健康教育護士工作總結通用
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的健康教育護士工作總結通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
健康教育護士工作總結通用1
1、以促進(jìn)患者健康為中心，提高患者、家庭、社區成員還醫院職工的知識還改善健康相關(guān)的行為。
2、對醫護人員自身存在的疾病發(fā)生行為危險因素、醫源性感染、預防控制、健康教育基本理論與技巧進(jìn)行培訓。
3、對患者宣傳醫學(xué)科普知識，了解患者傳染病、地方病、慢性病的.行為危險因素，并提出干預方法與措施措施，培養個(gè)人健康技能。
4、積極參與醫院管理的社區還農村健康教育工作，并提供技術(shù)援助及指導。
5、利用醫院衛生資源的優(yōu)勢，參與社會(huì )健康教育活動(dòng)，結合各種衛生宣傳日活動(dòng)，開(kāi)展廣泛衛生宣傳、咨詢(xún)活動(dòng)。
6、建立醫院內部固定宣傳陣地，宣傳櫥窗、電視、宣傳手冊。
7、開(kāi)展健康咨詢(xún)門(mén)診，利用多種形式的人際傳播方式 ，舉辦科普講座，召開(kāi)患者座談會(huì )，宣傳衛生知識。
8、對住院病人的健康教育納入到醫院整體護理中，提高別人健康意識。
9、與大眾傳媒合作，開(kāi)展社會(huì )健康教育。
10、發(fā)放健康教育處方及教育資料。
健康教育護士工作總結通用2
時(shí)間又過(guò)去了一年，在日復一日的護理工作中，我深知差點(diǎn)忘記了時(shí)間的流逝。但好在，我也非常樂(lè )在其中�？粗�(zhù)自己的努力和不斷康復的病人，即使再忙碌也是樂(lè )此不疲。
仔細的回顧這段工作，在xx科室護士長(cháng)和領(lǐng)導的指點(diǎn)下，我在護理方面有了很大的提高！并且因為在工作能力上的提高，在病人方面，我也得到了更好認可，為自己負責的病人帶來(lái)了更好的服務(wù)！
如今，一年過(guò)去，整理自己的工作，我有了很多體會(huì )，但也認識到許多自己在工作上的不足，現將一年來(lái)在xx科室的工作情況總結如下：
一、思想建設方面
在思想的建設方面，我積極吸取了領(lǐng)導和護士長(cháng)思想指點(diǎn)，在工作中以xx醫院護士人員的角度建立了自身的思想和工作態(tài)度。在工作中學(xué)會(huì )以“熱情、愛(ài)心、服務(wù)”為病人們帶來(lái)“關(guān)心、細心、耐心”。將自己負責的每個(gè)病人照顧好，并嚴格執行“三查七對”絕不讓工作出現漏洞。
此外，我還一直在加強個(gè)人思想建設，提高個(gè)人的思想調整能力，能在工作中穩固自身的態(tài)度，不會(huì )因為一些打擊輕易的倒下。并且我也一直致力于團隊努力，在自己力所能力的范圍內也一直在鼓勵同事，照顧新人。
二、工作成長(cháng)和提升
工作方面，我過(guò)去主要是根據護士長(cháng)的教導去完善自己的工作。但在今年里，我擴展了自身的學(xué)習渠道。通過(guò)日�？臻e中對書(shū)籍的鉆研，以及和同事們的討論，我吸收了更多關(guān)于護理工作的經(jīng)驗和知識。當然，我并不會(huì )輕易的將這些不熟悉的知識用到臨床工作上，而是通過(guò)知識去完善現有的工作基礎，并一步步的`加深了解，嚴格的把控自己的工作責任，遵守醫院的工作要求。
三、服務(wù)方面在
作為一名護士，我們也同樣是服務(wù)人員。為了能更好的照顧病人情況，我在工作外也抽出時(shí)間加強了自我的服務(wù)能力。如在行為上、交談上以及思想上，我都進(jìn)行了一定的學(xué)習。尤其是溝通上，我大大改善了自己的交流能力，提升了與病人的溝通能力。這不僅讓我的工作更加順利，也更好的展現了我們xxx醫院的護理服務(wù)，讓病人滿(mǎn)意，讓家屬放心。
一年的工作輪回不止，我在崗位上也會(huì )不斷的照顧病人，并讓自己的工作更加完善。今后，我一定會(huì )更加積極奮斗，出色的展現作為xx醫院護士的能力與責任！
健康教育護士工作總結通用3
我們科室公開(kāi)競聘健康教育專(zhuān)職護士，經(jīng)過(guò)考核后，護士長(cháng)決定我們4個(gè)人輪流上崗，最終評定最佳人選，最開(kāi)始的就是我。
記得我剛開(kāi)始做健康教育專(zhuān)職護士時(shí)，我不停地在想，他們會(huì )喜歡我嗎？他們愿意聽(tīng)我的講解嗎？我自己能勝任這份工作嗎？帶著(zhù)種種的疑問(wèn)，我忐忑不安的來(lái)到1床佟大爺的床前：您好，佟大爺，請允許我做一下自我介紹，我叫黃亞梅，是呼吸科健康教育專(zhuān)職護士，擬定于明日為你行纖維支氣管鏡檢查，今日晚餐您需進(jìn)食清淡易消化飲食，夜間12：00以后就勿再進(jìn)食和飲水，明日清晨將有專(zhuān)人護送您到纖維支氣管鏡……如果你還有什么不清楚的可以隨時(shí)向我詢(xún)問(wèn)，好嗎？力不從心的我迅速的與大爺告別，逃一般地離開(kāi)了病房。我對自己今天的表現非常的不滿(mǎn)意，如果要評分的話(huà)，我只能給自己50分，我，還需繼續努力��！
第二天，我再次來(lái)到佟大爺的床前，親切的向他問(wèn)好，大爺非常高興地告訴我：纖維支氣管鏡已經(jīng)做了，雖然有些不適應，但因為我提前告訴他術(shù)中的注意事項，所以手術(shù)還是進(jìn)行的很順利，而且他對我的印象比較深刻，希望我多去看他。一瞬間，我所有的顧慮完全被打消了。我利用休息時(shí)間去腫瘤科取經(jīng)，到醫院圖書(shū)館下載資料，回到家后，在網(wǎng)上查閱相關(guān)知識直到深夜�！凹热蛔鲆患�，就要盡力地將他做好”這是我們護士長(cháng)經(jīng)常教導我們的一句話(huà)。為了這一目標，我們一直努力，加油！
在短短的一個(gè)月中，我和病人交上了朋友，今天是我做健康教育專(zhuān)職護士的最后一天了，我卻沒(méi)有如釋負重的感覺(jué)，1床的馬阿姨仍拒絕超聲霧化吸入，18床的黃婆婆骶尾部壓瘡時(shí)好時(shí)壞，10床杜大爺的'痰液粘稠難以咳出等等，這些都我急需解決的事情。
如往常一樣，我帶著(zhù)微笑來(lái)到他們床邊，仔細的安排了相關(guān)事項，最后告訴他們，今天是我最后一班崗，他們都非常緊張地問(wèn)我“是不是你以后就不管我們了？”我耐心地解釋說(shuō)道：“這怎么會(huì )呢？無(wú)論我在什么樣的崗位上，只要你們有疑問(wèn)需要我解答，我一樣樂(lè )意為你們解答，雖然我即將不在這個(gè)崗位上，但是還會(huì )有其他的老師來(lái)做這份工作，她們和我一樣，將會(huì )耐心地解答你們一切的問(wèn)題�！薄芭�，這樣啊，那我們就放心了�！边@一天，馬阿姨不再拒絕做霧化了，黃婆婆竟也能在家人的幫助下翻身了，杜大爺終于學(xué)會(huì )了有效地咳嗽技巧了。
看著(zhù)一張張因康復出院的笑臉，我會(huì )心一笑：只要是讓病人掌握疾病相關(guān)知識，予以對應的健康教育，使病人早日康復，并減少疾病的發(fā)生和發(fā)展。至于健康教育專(zhuān)職護士是誰(shuí)？那都已經(jīng)不再重要，應該無(wú)論是誰(shuí)，我們的目標都是一樣的，我們對病人向對待自己親人的心是永遠不會(huì )變的！
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