū)記也提出了對新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓中,新生接受了關(guān)于理想信念、愛(ài)國主義、社會(huì )主義榮辱觀(guān)和做好自我心理調適等方面的教育,學(xué)習了黨的綱領(lǐng)和入黨流程,明確了黨員的標準,黨委書(shū)記及一些學(xué)長(cháng)也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議,引導新生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),明確學(xué)習目的,樹(shù)立目標,做好學(xué)習和發(fā)展規劃,明辨是非,獨立思考,對于一些被調劑到本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要摒除成見(jiàn),不要帶著(zhù)抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。

  校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng )辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程,還列舉了很多對外經(jīng)貿大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校熱情,加強新生對學(xué)校的了解,進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感,讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感,同時(shí),這些優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。

  另外,游惠園、院學(xué)生會(huì )和志愿團招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織,這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉,又適應了大學(xué)的生活。

  總之,新生入學(xué)教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認識專(zhuān)業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑,這將會(huì )指導學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍,并盡快適應大學(xué)生活,使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活,成為社會(huì )的棟梁之材。

新生教育總結8

  從20xx年9月28日新生報到第一天開(kāi)始,入學(xué)教育也就隨之展開(kāi)了。為了幫助大一新生盡快適應大學(xué)生活,穩定專(zhuān)業(yè)思想,按照學(xué)?傮w要求,結合今年我系新生的基本狀況,我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作,積極開(kāi)展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉大學(xué)生活、加強師生了解、加強專(zhuān)業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個(gè)方面出發(fā),對新生進(jìn)行教育,并引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),明確學(xué)習目的,F將我系入學(xué)教育第一階段工作總結如下:

  一、加強領(lǐng)導,高度重視新生入學(xué)教育工作。

  入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門(mén)后的第一門(mén)課程,教育的程度直接關(guān)系著(zhù)新生入學(xué)后思想的轉化和對自己大學(xué)生活的認識及個(gè)人目標的確定,起到引導啟發(fā)等先入為主的作用,所以對新生有著(zhù)重要意義。為此,系領(lǐng)導高度重視,黨政領(lǐng)導共同開(kāi)會(huì )專(zhuān)題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案,并對工作的時(shí)間,地點(diǎn),內容,要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里,我們采取系里統一安排學(xué)習、講座及分別進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育等形式,從系主任,系書(shū)記到專(zhuān)業(yè)教、素質(zhì)教育教師,都確立了自己的專(zhuān)題,并結合了解到的新生反映出來(lái)的思想問(wèn)題開(kāi)展動(dòng)態(tài)教育,力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,更有方針性,體現出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學(xué)生的實(shí)際,使新生真正受到了教育。

  二、專(zhuān)業(yè)教育和思想教育相結合,啟發(fā)和激勵新生立志成才。

  新生入校后對自己所屬的專(zhuān)業(yè)都還比較陌生,專(zhuān)業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)歸屬感,明確的了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容和目標,我系各專(zhuān)業(yè)教育管理團隊分別進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)講座,向各專(zhuān)業(yè)新生介紹學(xué)院概況,專(zhuān)業(yè)概況,專(zhuān)業(yè)課程內容,教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,以及學(xué)科建設,師資力量,教學(xué)設施等基本情況。使新生對專(zhuān)業(yè)思想有了新的認識和理解,鞏固了專(zhuān)業(yè)思想,堅定了學(xué)習信心,對自己今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有了基本的規劃。

  各專(zhuān)業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結合專(zhuān)業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開(kāi)思想政治教育工作,以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生,珍惜大學(xué)生活,把握機遇,在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,以合格的大學(xué)生標準嚴格要求自己,用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和健康成長(cháng)的業(yè)績(jì)書(shū)寫(xiě)人生履歷。

  各老師都強調了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向,定好學(xué)習目標,如何發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)的特長(cháng),這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習中摸索。師生們不斷互動(dòng)交流,新生們對自身專(zhuān)業(yè)有了系統而全面的認識。

  三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生,加強入黨啟蒙教育。

  按照系里的布置,新生班的輔導員,班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的'學(xué)習,并重點(diǎn)進(jìn)行講解,使有關(guān)校內的規章制度能讓新生聽(tīng)明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從一開(kāi)始就能?chē)栏竦淖袷睾蛨绦懈黜椧幷轮贫。在入學(xué)教育和軍訓過(guò)程中,素質(zhì)教育教師本著(zhù)高度負責的態(tài)度,走入學(xué)生宿舍,通過(guò)頻繁地與學(xué)生零距離接觸過(guò)程中,不斷的了解和熟悉新生,掌握情況,特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導,通過(guò)與學(xué)生溝通和交流,走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈,為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱,讓學(xué)生感到了信管系整個(gè)大家庭的溫暖快樂(lè ),激發(fā)出大家對集體的熱愛(ài)和對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和熱情。

  另外,各專(zhuān)業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育,通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座,對新生進(jìn)行黨的基本知識和大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨的教育,解決了同學(xué)們在思想認識和入黨問(wèn)題上存在的誤區。另外,還組織了優(yōu)秀黨員座談會(huì ),安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進(jìn)行入黨啟蒙教育,通過(guò)與黨員交流,讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員,引導新生就關(guān)心的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  四、鞏固入學(xué)教育成果,發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)傳統。

  在新生軍訓結束后的一周集中入學(xué)教育中,我系通過(guò)各種豐富多彩的教育活動(dòng)進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現出對大學(xué)生活不適應程度較大,個(gè)性孤僻,不合群等個(gè)別學(xué)生,雖然人數不多,但代表著(zhù)一種傾向,我們一定要高度重視,以學(xué)生樂(lè )于接受的形式進(jìn)行溝通和交流,逐步的解開(kāi)心結,使他們盡快的清除不適應,融入集體生活中,快樂(lè )學(xué)習。

  為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果,各專(zhuān)業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長(cháng)見(jiàn)面會(huì )、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習經(jīng)驗,不斷的營(yíng)造出勤奮樂(lè )學(xué),以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍,并以促進(jìn)和加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣為目的,指導學(xué)生開(kāi)展各種不同類(lèi)型的交流活動(dòng),使學(xué)生更善于學(xué)習,更勤奮學(xué)習,更主動(dòng)學(xué)習。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿(mǎn)希望的學(xué)府里快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。

  新生們通過(guò)一系列的教育活動(dòng),對學(xué)院的學(xué)習、生活環(huán)境,制度和要求等有了深刻的認識和了解,對怎樣樹(shù)立新時(shí)代大學(xué)生的形象有了正確的理解,并確立了自己的學(xué)習目標,為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅實(shí)的基礎。

新生教育總結9

  對一年級新生來(lái)說(shuō),本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)是:加大師德教育力度,形成良好教育形象;抓學(xué)生的養成教育,形成良好的行為習慣;利用校園環(huán)境,營(yíng)造教育氛圍;通過(guò)具體的事例,感化學(xué)生的心靈;注重學(xué)生的實(shí)踐教育,提高能力,F將本學(xué)期養成教育階段性總結

  一、抓學(xué)生的養成教育,形成良好的行為習慣。

  一個(gè)學(xué)生是否具備良好的行為習慣和他所接受的養成教育有直接的關(guān)系,規范和守則學(xué)生基本都以明確,關(guān)鍵是在落實(shí)上。因此我們狠抓落實(shí),首先確定高目標,即:要求學(xué)生按照《十六小學(xué)小學(xué)生一日常規》的要求去做,狠抓學(xué)生的常規養成;開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),教育學(xué)生做文明人、說(shuō)文明話(huà)、辦文明事;開(kāi)展誠信教育活動(dòng),要求學(xué)生“言必行,行必果”;要求學(xué)生學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自護、學(xué)會(huì )生存;這些高目標都要求我們要在最基本的養成教育中慢慢地讓學(xué)生形成,從基本的課堂常規、課間秩序,到和同學(xué)說(shuō)話(huà),和老師交談,和來(lái)賓交流,從課間操如何排隊、放學(xué)如何走路隊、回家后如何遵守社會(huì )公德,到如何保護學(xué)校環(huán)境,如何愛(ài)護公共財務(wù),都要讓學(xué)生明確事該如何做,話(huà)如何說(shuō)。這些看起來(lái)是一些最基本的東西,但是它是學(xué)生形成一個(gè)良好的行為習慣所要具備的,這些最基本的養成教育入手,使學(xué)生慢慢形成了良好的行為習慣,形成了良好的道德品質(zhì)。

  二、利用校園環(huán)境,營(yíng)造教育氛圍。

  我們學(xué)校為迎接教育強區檢查,投巨資改善了校園環(huán)境和設施,因此我們利用這些設施,把它當成對學(xué)生進(jìn)行德育教育的素材。利用宣傳欄、閱覽室、微機室、電子琴教室等對學(xué)生進(jìn)行科技、愛(ài)護公共設施的教育。我們還利用教室文化建設對學(xué)生進(jìn)行班風(fēng)教育,良好的班風(fēng)的.形成是具備一個(gè)良好的校風(fēng)的前提,因此我們利用我們的校園環(huán)境,對學(xué)生進(jìn)行德育教育,使我們學(xué)校形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

  三、通過(guò)具體的事例,感化學(xué)生的心靈。

  具體的事例既不同于思品課,又有別于班、隊會(huì ),它是學(xué)生認知和力行的有機結合。在教學(xué)的過(guò)程中,我們堅持教師主導和學(xué)生主體相結合的教學(xué)模式,也就是教師正確的指導和巧妙的點(diǎn)撥,學(xué)生自我約束、自我教育、認識自我、完善自我的教學(xué)全過(guò)程。

  總之,一年級新生的養成教育,是一項長(cháng)期而艱巨的教育活動(dòng),我們將在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細致工作中,付出所有的細心、耐心和努力,服務(wù)于所有的學(xué)生,使學(xué)生養成良好的行為習慣,健康快樂(lè )地成長(cháng)!

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