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學(xué)校社團的活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-02-08 14:25:07 總結 我要投稿

學(xué)校社團的活動(dòng)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的學(xué)校社團的活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校社團的活動(dòng)總結

學(xué)校社團的活動(dòng)總結1

  過(guò)去的一年,平淡而又豐富,在負責人的帶領(lǐng)下,我們更努力地傳播愛(ài)的新年:土堂支教一如既往,納新大會(huì )我們親如一家,校園里留下了我們勞動(dòng)后的歡聲笑語(yǔ),社團文化節上,我們用無(wú)聲的語(yǔ)言傳達最恒久的愛(ài)!我們努力做到因愛(ài)而更溫暖!

  現在我們將社團將本學(xué)期的一些活動(dòng)做以下總結,望老師對其中的不足給予指導,以便我們在以后的工作中進(jìn)行改正:

  1、敬老院愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)

  愛(ài)心社更是夕陽(yáng)紅敬老院的“?汀。逢節假日,敬老院內內總是活躍著(zhù)學(xué)生們的身影,為老人們表演節目,幫助老人清理衛生死角,陪老人聊天,對身體不好的老人實(shí)行特殊照顧。在正月十五,我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺(jué)到家里的感覺(jué)!在連敬老院的領(lǐng)導都難以搞明白,這些大學(xué)生怎么讓老人們這么高興!

  2、太平河撿拾垃圾活動(dòng)

  環(huán)境保護,人人有責,我們愛(ài)心社不僅奉獻愛(ài)心,也同樣注重環(huán)境的保護。我們無(wú)意當中發(fā)現護城河畔有許許多多的垃圾,而且無(wú)人管理,我們就想起制作一些標語(yǔ)來(lái)提醒大家,增強自己的保護環(huán)境意識!我們這項活動(dòng)得到社會(huì )的`關(guān)注,并為我們送來(lái)了錦旗!

  3、校園內的愛(ài)心活動(dòng)

  我們的身影不僅僅活躍在校外,我們的身影也常常出現在校園內,我們想通過(guò)我們小小的努力,為學(xué)院的建設奉獻我們的一份力量,每天制作天氣預報,方面同學(xué)。擺放自行車(chē),使它們井然有序,在公共場(chǎng)所張貼愛(ài)心提示牌,提高同學(xué)們的自覺(jué)性,課余時(shí)間幫助老師整理一些資料等等。

  當然,在活動(dòng)中,我們仍然存在著(zhù)許多不足。比如:成員之間不夠熟悉,交流比較慢,對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時(shí),時(shí)間滯后,導致活動(dòng)期間經(jīng)費緊張等,我們已經(jīng)認識到這些問(wèn)題,在今后的工作中重點(diǎn)解決。

  活動(dòng)規劃:

  1、繼續推進(jìn)愛(ài)心社自身建設

  雖然愛(ài)心社的各項工作取得很大成績(jì),但是其中也存在一些問(wèn)題要解決,要解決這些問(wèn)題必須完善自身制度建設。我們將在學(xué)生處老師的指導下建立更加明確的賞罰機制,增加我們社的活力。

  2、堅持各項原有的愛(ài)心活動(dòng)和常規性活動(dòng)

  繼續我們原有的愛(ài)心活動(dòng),并不斷增加一些新的,更有意義的愛(ài)心公益活動(dòng),“獻出一片愛(ài)心,溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。

  3、加強愛(ài)心社社員內部交流和與其他院校的交流

  針對愛(ài)心社現狀,我們將在一年中適當的時(shí)候開(kāi)展各種有利于社員之間交流的活動(dòng),增加大家對彼此的了解和溝通,以便以后更好地開(kāi)展各項工作;我們在新的年度里同時(shí)也將加強和其他各院校的聯(lián)系,同他們交流經(jīng)驗。

  4、繼續努力通過(guò)節假日實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增加我們服務(wù)的范圍和效果,擴大我們愛(ài)心社的影響力。

  我們相信,在領(lǐng)導階層的優(yōu)秀領(lǐng)導與社員們的積極配合下,社團一定會(huì )得到充足的發(fā)展,制度會(huì )更加完善,活動(dòng)內容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破,將我們的愛(ài)心播灑的更遠!

學(xué)校社團的活動(dòng)總結2

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了。伴著(zhù)快樂(lè ),驚喜,充滿(mǎn)了挑戰與激情的20xx年上學(xué)期的工作已收尾,本學(xué)期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學(xué)期的發(fā)展工作,減少工作中的失誤,我們對本學(xué)期的總結如下:

  一、日常工作

  1、宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫(xiě)宣傳標語(yǔ)并制作各種宣傳海報,在各活動(dòng)開(kāi)始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語(yǔ)、海報、板報的制作,使消息及時(shí)傳播出去,同時(shí)還有專(zhuān)門(mén)人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎。

  2、秘書(shū)處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過(guò)這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。

  3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進(jìn)行收取,在該部乘員的帶領(lǐng)下,到目前為止,已有27個(gè)社團換屆成功并開(kāi)始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會(huì )場(chǎng)的安排。

  4、此外,財審部負責會(huì )費的管理,并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預算與統計;外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等,除此之外,各部門(mén)之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。

  5、與社團工作交流方面,我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進(jìn)行。

  6、外校走訪(fǎng)方面,繼上學(xué)期走訪(fǎng)的.累累碩果,本學(xué)期的走訪(fǎng)工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪(fǎng)了其他外校,還帶一些社團大型活動(dòng)中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續努力與各大院校搞好關(guān)系,打響我院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的名聲。

  二、大型活動(dòng)

  20xx年x月x日,第五屆宿舍文化藝術(shù)節暨社團文化藝術(shù)節、心理健康節開(kāi)幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動(dòng),雖然是協(xié)助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿(mǎn)的熱情投入晚會(huì )中去,將完美的表演呈現給各位觀(guān)眾。借此機會(huì ),我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區進(jìn)行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個(gè)大型活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉的不只是腦力、勞動(dòng)力,更鍛煉了承受力,通過(guò)此次活動(dòng),我們大一新成員也懂得了活動(dòng)流程,這為以后工作的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

  20xx年x月x日,xx吉他社團在我院xx公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會(huì )。這是該社團第一次以演唱會(huì )的形式出現,收到了同學(xué)們的熱捧,充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。

  20xx年x月x日,大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節暨心理健康節,社團文化藝術(shù)節文藝匯演隆重舉行。同上次開(kāi)幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過(guò)這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領(lǐng)導下,他們已熟悉了活動(dòng)流程,所以本次在活動(dòng)安排等方便也算是得心應手,經(jīng)過(guò)一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節目,同時(shí)還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:xx、xx大學(xué)等,節目的豐富多彩,得到了學(xué)院師生的一致好評,我們也認為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會(huì )。

學(xué)校社團的活動(dòng)總結3

  為了進(jìn)一步引導學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長(cháng),讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我們結合教研室的精神,立足于本校實(shí)際,開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),具體做法如下:

  一、領(lǐng)導到位全員參與

  一個(gè)健全的組織機構,是一個(gè)計劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開(kāi)展和順利地進(jìn)行,我們制定了相應的課外閱讀活動(dòng)計劃,我班在計劃方案的引領(lǐng)下,結合班級的實(shí)際情況,也形成了班級閱讀活動(dòng)計劃,有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、豐富閱讀提高興趣

  興趣是學(xué)習的先導,是需求的動(dòng)力,只有培養了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會(huì )將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機會(huì ),從中獲得信息,得到閱讀滿(mǎn)足,產(chǎn)生愉快的.情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會(huì )增加閱讀興趣。

  1、從課內向課外延伸

  許多作家、名人都說(shuō):“多數語(yǔ)文水平較好的學(xué)生,你要問(wèn)他的經(jīng)驗,異口同聲說(shuō)是得益于課外!本窒拊谡n堂上的語(yǔ)文學(xué)習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個(gè)沒(méi)有抓!闭n內閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教師應該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開(kāi)“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習的范圍。

  2、“放任自流”任其讀

  要進(jìn)一步強化學(xué)生“讀”的意識,開(kāi)展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺(jué)地跨進(jìn)浩翰的書(shū)海,但是如果以為開(kāi)展興趣活動(dòng)就等同于摘抄,在書(shū)中看畫(huà)練習,寫(xiě)讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開(kāi)始讀書(shū)就碰上這些枯燥無(wú)味還要強迫性的要求,很容易對讀書(shū)產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無(wú)味,還可能會(huì )打消讀書(shū)的念頭,無(wú)興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛(ài)美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當他們自由充分閱讀以后,我們應該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中,漸漸地我發(fā)現了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。

學(xué)校社團的活動(dòng)總結4

  回顧一年的社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì),但也存在著(zhù)不足,為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期的社團活動(dòng)總結如下。

  一、確立社團活動(dòng)目標

  圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團,力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)棋類(lèi)比賽;其他社團輔導老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個(gè)性特長(cháng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標,并為每一個(gè)社團擬定了合適的目標。

  二、開(kāi)發(fā)社團校本教材

  在社團活動(dòng)師生情況調查中,我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的*較高,他們希望社團是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng),好玩、有趣的快樂(lè )園。社團的開(kāi)設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學(xué)生的調查,學(xué)校擬定開(kāi)設文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等六個(gè)大類(lèi)近20個(gè)社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。

  學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學(xué)期開(kāi)學(xué)后組織了社團教材專(zhuān)項評比。在社團教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,老中青教師各顯才能,無(wú)論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏(yíng)得了工作檢查組的贊譽(yù)。

  三、加強社團過(guò)程管理

  為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展,我們逐步規范社團的管理。本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、益智類(lèi)等x個(gè)類(lèi)別,共xx個(gè)社團。由各社團指導老師根據學(xué)生自愿報名,每個(gè)學(xué)生都可以根據自己的`特長(cháng)、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。

  四、構建社團評價(jià)體系

  為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動(dòng)計劃》,《社團活動(dòng)章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng),展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據各社團一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“xx合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”手工制作。

  本學(xué)年我校的“xx合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語(yǔ)會(huì )話(huà)社”、“低年級寫(xiě)字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時(shí)受到好評。

  回顧社團的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,xx小學(xué)正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng )新,努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。

學(xué)校社團的活動(dòng)總結5

  一、校本課程的定位。

  校本課程是大家早已熟悉的名字,但在兩年前,如果有人問(wèn)起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么,恐怕沒(méi)有老師能回答上來(lái)。因此在我校的三年發(fā)展規劃中,把XX——XX學(xué)年度確定為"課程建設效益年",準備開(kāi)發(fā)建立一系列具有學(xué)校特色的校本課程。根據我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,把校本課程確定為必修課和選修課兩大類(lèi)。必修課包括《學(xué)生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用"學(xué)生活動(dòng)小社團"為載體進(jìn)行。為了確保校本課程能順利實(shí)施,王校長(cháng)首先給全體老師進(jìn)行了校本課程培訓。說(shuō)明我校開(kāi)發(fā)校本課程的出發(fā)點(diǎn),即"給孩子一個(gè)機會(huì ),實(shí)踐的機會(huì )、活動(dòng)的機會(huì );教孩子學(xué)點(diǎn)東西,學(xué)知識、學(xué)技能"。從此全校教師成為校本課程開(kāi)發(fā)的主體。

  二、推介會(huì )的成功舉行。

  為了創(chuàng )建學(xué)生喜歡的社團,老師們充分挖掘自己的潛能,八仙過(guò)海,各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng )建一個(gè)怎樣的社團,同級部的老師便聚在一起,出謀劃策,于是一個(gè)個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的社團誕生了。XX年10月23——24日,學(xué)校分級部先后進(jìn)行了三次"學(xué)生活動(dòng)小社團"推介會(huì )。參加推介會(huì )的既有本校的在職教師,又有學(xué)生家長(cháng)的直接參與。推介會(huì )上,老師們采用課件介紹、現場(chǎng)演示等方式向學(xué)生推介自己開(kāi)發(fā)的社團。老師們的現場(chǎng)表演,讓學(xué)生看到了老師課堂上不曾有的一面,對老師的崇拜之情無(wú)以言表。老師們具有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言,仿佛是一位經(jīng)驗豐富的推銷(xiāo)員,恨不得把所有的學(xué)生都拉到自己的社團。學(xué)生根據老師們的介紹,現場(chǎng)填寫(xiě)青島嘉定路小學(xué)"學(xué)生活動(dòng)小社團"選擇表,自主選擇了自己喜歡的社團。推介會(huì )的成功舉行,讓我們看到了一支潛力無(wú)窮、多才多藝、團結奮進(jìn)的教師隊伍。因為老師們的團結協(xié)作,因為老師們的不斷地創(chuàng )新,為孩子們搭建了一個(gè)個(gè)發(fā)展的空間。

  三、小社團里學(xué)本領(lǐng)

  每到社團活動(dòng)的時(shí)候都是孩子們最快樂(lè )的時(shí)光,剪紙社團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品,各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前,讓孩子們非常著(zhù)迷。高老師還讓學(xué)生把自己的作品貼到圖畫(huà)本上,進(jìn)行裝飾,一份份精美的畫(huà)冊產(chǎn)生了,讓孩子們愛(ài)不釋手。立體折紙對一、二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單,姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們,看到大風(fēng)車(chē)、小青蛙就這樣折出來(lái)了,幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽(yáng)對高年級的大同學(xué)來(lái)說(shuō)并不難,但對一年級的小朋友則有些困難,王有娟老師往往要為一個(gè)小花瓣、一個(gè)圓為他們修改好幾次呢!每次走進(jìn)報紙畫(huà)社團,看到孩子們專(zhuān)注的卷舊報紙的樣子,就知道他們有多喜歡這個(gè)社團了。雖然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他們還是很驕傲的把作品舉起來(lái)給老師看,畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板,原來(lái)自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老師獨特的審美眼光,讓孩子們把用過(guò)的紙杯變成小金魚(yú)、吃草的小兔、憨憨的小豬……,讓孩子們想象的翅膀起飛。

  一根紅繩穿來(lái)走去,變成了美麗的中國節,讓學(xué)生愛(ài)上了中國的傳統文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友,可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫(huà),孩子們樂(lè )此不疲;樹(shù)葉貼畫(huà)讓孩子們認識了大自然,懂得了熱愛(ài)大自然、美化家園。

  在紙折花束社團里,孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網(wǎng)花社團里,孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹,嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里,孩子們制作出浪漫的"四季戀歌"。"春意盎然"、"夏日荷香"、"秋意正濃"、"冬日暖陽(yáng)";在相冊制作社團里,孩子們學(xué)會(huì )了對照片進(jìn)行造型,用卡片裝飾照片,卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。

  在穿針引線(xiàn)的社團里,孩子們學(xué)會(huì )了細致、培養了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂(lè )伴隨著(zhù)正在進(jìn)行十字繡的`孩子們,那是對心靈的陶冶,那是一幅甜美寧靜的畫(huà);亮晶晶的珠子是女孩子的最?lèi)?ài),把他們穿在一起,做成各種飾品,扮靚自己;幾個(gè)文靜的女孩慢慢學(xué)會(huì )了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術(shù)一點(diǎn)兒不比女孩差;用幾只穿過(guò)的舊襪子、一團團棉花,孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服,孩子們現在都可以自己縫制。

  每次走進(jìn)與美食有關(guān)的社團都會(huì )讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子,學(xué)會(huì )了制作三明治、各種漢堡,自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學(xué)會(huì )的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼,更學(xué)會(huì )了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福,也大飽了口福。

  在各種小社團(這里不一一列舉),確實(shí)為孩子們提供了實(shí)踐的機會(huì )、活動(dòng)的機會(huì );確實(shí)讓孩子學(xué)到了知識,學(xué)到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。

  四、值得深思的幾個(gè)問(wèn)題:

  1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進(jìn)行整合,如剪紙社團可以三位老師聯(lián)合,在不同的年級段確定不同的剪紙內容,由易到難,螺旋上升。有些社團在開(kāi)設過(guò)程中,發(fā)現不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),可以重新進(jìn)行選擇。

  2、拓寬課程資源,F在社團的活動(dòng)內容多藝術(shù)類(lèi)為主(包括:合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等),課程資源相對狹窄,下一步需要老師們積極拓寬課程資源,向科技活動(dòng)類(lèi)、社會(huì )教育類(lèi)等方面發(fā)展。(這個(gè)問(wèn)題每個(gè)老師可以在假期里進(jìn)行思考)。

  3、打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團,老師應注意繼續深造、學(xué)習,不能停留在原有水平,對學(xué)生的作品也要提出更高的要求,做到校本課程的"精加工"、"細加工",力爭每學(xué)期推出3—4個(gè)較為成熟的課程出版,形成具有我校特色的校本課程系列精品。

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