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實(shí)習成長(cháng)總結

時(shí)間:2023-02-20 12:33:52 總結 我要投稿

實(shí)習成長(cháng)總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)習成長(cháng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習成長(cháng)總結

實(shí)習成長(cháng)總結1

  8月27號乘車(chē)來(lái)到xx市第三高級中學(xué),心中滿(mǎn)是期待,滿(mǎn)是欣喜,滿(mǎn)是興奮之情。對于一個(gè)剛步入大四,即將走進(jìn)另一個(gè)校園的我來(lái)說(shuō),在興奮之余,內心也是忐忑不安的。不知道自己將會(huì )面對的老師是什么樣子的,也不知道同學(xué)是什么樣的一種狀態(tài),同時(shí)呢自己還在擔心是不是能適應一個(gè)全新的環(huán)境,適應一個(gè)新的交際范圍。

  從踏入實(shí)習學(xué)校校門(mén)開(kāi)始,每一個(gè)細小的環(huán)節都在打動(dòng)著(zhù)我,讓我堅定在這里實(shí)習的信心。在客車(chē)駛入校園的時(shí)候,映入眼簾的不光是操場(chǎng),還有操場(chǎng)上站著(zhù)整齊隊伍的高一新同學(xué)。當客車(chē)停穩時(shí),那些同學(xué)已經(jīng)排好隊在等候幫我們搬行李了,從我們走下車(chē)的那一剎那,我們就多了一個(gè)身份,那就是xx三高中的實(shí)習老師,聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的叫著(zhù)“老師”,快樂(lè )幸福的感覺(jué)縈繞在心頭。真正的實(shí)習從一個(gè)有xx市教育局領(lǐng)導,有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導以及所有xx地區的實(shí)習生參加的.啟動(dòng)儀式開(kāi)始,聽(tīng)著(zhù)他們對我們殷切的希望,聽(tīng)著(zhù)他們對我們的諄諄教誨,在高興之余,我們深知我們不再是一個(gè)孩子,我們從此肩上多了一份責任,多了一份擔當。實(shí)習教師的胸牌戴在胸前,在多媒體教室開(kāi)著(zhù)會(huì )議,聽(tīng)著(zhù)上級領(lǐng)導的指示,還有就是實(shí)習學(xué)校在多媒體教室幫我們準備的會(huì )議材料還有礦泉水,這種不忽略細節的學(xué)校,處處都在流淌著(zhù)感動(dòng)。清楚的記得在會(huì )議材料有這樣一句醒目的話(huà)“做個(gè)幸福的教師,幸福地做教師”我想這正是我們未來(lái)努力的方向,也是我們將來(lái)真正成為老師后的生活準則。

  校長(cháng)寄語(yǔ)同樣印象深刻:“面對教育現象的千差萬(wàn)別,教育條件的千變萬(wàn)化,教師既不能照搬他人的經(jīng)驗,又不能復制自己的經(jīng)驗。對一個(gè)真正的教師來(lái)說(shuō)教育不是犧牲,而是享受,教育不是重復,而是創(chuàng )造,教育不是謀生的手段,而是生活的本身!”同樣的,校長(cháng)的話(huà)我會(huì )一直深深地記在心里。

  學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,寢室環(huán)境都沒(méi)有預想的好,但是學(xué)校一直都在盡自己最大的努力幫助我們改變生活環(huán)境,從只有床鋪的陰暗潮濕小屋到有紗窗、有地板、有飲水機,辦公室從只有桌椅到有網(wǎng)線(xiàn)、有飲水機,一種被需要,被關(guān)心,被呵護的感覺(jué)時(shí)刻陪伴在我們左右。

  每天早上和學(xué)生一起起床,學(xué)生到教室的時(shí)候我們也會(huì )在,每天的中午還要看著(zhù)學(xué)生們午睡,晚上還會(huì )和他們一起上晚自習,每天的工作勞累而充實(shí),我們都在慢慢適應這里的生活環(huán)境,從最開(kāi)始的不習慣,到現在的得心應手,可以說(shuō)我們一直在改變,一直在成長(cháng)!每天和一群十八或十九歲的孩子在一起,我們需要很多的技巧,首先要了解他們的內心,知道他們的需要,這樣才能以朋友的身份做老師,以老師的身份當朋友。同樣的,每天跟著(zhù)指導老師聽(tīng)課,學(xué)習他們的講課技巧,學(xué)習他們管理班級的辦法,總之所有的東西都在學(xué)習之中。在這里我們不僅僅是實(shí)習老師,我們還是一群求知的孩子。

  差不多一個(gè)月的實(shí)習生活中有苦有甜,有眼淚有微笑,現在的實(shí)習生活在有條不紊的盡享之中。前方的路充滿(mǎn)艱辛,但我愿意用我的誠心,我的熱情,我的努力來(lái)?yè)Q取未來(lái)的光明,用百倍的信心迎接明天的挑戰!

實(shí)習成長(cháng)總結2

  五月底,又是一個(gè)月底到來(lái)了,這個(gè)月底似乎與以往不大一樣,這應該是我們六個(gè)人在王中的最后一個(gè)月底了。六月份我們即將踏上“回莊”的征程,驀然回首,頂崗生活,也算是很美好的。

  頂崗讓我收獲到了工作經(jīng)驗,半年的時(shí)間,從一個(gè)毛頭小姑娘成長(cháng)成了一個(gè)較為深沉的高一年級政治老師了。從備課到講課再到印卷子,講評試卷,我的業(yè)務(wù)素質(zhì)在不知不覺(jué)中提升了一個(gè)檔次。

  頂崗讓我收貨到了一份有一份的真摯的感情,六個(gè)人之間深厚的友誼,相依為命的情感這是在大學(xué)四年中難以體會(huì )到的。在這個(gè)陌生的環(huán)境中我們相互扶持、相伴成長(cháng),再也沒(méi)有任何的情感可以與這種摸爬滾打中煉出來(lái)的情感相比擬的,我們是同事,是同學(xué),是朋友,是戰友,更是力氣擰成一股繩的親人吶!所以我一直有理由相信,未來(lái)我們的小組一定會(huì )十分優(yōu)秀,在我的眼中它是最有力量的小組。我與指導老師之間的這種感情是我在王中收獲到的`第二種深厚的情感,這種感情是亦師亦友的,我協(xié)助老師完成一項又一項任務(wù),她指導我教學(xué)的一點(diǎn)一滴,在生活上關(guān)心我,在工作中照顧我,老師對我的情誼永遠不會(huì )忘。我與學(xué)生的感情也是十分可貴的,第一次正式的為人師表,體會(huì )到了,其中的酸甜苦辣,學(xué)生對于我敬畏而又親近的感情是難以割舍的。

  頂崗讓我收獲了思考和學(xué)習的能力,發(fā)表在名師成長(cháng)記中的每博文都是我經(jīng)過(guò)思考之后總結出來(lái)的,里邊有對生活感悟,也有對教學(xué)的思考,還有對心情的記憶。思考的能力在一次又一次的鍛煉中向著(zhù)深邃的程度前進(jìn)。每一次教課,每一次領(lǐng)導開(kāi)會(huì ),每一次學(xué);顒(dòng)都讓我有了學(xué)習的欲望。學(xué)習我的專(zhuān)業(yè),學(xué)習我的科目教學(xué),再也不是以抱怨的心態(tài)去看待生活了,而是以學(xué)習的目光看待生活。我們在生活面前不是主人,還是從卑微者一步步做起吧。

  “三人行,必有我師”,頂崗,在不斷地積累和磨合中,漸漸成長(cháng)。

實(shí)習成長(cháng)總結3

  四月,是個(gè)充滿(mǎn)激情與暢想的季節,整個(gè)學(xué)校都彌漫在運動(dòng)會(huì )如火如荼的籌辦氣氛當中。我們每名在寧晉職教集團頂崗的實(shí)習生業(yè)同樣被這樣熱烈的氣氛包圍著(zhù),每天中午伴著(zhù)幼師班的民族集體舞奔赴食堂吃飯,每天下午和著(zhù)鼓樂(lè )隊的《歌唱祖國》睜開(kāi)朦朧的睡眼,每天晚上放學(xué)時(shí),都有一隊打太極的老師列隊歡迎我們回家,第二天早上天沒(méi)亮,《歌唱祖國》的曲調就又一次的在我們耳畔響起,同學(xué)們,你們辛苦了!老師自己有鬧鈴。!

  不過(guò),可喜可賀的是職教集團籌備為期兩個(gè)月,投入人力物力巨大的校運動(dòng)會(huì )總算是獲得了圓滿(mǎn)的成功。不僅得到全校師生給予這次運動(dòng)會(huì )的一致好評,寧晉縣有關(guān)領(lǐng)導也對此表示祝賀為了推動(dòng)寧晉縣教育事業(yè)的發(fā)展,并把寧晉職教中心的`先進(jìn)辦學(xué)理念在全縣作為標榜進(jìn)行宣傳。職教集團還組織了事業(yè)有成的一些校友參加了運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式,以及之后的校運會(huì )。相信這對寧晉職教集團乃至全縣的教育都做出了突出的貢獻!

  除了運動(dòng)會(huì )之外,我們還進(jìn)行了針對整個(gè)寧晉縣頂崗實(shí)習生的教學(xué)技能大賽,這次比賽在考察我們三個(gè)月以來(lái)在教學(xué)技能方面的提升,以及海存在的缺陷和不足。至少我個(gè)人通過(guò)這次比賽更為清醒的看到了自己的不足和以后要努力的方向,可以說(shuō)這次教學(xué)技能大賽為我們指明了奮斗的方向,為最后實(shí)習鑒定的更大考驗做了很好的鋪墊,也為我們這些小教師創(chuàng )造了一個(gè)更激烈的成長(cháng)環(huán)境。值得我在以后很長(cháng)一段時(shí)間去的記憶。

實(shí)習成長(cháng)總結4

  今天,我們的社會(huì )實(shí)踐到此就全部結束了。經(jīng)過(guò)這些天的社會(huì )實(shí)踐,我們成長(cháng)了不少。而實(shí)踐路上我們成長(cháng)的經(jīng)歷,現在回想起來(lái),卻也是那么的難忘。

  20xx年7月4日,湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院希沐團隊帶著(zhù)團隊指導老師杜老師的叮囑,頂著(zhù)炎炎烈日,在學(xué)校文化廣場(chǎng)舉行了出征儀式后,開(kāi)始了我們的實(shí)踐之路。這一刻,自信的微笑彰顯我們的決心,酷暑抵擋不了我們的腳步,用青春之毅力,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā),我們在路上。

  前期準備:齊心協(xié)力,各司其職

  我們的活動(dòng)具體策劃從6月28日開(kāi)始,經(jīng)過(guò)隊員多次討論后才將實(shí)踐主題明確定為“聚焦鄖縣農民的民生夢(mèng)”。做好前期準備工作是社會(huì )實(shí)踐順利開(kāi)展的基礎,在隊長(cháng)的明確分工和所有隊員的密切配合下,我們完成了資料的收集、篩選與整理,制定活動(dòng)開(kāi)展計劃,設計調查問(wèn)卷,聯(lián)系相關(guān)人員,預想可能發(fā)生的突發(fā)問(wèn)題及應急方案,行程安排等事宜。雖然這些使我們很辛苦、很疲倦,但在辛苦中堅持,在努力中收獲,我們樂(lè )在其中。

  中期實(shí)地走訪(fǎng):走出校園,踐行實(shí)踐

  中期的'實(shí)地走訪(fǎng)是我們社會(huì )實(shí)踐的核心。我們按照計劃,先來(lái)到鄖縣柳陂鎮,經(jīng)柳陂鎮政府介紹后,我們開(kāi)始了走訪(fǎng)。在這里我們遇到了以賣(mài)瓜為生的果農,遇到了辛勤鋤地的大叔,還有認真看門(mén)的大爺;在與他們的交流中,我們切身感受到了農民生活的不易,我們現在的生活是多么的幸福!在傾聽(tīng)他們的心聲并收集他們的民生夢(mèng)后,緊接著(zhù)我們又走訪(fǎng)了鄖縣政府機關(guān),了解政府改善民生的措施。在與多個(gè)政府部門(mén)交流后,讓我們對政府的惠農政策有了更深的了解,也讓我們對民生問(wèn)題有了更深刻的認識。改善民生,不只是政府要積極行動(dòng),還需要我們全體人員的共同參與。實(shí)現民生夢(mèng),我們還需繼續努力!

  后期資料整合及宣傳:追逐夢(mèng)想,堅持不懈

  經(jīng)過(guò)了幾天的實(shí)地考察后,我們進(jìn)入了最后的資料整合和宣傳報道。在這個(gè)過(guò)程中我們又學(xué)習到了如何進(jìn)行資料合理有序的整合、如何寫(xiě)好新聞稿、如何正確準時(shí)的投稿。還有在宣傳過(guò)程中隊長(cháng)的領(lǐng)導作用以及隊員的團隊協(xié)作也進(jìn)一步到位。百尺竿頭更進(jìn)一步。只有不斷嘗試新的挑戰,我們才能不斷成長(cháng)。我們應當樹(shù)立終身學(xué)習的態(tài)度和決心,學(xué)習新技能,不斷豐富發(fā)展自身,完善自我。

  結語(yǔ):實(shí)踐路上共成長(cháng)

  在這次社會(huì )實(shí)踐中,我們付出了很多,但也收獲了很多。我們用身體上的勞累,換來(lái)了心靈上的成長(cháng)。經(jīng)歷這次社會(huì )實(shí)踐,我們無(wú)怨無(wú)悔!

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,我們會(huì )繼續努力!在以后與社會(huì )的不斷接觸過(guò)程中,我們會(huì )盡量減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,高揚起理想的風(fēng)帆。

  結束不是止步,實(shí)踐路上我們共成長(cháng)……

實(shí)習成長(cháng)總結5

  從剛來(lái)實(shí)習到現在,已經(jīng)十多周了,收獲了許許多多。有課堂上的提高,也有課后的成長(cháng)。

  前兩周上課時(shí),我在課堂上提問(wèn),同學(xué)們都用干巴巴的眼神看著(zhù)我,不回答。我教的是四個(gè)普通班的學(xué)生,學(xué)習基礎和學(xué)習的氛圍不是很好,所以我就以為他們對生物知識的掌握情況非常不好。在之后,我都是采取灌輸式的教學(xué)方式來(lái)教課。但是漸漸地我發(fā)現他們上課時(shí)的情緒和熱情更差了。我跟其他的'幾位實(shí)習生交流了以后,他們建議我不要采取這種教學(xué)方法,這樣只會(huì )讓學(xué)生更加不愛(ài)上生物課。要多問(wèn)學(xué)生問(wèn)題,把更多的思考時(shí)間和空間交給學(xué)生。

  有了這些寶貴的建議,我就改變了教學(xué)風(fēng)格。開(kāi)始讓學(xué)生自己總結,小組進(jìn)行討論,讓學(xué)生自由發(fā)言……漸漸地我發(fā)現課堂的氛圍比之前要好多了。

  現在我基本上能摒棄老套的教學(xué)方式,能夠和學(xué)生共同去探討每堂課的課題了。但由于初一生物還是蠻復雜的,所以有時(shí)還是要進(jìn)行引導。以前只是在理論上知道要讓學(xué)生成為課堂的主體,現在我是自己親身體會(huì )到的,覺(jué)得用實(shí)踐去驗證理論是一件蠻有成就感的事。

  在課后,我收獲了不少。我天性是有些冷漠,也不太愛(ài)跟人交流。但是當了實(shí)習班主任之后,與學(xué)生們一塊兒交流,玩的過(guò)程當中,我知道了怎么樣去關(guān)心別人,去換位思考,從交流當中去學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處,了解自己,看到自身的不足。這對我以后的學(xué)習和工作都非常有好處。畢竟性格是成功的催化劑。我知道性格很難去改變,但至少我意識到了這個(gè)問(wèn)題,所以收獲還是不少的

  課上課后,我的真誠付出讓我的教學(xué)技能,讓我的為人處世都有了一定地提高。感謝頂崗帶給我的這次成長(cháng)。

實(shí)習成長(cháng)總結6

  這個(gè)暑假,我參加了在西安xx食品有限公司為期兩個(gè)多月的實(shí)習。這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō),是一次挑戰,一次鍛煉,也是一次成長(cháng),兩個(gè)多月的復雜經(jīng)歷使我的感受頗深。

  七月十一日第一次跨進(jìn)xx的大門(mén),就感受到一種從未有過(guò)的好奇和激動(dòng),還有濃厚的企業(yè)文化,嚴格的規章制度。

  這次實(shí)習我的崗位是月餅手工包裝,上崗之前通過(guò)一段實(shí)習的嚴格培訓和考試,讓我認識到月餅包裝看似簡(jiǎn)單,原來(lái)竟有這么大的學(xué)問(wèn)。通過(guò)對衛生規范、月餅包裝流程的學(xué)習和認識,深刻體會(huì )到作為一名做食品的工作人員,對自身的嚴格要求,盡職盡責有多重要。

  要干好每天的任務(wù),我認為團隊精神和自身的責任感是最重要的,否則一旦出錯,則全體返工。

  一天天加大的工作量讓我們不得不改進(jìn)方法,提高效率,一個(gè)班,一個(gè)團體,班組長(cháng)的領(lǐng)導很重要。但當班組長(cháng)把任務(wù)責任到人時(shí),每個(gè)人都應該盡職盡責干好自己的崗位工作,而且相互幫忙,盡力保證不影響速度和質(zhì)量,和班組長(cháng)的工作緊密配合,大家團結一起,才能大大提高效率。

  在班里,我的工作是在流水線(xiàn)上往禮盒裝餅,還是責任到人,每個(gè)人負責裝兩三種餅,在快速度的流水線(xiàn)中,我不但要速度快,不能壓貨、堵塞,還要保證所裝餅的外包裝盒不開(kāi)盒、合格、不裝空盒、不漏裝,這就對我來(lái)說(shuō)要加倍細心,有很強的責任感,保證高質(zhì)量的工作才是順利完成任務(wù)的重要因素。

  為期兩個(gè)多月的暑假,正是一年中最熱的時(shí)候,我是上白班,每天早晨七點(diǎn)開(kāi)始上班,一直到下午五六點(diǎn)幾乎才下班,有時(shí)工作任務(wù)大會(huì )更長(cháng)時(shí)間。車(chē)間溫度最高都達到42攝氏度,我們全身起痱子,癢的不行,每天汗流浹背,補充大量的水都覺(jué)得近乎脫水。其實(shí)對我來(lái)說(shuō),我每天都在抱怨,甚至想放棄,當時(shí)下班是我最期盼的,可到后來(lái),我覺(jué)得這是我長(cháng)這么大第一次吃這么多苦,留這么多汗水,對我真是最徹底的鍛煉,和我一起來(lái)的同學(xué),大家都在堅持著(zhù),別人能行,我也一定行的,而且我還要做得更好,所以盡管每天依舊很累很辛苦,我都努力干好工作,有時(shí)間去幫其他人,心里越來(lái)越踏實(shí)。

  那段很累很艱難又讓人受益匪淺的`日子在不經(jīng)意間竟這么快結束了,實(shí)習中,有快樂(lè ),有淚水,有激動(dòng),有委屈,我都走過(guò)來(lái)了,覺(jué)得自己似乎經(jīng)歷這段日子,真的成長(cháng)不少。每天面對主管班長(cháng)的訓斥,要是一開(kāi)始,心里會(huì )一陣酸楚,覺(jué)得委屈,后來(lái),學(xué)會(huì )了不再軟弱,而是改正不對的,即使委屈也要學(xué)會(huì )忍受,因為即將步入社會(huì )的我,還會(huì )有的挑戰,我要把自己漸漸變得堅強起來(lái),學(xué)會(huì )忍受,學(xué)會(huì )接受,才會(huì )真正的成長(cháng)。

  這次實(shí)習,感受很深,盡管很辛苦,但我仍珍惜這段不平凡的日子,珍惜這次工作機會(huì )和經(jīng)歷。這次我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞,學(xué)會(huì )了團結,學(xué)會(huì )了要有責任感,我想這次的鍛煉對將要步入社會(huì )求職的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的熱身,我會(huì )繼續保持這次所有的優(yōu)點(diǎn),在以后的工作中仍然這樣要求自己,爭取更大的提高。

  一、愛(ài)崗敬業(yè)、堅持原則,樹(shù)立良好的職業(yè)道德在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開(kāi)放要有新局面,各項工作要有新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局,以新會(huì )計法為依據,遵紀守法,遵守財經(jīng)紀律。...

  我實(shí)習的地點(diǎn)是撫州市資溪縣資溪xx中學(xué),時(shí)間為期幾近三個(gè)月,即xx年9月7日到12月1日。三個(gè)月,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短,但我不管怎么說(shuō),我是覺(jué)得不夠的,因為和孩子們相處的時(shí)間太少,而我教給他們的又是那么的有限。

  暑假實(shí)習,株洲天氣很熱。穿梭市內各大街小巷,人變黑了,也瘦了。雖如此,仍很快樂(lè ),高興。在那里,收獲頗豐,認識了許多人,和他們相處很融洽。也學(xué)到很多東西,對新聞采編寫(xiě)的基本規律以及市級媒體的運作有了新的認識和理解。

  教育實(shí)習總結...

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。半年前我滿(mǎn)懷憧憬與向往以實(shí)習生的角色踏入了與專(zhuān)業(yè)對口的工作崗位,當時(shí)老師對我說(shuō)“現在你有著(zhù)學(xué)生與員工的雙重身份、要時(shí)刻注意自己的言行!謹記校紀校規,同時(shí)也要服從企業(yè)規定!

  幼兒園實(shí)習總結在踏出校園,這是邁向我人生的第一步,我成為了一名幼兒教師,每天同孩子們生活在一起,從剛開(kāi)始工作中的茫然到不知該如何和孩子,家長(cháng)以及同事很好的溝通,到現在的熟練,能夠自己獨當一面,這是需要過(guò)程的,在這個(gè)過(guò)程中...

  食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)xx級本科生教學(xué)實(shí)習從xx年6月19日開(kāi)始,至xx年7月15日結束,為期15天,其中外出參觀(guān)學(xué)習10天,討論及撰寫(xiě)報告5天。參加本次實(shí)習的學(xué)生為120名,指導教師8名,在食品學(xué)院的直接領(lǐng)導下順利完成了實(shí)習任務(wù)。

  在這個(gè)月主要工作是參與電解車(chē)間的帶負荷試車(chē)工作;參與日本四臺機組的調試驗收工作、國產(chǎn)機組的調試工作;以及同審計核對電解車(chē)間pvc軟板面積。首先,在電解車(chē)間設備調試驗收方面。

實(shí)習成長(cháng)總結7

  在班主任工作方面,我從到來(lái)的第二天,就在七二班班主任的倡議下,擔任七年級二班的副班主任。任職期間,盡心盡責,積極協(xié)助班主任做好班級管理的工作,定期開(kāi)展主題班會(huì ),做好學(xué)生的思想工作,使其熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)班集體、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng);抓學(xué)習、抓衛生、抓紀律,使二班成為一個(gè)先進(jìn)班集體,帶領(lǐng)大家做班級文化建設,建立了一個(gè)干凈、美麗、文明的教室環(huán)境。在實(shí)習期間,我還舉辦了一些活動(dòng),如辯論賽、朗誦比賽、拔河比賽等游戲,還有針對語(yǔ)文詩(shī)詞背誦的“記憶大轉盤(pán)”,既拉近了師生間的關(guān)系,又增進(jìn)班級的團結力、凝聚力,既提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,又培養了他們的辯論能力、口語(yǔ)表達能力、思辨能力,豐富了學(xué)生的課余文化生活。

  實(shí)習期間,收獲的不僅僅是教學(xué)的進(jìn)步。我和其他10位一同前來(lái)的'兄弟姐妹建立了深厚的友誼,無(wú)論是在工作還是在生活中,我們互幫互助,共同進(jìn)步。我們共同策劃、舉辦的大大小小的活動(dòng)也是很精彩的一筆,如一起包餃子、組織拔河比賽、篝火晚會(huì )、宿舍風(fēng)采大賽等,還進(jìn)行了訪(fǎng)名師等“五個(gè)一”活動(dòng)和針對元氏九中學(xué)生的調研活動(dòng),這一系列豐富多彩的活動(dòng),既加強了思想建設,又調劑了生活,使我們的實(shí)習生活有滋有味、豐富多彩。每次策劃活動(dòng),隊員們分工負責,團結互助,體現了整個(gè)團隊的凝聚力和戰斗力。從開(kāi)始到最后一刻,為九中服務(wù),為團隊服務(wù)的信念始終都沒(méi)有放棄過(guò)。幾個(gè)月的時(shí)間,讓我們的心緊緊凝聚在了一起,收獲了幸福,收獲了友誼。

  實(shí)習有苦有樂(lè ),有歡笑有淚水,有數不盡的酸甜苦辣;實(shí)習讓我豐富了知識,增長(cháng)了經(jīng)驗;實(shí)習讓我堅定了信心,增加了勇氣;實(shí)習帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷,是寶貴的一課。在這半年的實(shí)習中,我學(xué)到了很多的東西,不僅僅在自己的專(zhuān)業(yè),教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面,而且在為人處世等方面我覺(jué)得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實(shí)習的經(jīng)歷也必將會(huì )我以后的人生產(chǎn)生深遠的影響,作為未來(lái)的教師,在今后的教師生涯中,我一定會(huì )更加努力實(shí)踐自己作為人民教師的信念。

實(shí)習成長(cháng)總結8

  轉眼之間,我們師大頂崗實(shí)習寧晉小分隊已經(jīng)來(lái)到寧晉兩個(gè)多月了,這兩個(gè)月的實(shí)習生活有歡喜也有憂(yōu)愁,有緊張,也有放松,更是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的小插曲,對于這些所經(jīng)歷的人,所參與的事,我一直懷著(zhù)一顆感恩的心去面對,我感謝命運讓我的人生如此豐富多彩,更感謝我的生命中能遇到這些一起奮斗的兄弟姐妹,是這一切的一切伴隨著(zhù)我渡過(guò)這樣一個(gè)充滿(mǎn)壓力與挑戰的實(shí)習歲月,也是這一切,見(jiàn)證著(zhù)我們每一個(gè)師大頂崗實(shí)習生的成長(cháng)。

  在教學(xué)過(guò)程中兩個(gè)月的磨合已經(jīng)讓我的學(xué)生們和我有著(zhù)較好的默契,上課時(shí)多數學(xué)生會(huì )和我保持呼應,他們的注意力也從原來(lái)的課外書(shū),手機,十字繡,轉移到我的身上。為了達到這樣的效果,期間我還真是煞費苦心,也做了很多對自我的改善,使我和我的學(xué)生之間超越了一般學(xué)生與老師之間的信任程度。具體一些比如我教的兩個(gè)班中美術(shù)生特長(cháng)班。他們高考要注重美術(shù)成績(jì)和文化課成績(jì)這兩方面為了抓住他們的心理,我下課查閱了各類(lèi)資料。我終于保證自己對美術(shù)生高考政策方面有著(zhù)充分的了解,然后進(jìn)入班級有機會(huì )是便和他們溝通,不僅給學(xué)生們很多建議,還在溝通過(guò)程中發(fā)現了不少問(wèn)題?偠灾,我最終的目的'是讓我和我的學(xué)生之間產(chǎn)生的共鳴。

  再比方說(shuō),我教的另一個(gè)班是體育班,和之前的一樣,他們同樣面臨高考要著(zhù)專(zhuān)業(yè)成績(jì)的處境。我也是一樣與他們溝通,除此之外,體育班的學(xué)生每天早上5:30起床晨訓,一直到7:30,根本沒(méi)時(shí)間洗漱吃飯,所以趕上我第一節課的時(shí)候,我通常對于他們吃東西是默許的,畢竟學(xué)生的健康是最重要的。

  經(jīng)歷了這些,我發(fā)現,學(xué)生在我的課上,效率很高,精神也十分集中,無(wú)論在教還是學(xué)上,都起到了事半功倍的作用,也讓我很欣慰,所以我想這些算是成功的嘗試,也可以算做一些經(jīng)驗了,不僅在現在,還在以后我整個(gè)人生的工作和生活中。

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