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幼兒園元旦活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-02-14 18:48:27 總結 我要投稿

幼兒園元旦活動(dòng)總結匯編15篇

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園元旦活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園元旦活動(dòng)總結匯編15篇

幼兒園元旦活動(dòng)總結1

  今年元旦我帶領(lǐng)的中班舉行了一次活動(dòng),作為一名幼兒園老師,我很注重孩子們的身心健康發(fā)展,也很注重孩子們的家庭教育,因此此次元旦我策劃了一次親子活動(dòng),最主要就是希望孩子們能夠在老師和家長(cháng)的陪伴下有一個(gè)更好的、更健全的成長(cháng);顒(dòng)已經(jīng)過(guò)去了,我也已經(jīng)有了非常多的想法和感慨,一次活動(dòng)可以看出孩子們對陪伴的向往,也可以看出孩子們對愛(ài)的渴望。我作為一名孩子們的陪伴著(zhù)之一,自然而然有必要去為他們多加著(zhù)想,此次活動(dòng)我也是根據孩子們平常的一些表現,推斷出他們最喜歡的東西,然后精心策劃的。從活動(dòng)的成果來(lái)看,這是非常成功的。

  我在元旦活動(dòng)中有策劃一個(gè)小片段,就是讓孩子們站上講臺,講出新的一年對爸爸媽媽的期望和祝福。讓我感到很感動(dòng)的是,有一個(gè)常常沉默的孩子勇敢的站上了講臺,她面帶羞澀的說(shuō)了一聲,“希望爸爸媽媽可以多陪陪我,帶我去游樂(lè )園玩一玩,班內好多同學(xué)都有去過(guò),可是我一直都沒(méi)有去過(guò)!甭(tīng)到這句話(huà)我的鼻子有點(diǎn)酸了,我認識到孩子們即使天天有老師陪伴,有同學(xué)陪伴,其實(shí)在他們的心里,父母是首位的,每個(gè)孩子都希望自己的父母可以陪著(zhù),因為父母是我們最大的安全感,所以我也在這次活動(dòng)的后面向廣大的家長(cháng)們發(fā)出了一次呼吁,希望他們可以在未來(lái)多花一些時(shí)間陪伴孩子們,畢竟現在孩子還小,需要父母的愛(ài)和照顧,這會(huì )給孩子們帶來(lái)非常好的影響,也會(huì )讓他們的成長(cháng)更加的完美。

  我自己也是一個(gè)有孩子的'人,這次舉辦這個(gè)活動(dòng)讓我感覺(jué)到了很大的感觸。平時(shí)和孩子們相處起來(lái),他們都非常的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,除了少數孩子容易愛(ài)哭吵鬧之外,他們都是非常乖巧的人。而這次親子活動(dòng)中,我發(fā)現孩子們跟家長(cháng)在一起時(shí)便開(kāi)始有些情緒不穩定,愛(ài)哭愛(ài)鬧了,我想也許是家長(cháng)平時(shí)和孩子們的關(guān)系沒(méi)有處理好,也沒(méi)有花太多心思,所以才讓孩子們沒(méi)有太大的安全感。所以我也計劃在今后的教學(xué)中,多加關(guān)心孩子們的心理狀態(tài),希望能夠在身體和心理這兩個(gè)方面上都實(shí)現一些突破。為孩子們的成長(cháng)鋪墊一條寬敞的大道。我也愿意盡己所能,為我的工作,為孩子們的發(fā)展,奉獻我最大的力量。

幼兒園元旦活動(dòng)總結2

  12月30日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè )聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶;顒(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。

  上午九點(diǎn)左右,我們開(kāi)始給孩子們化妝,十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡,有歌表演,游戲,舞蹈,識字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!

  下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節日,孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,五點(diǎn)的時(shí)候家長(cháng)已經(jīng)陸陸續續到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中,開(kāi)始了,我們有古文朗誦,歌表演,識字游戲,英文歌表演,數學(xué)游戲等。

  本次活動(dòng)主要以家長(cháng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(cháng),把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的`掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  最后全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng),“讓愛(ài)送給媽媽”,我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

  我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園元旦活動(dòng)總結3

  20xx年12月30日上午,我們的愛(ài)嬰幼兒園舉行了慶祝元旦和迎接新年之家的晚會(huì )。為了讓孩子們有一個(gè)難忘的假期,我們開(kāi)始在業(yè)余時(shí)間排練文學(xué)節目。為了突出我們公園的特色,讓孩子大膽表達自己,讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長(cháng),我們結合聽(tīng)、說(shuō)、讀、禮儀教育安排了許多精彩的節目。這個(gè)活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求,說(shuō)明孩子的進(jìn)步得到了家長(cháng)的好評。

  早上八點(diǎn)半左右,家長(cháng)們已經(jīng)陸續趕到公園,在孩子們的祝福下,家庭聯(lián)歡活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。那天孩子們真實(shí)的.笑容和甜言蜜語(yǔ)讓我們感受到了新年的喜悅和成長(cháng)的喜悅!

  本次活動(dòng)主要以?xún)和潘囌故緸橹。小班特色舞蹈《肖春》《你我快?lè )》《滴滴節奏感練習》《兒歌》《讀詩(shī)》將活動(dòng)推向高潮。

  所有家長(cháng)都參與了我們精心設計的親子互動(dòng)水果拼盤(pán)。我們的親子活動(dòng)是獨特的。親子互動(dòng)《水果拼盤(pán)》不僅讓父母和孩子一起體驗節日的喜悅,也加深了互動(dòng)過(guò)程中母子之間的感情。

  在我們的家庭聯(lián)歡活動(dòng)中,父母和孩子一起跳舞、比賽,讓孩子充分體驗和感受節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得很快。該離開(kāi)公園了?吹礁改笣M(mǎn)意的笑容,我們也很有成就感。在活動(dòng)中,要面向所有的孩子,讓每個(gè)孩子都得到鍛煉,讓家長(cháng)看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)活力和激情。

幼兒園元旦活動(dòng)總結4

  12月28日下午,我們幼兒園在萬(wàn)馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求,體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。

  下午兩點(diǎn)半左右,聯(lián)歡會(huì )正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!

  本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開(kāi)門(mén)紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節目,還有親子互動(dòng),形式多樣的游戲活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的`掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  家長(cháng)參與了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開(kāi)火車(chē)》的活動(dòng),不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(cháng)與孩子子之間的感情。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快;顒(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

  本次活動(dòng)不足之處:

  (1)節目主持人,讓幼兒擔任主持人教師指導。

  (2)語(yǔ)言?xún)鹊墓澞刻,有點(diǎn)生硬,冷場(chǎng)。

  (3)游戲環(huán)節,開(kāi)火車(chē)是說(shuō)地名,家長(cháng)接不上來(lái),現場(chǎng)不熱鬧,玩游戲的氛圍沒(méi)有體現出來(lái)。

幼兒園元旦活動(dòng)總結5

  伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20xx年即將來(lái)到。為了慶祝元旦,迎接新年的到來(lái),讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、有意義的節日,12月28日,營(yíng)丘鎮中心幼兒園開(kāi)展了“巧手剪窗花,笑語(yǔ)慶元旦”剪紙活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始前,在老師的指導下,孩子們初步了解了剪窗花的步驟和對稱(chēng)的特點(diǎn),欣賞了各種精美的窗花,萌發(fā)了動(dòng)手制作的興趣。剪窗花活動(dòng)正式開(kāi)始,各班幼兒積極參與,興趣濃厚,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱烈、溫馨、其樂(lè )融融。孩子們用靈巧的`小手剪出了造型各異、形象逼真、色彩艷麗的窗花,一幅幅精致的作品洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的迎春氣息,深受幼兒喜愛(ài)。最后,孩子們將自己的作品粘貼在主題墻上,為活動(dòng)室增添了色彩,營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。

  通過(guò)本次活動(dòng),不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力,同時(shí)也加深了幼兒對傳統節日的認識和感受,體驗了節日的快樂(lè )。

幼兒園元旦活動(dòng)總結6

  12月31日幼兒園到處洋溢著(zhù)喜迎新年的節日氣氛,我們邀請家長(cháng)共同參與到活動(dòng)中來(lái),和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂(lè ),一起制作自助餐活動(dòng),體驗互動(dòng)交流的樂(lè )趣;顒(dòng)給我們帶來(lái)了快樂(lè ),同樣也讓我們有所感悟。

  一、活動(dòng)前的準備:

  為了配合本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們提前選好班級大合唱的歌曲,并通知家長(cháng)配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝,老師制作表演的道具,然后通過(guò)班級論壇和幼兒成長(cháng)檔案,向家長(cháng)介紹本次活動(dòng)的時(shí)間、內容及班級活動(dòng)的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,并請家長(cháng)在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習。又如自助餐活動(dòng)中開(kāi)展《水果拼盤(pán)大賽》,請家長(cháng)和孩子一起現場(chǎng)制作,熱門(mén)思想匯報提示家長(cháng)可提前通過(guò)上網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創(chuàng )意,結合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤(pán)取一個(gè)有意義的名字;顒(dòng)當天請家長(cháng)自備材料,如帶來(lái)自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤(pán)、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請個(gè)別家長(cháng)配合購買(mǎi)活動(dòng)所需物品。

  二、活動(dòng)的開(kāi)展:

  首先是參加大合唱活動(dòng)。幼兒園搭建了漂亮的舞臺,大家按照班級劃分的場(chǎng)地圍做觀(guān)看;顒(dòng)當天我請家長(cháng)8點(diǎn)鐘提前到班級進(jìn)行彩排,之前還沒(méi)有在一起排練過(guò),所以大家先排好演唱的隊形,然后伴隨音樂(lè )家長(cháng)和孩子配合練習演唱歌曲,能隨節奏自然搖動(dòng)手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的.間奏時(shí)要揮動(dòng)手中的“小星星”等表演方式。演出開(kāi)始了,我班第十二個(gè)表演,我們提前整好隊伍,可當我們去候場(chǎng)時(shí),還是晚了,別的班只好頂替我們先表演了,這是我們今后應該接受的教訓,候場(chǎng)要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,排行樂(lè )怡小朋友是小指揮,舞臺上的她能較好地按節奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長(cháng)和小朋友也能較好地配合完成演唱。

  接著(zhù),老師組織大家在操場(chǎng)上做親子游戲《丟手絹》,根據人數,我們組織幼兒和家長(cháng)一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在“丟,丟,丟手絹……”的歌聲中我們開(kāi)始了游戲,我把手絹悄悄地丟給你,你揀起手絹快速地追趕我,沒(méi)有追到表演個(gè)節目吧!游戲中不分你我,歡聲笑語(yǔ)不斷,家長(cháng)們仿佛回到了童年,體驗到童年的樂(lè )趣,孩子們更是開(kāi)心,當老師宣布游戲結束是還意猶為盡呢!

幼兒園元旦活動(dòng)總結7

  凱歌高奏辭舊歲,信心滿(mǎn)懷迎新年。迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)新年的鐘聲,我們即將迎來(lái)20xx年。12月29日,**幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂,載歌載舞,在用自己喜歡的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。

  教師舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,拉開(kāi)了節目的序幕。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲!大家紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間,給孩子們留下成長(cháng)的記憶。

  家長(cháng)是幼兒園的堅強后盾,幼兒園的教育離不開(kāi)家長(cháng)的支持、理解與配合,一年來(lái),幼兒園涌現了一批優(yōu)秀的家長(cháng),他們積極配合幼兒園工作,樂(lè )于服務(wù)幼兒園。演出過(guò)程中,陳園長(cháng)特給“家園共育”工作中表現積極的家長(cháng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(cháng)”獎狀。

  好吃不過(guò)餃子,過(guò)年吃餃子可是我們中國人特有的民族風(fēng)俗。演出結束了,小朋友們齊動(dòng)手,在家長(cháng)和老師的指導下,小心翼翼的學(xué)著(zhù)包餃子,慢慢的放上餡兒,輕輕地把餃子皮捏緊,別提多認真了!紫色的,黃色的,白色的,綠色的,一個(gè)個(gè)形色各異,奇趣可愛(ài)的.餃子就被孩子們創(chuàng )造出來(lái)了!午飯,大家品嘗著(zhù)自己動(dòng)手包的水餃,心里美滋滋的。

  短短一上午,孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),濃濃的新年氣氛感染著(zhù)每一個(gè)孩子,孩子們不僅深切地感受到了中國年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息,還在參與體驗中學(xué)會(huì )了感恩!新年新氣象,祝愿孩子們在新的一年里健康快樂(lè )成長(cháng)!

幼兒園元旦活動(dòng)總結8

  告別了難忘的xx年,在新的一年來(lái)臨之際,x月x日晚,xx幼兒園全體教職工歡聚一堂,熱熱鬧鬧舉辦文藝匯演活動(dòng)。

  匯演活動(dòng)在年味十足的《新年樂(lè )陶陶》開(kāi)場(chǎng)舞中拉開(kāi)帷幕。

  熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞點(diǎn)燃了新年的氣氛,就讓我們在這個(gè)熱鬧的氣氛中欣賞中班級部為大家帶來(lái)了的小品—《上學(xué)那點(diǎn)事》;顫娍蓯(ài)的牟xx老師帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》,清新、唯美的愛(ài)情,觸動(dòng)人心。小游戲《抱團》,音樂(lè )一結束,大家齊心協(xié)力抱在一起,表現的是不是很激烈呢?熱情奔放的趙xx老師表演的《舞蹈串燒》,時(shí)而俏皮,時(shí)而優(yōu)雅,是不是讓你有種意猶未盡的感覺(jué)呢?大班級部帶來(lái)的歌曲《感到幸福你就拍拍手》,大家一起嗨起來(lái)吧!xx、xx等老師表演小品《甄嬛后傳》,教師們滑稽搞笑的裝扮,加上惟妙惟肖的表演,惹得在場(chǎng)的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔遠同學(xué),氣場(chǎng)十足,為大家帶來(lái)了深情款款的.《男孩》,并現場(chǎng)飆了一把高音,引來(lái)全場(chǎng)喝彩聲!游戲環(huán)節《傳遞呼啦圈》,游戲緊張有趣,全體教職工玩的不亦樂(lè )乎。

  我們的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)素養領(lǐng)路人—x園長(cháng)為大家帶來(lái)優(yōu)美的《南屏晚鐘》,大家都沉浸在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。x老師和x老師即興為大家帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲—《為了誰(shuí)》。

  匯演活動(dòng)在全體教師的大合唱《難忘今宵》中落下尾聲。

  最后相園長(cháng)對本次活動(dòng)做了總結,祝福大家用歡樂(lè )送別xx年,用幸福開(kāi)啟xx年。

  本次慶元旦主題活動(dòng),體現了東郡分園教師們健康向上,團結奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,表達了大家喜迎新年的美好心聲。不僅為冬日的幼兒園增添了一道美麗的風(fēng)景,也為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺。祝愿大家在新的一年里有更多的收獲,更多的歡樂(lè )!

幼兒園元旦活動(dòng)總結9

  12月31日,我園教師和小朋友們以飽滿(mǎn)的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動(dòng)會(huì )。

  早上9:00,在操場(chǎng)上,所有家長(cháng)和幼兒準時(shí)就位,首先是我園民間體育活動(dòng)展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長(cháng)進(jìn)行了展示和集體比賽,大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿(mǎn)面洋溢著(zhù)童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運動(dòng)會(huì ),我園教師群策群力,認真做好每項工作,每一個(gè)項目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著(zhù)老師對孩子們的關(guān)心和愛(ài)護。孩子們也在教師的認真教導下,不怕苦不的不斷練習,最后成就了孩子們完美的展示。

  親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(cháng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當中,最別具一格的游戲是“親子溜溜布”,家長(cháng)們和孩子們一起玩游戲,家長(cháng)積極地參與,充分的拉近了家長(cháng)和孩子之間的距離,讓家長(cháng)體驗到運動(dòng)中的快樂(lè )、童真。家長(cháng)們的積極參與、孩子默契配合,為活動(dòng)添了更精彩的一筆,更是把此次運動(dòng)會(huì )推向的高潮。

  通過(guò)這次的運動(dòng)會(huì ),我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的`孩子更堅強了,所有的家長(cháng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體,體驗了運動(dòng)的快樂(lè )、游戲的快樂(lè )、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長(cháng)也體會(huì )到久違的童真,運動(dòng)會(huì )的圓滿(mǎn)成功是我們對家長(cháng)的最好匯報。

幼兒園元旦活動(dòng)總結10

  xxxx年12月29至31日,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節,我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置,組織孩子和家長(cháng)一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿(mǎn)了濃濃的新年氣氛 ,31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽,比賽中我們進(jìn)行了詩(shī)歌《小豬愛(ài)睡覺(jué)》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節目的表演,其中家長(cháng)們也進(jìn)行了參與,給孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的元旦節,F將本次活動(dòng)總結如下:

  1、優(yōu)點(diǎn):活動(dòng)孩子的參與性高,很有過(guò)年的氣氛。在這次活動(dòng)中,通過(guò)我們每一位教職員工的努力,保證了活動(dòng)的質(zhì)量。

  2、節目方面:對于我們班的節目來(lái)說(shuō),這天孩子們的發(fā)揮都很不錯,詩(shī)歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的.到位,也能夠把詩(shī)歌都記住.

  3、缺點(diǎn):有些孩子第一次上臺,膽子比較小,所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現自己,所以會(huì )不背誦詩(shī)歌,可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著(zhù)的,還有的孩子會(huì )背誦詩(shī)歌而忘了做動(dòng)作的。

  總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)是成功的,但對于存在不足的地方,我一定會(huì )吸取教訓,總結經(jīng)驗,以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。

幼兒園元旦活動(dòng)總結11

  元旦節是我們國家的法定節日,元旦節的到來(lái)代表著(zhù)我們已經(jīng)迎來(lái)了新的一年,告別了過(guò)去的一年。元旦的名稱(chēng)在我們國家的歷史是很悠久的,到現在也已經(jīng)有很長(cháng)的一段時(shí)間了。但是元旦節的創(chuàng )立確是最近幾十年的事情。我認為從幼兒園開(kāi)始就弘揚我們國家的節日是很重要的,讓孩子們從小的時(shí)候就開(kāi)始接受我們的傳統教育,將民族的傳統文化一代代的傳承下去,讓新時(shí)代的學(xué)生更加的了解我們的民族傳統,F在元旦的活動(dòng)也已經(jīng)結束了,我想是應該要為我們這一次舉辦的活動(dòng)做一個(gè)總結的。

  這一次我們幼兒園舉辦的活動(dòng)是比較大型的,在活動(dòng)開(kāi)始之前也做了很多的準備。元旦代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始,所以這個(gè)節日我們是必須要重視起來(lái)的。在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月我們就開(kāi)始排練節目了,幼兒他們學(xué)習的速度是稍微有一點(diǎn)慢的,所以活動(dòng)的準備期要延長(cháng)一些時(shí)間。我們老師在網(wǎng)上挑選了幾個(gè)我們認為可行的節目,利用好活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。這一個(gè)月其實(shí)是比較的累的,想要排練出一個(gè)好的節目是比較的困難的。但好在這段時(shí)間的辛苦是有一定的成績(jì)的,活動(dòng)現場(chǎng)幼兒們表現的都很不錯。

  我們在元旦前幾天進(jìn)行了元旦知識的教學(xué),告訴了他們很多的跟元旦相關(guān)的`知識,比如一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌,古代過(guò)元旦的習俗,元旦節的發(fā)展歷程等。在元旦活動(dòng)的前一天我們老師利用好了下班之后的時(shí)間布置好了幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)地和教室,布置得有元旦的氣氛。在活動(dòng)當天我們邀請到了所有的家長(cháng)來(lái)觀(guān)看我們的表演,一起慶祝元旦節的到來(lái)。我們老師也借著(zhù)這一次活動(dòng)送上了對孩子們和家長(cháng)新的一年的祝福,希望他們能夠更快樂(lè )的成長(cháng)。

  這次活動(dòng)在我個(gè)人看來(lái)是舉辦得非常的成功的,我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動(dòng)受到了家長(cháng)們的表?yè)P,活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛也很好,這也讓我們老師受到了鼓勵。我想在這一次活動(dòng)之后我們是一定會(huì )辦出更多有趣的活動(dòng)的,在活動(dòng)的過(guò)程中對幼兒進(jìn)行傳統文化的教育,讓我們的傳統文化和節日能夠得到傳承。我想在這一次的活動(dòng)結束之后幼兒們對元旦這個(gè)節日應該都有一定的了解了,也能夠記住跟元旦相關(guān)的一些知識,這才是我們舉辦活動(dòng)的目的和意義。

幼兒園元旦活動(dòng)總結12

  為了讓小朋友們感受中國傳統節日的魅力,體驗濃濃的中國年,長(cháng)安區第二幼兒園特意將“元旦”與“民俗”連接,專(zhuān)門(mén)為孩子們打造了一場(chǎng)迎新年、逛廟會(huì )的活動(dòng);顒(dòng)中采用了逛、賞、做、樂(lè )、品等多種形式,通過(guò)耳濡目染讓孩子們感受到了濃郁的中國廟會(huì )文化和傳統文化氣息。

  12月31日,幼兒園里處處張燈結彩、喜氣洋洋,襯托著(zhù)喜慶的音樂(lè ),新年廟會(huì )游園開(kāi)始啦!小朋友們和爸爸媽媽手牽手走進(jìn)了老師們精心布置的廟會(huì )場(chǎng)館中,有奇趣豐富、動(dòng)畫(huà)集合的夢(mèng)幻x;有挑戰自我,鍛煉手眼協(xié)調的寶貝轉轉轉;有綻放歌喉、盡情釋放的歡暢KTV;有親子互動(dòng)、增強體育的.寶貝探險樂(lè );有才藝展示、舞臺夢(mèng)想的星光大劇場(chǎng);有巧手慧心、傳承文化的百變泥人;有繪畫(huà)繽紛、創(chuàng )意無(wú)限的幻彩面具;有品年味、摘燈籠的猜燈謎;還有美食共享自助餐廳以及花開(kāi)環(huán)保公益畫(huà)展。

  孩子們穿梭在廟會(huì )的每一個(gè)場(chǎng)館中,學(xué)起了不少的本領(lǐng),在嘗美食、做手工的同時(shí),趣味橫生的游戲還可以?huà)甑眯≠N紙,三張貼紙換取一次抽獎機會(huì ),拉桿箱、書(shū)包、文具盒、鉛筆袋、油畫(huà)棒成為了每一個(gè)小朋友的'新年禮物,一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉、一陣陣清脆爽朗的笑聲,此刻,歡樂(lè )環(huán)繞整個(gè)幼兒園。

  活動(dòng)讓孩子們通過(guò)主題化、實(shí)物化、操作化、形象化、情景化、體驗化感受了一番中國的傳統文化,既讓他們對廟會(huì )有了深入的了解,又在冬日里注入了一股溫暖之流。

幼兒園元旦活動(dòng)總結13

  在小朋友和家長(cháng)們的期盼中,xx月xx日,我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動(dòng)。

  本次活動(dòng)從xx開(kāi)始,一直到xx結束,我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(cháng)xx就跟孩子一起來(lái)到幼兒園,觀(guān)看活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始,xx校長(cháng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項活動(dòng)的目標,介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(cháng)配合的工作,讓家長(cháng)比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動(dòng)中,我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式,調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,能夠充分體現保教結合原則,通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習內容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動(dòng),家長(cháng)和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長(cháng)從一個(gè)旁觀(guān)者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參與者家長(cháng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機記錄下來(lái),作為永久的回憶。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn),也有不足,優(yōu)點(diǎn)我們會(huì )繼續發(fā)揚,不足也會(huì )不斷地改進(jìn);顒(dòng)能夠圓滿(mǎn)的'結束,首先要感謝家長(cháng)的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長(cháng)比較在意的是對個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(cháng)。這也是我們幼兒園一直在強調的重點(diǎn),孩子有個(gè)體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會(huì )根據孩子的不同性格給予幫助和指導,讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè )的生活和學(xué)習。

  在本次活動(dòng)中,我從中總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗:

  1。讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個(gè)孩子都有表現機會(huì ),使家長(cháng)感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

  2。在活動(dòng)中,家長(cháng)能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動(dòng)的樂(lè )趣。

  3;顒(dòng)中,每個(gè)環(huán)節,我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩定,而不燥,使幼兒能夠將活動(dòng)有序進(jìn)行下去。

  本次活動(dòng),無(wú)論是孩子還是家長(cháng),都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng),都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng),家長(cháng)們也更能了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長(cháng)們紛紛對本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意,對老師表示感謝!

  活動(dòng)結束后,我們xx位老師針對當天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的,家長(cháng)對本次活動(dòng)是滿(mǎn)意的。但同時(shí)我們也發(fā)現在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中,我們會(huì )進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功,與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責任感,對家長(cháng)的尊重和理解,我們會(huì )更加努力。雖然存在著(zhù)許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

幼兒園元旦活動(dòng)總結14

  為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的元旦節,拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離,我們小五班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè )包餃子活動(dòng),F將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結如下:

  一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。

  本次活動(dòng)我們三位老師能夠從活動(dòng)的方案、準備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(cháng)會(huì )上通過(guò)各組組長(cháng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(cháng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。

  家長(cháng)會(huì )上通過(guò)花樣餃子欣賞,使家長(cháng)提前做到了心中有數;顒(dòng)當天我們班準備面粉的家長(cháng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長(cháng)的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛(ài)。

  二、活動(dòng)各環(huán)節組織有序、忙而不亂。

活動(dòng)中從組織家長(cháng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節我們三位老師都進(jìn)行了細致安排。我們先讓來(lái)到的`家長(cháng)欣賞幼兒照片,使家長(cháng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。

  活動(dòng)前我們先告知了家長(cháng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當中的注意事項,確保了家長(cháng)在活動(dòng)中的自律性,保證了家長(cháng)能在活動(dòng)中積極配合班級老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設計的幼兒本領(lǐng)展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節我們通過(guò)播放音樂(lè )伴奏烘托了節日的歡快氣氛,通過(guò)獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領(lǐng)的欲望。

  幼兒在包餃子環(huán)節我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,為幼兒和家長(cháng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(cháng)代表介紹本組的花樣餃子種類(lèi)、制作方法,不僅提高了幼兒和其他家長(cháng)的審美能力,同時(shí)也為家長(cháng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。

  本次活動(dòng),我班39名幼兒和家長(cháng)能全部積極參與,這說(shuō)明了家長(cháng)們對我班活動(dòng)的配合與支持,以及對孩子成長(cháng)的關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(cháng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調查表和親子活動(dòng)記錄表,讓我們看到了家長(cháng)對本次活動(dòng)是非常滿(mǎn)意的,同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節組織過(guò)程中的不足:

  比如:孩子們雖然對活動(dòng)非常感興趣,但個(gè)別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺,需要老師再多對孩子進(jìn)行指導教育。

  總之,在幼兒和家長(cháng)一起合作包餃子的過(guò)程中,我們注意鼓勵幼兒自己動(dòng)手跟家長(cháng)一起制作,發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,體驗了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)一起品嘗餃子,幼兒體驗了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。

幼兒園元旦活動(dòng)總結15

  12月30日下午,xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們精心準備節目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

  觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲,我園“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì )”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(cháng)們認可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認真準備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的'過(guò)程,真的是感想頗多。

  活動(dòng)前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛(ài)心和耐心傳遞著(zhù)對他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵;聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現給家長(cháng)們的最佳時(shí)機,讓家長(cháng)感覺(jué)到:孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(cháng),受益于孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì )”的形式呈現出來(lái)。其樂(lè )融融、親情盡現,自然而和諧。

  在本次演出過(guò)程中,老師根據孩子們的不同特點(diǎn)編排節目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂(lè )。本次聯(lián)歡會(huì )分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂(lè )活動(dòng)。

  一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕,充滿(mǎn)童趣的舞蹈博得了家長(cháng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開(kāi)心的唱著(zhù),跳著(zhù)。

  家庭才藝的展示也讓家長(cháng)們在充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣的表演中,欣賞著(zhù)自家寶寶的表現能力的同時(shí),贊嘆著(zhù)別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛(ài)的教育,感謝親人、感謝朋友。

  通過(guò)本次活動(dòng),我們的孩子得到了成長(cháng)與快樂(lè ),家園互動(dòng)更加緊密,讓我們手拉手、心連心,以節日聯(lián)歡為契機來(lái)為孩子們搭建一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)童真的快樂(lè )平臺。

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