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學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀1
十二月三十日，本人參加了在東莞市寮步鎮香市小學(xué)舉行的題為《東莞市小學(xué)校本研訓經(jīng)驗交流會(huì )》活動(dòng)。本次活動(dòng)分成三部分，第一部分是研訓成果、活動(dòng)照片巡展，第二部分是英語(yǔ)科研訓活動(dòng)觀(guān)摩，第三部分是校本研訓經(jīng)驗交流會(huì )。
本次校本研訓經(jīng)驗交流活動(dòng)，主要是由東莞教師進(jìn)修學(xué)校牽頭組織，由南城、虎門(mén)、寮步、石排、麻涌和道窖等鎮街學(xué)校承辦的科研活動(dòng)�；顒�(dòng)的主旨是通過(guò)教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)專(zhuān)家、教授的研訓理論講解和研訓方法的指導，引領(lǐng)參與學(xué)校開(kāi)展實(shí)際的校本研訓活動(dòng)。本次主辦的單位寮步鎮香市小學(xué)，是從20xx年一月開(kāi)始與教師進(jìn)修學(xué)校展開(kāi)合作的。該校的校本研訓思路是每學(xué)期一個(gè)主題，每個(gè)主題細分到每一個(gè)年級每一個(gè)單元的教材教學(xué)。該校上一個(gè)學(xué)期的研訓主題是“教師英語(yǔ)課堂用語(yǔ)”，本學(xué)期的研訓主題是“會(huì )話(huà)課板書(shū)設計”。
活動(dòng)上香市小學(xué)英語(yǔ)科組的13位英語(yǔ)老師為我們展示了一節為時(shí)一個(gè)小時(shí)的研訓活動(dòng)。
活動(dòng)的主要流程如下：
一：開(kāi)題，齊唱英文歌，放松心情
二：科組長(cháng)點(diǎn)明本次研訓活動(dòng)主題：會(huì )話(huà)課板書(shū)設計
三：研訓活動(dòng)的開(kāi)展：
1、科組長(cháng)提出當下英語(yǔ)課出現零板書(shū)、教學(xué)卡片教學(xué)課件代替簡(jiǎn)筆畫(huà)等現象
2、科組長(cháng)點(diǎn)明教學(xué)板書(shū)的作用及其意義
3、科組長(cháng)展示課堂上的四張板書(shū)圖片，讓老師分析、探討四個(gè)板書(shū)的優(yōu)缺點(diǎn)
4、個(gè)別老師發(fā)表自己的見(jiàn)解
5、科組長(cháng)小結板書(shū)的兩大要素：顏色、構圖
6、科組長(cháng)講解教學(xué)板書(shū)重點(diǎn)要呈現的內容：創(chuàng )設情境——展示重點(diǎn)句型——操練句型
7、科組長(cháng)引用四年級What time is it?做課例示范講解
8、各年級組老師現場(chǎng)選取內容進(jìn)行課例板書(shū)的設計（黑板展示）
9、科組長(cháng)用課件展示會(huì )話(huà)課板書(shū)要點(diǎn)并進(jìn)行講解：出示話(huà)題——創(chuàng )設情境——突出重點(diǎn)難點(diǎn)——強調語(yǔ)言知識
10、各小組派代表介紹自己小組設計的意圖
11、科組長(cháng)點(diǎn)評、小結
在這一個(gè)小時(shí)的研訓活動(dòng)上，科組長(cháng)采用年級組加分競賽的形式，激發(fā)老師參與教研的熱情和發(fā)言的積極性。一個(gè)小時(shí)下來(lái)，參與研訓的`12位老師個(gè)個(gè)都有發(fā)言，人人都有思考和收獲，整個(gè)研訓活動(dòng)氣氛融洽，行進(jìn)流暢、高效、主題鮮明、目的明確。
教師進(jìn)修學(xué)校推廣的校本研訓課題，主要是為了提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)而開(kāi)展的把教研和培訓相結合的一種做法。這種研訓有別于以往的單單教研，它還含有培訓講座的作用。校本研訓是立足于本校，從實(shí)際出發(fā)，依靠本校的教師，充分利用先進(jìn)教師和骨干教師的資源，借助教師進(jìn)修學(xué)校的專(zhuān)家的理論和方法指導，把教學(xué)科研與培訓一體化。
研訓活動(dòng)要做到深入教材，結合學(xué)科的特點(diǎn)，并做好整體的規劃，有目的地按步驟實(shí)施并持之以恒，將學(xué)科教研和專(zhuān)題培訓相結合，用學(xué)和練相同步的形式，促進(jìn)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養的提高，真正做到樂(lè )教樂(lè )學(xué)。同時(shí)，這種形式的研訓活動(dòng)需要組織者具備相當高水平的專(zhuān)業(yè)素養，并對所開(kāi)展的研訓主題有深入的了解，在有限的活動(dòng)時(shí)間內深入簡(jiǎn)出的進(jìn)行講解和剖析，然后引領(lǐng)教師將理論付諸實(shí)際的課堂教學(xué)中，提高課堂的實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養的提高。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀2
根據《關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求，結合生產(chǎn)實(shí)際，以“反三違、零污染、零事故”的管理目標為指導中心，緊緊圍繞“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”這一主題，xx公司自20xx年6月1日至6月30日期間，認真組織開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了活動(dòng)方案的各項內容，實(shí)現了既定目標�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織有效
為加強安全月活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導，專(zhuān)門(mén)成立了以公司負責人為組長(cháng)，各部室經(jīng)理副組長(cháng)，公司其它單位負責人為成員的安全月活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的指導、監督、協(xié)調、檢查、落實(shí)。同時(shí)，公司各單位也按照要求成立了本單位的安全月活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了相應的活動(dòng)計劃。安環(huán)部作為活動(dòng)辦公室，具體負責本次安全月活動(dòng)的組織實(shí)施。
6月3日，公司組織召開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，對開(kāi)展活動(dòng)的意義、目的、時(shí)間、計劃等做了周密的`部署和安排，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。公司領(lǐng)導特別強調要以活動(dòng)促安全，以安全促發(fā)展，深入推進(jìn)安全文化建設，以安全月為契機，繼續保持公司安全生產(chǎn)形勢穩定良好。
二、內容豐富，形式創(chuàng )新
安全月活動(dòng)期間，各單位結合自身特點(diǎn)，圍繞“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”這一活動(dòng)主題和公司“反三違、零污染、零事故”目標，結合本單位的實(shí)際情況，切實(shí)圍繞安全基礎管理工作狠下功夫，全面建立、完善并規范了各項記錄臺帳，不斷創(chuàng )新形式，豐富宣傳內容，開(kāi)展了實(shí)效性強的安全教育活動(dòng)。6月1日—10日，各單位開(kāi)始安全月活動(dòng)宣傳，在責任區域內共制作宣傳板報5幅、懸掛橫幅20條、安全旗幟40余面、張貼宣傳掛畫(huà)100余張，營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍。
“一封家書(shū)活動(dòng)”是公司在新的安全形勢下結合實(shí)際在全體員工和家屬中開(kāi)展的一項長(cháng)期安全教育活動(dòng)。安全月期間，此活動(dòng)在廣大員工中產(chǎn)生了強烈的反響，大家紛紛拿起紙筆，通過(guò)一封封充滿(mǎn)親情、愛(ài)情的書(shū)信，向家人報平安，也體現出“平安”二字價(jià)值千金。
安全知識競賽活動(dòng)在公司領(lǐng)導的高度重視、各單位積極協(xié)助配合下于6月19日舉辦完成。此次競賽涉及方面包括職業(yè)健康、勞動(dòng)保護、現場(chǎng)作業(yè)安全、消防、交通、環(huán)境保護、生活安全小常識等多個(gè)點(diǎn)，目的在于通過(guò)安全知識競賽這種方式，使員工掌握更多的安全基礎知識，著(zhù)力提高員工自我防范、自我保護的安全意識，豐富員工安全文化生活。本次競賽共有6支代表隊參加，最終，由化驗室隊力壓群雄，獲得第一名。
由于公司安全知識競賽參加人員的局限性（多為機關(guān)和后勤人員），導致一線(xiàn)操作人員的安全常識和應知應會(huì )普及率、覆蓋面不足，為此車(chē)間結合崗位職責和生產(chǎn)特點(diǎn)，于6月23日至27日組織進(jìn)行了工段級、班組級知識競賽，力求將安全基礎知識和防護常識貫徹到每一名一線(xiàn)操作人員。
6月16日—20日，各單位進(jìn)行了安全事故應急演練。演練內容分別是“硫酸燒傷”事故、“人身觸電”事故等。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，參演人員反應迅速，搶險救援及時(shí)有效，車(chē)間部室通力配合，充分展現了事故處理能力和應急救援水平。事故演練模擬事故場(chǎng)景，能更好的結合《應急預案》進(jìn)行演練，達到了演練目的。應急演練也讓廣大員工從事故中吸取教訓，在反思中提高認識，在公司上下?tīng)I造了“人人要安全、全員保安全”的濃厚氛圍。
6月23日，安環(huán)部開(kāi)展了安全月宣傳咨詢(xún)日活動(dòng)，內容涉及公共安全、交通安全、消防安全、生產(chǎn)安全、建筑施工安全、人員密集場(chǎng)所安全、特種設備安全、職業(yè)病防治等方面的知識，以及遭遇地震、火災、水災、暴風(fēng)雪等自然災害時(shí)緊急避險自救、互救、逃生常識，通過(guò)十余塊宣傳展板，積極開(kāi)展全員安全宣傳教育，以此來(lái)達到“全員落實(shí)、廣泛普及”的教育目的。
6月27日，安環(huán)部組織車(chē)間工段代表對安全宣傳板報、安全優(yōu)秀團隊、安全優(yōu)秀標兵、安全優(yōu)秀管理者進(jìn)行了推優(yōu)評選工作。通過(guò)各種形式的激勵手段，激發(fā)員工自覺(jué)參與安全月活動(dòng)的熱情，使安全生產(chǎn)真正進(jìn)入員工心中。
安全月期間，隱患排查整改工作貫穿始終，職能部室聯(lián)合車(chē)間對廠(chǎng)房、設備、管路、危險源、管理臺賬等進(jìn)行了詳細認真的專(zhuān)項排查整改，以現場(chǎng)隱患、臺賬建設、基礎管理、規范操作、環(huán)境衛生、勞保穿戴為切入點(diǎn)，對其中不符合項進(jìn)行了整治。其中，共聯(lián)合檢查現場(chǎng)4次，下發(fā)檢查通報4份，查出隱患及不符合項61處，基本已整改完成或正在進(jìn)行中，無(wú)未整改項。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀3
首先，我要說(shuō)的是這一次我們班舉辦的“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”十分成功到達了預期效果。同學(xué)們坐在一齊，暢所欲言有關(guān)的學(xué)習的經(jīng)驗和方法。整個(gè)場(chǎng)面時(shí)而激情澎湃，時(shí)而嚴肅寂靜。能夠看出大家都十分重視這個(gè)交流會(huì )
在交流會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)輪流走上講臺寫(xiě)下自己在哪門(mén)課程的出現的問(wèn)題。當第一環(huán)節結束的時(shí)候，黑板上羅列了20多個(gè)共性問(wèn)題，試想，如果不舉行這樣一個(gè)“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )“，同學(xué)們在學(xué)習上的問(wèn)題和困惑又怎樣能呈現出來(lái)，從而又怎樣才能及時(shí)得到解決呢？所以說(shuō)這個(gè)交流會(huì )如同久旱之后的甘霖，給饑渴的幼苗帶來(lái)期望和生機。之后有進(jìn)行了第二個(gè)環(huán)節：分自我推薦和團體推薦兩種方式請在學(xué)習方面有好的學(xué)習方法或在某一科目比較精通的同學(xué)上臺向大家傳播學(xué)習經(jīng)驗。同學(xué)們睜著(zhù)如饑似渴的眼睛一邊認真聽(tīng)，一邊忙著(zhù)做記錄生怕漏掉半點(diǎn)東西。第三個(gè)環(huán)節：分小組討論，同學(xué)們之間有共性的問(wèn)題更容易解決，經(jīng)過(guò)這三個(gè)環(huán)節之后，最初黑板黑板上羅列的20多個(gè)共性問(wèn)題都得到了很好的解決
這次經(jīng)驗交流會(huì )讓我看到了讓我們看到了很好的解決學(xué)習這一塊是十分迷茫和困惑的。當然，出現這種狀況也是很正常的。因為大一新生剛從黑色高考中解脫出來(lái)。腦子里的殘留的高中時(shí)的學(xué)習方法和學(xué)習觀(guān)念已不能適應大學(xué)學(xué)習，再加之大學(xué)的學(xué)習環(huán)境寬松，學(xué)習壓力小。而高中的時(shí)候，同學(xué)們都是填鴨式的'學(xué)習，知識都是灌輸性獲得的。這種狀況在大學(xué)就不會(huì )出現了。應對這種狀況，我班應廣大同學(xué)的一致要求，開(kāi)展這次“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”及時(shí)的、有針對性的解決了同學(xué)們的困惑，期末考試將近，同學(xué)們都認為這是一次絕好充電加油機會(huì )，相信借這次交流會(huì )，期望同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jì)。
在這次交流會(huì )中我很欣慰地看到我班同學(xué)在群眾活動(dòng)中表現出的激情和積極性，同時(shí)，同學(xué)們大多數也表示：經(jīng)過(guò)了這一次“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”之后，他們清楚的認識到在大學(xué)學(xué)習才是最基本最重要的事，清除了在大學(xué)里“學(xué)習無(wú)所謂”的念頭，相信這次活動(dòng)好處不僅僅局限于此，它將會(huì )對同學(xué)們四年的大學(xué)生活都產(chǎn)生積極的影響，為全班的前進(jìn)指明方向。
但是，美中不足的是，我們這次交流會(huì )沒(méi)有請到學(xué)長(cháng)給我們傳播經(jīng)驗。如果能請到學(xué)長(cháng)言傳身教，以實(shí)際例子指導我們今后的學(xué)習的話(huà)，我相信效果會(huì )更好。再有，我們忽略了一個(gè)細節，那就是沒(méi)把握好時(shí)間的長(cháng)短。結束顯得有點(diǎn)倉促，給人意猶未盡的感覺(jué)。但是塞翁失馬焉知非福。我們看出了問(wèn)題，那么在今后舉辦活動(dòng)中就會(huì )避免再犯同樣的錯誤了。
群眾活動(dòng)不僅僅介紹能很好的發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，更重要地是它能夠增強同學(xué)們之間的相互交流，一致共同進(jìn)步。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀4
周日上午去油田五中分校聽(tīng)取了油田各校聯(lián)合召開(kāi)的中招備考經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)到不少經(jīng)驗，很受啟發(fā)。
會(huì )務(wù)第一項是油田五中呂鳳霞老師做課———《記敘文閱讀答題技巧》。
呂老師分三塊教給學(xué)生做題的方法、規律和規范語(yǔ)言，第一塊是如何分析語(yǔ)言，第二塊是如何分析人物，第三塊是如何分析題目。
分析語(yǔ)言的方法主要有：分析關(guān)鍵詞，從修辭方法的角度分析句子，從表達方式上來(lái)分析句子，從結構上來(lái)分析句子。分析關(guān)鍵詞的方法是，找到關(guān)鍵詞，答該詞用得好，生動(dòng)形象的表現了事物的動(dòng)作或形態(tài)，表現了作者的某某感情
分析人物的`方法是一個(gè)句式：采用了某某描寫(xiě)方法，表現了人物的某某特點(diǎn)（心里，感情）。
分析題目，呂老師出示了題目的一般作用：做文章的線(xiàn)索，概括文章的主要內容，是文眼揭示主旨，語(yǔ)帶雙關(guān)，有象征意義，別致新穎吸引讀者，然后出示了《故鄉》《阿長(cháng)與山海經(jīng)》等，讓學(xué)生連線(xiàn)。
接著(zhù)呂老師讓學(xué)生做一個(gè)閱讀練習，進(jìn)行實(shí)戰演練。
最后布置課下作業(yè)。
呂鳳霞老師的課很實(shí)在，抓住了知識點(diǎn)，安排有詳略，而且邊講邊練，講練結合，想數學(xué)課一樣有方法和步驟，還有規律，最后的及時(shí)反饋也很精彩。唯一遺憾的是因為關(guān)系，人物分析沒(méi)有得到充分展開(kāi)，記敘文中還會(huì )有一些主觀(guān)題類(lèi)型沒(méi)有提及。
會(huì )務(wù)第二項是各校介紹復習經(jīng)驗和方法。
有油田一中、六中、十五中、十八中等代表老師發(fā)言，總結起來(lái)大概如下：
分三輪復習：基礎，在4月中旬完成；專(zhuān)題，再5月底完成；綜合演練，在6月份完成。
三個(gè)側重：側重古詩(shī)詞，現代文中的記敘文閱讀，和文言文。
提倡精講精練，團結協(xié)作。
作文保持聯(lián)系密度，有計劃進(jìn)行，強調字數和卷面。
會(huì )務(wù)第三項是負責人談09年中招試卷分析及復習建議。
一、試卷評價(jià)。
體現了課標和省教育廳精神，以穩為主，穩中求變，變中求新。
難度系數不大，易于中下學(xué)生發(fā)揮，梯度適宜。
二、學(xué)生答題得與失。
基礎復習不到位，現代文閱讀丟分嚴重，作文得分40到44之間者為百分之五十。
三、復習建議
看課標明要求；夯實(shí)基礎；面向全體全面提高；倚重教材；教給學(xué)生答題技巧；精講精練；以研究的眼光看試題；對資料大膽取舍。
指導學(xué)生盡可能以選文中的關(guān)鍵詞句答題，理清思路，作答力求全面簡(jiǎn)練，盡可能規范，不極力追求文采，參考分值分點(diǎn)答題，開(kāi)放性試題要注意緊扣題意，力求創(chuàng )新。
文言文重點(diǎn)詞句要落實(shí)抓牢，課外文言文不要作為一個(gè)專(zhuān)題浪費時(shí)間。
作文要有計劃，間周做，一周或抄或推薦。
交流會(huì )很實(shí)在，沒(méi)有什么花哨，相信每個(gè)與會(huì )者都有不少收獲。尤其是關(guān)于做題技巧，在已得的基礎上，還有很大的探索空間，正是我們努力的方向。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀5
落實(shí)好迎新工作及20xx級新生入學(xué)集中教育，使我院新生盡快適應大學(xué)生活，融入傳媒大家庭，我院黨委、學(xué)工組、團委提前對迎新工作進(jìn)行了縝密的安排部署，于x月13日——17日開(kāi)展了8大項，10小項新生入學(xué)集中教育專(zhuān)題活動(dòng)。
1、家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )
書(shū)記從學(xué)院歷史沿革講起，較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專(zhuān)業(yè)情況以及人才培養等相關(guān)情況，向新生及家長(cháng)展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績(jì)。王云院長(cháng)詳細介紹了我院的行政工作，此外強調了學(xué)院對于人才培養的重視，他從實(shí)驗室等硬件建設逐漸過(guò)渡到學(xué)院的精神建設并進(jìn)行了細致的講述，針對每個(gè)細節的細致講解都讓家長(cháng)們收獲很多。
2、加強師生交流互動(dòng)
x月13日，為促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導、老師之間的了解，我院在文化藝術(shù)活動(dòng)中心舉辦了一場(chǎng)師生見(jiàn)面會(huì )。領(lǐng)導、老師們從黨政機構、本科生教育、人生規劃、就業(yè)前景等方面進(jìn)行了詳細的解說(shuō)介紹。這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導和同學(xué)們進(jìn)行交流搭建了一個(gè)平臺，拉進(jìn)了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離，更為202x級新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向。
3、游覽校園獲新知
x月15日，我院團委學(xué)生會(huì )組織了校園小導游活動(dòng)。在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校，更為新生大學(xué)生活提供便利。
4、學(xué)籍管理教育講座
x月15日，我院邀請教務(wù)處教務(wù)科科長(cháng)xx對大一新生進(jìn)行學(xué)籍管理教育培訓，大家認真學(xué)習了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統常見(jiàn)問(wèn)題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統操作手冊》，著(zhù)重對學(xué)籍注冊、問(wèn)題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)升級等具體操作事項進(jìn)行了培訓。
5、舉辦入團再教育活動(dòng)
x月10日在07101教室開(kāi)展了入團再教育活動(dòng)。我院大一各班團支書(shū)及學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)對中國共產(chǎn)主義青年團的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團組織的歷史知識進(jìn)行再一次的鞏固，讓同學(xué)們對于青年團的認知有了更深層次的`了解。
此次活動(dòng)不僅加深了我院青年團員對團組織的了解，并且使他們能夠培養起“天下興亡，匹夫有責”的憂(yōu)患意識，同時(shí)也有力推動(dòng)了我院共青團基層組織建設和基層工作。
6、《學(xué)生規范》學(xué)習會(huì )
我院大一各班輔導員均對各班新生進(jìn)行了入學(xué)系列教育，在《學(xué)生規范》學(xué)習會(huì )上各班輔導員請學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規范》，并進(jìn)行了詳細的解讀。此外還告誡同學(xué)們一些注意事項，同學(xué)們認真聽(tīng)取經(jīng)驗，并虛心接受。學(xué)習會(huì )上輔導員對同學(xué)們提出的疑惑和問(wèn)題進(jìn)行了解答，便于大家更好地理解學(xué)生規范和規章制度，也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活。
7、戶(hù)外安全教育課
我院大一各班負責人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶(hù)外開(kāi)展安全教育的學(xué)習。學(xué)生代表就《安全教育》一書(shū)中的重要事項及關(guān)注點(diǎn)作出詳細解釋。班級輔導員根據社會(huì )新聞和個(gè)人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護的必要性及自我保護的有效措施，提醒同學(xué)們要加強自我保護，保障自身安全。
8、心理健康教育活動(dòng)
各班輔導員對學(xué)生們進(jìn)行了心理健康教育及文明養成教育，向學(xué)生們詳細的講解了大學(xué)生有可能會(huì )面對的心理壓力，并根據自己大學(xué)時(shí)期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對心理壓力的解決方式，對廣大同學(xué)的平時(shí)行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求。
9、角色轉化教育活動(dòng)
大一各班進(jìn)行了理想信念及角色轉化教育。各班輔導員指出新生未來(lái)應在加強學(xué)生自身文化素養的同時(shí)努力進(jìn)行素質(zhì)拓展，繼續向德才兼備的大學(xué)生努力邁進(jìn)。輔導員茍宗財進(jìn)而對大家提出希望，珍惜學(xué)習時(shí)光，做一個(gè)奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生；在日常學(xué)習生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習、盡快適應大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升；要善于思考、勤于實(shí)踐，做一名善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生；希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采。
10、感恩教育活動(dòng)
各班輔導員組織同學(xué)們在本班開(kāi)展了關(guān)于感恩教育的主題班會(huì )。會(huì )議上播放了關(guān)于感恩教育的紀錄片，并對同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育。輔導員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇?xiě)信，以表感謝以及思念之情，不是通過(guò)手機電腦，而是用信件的形式，以溫暖和溫馨的文字來(lái)表達對父母的感恩之情。相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義，更加的孝敬父母，感恩老師，感恩社會(huì )，感謝幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。
此次集中教育系列活動(dòng)教會(huì )學(xué)生盡快適應、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境，在傳達學(xué)院的相關(guān)規章制度的同時(shí)，使學(xué)生能客觀(guān)、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習打下基礎。
總體來(lái)說(shuō)，在我院領(lǐng)導的關(guān)心下，我院新生的入學(xué)工作已扎實(shí)完成。新生深知在日常學(xué)習生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習、盡快適應大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升的必要性；努力成為一名善于思考、勤于實(shí)踐，善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀6
信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計算機科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計算科學(xué)本科班報到新生52人，合計99人。
根據學(xué)校統一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開(kāi)展了入學(xué)教育工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，所以按照學(xué)校要求并結合新生的基本情況，我院采取了按班級由各班輔導員組織召開(kāi)班會(huì )的形式，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，教育他們遵守校規校紀，強化其愛(ài)國、成才、愛(ài)校、敬業(yè)的意識，培養良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過(guò)渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習與生活打下良好的基礎，使之能順利完成學(xué)業(yè)�，F將我院入學(xué)教育情況總結如下：
1、全面組織學(xué)生學(xué)習《XX民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》
就學(xué)院學(xué)生管理與學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說(shuō)明，特別是重點(diǎn)強調了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規定與處罰情況。使新同學(xué)們對學(xué)校的各項>規章制度有了理解與認識，讓新生一開(kāi)始就樹(shù)立約束自身行為，自覺(jué)養成遵守紀律的良好習慣。同時(shí)介紹了請假的相關(guān)程序與獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等。
2、加強安全教育，切實(shí)培養學(xué)生自我安全防范意識
針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨立生活，集體宿舍生活經(jīng)驗不足，生活自理、自立能力相對較弱，特別是思想上沒(méi)有安全防范意識的.特點(diǎn)，加強了這方面的教育，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會(huì )信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育，組織學(xué)生學(xué)習了《黔西南州公眾應急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學(xué)生深刻認識到人的生命是第一位的，隨時(shí)提醒自己不要把自己置于危險的情況下。針對學(xué)校還在進(jìn)行土建工程與學(xué)校建設在山坡上的情況，特別要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場(chǎng)地，遠離沒(méi)有防護欄的坡地，確保自身安全。
3、誠信教育
對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育，特別是助學(xué)貸款誠信還款教育，讓學(xué)生認識到現在已經(jīng)是信用社會(huì )，誠信已不僅僅是一個(gè)道德問(wèn)題，它更是一筆寶貴的個(gè)人財富與社會(huì )資源，也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì)，是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。
4、心理健康教育。
組織學(xué)習了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》，幫助新生正確認識自己與完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑與挫折，解說(shuō)了大學(xué)生容易出現的心理健康等問(wèn)題，指出了參加集體活動(dòng)、勇于挑戰自我、學(xué)習自我心理干預、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措，引導同學(xué)們勇于面對現實(shí)、面對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學(xué)們要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。
5、講解大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習的區別
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習方法與大學(xué)前學(xué)習的最主要的區別就是對自學(xué)能力的更高要求。大學(xué)前的學(xué)習總體上說(shuō)是被動(dòng)的，是家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)，老師教學(xué)生是手拉手領(lǐng)著(zhù)教，目標就是考大學(xué)；而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動(dòng)去學(xué)習，老師管得少了，是老師在前，學(xué)生在后引著(zhù)走提倡學(xué)生自主學(xué)習，課外時(shí)間自己安排，要盡快從要我學(xué)向我要學(xué)轉變，因此要求同學(xué)們在學(xué)習上更不能夠放松。
6、帶領(lǐng)學(xué)生認識、熟悉校園環(huán)境
為使學(xué)生盡快適應、熟悉學(xué)校的學(xué)習、生活環(huán)境，按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓D1樓觀(guān)看學(xué)校建設規劃沙盤(pán)，了解學(xué)�；厩闆r，帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實(shí)地情況，同學(xué)們都充滿(mǎn)好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適與困難，盡快適應大學(xué)新生活，為今后的健康成長(cháng)打下良好的基礎，也是大學(xué)生學(xué)習生活的良好開(kāi)端。
7、黨課啟蒙教育
為引導新生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為全面成才奠定良好的政治基礎，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書(shū)記饒XX老師于9月30日上午9：00在X214教室對99名新生全面開(kāi)展了入黨啟蒙教育。
該教育活動(dòng)向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統、奮斗歷程等知識，并就為什么要入黨、申請入黨應具備的條件、怎樣寫(xiě)入黨>申請書(shū)與思想匯報、積極創(chuàng )造條件，爭取早日加入黨組織等方面為同學(xué)們作了詳細講解。通過(guò)培訓，使同學(xué)們對黨有了一定的認識，部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動(dòng)結束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書(shū)，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會(huì )嚴格要求自己，加強>政治理論修養，積極參與各項活動(dòng)，勤于學(xué)習，力爭上游，爭取早日加入黨組織。
8、要求學(xué)生寫(xiě)一篇參加入學(xué)教育的心得體會(huì )
入學(xué)教育結束以后，均要求學(xué)生軍訓結束后提交一篇入學(xué)教育心得體會(huì )，以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。
總體上來(lái)說(shuō)，我院入學(xué)教育的內容全面，注重實(shí)效，管理嚴格，給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學(xué)生活奠定了堅實(shí)的基礎。本次入學(xué)教育是我院對20xx級同學(xué)教育的開(kāi)端，接下來(lái)我院還會(huì )繼續探索創(chuàng )新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計算機科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計算科學(xué)本科班報到新生52人，合計99人。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀7
本學(xué)期在我系領(lǐng)導、輔導員積極的帶領(lǐng)下，在學(xué)生會(huì )全體同學(xué)的努力下，我們學(xué)生會(huì )外聯(lián)部順利地完成了本學(xué)期的工作，切實(shí)做到了以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )橋梁紐帶作用。在開(kāi)展各項工作的過(guò)程中，密切配合校學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )、系團總支各個(gè)時(shí)期的工作，有效地開(kāi)展了各種活動(dòng)，轉眼間，本學(xué)期已漸漸接近尾聲，回想本學(xué)期外聯(lián)部的工作，有得有失，有好的方面、也有不足之處，現就將本學(xué)期我系外聯(lián)部工作總結如下：
一、招新培訓：
通過(guò)招新制度的嚴格篩選，郁洲書(shū)院公關(guān)部大一新成員確定為：劉昕、季超、周金華、朱柳柳、楊文。
在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，部長(cháng)帶領(lǐng)大一新成員通過(guò)不斷的拉贊助活動(dòng)，鍛煉了大一新成員的工作能力，教會(huì )了他們如何獨立自主的做好自己的本職工作，每一位大一新成員的工作能力都得到了前所未有的提高。使大一新成員對公關(guān)部有了進(jìn)一步的了解與認識，使大一新成員十分清楚的明白了公關(guān)部的職責、與性能。也使大一新成員深刻的明白了他們所必須做的就是全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。使大一新成員在思想成長(cháng)方面更成熟：通過(guò)每一次的例會(huì )學(xué)習，大一新成員在那里可以學(xué)到很多東西，那是眾人智慧的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使大一新成員受益的大書(shū)。特別是學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠有學(xué)不完的東西。通過(guò)帶領(lǐng)大一新成員在學(xué)長(cháng)那里的學(xué)習，大一新成員對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì )的活動(dòng)時(shí)，使公關(guān)部成員深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話(huà)使大一新成員的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。
總體來(lái)說(shuō)招新培訓的工作開(kāi)展得不錯，從以上這份招新培訓工作總結報告中可以看出，招新培訓還是很成功的。
二、內部職責
公關(guān)部是學(xué)生會(huì )里的一個(gè)對外交流的窗口部門(mén)，一平等互利的原則，建立著(zhù)學(xué)校和企業(yè)的渠道，建設和維持與優(yōu)秀企業(yè)間的長(cháng)期合作關(guān)系，為學(xué)院學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)提供經(jīng)費保障。在學(xué)校內部，充當著(zhù)學(xué)生會(huì )與其他各大校級組織聯(lián)系的紐帶。外聯(lián)部作為一個(gè)雙向的部門(mén)，我們的主要工作在于做好為學(xué)院各個(gè)活動(dòng)拉贊助的.工作。加強外聯(lián)部與院內外其事業(yè)單位及個(gè)人的交流與合作，繼續密切關(guān)注社會(huì )信息，發(fā)掘各個(gè)行業(yè)有興趣到高校宣傳或樂(lè )意贊助學(xué)生活動(dòng)的商家，洞察商家合作意向，及時(shí)收集信息，了解學(xué)院與商家各利益所在和共同需要，并以?xún)烧叩慕Y合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與贊助商進(jìn)行雙向溝通。同時(shí)積極與其他高校進(jìn)行交流與合作，擴大我們的社會(huì )影響力和活動(dòng)開(kāi)展的社會(huì )效應。于與各團體，機構，企業(yè)建立良好關(guān)系以增進(jìn)了解加強合作，把社會(huì )信息引入我院，把學(xué)院的特色活動(dòng)推廣到社會(huì )，達到豐富廣大同學(xué)課余生活，擴大同學(xué)們的視野，加強同學(xué)與社會(huì )之間的聯(lián)系，交流的目的；向外推出化工學(xué)院良好品牌形象。并肩負著(zhù)學(xué)院內部各機構的聯(lián)系協(xié)調工作，更加完善全面地溝通信息。
部門(mén)主要工作：
1、聯(lián)系校外的一些單位和企業(yè)，負責院學(xué)生會(huì )舉行大型活動(dòng)（運動(dòng)會(huì )、迎新晚會(huì )等）的贊助及對外宣傳工作，在活動(dòng)過(guò)程中竭盡所能與贊助商形成雙贏(yíng)，與商家建立長(cháng)期友好的合作關(guān)系。
2、加強學(xué)院學(xué)生會(huì )與其他校級組織之間的聯(lián)系和溝通，幫助學(xué)院學(xué)生會(huì )開(kāi)展對外聯(lián)絡(luò )工作。
3、及時(shí)掌握校內外動(dòng)態(tài)，開(kāi)展切實(shí)可行的外聯(lián)工作。注意經(jīng)驗交流并及時(shí)反饋信息，給校內工作以借鑒。
4、協(xié)助學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展相關(guān)工作。使學(xué)院外聯(lián)工作規、有序的進(jìn)行。工作。
三、公關(guān)部由學(xué)生會(huì )主席指示，在13周2號樓213教室和信息部共同舉辦了速記不NG大賽。
本次大賽主要以趣味記憶為主，趣味性十足，讓同學(xué)們在比賽的同時(shí)能夠開(kāi)心、積極的參與。同過(guò)嚴格篩選出了20名選手，同過(guò)一輪排位賽刷掉10名選手，再通過(guò)接下來(lái)的緊張又有趣的比賽環(huán)節排出名次，篩選出一等獎，二等獎、三等獎選手。
獎品設置：
一等獎：克隆磨具禮品
二等獎：精美筆筒
三等獎：精美茶杯
通過(guò)學(xué)區的所有工作人員的密切配合，本次公關(guān)部和外聯(lián)部共同舉辦的速記不NG大賽順利舉辦成功！
四、常規工作
1、日常工作
本學(xué)期我外聯(lián)部制定出詳細的規章制度、例會(huì )制度和干事考核規范，為今后工作的順利開(kāi)展奠定基礎。在本學(xué)期開(kāi)始，我部制定出詳細的部門(mén)工作計劃，使得工作在開(kāi)始就有一個(gè)整體的方向，做到有章可循，其次為了管理好本部門(mén)，我部一起制定了例會(huì )制度，在例會(huì )上我們總結前期工作，無(wú)論是部長(cháng)還是干事在例會(huì )上自由發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，提出了許多具有建設性的意見(jiàn)或想法，創(chuàng )新了郁洲書(shū)院的學(xué)生活動(dòng)想法。
2、活動(dòng)工作
像以往每學(xué)期一樣，外聯(lián)部還是承擔著(zhù)為我院學(xué)生活動(dòng)盡可能拉取贊助的任務(wù)，本學(xué)期我院開(kāi)展的大型活動(dòng)有：“速記不NG”記憶力大賽，“莘莘學(xué)子心，辯論賽賽等，我部成功地為這些活動(dòng)爭取到經(jīng)費或獎品，發(fā)揮了我部在學(xué)生會(huì )中的積極作用，體現了外聯(lián)部在學(xué)生活動(dòng)的必要性。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀8
剛剛步入大學(xué)校園的新生們，對大學(xué)生活處處感到好奇，早已習慣了高中學(xué)習方法的他們，卻發(fā)現這里與高中有很大的不同。把高中的學(xué)習方式應用到大學(xué)學(xué)習時(shí)常常無(wú)法得到想象中的效果，對于他們來(lái)說(shuō)無(wú)論是學(xué)習還是生活都像個(gè)懵懂的孩子。因此，我們園藝學(xué)院學(xué)習部針對同學(xué)們的這些情況，組織開(kāi)展了本次活動(dòng)。
我們部主要請了一些成績(jì)比較優(yōu)異的大二、大三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，首先請各嘉賓介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗。接著(zhù)就進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，是由同學(xué)們發(fā)問(wèn)，然后各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)來(lái)解答，同學(xué)們的熱情很高，都很積極踴躍。
在互動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們就大學(xué)學(xué)習、英語(yǔ)四級、考研等提出了一些問(wèn)題，比如有的同學(xué)就高中學(xué)習與大學(xué)學(xué)習有何不同？還有很多新生對某一門(mén)以前沒(méi)有接觸的課程，不知如何學(xué)習做了提問(wèn)。各位嘉賓也都作出了解答。
從會(huì )后的情況看，學(xué)生不僅借鑒到了學(xué)長(cháng)在學(xué)習上的各種好的經(jīng)驗，并總結了一些適合自己的學(xué)習方法，明確了自己的學(xué)習目標，對英語(yǔ)四級和考研、就業(yè)等問(wèn)題有了初步認識。
本次交流會(huì )達到了預期的.目的，給新生一個(gè)好的引導。在短時(shí)間內起到了很好的溝通作用，讓他們更好的在大學(xué)中學(xué)習生活�；顒�(dòng)中還有些不足，但相信在以后的工作中，我們會(huì )更好更全面的舉辦好我們的活動(dòng)，更好的幫助同學(xué)。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀9
本學(xué)期的學(xué)習生活即將結束，每位同學(xué)對自己的學(xué)習，生活，就業(yè)，專(zhuān)業(yè)，考試，考研等方面都存在一定的問(wèn)題和疑惑，為了幫助同學(xué)解決這些問(wèn)題和疑惑，我們特舉辦此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
�。鴮W(xué)院學(xué)生會(huì )于20ｘｘ年ｘｘ月18日下午7：00在十教208教室舉行“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”活動(dòng)。ｘｘ和ｘｘ級的優(yōu)秀學(xué)生代表應邀參加，帶領(lǐng)同學(xué)們一起探討學(xué)習方法，幫助同學(xué)們規劃今后的學(xué)習生活。
主持人一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先上場(chǎng)的是ｘｘ級的學(xué)姐王付梅，她將自己學(xué)習經(jīng)驗傾囊相授，指出學(xué)好的關(guān)鍵是抓好上課效率，做好練習題。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，并認真做了筆記。接著(zhù)，張文超學(xué)長(cháng)將各科的考試模式，應考技巧作了詳細的介紹。ｘｘ級的李長(cháng)達學(xué)長(cháng)對數學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研就業(yè)等問(wèn)題作了介紹，他幽默而富有哲理的話(huà)語(yǔ)使得整個(gè)會(huì )場(chǎng)掌聲不斷，同學(xué)們踴躍提問(wèn)將活動(dòng)推向高潮。賈艷艷學(xué)姐針對考試重點(diǎn)，考試中應注意的問(wèn)題做了解答，同學(xué)們似醍醐灌頂，向她投以崇拜的目光。隨后，王華霄和李潤苗兩位優(yōu)秀學(xué)生代表耐心的講解了英語(yǔ)和高數學(xué)習的竅門(mén)，針對如何練習英語(yǔ)聽(tīng)力，如何寫(xiě)英語(yǔ)作文，考試前如何備考等問(wèn)題做了細致的解答。同學(xué)們連連點(diǎn)頭表示贊同。本次交流會(huì )我們從考試、學(xué)習方法談起，之后又聊到未來(lái)的就業(yè)，乃至人生。學(xué)習交流會(huì )從最初的學(xué)習方法交流升華到了人生經(jīng)驗的'交流，使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認為本次交流會(huì )最成功的地方。最后，活動(dòng)在主持人精彩而系統的總結中落下帷幕。
通過(guò)本次交流會(huì )，我們總結了大學(xué)學(xué)習的四個(gè)特點(diǎn)：
一、大學(xué)學(xué)習具有主動(dòng)性
進(jìn)入大學(xué)以后，老師更多的是充當引路人的角色，課堂教學(xué)往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及老師最有心得的部分，而其他的內容則需要同學(xué)自己去學(xué)習、理解、掌握。大家必須自主的學(xué)習，探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養自學(xué)能力。大學(xué)生不應滿(mǎn)足于跟在老師身后亦步亦趨，而應當主動(dòng)走在老師前面。學(xué)會(huì )自學(xué)，在老師講課前預習相關(guān)內容，在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認知上的不足之處。養成良好的自學(xué)習慣，不僅可以提高我們的學(xué)習效率，同時(shí)對于我們吸收新知識和創(chuàng )造性思維也是極大的鍛煉。
二、認真對待錯題
會(huì )上幾位學(xué)長(cháng)分別談了自己對錯題的看法，同時(shí)其中兩位學(xué)姐也對錯題在學(xué)習過(guò)程中的重要性做了分析。錯題是我們學(xué)習道路上一粒粒石子，制約著(zhù)我們前進(jìn)。認真對待錯題，可以使我們在學(xué)習上不走彎路，節省更多的精力用于學(xué)習其他內容，使我們的學(xué)習效率大幅提高。針對糾正錯題的方法主要是將每次的錯題整理在一起，在平日復習以及考前反復多看，增強記憶。
三、專(zhuān)業(yè)突出與全面發(fā)展相結合
當今社會(huì )，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面能力突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求，更是企業(yè)選擇人才的基本標準。例如，學(xué)校在開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，還開(kāi)設了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動(dòng)等等。目的就在于從多方面培養學(xué)生的素質(zhì)。
四、理論與實(shí)踐相結合
學(xué)習的最終目的不僅在于積累了多少知識，還要看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng )造的能力。大學(xué)生要想學(xué)有所成，適應工作及社會(huì )的要求，就必須注意理論與實(shí)踐的結合。因此，我們在平時(shí)就要多參與社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中成長(cháng)�，F在，社會(huì )上有非常多針對大學(xué)生的實(shí)踐機會(huì )，這些都是非常寶貴的資源，我們應當充分利用。圖書(shū)館使我們自主學(xué)習很好的一個(gè)選擇之處。
學(xué)習方法與學(xué)習的過(guò)程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅蘊含著(zhù)學(xué)習者對學(xué)習規律的認識，而且也反映了他對學(xué)習內容的理解程度。在一定意義上，這還是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習風(fēng)格。學(xué)習方法因人而異，但正確的學(xué)習方法應當遵循以下幾個(gè)原則：
1、循序漸進(jìn)——這要求我們按照科學(xué)的知識體系和自身的接受能力，系統而有步驟的進(jìn)行學(xué)習。它要求我們應該注重基礎，切記好高騖遠，急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現為：打好基礎、由易到難、量力而行。
2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結合起來(lái)，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進(jìn)行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的前提下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì )牢固。
3、自求自得——這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自己潛在的學(xué)習能力，培養和提高自學(xué)能力。所學(xué)的知識不能僅僅停留于表面，應當充分消化，將其轉化為自己的東西。
4、知行統一——我們要將學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)，切記學(xué)而不用�！爸咝兄�，行者知之成”，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的知識才是真知灼見(jiàn)。邊實(shí)踐、邊積累可以提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
“獨學(xué)則無(wú)友，孤陋而寡聞”，本次交流會(huì )為同學(xué)們提供了一個(gè)互相學(xué)習的平臺。解答了同學(xué)們在學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信通過(guò)本次交流會(huì )，每位同學(xué)都會(huì )備受鼓舞，信心十足。一定會(huì )幫助大家走上更高的階梯。
此次活動(dòng)的成功舉辦不僅增強了同學(xué)們的學(xué)習積極性，提高了學(xué)習效率，而且使同學(xué)們由剛開(kāi)始的盲目學(xué)習轉到目的性學(xué)習，提高了同學(xué)們的學(xué)習熱情。自此，同學(xué)們對今后的學(xué)習有了科學(xué)合理的規劃，對自己的學(xué)習充滿(mǎn)信心！
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )總結優(yōu)秀10
xx月xx日，有幸在沂南縣雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校參加了“蓓蕾讀書(shū)工程”經(jīng)驗交流會(huì )。初次參加這樣大型的讀書(shū)交流會(huì )，心情格外興奮，首先觀(guān)摩了四位教師的閱讀指導課，繼而聆聽(tīng)了陳愛(ài)國主任及李維茂主任的精彩報告。近5個(gè)小時(shí)的會(huì )議，我們觀(guān)摩著(zhù)，欣賞著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)，真可謂賞心悅目，有種頓開(kāi)茅塞之感。先將在本次的學(xué)習收獲和朋友們一同分享：
一、理清閱讀課的思路
作為一名語(yǔ)文老師，上一節普通的常態(tài)課，感覺(jué)還皆大歡喜�？蒩是，一提到課外閱讀指導課，不禁感到茫然，無(wú)所適從。今天的老師們呈現的課堂，主任們的報告給與了我撥云見(jiàn)日之感。讓我知道閱讀課的五種課型，它們分別是，好書(shū)推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報課，閱讀指導課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當好處的引領(lǐng)，點(diǎn)撥，不禁啟迪了孩子們強烈的讀書(shū)愿望，而且也對我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的'做了熏染。此時(shí)的我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
二、打造書(shū)香學(xué)生
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。人生的道路上，有書(shū)香做伴，生活就會(huì )多一份樂(lè )趣，情感就會(huì )多一份高尚，成長(cháng)就會(huì )多一份睿智，人生就會(huì )多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習能力，也是兒童精神成長(cháng)的重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛(ài)上閱讀，讓書(shū)香彌漫在校園的每個(gè)角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書(shū)本，與好書(shū)為伍，讓閱讀成為生活的習慣，讓孩子們閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè )趣，在孩子們中構筑起一輪讀書(shū)文化之旅。而對于孩子們平時(shí)的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導。受李主任的啟發(fā)，我準備成立班級圖書(shū)會(huì )，充實(shí)圖書(shū)架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書(shū)。讓書(shū)香溢滿(mǎn)班級。
三、做溫文爾雅的讀書(shū)教師
胸無(wú)點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。老師，是學(xué)生的學(xué)習引路人，生活指導者，人生方向標。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書(shū)本，終生以書(shū)為友，積淀豐富的文化底蘊，做一個(gè)做一個(gè)溫文爾雅、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老師。
此次學(xué)習，讓我對閱讀有了新的認識，培養孩子們讀書(shū)的愿望，指導孩子們有效的讀書(shū)，我們語(yǔ)文老師志在必得。讓讀書(shū)給我們的生命注入新的活力，最是書(shū)香能致遠，讓濃郁的書(shū)香灑滿(mǎn)我們心靈的角落。
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