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垃圾吊工作總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編精心整理的垃圾吊工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
垃圾吊工作總結范文1
20xx年7月28日黃埔區“垃圾不落地”啟動(dòng)儀式開(kāi)始以來(lái),黃埔街貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)、創(chuàng )建文明城市、推動(dòng)新型城市化發(fā)展、建設幸福黃埔,繼續將垃圾分類(lèi)工作作為一項重要工作來(lái)抓,本月主要做了以下二個(gè)方面的工作:
一、開(kāi)展形式多樣的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng):
9月22日上午,黃埔街在荔園社區開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)行動(dòng)日”活動(dòng);顒(dòng)現場(chǎng),小朋友表演了由社區居民譜曲填詞“垃圾分類(lèi)之歌”,令在場(chǎng)的觀(guān)眾感動(dòng)不已,充分體現了群眾積極參與垃圾分類(lèi)的'熱情,F場(chǎng)特邀請區城管局垃圾分類(lèi)辦的同志向群眾講解垃圾分類(lèi)知識,解答咨詢(xún),指導居民如何科學(xué)分類(lèi)!袄诸(lèi)從我做起,人人有責,人人動(dòng)手”,倡議社會(huì )各界都來(lái)加入“垃圾分類(lèi)衛士”的行列。為居民更直觀(guān)了解不同的垃圾如何投放到不同顏色的垃圾桶,我街制作一些垃圾實(shí)物示意圖片運用在有獎互動(dòng)游戲中,通過(guò)這種游戲大大提高了居民投放垃圾的準確率。
二、向機關(guān)團體推行實(shí)施垃圾分類(lèi)工作:
如廣州市郵政局黃埔分局、育蕾幼兒園,黃埔街垃圾分類(lèi)指導員親自上門(mén)做宣傳,送去分類(lèi)垃圾桶、發(fā)放海報、宣傳冊,并為單位制作安裝宣傳欄、“垃圾分類(lèi)責任管理公示牌”等,調動(dòng)全社會(huì )的積極性,共同參與垃圾分類(lèi)。
垃圾吊工作總結范文2
作為承擔幼兒教育重任的我們肩負著(zhù)時(shí)代賦予的使命和責任,愛(ài)護環(huán)境,從小做起!毒V要》指出:“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養初步的環(huán)境和行為”!3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》針對5-6歲幼兒的科學(xué)探究活動(dòng)提出:“初步了解人們生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系,知道尊重和珍惜生命,保護環(huán)境”!毒V要》和《指南》為我們的教育活動(dòng)提供了理論依據,結合《公共機構垃圾分類(lèi)》的培訓活動(dòng),我們意識到,環(huán)境保護,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始的教育條件已充分具備,于是,我們結合幼兒園實(shí)際,考慮孩子的認知特點(diǎn)和發(fā)展需要,開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)意圖
1、點(diǎn)線(xiàn)成面,影響他人。主題確定后,老師們積極進(jìn)行商討,逐步明確本次活動(dòng)不應僅僅局限于本班孩子和幼兒園的教育活動(dòng)。我們應該倡導、帶動(dòng)更多人的`參與環(huán)保。我們的想法:通過(guò)一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭;通過(guò)一個(gè)家庭,帶動(dòng)更多的家庭。點(diǎn)成線(xiàn)、再成面、再成體,用個(gè)體的行動(dòng)影響社會(huì )的改變。
2、準確定位,設定目標。認識日常垃圾的種類(lèi)和分類(lèi)方法,準確認識各類(lèi)垃圾及垃圾桶的標志和顏色,能夠正確的將垃圾分類(lèi)投放。并逐步培養幼兒的環(huán)保意識,增加宣傳環(huán)境保護和垃圾分類(lèi)的責任感,讓更多人和自己一起成為環(huán)保小衛士!
三、活動(dòng)準備:《垃圾分類(lèi)》視頻、垃圾分類(lèi)教具。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)引出主題:
教師提問(wèn):小朋友,你們見(jiàn)過(guò)的垃圾有哪些?
知道垃圾有哪些種類(lèi)嗎?
下面我們來(lái)看一段視頻學(xué)習一下垃圾有哪些分類(lèi),怎樣分類(lèi)。
觀(guān)看視頻,學(xué)習垃圾分類(lèi)知識。
。1)出示分類(lèi)垃圾桶,請幼兒辨別4種垃圾桶的不同并能夠分辨。
提問(wèn):這是什么垃圾的垃圾桶?
。2)認識垃圾分類(lèi)標志,了解生活中常見(jiàn)的垃圾有哪些,是哪種垃圾,不同的垃圾應該放到哪種垃圾桶。
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