學(xué)生月考總結與反思15篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生月考總結與反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生月考總結與反思1
這次考試考砸了,原本以為可以考好的,可是居然考得那么差勁,才75?磥(lái)這次又輸給別的同學(xué)了,下午放學(xué)回家又要挨批了,真是太失敗了。
這次考試考砸一定有原因,我要好好反省一下,想想考砸的原因然后總結考砸的原因,最后去改正它,爭取下次考得更好!
仔細想想,這和我的態(tài)度有著(zhù)很大的關(guān)系。我在考試前沒(méi)有認真復習,只是粗略地看了一下題目,并且我考試的時(shí)候總是不去認真看題目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考試前認真復習,不能就隨隨便便地看一便,其次,我還要改掉考試不細心讀題目的壞習慣,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,做完題目要仔細地去檢查。我在以后的考試中一定要認真仔細,做題目時(shí)要看清之后再寫(xiě)。
這次的題很簡(jiǎn)單,75分是我極其不滿(mǎn)意的分數,經(jīng)過(guò)這幾次考試,我想明白了,我要改正以前的種種壞習慣,種種缺點(diǎn),把精力放在學(xué)習上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。
這次月考,讓我明白了很多道理,學(xué)習的過(guò)程看似簡(jiǎn)單,但可以鍛煉自己的能力,無(wú)論做什么事,我們要有責任感,要注重細節,因為態(tài)度決定一切!
在今后的日子里,我一定會(huì )拼一拼,爭取期末考試超越本組的其他同學(xué)。
第二次月考反思期中考試結束了,隨之而來(lái)的是翹首企盼的成績(jì)也要揭曉了。早上第一節課,老師走進(jìn)了教室,懷里抱著(zhù)我們的考試卷!拔襾(lái)念一下成績(jì)!”老師說(shuō)。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔心。有的聽(tīng)到成績(jì),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開(kāi)始冒汗!爸軓┢,98.5分!”還不錯,我心里的大石頭落了下來(lái)。然而,當念到有好幾個(gè)平時(shí)不如我的學(xué)生這次都考的比我好時(shí),我的心頓時(shí)又涼了半截。試卷發(fā)下來(lái)后,我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心,很多簡(jiǎn)單的題我都作錯了。
這成績(jì)給我留下的則是深深的思索?偨Y經(jīng)驗教訓,是自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。只有在學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習上的強者,才能自信的面對挑戰。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀兒叫性跊](méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。
學(xué)生月考總結與反思2
第三次月考成績(jì)下來(lái)了,我的成績(jì)退了許多。剛開(kāi)學(xué)立志要努力用功的一腔熱血頓時(shí)冷卻下來(lái)。
月考前,我總是很努力的在學(xué)。晚睡早起,卻收到了事倍功半的效果。媽媽對這次考試似乎早已勝券在握。她看了看成績(jì)單,沒(méi)有說(shuō)什么,只是告訴我走了她初中時(shí)的老路。
媽媽說(shuō)她初中時(shí)學(xué)習很用功。到了初三,像我一樣,開(kāi)始每晚加班,第二天上課就打迷糊。月考成績(jì)下來(lái)了,她的成績(jì)滑了一大截,比我還嚴重。反思后,她找到了自己失敗的原因。她說(shuō),你要早睡,早起,這樣才會(huì )不再重蹈覆轍。于是我聽(tīng)話(huà)了,照著(zhù)媽媽的話(huà)做下去。月考總結反思。
于是,我又開(kāi)始新一輪的斗爭。每天早晨早早起來(lái),坐在書(shū)桌前。本來(lái)可以不早起的媽媽?zhuān)瑸榱宋,也早早起?lái)。當我坐在書(shū)桌前學(xué)習的時(shí)候,她已掛上圍巾站在廚房里為我準備早飯。我很感動(dòng),更加拼命刻苦地讀書(shū)。因為我覺(jué)得自己實(shí)在是太幸福了,周?chē)恢庇性S多人在默默的支持我,不管我考的怎么樣,他們都一如既往地對我好。有時(shí)候我覺(jué)得自己真的很愧對他們。
到了學(xué)校,我努力地克制自己,不去理會(huì )班里的“奇聞異事”;上課,我努力控制自己的思緒,不讓它飛到窗外小鳥(niǎo)的身上。上課我不再瞌睡,班主任魏老師似乎看出了我的決心,時(shí)不時(shí)地看我幾眼,督促我,鼓勵我,我也集中注意力,仔細的在大腦印下每一個(gè)細節。下課,我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”,而是和后座的'同學(xué)討論起問(wèn)題,我們常常為一個(gè)問(wèn)題爭論很長(cháng)時(shí)間,
在詢(xún)問(wèn)一大堆“博士”之后高興的.大叫。我總覺(jué)得,晚上睡多了,白天就要抓緊。不知何時(shí),時(shí)間老人在許多人的監視之下,還是悄悄地溜走了;貞浤且粋(gè)月的時(shí)間,我們留下了汗水,留下了歡樂(lè ),我們都在為夢(mèng)想而努力奮斗,我們的努力成果在第四次月考中就會(huì )揭曉了……
花壇里的花開(kāi)得正艷,在柔和的陽(yáng)光下,在和煦的微風(fēng)里,它們快樂(lè )地笑著(zhù)。過(guò)去的雨點(diǎn),黑暗,寒冷已經(jīng)被它們驅趕走,它們在土壤里曾經(jīng)共同奮斗,打倒一個(gè)又一個(gè)艱難,它們無(wú)聲的抗爭,只為獻給世人最美好的心情!
學(xué)生月考總結與反思3
這幾天,學(xué)分式明顯感到力不從心。并不是什么概念、性質(zhì)搞不懂。而是不知如何應用。
上次月考,需要用分式方程的題常常找不出分式之間的聯(lián)系,列不出分式方程,所以月考考得一塌糊涂。物理公式記錯了,因此涉及此公式的所有題都被葬送在紅叉里……不只是分式,自從寒假結束,一學(xué)期的開(kāi)始,就好像每天在給我下馬威?荚嚳荚伊,每丟這丟那。我想把我的壞毛病改掉,可是這樣的我,又怎能不感到力不從心呢?
就在月考考砸的第二天,我給了老師一份反思報告。這不是老師要求的,更不是父母硬施下的命令。而是我實(shí)在對這學(xué)期的我感到不滿(mǎn)意。初二加入共青團,我是全班票數最高的一位,而我現在的表現,又怎能使我不動(dòng)搖呢?老師問(wèn)過(guò)我,這幾天究竟是怎么了?我沒(méi)有回答,不是不敢回答,而是不會(huì )回答。我只覺(jué)得這幾天還是平平常常的,我也是平平常常的,并沒(méi)有因為什么而改變了什么。老師讓我回去了,而從辦公室門(mén)口到教室的路程一下子竟變得如此遙遠,老師的話(huà)一直重復在我耳邊“這幾天你一定發(fā)生了什么!薄安缓煤脤W(xué)你連一個(gè)二類(lèi)都考不上!薄翱纯茨憧嫉哪屈c(diǎn)可憐的分數!薄斑@是你應該有的成績(jì)?”
下節課我似乎一下子變成了兩個(gè)人,一個(gè)人在聽(tīng)課,另一個(gè)人在一遍遍重復想著(zhù)那次對話(huà)。
回到家,我仔細看著(zhù)墻上貼著(zhù)的那份時(shí)間管理表格,到現在,最下方還寫(xiě)著(zhù)一些類(lèi)似“加油”“堅持就是勝利”如此的.話(huà)語(yǔ),話(huà)語(yǔ)的背后,好像映著(zhù)幾個(gè)月前,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)將它貼在墻上的樣子。
其實(shí),我和大部分同學(xué)們都一樣,都不想在應試教育的束縛下學(xué)習,向往著(zhù)自由,隨意開(kāi)發(fā)興趣的生活。但是轉念一想:如果自己連它都征服不了,還怎能妄想去改變它?既然自己生存在這個(gè)年代,就只能去適應這的年代的好和壞,只能接受這個(gè)年代所給予的一切,而無(wú)能力去排斥它,批判它。
“沒(méi)有了你,地球還照樣自傳”,誰(shuí)也不會(huì )去等你,你只能去追趕,去拼搏。努力不一定有成績(jì),可是不努力,就一定不會(huì )有成績(jì)。
寫(xiě)后小記:只有每天喊著(zhù)要去改變世界的人,才有可能改變世界。
學(xué)生月考總結與反思4
九年級的第一次月考已經(jīng)結束了,與岱莊中學(xué)和一二班的成績(jì)相比很不理想,無(wú)論是特優(yōu)和高分都相差甚多。認真總結這次月考的經(jīng)驗,吸收經(jīng)驗,改正教學(xué)方法,為以后考出理想的成績(jì)做準備,F將這次反思認真總結出來(lái),如下:
一、在教學(xué)過(guò)程沒(méi)能夠很好的注重細節問(wèn)題
這次月考,從試卷難易程度來(lái)分析,屬于中等以下的水平。但就試卷情況來(lái)說(shuō),選擇題差一點(diǎn),差距最大的是文言文和古詩(shī)名句默寫(xiě),涉及到標準答案,很多同學(xué)做錯了。關(guān)于這一點(diǎn),我上課的時(shí)候并沒(méi)有充分的強調,我以為我上完課之后,同學(xué)們不管多少都看一點(diǎn)的?墒,事實(shí)結果大出我的以外,很多同學(xué)不注重細節問(wèn)題,不管是學(xué)習非常好的還是后面的同學(xué)。對此,從我個(gè)人來(lái)說(shuō),我在思想上沒(méi)能夠很好的重視這些細節問(wèn)題,只是從自己的角度出發(fā),認為這些細節太簡(jiǎn)單。對于今后的教學(xué)過(guò)程中,一定要在思想上引起對一些細節問(wèn)題的注意,并要引起足夠的重視,才能從總體上提高我的歷史成績(jì)。
二、自己缺乏有效的跟進(jìn)與檢查
對于這個(gè)問(wèn)題,我感觸尤深。有些知識即使自己掌握并不代表學(xué)生能夠掌握,自己熟知的反復強調,學(xué)生并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。這也就是自己在備課時(shí)候沒(méi)有將學(xué)生這一學(xué)習主體考慮進(jìn)去,忽視了他的存在,也就忽視了自己的教學(xué)效果。同時(shí)學(xué)習了還有有效地跟進(jìn)學(xué)生掌握程度的檢查,以此解決問(wèn)題。
三、自己缺乏耐心
無(wú)論是在講課的過(guò)程中還是在講習題的過(guò)程中,對于一些比較簡(jiǎn)單的習題,往往說(shuō)的最多的話(huà)語(yǔ)是“這個(gè)問(wèn)題,大家記住就行了”、“同桌間相互檢查一下,把錯誤的改正”、“小組長(cháng)檢查跟進(jìn)一下”,一帶而過(guò)。事實(shí)的`結果是,好的學(xué)生是存在,不用講,絕大部分由于沒(méi)有學(xué)習的主動(dòng)性與積極性,根本不思考,不認真落實(shí),緊靠同學(xué)或小組長(cháng)的監督作用是有限的。所以,至于他們究竟知道不知道這一題目的答案,結果不得而知。因此還需要在這一方面下功夫。
總體而言這次月考很不如意,今后要認真貫徹落實(shí)以上發(fā)現的問(wèn)題,爭取讓學(xué)生在以后的學(xué)習中把知識掌握的更扎實(shí)、牢固,取得優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)生月考總結與反思5
隨著(zhù)國慶大幕的落下,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急,就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。
語(yǔ)文:一貫的弱項,做能力語(yǔ)基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡(jiǎn)單的閱讀,我一看到是寫(xiě)韓寒,高興過(guò)度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來(lái)的就得高分,看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋,方差太大,是基礎弱的表現。還有,要多加強作文素材積累。
數學(xué):開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過(guò),一個(gè)問(wèn)題很?chē)乐,除了最后?分,其他的我都會(huì ),這些分怎么都失了呢,細節!
英語(yǔ):作文這次還可以。閱讀方面沒(méi)得說(shuō),英語(yǔ)練習分學(xué)校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多,你還不好好反省?多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀,得閱讀者得天下!
物理:這次月考,第一道大題第一問(wèn)就數學(xué)計算錯誤,然后第二問(wèn)還拿著(zhù)錯誤答案算得起勁,哎,小心點(diǎn),細心點(diǎn)。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的'題。老師不錯,跟著(zhù)老師,管飯!
化學(xué):開(kāi)學(xué)主攻科目之一,無(wú)奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫(xiě)了別的答案,失了N分,都是復習得不牢固不夠細的結果。多背多思考多問(wèn)!
生物:弱項之一,這次算是逃過(guò)一劫,比想象中好些。即使對你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣,但你一定要認真聽(tīng)課,認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來(lái)了,你還理所當然滴寫(xiě)了幾次你認為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規范。
在今后的學(xué)習生活中,仍然有一段很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
希望經(jīng)過(guò)經(jīng)驗總結了以后,我的成績(jì)能夠變得越來(lái)越好!
學(xué)生月考總結與反思6
第三次月考的成績(jì)已經(jīng)出來(lái),與上次月考成績(jì)相比,總體上有所提升。為了使自己今后的學(xué)生更有方向性,也為了力爭在下次考試中取得更優(yōu)異的成績(jì),現作如下總結:
一、成績(jì)浮動(dòng)情況
這次月考總成績(jì)比上次月考提高了23分。其中,數學(xué)提高了18分,英語(yǔ)提高了15分,但是語(yǔ)文下降了10分。
二、成績(jì)浮動(dòng)原因
1、數學(xué)和英語(yǔ)一直是我的弱項,所以在平時(shí)的學(xué)習中,我都把大量的時(shí)間和精力花費在這兩個(gè)科目上。
2、語(yǔ)文是我的強項,尤其是作文對提分產(chǎn)生了關(guān)鍵性作用。但是最近幾個(gè)月的學(xué)習中,我卻自以為語(yǔ)文成績(jì)好,就忽略了新知識的鞏固,導致自己在基礎知識方面有所落后。
三、提分經(jīng)驗
1、最近一個(gè)月內,每次上數學(xué)課,我都認真聽(tīng)老師講課。課后也及時(shí)復習相關(guān)知識點(diǎn),并按老師要求做習題集。碰到不懂的地方,我就向同學(xué)和老師請教,力求徹底弄懂每一個(gè)知識點(diǎn),再利用習題加以強化。
2、在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,我同樣要求自己要認真請老師講課,弄懂老師講過(guò)的每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。課下,我認真地背單詞,背課文,并把其中好的表達方式記錄下來(lái)。因此,這次月考中,我的英語(yǔ)作文成績(jì)大大提升。
四、教訓
這次一直被我視為強項的語(yǔ)文竟然成了我的拉分科目,實(shí)屬不該。因此,在以后的.學(xué)習中,我一定不能因為其他科目就忽略了語(yǔ)文的學(xué)習。
五、解決對策
1、新的學(xué)習方法幫助我在英語(yǔ)和數學(xué)方面取得了進(jìn)步,所以以后要堅持這些方法,再接再厲。
2、重視語(yǔ)文的學(xué)習,打好基礎,鞏固作文。
總而言之,這次考試有失有得。今后,我一定要繼續堅持有的方法,統籌各科的學(xué)習,爭取在各個(gè)方面都取得更好的成績(jì)!
學(xué)生月考總結與反思7
天空終于放晴,陽(yáng)光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮,搖搖欲墜。
上學(xué)七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無(wú)法假裝鎮定,無(wú)法自作堅強。淚浸入嘴角,好咸。
這次的月考,又是一個(gè)極大的打擊,天翻地覆。
一個(gè)星期以來(lái),每日都像是步步驚心,一個(gè)細微動(dòng)作卻常常能引出一個(gè)看似殘忍的分數。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸,震出了極大的浪,無(wú)法抑制的痛,破碎的心。
發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。
這次的語(yǔ)文題不算太難,沒(méi)有多少根據理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無(wú)限擴大在日常的過(guò)關(guān),自己的過(guò)關(guān)本上仍有95分以下的成績(jì)。然而考試題,老師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過(guò),講解過(guò)?墒悄菚r(shí)的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成績(jì),連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著(zhù)他們的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?
數學(xué),所有科目中最砸的一科。平時(shí)做數學(xué)題,總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才能把數學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開(kāi)闊,想題太復雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進(jìn)行外,就是最后的大題還來(lái)不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰明伶俐的,怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢?
英語(yǔ)還不錯,96分,班里第三了。這是向來(lái)考的最好的一次了罷。但是還是沒(méi)有達到目標,不該錯的題還是錯一大片,反復提醒的東西卻又繁復的忘記,重重疊疊的,英語(yǔ)語(yǔ)法總是像陰影朦朧,總是無(wú)法正確使用和背誦。
史地生政,這四科是我的強項。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當時(shí)發(fā)下成績(jì)還沾沾自喜,但是這點(diǎn)優(yōu)勢終于無(wú)法彌補自己在數學(xué)和語(yǔ)文上犯的大錯特錯,這個(gè)彌天大謊是瞞不過(guò)去的。那點(diǎn)成績(jì)欺騙的了語(yǔ)文和數學(xué)的慘敗嗎?
答案,無(wú)法。
考試之后,我覺(jué)得自己在生活中還是沒(méi)有下足功夫,沒(méi)有做到及時(shí)或者更好的復習,沒(méi)有扎實(shí)的掌握基本知識,不會(huì )實(shí)際的應用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場(chǎng)。
語(yǔ)文,之后要向張亞欽學(xué)習(語(yǔ)文班里第一)。多多掌握一些知識,多閱讀,多理解。多背多記,爭取在每次的過(guò)關(guān)都不低于95分。
數學(xué),之后要向張棟學(xué)習(思維快)。學(xué)會(huì )聯(lián)想,除了背好書(shū)上的基本定義之外,還要學(xué)會(huì )思考,多擴展自己的思維,多想多思。多多練習,找些卷子寫(xiě)寫(xiě),培養一下自己的`思考速度?煲稽c(diǎn)想出出路,不會(huì )哽在那里無(wú)法下筆。
英語(yǔ),之后要向喬連昊學(xué)習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語(yǔ)書(shū)和他的英語(yǔ)書(shū)的強烈對比。自己的是干凈的一層不染,但是他的卻滿(mǎn)書(shū)筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒(méi)有留意到這些知識點(diǎn)?匆匆的一筆帶過(guò),造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點(diǎn)的講解,無(wú)疏漏,零失誤,多積累詞匯,做好每日的閱讀——《新語(yǔ)思英語(yǔ)》。
史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著(zhù)多做一些練習題。有些題總是繁復出現,多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。
語(yǔ)畢,斷章。
這次的考試已經(jīng)過(guò)去了,我更希望的是用這次總結的經(jīng)驗去考好下一次大考——期中!
學(xué)生月考總結與反思8
“期待”已久的高二學(xué)年第一次月考,不可抗拒的來(lái)了,又無(wú)可奈何的走了,留下的,準有滿(mǎn)地散落的紙片,襯著(zhù)一顆破碎的心,和著(zhù)風(fēng)聲在窗外飛舞。
“有人歡喜,有人憂(yōu)”有人看到成績(jì)沾沾自喜,自以為滿(mǎn)足,有人看到成績(jì)垂頭喪氣,以為天都塌下來(lái)了,更有人無(wú)動(dòng)于衷,滿(mǎn)不在乎,只是急壞了父母,急眼了老班,這是一場(chǎng)殘酷的拼,有人成功,收獲了滿(mǎn)桌欣喜,有人失敗,只能獨自蜷縮在角落舔傷口,無(wú)論怎樣,前進(jìn)的步伐都不曾停止,還有明天,等我們去尋找,用明天證明自己。
“三分天注定,七分靠打拼”付出多少,得到的少,甚至更少,但沒(méi)了付出,淡何收獲,沒(méi)有經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雪交加雷夜,怎能挺立身軀,在雨后重逢太陽(yáng),邂逅彩虹,也許,這一次失利,是為了下一次更好的崛起,命若天定,便破了這天,又能如何優(yōu)秀作文 作文人,成功從來(lái)不眷戀平凡,沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順。
好了,豪言壯語(yǔ)也說(shuō)完了,再來(lái)說(shuō)說(shuō)現實(shí)吧!現實(shí),很殘忍的,語(yǔ)文,字里硬傷,練字,更是一條未知的'路,這條路很長(cháng),很長(cháng),什么時(shí)我才能到達彼岸,秀出一手飄逸的文字,其實(shí),我也不知道數學(xué)……唉,說(shuō)多了都是淚,希望下一次能報回吧!最不愿提的英語(yǔ),我就這樣受詛咒并快樂(lè )她活著(zhù)。
理綜三門(mén),各有千秋吧,化學(xué),生物,物理,有優(yōu)勢也有劣勢,希望能揚長(cháng)辟短,更進(jìn)一步。
目標早已定下,拭目以待吧!為了父母,也為了自己,為了老師,也為自己,讀書(shū)終究是自己的事。
沒(méi)人能讓我們輸,除非自己放棄,能笑到最后的哪個(gè)人,猶未可知,就看準能堅持到哪天了。
“魚(yú)躍此時(shí)海,花開(kāi)彼岸天!
要記住這篇文章哦:月考總結,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。
學(xué)生月考總結與反思9
第二次月考成績(jì)出來(lái)了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。
這次月考和第一次月考相比,進(jìn)步很大,其中很重要的一個(gè)原因是,第一次月考前整整一個(gè)八月份,我總是在復讀與大學(xué)之間想太多問(wèn)題,情緒有點(diǎn)不穩定。還有就是高考后,兩個(gè)多月不看書(shū),感覺(jué)很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來(lái)的問(wèn)題更多,但是當時(shí)成績(jì)出來(lái)后,自己還不完全有復讀的心態(tài),所以第一次月考并沒(méi)有總結,F在,總結一下第二次月考。
第二次月考,語(yǔ)文120分,數學(xué)127分,英語(yǔ)101分(不含口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試成績(jì)),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級排名:第30名,班級排名:第8名。
這次語(yǔ)文,選擇題全對(24分),二卷為96分。二卷暴露出來(lái)的問(wèn)題是:①文言文翻譯不能把目光放長(cháng),將句子代入原文磋磨句意。②詩(shī)歌鑒賞的表達技巧、術(shù)語(yǔ)不能運用自如。③默寫(xiě)必背的古詩(shī)文篇目不能滿(mǎn)分。④現代文中的閱讀,基本的一些術(shù)語(yǔ)掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。
其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫(xiě)丟掉的2分。默寫(xiě)這一塊完全是自己的'漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩(shī)文,漫不經(jīng)心地對待,所以就應了那句"步步驚心"。
這次數學(xué)127分,在班里不高不低,當然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過(guò)。
考數學(xué)的時(shí)候,選擇題和填空題我習慣做完后,再認真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對,也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復雜的三角函數化簡(jiǎn)題,我第一次化簡(jiǎn)完之后,算第二問(wèn)的結果發(fā)現數字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡(jiǎn)了很多次,化到最后的兩次,結果都是一樣的,而且用來(lái)算第二問(wèn)的問(wèn)題讓我覺(jué)得很正常,我就肯定最后兩個(gè)化簡(jiǎn)答案是對的,這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了,離考試結束還有一個(gè)小時(shí)。我趕緊向監考老師換了一張答卷,因為我的答題卡寫(xiě)了第一次化簡(jiǎn)的答案,已經(jīng)不能寫(xiě)正確的答案了。于是后面的題目,我在一個(gè)小時(shí)里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿(mǎn)分50分,是127分。
雖然自己不難過(guò),不覺(jué)得數字低分惋惜,但是我還是總結了一下暴露的問(wèn)題:①立體幾何還需要加強練習,尤其是自己的空間思維太差,練習強度需要加強。②不能熟練地在恒成立問(wèn)題中進(jìn)行構造新函數并進(jìn)行第二次求導進(jìn)行最大、最小值的計算。
英語(yǔ)這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來(lái)都不重視英語(yǔ)作文,之前一路靠著(zhù)"運氣"得高分的我這次二卷終于拿了個(gè)高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開(kāi)始讓我重視英語(yǔ)作文,我覺(jué)得這是好事。沒(méi)有打擊,自己總是會(huì )漫不經(jīng)心。
文科綜合253分。此后的復習,我需要加強各科的記憶,形成系統的知識體系,多做題,多總結。
如果英語(yǔ)還像以前高分,這次的總分應該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經(jīng)心帶來(lái)的步步驚心,也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心,高傲自大,忘記腳踏實(shí)地,最終跌得太低太痛。
漫不經(jīng)心,步步驚心。我要開(kāi)始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度,拒絕步步驚心。
學(xué)生月考總結與反思10
第一次月考結束了,成績(jì)也公布了,本以為心情會(huì )輕松一些,但是反而更緊張了。
這一次月考是一把放大鏡,徹底把我所有的不足給暴露出來(lái)了,毫無(wú)保留的。14名,這個(gè)名次可從來(lái)都不是我想要的,以前不是,現在不是,以后更不會(huì )是。步入初中第一次,我嘗到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。
知道成績(jì)的那一刻,心,涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺(jué),一顆心揪在那里,生疼生疼的。嘴唇微微顫抖,可又能怎么樣呢,自找的。心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰(shuí)呢?
同老師和爸爸媽媽說(shuō)的一樣,我太自負了,好像根本沒(méi)有把這次月考放在眼里,以往的成功讓我迷失了方向,可惜,我從來(lái)沒(méi)有記住失敗。
自以為青春尚多,便隨意揮霍?墒,不努力拿什么回報父母,不努力對的起誰(shuí)?生活不是童話(huà)故事,好成績(jì)不會(huì )從天而降。你要逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活。
要把優(yōu)秀當做一種習慣,這樣才能穩步向前沖,要知道,比你優(yōu)秀的人比你更努力啊!以前聽(tīng)課還有些不認真,沒(méi)關(guān)系,從今天開(kāi)始,努力學(xué)好每節課。不專(zhuān)注,那就從每一件小事開(kāi)始培養專(zhuān)注力。
對我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文,仍需要多讀些書(shū),要有選擇,有目的的`讀;數學(xué),每天兩道拓展,不能再少了,否則一遇到難題就開(kāi)始發(fā)昏;英語(yǔ),基礎不太好,語(yǔ)法知識點(diǎn)理不清楚,筆記,錯題在周末的時(shí)候要全部過(guò)一遍,不然月考的時(shí)候太著(zhù)急;物理,新開(kāi)始的一門(mén),每個(gè)人都站在那條起跑線(xiàn)上,一開(kāi)始,我還處在領(lǐng)先位置,可是,什么時(shí)候我開(kāi)始松懈了呢,不知不覺(jué),家作作業(yè)上就有了好多80幾,這絕對是不應該的,想要保持一個(gè)好成績(jì),就絕對不可以掉以輕心了!
的確,學(xué)習是辛苦的,但是,難道就要讓這輩子這樣過(guò)去了嗎?相信吧,總有苦盡甘來(lái)的時(shí)候的。
學(xué)生月考總結與反思11
高二新學(xué)年的第一個(gè)月,分到新班級,雖然有被降級的“失落”感,但是不少新同學(xué)更激發(fā)了我的好奇心,既然好奇,那么就有玩的心?v然班里幾乎所有女生讀得天旋地轉的讀書(shū)氛圍讓我感到讀書(shū)的`迫切性,但下課鈴聲就是我玩的號召,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在課間休息時(shí)看到我坐在自己的位置上。
不知老師,同學(xué)們怎么看,只要老師在臺上廛,我一般都聽(tīng)得很認真,當然,只是一般情況下,上課睡覺(jué)的次數了,這樣的學(xué)習態(tài)度和方式必然是失敗的。
先說(shuō)好一點(diǎn)的吧,英語(yǔ)課也許我是最積極的,很多時(shí)候,英語(yǔ)課上只有兩種聲音,一個(gè)是老師的,別一個(gè)是我的,幾乎老師每一個(gè)問(wèn)題,我都能搶先第一個(gè)回答出來(lái)?v然英語(yǔ)水平是班里算好的,但是并沒(méi)有考出現在的和以前的英語(yǔ)老師滿(mǎn)意的成績(jì),我想了想,除了英語(yǔ),我根本沒(méi)有任何時(shí)間去好好復習英語(yǔ),哪怕只是隨便看看,那么我應該在當日計劃把英語(yǔ)新學(xué)的內容好好復習復習。
語(yǔ)文是班主任教的,自然也不會(huì )混得很差小學(xué)生作文,就是字寫(xiě)得不太好看了,尤其是寫(xiě)作文時(shí),心情總緊張而又害怕,我認為我應該,克服這種畏懼心理,不要害怕在還剩一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里寫(xiě)不完八百個(gè)字,因為平時(shí)起來(lái),我每分鐘只需寫(xiě)八個(gè)字。
數學(xué)是學(xué)得最刻苦的一門(mén)課,所謂刻苦是每天有數學(xué)課,數學(xué)作業(yè),每星期還有數學(xué)考試,數學(xué)課我應該很認真,可是數學(xué)作業(yè)總會(huì )上交的前半個(gè)小時(shí)才風(fēng)忙急火地開(kāi)始,而且數學(xué)容易的題目題總會(huì )不覺(jué)中寫(xiě)錯一個(gè)符號,代錯一個(gè)數字,然后任第二遍檢查中竟然怎么也檢查不出來(lái)。
物理和生物成一直在努力向八十分進(jìn)軍,可是物理太有難度,生物知識面太廣,我不是這里丟分就是那里丟分,化學(xué)我很有興趣,上課很活躍,一做題目就犯難。我認為我應該多做一些這些理科基礎題目,打好了基礎,才能向上攀登。
所以我在此制定了一個(gè)學(xué)習計劃。
學(xué)生月考總結與反思12
這一個(gè)月的二十六號,我們進(jìn)行了一次月考。這次月考一共考了五科———語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史和政治。
這次語(yǔ)文是120分的卷子,而我卻只得了86分。而我們的最高分也只是考了90分,所以我的分數不算低。但也不算高,因為還有89、87的。這次語(yǔ)文老師說(shuō)這次沒(méi)考好,不怪我們。因為這個(gè)題目的作文就連初三也寫(xiě)不出高水平來(lái),因為這次的作文與政治礙上邊了。還有一題是第五課的內容,而我們才學(xué)到第四課。這也怪我,為什么不提前預習一下,如果預習了的話(huà)就不會(huì )扣分了?鄯挚鄣淖畈恢档氖枪旁(shī),我只寫(xiě)錯了一個(gè)字就扣了兩分。
數學(xué)考了100分,也是120分為滿(mǎn)分。這次的兩道計算題錯的很不應該,有一題應用題只寫(xiě)了一種答案,還有另一種沒(méi)有寫(xiě),所以扣了分。
英語(yǔ)我錯得最多的是聽(tīng)力第三題,有好多的單詞我都不認識,也不知道它的發(fā)音,所以扣了分。
還有一題是看圖寫(xiě)單詞,我知道這個(gè)圖片是什么,可是寫(xiě)單詞的.時(shí)候卻掉了一個(gè)字母。真不應該。
就是因為這些錯誤,所以120分的卷子,而我卻只得了100分,不,應該是101分,老師給我多扣了一分。真是壞事連連!
大家都知道接下來(lái)一定就是政治和歷史了。政治老師對我們說(shuō)過(guò)“政史”不分家,這是真的,政治和歷史是在一起考試的。
這次政治考了35分,而歷史考了34分。政治的選擇題和歷史的選擇題我都錯了一題。政治錯在十五題,因為我在做題時(shí)猶豫不決。歷史是第十三題因為在歷史書(shū)沒(méi)有找到答案。后面錯了是因為沒(méi)有仔細檢查。
通過(guò)這次月考我要做一次深刻的反省,這樣的錯誤下一次,一定不要再犯。
學(xué)生月考總結與反思13
月考結束了,成績(jì)出來(lái)了。
發(fā)了卷子后,我好好反思了上面的錯題。
語(yǔ)文大多錯再閱讀理解,比如卷子上的第三題,課內閱讀一共十一分,我只得三分,倒數第二題的閱讀,十八分、我也只得三分。因為我每次想答案時(shí)明明已經(jīng)接近對了,可是又不確定,就往后多寫(xiě)了點(diǎn),沒(méi)想到“偷雞不成蝕把米”,一分沒(méi)得到。哎!到頭來(lái)、看到別人的加分答案和我當時(shí)想的差不多,都要慚愧死。而且就差一分我就能及格。
第二個(gè)閱讀的最后一題,我實(shí)在是不會(huì )寫(xiě),只有蒙咧,蒙都能蒙一分,神馬情況?!
以后做這種題要相信自己的第一感,在上面做一點(diǎn)小改正就行了,免得鑄成上面的錯誤。
數學(xué)主要是過(guò)程公式和最后一題扣分重,有的應用題知道怎么做,可光寫(xiě)答案分并不多,還要把主要的過(guò)程和公式寫(xiě)上去才得滿(mǎn)分。
最后一題是一道行程問(wèn)題,里面就包含了時(shí)間,路程,速度,還有相遇和追及問(wèn)題,在這只中也會(huì )有許多公式和原理,然后產(chǎn)生很多數據,然后我就會(huì )被這些東西搞得稀里糊涂,然后就扣分咯。
英語(yǔ)就是錯在聽(tīng)力部分。筆試部分單詞發(fā)音和音素上。聽(tīng)力就是錯在沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)音,所以就扣分比較多,而且有的`單詞我都不認識。筆試部分第二題就錯在這上面樂(lè ),把發(fā)音不同的單詞寫(xiě)出來(lái),有兩組中有單詞不認識,沒(méi)想到還蒙對一組,上天保佑!
第三題也差不多,他給你一個(gè)單詞,讓你寫(xiě)出兩個(gè)與這個(gè)元音音素相同的單詞,我想了半天,誰(shuí)叫我詞匯量不大呢?就把發(fā)音相同的單詞寫(xiě)上去咯,沒(méi)想到班上也沒(méi)幾個(gè)對得多的,我開(kāi)玩笑地說(shuō)了句‘‘我們又不是‘詞!。╚。^)’’
政治和歷史第一次考,成績(jì)還不錯,開(kāi)卷考試嘛,考太低也難為情咧,試卷主要錯在反面,因為答案沒(méi)找對,書(shū)上有沒(méi)明說(shuō),所以就錯了。其實(shí)只要自己認真學(xué),是可以打滿(mǎn)分的。
學(xué)生月考總結與反思14
這次考試考得太差了,沒(méi)有達到目標,也沒(méi)有擠進(jìn)年級前一百,下個(gè)階段一定好好聽(tīng)課,認真復習,端正態(tài)度,認真做拓展,遠離電子產(chǎn)品,好好學(xué)習。
這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎的課外閱讀扣了一般的分,實(shí)屬不該。下個(gè)階段,我應該多讀些課外書(shū),把規定的書(shū)籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自己的賞析能力。
這次的數學(xué)考試也不太滿(mǎn)意,一些基礎知識都沒(méi)記住,錯失了幾分,考試時(shí)太慌,將兩個(gè)答案弄反,大題中的分析過(guò)程寫(xiě)得不太完整,完完錯失了3分,還有些難題在做題時(shí)太急沒(méi)分析出來(lái),下次考試要認真仔細,不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開(kāi)思維。
這次的英語(yǔ)考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分數,一些生詞也不太理解,詞匯題也沒(méi)有達到滿(mǎn)分,選詞都選錯了,fewer和least的'用法還沒(méi)弄得太清,下個(gè)階段我要每天做兩篇閱讀理解,多練練聽(tīng)力,將基礎知識理解透徹,不要每次做,每次都錯。
這次物理考試雖然分數達到了95分,但是一些該掌握的還沒(méi)掌握好,上課一定要認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不懂的及時(shí)去問(wèn)老師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見(jiàn)識見(jiàn)識多種題型。
小四門(mén)一直都是我的死穴,下階段認真聽(tīng)課,及時(shí)將相應的作業(yè)完成,每個(gè)星期將所學(xué)知識溫習一遍,上課沒(méi)聽(tīng)懂得及時(shí)問(wèn)老師,將其理解透徹,下次每門(mén)都要45分以上。
下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn):
1、明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃。
2、心動(dòng)不如行動(dòng)。
3、我想我能行,決不輕言放棄。
4、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養。
期中考試我一定要擠進(jìn)年級前50。
學(xué)生月考總結與反思15
眼間又過(guò)了一個(gè)星期,我的第一次月考成績(jì)出來(lái)了,考了班里第九名,盡管這個(gè)成績(jì)不太理想,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。
首先說(shuō)一下我的考試情況,語(yǔ)文考了九十九,以前我的語(yǔ)文成績(jì)一直不怎么樣,老是考班里平均分,有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來(lái)考得最低的一次。數學(xué)考了一百一十七,雖然考了班里第一名,但錯的一題是最簡(jiǎn)單的題目,實(shí)在不該錯。英語(yǔ)考了八十六,原來(lái)是九十分的,但是監考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門(mén)小科都沒(méi)有考好。
我爸爸說(shuō)我的預測力不強,因為考試前,我認為物理可以考一百,但才考這么低。我覺(jué)得,物理與數學(xué)相同,學(xué)習知識就要新舊結合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣,細節絕不放松。語(yǔ)文和英語(yǔ)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jì)都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的.總結相信都會(huì )有所提高。這次物理考得很差,應該對的我都沒(méi)對了,在不注意間就沒(méi)了十幾分。
我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經(jīng)常在題上的點(diǎn)沒(méi)有答完整,一分一分地扣下來(lái)就沒(méi)有了幾十分。
我最擅長(cháng)數學(xué),數學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,而且會(huì )使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學(xué)的原因。這次月考我對數學(xué)的成績(jì)不太滿(mǎn)意,應該考得再好一些!皵祵W(xué)這東西,就是要多做題,各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話(huà),聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。
從這次考試中,我也有一點(diǎn)收獲。
第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì ),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì ),總比沒(méi)有機會(huì )好。
下次考試就是期中考試了,我一定要揚長(cháng)避短,發(fā)揮出正常水平,把考試考好。
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