大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結匯編15篇

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結1

　　我們是從11月4號開(kāi)始實(shí)習的，我被分到九江縣第二中學(xué)。在沒(méi)去之前，我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料，包括學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)設施等等，了解了相關(guān)資料之后，我心里暗暗告訴自我，去實(shí)習就是去吃苦的，要做好心里準備，11月3號開(kāi)始收拾行李，4號早上九點(diǎn)我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

　　到了實(shí)習地點(diǎn)，我被分到高二(1)班實(shí)習，聽(tīng)指導教師介紹，該班是高二理科的重點(diǎn)班，了解情景之后，我頓時(shí)感覺(jué)自我本事有限，相當悔恨自我在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)認真學(xué)習，此刻好了，要給高二重點(diǎn)班的學(xué)生上課，壓力隨之而來(lái)了。在我還沒(méi)來(lái)得及從學(xué)生的主角轉變到教師的主角的時(shí)候，在聽(tīng)了指導教師兩節課之后，指導教師就說(shuō)：“下節課你來(lái)上”，我說(shuō)“啊，這么快啊教師，我還沒(méi)準備好呢”，教師說(shuō)：“實(shí)習要想學(xué)到東西，就是要多上課，其他的都是次要的，你要好好把握實(shí)習的機會(huì )，多上課”。就這樣，我的人生的第一堂課就開(kāi)始了。

　　由于課前對學(xué)生的情景不是很了解，對課本知識把握不準確，我備課的資料比較少，而導致一堂45分鐘我沒(méi)有掌控好，我用30分鐘就把課講完了，講完了之后就緊張，然后也不明白要講什么了，導致課堂學(xué)生看教師，教師看學(xué)生的尷尬局面�？傊�，這一堂課下來(lái)，我明白了指導教師讓我多上課的用意，理論的東西有得再多也是需要在實(shí)踐體現出來(lái)的。經(jīng)過(guò)了第一堂之后，我課后認真總結、反思。每次上課之前都有在認真的備課，隨著(zhù)時(shí)間慢慢的歷練和一堂一堂課的'磨練，我上課總算是進(jìn)入正常了。

　　除了上課之外，我還實(shí)習了班主任工作。在二中的日子里，那里的教師們的最大印象是樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、敬業(yè)。二中的教學(xué)環(huán)境不太好，教師們都是十幾二十個(gè)人擠一個(gè)辦公室，教師們喝水的水都得是自我打水自我燒開(kāi)，等等。盡管環(huán)境是這樣，我在與二中教師接觸之后，我發(fā)現他們都十分敬業(yè)，就拿班主任的工作來(lái)說(shuō)，班主任每一天早上6點(diǎn)要到自我班上的宿舍叫學(xué)生起床，跟學(xué)生一齊晨跑、上早自習、上課、晚自習等等，每一天幾乎都跟隨在學(xué)生的身邊，及時(shí)給學(xué)生供給幫忙。

　　剛開(kāi)始沒(méi)去實(shí)習的時(shí)候，我十分抱怨學(xué)校的統一安排，我覺(jué)得學(xué)校的統一實(shí)習把我自我的計劃打亂了。在實(shí)習結束之后，我十分感激學(xué)校給我這次實(shí)習的機會(huì )。這次的實(shí)習我的收獲很大，我明白了做為一個(gè)語(yǔ)文教師，不僅僅自身要知識豐富，并且還有把課上好，課上得好還得要保證課堂氛圍好，課堂氛圍好還有保證學(xué)生成績(jì)有所提高，所以要做一個(gè)合格的語(yǔ)文教師，我覺(jué)得要做的工作、要付出的努力是很多的。

　　作為一個(gè)班主任的話(huà)，那付出就更多，不僅僅要保證自我所教的科目教得好，還有和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、各科的科任教師、學(xué)校的教學(xué)安排等等，把所有的事情都要處理好。之前，我認為教師是個(gè)很悠閑的職業(yè)，把課上完就走人，一個(gè)星期能休息兩天，還有寒暑假，這太簡(jiǎn)便了。此刻，我的觀(guān)點(diǎn)完全改變了，我覺(jué)得教師這個(gè)工作，是個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的職業(yè)，為此，我認為我自我還有多努力，多花時(shí)間在提高自身知識水平的同時(shí)，要學(xué)著(zhù)怎樣樣做一個(gè)合格的教師。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結2

　　時(shí)光荏苒，半年的實(shí)習期已經(jīng)結束。實(shí)習，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。實(shí)習也讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在這半年里，在校領(lǐng)導和各位老師的指導幫助下，我認真做好學(xué)校安排的各項任務(wù)，使自己慢慢進(jìn)入了一個(gè)教師的角色�；仡櫚肽陙�(lái)的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，下面我將這半年的思想，工作情況做以下總結：

　　一．思想方面

　　從9月1號開(kāi)始，我在興花西路中學(xué)開(kāi)始了為期五個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習不僅檢驗了我們所學(xué)的知識，加強理論與實(shí)踐的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要。在實(shí)習開(kāi)始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時(shí)也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以教師的標準來(lái)要求自己。要想成為一名合格的教師，思想品德首先應該過(guò)硬，因此這半年來(lái)我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做好教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想品質(zhì)和實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。平時(shí)我還虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀品質(zhì)，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

　　二．學(xué)習情況

　　在實(shí)習中，我從事七年級七八班的語(yǔ)文教學(xué)工作，剛接手我最初的感受是學(xué)生不了解初中語(yǔ)文的特點(diǎn)，所以我做的第一件事不是急于講授知識，而是陪著(zhù)學(xué)生一起熟悉課本。在后來(lái)的教學(xué)中我致力于在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調動(dòng)他們的學(xué)習主動(dòng)性和積極性，使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。讓學(xué)生養成獨立思考，主動(dòng)獲取知識的能力。授人以魚(yú)，不如授人以漁。其次，興趣是最好的老師，在培養學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛(ài)上語(yǔ)文課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。要想成為一名合格的教師首先自己應該有過(guò)硬的理論知識和實(shí)際工作能力。半年來(lái)我從以下幾個(gè)方面認真做起：

　　1.端正學(xué)習態(tài)度，踏實(shí)認真，很好的完成了指導老師安排的一切工作。

　　2.虛心求教，做到在工作中學(xué)習在學(xué)習中工作，時(shí)刻把自己當做一個(gè)新人來(lái)看待來(lái)看待，也把自己當做“學(xué)生”來(lái)看待，在聽(tīng)指導老師講課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，并記錄老師所講授的精華知識。

　　3.認真負責，認真備好每堂課，專(zhuān)心講好每節課，努力做好課前計劃，課后總結反思并向老教師借鑒經(jīng)驗，我認為只有通過(guò)不斷的學(xué)習總結才能使自己快速成長(cháng)為一名合格的教師。

　　三．班主任工作情況

　　本學(xué)期初我見(jiàn)習了班主任工作，陪著(zhù)學(xué)生們一起軍訓，一起熟悉新校園，一起慢慢熟悉課本到學(xué)習新知識。在帶班的過(guò)程中我重新看待了班主任這個(gè)職務(wù)，體會(huì )到了做好班主任的艱辛和不易。在學(xué)會(huì )與學(xué)生打交道的同時(shí)，也懂得了為師之道，讓我深刻體會(huì )到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門(mén)功課外，更要增加很多其他方面的工作，最重要的一點(diǎn)事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長(cháng)的.聯(lián)絡(luò )。

　　我總結出要當好班主任，首先要樹(shù)立班主任的威信。班主任工作還要有榮辱感，要想法設法為班級增添榮譽(yù)。老師要當好學(xué)生良師益友。在學(xué)生遇到困難挫折時(shí)及時(shí)給予指導。堅持在教學(xué)中公平公正的對待每一個(gè)學(xué)生多傳授他們知識和做人的道理。關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步，為他們的成長(cháng)保駕護航。

　　四．結語(yǔ)

　　經(jīng)過(guò)半年的工作與學(xué)習，臨近結束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，半年的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話(huà)聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，學(xué)生們給我留下了一段一段難忘的回憶。我希望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué)。他們是我帶的第一批學(xué)生，我永遠都會(huì )記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，他們可能不是最優(yōu)秀的，卻是令我最難忘的。在我眼里七八班的學(xué)生是最特別，最可愛(ài)的。

　　我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺(jué)得最大的不足還是缺乏經(jīng)驗，這需要我在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的總結，多向有經(jīng)驗的老師請教。我相信在今后的學(xué)習和工作中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，總結經(jīng)驗，爭取盡快成為一名合格的人民。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結3

　　兩周的訓練就這樣結束了，這兩周我得到了很多。我的第一次PLC教育主要由兩個(gè)項目組成。應用花型燈籠控制系統的設計方法和PLC實(shí)現了自動(dòng)分類(lèi)控制系統的設計，同時(shí)我們學(xué)習了PLC軟件的安裝，實(shí)現了PLC和自動(dòng)分類(lèi)控制系統的調試。最終利用PLC成功地控制了自動(dòng)分類(lèi)設備的正常運行。當然，還學(xué)習了繪畫(huà)等與自我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識。

　　我在訓練過(guò)程中學(xué)到了很多東西，其中最重要的是PLC設計方法和應用。設計階段是先掌握設備的`順序，然后結合PLC知識，在圖形上繪制序列功能圖，將序列功能圖轉換為階梯圖，然后使用PLC軟件進(jìn)行編程。練習時(shí)，我們可以用修改后的程序和自動(dòng)分類(lèi)設備調試�？偟膩�(lái)說(shuō)，我比較好地完成了既定的任務(wù)。而且有時(shí)會(huì )去幫助其他學(xué)生解決一些問(wèn)題。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結4

　　xx年09月07日，我有幸來(lái)到國電聯(lián)合動(dòng)力(連云港)技術(shù)有限公司來(lái)實(shí)習。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我能夠在這樣的公司里實(shí)習，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)都可能因為一個(gè)小小的錯誤而承擔嚴重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。

　　從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感覺(jué)到彷徨，迷茫。不過(guò)，經(jīng)過(guò)慢慢的適應，自己也就同辦公室的同事，也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會(huì )的東西，請教他們，他們都很樂(lè )意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識。在生活上，他們對我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會(huì )耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵和支持。

　　我實(shí)習被分配到人力資源部，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報告。幾乎每個(gè)星期都會(huì )有人體檢，如果忙的時(shí)候每天都會(huì )有。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒(méi)有漏查的，而且要回答他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)幾十遍的問(wèn)題。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間，管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表，再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案，是絕對不可以隨便泄露出去的。

　　在國電實(shí)習的這段時(shí)間里，讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我明白了兩個(gè)道理：

　　1、做任何工作都要積極、主動(dòng)、認真負責;

　　2、要不怕辛苦、不怕困難。

　　最后，非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動(dòng)力給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習讓我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以，今后我會(huì )更加努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

　　實(shí)習單位：

　　實(shí)習崗位：會(huì )計助理

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼第一周已經(jīng)結束了，因為剛進(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領(lǐng)導和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)�！安环e跬步，無(wú)以致千里”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　初來(lái)乍到，我懷著(zhù)忐忑的心理過(guò)每一天，每天早上我都能保證提前到公司，在上班前的一段時(shí)間里，我會(huì )幫老師的桌子收拾一下，然后再打掃一下辦公室，讓辦公室的每一位前輩工作得更舒適，心情更愉快，這樣便于我向每一位前輩學(xué)習工作知識�，F在的工作相對簡(jiǎn)單，所以閑暇時(shí)間比較多，每當有空的時(shí)候我就會(huì )溫習一下課本知識，畢竟這方面的知識掌握的不算好。只有通過(guò)多看書(shū)來(lái)彌補自己的短板了。

　　中午的時(shí)候，我會(huì )幫同事一起訂飯，但是大多時(shí)候都是自己做飯，大家在一起吃飯，我會(huì )少說(shuō)多聽(tīng)，慢慢的融入集體，然后逐漸趁這個(gè)機會(huì )貼近與每一個(gè)人的關(guān)系。方便自己的實(shí)習之旅能夠得到更多的學(xué)習機會(huì )。就目前來(lái)看效果還是不錯的。在相處中大家都慢慢認可了我。告訴了我許多相關(guān)的知識和單位里的規則和細節，這些都是寶貴的經(jīng)驗。公司的人也很和善，沒(méi)有想象中的勾心斗角讓我覺(jué)得這樣的公司潛力無(wú)限，相對的我的干勁也更加充足精神也更為振奮。

　　這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書(shū)本打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為和細細琢磨，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很快樂(lè )。

　　公司的制度是單休，每周六下午是大掃除，吃完飯略微工作一段時(shí)間就開(kāi)始大掃除，相對而言可以早點(diǎn)下班，可能是剛工作還有點(diǎn)懷念學(xué)生生活的緣故。我總

　　是很期盼周六的到來(lái)。

　　雖然這一周我沒(méi)有學(xué)習到太多的相關(guān)知識，但是開(kāi)闊了自己的視野，開(kāi)始嘗試著(zhù)與社會(huì )接軌。學(xué)到許多人與人交流的知識。在成長(cháng)的道路上更進(jìn)了一步。這一周有些匆忙，還沒(méi)有太進(jìn)入狀態(tài)。希望新的一周自己能更好更快的融入工作的生活中去。

　　時(shí)間飛快，我的實(shí)習生活即將結束，起初，我是抱著(zhù)學(xué)習和鍛煉的精神來(lái)到這里，實(shí)習充實(shí)了我的學(xué)習生活，我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗的知識。通過(guò)實(shí)習，我感觸頗多，得到許多新的認識，對許多問(wèn)題多了深一層次的思考。本次實(shí)習是以業(yè)務(wù)員的工作為主，熟悉業(yè)務(wù)流程是學(xué)習的一項重要環(huán)節。熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺，能夠與國外客戶(hù)電郵電話(huà)聯(lián)系，把書(shū)本知識與現實(shí)操作做到完美結合，努力完成公司交給的任務(wù)，最好是能接單給公司創(chuàng )造利潤。通過(guò)此次實(shí)習，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，使我更深刻地了解了業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng )業(yè)等知識。

　　新人的工作一定要從打雜開(kāi)始。兩個(gè)多星期的業(yè)務(wù)員實(shí)習生活與我想象中的工作有些差距。公司經(jīng)常出的產(chǎn)品有數十類(lèi)，每個(gè)大類(lèi)又有很多產(chǎn)品。開(kāi)始的時(shí)候我一個(gè)都不認識，更別說(shuō)規格，價(jià)格等信息的了解，所以工作起來(lái)很是吃力。但是我已認識到，如果連最起碼公司所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品及價(jià)格都不了解，如何爭取客人的訂單呢?所以我抓緊所有的.時(shí)間和機會(huì )請教老業(yè)務(wù)員，并自己不斷重復背記，終于大體了解了一些。之后就是貿易流程的熟悉，書(shū)本上和實(shí)際運用還是有很大差距的。我下定決心，如果不能夠將進(jìn)出口貿易基本運作流程爛熟于心、了解公司經(jīng)常產(chǎn)品的基本情況、不能保證編寫(xiě)合同等一些基本工作順利完滿(mǎn)，我其實(shí)沒(méi)有資格做一名正式的業(yè)務(wù)員的。

　　作為業(yè)務(wù)員，碰到的客戶(hù)有易接觸交談的也有非常棘手的。但棘手的客戶(hù)是業(yè)務(wù)員最好的老師�？蛻�(hù)的抱怨應當被視為神圣的語(yǔ)言，任何批評意見(jiàn)都應當樂(lè )于接受。正確處理客戶(hù)的抱怨：一、提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度，二、增加客戶(hù)認牌購買(mǎi)傾向，三、豐厚的利潤。成交并非是銷(xiāo)售工作的結束，而是下次銷(xiāo)售活動(dòng)的開(kāi)始。銷(xiāo)售工作不會(huì )有完結篇，它只會(huì )一再"從頭開(kāi)始"。成功的人是那些從失敗上汲取教訓，而不為失敗所嚇倒的人，有一點(diǎn)業(yè)務(wù)員不可忘記，那就是從失敗中獲得的教訓，遠比從成功中獲得的經(jīng)驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買(mǎi)賣(mài)不成也決不是客戶(hù)的過(guò)錯。問(wèn)一問(wèn)任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣，他一定回答：堅持到底。世界上什么也不能代替執著(zhù)。天分不能——有天分但一事無(wú)成的人到處都是;聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見(jiàn)慣;教育不能——世界上有教養但到處碰壁的人多的是。唯有執著(zhù)和決心才是最重要的。記�。鹤钕攘恋臒糇钕葴�。不要做一日之星，執著(zhù)才能長(cháng)久。一個(gè)人到了年老的時(shí)候，又窮又苦，那并不是那個(gè)人以前做錯了什么，而是他什么都沒(méi)有做。

　　在學(xué)校的象牙塔里待了二十來(lái)年,一夕之間身份由學(xué)生變成了社會(huì )人,剛開(kāi)始真的很難適應,所有的角色和職責都轉變了,出來(lái)工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒(méi)有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔,這就是社會(huì )人的責任.但與此同時(shí)，我覺(jué)得縱然有再多的無(wú)奈，也要學(xué)著(zhù)去適應去克服。

　　即將結束的實(shí)習生活，讓我對業(yè)務(wù)有了初步的了解，很慶幸有機會(huì )可以接觸到客戶(hù)，這對于我以后的工作和繼續深造都是一個(gè)很好的平臺�？粗械倪�是經(jīng)驗，經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開(kāi)始很辛苦，但是前景很好。實(shí)習中同事和老總的對我的幫助很大，告訴我做人做事。以后的路還很長(cháng)，要學(xué)的還很多，我希望能夠走好每一步。我堅信：信念，堅持到底是獲得成功的最主要條件。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結5

　　緊張而難忘的兩周測量實(shí)習以勝利的歡呼結束。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我們鞏固、拓展和深化了課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了水準儀和經(jīng)緯儀的基本操作，學(xué)習了施工放樣和地形圖繪制方法，獲得了實(shí)際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，注重培養自己的獨立工作能力，進(jìn)一步掌握了測量?jì)x器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，對小區域大比例尺地形圖測繪的全過(guò)程有了全面系統的了解。這些知識往往是我的。所以我積累了很多經(jīng)驗，也學(xué)到了很多實(shí)用知識。

　　——實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準

　　光靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠完成一次測量實(shí)踐的。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。這一調查實(shí)踐培養了我們小組的分工合作能力，增進(jìn)了學(xué)生之間的感情。我們完成這次實(shí)習的原則是讓每個(gè)團隊成員學(xué)習知識，實(shí)踐知識，而不是搶時(shí)間，搶進(jìn)度，草草完成工作。因此，我們的每個(gè)團隊成員都獨立觀(guān)察，記錄每個(gè)站，并準確計算。按部就班地做“檢查”，既能防止誤差積累，及時(shí)發(fā)現誤差，又能提高測量效率。抱著(zhù)嚴格的態(tài)度，犯了錯就返工，絕不馬虎。直到滿(mǎn)足測量要求。我們非常清楚，在工程中，我們需要小心和嚴謹。例如:

　　(1)設置秤時(shí)，秤除了要站直外，還要選在重要的地方。所以選點(diǎn)很重要，一定要選在有代表性的地方。同時(shí)要注意，點(diǎn)數越多越好。反之，選擇過(guò)多的無(wú)用點(diǎn)，不僅會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)和耗時(shí)，而且由于過(guò)多的點(diǎn)造成的雜亂也會(huì )造成較大的誤差。

　　(2)先確定道路和主要建筑物，再增加其他次要方面，既要明確，又有利于繪圖的準確性和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物與圖形的對比，以檢驗測量數據的.準確性。

　　——團結就是力量，紀律就是保證

　　各組員團結一致后，我們完成了側繪工作，大家看到我們畫(huà)的圖都很興奮。當我們組的學(xué)生交流他們在測量方面的經(jīng)驗時(shí)，他們覺(jué)得自己收獲很大。有人說(shuō)儀器的展點(diǎn)對誤差的大小很重要，有人說(shuō)水準測量的中點(diǎn)不能定得太遠，等等。想想每天早上七點(diǎn)起床攜帶儀器測量，算出誤差，一起討論修改，重新測量。有了團結的力量，我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清楚的東西，比如數據處理，水平角度的觀(guān)察，還有一些關(guān)于畫(huà)圖的問(wèn)題在測量中得到了回答。

　　-求真務(wù)實(shí)

　　測量實(shí)踐教會(huì )了我很多真實(shí)的東西，給了我全面應用以前零碎學(xué)習的測量知識的機會(huì )，也讓我對控制測量和地形測繪的過(guò)程有了很好的了解。我學(xué)會(huì )了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西，以及如何更熟練地使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器和工具。鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作能力，拓展了與同學(xué)的交流合作能力。當然也不乏老師的指導和學(xué)生的幫助。當各組基本畫(huà)好圖后，老師會(huì )檢查各組，讓我們及時(shí)改正問(wèn)題。事實(shí)上，考慮到每天在校園里的那些測量，我們可以被視為一個(gè)很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點(diǎn)多，因為我們因為一個(gè)站點(diǎn)錯誤要重新測量，忙了一天，大家連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有�？傊�，這兩周我們經(jīng)歷了很多起起落落。有些測量是平滑的，甚至沒(méi)有誤差。有時(shí)測量值到處碰壁，但已經(jīng)結束了。我很高興完成了測量。人雖然懶，不想去量，但還是挺過(guò)來(lái)了。

　　但是這兩個(gè)星期的實(shí)習也給我們上了不少的課:對某些數據的閱讀、記憶、計算錯誤給我們帶來(lái)了很多麻煩，讓我們知道了什么事情都要認真對待。一個(gè)群體的團結也很重要，關(guān)系到整個(gè)群體的進(jìn)步。此前由于我們組缺乏默契配合，分工不合理，整體進(jìn)度受到很大影響。后來(lái)通過(guò)組內溝通徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習的進(jìn)度有了很大的提升，進(jìn)度和效果自然會(huì )上來(lái)。

　　-失敗是成功之母

　　我很珍惜學(xué)校給我們安排實(shí)習這一理論與現實(shí)的重要紐帶。我對實(shí)物和圖紙的密切關(guān)系有了更深的理解，明白圖紙上應該展示什么樣的物體。有些我在圖紙上看不懂的東西，在實(shí)物面前就這么簡(jiǎn)單明了�？傊�，感謝學(xué)校安排這次實(shí)習提升學(xué)生實(shí)踐能力，我會(huì )永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)，這份實(shí)習生活也是我一生中最難忘的。

　　難忘的兩周測量練習終于結束了。這兩個(gè)星期，我學(xué)到了很多，也學(xué)到了很多道理。

　　首先，我已經(jīng)基本掌握了課堂上學(xué)到的測量知識，知道如何使用水準儀、經(jīng)緯儀和全站儀測量距離、角度、高差等。還學(xué)習了施工放樣和地形圖繪制方法。測量是研究地球的形狀和大小并確定地面(包括空氣、地下和海底)點(diǎn)的科學(xué)。既然要衡量，就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量知識的最好考驗。只是上課聽(tīng)課并沒(méi)有掌握很多具體的知識，尤其是樂(lè )器的使用一塌糊涂。當我第一天開(kāi)始測量時(shí)，我仍然擔心如何進(jìn)行任務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候發(fā)現其實(shí)并不難。聽(tīng)了別人的話(huà)或者看了課本，基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測量精度，就要經(jīng)常練習，這樣才能舉一反三。

　　其次，我學(xué)會(huì )了做任何事情都要小心謹慎，不能粗心大意，尤其是在使用水準儀、經(jīng)緯儀等精密儀器的時(shí)候。因為稍有誤差就可能導致數據偏差較大，還會(huì )導致以后其他量的測量出現誤差，最終導致數據計算出現誤差。比如我們第一次測角的時(shí)候，一個(gè)參考點(diǎn)沒(méi)有對準，導致角度很小，然后角度閉合誤差不符合要求。經(jīng)過(guò)驗證，我們找到了問(wèn)題所在。

　　也學(xué)會(huì )了吃苦耐勞。實(shí)習期間，剛好是夏季，Xi的氣溫非常高，對我們在戶(hù)外工作來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。我們改變了過(guò)去睡懶覺(jué)的習慣，早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)左右開(kāi)始測量，因為中午太陽(yáng)太強，所以下午3-4點(diǎn)開(kāi)始工作，直到晚上天黑才能看清楚。因為測量的地方離我們在東區的宿舍比較遠，所以晚上基本都是在舒慧花園吃，發(fā)現那里的食物每天都很好吃。光靠一個(gè)人的力量和思維是遠遠不夠完成一次測量練習的。只有團隊的合作和團結才能使練習快速高效地完成。我們每個(gè)團隊成員都學(xué)到了知識，并且能夠實(shí)踐，而不是爭分奪秒，爭分奪秒，草草完成工作。我們非常清楚，在工程中，我們需要小心和嚴謹。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我也總結了一些測量時(shí)應該注意的事項。

　　(1)秤應直立，盡可能避免搖晃。當有晃動(dòng)時(shí)，應選擇最小的數據進(jìn)行讀取。讀數前，水平儀的水平線(xiàn)上的水平氣泡一定要調平(兩邊線(xiàn)條重合)，否則誤差會(huì )很大。

　　(2)用經(jīng)緯儀測角時(shí)，如果目標較小，最好使單線(xiàn)與目標重合。如果靶子有一定寬度，可以用雙線(xiàn)夾住靶子。

　　(3)測量時(shí)要小心，因為如果稍微觸摸儀器，必須重新調整對準水平，否則會(huì )導致數據錯誤，損壞儀器。

　　(4)閱讀資料時(shí)，每個(gè)成員都要小心，不僅要看得準，還要果斷，不要猶豫。任何錯誤都可能導致最終結果的報廢。

　　我很珍惜我們學(xué)校安排的測量實(shí)習，對測量工作的艱辛和實(shí)物與圖紙的密切關(guān)系有了更深入的了解。沒(méi)有藍圖我真的什么都做不了�？傊�，雖然覺(jué)得累，但還是要感謝學(xué)校安排這次實(shí)習，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。我會(huì )永遠珍惜這段經(jīng)歷，這段實(shí)習生活是我一生難忘的。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結6

　　一、目的

　　會(huì )計是實(shí)踐性很強的學(xué)科，作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計人員，應該培養較強的會(huì )計工作的實(shí)際操作能力。在經(jīng)過(guò)兩年半的掌握大量理論知識的前提下，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，加深對工作流程和工作內容的了解，提高運用會(huì )計基本技能的水平，達到學(xué)以致用的目的，爭取做到既鍛煉了自己的實(shí)際操作水平，又培養了分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，認識自身的優(yōu)勢和不足。

　　同時(shí)了解社會(huì )，接觸實(shí)際，學(xué)會(huì )為人處事和溝通，為成功走上工作崗位做好準備。因此，作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我懷著(zhù)一種美好的憧憬，于xxxx年xx月開(kāi)始了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

　　二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

　　我的實(shí)習單位是xxx有限公司，成立于xxxx年xxx月，是一家鄉鎮綜合性私營(yíng)企業(yè)，旗下有清華家電城、歡樂(lè )買(mǎi)超市、紫羅蘭家紡等分支。

　　公司財務(wù)部設有一個(gè)會(huì )計（薛姨），一個(gè)會(huì )計助理（梅姐）和一個(gè)出納。我的實(shí)習崗位是出納，負責歡樂(lè )買(mǎi)超市，日常實(shí)務(wù)操作主要涉及日�，F金的'收付管理、前臺收銀柜的零錢(qián)兌換、工資的支付、往來(lái)業(yè)務(wù)的核算，包括以經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生為基礎填制憑證，登記賬簿，填寫(xiě)銀行電匯單，記錄銀行對賬單，編制出納報告等。實(shí)習單位以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì )計核算的，采用的是科脈x啟謀商業(yè)管理軟件和速達財務(wù)軟件。

　　三、實(shí)習內容及過(guò)程

　　第一次真正意義上的實(shí)習，心情既興奮又緊張：興奮的是我終于走出真正接觸并處理真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)；緊張的則是初入崗位，自己會(huì )做不好。

　　上班的第一天，在會(huì )計的監督下，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項（主要就是庫存現金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據、印章）逐筆登記在移交清冊上，然后逐項點(diǎn)清，最后三方簽字蓋章。隨后，前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我，并教我使用保險柜。

　　在基本掌握之后，我立即更改保險柜密碼。之后，梅姐教我使用單位的財務(wù)軟件。首先修改了口令，然后才正式開(kāi)始學(xué)習。雖然不是我在校期間學(xué)習的用友、金蝶軟件，但處理起來(lái)大同小異，當初基本功學(xué)的很扎實(shí)，所以沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就上手了。

　　接下來(lái)的幾天，薛姨安排我瀏覽公司以前的憑證，并觀(guān)察梅姐工作，了解工作的大致內容和過(guò)程。因為在校做過(guò)大量的練習，基礎打得很好，所以根本就不愿意細看。也許正是因為這種自負的心態(tài)，才會(huì )在以后工作中出現問(wèn)題：超市為購買(mǎi)褲子的顧客提供免費免褲腳的服務(wù)，開(kāi)憑證時(shí)我不是不會(huì )，只是不知該記哪個(gè)會(huì )計科目。

　　只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn)，薛姨雖然沒(méi)說(shuō)，但自己總要有覺(jué)悟。于是我又把以前的憑證拿出來(lái)，仔仔細細的看了一遍，熟悉企業(yè)賬戶(hù)的設置及使用，對于特殊的明細還專(zhuān)門(mén)做了記錄，如進(jìn)場(chǎng)費、攤位費等的歸屬；“營(yíng)業(yè)外支出”賬戶(hù)在不同時(shí)期明細的使用等。

　　經(jīng)過(guò)近一星期的觀(guān)察，我終于“修成正果”，開(kāi)始自己著(zhù)手處理工作。一天工作的開(kāi)始就是發(fā)放備用金，根據總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里，并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營(yíng)業(yè)結束后收錢(qián)。超市有一個(gè)進(jìn)銷(xiāo)存的軟件，和收銀機的系統連在一起。

　　先打印出當天的收銀匯總表，收銀員來(lái)交錢(qián)，首先清點(diǎn)數目，檢查有無(wú)xxx，然后開(kāi)“xxx歡樂(lè )買(mǎi)收據”，出納和收銀員簽字。交款完畢，和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員負責賠償。根據收據和匯總表做日銷(xiāo)售損益表，填制記賬憑證，登記賬簿。一天的工作就此結束。

　　一早一晚的時(shí)間就是坐在辦公室，隨時(shí)為收銀臺兌換零錢(qián)和處理相關(guān)業(yè)務(wù)。每天都有經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生，都要填制記賬憑證，都要登帳。日記賬看似簡(jiǎn)單，但真正操作起來(lái)很容易出錯。為了避免出錯，我登帳時(shí)都是加倍的小心再小心，帳登下來(lái)一點(diǎn)錯誤也沒(méi)有。

　　月末結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，計算下來(lái)，還是按計算器按到手酸。我會(huì )先用鉛筆寫(xiě)結果，然后再計算一遍，如果兩遍結果一致，且賬實(shí)相符，再往帳薄上填寫(xiě)。帳結完之后，我通常會(huì )把本月的帳從頭到尾再算一遍。最后再用每一賬頁(yè)的合計數通過(guò)“上期期末數+本期借方發(fā)生額—本期貸方發(fā)生額=本期期末數”驗算一遍，以確保計算正確。

　　月末還要集中錄入憑證，先進(jìn)入速達會(huì )計軟件的錄入記賬憑證的界面，錄入摘要，然后選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借貸錄入金額，最后再檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后保存。錄入期間，我發(fā)現了自己的不足，就是會(huì )計科目編號的識記。在錄入科目時(shí)，如果你記得編號，直接輸入即可自動(dòng)顯示。

　　而我并不熟悉編號，只好按部就班，通過(guò)會(huì )計科目按鈕一步一步找，很浪費時(shí)間。不過(guò)還好，公司業(yè)務(wù)不復雜，錄入一些憑證后，我就記住了常用科目的編號，錄入速度有了很大的提高。

　　實(shí)習期間，收款業(yè)務(wù)只涉及收銀和出售會(huì )員卡，因此最常接觸的應屬付款問(wèn)題。因為款項一旦付出，發(fā)生差錯是很難追回的，難以追回的由我負責賠償，所以在辦理付款業(yè)務(wù)時(shí)特別的謹慎。支出每一筆資金的時(shí)候，我一定要知道準確的收付金額，明確收款人和付款的用途，對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。

　　付款時(shí)最重要的就是審核單據手續是否齊全，而重中之重就是查看簽字是否齊全：首先要由店長(cháng)清點(diǎn)核實(shí)貨物，并簽字，表明貨物核實(shí)入庫；然后，由經(jīng)理簽字表示同意付款；最后由會(huì )計簽字確認。三個(gè)簽字少一不可。公司的付款一般都是以現金結算，所以我都要求收款人當面清點(diǎn)確人。

　　每個(gè)月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，并作出銀行存款余額調節表。這份工作是通過(guò)科脈x啟謀軟件完成的，將銀行記錄和銀行發(fā)來(lái)的對賬單輸入到銀行對賬單庫中，確定對賬的科目和方式，按對賬條件進(jìn)行篩選，并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達賬庫中。最后在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進(jìn)行記錄的自動(dòng)核對和核銷(xiāo)，自動(dòng)生成銀行存款余額調節表。

　　3x15消費者保護日后，經(jīng)理下達命令：超市進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)。單位采取見(jiàn)貨盤(pán)點(diǎn)方式，各賣(mài)區長(cháng)負責統計填寫(xiě)商品盤(pán)存表，我和梅姐輪流監察。盤(pán)點(diǎn)后，將盤(pán)存表輸入財務(wù)軟件生成盤(pán)存單，然后和后臺庫存表進(jìn)行核對，電腦系統自動(dòng)生成盤(pán)點(diǎn)損益表。結果少了價(jià)值好幾十萬(wàn)的貨物。經(jīng)理大發(fā)雷霆，三天兩頭開(kāi)會(huì )最后決定責任到人，以后輪崗查小票，一個(gè)月盤(pán)點(diǎn)一次。

　　盤(pán)點(diǎn)產(chǎn)生的緊張氣壓一直延續到發(fā)薪日。每次核算工資，我都要忙一兩天。單位實(shí)行點(diǎn)名制，早晚各一次，從而核實(shí)遲到、早退、請假的次數，在計算工資時(shí)扣款。

　　此工作由店長(cháng)負責統計匯總，之后由我據其核算工資情況：

　　首先，要明確基礎工資，基礎工資據其工作時(shí)間的長(cháng)短而有所增減。所以第一項任務(wù)就是整理員工上班期限。通過(guò)速達軟件進(jìn)入入職表，查看員工進(jìn)入公司的時(shí)間和上交押金的情況（未交押金的員工不論工作期限一律按最低薪酬1200元/月）。押金情況沒(méi)有記錄要通過(guò)資金來(lái)源系統在“—員工集資”中查找。我將入職時(shí)間和押金情況整理在Excel表中，保存并打印一份備案，方便查閱。

　　其次，根據收銀員當月各自的收銀總額按n%的比例計算提成。然后，根據店長(cháng)統計的情況核實(shí)代扣款項，并核算應代扣代繳的保險和個(gè)人所得稅金額。

　　最后，登記工資發(fā)放表，核算出凈發(fā)金額。我按正確要求填寫(xiě)現金支票去銀行提取現金，根據工資表的人員姓名，將實(shí)發(fā)工資款和工資發(fā)放清單放在每人的工資袋中。工資發(fā)放要求誰(shuí)領(lǐng)誰(shuí)簽字，代領(lǐng)的簽代領(lǐng)人的名字。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結7

　　歲月如梭，轉眼間四個(gè)月的實(shí)習支教生活已經(jīng)成為回憶。無(wú)論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉，從熟悉到習慣。這四個(gè)月的實(shí)習支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名教師應盡的義務(wù)和職責。在這看似漫長(cháng)卻又短暫的四個(gè)月里，我在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收獲。

　　實(shí)習期間，雖然對我們支教教師來(lái)說(shuō)很短暫，但對于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻關(guān)系重大，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們一輩子，所以我一向抱著(zhù)“職責為重”的態(tài)度認真對待教學(xué)。我想這是作為一名教師最起碼的要求。

　　在學(xué)校我積極配合學(xué)校的教師與領(lǐng)導，為學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)的準備;在教學(xué)方面，我堅持“教書(shū)為主，育人為輔，不放棄任何一方面”的觀(guān)點(diǎn)。教書(shū)其實(shí)并非自我想的那么簡(jiǎn)單。雖然講的資料很簡(jiǎn)單，可是必須懂得如何去講，所以我精心設計每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì )走進(jìn)其他教師的課堂，學(xué)習他們的教學(xué)技能，經(jīng)過(guò)比較學(xué)習，提高自我的教學(xué)技能。

　　在育人方面，我會(huì )認真細致的對待每一位學(xué)生。因為如果不時(shí)時(shí)注意學(xué)生的細節問(wèn)題，有可能會(huì )使他們養成很多不好的習慣，最終影響他們的一生，所以，我隨時(shí)注意他們的舉動(dòng)幫忙他們發(fā)現自我的缺點(diǎn)并及時(shí)的改正。

　　--的條件不是自我心目中想的那樣惡劣，但也不是很好。從開(kāi)始到支教結束，真正度過(guò)的安穩日子也就一個(gè)月。最開(kāi)始面臨的`問(wèn)題就是廚房設施不全，一周左右都不能做飯。接下來(lái)就是水的問(wèn)題。有時(shí)候學(xué)校停水，在此期間我們要到學(xué)校外面抬水吃，實(shí)在沒(méi)水就只能吃馕�？墒遣还艹霈F什么樣的困難，我們大家一齊努力克服。我們來(lái)自不一樣的專(zhuān)業(yè)，有化學(xué)的，數學(xué)的，思政的，歷史的。開(kāi)始都不認識，但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處，我們成為了最好的朋友。

　　總之，四個(gè)月的實(shí)習支教生活讓我收獲不少：思想上的提高，工作關(guān)系的處理，生活中的互助，一切的一切都讓我受益匪淺。當然，這其中也不乏有不足之處，比如生活中偶爾出現的畏首畏尾，教學(xué)經(jīng)驗不足等�？墒�，從總體上來(lái)看，我對我的實(shí)習支教生活還算滿(mǎn)意。我期望自我能夠經(jīng)過(guò)這次總結吸取經(jīng)驗，在以后的工作與生活中能夠再接再厲，爭取做得更好!

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結8

　　時(shí)光飛逝，一年的實(shí)習期已經(jīng)接近尾聲。在潮電的第一年，我從一個(gè)剛剛步入社會(huì )的懵懂、迷茫的大學(xué)生逐步成長(cháng)為一名適應當今社會(huì )變化的勤奮、敬業(yè)的員工。在實(shí)習期的一年間，我逐漸擺脫大學(xué)生時(shí)期的懶散和不羈，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤于學(xué)習、勤奮工作、踏實(shí)進(jìn)取，以飽滿(mǎn)的工作學(xué)習熱情、扎實(shí)的工作學(xué)習作風(fēng)，亦學(xué)亦工，努力提高著(zhù)自己各方面能力，盡快的讓自己適應企業(yè)快節奏、高效率的工作模式。在領(lǐng)導、師傅以及同事們的指導與幫助下，我漸漸融入了潮電這個(gè)大家庭中，較圓滿(mǎn)的完成了各項學(xué)習工作任務(wù)，為今后的工作打下了良好的基礎�，F就實(shí)習期學(xué)習工作情況總結如下：

　　一、努力保持良好心態(tài)，找準自我定位，嚴格遵守企業(yè)規章制度

　　努力保持良好心態(tài)，盡早找準自我定位，嚴格遵守企業(yè)規章制度，是新畢業(yè)大學(xué)生開(kāi)始工作的重要前提條件。作為一名初入社會(huì )的大學(xué)生，一名初進(jìn)企業(yè)的新員工，我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài)，不斷提高自身各方面能力。我清楚的明白，雖然作為一名大學(xué)生，但是現在的我自身各方面都還有很大的不足，現在只是我努力付出，努力學(xué)習的階段�！叭�人行，必有我師”，企業(yè)中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習的源泉；“事無(wú)巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì )多學(xué)到一些知識，必然會(huì )積累經(jīng)驗。在實(shí)習期的工作中，一方面我嚴格遵守企業(yè)的各項規章制度，不遲到，不早退，嚴于

　　律己，自覺(jué)的遵守各項工作紀律；另一方面，要不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)，努力工作，在完成領(lǐng)導交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習，在實(shí)際工作中努力提高自身各方面的能力。

　　二、理論學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)驗同樣重要，兩手都要抓，兩手都要硬

　　初入潮電，按照公司領(lǐng)導及發(fā)電部的安排，我先后通過(guò)了公司廠(chǎng)級，車(chē)間級，班組級教育培訓，最后分配在發(fā)電部二值。在廠(chǎng)級教育中，公司安排公司領(lǐng)導及各部門(mén)主任通過(guò)講座形式對我們進(jìn)行教育培訓，讓我了解公司的各部門(mén)職能及公司發(fā)展，以及公司企業(yè)組織文化，并接納我們，讓我們以感受到潮電家園的溫馨與魅力。

　　近兩個(gè)月的車(chē)間級教育，發(fā)電部安排部長(cháng)、副部長(cháng)及各專(zhuān)業(yè)高級主管為我們講授生產(chǎn)工藝流程及特點(diǎn)，讓我們初步了解到自己將來(lái)工作的內容，并對即將進(jìn)入的崗位充滿(mǎn)興趣與好奇。無(wú)論在公司廠(chǎng)級教育還是車(chē)間級教育中，各個(gè)師傅們都特別強調安全的重要性，尤其是電力生產(chǎn)過(guò)程中可能存在諸多安全隱患，所以安全至關(guān)重要。車(chē)間級教育主要圍繞著(zhù)《電業(yè)安全工作規程》的相關(guān)內容教授而展開(kāi)的，我認真學(xué)習，并通過(guò)了考試。

　　安全第一，預防為主，綜合治理。一進(jìn)入運行班組，就感到安全是何等的重要，無(wú)論班組長(cháng)、機組長(cháng)還是老師傅們都在強調安全的重要性。班組教育的`最初階段是理論教育，主要是學(xué)習生產(chǎn)現場(chǎng)的系統圖（電氣系統圖，鍋爐系統圖，汽機系統圖），以及集控和輔機運行規程，發(fā)電部平均每個(gè)月組織兩次考試來(lái)強化我們的學(xué)習進(jìn)度，并對我們的學(xué)習情況進(jìn)行摸底，每次考試都有獎勵，極大的激發(fā)了我們學(xué)習的動(dòng)力。

　　理論學(xué)習聯(lián)系實(shí)際方能奏效，在學(xué)習了系統圖和運行規程后，我們進(jìn)入了巡檢認知學(xué)習，進(jìn)班組時(shí)，我就和我的師傅簽訂了師徒合同，師傅不遺余力地為我講解工作方法和注意事項，督促我更加努力的學(xué)習與工作相關(guān)的知識。當然，機組上的其他人也不斷的教會(huì )我如何做好工作，如何做好副值監盤(pán)、巡檢以及做措施之類(lèi)的細節知識。

　　作為運行副值，除了巡檢之外，另一主要工作就是調整汽溫和監盤(pán)，我現在已經(jīng)能夠勝任監盤(pán)和調整汽溫的工作。我作為實(shí)習副值，已經(jīng)能基本勝任運行副值的主要工作，并在巡檢過(guò)程中，多次發(fā)現大小各種缺陷，準確而及時(shí)地幫助機組其他人調整好機組的運行狀況。

　　三、以企業(yè)為榮，以企業(yè)為家，積極融入潮電

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)對企業(yè)方方面面的熟悉，我深深的感受到，當初的選擇是明智而又如此幸運，現在的我，以企業(yè)為榮！在領(lǐng)導們的大智慧下，我們的企業(yè)正逐步做大做強。對企業(yè)認同，就要有主人翁的責任感，就要以企業(yè)為家，像愛(ài)家一樣愛(ài)企業(yè)，不斷努力工作，為企業(yè)貢獻自己的力量。企業(yè)的壯大，是由多少艱辛與汗水凝聚而成，這是一個(gè)艱苦而漫長(cháng)的過(guò)程，不僅需要老一輩人的努力，更需要我們新員工的奮斗。另一方面，作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間，做為一個(gè)初入企業(yè)的新鮮人，現在的我需要做的就是不斷學(xué)習，不斷提高，不要去作無(wú)謂的比較，不要去無(wú)聊的斤斤計較，現在僅僅是我奉獻的時(shí)刻，我深深的相信，有為才有位，發(fā)展的空間擺在眼前，關(guān)鍵是你如何去把握抓牢。

　　四、找出缺點(diǎn)不足，吸取事故教訓，銳意完善自我

　　通過(guò)一年的實(shí)習，我付出了很多，也收獲了很多，我清楚的感覺(jué)到自己在成長(cháng)、在成熟。但同時(shí)，也深深的體會(huì )到眾多的不足，如由于工作時(shí)間不長(cháng)，對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年紀輕，在學(xué)習工作時(shí)有時(shí)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗等種種問(wèn)題。在今后的學(xué)習工作中，我會(huì )繼續保持良好的心態(tài)，找好自我定位，努力學(xué)習工作，勤于思考，找出不足，進(jìn)一步熟悉現場(chǎng)，針對性深化理論學(xué)習，并加強鍛煉獨立解決事務(wù)的能力，爭取實(shí)現質(zhì)的飛躍，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有對工作熱愛(ài)的飽滿(mǎn)熱情以及兢兢業(yè)業(yè)、努力奮斗的拼搏精神。在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，人才濟濟，我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的。人的一生在歷史的長(cháng)河中顯得如此短暫，那么，人生的意義究竟是什么？我認為，為了體現自己的價(jià)值，而且要實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，兩者統一在一起就是要努力工作、練好本領(lǐng)、做好本職工作，為企業(yè)、為社會(huì )做出自己最大的貢獻，萬(wàn)家燈火才是對我們電力人最好的慰藉。提供清潔能源，點(diǎn)亮美好生活，樸素的話(huà)語(yǔ)是我們工作價(jià)值的所在。大唐大舞臺，盡責盡人才，我會(huì )不斷努力工作和學(xué)習，為國家和社會(huì )貢獻自己的一份光和熱！

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結9

　　對于我來(lái)說(shuō)，在法律快車(chē)實(shí)習的確是一段難忘的回憶。因為這是我第一次正式加入社會(huì )，踏上工作崗位，我感到不安卻又開(kāi)心。我明白我要開(kāi)始一種與過(guò)去完全不同的生活:我要認真按時(shí)完成工作任務(wù)，不敷衍了事，還要和報社的老師好好溝通，協(xié)調好和其他實(shí)習生的人際關(guān)系，面對各種未知的困難和挑戰...

　　我被分配到面試中心部門(mén)。負責帶我的陳老師告訴我，法治快車(chē)就是做一些貼近民生、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、反映人民心聲的調查。他負責民生，維護權利。我以為老師會(huì )慢慢教我，但我必須開(kāi)始，自己做一切。實(shí)習的第一天，他被分配了一個(gè)新任務(wù)——把自動(dòng)售水機放在街上，以節省潛在的健康危害，并獨立尋找話(huà)題、聯(lián)系采訪(fǎng)和撰寫(xiě)文章。我的第一個(gè)任務(wù)是收集南寧自動(dòng)售水機的配送和工作流程。我的計劃是熟悉這種供水模式的管理要求、日常維護管理和水質(zhì)衛生安全。我花了半個(gè)小時(shí)在網(wǎng)站上搜索了很多關(guān)于生活凈水站的信息。我開(kāi)始了解無(wú)人自動(dòng)售水機的一系列知識，它的組成，以及它的國內外市場(chǎng)情況。第二階段，我需要做一個(gè)市場(chǎng)調查分析。我采訪(fǎng)了所有年齡和職業(yè)的公民，以及他們對西大東門(mén)和靈修路不同位置的自動(dòng)售水機的態(tài)度。接下來(lái)，廠(chǎng)家負責人和衛生部門(mén)調查了解。找了自治區保健食品監督所的相關(guān)人員，請他們談?wù)勅绾渭訌姮F在生產(chǎn)銷(xiāo)售的水的衛生監督。這些實(shí)質(zhì)性的內容都是以前的學(xué)校課本學(xué)不到的知識，相當有價(jià)值。發(fā)給老師后，被他表?yè)P了。

　　近年來(lái)，由于缺乏有組織的渠道，一些社區居民的權益無(wú)法得到組織力量的有效支持和保護，日益演變?yōu)槿后w性沖突。在我實(shí)習的兩個(gè)月里，我和我的老師先后報道了與市民利益密切相關(guān)的變化或問(wèn)題，如“厄運數”、“以人為本治療犬病”、“我區全面實(shí)行城市義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)費、免雜費政策”、“住宅小區廣告收入”、“民辦高校亂發(fā)錄取通知書(shū)搶學(xué)生”、“自動(dòng)售水機隱患”、“龐大的保姆市場(chǎng)處于監管“真空”等。是新聞，有一定深度，在廣大群眾中引起強烈反響。通過(guò)運營(yíng)多個(gè)調查性報道，大大提升了自身的新聞業(yè)務(wù)水平和獨立運營(yíng)深度報道的`能力；了解稿件的制作流程，學(xué)會(huì )打電話(huà)聯(lián)系。不過(guò)最重要的還是在這么優(yōu)秀的欄目實(shí)習的經(jīng)歷，有幸和幾位老師合作，向他們學(xué)習。實(shí)習期間和老師相處的很好，老師給了我很多鍛煉和體驗指導的機會(huì )，對此我很感激。沒(méi)有采訪(fǎng)任務(wù)的時(shí)候，只是看那里的舊報紙，也是一種學(xué)習。

　　在報社實(shí)習2個(gè)月，一共發(fā)表了20多篇新聞作品，受益匪淺。雖然一開(kāi)始不習慣，但是因為大家的工作進(jìn)度都很快，效率也很高，一切都要盡快完成，然后又是一個(gè)任務(wù)。過(guò)了兩個(gè)星期，慢慢適應了，提高了工作效率，肯定有利于自己以后的發(fā)展。另外，我感覺(jué)自己的知識相當不足，以我現在的水平在社會(huì )上沒(méi)有競爭力�！扒Ю镏�行，始于足下。我參加工作后，對這句話(huà)的真諦體會(huì )更深了，課本上的理論知識很少用到。想象和現實(shí)是有差距的。學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程�，F在真的有很多東西要學(xué)，比如工作忙，心態(tài)調整，溝通技巧等等。再者，我意識到在構建和諧社會(huì )的過(guò)程中，要實(shí)現利益平衡和各群體之間的良性互動(dòng)，不僅需要一個(gè)民主法治的政府權威；它還需要廣泛的社會(huì )自治和合作網(wǎng)絡(luò )。這將有助于有效組織公民社會(huì )的分權管理權力，保護公民的合法權益，化解不可避免的社會(huì )矛盾�！毙塾^(guān)滿(mǎn)路真的如鐵，但現在從一開(kāi)始就是踩過(guò)去的�！霸谟浾呙媲�，維護他們的權利還有很長(cháng)的路要走。最后，讓我對記者這個(gè)職業(yè)有了新的認識和感受。我深深體會(huì )到記者這個(gè)職業(yè)的榮耀和使命，讓我知道要積極適應社會(huì )，面對競爭。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結10

　　經(jīng)過(guò)短短一周的計算機培訓，我深深體會(huì )到了計算機的神奇和神秘；我也意識到我在電腦上還有很多缺點(diǎn)。

　　老師布置了一些作業(yè)讓我們練習。在老師的悉心指導下，我已經(jīng)把Excel、word、outlook、powerpoint等等操作的很好了！此刻，我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)。經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習，我們對計算機只有初步的了解。但是這學(xué)期我們一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)有機會(huì )放下課本，真正感受到計算機的魅力。所以，在培訓之前，電腦對我們來(lái)說(shuō)是抽象的，但通過(guò)這次培訓，我們揭開(kāi)了她的神秘面紗，不再遠離我們！據我所知，大部分同學(xué)之前都接觸過(guò)電腦，玩過(guò)一些游戲，但是不知道如何操作一些對我們以后工作有用的系統。我們所學(xué)的計算機知識幾乎沒(méi)有滲透，在此之前，教師是主要的操作者。這個(gè)訓練不一樣。學(xué)生們已經(jīng)做了充分的準備�；顒�(dòng)期間，學(xué)生提前來(lái)到教室，每個(gè)學(xué)生都認真操作練習；聽(tīng)著(zhù)“咔嗒”的打字聲，感覺(jué)真的很開(kāi)心！姚遠和滕小煥也和我們一起參加了培訓。他們還在培訓中給了我們指導，并給出了詳細的解釋。這次培訓活動(dòng)非常成功。除了所有同學(xué)的充分準備之外，還要感謝學(xué)院和食品系的領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有一個(gè)讓他們努力和給學(xué)生動(dòng)手的平臺。

　　通過(guò)這次培訓，我們對計算機有了更深入的了解。要成為21世紀的現代人，不僅要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)和健康的身體，還要有超強的計算機操作潛力。俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)不出門(mén)的書(shū)生，就知道世事”。對于一個(gè)食品專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，他必須有廣泛的社交圈和廣博的知識，所以他應該把關(guān)注計算機作為一個(gè)重點(diǎn)！所以我明白書(shū)本上的知識只是提供方法，在實(shí)踐中，我一定要找到適合具體工作的方法，這都需要我們不斷的學(xué)習，勤奮的學(xué)習。

　　然而，在我訓練的第一天晚上，我發(fā)現自己錯了。這次計算機培訓和以前的培訓有很大的不同。之前的培訓是應付考試，實(shí)用性不強。而且當時(shí)學(xué)的東西在工作中沒(méi)怎么用，時(shí)間長(cháng)了就忘了。培訓資料最顯著(zhù)的特點(diǎn)是實(shí)用性和工具性都很強，在日常工作中經(jīng)常用到。培訓的第一節課，我認真聽(tīng)講，把學(xué)習資料和之前操作不規范不熟練的地方做了對比。感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。性格是對EXCEL的學(xué)習，因為很少使用和掌握，所以對EXCEL的操作不熟悉。這次正好幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次培訓，我對EXCIL的操作有了新的認識，掌握了幾種方法。還有就是幻燈片的制作，以前從來(lái)沒(méi)有制作過(guò)。通過(guò)這個(gè)研究，發(fā)現并沒(méi)有想象中那么難。簡(jiǎn)單的制作我基本掌握了�，F在覺(jué)得這種訓練很有必要，正所謂“磨刀不誤砍柴”。

　　正是因為學(xué)習上的收獲，頭腦才豁然開(kāi)朗。說(shuō)實(shí)話(huà)，這幾年感覺(jué)自己已經(jīng)不年輕了，要學(xué)會(huì )靠什么生活。雖然我還是努力工作，但我對學(xué)習的態(tài)度是能應付就應付，不想懶就懶。因為這種思維的存在，學(xué)習的動(dòng)力不足。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得要想改變這種錯誤的觀(guān)念，把所有的工作都做好，就要不斷的學(xué)習和充電，只有不斷的學(xué)習和充電，才能提高自己的工作潛力。就像古人說(shuō)的“活到老學(xué)到老”，這句話(huà)很有道理。

　　計算機培訓已經(jīng)結束。閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地思考。因為學(xué)校的信任，上學(xué)期中旬就去上班了。雖然我已經(jīng)全力以赴，努力了，做了很多工作，但是我知道我離“優(yōu)秀”還有很長(cháng)的路要走，離學(xué)校的'期望還很遠。雖然有潛力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但最重要的原因是我們在思想上不注重學(xué)習，導致一些工作沒(méi)有做好。由于辦公室工作的特殊性，它要求工作人員思維嚴謹靈活，能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖，冷靜處理復雜的情況，以免在完成工作時(shí)總是匆匆忙忙，丟東西。通過(guò)這次訓練，我意識到，只有沉下心來(lái)，靜下心來(lái)，好好學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，我的工作才能變得更好。把我微薄的力量奉獻給教育事業(yè)

　　在這段時(shí)間里，我也看到了自己生活中的很多問(wèn)題，也遇到了一些問(wèn)題。不學(xué)習一定的深度和廣度，在實(shí)際工作中很難應付。所以反映了學(xué)習的不足，缺點(diǎn)和疏漏，動(dòng)手能力差。需要重新學(xué)習和實(shí)踐，擴大自己的知識儲備，增強實(shí)踐技能，為以后的工作儲備更多的能力。實(shí)習給我帶來(lái)了很多收獲。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我所學(xué)的理論已經(jīng)應用到實(shí)際工作中，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。我也在有限的時(shí)間里掌握了更多的專(zhuān)業(yè)知識，讓我在以后的工作中有更多的籌碼。這次經(jīng)歷讓我提前進(jìn)入了準職場(chǎng)狀態(tài)，提前體驗了工作生活，提前從學(xué)生轉型為專(zhuān)業(yè)人士。開(kāi)闊眼界，明確方向，學(xué)習技術(shù)，為以后的職業(yè)生涯鋪路。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次培訓對我很有幫助，讓我受益匪淺，提高了這方面的知識。除此之外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與他人交流，如何接受別人更好的觀(guān)點(diǎn)，如何更好地陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，讓別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　社會(huì )競爭激烈。我覺(jué)得要把握好大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)完善自己，全面發(fā)展，突破電腦，努力做一個(gè)優(yōu)秀的現代人！

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結11

　　通過(guò)實(shí)習，我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識，提高了教學(xué)能力，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向實(shí)習學(xué)校展示了科大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，受到了實(shí)習學(xué)校老師的一致肯定。下面對本次實(shí)習進(jìn)行總結。

　　1、教學(xué)內容

　　教學(xué)更是實(shí)習的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習的一點(diǎn)心得。

　　第一是預備階段。先熟悉實(shí)習班級的情況，認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況（通過(guò)班主任或班委或直接交流）。然后，認真聽(tīng)指導老師上課�，F在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識；現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎上備課，試講。做足了上講臺的準備。在經(jīng)過(guò)了前一周的聽(tīng)課、試講后，第二周我正式走上講臺，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習的重要內容——授課。我初次體會(huì )到當老師的辛苦。上一節課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫(xiě)教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

　　近年來(lái)，我國數學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現．然而，這些成果大多著(zhù)眼于如何使學(xué)生對數學(xué)知識與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì )化發(fā)展問(wèn)題．也就是說(shuō)，強調了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習為基軸的教育過(guò)程，強調了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓練與養成為主線(xiàn)的發(fā)展過(guò)程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì )過(guò)程。幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強和指導學(xué)生之間的合作學(xué)習就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題．所謂合作學(xué)習是一種教學(xué)組織形式，它要求學(xué)生們在一些由２—６人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習活動(dòng)，共同完成學(xué)習任務(wù)。

　　課堂教學(xué)作為一種系統，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著(zhù)不同的學(xué)習風(fēng)格和矯正需要。尤其是在高數學(xué)教學(xué)中，班級內學(xué)生數學(xué)水平差距甚大，設計適當的矯正活動(dòng)需要大量的計劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來(lái)源的話(huà)，那么管理上的困難將會(huì )拖延教師對學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學(xué)習，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習任務(wù)。小組中的合作學(xué)習還能為增強學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導的過(guò)程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說(shuō)，學(xué)習困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià)，相反，所有的學(xué)生都能在學(xué)習小組的同伴輔導中獲益匪淺。

　　需要說(shuō)明的是，并不是說(shuō)建立起了學(xué)習小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習，教師應對學(xué)生之間的合作學(xué)習作細致的組織工作，對學(xué)生的`合作學(xué)習進(jìn)行必要的指導，對小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流，以此來(lái)提高小組活動(dòng)的效率。當我們不斷地有意識地培養學(xué)生之間的合作意識，使合作學(xué)習成為學(xué)生的自覺(jué)行為時(shí)，它所起的作用就會(huì )充分地顯現出來(lái)。還應指出，強調合作學(xué)習并不意味著(zhù)削弱學(xué)生的自主學(xué)習，事實(shí)上，合作學(xué)習的一個(gè)基本點(diǎn)就是強調個(gè)體責任。其出發(fā)點(diǎn)乃是強調在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　以上介紹的合作學(xué)習的教學(xué)方法，我個(gè)人認為是可行的，能夠培養學(xué)生的合作精神，又能調動(dòng)他們的積極性，提高學(xué)習效率。

　　2、班主任實(shí)習

　　班主任工作方面，盡快熟悉每一個(gè)學(xué)生是必要的，這樣才能更好的與學(xué)生溝通交流，從而進(jìn)行班級管理�；�了一個(gè)星期記下每一個(gè)學(xué)生的名字，并對他們有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和學(xué)生交流一下他們的想法，對學(xué)習、對生活等方面的看法，鼓勵他們往好的、積極的方面發(fā)展，樹(shù)立自我信心。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，尤其是他們作為90后的一代，只有對學(xué)生充分了解后，施以正確的方法管理加以引導，才能使他們突顯自我優(yōu)點(diǎn)，在班級管理上才能達到預期的效果。班主任工作繁瑣卻意義重大，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。作為班主任，要平等對待每一個(gè)學(xué)生，要有足夠的耐心去教導學(xué)生，去引導他們走向正確的人生軌道。這些方面，我們都有幸從班主任那里得到指點(diǎn)并學(xué)習到，這都將成為我們以后教師道路上的一筆寶貴財富。

　　在教學(xué)和班主任工作上，雖然得到了教學(xué)指導老師和班主任老師的肯定，但仍存在不足之處。比如教學(xué)上對時(shí)間的把握方面還有待加強，班主任工作上還要更積極主動(dòng)接近學(xué)生等等。

　　3、實(shí)習態(tài)度

　　應該說(shuō)，同學(xué)們對實(shí)習的態(tài)度是認真和嚴謹的。這包括，嚴格遵守學(xué)校對實(shí)習生的紀律規定，不擅自離開(kāi)實(shí)習學(xué)校；自覺(jué)以教師身份要求自己，遵守實(shí)習學(xué)校的校紀校規；尊敬師長(cháng)，尊重學(xué)生，虛心向指導老師請教；認真備課，反復修改教案；與共同實(shí)習的同學(xué)和睦相處，互幫互助等。特別是實(shí)習期間，未發(fā)生一起安全事故，未發(fā)生一起糾紛，所有的這些都體現了科大是數科院學(xué)子良好的素質(zhì)與認真嚴謹的態(tài)度，也得到了學(xué)校領(lǐng)導老師及學(xué)生的一致贊賞。

　　4、與指導老師的關(guān)系

　　同學(xué)們在實(shí)習期間，格外尊重指導老師，虛心向他們請教，并就教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了有益的探討，從他們身上學(xué)到了不少知識及教學(xué)方法，建立了深厚的友誼。

　　5、與母校保持密切聯(lián)系

　　在實(shí)習期間，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等方式時(shí)刻保持著(zhù)與母校的密切聯(lián)系。輔導員老師及時(shí)通過(guò)這些方式把學(xué)校的各種信息通知給大家。指導老師也經(jīng)常上網(wǎng)，在論壇上回答大家提出的問(wèn)題，雖然本次實(shí)習我校沒(méi)有帶隊老師，但通過(guò)這些現代化通訊方式很好地解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　6、生活

　　由于實(shí)習的中學(xué)遍布全省，有的在大都市，有的則在鄉村，但生活的迥異，并未打擾同學(xué)們正常的生活。有句話(huà)叫“年青的人在一起比什么都快樂(lè )�！蓖瑢W(xué)們通過(guò)認真教學(xué)，與同實(shí)習小組的同學(xué)和睦相處，互幫互助，建立起深厚的友誼。很多同學(xué)早上七點(diǎn)去班級督讀，晚上有時(shí)九點(diǎn)多才回來(lái)，是大家都以一種教師的責任感和榮譽(yù)感作為行為支柱，不叫苦，不叫累，順利地完成了任務(wù)。

　　7、實(shí)習心得

　　首先，我深感知識、學(xué)問(wèn)浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)得好：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水�！鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引，而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì )提到一些書(shū)本上沒(méi)有涉及到的知識，所以自己的知識面一定要廣。當然，探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實(shí)踐中，教師的內心深處充滿(mǎn)了喜悅、歡樂(lè )和幸福。因為在教師成功的同時(shí)，教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿(mǎn)足。

　　其次，我深刻地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其他各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節課后，我最大的感受是：當好一名老師真不容易��！在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

　　再次，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。教師所面對的不只是一個(gè)世界，而是幾十個(gè)，甚至上百個(gè)世界。每個(gè)學(xué)生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線(xiàn)上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣，可以按照固定的工藝流程，有統一的型號，用一個(gè)模子，而必須根據每個(gè)學(xué)生的不同情況，加以教育。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石，把教師比作雕刻家。作為雕刻家，要雕出好的作品，就要根據大理石的形狀、質(zhì)地、色澤等不同條件，通過(guò)精細的加工，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個(gè)過(guò)程是一種創(chuàng )造的過(guò)程，也是很艱苦的探索。還有，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯，它孕育著(zhù)愿望，溢生動(dòng)力。作為教育工作者，就要想方設法地創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。

　　教育實(shí)習雖短，卻給每一位參加實(shí)習的同學(xué)都留下了美好的回憶。對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)提高的過(guò)程。同學(xué)們在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會(huì )展示了福師學(xué)子的良好素質(zhì)，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過(guò)實(shí)習，同學(xué)們也增強了自信，堅定了信念，大家的一個(gè)共同愿望就是：成為一名合格的人民教師，為祖國的建設添磚加瓦！

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結12

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，從20xx年xx月xx日至xx月xx日參與xx項目工作已有三個(gè)月時(shí)間，回顧三個(gè)月的實(shí)習期工作，感觸很深，收獲頗豐，下面來(lái)總結下我實(shí)習中學(xué)習到的知識：

　　這三個(gè)月中，在領(lǐng)導的和同事門(mén)的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的努力工作學(xué)習，順利的完成了現場(chǎng)土建工程師的崗位職責，同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。

　　在這三個(gè)月的實(shí)習期中，我主要負責xx項目xx#、xx#、xx—xx#樓的現場(chǎng)管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，迅速熟悉工地現場(chǎng)及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料，完成西港、萬(wàn)利工地三通一平，包括水管線(xiàn)路的選址、接頭、埋設工作，各棟樓的工程進(jìn)度統計、施工人數統計、質(zhì)量監督，協(xié)調挖掘機臺班開(kāi)通道路、清理樁頭，統計xx#樓護坡工程量及管線(xiàn)保護工作，參與各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續工序的施工做好準備，萬(wàn)利現場(chǎng)交接工程量的現場(chǎng)實(shí)測統計。并在公司領(lǐng)導及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作，通過(guò)自身的努力學(xué)習，將圖紙理論知識同現場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結合，通過(guò)運用所學(xué)理論知識，努力積累現場(chǎng)工作經(jīng)驗，能夠使自己快速的.融入到新的工作生活當中。

　　同時(shí)，在工作的同時(shí)我也深刻認識到自身還有許多不足之處，例如特別是工程經(jīng)驗方面有著(zhù)較大差距，經(jīng)歷的工地現場(chǎng)經(jīng)驗有限，理論知識沒(méi)有很好的和工程實(shí)踐相結合，認識到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識的同時(shí)，能夠做到實(shí)地的多和同事以及現場(chǎng)監理溝通，爭取在完美的完成各項工作的同時(shí)，不斷豐富自己的工程經(jīng)驗。我還發(fā)現自身對理論知識的把握也不夠全面準確，所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習建筑、管理理論知識，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎。并且，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習也是我充分的認識到了，作為甲方的駐工地現場(chǎng)代表，要豐富的不僅是建筑理論知識和現場(chǎng)經(jīng)驗，更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能，在工地現場(chǎng)能夠做到統籌協(xié)調，及時(shí)的協(xié)調處理現場(chǎng)各類(lèi)突發(fā)狀況，并且能夠對后續工作可能出現的狀況做一個(gè)深刻的認識和準備，以保證工程能夠順利的施工而不受到過(guò)多其他不必要的因素干擾，影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在今后的工作中，我也要抱著(zhù)對工作對自己負責的態(tài)度，工作時(shí)能夠嚴格要求自己，做到有始有終，遇到問(wèn)題能夠及時(shí)跟蹤處理完成，我相信抱著(zhù)這樣態(tài)度來(lái)開(kāi)展以后的工作，不但為公司發(fā)展做出貢獻，更是對自身的磨練和提高。

　　三個(gè)月的實(shí)習期結束，我也深深了解到了我工作的成績(jì)和進(jìn)步和領(lǐng)導同事的幫助是分不開(kāi)的，今后工作，我不僅要進(jìn)一步加強理論知識與現場(chǎng)實(shí)踐的相結合，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，積極改進(jìn)自身身不足之處，同時(shí)更應該注重團結同事，發(fā)揮團隊和諧進(jìn)步的精神，完成自己的本職工作，為公司的再創(chuàng )佳績(jì)增磚添瓦。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結13

　　一、實(shí)習目的：

　　為了培養我們的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及實(shí)踐能力。通過(guò)此次實(shí)習，讓我們能夠在國際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì )商品進(jìn)出xx易的全過(guò)程，能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中使我全面、系統、規范地掌握從事進(jìn)出xx易的主要操作技能。

　　二、實(shí)習單位及崗位介紹：

　　1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：

　　xx革塑有限公司，座落于“中國箱包之都”——xx，始建于20xx年，是一家生產(chǎn)pvc壓延膜、流延復合膜、無(wú)紡布、人造革于一體的專(zhuān)業(yè)企業(yè)，其中無(wú)紡布生產(chǎn)線(xiàn)4條，pvc壓延膜、人造革、流延復合流水線(xiàn)各一條。從建廠(chǎng)以來(lái)，公司經(jīng)營(yíng)規模不斷擴大，公司現有員工350人，廠(chǎng)區占地面積xx萬(wàn)平方米，總投資xx億元，聘請了國內高級管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，設備規模、精度、科技含量在全國同行業(yè)中處于地位。一直以來(lái)公司以國內貿易為主，自20xx年5月份開(kāi)始放眼于國外市場(chǎng)，努力通過(guò)國際貿易提高公司的營(yíng)業(yè)效益。

　　2、崗位介紹：

　　本廠(chǎng)除了一線(xiàn)工人以外，其他人員歸入后勤。后勤又分為辦公室、生產(chǎn)部、庫管部、銷(xiāo)售部和財務(wù)部，其中銷(xiāo)售部又分為內貿部和外貿部?jì)刹糠�。而我的�?shí)習崗位就是外貿部分，作為一名外貿業(yè)務(wù)員負責聯(lián)系國外潛在銷(xiāo)售商和進(jìn)口商，推銷(xiāo)本公司的無(wú)紡布和壓延膜。

　　三、實(shí)習的資料和過(guò)程：

　　進(jìn)入公司自然少不了要辦公，辦公相對來(lái)說(shuō)是比較程序化和正式化的。首先，要遵守的就是時(shí)間，準時(shí)上下班，對于在大學(xué)比較自由的我們來(lái)說(shuō)要鍛煉“坐”功。我們每一天都是坐在電腦前面，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。其次，要適應辦公的氛圍，基本上辦公的時(shí)候還是很?chē)烂C的，在緊張的工作重要懂得調節。再次，就涉及到現代辦公工具的使用，復印，打印，傳真沒(méi)有想象的容易。對于我們外貿業(yè)務(wù)員還要能夠通過(guò)電話(huà)和郵件中跟外國客戶(hù)溝通好。熟悉國際貨物銷(xiāo)售合同和各種商業(yè)單據是基本的，通過(guò)對商務(wù)文件的翻譯發(fā)現也沒(méi)有想象的難，只要將中文意思能夠用簡(jiǎn)單的文字表達清楚就行。下面介紹下我的工作資料：

　　客戶(hù)詢(xún)盤(pán)：一般在客戶(hù)下訂單之前，都會(huì )有生產(chǎn)部經(jīng)財務(wù)部核對生產(chǎn)成本后交給我們業(yè)務(wù)部最低報價(jià)，以供進(jìn)口商詢(xún)盤(pán)。

　　報價(jià)：我們業(yè)務(wù)部及時(shí)回復客人查詢(xún)，確定貨物品名，型號，數量，交貨期，付款方式，包裝規格及柜型等，并做好給客戶(hù)的正式報價(jià)。

　　業(yè)務(wù)審批：業(yè)務(wù)部收到訂單后，首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項目如實(shí)填寫(xiě)，盡可能將各種預計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名，部門(mén)經(jīng)理審批，再交管理部人員審核后才能執行。如金額較大的，或有預付款和傭金等條款的，要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后，制成銷(xiāo)售訂單，交給部門(mén)進(jìn)程員跟進(jìn)。

　　下達生產(chǎn)通知：銷(xiāo)售部在確定交貨期后，滿(mǎn)足下列狀況可下達生產(chǎn)通知，通知生產(chǎn)部按時(shí)生產(chǎn)。

　　驗貨：在生產(chǎn)部把貨物備妥之后，銷(xiāo)售部要對所定貨物進(jìn)行查驗，質(zhì)量是否過(guò)關(guān)，是否份貼合客戶(hù)的要求，因為要想穩定客戶(hù)資源，對于商品的質(zhì)量一定要保證。

　　制備基本文件：根據生產(chǎn)部帶給的裝箱資料，制作出口合同，出口商業(yè)發(fā)票，裝箱單等文件。

　　四、實(shí)習總結和體會(huì )：

　　經(jīng)過(guò)xx革塑公司的外貿業(yè)務(wù)員的實(shí)習使我明白到：

　　1、理論與實(shí)際工作運用存在差別。

　　學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識理論是在實(shí)際中應用的基礎，但是不能照搬過(guò)來(lái)使用。因為學(xué)校所學(xué)的理論大都是一種理想狀態(tài)下的理論，或者說(shuō)是一種有假設條件的`理論。不管是顯性的還是隱形的，總之都是存在一些假設的。但是現實(shí)社會(huì )工作中是沒(méi)有如果的，現實(shí)是在既定的條件下你該怎樣做才能達到目的。

　　2、將國際貿易的理論和實(shí)踐結合起來(lái)。

　　通過(guò)實(shí)習我發(fā)現貿易這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識而且務(wù)必具有很強的動(dòng)手操作能力，更重要的是學(xué)會(huì )如何與人溝通，怎樣建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的。只有融入社會(huì )的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質(zhì)的提高。貿易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅僅是個(gè)人形象，甚至是國家形象，因此務(wù)必加強自己各方面素質(zhì)的xx，如禮儀等。熟練掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識。專(zhuān)業(yè)知識是我們從事貿易工作的基礎，貿易工作的高風(fēng)險要求我們務(wù)必熟練地掌握好專(zhuān)業(yè)知識。

　　3、自身定位，加強外語(yǔ)學(xué)習。

　　在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ)，外語(yǔ)是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習中務(wù)必加強對外語(yǔ)的學(xué)習，同時(shí)加強口語(yǔ)的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此務(wù)必掌握好這門(mén)工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校里，不斷完善和學(xué)習。

　　4、提高自己的社會(huì )交際能力。

　　在工作中我會(huì )經(jīng)常性的向同事請教問(wèn)題，與他們進(jìn)行討論。除此以外，還會(huì )代表公司去和對手方談判。這樣經(jīng)過(guò)不斷地磨練和學(xué)習，我變得很成熟、理智。其次，我獨立解決問(wèn)題的能力和廣泛利用各種可能資源的能力得到了提高。

　　通過(guò)實(shí)習使我學(xué)到了許多知識，獲得了一定的外貿經(jīng)驗，總之，實(shí)習生活是豐富多彩的。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結14

　　實(shí)習的生活轉眼就要結束，在實(shí)習的這段日子里有歡欣與鼓舞，也有彷徨與失落，更有沉甸甸的感動(dòng)和值得收藏的點(diǎn)滴故事�；仡欉@段時(shí)間自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到老師們的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，也有幸福地收獲，我感受著(zhù)頂崗實(shí)習賦予我生命的精彩。實(shí)習中，通過(guò)切身實(shí)踐，我深深體會(huì )到“教育”的深刻內涵。這次實(shí)習，也確實(shí)是我在教育之路上， 得到的一次全面的、系統的鍛煉�？傊�，頂崗所給予我的，足以成為我大學(xué)生活、甚至整個(gè)人生畫(huà)冊上濃墨重彩的一筆。

　　回顧自己的成長(cháng)歷程，這段時(shí)間要感謝很多人的幫助。感謝河北師范大學(xué)，是學(xué)校的頂崗實(shí)習師范生培養計劃，給了我們這樣一個(gè)實(shí)習機會(huì )，使得我們在頂崗實(shí)習的過(guò)程中，不斷地提高和進(jìn)步。感謝我的駐縣老師—王昊昱老師，在我們實(shí)習期間有問(wèn)題和疑惑的時(shí)候，是老師給予我們解答和幫助，語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們，讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。感謝我的實(shí)習學(xué)�！�臨漳三中，三中給了我們鍛煉的平臺，讓我有了如此大的改變，同時(shí)也要感謝年級部的所有領(lǐng)導與老師對我們的實(shí)習生生活上的幫助！感謝我的教學(xué)指導老師和班主任指導老師—陳新娥老師和李小瑞老師。在教學(xué)方面和管理組織方面指導著(zhù)我，給了我很多歷練的機會(huì )，讓我的教學(xué)能力和管理組織能力都有了很大進(jìn)步。感謝我的學(xué)生們，他們是我的第一任學(xué)生，當他們積極向上時(shí)，我會(huì )很欣慰，覺(jué)得自己的付出是有回報的；當他們犯錯時(shí)，我會(huì )反思自己，同時(shí)也鍛煉了我解決問(wèn)題的能力，我的孩子們會(huì )一直是我的驕傲！感謝我的頂崗實(shí)習的`小伙伴們，在這里我們互相幫助，一起度過(guò)了快樂(lè )而充實(shí)的頂崗實(shí)習生活！

　　實(shí)習工作雖然短暫，卻給我留下了深刻的回憶。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)提高自我、檢驗所學(xué)的過(guò)程。在這段時(shí)間里，我在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了良好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了很好的基礎。實(shí)習，不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的更好！

大學(xué)學(xué)生實(shí)習總結15

　　一、實(shí)習基本情況

　　(1)時(shí)間和地點(diǎn)

　　從20xx年到20xx年，我在XX有限公司會(huì )計部實(shí)習了三周。

　　(二)實(shí)習的目的

　　為了加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解和應用，培養學(xué)生觀(guān)察、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在實(shí)際的會(huì )計工作中接受系統、全面的培訓，達到學(xué)生初步培養會(huì )計人員的培養目標，為以后的畢業(yè)設計收集第一手資料。

　　(3)練習方法

　　根據我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，采用分散實(shí)習的方式，即學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習單位，企業(yè)會(huì )計現場(chǎng)指導與教師后續指導相結合。我聯(lián)系的實(shí)習單位是XX公司。

　　二、實(shí)習內容

　　(一)公司概況

　　進(jìn)入實(shí)習單位后，根據實(shí)習計劃，先聽(tīng)取實(shí)習單位同志對單位基本情況的介紹，然后在實(shí)習單位指導員的領(lǐng)導下，走訪(fǎng)企業(yè)各職能部門(mén)。主要包括了解以下內容：

　　企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要業(yè)務(wù)范圍

　　XX有限公司是按照現代企業(yè)管理制度成立的有限責任公司，成立于XX年，注冊資本1000萬(wàn)元。

　　是一家從事計算機系統集成和應用軟件技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)、計算機軟件開(kāi)發(fā)和應用的公司；企業(yè)管理咨詢(xún)、企業(yè)形象、營(yíng)銷(xiāo)策劃；媒體文化傳播；短信服務(wù)；培訓管理服務(wù)；文化藝術(shù)交流策劃咨詢(xún)、商務(wù)信息咨詢(xún)等商業(yè)企業(yè)。

　　(二)實(shí)習的具體內容

　　第一周只是慢慢了解了財務(wù)軟件的使用和會(huì )計流程，做了一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司使用用友財務(wù)軟件。剛接觸用友金融軟件的時(shí)候并不陌生。因為之前上課學(xué)過(guò)，所以對這個(gè)軟件有了初步的了解。根據數據輸入相關(guān)信息就行了，用友內部的界面很清晰，不會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手。

　　大學(xué)生實(shí)習報告二第一站是西遞村。下車(chē)，踏進(jìn)小區，走進(jìn)預定的酒店，突然覺(jué)得神清氣爽，城市的喧囂和路上的灰塵都被沖走了，接下來(lái)幾天的小品會(huì )變得更吸引人。放下行李，沒(méi)有休息，在導游的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了村子里一些有代表性的景點(diǎn)，然后在村子里逛了逛，品味了一番。村里的小河，村旁的池水，讓我感嘆皖南的靈動(dòng)與美麗。畢竟，這樣清澈的水在我的家鄉很少見(jiàn)。

　　下午，按照計劃，學(xué)生們開(kāi)始帶著(zhù)繪畫(huà)工具在街上走來(lái)走去，尋找合適的景點(diǎn)進(jìn)行繪畫(huà)。其實(shí)在西遞，滿(mǎn)意的風(fēng)景無(wú)處不在；長(cháng)長(cháng)的小巷，古老的官邸，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫(huà)紙上。第一次沿街畫(huà)畫(huà)，有點(diǎn)不好意思，因為水平真的很差，手法也很粗糙，真的不敢面對路人偶爾的眼光。但是后來(lái)發(fā)現，大部分人都沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心你的畫(huà)。即使他們覺(jué)得你畫(huà)的不好，也只會(huì )鼓勵你微笑或者給你簡(jiǎn)單的指點(diǎn)。我也明白，就是水平差，需要多練習多實(shí)踐，不管別人怎么想。在一個(gè)下午沒(méi)有任何結果之后，我第一次安慰自己不要灰心。老師也仔細指出了我們畫(huà)的缺點(diǎn)，鼓勵我們多畫(huà)。

　　我們在西遞呆了4天，雖然沒(méi)有放棄簡(jiǎn)單的民風(fēng)和村里的大黃狗，但還是要趕往下一站——南平。對于南平來(lái)說(shuō)，印象最深的是村里上上下下的臺階，村外的萬(wàn)松林，村外的田野旁的石橋水車(chē)。萬(wàn)宋林是以跳上樹(shù)梢的松鼠命名的�？上�我從來(lái)沒(méi)有親眼目睹過(guò)松鼠的姿勢。但是我近距離地看著(zhù)蝴蝶停在石桌上，留下了它美麗的影子。大水車(chē)是我長(cháng)大后第一次看到。清水隨著(zhù)旋轉的水車(chē)流入小渠，讓人贊嘆勞動(dòng)人民的智慧。大石橋上行人行色匆匆，橋下河水潺潺，激起人們無(wú)限的繪畫(huà)沖動(dòng)。

　　之后我們來(lái)到了我們的最終目的地宏村。進(jìn)入村莊的是美麗的南湖和橫跨它的繪畫(huà)橋。湖里的荷花很美，湖邊長(cháng)著(zhù)垂柳。在電影中，李慕白牽著(zhù)馬過(guò)橋。宏村的水系遍布全村街道，家家戶(hù)戶(hù)出門(mén)都能用清水做飯洗漱。村子的中心是月亮沼澤，被稱(chēng)為牛胃。因為池塘的形狀是規則的半月形，村民們也叫它半月潭。想到宏村，自然會(huì )想到“糯米糕、桂花麻糕”和甜栗子的叫聲。宏村有許多存活了數百年的古樹(shù)，它們茁壯成長(cháng)，遮天蔽日。

　　雖然實(shí)習時(shí)間只有短短的十天，但是我們心中的感情并不能簡(jiǎn)單的用“放棄”這個(gè)詞來(lái)概括。每個(gè)人心里都多了些惆悵和感慨。帶著(zhù)憂(yōu)郁歲月的變遷和歷史的痕跡，感受著(zhù)環(huán)境的惡化，感受著(zhù)城市的浮躁，不知道剛剛拂去塵埃的心會(huì )不會(huì )再次面臨考驗。

　　大學(xué)生實(shí)習報告35月，在南校區工廠(chǎng)進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習。期間接觸了鋸、銼、鑿、鉆、車(chē)、銑、刨等七大工種，也簡(jiǎn)單了解了數控機床的加工工藝。每個(gè)人每天都要學(xué)習一項新技術(shù)，在6小時(shí)的實(shí)習中，完成從對每一類(lèi)工作一無(wú)所知到制作成品的過(guò)程。在老師耐心細致的教學(xué)和我們的積極配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一起傷害事故，基本達到了預期的實(shí)習要求，順利完成了為期三周的認知實(shí)習。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我覺(jué)得三個(gè)星期真的很長(cháng)，但是時(shí)間匆匆，轉眼間三個(gè)星期就飛走了�，F在回想三周藍領(lǐng)之旅，我嘗到了：酸嚴的通勤和工作制度；累了——拿著(zhù)文件，不停的歸檔；辣——高速切削的精彩表現；更多的甜蜜——親手制作精美的工件。

　　我們去南校區，首先學(xué)的是鉗工，是一種勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低、技術(shù)要求高的手工加工方法。而裝配工使用的工具簡(jiǎn)單、靈活、適應性強，可以完成一些不方便或難以開(kāi)展的工作。因此，在目前的一些機械加工和修理工作中，鉗工仍然是一項不可或缺的重要工作。

　　第一次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓樓，有點(diǎn)刺激。第一天老師給我們介紹了鉗工的主要設備，讓我們實(shí)現了工作臺、虎鉗、劃線(xiàn)平臺、鉆床、各種量具、劃線(xiàn)工具。知道這一點(diǎn)后，老師開(kāi)始介紹鋸子以及如何使用。教完之后給我們布置作業(yè)，讓我們看到一個(gè)1mm厚的薄片，這就是我們的作業(yè)。聽(tīng)到這里，我愣住了。1mm？怎么能鋸出來(lái)？老師說(shuō)，如果不是，怎么才能檢驗自己的真本事？第一次看到的時(shí)候，因為操作不熟練，看到路歪了，就斷了。練了兩遍，掌握了操作要領(lǐng)，鋸出了滿(mǎn)意的切片，完成了作業(yè)！

　　接下來(lái)的一周，老師讓我們用銼刀、鋼鋸等工具手工把一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，然后通過(guò)打孔、攻螺紋的方式做成一個(gè)漂亮的螺母；還有兩套配套的手工藝品。記得螺母剛做出來(lái)的時(shí)候，老師告訴我們工件的尺寸一定要準確。如果尺寸超過(guò)公差范圍01毫米，將根據分數扣一分。聽(tīng)了這話(huà)，我就擔心我把六角螺母弄小了。當我從圓筒上看到它的時(shí)候，我看到它的厚度變大了2毫米，然后用銼刀打磨它。一開(kāi)始我以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉了。沒(méi)想到，我花了兩個(gè)小時(shí)磨啊磨。當時(shí)我明白了一個(gè)道理：2mm可以等同于2小時(shí)。不幸的是，六角螺母的一組相對側的直徑減小了0。1mm，看著(zhù)不滿(mǎn)意的傷殘半成品，決定放棄，重新開(kāi)始！但看到其他同學(xué)都差不多準備好了，我只好把鐵柱凹凸不平的部分磨平，然后鋸掉，再磨平，然后畫(huà)線(xiàn)，重復那些程序，心里就開(kāi)始著(zhù)急了！當時(shí)真的很想放棄，但是不愿意交次品。與此同時(shí)，我想起一個(gè)朋友對我說(shuō)：做一件事，專(zhuān)注于它，心里想一定要做好，一定會(huì )成功的！我對自己說(shuō)，冷靜點(diǎn)，還有時(shí)間，你可以完成作業(yè)了！第二次做的時(shí)候學(xué)到了很多。每一步都極其細致準確，也許是因為操作技巧和效率的提高。第二次制作的速度明顯更高，看起來(lái)好很多。也許我有了第一次經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)努力，我終于在規定的時(shí)間內完成了作業(yè)。

　　吃了這個(gè)虧，我也學(xué)好了。在后來(lái)的作業(yè)中，我認真計算，認真按照老師的步驟，然后認真測量。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐，效率提高了很多，制作工藝越來(lái)越精準，審美系數也提高了！但是過(guò)了幾天，雖然很多同學(xué)的手都起了泡，渾身酸痛，但是當我們有生以來(lái)第一次看到工廠(chǎng)加工的成品時(shí)，還是忍不住有一種成就感。我們既痛苦又快樂(lè )。

　　鉗工實(shí)習結束后，下面是機加工實(shí)習。我們不再像以前那樣只是穩穩地坐在教室里，看著(zhù)老師的筆畫(huà)和描述，苦苦思索：什么是車(chē)床？現在完全不一樣了。當課本上的圖片和老師課堂上描繪的機器真的擺在我們面前時(shí)，我們異常興奮。我們很高興看到這些人曾經(jīng)在心里努力思考，但看不到他們的真實(shí)面目。我們不僅可以看到和觸摸它們，還可以學(xué)習如何操作它們。此外，我們還將學(xué)習如何操作數控機床。我們心中的喜悅溢于言表。

　　現在老師教我們如何操作車(chē)床、車(chē)床和銑床。通過(guò)學(xué)習，我們制作了自己的手工藝品，完成了老師布置的作業(yè)。車(chē)床操作工是所學(xué)機床中風(fēng)險系數最高的，車(chē)刀在高速旋轉，但我們都很細心，認真按照老師的指導和安全操作規程操作。一天時(shí)間，學(xué)生先掌握開(kāi)床要領(lǐng)，再按圖紙要求開(kāi)出梯軸等作業(yè)，但我們學(xué)得輕松。經(jīng)過(guò)幾次練習，我們已經(jīng)能夠推出符合要求的手工藝品。

　　時(shí)間如流水，三周轉瞬即逝。我在為期三周的金工實(shí)習中獲得的經(jīng)驗是：

　　(1)通過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我們了解了現代機械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設備的工作原理和典型結構，夾具的使用和安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新技術(shù)、新工藝、新設備在機械制造中的應用。

　�、趯�工程材料的主要成型加工方法有初步的獨立操作技能。

　�、墼诶斫�、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能的過(guò)程中，培養、提高和加強了自己的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

　　(4)這次實(shí)習讓我們明白，做事要謹慎，不能馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的天性，不到最后一秒絕不放棄毅力！

　�、菖囵B和訓練勞動(dòng)、質(zhì)量、經(jīng)濟的觀(guān)念，增強遵守勞動(dòng)紀律、安全技術(shù)規程和愛(ài)護國家財產(chǎn)的意識，提高我們的整體綜合素質(zhì)。

　�、拊谡麄�(gè)實(shí)習過(guò)程中，老師對我們的學(xué)科有嚴格的要求，為學(xué)生制定了實(shí)習細則，加強了清潔機床場(chǎng)地和遵守各工種安全操作規程的要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。

　　很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)。就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣告訴我們要做的工作，而是需要我們自己去觀(guān)察和學(xué)習。如果你沒(méi)有這種能力，你就無(wú)法迎接未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應用，將會(huì )有許多我們從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有突破，才能有創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然很危險，但是需要每個(gè)學(xué)生去操作，去制作成品，鍛煉每個(gè)人嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習帶給我們的，不僅僅是我們接觸到的操作技能，還有通過(guò)幾個(gè)工種要求我們鍛煉的能力。更重要的是，我們需要每個(gè)人在實(shí)習后根據自己的情況去感受和反思，去勤奮和自我鼓勵，去收獲一些東西，這樣這個(gè)實(shí)習才能達到他真正的目的。

　　大學(xué)生實(shí)習報告4回顧這兩個(gè)月，我一直在學(xué)習前人的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì )到老師的.喜悅和煩惱，體會(huì )到自己未來(lái)工作的快樂(lè )，有了新的追求。

　　實(shí)習生活艱難而有意義。在附屬小學(xué)的領(lǐng)導、老師和領(lǐng)導老師的支持和指導下，我的教育實(shí)踐相當成功�；仡欉@兩個(gè)月，我一直在學(xué)習前人的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì )到老師的喜悅和煩惱，體會(huì )到自己未來(lái)工作的快樂(lè )，有了新的追求。

　　后來(lái)我特意咨詢(xún)了楊老師(前任班主任)。她的秘訣是為班干部樹(shù)立威信，讓他們協(xié)助班主任管理班級。當然，這些班干部要接受全班的監督。一旦有人被彈劾，在情況確定后，必須接受批評和必要的懲罰。對于表現好的孩子，也有機會(huì )實(shí)習兩天班干部，和以前的班干部一起管理紀律。班主任的工作是瑣碎的，有煩惱也有快樂(lè )，因為是最貼近孩子純真心靈的工作。課堂活動(dòng)：學(xué)校組織的國慶合唱比賽。學(xué)生是開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)的主體，因此活動(dòng)應迎合學(xué)生的興趣。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，問(wèn)他們喜歡彈什么合唱歌曲。通過(guò)收集同學(xué)們的意見(jiàn)，我選了一首《社會(huì )主義好》。我認為這個(gè)比賽可以增強班級的凝聚力。為了更好的準備這次比賽，我也讓同學(xué)們進(jìn)行了一些訓練，非常有效，最后以絕對優(yōu)勢取得了不錯的成績(jì)。這次比賽應用了很多在學(xué)校學(xué)到的知識，比如合唱、指揮等。在比賽過(guò)程中，學(xué)生可以說(shuō)是積極主動(dòng)，能夠很好地配合我的工作，體現了班級的凝聚力。

　　我在音樂(lè )課上用了很多伴奏方法，和我們在學(xué)校的學(xué)習密切相關(guān)。在一堂好的音樂(lè )課中，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性是非常重要的。在課堂上做一些小游戲，讓學(xué)生愿意學(xué)習和唱歌。但是大部分初中生都活躍在青春期的城市，把握好班級氛圍是一個(gè)重點(diǎn)。

　　總之，學(xué)生的工作是靈活多變的。要深入教室和宿舍，與學(xué)生溝通，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗教訓，應對日益復雜的學(xué)生工作。我要做的，就是以更多的熱情和腳踏實(shí)地的精神去工作，以真誠的心去對待學(xué)生。我相信只要我不懈努力，我一定能夠做好學(xué)生工作。

　　在當老師的路上，我邁出了第一步，接著(zhù)是第二步和第三步。。。但無(wú)論如何，我都會(huì )以人為本，把實(shí)習學(xué)到的一切融入到以后的職業(yè)生涯中，用心去關(guān)心學(xué)生，因為我面對的是純潔的心�？傊�，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，只要老師認真致力于教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這個(gè)過(guò)程很幸福！實(shí)習，就像進(jìn)入社會(huì )的大熔爐一樣，很辛苦，即使被磨練得傷痕累累，也要搓搓手，準備重新加入大熔爐。變得“勇敢”。雖然一開(kāi)始會(huì )有所顧忌，但我怕“主動(dòng)”會(huì )招來(lái)“少”的鄙視。

　　但事實(shí)告訴我，我應該對自己有信心，有勇氣去嘗試。即使你的嘗試失敗了，你也可以成長(cháng)。如果沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，如何積累和成長(cháng)？而這一切，只能靠自己去爭取。等待只能讓你默默死去，給自己創(chuàng )造好的機會(huì )。實(shí)習，陪我走過(guò)挫折和歡樂(lè )！實(shí)習經(jīng)歷雖然過(guò)去了，但我還是會(huì )回去看看我在那里留下的腳印。我相信這不會(huì )是我旅程的終點(diǎn)，而是我挑戰和希望的開(kāi)始！

　　再次衷心感謝導師和同學(xué)們對學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，讓我成功完成了實(shí)習任務(wù)，教會(huì )了我如何做一名人民教師。

　　大學(xué)生實(shí)習報告5這是第一次做會(huì )計。因為學(xué)校的課程安排，目前結束的大二作業(yè)只學(xué)了基礎會(huì )計，所以擔心去實(shí)習前做不了。

　　實(shí)習的第一天正好是工人發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫著(zhù)發(fā)工資。從第二天開(kāi)始，成品入庫審核還有兩天多的時(shí)間。這部分比較枯燥，是比較基礎的工作。由于是財務(wù)軟件，只需要將各車(chē)間上個(gè)月生產(chǎn)的成品的付款編號、完成數量、搬運人員、日期等相關(guān)信息輸入到軟件的供應鏈模塊中即可。但是做好這項工作需要耐心和細心，否則很容易輸入錯誤的信息。這部分不僅涉及未來(lái)產(chǎn)品銷(xiāo)售收入的核算，還涉及工人工資的計算，影響成本的計算。做這部分的時(shí)候，感覺(jué)很無(wú)聊，但又不敢懈怠，害怕犯錯，體會(huì )到會(huì )計工作需要的細心和耐心。

　　成品入庫，然后審核原始憑證，編制會(huì )計分錄，填制會(huì )計憑證，這是一項連續的工作。當初憑證審核的時(shí)候，我很茫然。我不知道從哪里開(kāi)始。還好別人教我怎么審核原始憑證。我只是需要查一些資料，和我想象的一樣。如果原始憑證登記合理合規，將節省審查工作。但是在日常業(yè)務(wù)中，因為不是每個(gè)人都知道業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)要進(jìn)行什么填表程序，所以可以記賬。在我的審計過(guò)程中，原材料、辦公用品等的采購經(jīng)常出現手續缺失的情況。，并缺少采購物資申請表和實(shí)物收據單據。如果出現這種情況，需要與相關(guān)部門(mén)協(xié)調完成手續，因此審核費時(shí)費力。

　　會(huì )計分錄的編制并不像想象的那么簡(jiǎn)單：只有一筆借款，借款必須相等。當然，這是一個(gè)大原則，但做好、規范是不夠的。做會(huì )計分錄的時(shí)候，學(xué)的最多。做費用業(yè)務(wù)的時(shí)候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，但是可以根據原始單據兩者都用。這時(shí)候我問(wèn)了那邊的會(huì )計，她在我還沒(méi)意識到的時(shí)候就跟我說(shuō)了這件事的發(fā)生。公司車(chē)輛運費的處理：如果是為生產(chǎn)產(chǎn)品而攜帶材料和原材料，則必須歸類(lèi)為制造費用。但如果是公司人員出差的車(chē)輛費用，則應作為管理費用處理。做完這項業(yè)務(wù)后，我發(fā)現要想處理好每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，就必須對整個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有一定的了解。然后是一些細節：當我做涉及兩個(gè)以上賬戶(hù)的會(huì )計分錄時(shí)，我總是把它們做成兩個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì )計分錄。雖然這在原則上不是錯誤，但顯然會(huì )計程序復雜，不利于反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全局。還有一些實(shí)際問(wèn)題：經(jīng)常有少量的收付，一般不支付也不收款。我在做分錄的時(shí)候也忽略了這一點(diǎn)，也沒(méi)有認真看這個(gè)業(yè)務(wù)的錢(qián)怎么處理。我直接把這筆錢(qián)變成銷(xiāo)售收入或減少現金存款。最后看到他們已經(jīng)做好的記賬憑證，才意識到小額是這樣處理的：未付的小額一般都做成了營(yíng)業(yè)外支出，不做相應的支付。這時(shí)會(huì )計憑證已經(jīng)全部打印出來(lái)了，我就先回軟件數據庫更正會(huì )計分錄，最后再打印一遍。本來(lái)這些要一天半準備好，但是因為不熟悉，錯誤頻繁，折騰了快一個(gè)下午。

　　由于原始憑證已經(jīng)審核，會(huì )計分錄已經(jīng)完成，所以很容易填寫(xiě)會(huì )計憑證。許多會(huì )計分錄和會(huì )計憑證是同時(shí)準備的。記賬憑證最重要的是如何寫(xiě)總結才能簡(jiǎn)潔。我試著(zhù)寫(xiě)了幾個(gè)業(yè)務(wù)之后，感覺(jué)起步比較慢。這樣比較容易。

　　銷(xiāo)售訂單入庫相對簡(jiǎn)單，只錄入相關(guān)信息。一些復雜的處理是由金蝶K3財務(wù)軟件自動(dòng)生成的。至于營(yíng)業(yè)稅，只需在訂單類(lèi)型中輸入是否含稅即可。和一些含稅訂單一樣，系統會(huì )自動(dòng)生成成品的單價(jià)和含稅總額。

　　紙上談兵總是膚淺的，所以你永遠不知道你應該實(shí)踐它。短短十天的實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了很多東西，看到自己對會(huì )計的了解很少。所謂會(huì )計職業(yè)，越老越值錢(qián)。以前覺(jué)得會(huì )計最重要，這次實(shí)習改變了我的想法。理論是否扎實(shí)也很關(guān)鍵。畢竟會(huì )計行業(yè)強，有些死東西必須要掌握。不打好理論基礎，到了工作崗位就沒(méi)頭緒了！其實(shí)哪個(gè)更重要哪個(gè)不重要并不重要，但應該是兩者中最好的。

　　我在實(shí)習中發(fā)現了很多不足：

　　1。上課學(xué)習沒(méi)有很好的把知識串在一起，業(yè)務(wù)也不是像書(shū)一樣分塊講解，是連續的，所以在處理一個(gè)業(yè)務(wù)的時(shí)候，你知道該怎么做，卻不知道從何下手。努力學(xué)以致用是必要的。

　　2。畢竟我只學(xué)了基礎會(huì )計的專(zhuān)業(yè)課，只能說(shuō)很膚淺。專(zhuān)業(yè)知識還是比較欠缺的，會(huì )計涵蓋了很多東西。

　　實(shí)習期間也有很多理解：

　　1、做會(huì )計需要理清思路，比如在建賬的時(shí)候，要對整個(gè)建賬的輪廓有一個(gè)清晰的認識，這樣具體的工作才有方向，效率比較高，否則很容易卡在一個(gè)問(wèn)題上，重復，永遠解決不了。理清思路后，有一些具體的任務(wù)，可能會(huì )重復，枯燥，需要耐心。

　　2。一個(gè)公司會(huì )計的范圍不要太小。不僅僅是現金和財務(wù)管理。會(huì )計可以從一個(gè)方面監督一個(gè)公司的生產(chǎn)。比如，你可以從產(chǎn)成品入庫單上了解一個(gè)車(chē)間或者一個(gè)集團的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)進(jìn)度。一方面，會(huì )計也反映了一個(gè)公司的制度是否完善。我實(shí)習的公司剛成立5年，近幾年整合。企業(yè)剛剛建帳，很多會(huì )計制度還不完善。比如原始憑證中總是存在采購申請單、材料入庫驗收單手續不全，也有制度不完善的因素。

　　3。財務(wù)軟件在會(huì )計中已經(jīng)得到了廣泛的應用，它可以手動(dòng)保存許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程，并完成一些復雜的處理，因此需要掌握如何使用財務(wù)軟件。

　　實(shí)習時(shí)間很短。知道以后如何更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，很重要的一點(diǎn)是知道自己要多接觸實(shí)踐，多實(shí)踐，才能發(fā)現自己的不足，做出改進(jìn)。我對會(huì )計也比較了解。

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