法制教育總結800字（精選6篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的法制教育總結800字（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制教育總結1
在20xx年暑假中，我認真學(xué)習了學(xué)科教學(xué)滲透法制的內容，我體會(huì )到了法制教育在學(xué)科教育中所占的分量將越來(lái)越重，也要求我們教師對此應高度的重視。同時(shí)我也深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書(shū)，還要育人的道理。
通過(guò)學(xué)習，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養，還可以增強學(xué)科知識與社會(huì )、生活和法制之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應用。
我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng )設適當的情景，要找準切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔，更不會(huì )傷害學(xué)科本身。
首先是要在開(kāi)學(xué)工作部署會(huì )議就要讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性，緊迫性。
其次是要加強法律意識的學(xué)習，提高自身法制素養。要學(xué)習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動(dòng)感化學(xué)生。
再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率，增強教學(xué)吸引力和感染力，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí)，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
法制教育總結2
少年兒童法制教育是我國社會(huì )主義法制建設的重要內容,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容。本學(xué)期以來(lái)，我班有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，現總結如下：
一、利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。
作為教育工作者，我們深切理解“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己。其次每周召開(kāi)班隊會(huì )，通過(guò)學(xué)習《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使學(xué)生較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律。
二、注重校園文化宣傳。
在進(jìn)行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡。
三、開(kāi)展學(xué)生法制宣傳。
繼續開(kāi)展法制宣傳教育月活動(dòng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式，向學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大力加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
四、開(kāi)展校園安全消防教育和消防演練
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育系列片。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，讓學(xué)生掌握必要的自救和自我保護的方法。
五、重視學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育
因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，我有機地，順其自然地進(jìn)行法制教育。
六、加強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、電話(huà)、家訪(fǎng)等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我班將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建文明、和諧的校園做出應有的貢獻。
法制教育總結3
對青少年進(jìn)行法制教育是一項社會(huì )系統工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長(cháng)的規律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強學(xué)生自我約束能力。
一、區分層次，繼續上好法制課。
根據中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì )生活密切相關(guān)法律常識，從小養成遵紀守法的良好品德行為；同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計劃、有系統地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識和法律觀(guān)念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺(jué)性。要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導各學(xué)科教師在教學(xué)中結合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結合思想品德課、社會(huì )課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規范》《環(huán)境保護法》《消費者權益保護法》等知識；在社會(huì )品德及其他等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識。
二、形式多樣，提高法制教育效果。
通過(guò)宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀(guān)的'教育，提高學(xué)生學(xué)習興趣，增強教育效果。開(kāi)展社區教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì )、村委會(huì )協(xié)助學(xué)校和家長(cháng)做好所在區域學(xué)生假期的學(xué)習生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(cháng)做好監護工作，共同做好小學(xué)生的思想道德和法制教育。
三、突出重點(diǎn)，提高法制教育針對性。
對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識教育，培養學(xué)生法制觀(guān)念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據青少年的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對性的教育，對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預防和減少犯罪。學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀(guān)念、行為習慣也是后進(jìn)的，我們要求學(xué)校加強領(lǐng)導，成立轉化后進(jìn)生工作指導小組，排出轉化后進(jìn)生工作計劃，排出后進(jìn)生名單，分析后進(jìn)生現狀、原因、家庭情況、在校外交往人員，填寫(xiě)后進(jìn)生情況登記表，確定負責幫
法制教育總結4
5月份是法制宣傳月，為深入貫徹學(xué)習黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作，促進(jìn)青少年年健康成長(cháng)。我校按照鎮統一部署，根據青少年心里特征和學(xué)校教育的規律開(kāi)展多種多樣的法制活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導高度重視，把“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)作為日常法制教育的一次升華，將此次活動(dòng)納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評比考核范圍，通過(guò)主題班會(huì )、觀(guān)看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式，先后組織學(xué)生系統學(xué)習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規和行為準則，提高了廣大學(xué)生的法律意識、自律意識，增強了學(xué)生的法制觀(guān)念。具體活動(dòng)如下：
一、主題班會(huì )5月10日下午，利用班會(huì )課這個(gè)宣傳的主陣地，安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會(huì )課。課上班主任老師以“二法一例”為重點(diǎn)內容，對學(xué)生們進(jìn)行法制教育。
二、觀(guān)看普法記錄片5月14日，在法制宣傳日的當天，學(xué)校利用電視，組織全校師生觀(guān)看了《法制宣傳片》，通過(guò)直觀(guān)的、近距離的接觸法律，來(lái)加強學(xué)生的自我教育，提高他們的守法自覺(jué)性。
三、“手抄報”比賽在活動(dòng)周期間，學(xué)校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動(dòng)中學(xué)生們積極參與“手抄報”的撰寫(xiě)、排版、美工等工作，使學(xué)生們既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng )造性。思想匯報專(zhuān)題學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進(jìn)行了展示，進(jìn)一步推動(dòng)了普法教育。
四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作，結合“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)，5月24日在全校學(xué)生中開(kāi)展了一次“了解合法權益、增強法制觀(guān)念”競賽活動(dòng)，活動(dòng)采用筆答的形式，試卷內容以“二法一例”為主，從競賽的結果來(lái)看，日常的法制教育工作取得了一定的實(shí)效。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，全校青少年學(xué)生的法律意識得到了進(jìn)一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定了，為創(chuàng )建平安學(xué)校，構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
法制教育總結5
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”。法律是讓我們的生活正常進(jìn)行的保證，它和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)法律的約束。12月4日是我國的憲法日，為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結合我校工作實(shí)際，在全校開(kāi)展了法制安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展了國家憲法日學(xué)習宣傳教育活動(dòng)。
圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習宣傳活動(dòng)，使師生做到知法、守法、護法，營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。號召各班圍繞憲法學(xué)習日主題，開(kāi)展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會(huì )活動(dòng)，組織師生集體學(xué)習憲法知識。
為了更有效地培養學(xué)生們的法律意識，提高他們的法律素養，憲法日這天我們特邀請邊門(mén)鎮中心小學(xué)法制副校長(cháng)、邊門(mén)鎮派出所副所長(cháng)郭峰來(lái)到邊門(mén)鎮中心小學(xué)，為全校的師生進(jìn)行法律知識講座。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看視頻，短劇表演，法律常識講座等方式，對學(xué)生進(jìn)行法律知識宣傳教育。郭所長(cháng)針對小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結合自己辦案當中遇到的真實(shí)案例，為同學(xué)們講解法律常識，給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時(shí)圍繞現在很多校園中存在的校園欺凌事件進(jìn)行分析講解，讓同學(xué)們對校園欺凌有了新的認識，雖然這一現象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識到它的危害性。他們通過(guò)這次講座，知道了校園欺凌的危害性及應對辦法，同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候，大家踴躍參加，用惟妙惟肖的表演生動(dòng)地再現了校園欺凌時(shí)的場(chǎng)面，同學(xué)們在觀(guān)看的同時(shí)，也受到了一次教育。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了法律的重要性，有了法律，社會(huì )才會(huì )有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運用法律武器來(lái)保護自己，維護自身的利益。
我校在國家憲法日學(xué)習宣傳教育活動(dòng)有效開(kāi)展，營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀(guān)念和法律意識大大增強，也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上規范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
法制教育總結6
為了認真貫徹落實(shí)上級文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將9月3日至9月7日定為法制教育活動(dòng)周，進(jìn)行開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)，對全校師生進(jìn)行法制教育，增強其遵紀守法的觀(guān)念。使法制觀(guān)念和法律意識深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。
一、領(lǐng)導重視，組織及時(shí)
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的法制教育領(lǐng)導小組，切實(shí)加強學(xué)校法制教育工作的領(lǐng)導和督導。整個(gè)活動(dòng)在領(lǐng)導小組的指導下，由德育處牽頭，班主任具體實(shí)施，確保全校法制教育工作有組織，有計劃，有效果。
二、形式多樣，落實(shí)到位
1、進(jìn)行法制教育報告會(huì )
邀請法制副校長(cháng)進(jìn)行法制教育報告會(huì )，全體學(xué)生參加。報告會(huì )結合具體實(shí)際案例，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出的對學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開(kāi)展普法教育課
思想品德教師對學(xué)生進(jìn)行了一節專(zhuān)門(mén)的普法教育課，學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組進(jìn)行了聽(tīng)課檢查，9個(gè)班級9節普法教育課正常開(kāi)展。
3、組織法制教育主題班會(huì )，表演法制教育小節目
學(xué)校要求各班主任積極準備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會(huì )，要求穿插表演一些法制教育小節目。
學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組對各班開(kāi)展情況檢查統計，9節法制教育主題班會(huì )開(kāi)展成功，表演小節目9個(gè)。
4、廣泛宣傳，深入教育
1) 教導處印制了法制教育宣傳頁(yè)，向各班級發(fā)放420頁(yè)。
2) 各班級主辦了一期法制教育主題板報。
三、加強要求，強化效果
學(xué)校要求把法制教育作為一項長(cháng)期工作來(lái)抓，注重法制教育的實(shí)效性，落實(shí)學(xué)習內容、落實(shí)學(xué)習課時(shí)、落實(shí)指導教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結合，與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，與課堂教學(xué)相結合，有計劃地組織開(kāi)展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中育人讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法，增強學(xué)生自我教育，自我管理能力，強化學(xué)生的道德意識和法制觀(guān)念。
總之，秋季開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)開(kāi)展的非常成功。對我校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，促進(jìn)了他們形成更加正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，培養他們成為品德良好，遵紀守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這份工作，把普法教育堅持下去。
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