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小學(xué)教師支教工作總結優(yōu)秀
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)教師支教工作總結優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
盛夏已至，作為一名光榮的支教隊員，我來(lái)到金寨縣雙河鎮門(mén)前小學(xué)從事支教工作已經(jīng)一學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期的工作中，我一直牢記著(zhù)省市各級領(lǐng)導對我們的期望和要求——在這片紅色的土地上，踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作，緊密聯(lián)系群眾，不怕困難，艱苦奮斗，在實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中鍛煉。
雖然來(lái)之前我做好了充分的思想準備，但當我踏進(jìn)門(mén)前小學(xué)的大門(mén)后，一幕幕的景象讓我深受震撼：一塊平平的松土地便是學(xué)校的操場(chǎng)，沒(méi)有籃球架，也沒(méi)有水泥地；十幾張用了幾十年的殘破木桌便是學(xué)生上課的桌椅，輕輕觸碰，就搖搖晃晃；幾支筆，兩本書(shū)，一個(gè)書(shū)包，基本上是一個(gè)學(xué)生所有的學(xué)習用品。山區的學(xué)生是艱苦的，但他們有著(zhù)嚴謹的學(xué)習態(tài)度和強烈的求知欲，整理提供那一雙雙渴求知識的眼神讓我暗暗下定決心：安下心來(lái)，踏實(shí)工作，與學(xué)生們一起探索新知、發(fā)展潛能、認識世界。在這里，我還想說(shuō)一句話(huà)：向所有的農村教師致敬，是他們撐起了祖國的脊梁，培育了未來(lái)的花朵，他們是最可愛(ài)的人！
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的支教鍛煉，我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展：
一、積極提升思想認識，堅持學(xué)習。初為人師，我在工作中遇到了不少困難，于是我誠懇地向周?chē)睦蠋焸冋埥倘绾谓毯眠@些孩子們，主動(dòng)地與學(xué)校領(lǐng)導溝通交流自己的感受和看法，虛心向他們學(xué)習，獲取寶貴的經(jīng)驗，盡我最大的努力干好支教工作。平時(shí)我以一名黨員的標準嚴格要求自己，服從市縣鎮校領(lǐng)導的各項安排，并向當地黨組織遞交了入黨申請。在工作的同時(shí)，我沒(méi)有放松理論學(xué)習，堅持讀書(shū)看報，通過(guò)各種渠道學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策，了解國內外大事，關(guān)注國際形勢。并不斷開(kāi)展自我批評，提升思想認識水平。
二、主動(dòng)帶班進(jìn)課堂，發(fā)揮作用。在教學(xué)工作中虛心學(xué)習，認真備課，積極走進(jìn)課堂教學(xué)。要求自己要盡最大的努力提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生能夠親其師信其教。由于學(xué)校老師匱乏，部分課程出現了兩個(gè)年級合上一節課的情況，這讓我面臨新的挑戰：怎樣教好這個(gè)班的同時(shí)，讓那個(gè)班的學(xué)生也受益，即照顧低年級，又讓高年級學(xué)好。為此，我不斷探索新的教學(xué)方法，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，終于能得心應手地駕馭課堂。孩子們既學(xué)好了本學(xué)年的知識，又拓展了其他知識，并能在互幫互學(xué)中共同進(jìn)步，共同提高。在主課教學(xué)中，我不斷總結了以往工作，發(fā)現了不少不足之處，譬如：課堂互動(dòng)性不強，教學(xué)偏向一面化。于是在后期的教學(xué)中，我注重培養他們的創(chuàng )造能力、觀(guān)察能力和審美能力，大力挖掘學(xué)生們的學(xué)習興趣，在課堂上大膽嘗試讓學(xué)生自己提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓他們成為真正的學(xué)習主角，充分調動(dòng)學(xué)習主動(dòng)性和積極性，取得了良好的教學(xué)效果，學(xué)生們學(xué)習新知的勁頭很足。在這學(xué)期的全縣統考中，我班學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jì)，其中胡先達同學(xué)取得了全鎮三年級數學(xué)考試第一名，全班數學(xué)總成績(jì)位列全鎮第四名。
三、積極參加各項活動(dòng)，加強溝通。做為學(xué)校的一員，我在各個(gè)方面都以主人翁的意識努力干好各項工作。始終牢記項校長(cháng)的話(huà)：我代表的是門(mén)前小學(xué)，而不是我個(gè)人！在鎮中心學(xué)校和教育工會(huì )組織的2008年雙河鎮師德演講比賽中，我積極參加，認真準備，傾情演講，獲得了較好的名次。在準備演講材料的過(guò)程中，我了解到周?chē)蠋煹脑S多感人事跡，深受震撼，對老區教育事業(yè)的艱苦和山村教師的無(wú)私奉獻有了深深的認識，決心學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻、孜孜不倦的精神，不斷努力。
5月12日四川汶川地區發(fā)生了建國以來(lái)的最大地震，牽動(dòng)了全國人民的心，也牽動(dòng)著(zhù)我們支教隊員的心！為了災區群眾早日戰勝災害，走出困境，重建家園，我多次參加了單位、支教學(xué)校的捐助活動(dòng)，并通過(guò)通信平臺和網(wǎng)絡(luò )平臺為抗震救災出力加油。在支教組信息工作方面，我和陳彥老師一起協(xié)助吳成運書(shū)記，繼續做好各類(lèi)信息的收集、編輯和報送工作。本學(xué)期共向合肥市委組織部、金寨縣委組織部、有關(guān)支教單位等部門(mén)報送支教信息77條，編輯支教簡(jiǎn)報12期。另外，我還做好了雙河鎮支教組博客的編輯工作，保持了實(shí)時(shí)更新，不斷對版面進(jìn)行優(yōu)化調整，受到社會(huì )各界的關(guān)注和支持。在雙河鎮支教組組織的各項務(wù)農實(shí)踐活動(dòng)中，我認真學(xué)習勞動(dòng)技能，主動(dòng)下田實(shí)踐，在勞動(dòng)中拉近與老鄉們的距離，貼近農村生活，鍛煉自身能力。
我相信，這一年的支教工作必將是我人生的寶貴財富，我也一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)而有創(chuàng )新性的做好自己的支教工作，為自己的工作生涯抹下最別致而有意義的一筆！瞻望未來(lái)，我將繼續努力，不斷完善自己的教育教學(xué)方法，提高自己的思想認識，讓自己的青春在金寨這片紅色的土地閃光！
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