小學(xué)運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結1
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生運動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20__年11月16日，我校舉行了“第一屆趣味運動(dòng)會(huì )”。
本屆運動(dòng)會(huì )的主題是“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”，突出展現的是江小人陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的風(fēng)采。
是對每個(gè)運動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個(gè)人、團體三個(gè)大項十個(gè)小項。
個(gè)人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。
本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開(kāi)始，同學(xué)們都非常的投入。
參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀(guān)看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。
所有人都在為運動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jì)。
運動(dòng)會(huì )成為了凝聚班風(fēng)、團結進(jìn)取的一堂班會(huì )課，賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。
在大家的共同努力下，運動(dòng)會(huì )開(kāi)成了一個(gè)“團結、文明”的運動(dòng)盛會(huì )。
充分展示了江小人運動(dòng)、健康、快樂(lè )的風(fēng)采!
此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。
讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能。
下午三點(diǎn)半時(shí)，經(jīng)過(guò)一天的角逐，江小第一屆趣味運動(dòng)會(huì )在校行政、競賽委員會(huì )大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地降下了帷幕。
整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈、秩序井然，體現了江小師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。
尤其值得關(guān)注的是，運動(dòng)會(huì )自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動(dòng)會(huì )不僅圓滿(mǎn)完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。
為了增強學(xué)生體質(zhì)，提高體育運動(dòng)成績(jì)，豐富校園文化生活，更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼，培養學(xué)生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神，建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式，養成良好的體育鍛煉習慣。
我校于20__年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運趣味運動(dòng)會(huì )”。
乘著(zhù)我市迎奧運火炬和全國“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式的東風(fēng)，我校開(kāi)展了這次以“我運動(dòng)，我陽(yáng)光。我運動(dòng)，我快樂(lè )。我運動(dòng)，我健康�！睘橹黝}的趣味運動(dòng)會(huì )，至此，大會(huì )已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕。
本屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)得隆重、精彩、有規模、有聲勢，既展示了生機勃勃的校園文化環(huán)境，又達到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預期目的。
運動(dòng)會(huì )本著(zhù)全員參與，健康第一的目的，這次運動(dòng)會(huì )總計全校有1698名學(xué)生，參加團體項目和單項比賽的運動(dòng)員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請假7人)，全校運動(dòng)員參與率達71%。
在比賽中，運動(dòng)員們抱著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場(chǎng)上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，爭做文明運動(dòng)員。
他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。
場(chǎng)外的學(xué)生從運動(dòng)員身上也學(xué)到很多東西，更讓人感動(dòng)的是，每個(gè)學(xué)生都具有極強的集體榮譽(yù)感。
經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的角逐，年級組比賽團體總分第一名的班級分別是：一年級組一(4)、總分69分，二年級組二(5)班、總分71分，三年級組三(3)班、總分87分，四年級組四(2)班、總分84分，五年級組五(1)班、總分65分，六年級組六(2)班、總分別59分。
運動(dòng)會(huì )能順利的完成，得利于學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。
本次運動(dòng)會(huì )安排的時(shí)間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會(huì )組織工作，，各班在組織運動(dòng)員報名和比賽的過(guò)程中，嚴格按照規程、計劃組織落實(shí)，并能主動(dòng)解決所遇到的困難，不停課、擠時(shí)間訓練項目，特別是一年級和二年級，學(xué)生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運動(dòng)員參加比賽項目，在這次運動(dòng)上只一名運動(dòng)漏項的。
從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識、責任意識、參與意識、組織意識。
運動(dòng)會(huì )期間，運動(dòng)健兒們創(chuàng )造的佳績(jì)，是對我校一年來(lái)體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運動(dòng)水平的大檢閱;校領(lǐng)導對運動(dòng)會(huì )各項工作提出明確的要求，并召開(kāi)了三次專(zhuān)題會(huì )議討論和一次運動(dòng)會(huì )籌備會(huì )議，就運動(dòng)會(huì )中有關(guān)事項進(jìn)行了認真分析、研究，對運動(dòng)會(huì )的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導和監督，增強了師生們的組織紀律性;賽場(chǎng)上運動(dòng)員奮力拼搏，賽場(chǎng)下啦啦隊加油助威，又培養了同學(xué)們的團隊意識和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過(guò)廣播的播放，既傳遞了濃濃的情意，又營(yíng)造了緊張激烈的賽場(chǎng)氛圍。
我們收獲了燦爛的笑聲，體驗到了“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的樂(lè )趣，感受到了體育運動(dòng)醉人的魅力。
總之，本屆運動(dòng)會(huì )達到了預期的目的，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
本屆運動(dòng)會(huì )賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在學(xué)校形成了人人參與，個(gè)個(gè)爭先的體育運動(dòng)氛圍;運動(dòng)員們在比賽中表現出的不驕不餒、頑強拼搏的體育競技意識，充分展示了我校學(xué)生昂揚向上和團隊合作的精神風(fēng)貌。
但是在次運動(dòng)上也有幾分遺憾：
1、由于學(xué)校修操場(chǎng)場(chǎng)地小，本次運動(dòng)比賽項目不夠全。
2、對裁判員的調動(dòng)要有一個(gè)統籌安排
3、個(gè)別裁判員、班主任沒(méi)有認真研讀秩序冊，對規程理解不透，在比賽中和運動(dòng)員報項上有一定影響。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結2
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時(shí)發(fā)揚亞運精神、增強身體素質(zhì)，并深入踐行學(xué)校綠色生態(tài)教育，營(yíng)造和諧的工作氛圍。
羅村中心小學(xué)在12月14日舉行了一次別開(kāi)生面的教師趣味運動(dòng)會(huì )。說(shuō)它別開(kāi)生面，是因為參賽的選手一律是女教師，裁判員一律是男教師。
這次活動(dòng)是羅村中心小學(xué)繼開(kāi)展了“激情盛會(huì )、和諧校園”田徑運動(dòng)會(huì )后，又一個(gè)大型的運動(dòng)盛會(huì )。為了不影響學(xué)生的上課，老師們是選在放學(xué)后的時(shí)間里來(lái)舉行盛會(huì )的，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)比賽過(guò)程，卻把羅村中心小學(xué)全體教師那種團結協(xié)作、和諧進(jìn)取的團隊精神體現了出來(lái)，也把羅村中心小學(xué)女教師那種陽(yáng)光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來(lái)。
這次活動(dòng)首先是進(jìn)行“青春保齡球”項目比賽，這個(gè)項目的“趣味”體現在“保齡球”不是真的保齡球，而是一瓶瓶還沒(méi)開(kāi)蓋的礦泉水，這些“保齡球”被女士們拋出的實(shí)心球撞得滿(mǎn)場(chǎng)亂滾，惹來(lái)了滿(mǎn)場(chǎng)的歡笑。
接著(zhù)進(jìn)行的項目是“競走乒乓球”，女教師們以級組為單位，用乒乓球拍托著(zhù)乒乓球在籃球場(chǎng)上健步如飛，真想不到平時(shí)高雅端莊的女士們還有這手絕活，男教師也自愧不如呀!
接下來(lái)進(jìn)行的是“抱籃接�！�，這個(gè)“�！逼鋵�(shí)就是一個(gè)毽球，比賽規定一個(gè)人在6米外的地方，朝對面的搭擋投去一個(gè)毽球，接毽球的女教師不能用雙手去接，只能用掛在胸前的籃子去接，而且兩只手也不能碰到籃子。
只見(jiàn)這邊一個(gè)毽球飛過(guò)去之后，那邊的女教師扭動(dòng)著(zhù)腰枝牽引著(zhù)籃子接住飛過(guò)來(lái)的毽球，“十拿九穩”!看來(lái)我們女教師每周進(jìn)行一次的瑜珈練習，真的起到了關(guān)鍵的作用。
再接下來(lái)的項目是“呼啦圈大巡游”，這個(gè)比賽一定會(huì )讓你大呼過(guò)癮。6個(gè)年級組的女教師圍成6個(gè)大圓圈在操場(chǎng)上，比奧運五環(huán)還多出一環(huán)，場(chǎng)面相當壯觀(guān)。裁判員一聲哨音響起后，掛在女教師身上的呼啦圈就“不由自主”的轉動(dòng)起來(lái)，像變魔術(shù)似的穿過(guò)一個(gè)個(gè)女教師的身體，圍觀(guān)的教師、特別是男教師不由得大叫喝起彩來(lái)。
好!最快到達終點(diǎn)的二年級老師不由得高興得跳了起來(lái)，大家也都以為是她們拿冠軍了，但每隊人還要用總時(shí)間除去總人數后得到的才是最后的成績(jì)。結果，冠軍是三年級，這樣的比賽結果夠趣味了吧?
最后的.一個(gè)比賽項目是“齊心協(xié)力趕鴨子”，比賽規則是每個(gè)年級挑選10位“美女”，在足球門(mén)前手持體操棒一字排開(kāi)，聽(tīng)到裁判發(fā)令后，分別快速跑到球場(chǎng)中央，把10個(gè)實(shí)心球用棍棒推趕回球門(mén)內，那個(gè)年級組用的時(shí)間最少就為冠軍。
這個(gè)項目最有趣的是，別看羅村中心小學(xué)的女教師平時(shí)看起來(lái)溫柔文靜，一副大家閨秀的模樣。但一操起棍棒推趕著(zhù)“鴨子”的那個(gè)狠樣，真讓在場(chǎng)的男士們看得有些心慌。原來(lái)美女都是具有兩面性的，不發(fā)威的樣子讓你感覺(jué)很“親切”，一發(fā)威的樣子讓你感覺(jué)很“心怯”。
歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)得總是特別快，又是時(shí)候說(shuō)“拜拜”，一個(gè)小時(shí)的趣味運動(dòng)會(huì )一眨眼就過(guò)去了。各個(gè)年級的女教師都分別在各個(gè)項目上得到一項冠軍，在激情盛會(huì )上分到一杯羹。
但勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次學(xué)校舉辦的趣味運動(dòng)會(huì )，我們個(gè)個(gè)老師都是贏(yíng)家，我們贏(yíng)得了友情、贏(yíng)得了健康，贏(yíng)得了歡樂(lè )、也贏(yíng)得了美麗!
“生命在于運動(dòng)”。為了豐富教師的生活，提升教師的身體素質(zhì)，10月27日，三港小學(xué)舉行了“教師趣味運動(dòng)會(huì )”。
在學(xué)生們熱烈的掌聲中，“教師趣味運動(dòng)會(huì )”正式拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)項目是“共建高塔”，以?xún)扇藶橐唤M并排坐在一張桌子旁，按順序依次交替疊放，單手拿象棋，單手疊放，哪方放象棋時(shí)倒塌就算輸。教師們擺放時(shí)輕手輕腳，學(xué)生們屏住呼吸生怕一不小心高塔就倒了，現場(chǎng)的氣氛空前的緊張。第二個(gè)項目是“齊心協(xié)力”，兩人并排站立內側手相互撐起一個(gè)球，前進(jìn)時(shí)球不能掉落，以最短時(shí)間沖過(guò)終點(diǎn)的那組勝。這邊是教師們緊張的備戰，那邊是學(xué)生們此起彼伏的加油聲。聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我們的教師更起勁了，堅決不讓學(xué)生失望。瞧，我們的藍老師和鄭老師搭配得多好啊，擺出了“雄鷹展翅”的造型。第三個(gè)項目是“勤勞的啄木鳥(niǎo)”，要求教師用吸管吸起臉盆中的乒乓球并移動(dòng)放入3米遠的另一臉盆中，以一分鐘內幫運的兵乓球多者為勝。教師們使盡全力想把乒乓球運到目的地�？墒且恢恢黄綍r(shí)很乖巧的乒乓球此時(shí)卻像那頑皮的娃娃，眼看就要到目的地，“咚”地一聲又掉下來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾次失敗的教訓后，教師們總結出了經(jīng)驗，一個(gè)個(gè)“搗蛋鬼”終于被制服了。
教師趣味運動(dòng)會(huì )，增進(jìn)了教師與教師之間的感情，也縮短了教師和同學(xué)們之間的距離，一舉多得。
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