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小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-02-25 08:25:00 總結 我要投稿

小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結

小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結1

  普及消防安全知識,加強安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái),我校區樹(shù)立對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責的態(tài)度,認真貫徹落實(shí)各項消防法律法規,重視安全教育工作。

  為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn),提高安全素質(zhì),x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。

  這次消防安全疏散演習,由學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)x校長(cháng)負責指揮。當日下午3時(shí)10分,只見(jiàn)警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動(dòng),達到了預期效果。

  最后,邱x對此次演習作了講評總結,對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定,對存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的.安全工作。

  這次演習,同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。

小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結2

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年3月25日下午第二節課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的`消防疏散演練方案。

  3、3月25日下午,學(xué)校召開(kāi)教師預備會(huì ),把演練方案印發(fā)到老師手中,讓各老師通過(guò)傳閱,明白演練細節,明白自身責任;同時(shí),還根據老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、3月25日下午第二節課,實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各教室領(lǐng)導到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  5、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)郭西學(xué)校長(cháng)“xx小學(xué)消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,教室領(lǐng)導帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  6、演練結束后,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。返回教室后,各教室領(lǐng)導針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全認識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生對其它突發(fā)的應變能力。

小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結3

  為了確;馂氖鹿拾l(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護校園安全,促進(jìn)社會(huì )和諧,xx小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。

  4月19日上午9時(shí),當聽(tīng)到學(xué)校敲響的警報聲后,全體師生按照演練活動(dòng)的'要求,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室,手捂口鼻、蹲身沿著(zhù)既定的疏散線(xiàn)路向操場(chǎng)集結,相關(guān)教師沿疏散路線(xiàn)警戒。1分20秒后,全體師生在操場(chǎng)集結完畢,各班立即清點(diǎn)人數,各年級組長(cháng)分別向總指揮曹xx校長(cháng)匯報人員疏散情況,1分55秒后疏散結束。之后,總務(wù)處古主任就火災發(fā)生時(shí)應如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導,并協(xié)同社區聯(lián)防隊員示范了滅火器的使用步驟,部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

  整個(gè)演練活動(dòng)在預計的時(shí)間內完成,取得了圓滿(mǎn)成功。在活動(dòng)過(guò)程中,全體師生配合默契,疏散時(shí)動(dòng)作迅速,線(xiàn)路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應急疏散的程序和線(xiàn)路,增強了師生在突發(fā)中的自救互救意識,提高了學(xué)校的安全管理水平。

小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結4

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年10月31日上午第二節課,欒城區東許營(yíng)小學(xué)成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。

  首先由校長(cháng)做動(dòng)員講話(huà),接著(zhù),副校長(cháng)向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,而后參與演練的'教師和部分學(xué)生親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器進(jìn)行滅火。

  一聲哨響,消防演練正式開(kāi)始,每組成員做到了分工明確、相互配合,一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進(jìn)行,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  演練結束后,副校長(cháng)進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,校長(cháng)對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表?yè)P了學(xué)生們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全責任意識。

  這次活動(dòng),提高了師生的安全意識,進(jìn)一步增強了學(xué)生的火災防范意識和自救的能力,了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作。今后學(xué)校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防知識培訓和應急演練工作,以提高師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。

小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結5

  為了預防突如火災事故,保證全校師生安全疏散,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年1月2日下午第3節課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組,并召開(kāi)會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上校長(cháng)要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn),強調全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力,同時(shí)強調,在演練活動(dòng)的過(guò)程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、加強消防安全知識培訓,強化學(xué)生緊急疏散避險意識

  演練前,各班班主任充分利用晨會(huì )和主題班會(huì ),向學(xué)生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識,特別強調了在家中、在學(xué)校如何應急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  演練口令響起時(shí),負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位,負責學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室,學(xué)生們沿著(zhù)預定路線(xiàn)快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達校園操場(chǎng)后,教師清點(diǎn)人數,檢查學(xué)生情況,并將安全到達人數情況向副總指揮報告。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思,整個(gè)演習活動(dòng)歷時(shí)30分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。

  我校歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作,將消防安全疏散演練納入常規教育活動(dòng),并不定期開(kāi)展,從而不斷強化學(xué)生的憂(yōu)患意識和防護能力,向學(xué)生強化遇到危險時(shí)的`自我保護技能,將安全教育落到了實(shí)處,我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。

小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結6

  為了預防突如其來(lái)的災害,保證師生安全脫險,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應急疏散演練。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園應急演練工作小組,并召開(kāi)會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。x校長(cháng)強調全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)的'能力。同時(shí)強調,在演練活動(dòng)的過(guò)程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、加強應急知識培訓,強化學(xué)生緊急避險意識

  演練前,各班班主任充分利用晨會(huì )和主題班會(huì ),向學(xué)生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識,特別強調了在家中、在學(xué)校如何應急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  9月19日上午9:26點(diǎn)演練口令響起時(shí),負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位,負責學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊疏散出教室下樓,學(xué)生們沿著(zhù)預定路線(xiàn)快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達校園操場(chǎng)后,教師清點(diǎn)人數,檢查學(xué)生情況,并將安全到達人數情況向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思,整個(gè)演習活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。

  xxx路小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作,將應急疏散演練納入常規教育活動(dòng),并不定期開(kāi)展,從而不斷強化學(xué)生的憂(yōu)患意識和防護能力,向學(xué)生強化遇到危險時(shí)的自我保護技能,將安全教育落到了實(shí)處,我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。

小學(xué)生消防應急演練的活動(dòng)總結7

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對于這項工作,我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

  為進(jìn)一步提高中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學(xué)生應對災害情況下的應急處置突發(fā)的'能力、在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,我校于進(jìn)行了全校性的消防應急演練,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、高度重視,安排周密,積極做好消防安全的宣傳工作

  1、準備工作

  只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了兩次預備會(huì )議。第一次是星期一下午領(lǐng)導班子召開(kāi)專(zhuān)門(mén)消防應急演練活動(dòng)會(huì )議,星期三又召開(kāi)了全體教師大會(huì ),分發(fā)活動(dòng)方案,周密部署,特別強調責任意識和疏散安全。

  本次演練將疏散區域分成二個(gè)安全通道,一個(gè)大疏散區,每個(gè)樓道口、安全通道、疏散區都有教師負責安全。

  參與教師分成協(xié)調組、后勤保障組、疏導疏散組、宣傳組、場(chǎng)地安置組,責任明確,分工細致。

  2、活動(dòng)時(shí)間

  本次演練活動(dòng)時(shí)間從星期五日下午14時(shí)30分至15時(shí)00分結束,全校師生參與了本次演練。演練中,從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)四分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  二、演練過(guò)程

  1、三個(gè)階段

  第一階段:演練前學(xué)校播放了由消防支隊錄制的消防安全知識宣傳片,班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的培訓指導,學(xué)習疏散演練方案。

  第二階段:火災發(fā)生時(shí),組織逃生、自救。

  第三階段:演練后總結,查找存在的問(wèn)題和不足,發(fā)現隱患及時(shí)整改。

  2、實(shí)施過(guò)程

 、侔踩R教育及組織安排

  下午14時(shí)20分,各班班主任給學(xué)生講解安全知識及自救措施,對假想的突發(fā)火災進(jìn)行具體指導:學(xué)生到室外確認疏散通道及安全場(chǎng)地;學(xué)生在教室演練迅速按組站隊,從四個(gè)出口出去,并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。

 、谔由、自救、互救

  14:30,警報拉響,演練開(kāi)始。

  各班學(xué)生迅速有序出班,以隊列形式兩列并排下樓,二個(gè)安全通道向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導,隊后有帶班教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫,無(wú)一人摔倒,無(wú)一例踩踏。全校師生僅用四分時(shí)間就完畢。集合完畢,校長(cháng)對此次演練進(jìn)行了小結。各班沿著(zhù)原路返回。

  校長(cháng)對此次演習活動(dòng)進(jìn)行了總結性發(fā)言,并表示這次消防逃生自救演練圓滿(mǎn)成功。

  三、取得的成效

  1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識,了解緊急情況下逃生路線(xiàn)。全體師生的消防安全意識有所增強。

  2、全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏導,對今后應付突發(fā)很有益處。

  3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗,班級集體榮譽(yù)感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

  四、存在的不足

  中年級不如低年級嚴肅認真。多數學(xué)生只是行動(dòng)迅速,對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實(shí),效果不是太好。

  五、建議

  災難不分時(shí)間,殘酷無(wú)情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災,演練是在預先的安全安排下進(jìn)行,所以非常成功。而課間、課外活動(dòng)期間等時(shí)段,更是災情容易發(fā)生的時(shí)段,所以演練應更著(zhù)眼于接近實(shí)際災情,以此來(lái)真正提高師生的應變能力,防患于未然。

  這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力,完善了學(xué)校消防設施的布局與操作規程。

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