幼兒教師月工作總結模板

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的幼兒教師月工作總結模板，歡迎大家分享。

幼兒教師月工作總結模板1

　　十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì )到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè )和滿(mǎn)足.

　　一. 教學(xué):

　　教學(xué)涉及到語(yǔ)言領(lǐng)域,社會(huì )領(lǐng)域和健康領(lǐng)域,其中語(yǔ)言領(lǐng)域里著(zhù)重于英語(yǔ),經(jīng)過(guò)九月份幼兒英語(yǔ)課程學(xué)習的進(jìn)展來(lái)看,大多數幼兒能夠很好的完成教學(xué)目標,在授課中,發(fā)現部分存在基礎薄弱的現象,目前教學(xué)范圍是在現有教材基礎上進(jìn)一步的擴充,教

　　學(xué)方法結合了小彩虹及南京教材的多種方法,吸引了學(xué)習的'興趣,達到一定的效果,但仍有不足的地方,需要不斷的改進(jìn).

　　對于社會(huì )的教學(xué),幼兒表現出濃厚的學(xué)習興趣,基本上掌握了教學(xué)目標,尤其是本月有很多的節日,讓幼兒的課上的充實(shí)豐富,在節里,不但讓幼兒加深了對節日的理解,更增進(jìn)了師生間的感情,增強了對于中秋節,國慶節的濃厚節日意識.

　　本月進(jìn)行數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),初次體驗優(yōu)質(zhì)課評選,心情十分緊張,經(jīng)過(guò)精心的準備,課上得卻不太理想,對于我是個(gè)門(mén)外漢,存在很多問(wèn)題,課后楊老師和其他對我的課進(jìn)行了評價(jià),提出了很多建議,給了我很多指導和啟發(fā).

　　二. 一日常規:

　　通過(guò)我們和保育員的共同合作,在一日常規方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手在一日常規里占了很大的比重,因此我不斷的強化幼兒的洗手步驟,對于一些在洗手上有不良習慣的幼兒,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善.在吃飯方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語(yǔ)氣,使一些挑食吃飯慢的有了很大的進(jìn)步.

　　三. 工作:

　　這個(gè)月我們進(jìn)行了多次家訪(fǎng),通過(guò)家訪(fǎng),進(jìn)一步加強了與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了家園工作,在家訪(fǎng)過(guò)程中,我真實(shí)的體會(huì )到每位對于孩子的無(wú)私貢獻的心情,同時(shí)也看到

　　幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時(shí)表現截然不同,進(jìn)一步加深了對的全面了解,這對于我日后工作有很大的幫助.

　　四. 衛生保健:

　　由于氣候的異常,正是病毒性流感盛行時(shí)期,為了確保幼兒的健康,在衛生保健方面我們從未懈怠,我們密切協(xié)作保育員定期對班里餐具,毛巾,櫥柜,玩具進(jìn)行消毒,時(shí)刻提醒注意衛生.

　　通過(guò)工作經(jīng)驗的不斷積累,我會(huì )把工作做得更好.十二月工作如下:

　　一. 進(jìn)一步提高教學(xué)水平,重點(diǎn)突出教學(xué),讓增強對的學(xué)習興趣.

　　二. 繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強常規意識.

　　三. 加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系,定時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)了解幼兒現狀.同時(shí),確保能夠隨時(shí)清楚在園情況.

　　四. 定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和開(kāi)放日.

　　五. 積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),加強身體素質(zhì)鍛煉.

　　六. 積極籌備文化節節目.

　　七. 配合保育員繼續做好衛生保健工作.

幼兒教師月工作總結模板2

　　在忙忙碌碌中我們的一個(gè)月也接近尾聲，回顧這一一個(gè)月自己的工作，真是又喜又憂(yōu)。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日……

　　在忙忙碌碌中我們的一個(gè)月也接近尾聲，回顧這一一個(gè)月自己的工作，真是又喜又憂(yōu)。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。

　　今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè )。這份歡樂(lè )是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也因為有愛(ài)而滿(mǎn)心歡喜，也因為有愛(ài)使我深入每個(gè)孩子的.心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì )因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會(huì )涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著(zhù)兩句話(huà)，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的"心"認真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。

　　在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規章制度，團結同事，不懂就問(wèn)，做到不早退，無(wú)曠工。還積極參加園內外的各項活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛入園時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿(mǎn)淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習中，我們重點(diǎn)放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學(xué)習、生活習慣方面。因此，在我們的培養下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再"吵架"了;原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多，孩子的轉變讓我們、讓家長(cháng)感到欣慰。一一個(gè)月以來(lái)，在我們老師的幫助和領(lǐng)導下，我班幼兒學(xué)會(huì )自我照顧(能夠獨立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì )正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便后洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。

　　在教研活動(dòng)中，我也能認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規范、正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得自己只要堅持認真學(xué)、認真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書(shū)城購買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習，我相信我會(huì )做到更上一層樓的。

　　作為新世紀、新時(shí)期的教師，我認為還要繼續學(xué)習，拓展視野，更新觀(guān)念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉變幼兒的學(xué)習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習、探討才行。

　　在家長(cháng)工作方面，本一個(gè)月我利用電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )等形式，經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(cháng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機談話(huà)。不僅讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的表現，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

　　而且，在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長(cháng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。正因為實(shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(cháng)的認可，還贏(yíng)得了家長(cháng)的信任。

　　雖然這一個(gè)月非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì )用于下一個(gè)月的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

幼兒教師月工作總結模板3

　　不知不覺(jué)，五月又和我們說(shuō)再見(jiàn)了，我們班的寶寶們在這個(gè)月中學(xué)會(huì )了新的知識，有了可喜的進(jìn)步�，F小結如下：

　　一、教育教學(xué)

　　本月我們開(kāi)展了《xx顯身手》、《xx繞繞》的主題活動(dòng)。

　　在主題《xx手》中，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機他們的職業(yè)特征，如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望，激發(fā)了幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。美術(shù)活動(dòng)“我長(cháng)大以后”則讓幼兒將自己將來(lái)想要從事的職業(yè)用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)，表達了幼兒的美好愿望�！坝⒂碌南�防員”及“學(xué)做消防員”讓幼兒來(lái)接了消防員叔叔的工作。

　　主題《xx繞繞》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入了一個(gè)生活環(huán)境中的彎繞世界。在開(kāi)始的時(shí)候，讓幼兒面對各種物體，并引導他們去發(fā)覺(jué)和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè )趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng )造探索一個(gè)彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的.活動(dòng)，如“彎彎寫(xiě)真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想，再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái)，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集；“植物的彎曲運動(dòng)”側重于科學(xué)領(lǐng)域，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽�；�、絲瓜、番茄等。

　　隨著(zhù)主題的開(kāi)展，我們認真創(chuàng )設好班級主題墻飾，完成了主題《xx顯身手》的墻飾布置，布置了幼兒繪畫(huà)的各行各業(yè)的人及線(xiàn)描畫(huà)作品。在主題《xx繞繞》的主題墻中，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫(huà)的彎彎繞繞的事物。

　　二、衛生保健

　　嚴把晨檢關(guān)，通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)的方式認真做好常見(jiàn)病的預防。督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛生、消毒工作，定時(shí)對班級玩具進(jìn)行消毒，預防春季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。

　　本月，結合5.12活動(dòng)，我們組織幼兒開(kāi)展地震安全演練活動(dòng)。在聲聲警報聲中，幼兒能夠有序撤離。同時(shí)我們開(kāi)展了安教育活動(dòng)“電梯安全”，讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法，提高幼兒自我保護意識。還開(kāi)展了健康教育活動(dòng)“小紅臉、小藍臉”，結合幼兒實(shí)際開(kāi)展心理健康教育“別生氣”，讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會(huì )有損身體健康，學(xué)會(huì )排解不良情緒的一些方法，塑造其健全的人格。

　　在晨間鍛煉時(shí)，鼓勵幼兒積極參與戶(hù)外體育鍛煉，我們指導幼兒練習跳繩等，發(fā)展幼兒協(xié)調能力。

　　三、家長(cháng)工作

　　我們定期更換家長(cháng)園地內活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計劃和月計劃內容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容。通過(guò)xx、幼兒園xx、班級的xx群等網(wǎng)絡(luò )平臺，使家長(cháng)了解幼兒在園情況。月底認真填寫(xiě)“寶寶成長(cháng)記錄”，使家長(cháng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作，開(kāi)展好“xx教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，向家長(cháng)反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現。

　　開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。家長(cháng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。并鼓勵家長(cháng)利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀，開(kāi)展“講故事”活動(dòng)等。

　　四、常規方面

　　在學(xué)習常規方面，有的幼兒經(jīng)過(guò)教師的提醒，能夠有意識的進(jìn)行傾聽(tīng)，但是部分幼兒課上容易走神，注意力不集中，不喜歡發(fā)言，因此我們將繼續培養幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話(huà)的好習慣，不隨便插話(huà)。

　　在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現象，所以我們本月仍將重點(diǎn)放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現象，我們將繼續提醒幼兒。

　　在課間休息時(shí)，幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊，或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲，學(xué)會(huì )了耐心等待。

　　五、班級特色

　　我們在閱讀區中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”。

　　五月的生活豐富多彩，送走了五月我們即將迎來(lái)六月，我們將更加努力！

幼兒教師月工作總結模板4

　　在日常生活中，我們要求幼兒注意自己的行為，嘗試控制自己的情緒，不大聲喧嘩，做事情要輕、快，維持良好的常規。對幼兒的安全教育常抓不懈，提高幼兒自我保護意識，增強他們的自我保護能力。隨著(zhù)安全月的開(kāi)展，在進(jìn)行了神奇又危險的火主題過(guò)程中，11月9日，我們參與了全園性的安全演練活動(dòng)，在活動(dòng)中小朋友們都能聽(tīng)從老師的指揮，按秩序不推不擠地下樓梯，跑到規定的'安全地帶，經(jīng)過(guò)后期的師幼共同討論，幼兒的安全意識有了很明顯的提高。

　　我們經(jīng)常去觀(guān)察我們的種植園地，給蠶豆生長(cháng)情況拍照，附上說(shuō)明。結合秋天季節，我們帶領(lǐng)孩子們來(lái)到了鄉間小路，走進(jìn)了秋日的田園，觀(guān)察了秋天景色，領(lǐng)略了豐收的喜悅。

　　家長(cháng)們給我們收集了很多圖片，供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書(shū)資源，同孩子們欣賞故事、學(xué)習兒歌、了解科普知識等。

　　很快我們就要組織孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了，在每天早晨的戶(hù)外活動(dòng)中，我們有意識的鼓勵孩子開(kāi)始認真練習，一些孩子拍地很嫻熟，但一些孩子連球都還拿不穩，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，很多孩子通過(guò)練習，從不會(huì )到會(huì )，他們的自信心也在慢慢增長(cháng)中。

　　存在問(wèn)題和努力方向：

　　1、注意幼兒的冷暖，讓小朋友能自己穿脫衣物。

　　2、和家長(cháng)加強交流溝通，反映幼兒的在園情況，爭取得到家長(cháng)更多的支持和配合。鼓勵家長(cháng)積極交流自己的育兒經(jīng)驗。

　　3、豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料，讓幼兒能在游戲中有更多的成長(cháng)和收獲。

　　4、在幼兒常規的管理上繼續努力，強調“輕輕規則”含義和要求，真正與日常生活相滲透，建立良好的常規。

幼兒教師月工作總結模板5

　　時(shí)間飛逝，x月就這么過(guò)去了，給我的感覺(jué)卻仿佛只是短短的一瞬。在此，把這月的工作做一個(gè)總結。

　　一、教育教學(xué)活動(dòng)

　　家像一個(gè)寧靜的港灣，常常是每個(gè)人一生中魂牽夢(mèng)縈的地方。濃濃的親情，會(huì )使幼兒感到安全，得到溫暖。孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起做游戲。但是，孩子作為一個(gè)獨立的個(gè)體，也應學(xué)會(huì )感激、學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )愛(ài)，從而讓孩子從小成為和諧家庭中的一員�！坝H親一家人”這個(gè)主題就是要讓幼兒明白：也許爸爸媽媽之間偶爾會(huì )有爭執，也許會(huì )有些不開(kāi)心的事，但我們始終是親親熱熱的一家人。

　　二、保育工作

　　雖已進(jìn)入春季，但天氣還是很冷。孩子感冒咳嗽也多了起來(lái)。我們認真做好帶藥孩子的藥品登記和服藥工作，隨時(shí)關(guān)注他們的身體變化，鼓勵孩子多喝水。

　　早晚的溫差很大，我們根據天氣變化即時(shí)給孩子增減衣服。安排足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子鍛煉身體，增強體質(zhì)。

　　做好班級的'衛生消毒工作;隨時(shí)檢查桌椅門(mén)窗等是否有破損毀壞，發(fā)現后即時(shí)修理。

　　三、家長(cháng)工作

　　本月需要家長(cháng)配合的地方特別多。如剛開(kāi)學(xué)，我們就加強與家長(cháng)的溝通與交流，以了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子穩定情緒，以便盡快適應集體生活。元宵節眨眼就到了，我們又請家長(cháng)和孩子一起制作簡(jiǎn)單的花燈，并讓孩子參與到做元宵、吃元宵的活動(dòng)中。然后我們又讓家長(cháng)和孩子一起畫(huà)爸爸的半身像，為活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”作準備等等。正是有了家長(cháng)們的密切配合，我們本月的工作才得以比較順利地完成。

　　另外，本學(xué)期我們班走了五個(gè)老生，又來(lái)了五個(gè)新生。這五個(gè)新生都是外地生，他們不是一開(kāi)學(xué)就來(lái)，而是過(guò)幾天來(lái)一個(gè)，再過(guò)幾天又來(lái)一個(gè)。這給我們的工作也帶來(lái)了一些影響。這些孩子人小，與我們的語(yǔ)言交流又有障礙，因此，這時(shí)候與家長(cháng)的溝通也就顯得特別重要。我們做到有事與家長(cháng)隨時(shí)聯(lián)系，平時(shí)利用早晚接送的機會(huì )和家長(cháng)盡可能多聯(lián)系，這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應，孩子們活躍多了，臉上的笑容也增加了。

　　以上是這個(gè)月的簡(jiǎn)單回顧，我有信心在下個(gè)月孩子們一定會(huì )更進(jìn)一步。

幼兒教師月工作總結模板6

　　轉眼間一個(gè)一個(gè)月的工作又結束了，回顧這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�？粗�(zhù)孩子們一張張活潑，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費，現在我就對本一個(gè)月的個(gè)人工作總結如下：

　　一、思想方面

　　積極參加園里組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團結同事、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極響應工會(huì )號召，并參與各項活動(dòng)。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

　　二、生活方面

　　在日�；顒�(dòng)中，我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養。經(jīng)過(guò)前一個(gè)一個(gè)月的適應，他們各方面的生活習慣都已基本穩定下來(lái)。我們培養他們良好的作息習慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著(zhù)折被子，能力強的孩子還能主動(dòng)去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營(yíng)養。又比如在培養幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機會(huì )能夠在大家面前表現自己。在體育活動(dòng)中，幼兒知道熱了、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會(huì )在樹(shù)陰下玩耍。孩子們的自我保護意識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做危險的動(dòng)作，但在說(shuō)話(huà)是習慣還不夠好，聲音比較響不注意保護嗓子。在集體生活中的規則意識越來(lái)越強，有一定的次序性，會(huì )排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培養。

　　三、工作方面

　　在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動(dòng)，有準備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰……

　　在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì )用求助的眼光看著(zhù)我們，這時(shí)當我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一一個(gè)月的活動(dòng)，孩子們養成了良好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習理論知識;向同行學(xué)習;向教育對象學(xué)習，盡量以別人的長(cháng)處來(lái)補自己的短處。為此，我通過(guò)各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具，讓孩子們玩得既開(kāi)心又有趣。

　　四、學(xué)習方面

　　我班幼兒在學(xué)習方面掌握的知識還是不錯的，對動(dòng)物、交通工具、自然現象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫(huà)工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作;部分幼兒能大膽、無(wú)拘束的表現，作品有個(gè)性，大膽自信地使用各種材料、工具、線(xiàn)條、色彩和方式初步進(jìn)行、拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà)。有初步想象創(chuàng )新的能力，體會(huì )成功的快樂(lè )。孩子們的繪畫(huà)能力也有了很大的提高。語(yǔ)言方面，我班幼兒喜歡看書(shū)，聽(tīng)故事，大多數孩子能聲音響亮大膽地回答問(wèn)題，還能正確書(shū)寫(xiě)一至十等簡(jiǎn)單漢字�；顒�(dòng)中的傾聽(tīng)習慣也有所改進(jìn)，還需要我們進(jìn)一步提高。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打擾別人，從腳步輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕到關(guān)門(mén)輕輕。幼兒們學(xué)習怎樣專(zhuān)心玩，知道要一心一意地玩一個(gè)游戲，沒(méi)有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過(guò)系列性的探索性主題活動(dòng)，我們得孩子主動(dòng)探索的能力提到進(jìn)一步提高。

　　五、游戲方面

　　同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠將自己的生活經(jīng)驗更好的融入進(jìn)游戲中，會(huì )自己制作一些游戲中的替代品來(lái)進(jìn)行游戲。孩子們東簡(jiǎn)單的擺弄玩具到現在能夠進(jìn)入角色，聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)添加創(chuàng )作各種替代品。比如買(mǎi)賣(mài)時(shí)出現的貨幣，小醫院中量體溫的用品等等。

　　在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規則，愿意與別人分享玩具，體會(huì )分享的樂(lè )趣。在游戲中，他們學(xué)著(zhù)了與人相處，孩子們從游戲中發(fā)現了集體活動(dòng)的樂(lè )趣，幼兒的'交往能力有明顯提高。他們能運用結伴、輪流、商量等方式，喜歡表達自己的主張和愛(ài)好。爭搶現象也有很大的提高。孩子們在自由活動(dòng)中能夠自己組織，和孩子們一起玩。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識還需要增強。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利，我們鼓勵大家共同合作，有集體榮譽(yù)感。

　　六、家長(cháng)工作方面

　　家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(cháng)們對于幼兒園各項工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認識。許多家長(cháng)非常重視教育，也知道從何下手來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和家長(cháng)們溝通，詳細介紹。同時(shí)我們對所有家長(cháng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本一個(gè)月幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(cháng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況，讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習，生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足，所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

　　七、德育工作方面

　　很多人都說(shuō)，你們老師好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心，還可以贏(yíng)得家長(cháng)和朋友們的心。

　　愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(cháng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(cháng)交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子的，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。

　　愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子，愛(ài)孩子就是尊重孩子，愛(ài)孩子就是責任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會(huì )做的更好。孩子們由于年齡小，自立生活能力差，自我保護能力也不強，所以我會(huì )教給孩子們如何在不傷害別人的情況下保護自己。

　　做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng )設一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)!

幼兒教師月工作總結模板7

　　為了在4月能更好的服務(wù)幼兒園，現將實(shí)驗幼兒園3月份工作總結如下：

　　一、行政事務(wù)方面：

　　1、召開(kāi)新學(xué)期工作會(huì )議。園長(cháng)從園務(wù)管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等四個(gè)方面進(jìn)行了規劃和部署，使大家明確了本學(xué)期工作的重心與要求。

　　2、繼續組織開(kāi)展創(chuàng )建“教育強市”文檔建設工作。根據教育強市評估指標的要求和分工，班子成員各負其責，認真對照評估指標，核查收集的檔案和過(guò)程性資料，做到檔案齊全，內容詳實(shí)，以迎接寧德市督導評估驗收。

　　3、做好環(huán)境、班級、包干區衛生工作，做到窗明幾凈，種植物重新修剪，各班添置被褥，更換窗簾，整個(gè)校園煥然一新。

　　4、校務(wù)公開(kāi)工作。及時(shí)向家長(cháng)公開(kāi)了收費依據、收費項目，向教師公開(kāi)了上學(xué)期績(jì)效總評、績(jì)效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、三月份個(gè)人工資、五必訪(fǎng)工作等，做到及時(shí)透明。

　　5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作，上交查環(huán)查孕復印件，做好計生臺賬，以備檢查。

　　6、開(kāi)展慶“三八”活動(dòng)。工會(huì )組織女教工開(kāi)展“三八”娛樂(lè )趣味游戲活動(dòng)。

　　7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風(fēng)廉政建設工作計劃，每位黨員及領(lǐng)導班子簽訂黨員廉政承諾書(shū)和班子廉政承諾書(shū)。

　　二、教育教學(xué)工作方面

　　1、調整《幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間安排》。要求教師按要求開(kāi)展一日工作，確保內容充足，活動(dòng)時(shí)間保證，合理采用動(dòng)靜交替、集體與個(gè)別小組活動(dòng)相結合的形式，有效促進(jìn)幼兒各方面能力均衡發(fā)展。

　　2、加強值日檢查。行政值日根據《幼兒園保教常規管理》要求，每天對保教工作的開(kāi)展情況進(jìn)行巡查，對出現的問(wèn)題在周會(huì )上及時(shí)指出。

　　3、重視幼兒養成教育。3月份重點(diǎn)開(kāi)展“勤儉節約、保護環(huán)境、感恩、學(xué)雷鋒、兒歌朗誦會(huì )”等主題活動(dòng)，通過(guò)故事引導、創(chuàng )設情境讓幼兒體驗感知、實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、創(chuàng )設適宜環(huán)境。各班根據幼兒特點(diǎn)確定活動(dòng)的主題，創(chuàng )設主題環(huán)境，新增區域材料，滿(mǎn)足幼兒實(shí)踐操作的需要。

　　5、重視班主任工作。召開(kāi)兩場(chǎng)班主任會(huì )議，讓班主任明確工作重點(diǎn)，并結合自己的工作實(shí)際，交流做法、體會(huì )和經(jīng)驗。

　　6、開(kāi)展研訓活動(dòng)。年段教研按時(shí)間開(kāi)展，解決碰到的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)始園內研討課活動(dòng)，提高教師分析、設計教材和解讀孩子的能力老師撰寫(xiě)的'手記《平凡的幸�！房�登在《福建教育》（學(xué)前版）20xx年第3、7期。

　　7、參加市慶祝黨的“十八大”活動(dòng)。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、其中xx、xxx、xx、xxx排演的“美麗xx我的家”獲展演二等獎，幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎”。

　　8、組織幼兒參加第四屆“xx杯”全國青少年主題書(shū)畫(huà)大賽（幼兒組）。

　　三、保育后勤方面

　　1、加強食堂食品安全衛生管理。開(kāi)展幼兒園春季食堂食品安全自查，把食品安全衛生做得更細更規范。

　　2、做好衛生保健常規工作。保健室工作按常規開(kāi)展，做好初春時(shí)節各類(lèi)傳染病的預防工作，重點(diǎn)加強晨檢工作。做好班級消毒開(kāi)窗通風(fēng)，有效預防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

　　3、安全工作。在開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式上，進(jìn)行了安全、習慣教育第一課。

　　做好室內、戶(hù)外場(chǎng)地、大型器械、公共水電設施、周邊環(huán)境的安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、整改。加強幼兒接送管理，采取加強值班執行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話(huà)等措施，促使“接送卡使用制度” 得到落實(shí)，基本杜絕無(wú)卡現象。結合3月份安全教育周、日活動(dòng)，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”主題，開(kāi)展幼兒安全教育。

　　四、家長(cháng)工作方面：

　　1、認真做好家訪(fǎng)工作。本月班主任重點(diǎn)做好開(kāi)學(xué)初家訪(fǎng)工作，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通。

　　2、召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì )。各班于3月12日晚召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)介紹班級情況、教育教學(xué)、班級特色等方面的內容，解讀“安全工作致家長(cháng)一封信”。同時(shí)配合“教育強市”工作向家長(cháng)宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。

　　3、做好家長(cháng)宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內容，園部出一期“衛生保健專(zhuān)刊”，結合季節特點(diǎn)和本班特點(diǎn)，向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識。

　　實(shí)驗幼兒園4月工作安排

　　一、行政事務(wù)方面

　　1、繼續做好創(chuàng )建“教育強市”工作，以迎接5月份省級評估驗收。

　　2、開(kāi)展黨政工共建活動(dòng)，做好黨風(fēng)廉政進(jìn)校園活動(dòng)。

　　3、繼續開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng )建工作。

　　4、做好日常行政事務(wù)性工作。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1、開(kāi)展環(huán)境、區域活動(dòng)評比。

　　2、對市開(kāi)放日活動(dòng)準備。

　　3、課題階段活動(dòng)。

　　4、教師讀書(shū)交流活動(dòng)。

　　5、教師自制教玩具評比。

　　6、幼兒春游活動(dòng)。

　　三、保育后勤方面

　　1、對保育員進(jìn)行知識培訓，加強日常工作管理規范要求，強化責任意識。

　　2、繼續抓好師生安全教育活動(dòng)，強化安全管理工作，特別是督促電子接送驗卡盡快安裝辦理。

　　3、更加合理安排幼兒膳食，提升后勤服務(wù)水平。

　　4、做好幼兒園財產(chǎn)登記電子文檔造冊。

　　四、家長(cháng)工作方面

　　1、做好 “幼兒發(fā)展情況手冊”評估工作。

　　2、關(guān)注班級留守兒童情況，做好與家長(cháng)的聯(lián)系及對留守兒童輔導，并記錄過(guò)程內容。

　　3、及時(shí)完成班級日常家訪(fǎng)記錄，更換家教之窗內容。

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