少先隊工作總結【推薦】
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的少先隊工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊工作總結1
我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非�？鞓�(lè )的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著(zhù)服務(wù)社會(huì )又教育學(xué)生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì )精神。熱愛(ài)少先隊事業(yè)，積極開(kāi)展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè )和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(cháng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導員。
一、用愛(ài)心譜寫(xiě)教育的篇章。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè )、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳�！薄扒趭^努力，奉獻愛(ài)心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng )新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學(xué)生達到的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛(ài)——我傾注了滿(mǎn)腔的熱情。
緣于一種執著(zhù)——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的`新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過(guò)講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學(xué)會(huì )敬隊禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì )唱隊歌，會(huì )隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感。通過(guò)美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。
再如：學(xué)生的良好思想品德的培養，要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，從養成教育開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養學(xué)生良好的行為規范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規、言有范”。并且把常規管理與檢查評比相結合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結合，并在學(xué)生中開(kāi)展爭做校園小衛士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動(dòng)，開(kāi)展榜樣教育。
三、以尊重為原則，培養孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個(gè)性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應社會(huì )，必須培養孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調控，保持健康的心理狀態(tài)，養成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì )有花朵綻放。在隊活動(dòng)中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽(tīng)取隊員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中認識自我，培養孩子們自主自立的意識。如：愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊員，鼓勵他們多寫(xiě)作，；喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會(huì )茁壯成長(cháng)。
四、工作中樂(lè )于學(xué)習，勤于思考，做隊員的良師益友。
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，也是一種習慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(cháng)補短。經(jīng)常設計新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源�；顒�(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養優(yōu)秀種子的的土壤。因此，只有隊員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動(dòng)不斷創(chuàng )新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節目以及社會(huì )生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線(xiàn)索，豐富隊員們的課余生活，增長(cháng)他們多方面的知識和實(shí)踐能力。
作為學(xué)生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(cháng)建立了電話(huà)聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好開(kāi)展工作。同時(shí)還利用家長(cháng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(cháng)解決工作問(wèn)題。
我以中隊為基點(diǎn)，開(kāi)展系列主題中隊會(huì )活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長(cháng)在中隊”為基點(diǎn)，以“加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設”為核心積極開(kāi)展主題活動(dòng)，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
少先隊工作總結2
回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，在各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利地開(kāi)展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作作以下總結：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)20__年第一學(xué)期極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室環(huán)境布置，中隊角、圖書(shū)角、板報等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織20__年始終不渝地抓好中隊輔導員的培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
4、認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作。
少先隊隊員的工作，為學(xué)校開(kāi)展各項工作起到了一個(gè)重要的作用，在大隊長(cháng)的率領(lǐng)下各項工作開(kāi)展有序、嚴格的.檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調一日常規遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)20__年找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
二、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對性，教育性強的主題。
1、四月份開(kāi)展了清明祭掃烈士墓活動(dòng)。認真組織好清明祭掃活動(dòng)和網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，讓隊員們從活動(dòng)中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊員寫(xiě)好活動(dòng)體會(huì )。
2、為認真做好“防災減災日”各項工作，提高小學(xué)生防災減災意識和能力。結合本校的實(shí)際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個(gè)主題，大隊部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練；一場(chǎng)專(zhuān)家到校開(kāi)展防災減災科普知識講座及觀(guān)看展版；一次班會(huì )活動(dòng)等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。
3、開(kāi)展“誦經(jīng)典詩(shī)文做四好少年”慶六一活動(dòng)。按照學(xué)校要求，大隊部結合本校的實(shí)際，認真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形__人參與的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
少先隊工作總結3
20xx年秋學(xué)期，少先隊大隊部在校長(cháng)室的指導和關(guān)心下，在學(xué)校各中隊的團結協(xié)作下，以市局團工委的工作思路為指導，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統，緊扣素質(zhì)教育主題，以培養合格“小公民”為目標，以養成教育、實(shí)踐體驗教育為重點(diǎn)，加強組織建設和陣地建設，積極開(kāi)展、創(chuàng )新少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校教育中的重要作用�，F將本學(xué)期少先隊工作小結如下：
一、堅持德育為先，培養隊員品德
本學(xué)期，我校少先隊堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用，弘揚德育的主旋律。利用周一升旗儀式和每月少先隊例會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國教育和中華傳統美德教育。結合每周的常規教育宣傳重點(diǎn)，科學(xué)安排國旗下講話(huà)內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛(ài)國主義、集體主義教育。
各中隊結合實(shí)際情況，制訂班隊工作計劃，定期開(kāi)展多種形式的主題班隊會(huì )活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育、安全教育、文明禮儀教育等各類(lèi)常識教育，培養隊員的綜合素養。
二、加強少先隊組織建設和陣地建設
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1、加強少先隊組織建設。學(xué)校高度重視少先隊工作，將少先隊工作列入學(xué)校三年發(fā)展規劃。本學(xué)期少先隊大隊部繼續加強隊伍建設和組織管理。通過(guò)大隊委競選活動(dòng)，選拔思想進(jìn)步、有能力、有責任心、樂(lè )于奉獻的隊員參加少先隊大隊部管理。本學(xué)期還發(fā)展了一批新隊員，并于“建隊日”當天開(kāi)展了新隊員入隊儀式和老隊員重溫誓詞活動(dòng)。少先隊工作以制度建設為抓手，充分發(fā)揚民主與集中的原則，科學(xué)分工、精誠團結，工作氛圍濃厚。每月定期召開(kāi)中隊輔導員、隊干部會(huì )議及輔導員校本培訓，加強隊伍管理和具體工作實(shí)施，為少先隊工作保駕護航。
2、大隊委分工明確。除重大活動(dòng)外，每月至少召開(kāi)2次各種形式的例會(huì )，如少代會(huì )、中隊會(huì )議等。定期組織對隊干進(jìn)行培訓，對輔導員工作定期檢查。重在落實(shí)，講求實(shí)效，同時(shí)做好記錄并公布校園網(wǎng)站，
3、為提高輔導員綜合素質(zhì)，大隊部利用學(xué)校網(wǎng)站，開(kāi)辟了“隊旗飄飄”欄目，根據工作和活動(dòng)需要，及時(shí)發(fā)布少先隊工作文件和學(xué)習資料，幫助輔導員提高理論修養、業(yè)務(wù)水平。根據學(xué)校工作計劃，各中隊都能開(kāi)展中隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，參加活動(dòng)的輔導員人次多，全體輔導員素質(zhì)有了明顯的.進(jìn)步。
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學(xué)校建有少先隊活動(dòng)室、廣播室、陳列室、圖書(shū)室；有升降國旗制度，堅持每周?chē)煜轮v話(huà)，學(xué)校行管人員輪流主講，做到每日升降國旗。
視：為向師生和社會(huì )展示少先隊工作和發(fā)揮陣地宣傳作用，開(kāi)學(xué)初精心規劃了學(xué)校櫥窗的八個(gè)版塊和教學(xué)樓三層墻報，以宣傳教育為導向，展示少先隊工作和學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、作文、手抄報等。
聽(tīng)：紅領(lǐng)巾廣播站堅持每周定時(shí)播音，設置了6個(gè)欄目：校園直通車(chē)、校園七彩樹(shù)、小小保護傘、知識百寶箱、歡樂(lè )恰恰恰、音樂(lè )時(shí)空，以及英語(yǔ)專(zhuān)題欄目。廣播內容健康、向上，堅持學(xué)生原創(chuàng )投稿為原則，充分發(fā)揮廣播導向作用。兩班播音員采取輪流播音中文和英文稿，各中隊小記者每周三定時(shí)交稿，同時(shí)鼓勵全體學(xué)生參與，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了參與面。每期的廣播學(xué)生關(guān)注度高，效果明顯，涌現出一批小作家。所有廣播材料做到及時(shí)上傳網(wǎng)站、打印裝訂并存檔。
做：開(kāi)展兩報評比。少先隊大隊部結合當月重大活動(dòng)、節日下發(fā)主題黑板報評比通知，由輔導員指導學(xué)生自己動(dòng)手出版。同時(shí)結合重要時(shí)事、節日等時(shí)代感、節日氣氛濃的主題，開(kāi)展手抄報評比，切實(shí)鞏固了各中隊的陣地建設。既普及了常識，加強了陣地宣傳，又能讓學(xué)生在組織、策劃過(guò)程中鍛煉自己的動(dòng)手能力和接受實(shí)踐教育。
網(wǎng)絡(luò )陣地：繼續加強網(wǎng)上陣地建設，充實(shí)完善“隊旗飄飄”陣地資源。堅持學(xué)校工作、常規教育網(wǎng)絡(luò )化；少先隊各類(lèi)活動(dòng)材料、會(huì )議記錄、考核評比、紅領(lǐng)巾廣播稿等信息都能做到及時(shí)上傳到相應欄目。做到資源、信息公開(kāi)化，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)自由、共享的價(jià)值，加強網(wǎng)絡(luò )新陣地建設。
三、抓好常規管理，落實(shí)養成教育
“把規范留給自己，把文明帶給社會(huì )”仍是少先隊本學(xué)期對全體隊員的要求，大隊部發(fā)動(dòng)各中隊輔導員利用集體晨會(huì )、班隊會(huì )等組織隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。讓隊員與《守則》、《規范》找差距，學(xué)習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。學(xué)校對學(xué)生的日常行為、廣播操紀律、班級衛生、清潔區檢查等常規化，每天的晨午檢正常開(kāi)展，并將檢查情況公布在學(xué)校網(wǎng)站的“一日常規”欄目，同時(shí)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站向全體隊員通報。開(kāi)學(xué)以來(lái)，隊員們的文明守紀、講究衛生等行為進(jìn)步明顯，大部分隊員都能自覺(jué)地將文明的行為習慣帶到家里，帶到社會(huì )，深受家長(cháng)的好評。
結合市局團工委、基教科和后管科有關(guān)文件精神，少先隊大隊部開(kāi)展了系列教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，全體隊員無(wú)論在學(xué)習、生活、思想品德方面都有了喜人的進(jìn)步。
本學(xué)期開(kāi)啟動(dòng)了“文明班級”流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，每月一評。評比范圍包括：常規與衛生、黑板報、廣播稿、手抄報以及其他活動(dòng)評比。同時(shí)，大隊部在班級管理上深抓嚴抓，嚴格按照《班主任考核細則》對班級進(jìn)行管理，通過(guò)量化打分等形式，讓班主任找差距，抓特色，形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍，使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。
少先隊工作總結4
本學(xué)期工作已接近尾聲，在本學(xué)期中，少先隊在學(xué)校的正確的領(lǐng)導下，各方面工作取得了可喜的成績(jì)�，F將本學(xué)期少先隊工作情況作一小結：
一、組織分工，制定目標計劃
為了配合學(xué)校教育教學(xué)工作，長(cháng)期保持文明、衛生的優(yōu)良環(huán)境和維護正常的教學(xué)秩序，首先建立了大隊部和確定各中隊輔導員。大隊部由總輔導員李宗達，大隊長(cháng)蔣玉琦，副大隊長(cháng)萬(wàn)方園共三人組成，各中隊輔導員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任，隊員373人，入隊率達94.9％。開(kāi)學(xué)初，大隊部就以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，具體向學(xué)生提出學(xué)習、活動(dòng)要求，并將《日活動(dòng)評分細則》和《實(shí)施方案》印發(fā)到班，讓學(xué)生清楚各自應遵守的活動(dòng)準則和行為規范，同時(shí)，還由各中隊輔導員大力向學(xué)生宣傳教育，這樣，使學(xué)生個(gè)個(gè)都有正確的思想認識和準備。
二、組建監督小組，加強監督力度
本學(xué)期，我們成立了兩個(gè)監督小組，并印發(fā)了《少先隊干部職責書(shū)》，讓干部們也清楚自己的任務(wù)和職責，使干部建設日趨成熟，干部隊伍建設日趨完善。為了保持值日干部工作的`積極性和連貫性，大隊部由正副隊長(cháng)掛帥，分兩周負責值勤。各部門(mén)一天三次對教室、寢室、清潔區、文明禮貌等大大小小十幾款細則，實(shí)施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結，一天一公布，一周一匯總，一月一評比。同時(shí)，為了使干部能堅持常抓不懈，做到公私分明，嚴懲不待，在兩組之間互相競爭、互相協(xié)助中，每周由大隊輔導員組織召開(kāi)一次會(huì )議，會(huì )中由每組組長(cháng)評出本組在工作中最優(yōu)秀者和最差者，總結各組在工作中出現的不足及改進(jìn)方法，最后還由成員作自我評價(jià)，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，監督力度特別強，同時(shí)也使學(xué)生在不自覺(jué)中形成了良好的習慣。
三、爭創(chuàng )文明班級，自覺(jué)規范行為
為了讓學(xué)生長(cháng)期養成自覺(jué)遵守紀律，講究衛生的良好習慣，少先隊把日�；顒�(dòng)評分與評比“月文明班級”掛鉤，按每月各項積分最高的班級為文明班級，學(xué)生為爭創(chuàng )文明班級這個(gè)集體榮譽(yù)，互相監督違紀現象，隨時(shí)發(fā)現，隨時(shí)制止或報告少先大隊部，這樣，在校內形成了人人求上進(jìn)，個(gè)個(gè)爭進(jìn)步，學(xué)生爭創(chuàng )文明班級的競爭格局，校風(fēng)校紀大為改觀(guān)，學(xué)生日常行為日趨規范，校園面貌日新月異，文明習慣初步形成。如今，走進(jìn)校門(mén)，漫步校園，展現在你眼前的是：寬闊平坦的水泥大道，規劃合理的綠化小區，干凈整潔的學(xué)生宿舍，巍然聳立的教學(xué)大樓真可謂是無(wú)一處不優(yōu)美怡人，不賞心悅目。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，著(zhù)力提高學(xué)生素質(zhì)及能力
少先隊力足校園，大力挖掘活動(dòng)資源，通過(guò)全體學(xué)生參與的大型集體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體感及動(dòng)手、動(dòng)腦實(shí)踐活動(dòng)的能力。本學(xué)期，學(xué)校少先隊組織開(kāi)展了各項活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生的情趣，凈化了校園空氣，鍛煉了學(xué)生的能力，滲透了競爭意識，收到了令人意想不到的收獲。
三月中旬，學(xué)校開(kāi)展了“獻愛(ài)心、手拉手”演講及捐款活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)演講及捐款活動(dòng)，向學(xué)校經(jīng)濟困難的學(xué)生伸出無(wú)私的援助之手。一時(shí)間，一種樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的良好道德風(fēng)尚在校園內慰然成風(fēng)。
四月初，學(xué)校開(kāi)展了放風(fēng)箏比賽活動(dòng)，全體學(xué)生帶著(zhù)自己精心制作的風(fēng)箏，在各班主任的帶領(lǐng)下到河堤邊進(jìn)行風(fēng)箏放飛競賽。此活動(dòng)得到了教師、家長(cháng)的一致首肯。此活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐技能，而且使學(xué)生有了一個(gè)更為明亮的心空，以更飽滿(mǎn)的激情投入到學(xué)習中去。
四月中旬，學(xué)校開(kāi)展了法制及交通安全知識教育講座。學(xué)校邀請兩河派出所及窯灣交警中隊的干警給全校師生講課，活動(dòng)得到廣大師生的一致歡迎�；顒�(dòng)中學(xué)生不僅增加了法律、安全知識，也增強了法紀、安全意識�；顒�(dòng)最后，學(xué)校向這四位干警頒發(fā)“胡場(chǎng)小學(xué)法制、安全教育校長(cháng)聘書(shū)”，聘請他們擔任學(xué)校的法制、安全教育校長(cháng)。
五月份，少先隊根據全國“防非”精神，為了更進(jìn)一步加強宣傳非典預防知識力度，在全校范圍內，以班為單位，開(kāi)展了防非典知識問(wèn)答活動(dòng)，使同學(xué)們在活動(dòng)中增強防范意識，收到顯著(zhù)效果。
六月初，學(xué)校開(kāi)展了“三看”知識問(wèn)答活動(dòng)，即看世界、看中國、看湖北知識問(wèn)答競賽活動(dòng)。此活動(dòng)培養了學(xué)生的世界觀(guān)點(diǎn)、國家意識及鄉土情懷。
少先隊工作總結5
本學(xué)期，我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，并以形勢多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員們的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1。堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，每一次的國旗下講話(huà)，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2。定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。
3。根據各節慶日來(lái)開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。各班級可根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì )。
4。加強少先隊宣傳建設，繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規范有序，定時(shí)定點(diǎn)播出，責任落實(shí)到班級，內容豐富，形式多樣，語(yǔ)音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
5。加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開(kāi)班主任會(huì )，交流工作中的心得體會(huì )，并統一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
二、認真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊工作的基礎。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的.考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育，集體問(wèn)候等文明習慣的檢查，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習慣。在教育局“規范管理校校行”活動(dòng)中，我校受到了督導室領(lǐng)導和專(zhuān)家的高度肯定。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動(dòng)。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。
本期開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng)：總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養成愛(ài)護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時(shí)有發(fā)生。
因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，認真向別校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
少先隊工作總結6
一、總體要求
把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)各門(mén)課程、社會(huì )實(shí)踐、校園文化、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個(gè)環(huán)節。以馬克思主義為指導，開(kāi)展中國特色社會(huì )主義共同理想教育，引導中小學(xué)生樹(shù)立遠大志向；弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，培育中小學(xué)生的愛(ài)國情感和創(chuàng )新意識；引導樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，培養中小學(xué)生正確的是非觀(guān)念、良好的品德和行為習慣。
二、發(fā)展目標
將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校德育工作全過(guò)程，充分彰顯學(xué)生主體地位，致力于提升公民素質(zhì)，培育創(chuàng )新能力，努力打造人本德育；科學(xué)引導學(xué)校開(kāi)展課程精品化、項目品牌化、活動(dòng)系列化的實(shí)踐研究，努力打造靈動(dòng)德育；積極營(yíng)造有利于師生可持續發(fā)展的良好德育氛圍，努力打造生態(tài)德育；更好地提升各類(lèi)學(xué)校德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、隊伍建設、學(xué)校發(fā)展、社會(huì )文明等方面的貢獻度。
三、行動(dòng)原則
�。ㄒ唬┑掠秊槭�。堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿教育教學(xué)各環(huán)節，納入學(xué)校教育全過(guò)程，并作為區域、學(xué)校教育工作考核的重要內容。
�。ǘ┮陨鸀楸�。堅持學(xué)生立場(chǎng)，服務(wù)學(xué)生成長(cháng)需求，遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重學(xué)生的主體地位和主動(dòng)精神。堅持循序漸進(jìn)，加強分類(lèi)指導，注重實(shí)踐體驗，促進(jìn)道德感悟與內化。
�。ㄈ┤珕T育人。充分發(fā)揮學(xué)校黨、工、團、隊組織力量，引導全體教職工自覺(jué)全員育人、全程育人、全面育人，整合與開(kāi)發(fā)各類(lèi)教育資源，學(xué)校、家庭和社會(huì )形成教育合力。
�。ㄋ模└母飫�(chuàng )新。充分體現時(shí)代發(fā)展對德育工作和學(xué)生培養的根本要求，優(yōu)化德育模式，豐富德育內容，拓展德育途徑，努力構建與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)放有效的德育工作新機制，不斷增強德育工作的吸引力和感染力。
四、主要工作：
�、鍑@爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)，全面加強少年兒童思想道德教育。
1、全面進(jìn)行爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，如班隊活動(dòng)、板報評選、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等方式，宣傳“四個(gè)好少年”具體內涵，使其了解黨、團、隊之間的特殊關(guān)系，逐步認識和理解爭當“四個(gè)好少年”和自身成長(cháng)的密切關(guān)系，從而讓每一位孩子積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中。
2、繼續深化開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”實(shí)踐教育活動(dòng)。引導少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉變化，關(guān)注家鄉建設，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭當“四個(gè)好少年”。
3、幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的'地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員而自豪，愿意為少先隊添光彩。
�、娉Ｒ幑ぷ髟鷮�(shí)有效，不斷推進(jìn)隊員的行為習慣的養成教育。
1、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內容，并填寫(xiě)好教育活動(dòng)記錄表。培養學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。
2、廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)。為幫助少年兒童養成良好的行為習慣，在全校少年兒童中廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”好習慣養成教育活動(dòng)，引導廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活中和大自然的實(shí)踐中爭當“四個(gè)好少年”，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內化為健康的道德品格，外化為良好的行為習慣。
3、繼續抓好升旗儀式活動(dòng)和各項評比工作。建立健全評比制度，評比結果每天一公布，每周一小結。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的形成，克服空洞說(shuō)教，增強德育實(shí)效性，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。
�、珞w驗教育，有效推進(jìn)少先隊活動(dòng)
1、深化開(kāi)展少先隊員手拉手活動(dòng)。繼續開(kāi)展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng)，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì )，培養少年兒童有愛(ài)心，愛(ài)國愛(ài)集體愛(ài)社會(huì )主義。繼續開(kāi)展好城鎮少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女、農村留守少年兒童“手拉手”活動(dòng)，擴大“手拉手”活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
2、開(kāi)展“低碳節能、綠色校園”宣傳教育活動(dòng)。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。同時(shí)將低碳環(huán)保納入爭章活動(dòng)，創(chuàng )設特色獎?wù)�，促使節能從兒童抓起，緊跟時(shí)代旋律，不斷追求，不斷超越。
�、杓訌娚傧汝犠陨斫ㄔO，創(chuàng )建一支優(yōu)秀的隊干部隊伍和輔導員隊伍
1、加強少先隊組織建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò )，明確分工和職責。每月定期開(kāi)展輔導員、大隊委員例會(huì )，加強對小干部的培養。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強少先隊理論的研究，以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。
2、加強少先隊陣地建設。充分利用宣傳欄，推廣各種安全教育、低碳節能教育宣傳。完善少先隊室布置，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮好少先隊禮儀、班隊活動(dòng)、隊日活動(dòng)等經(jīng)常性的少先隊教育活動(dòng)，讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。
3、加強輔導員隊伍建設。通過(guò)多種途徑和形式開(kāi)展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗的組織者、健康成長(cháng)的服務(wù)者、合法權益的維護者、良好成長(cháng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。
五、各月份工作安排：
九月份：
1、健全少先隊組織機構，制定少先隊工作計劃
2、開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)
3、慶祝第27個(gè)教師節活動(dòng)
4、開(kāi)展中秋系列活動(dòng)
5、班級環(huán)境布置
6、陸續開(kāi)展學(xué)校各項評比活動(dòng)
十月份：
1、以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報評比活動(dòng)
2、開(kāi)展建隊日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊儀式
3、開(kāi)展“我把祖國比母親”中隊主題活動(dòng)
4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習活動(dòng)
十一月份：
1、“低碳節能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報評比活動(dòng)
2、少先隊課題活動(dòng)及輔導員培訓。
3、開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報評比
十二月份：
1、開(kāi)展交通安全、法制知識講座。
2、開(kāi)展一次消防演習活動(dòng)。
3、櫥窗、黑板報做好專(zhuān)題宣傳。
4、組織參加20xx年區少先隊年會(huì )論文評比
一月份：
1、元旦主題板報評比
2、做好資料收集工作和各項工作總結
3、制定寒假活動(dòng)計劃，部署暑假生活
少先隊工作總結7
又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿(mǎn)完成，我校的少先隊活動(dòng)以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，以創(chuàng )特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上了一個(gè)新的臺階�，F將本學(xué)期工作總結如下：
1.踏實(shí)抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。
1)、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2)、規范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓。
3)、堅持“”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。4、充分利用“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播站、班級黑板報等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。
2.強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1)、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實(shí)效性，由大隊部根據學(xué)校實(shí)際情況，擬定要求，分發(fā)到各個(gè)班級，要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生結合《小學(xué)生日常行為規范》學(xué)習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現違反校規的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的`檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2)、開(kāi)展主題隊會(huì )，拓展思想教育主題隊會(huì )是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，文明習慣，熱愛(ài)祖國等方面的教育。大隊部組織的專(zhuān)題大隊活動(dòng)，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3)、利用傳統節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用“三八”婦女節、清明節、勞動(dòng)節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機，通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、板報宣傳欄、親子小報制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國旗下的講話(huà)、“放飛夢(mèng)想”廣播站等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛(ài)國主義、集體主義思想，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4)、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
5)、強化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級進(jìn)行早讀的習慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)督促學(xué)生養成規范的行為。
3.積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的常規活動(dòng)，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )、每天常規抽查等活動(dòng)，我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng)，內容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著(zhù)�；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也取得了成績(jì)，盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
少先隊工作總結8
一、以德育為先導，推進(jìn)生命奠基工程
1、落實(shí)常規教育，促進(jìn)習慣養成
學(xué)生良好的行為習慣，必須通過(guò)規范來(lái)約束，反復訓練形成。本學(xué)期，我校繼續開(kāi)展奪“五星”循環(huán)競賽，就禮儀、紀律、衛生、節儉、保健等五個(gè)方面加強檢查，同時(shí)通過(guò)晨會(huì )、國旗下講話(huà)、班會(huì )等形式反復地對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生良好習慣的養成。
2、加強值班督查，提高管理能力
本學(xué)期，大隊部繼續發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導、督查，同時(shí)不定期地召開(kāi)隊干部會(huì )議，對他們工作中出現的困難和失誤，及時(shí)地加以幫助或指正，使學(xué)生會(huì )的工作能夠正常、有序地開(kāi)展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)，加強思想教育
本學(xué)期，大隊部結合時(shí)事，利用班會(huì )、晨會(huì )、升旗儀式、宣傳欄、板報、節假日等多種形式對學(xué)生開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。如三月的春游、藝術(shù)節活動(dòng)，四月的“一腔熱血祭忠魂”清明系列活動(dòng)，五月的“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)和“凝聚每份愛(ài)，點(diǎn)燃顆顆心”抗震救災募捐活動(dòng)，并降半旗向汶川遇難同胞志哀，六月的家長(cháng)會(huì )等均取得了非常好的教育效果。此外，“國旗下講話(huà)”一改以往由學(xué)生當主角改老師當主角，每周確定一個(gè)主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。由于輔導員講話(huà)比學(xué)生講話(huà)更有一定的權威性和激勵性，因此效果也更為顯著(zhù)。
4、注重激勵教育，營(yíng)造濃厚氛圍
本學(xué)期繼續發(fā)揮德育陽(yáng)光卡的激勵功能，充分利用板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、《晨曦報》的宣傳教育功能，“校園之星”、“陽(yáng)光少年”、“體育明星”、“愛(ài)心小天使”不斷涌現，呈現出健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
二、以發(fā)展為出路，全面提升學(xué)校知名度
1、通過(guò)校宣傳欄、喜報、《晨曦報》、家長(cháng)會(huì )、發(fā)放學(xué)校招生簡(jiǎn)報、向瑞安教育網(wǎng)上傳活動(dòng)簡(jiǎn)訊等多種途徑，向家長(cháng)、社會(huì )宣傳介紹學(xué)校發(fā)展狀況，擴大學(xué)校影響力。
2、狠抓體育訓練，抓我校的體育特色，通過(guò)懸掛橫幅和體育海報，向家長(cháng)、社會(huì )宣傳我校的體育成績(jì)，創(chuàng )體育特色學(xué)校。
3、深化德育陽(yáng)光卡激勵制度，花近十個(gè)月時(shí)間的首本校本德育課程已編寫(xiě)完畢，現正在印刷，下學(xué)期可以使用，到時(shí)將推出德育陽(yáng)光卡的姊妹篇——經(jīng)典誦讀卡，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。
本學(xué)期，我校少先隊取得的成績(jì)與上級領(lǐng)導的支持和各位老師的`積極配合、努力工作是分不開(kāi)的�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jì)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰!記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
少先隊工作總結9
為了發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，根據兒童的年齡特點(diǎn)，深入、持久地開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，增強教育的實(shí)效性;為了鍛煉隊員在少先隊集體中自己管理自己，自己教育自己的能力，幫助他們學(xué)習過(guò)民主生活，培養隊員的自主精神，我們努力做到：
⑴ 堅持紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒行動(dòng)，讓愛(ài)注入每個(gè)人的心田
從向雷鋒同志學(xué)習，愛(ài)心獻他人，到九八年抗洪救災，向解放軍叔叔致敬;從向希望工程捐款，到“心系東方紅，情灑黃土地”為陜北小伙伴捐書(shū)活動(dòng);從為保護母親河捐款活動(dòng)到今年向內蒙古災區捐棉衣等一次次活動(dòng)，隊員們都紛紛慷慨解囊，積極踴躍地拿出自己的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)、心愛(ài)的課外書(shū)、穿小的衣服等為社會(huì )、為他人奉獻一顆赤誠的童心。特別是九九年十月，我校四⑵中隊的劉洋同學(xué)不慎將胳膊大筋扎傷了，需要支付高額的醫藥費，由于他家境困難，大隊及時(shí)發(fā)起了“救救我們的小伙伴”——為劉洋同學(xué)捐款活動(dòng)。當劉洋的家長(cháng)拿到全校師生的捐款共計1452.7元時(shí)眼睛濕潤了，不知說(shuō)什么好，并特意為學(xué)校寫(xiě)來(lái)感謝信，一向頑皮的劉洋同學(xué)也變了許多……這就是我們的學(xué)校，我們的少先隊組織，一個(gè)溫暖的大家庭。
九九年我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的主題是“雷鋒精神記心中，愛(ài)心獻他人”，結合爭章活動(dòng)，我們分層進(jìn)行。低年級學(xué)生以“學(xué)本領(lǐng)，我給爸爸媽媽減負”為主題，從自己洗手絹、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾做起，學(xué)會(huì )做自己的事情，不讓父母操心。中高年級則建立校內外的服務(wù)崗。如中年級在學(xué)�；蛑嘘牻⒎⻊�(wù)崗，為老師和同學(xué)服務(wù);高年級在社會(huì )建立服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾義務(wù)打氣站、養護綠地、撿拾白色垃圾等。讓隊員們在這些活動(dòng)中懂得從小學(xué)會(huì )服務(wù)他人，長(cháng)大才能服務(wù)社會(huì )，奉獻愛(ài)心。
⑵ 堅持紅領(lǐng)巾讀書(shū)辦報活動(dòng)，在活動(dòng)中增長(cháng)才干
各中隊都建立了圖書(shū)角，都有圖書(shū)管理員，負責保管和借閱圖書(shū)，還定期向學(xué)校圖書(shū)室借閱。九九年我校首屆少代會(huì )上，新一屆大隊委員會(huì )向全體少先隊員發(fā)出了迎澳門(mén)回歸的讀書(shū)倡議，以《二十一世紀的澳門(mén)》讀本為依托，廣泛開(kāi)展紅讀活動(dòng)，了解澳門(mén)的社會(huì )、教育、文化、生活等方面的.情況。在澳門(mén)回歸之際，舉辦了“喜迎澳門(mén)回歸”紅領(lǐng)巾小報展。上學(xué)期我校積極參加我區舉辦的紅領(lǐng)巾讀書(shū)暨“喜迎新世紀” 系列活動(dòng)，共寫(xiě)讀后感190份，畫(huà)幻想畫(huà)270余張。這學(xué)期結合科技月活動(dòng)，以“科技·創(chuàng )新”為主題，開(kāi)展紅領(lǐng)巾辦報活動(dòng),共寫(xiě)讀后感89篇，科技小報176篇，科學(xué)小論文115篇。
⑶ 堅持少代會(huì )制度，充分行使少先隊員的民主權利
我校力求一年一度的少代會(huì )歲歲都不同，年年有新意，讓隊員在自己的組織中樂(lè )于參與，樂(lè )于行動(dòng)，樂(lè )于管理。在首屆少代會(huì )上，隊員們創(chuàng )造性地設計出一面面友好、熱情，具有我校特色的迎賓旗;設計出一張張或卡通、或簡(jiǎn)潔、或寓意深刻的紅領(lǐng)巾電視臺臺標;設計了一幅幅美麗、現代、富有想像的二十一世紀上三條小學(xué)的幻想畫(huà)。今年的少代會(huì )則注重體現隊員的自主性。我放手讓小干部自己去組織。小干部們?yōu)榱碎_(kāi)好少代會(huì )，連續開(kāi)了好幾次準備會(huì )，從工作報告的起草、少代會(huì )代表的推薦、大隊委的競選，到制定表彰十佳少先隊員的決定，都是隊員和輔導員共同討論出來(lái)的。特別是大隊委的選舉工作，在小干部的倡議下，隊員們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手做選票。那一枚枚新穎別致的選票，無(wú)不寄托著(zhù)隊員們對新干部的信任與期待。
少先隊工作總結10
自從我擔任班主任及中隊輔導員以來(lái)，緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結合本班特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)�，F總結如下：
1。組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部。開(kāi)學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定期對班干部的工作進(jìn)行小結，肯定成績(jì)提出不足，不稱(chēng)職的班干部可以改選。實(shí)踐證明，班干部責任心增強了，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正，有利于班級工作的開(kāi)展。
2。繼續狠抓養成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣的養成教育，力求把工作做得細致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負責維持教室內外的活動(dòng)秩序，防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng)，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。
3。積極參加“一路書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)。上學(xué)期，為響應學(xué)�！盃幃斘拿鲗W(xué)生，爭創(chuàng )特色班級”活動(dòng)，我班申報了“書(shū)香示范班”，制定了班級讀書(shū)計劃，并迅速成立了“讀書(shū)角”，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如“小書(shū)蟲(chóng)手記”、“閱讀存折”、“陽(yáng)光晨讀”、“夕陽(yáng)伴讀”、“圖書(shū)漂流”等，利用黑板報、文化墻展示了學(xué)生讀書(shū)心得、學(xué)習成果。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)籍與學(xué)生成為了親密的朋友，讓書(shū)香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的`現象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書(shū)、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4。深化班級文化建設，彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長(cháng)江，厚德載物”，圍繞學(xué)校創(chuàng )特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓，設計了窗簾，還有學(xué)生評價(jià)欄、展示欄，旨在弘揚“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神，時(shí)刻鼓舞和激勵學(xué)生。通過(guò)學(xué)習，在學(xué)生中涌現了一批遵紀愛(ài)校、樂(lè )學(xué)奮進(jìn)、團結互助的先進(jìn)模范，班級的凝聚力增強了，出現了團結協(xié)作、勇?tīng)幍谝坏目上簿置�，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現。
5。積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪(fǎng)、戶(hù)戶(hù)落活動(dòng)。為了更好更全面地了解學(xué)生情況，我采取家訪(fǎng)、填寫(xiě)家校聯(lián)系本、打電話(huà)等多種方法與家長(cháng)建立聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪(fǎng)了我班全體學(xué)生家庭，與家長(cháng)進(jìn)行了充分溝通。春節期間還特地慰問(wèn)了我班的兩名留守兒童。
6。帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)，讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當作一項重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導。由于落實(shí)到位，我班各項活動(dòng)成績(jì)斐然。如參加學(xué)�！叭烁卸黧w會(huì )征文”、“濱小校徵設計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動(dòng)中心標志設計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長(cháng)江我的家手抄報比賽”、運動(dòng)會(huì )投稿等，我班不僅上交作品的數量最多，而且質(zhì)量?jì)?yōu)良�；顒�(dòng)能鍛煉人，造就人，如今，我班學(xué)生的寫(xiě)作、繪畫(huà)、表達、審美等能力得到了提高，已有數十篇學(xué)生習作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競賽二等獎，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫(huà)、電腦繪畫(huà)市級獎。
7。安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護意識，我利用夕會(huì )、班隊會(huì )、衛生與健康課，加強學(xué)生的安全教育、衛生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會(huì )保護自己，做一名遵紀守法的小公民。結合“三城聯(lián)創(chuàng )”、預防手足口病及四川地震災害等，我及時(shí)向學(xué)生宣傳了有關(guān)預防知識，重點(diǎn)知識刊登在黑板報上，有的還專(zhuān)門(mén)做了筆記，讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中。
8。積極開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監督，學(xué)習成績(jì)普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng)，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習對子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護下，這些同學(xué)的學(xué)習勁頭足了，成績(jì)也向前邁開(kāi)了大步。
“5？12”四川地震發(fā)生后，我除了及時(shí)給學(xué)生講解避災知識外，重點(diǎn)把了解到的災情向學(xué)生進(jìn)行通報，引導學(xué)生關(guān)心國家大事，激發(fā)對災區人民的關(guān)切之情，學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛(ài)的清泉，在學(xué)校號召捐款之前，就有不少學(xué)生主動(dòng)來(lái)詢(xún)問(wèn)捐款事宜，有的甚至把自己的存錢(qián)罐都抱來(lái)了。在學(xué)校舉行的捐款儀式上，我班學(xué)生慷慨解囊，共捐款318。20元，為年級之首。
我認為，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂(lè )此不疲；同時(shí)，輔導員工作是一門(mén)藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂(lè )成長(cháng)。
少先隊工作總結11
一、加強少先隊輔導員隊伍建設，完善少先隊組織建設
1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進(jìn)行新老交替的“傳、幫、帶”活動(dòng)，培養一批思想服務(wù)意識高、組織管理本事強、有團隊合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊伍。同時(shí)堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實(shí)計劃，有效開(kāi)展活動(dòng)。
2。加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )立工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“歡樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“童話(huà)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊員們自我投稿、采編，每一天中午“xx快報”時(shí)間播出，中間加插各班每一天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐本事創(chuàng )造了良好的條件，豐富了學(xué)校文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。
3、本學(xué)期，我們大隊部進(jìn)取推廣少先隊軍樂(lè )隊、護旗隊的作用，堅持每周升旗儀式。并取得了必須的成績(jì)，在今后的工作中，我們將加大軍樂(lè )隊、護旗隊建設。
二、結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展各項活動(dòng)
1、本學(xué)期大隊部圍繞學(xué)校德育中心工作，繼續大力開(kāi)展“禮貌禮儀伴我行”教育。本學(xué)期，大隊部結合雛鷹爭章活動(dòng)，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了禮貌道德修養，把良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。
2、“我們加入少先隊啦！”
xx年9月2日午時(shí)，歡快的少先隊隊歌在xx小學(xué)的學(xué)校內響起。一年級的教師和同學(xué)們聚集在一齊，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。xx同學(xué)代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子，努力使自我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五（2）中隊xx做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示期望新隊員們在大團體中像大家在誓言中說(shuō)的`一樣：好好學(xué)習、好好鍛煉，早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。最終，大隊輔導員王教師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷提高，努力學(xué)習，養成良好的品德，為班級爭光、為學(xué)校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人。
3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日午時(shí)我校8名同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下一齊來(lái)到了鄉鎮福利院，來(lái)看望福利院里的小弟弟、小妹妹們，給福利院的小朋友們送去了書(shū)包、文具等一些課外書(shū)籍。還有同學(xué)們親手制作的愛(ài)心誠信、自我心愛(ài)的誠信等一齊帶給了福利院的小朋友們。整個(gè)午時(shí)，我們教他們看書(shū)、給他們講故事，還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們全體xx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會(huì )更好！
4、“繼承光榮傳統爭做小主人”主題活動(dòng)：為了傳承革命精神，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統，讓學(xué)生進(jìn)一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國意識和為人民服務(wù)的意識。學(xué)校決定以“繼承光榮傳統爭做小主人”主題教育活動(dòng)為載體，讓學(xué)生沿著(zhù)革命前輩的足跡，茁壯成長(cháng)。
5、學(xué)英語(yǔ)迎新春——記xx小學(xué)首屆英語(yǔ)文化藝術(shù)節
冬日里，寒風(fēng)習習，但在xx小學(xué)的學(xué)校里師生們熱情高漲。因為在那里，學(xué)校首屆英語(yǔ)文化藝術(shù)節已如火如荼地開(kāi)展了。同學(xué)們進(jìn)取報名，踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來(lái)，經(jīng)過(guò)層層選拔，所選出來(lái)的節目都進(jìn)入了緊張有序的排練階段，每個(gè)同學(xué)都認真準備。英語(yǔ)備課組的教師們更是群策群力，傾心投入。xx教師臺前幕后的安排和指導，xx教師的舞蹈編排，以及xx等幾位英語(yǔ)教師個(gè)個(gè)精心準備此次活動(dòng)。
xx年10月29日午時(shí)班會(huì )課上，在校領(lǐng)導的安排配合下，首屆英語(yǔ)文化藝術(shù)節經(jīng)過(guò)學(xué)校的演播系統與大家見(jiàn)面了，孩子們都激動(dòng)無(wú)比地觀(guān)看著(zhù)英語(yǔ)課本劇。此次文化藝術(shù)節豐富了學(xué)校的文化藝術(shù)，也增加了學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，同時(shí)也為即將到來(lái)的xx年拉開(kāi)了精彩的序幕。
6、冬季拔河比賽
在同學(xué)們的加油聲和歡呼聲中xxxx年冬季拔河比賽開(kāi)始了。比賽由三至六年級各班級同學(xué)，每班派出40名同學(xué)參賽，由現場(chǎng)抽簽決出比賽順序。參賽同學(xué)個(gè)個(gè)都雄啾啾、氣昂昂，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員教師一聲發(fā)令下，一場(chǎng)場(chǎng)緊張而激烈的比賽正式開(kāi)始，小運動(dòng)員們一齊用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學(xué)們加油。各班同學(xué)都自發(fā)組織了“拉拉隊”，用活力的歡呼和吶喊聲為班級的運動(dòng)“健將”們加油、助威！
此次比賽不但培養了同學(xué)們的團體榮譽(yù)感以及團結協(xié)作的本事，也使整個(gè)學(xué)校在全校師生的歡聲笑語(yǔ)中一齊度過(guò)了xx年的最終一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們也都誓言在新的一年要學(xué)習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學(xué)習，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來(lái)。
7、書(shū)香滿(mǎn)學(xué)校：xx年11月20日午時(shí)，xx小學(xué)學(xué)校里整整齊齊的擺放著(zhù)一條百米長(cháng)卷，從各個(gè)班級選拔出來(lái)的100名少先隊員在這條百米長(cháng)卷上展開(kāi)藝術(shù)創(chuàng )作。有的進(jìn)行書(shū)法表演，有的展開(kāi)繪畫(huà)競賽。同學(xué)們的創(chuàng )作資料十分廣泛，有的反映的是同學(xué)們豐富的課余生活，有的表現的是同學(xué)們廣闊的想象空間，還有的同學(xué)把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻畫(huà)布上。經(jīng)過(guò)一個(gè)午時(shí)的創(chuàng )作，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀(guān)看的同學(xué)和家長(cháng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈掌聲，為參賽的同學(xué)加油。
8、“扮靚自我展示自我”：
�。�1）“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
�。�2）2期板報：第一期主題“慶國慶”，第二期主題“備戰終考”。
�。�3）考前心理輔導，有各中隊輔導員具體操作。
�。�4）考前誠信宣誓：愿做禮貌人、講誠信、不作弊。有各班中隊長(cháng)具體操作。
�。�5）11月5日主題活動(dòng)：各中隊舉行演講比賽班。
�。�6）本期少先隊工作總結。
三、存在問(wèn)題及改善措施
少先隊活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過(guò)程中，輔導員教師的內驅力不高，只是被動(dòng)的接收工作，也能夠說(shuō)思想意識不夠，如我們的“禮貌班級”、“三好學(xué)生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設計活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作，讓輔導員教師、隊員都能對活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現的新情景、新問(wèn)題，結合少年誠信的年齡特點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng )新的工作思路，使教育工作再上一個(gè)新臺階，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
少先隊工作總結12
本學(xué)期，校長(cháng)親自重新擬定了我校少先隊工作方案以及班級建設實(shí)施管理方案等。從工作目的、工作方法、工作細則、工作考核等各方面給予了具體的指導意見(jiàn)。在分管學(xué)校德育工作領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，本學(xué)期少先隊的各項工作得到了進(jìn)一步的完善和提高�，F將本學(xué)期主要進(jìn)行的工作總結如下：
一、加強少先隊基礎和組織建設，做好少先隊常規工作。
1、實(shí)行中隊值周活動(dòng)，促進(jìn)班級自我管理。
本學(xué)期自3月下旬，取消了原來(lái)的大隊值日，開(kāi)始實(shí)行中隊值周活動(dòng)。從三年級中隊開(kāi)始，由該班中隊輔導員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個(gè)班級一周內所有的情況進(jìn)行巡查，包括晨掃情況、教室衛生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個(gè)課間都進(jìn)行巡視，并在第二天的課間操時(shí)間全校公布反饋前天情況和填寫(xiě)一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生，每個(gè)中隊值日里有一名住讀學(xué)生，主要負責在放學(xué)后對所有住讀學(xué)生的就餐、就寢、活動(dòng)等進(jìn)行巡查記載。對于這項活動(dòng)的開(kāi)展，剛開(kāi)始，部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應。但隨著(zhù)中隊值周活動(dòng)的逐漸深入開(kāi)展，各個(gè)班級對這項活動(dòng)逐漸了解、逐漸重視。班風(fēng)班級也在逐漸轉變。校園里亂丟亂扔的現象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動(dòng)逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切，都依賴(lài)于參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度。我作為大隊輔導員，主要在各個(gè)月末對本月情況進(jìn)行匯總，同時(shí)參加班級中隊值周和提醒、調節相關(guān)中隊值周事宜。
2、精心組織每周升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
本學(xué)期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進(jìn)一步規范升旗儀式，對學(xué)生的愛(ài)國教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中，調整改進(jìn)了以下幾項：1）學(xué)生著(zhù)裝的統一要求，在校學(xué)生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手、護旗手則佩戴相應標志。2）唱國歌由大隊委員李玉嬌同學(xué)做指揮。3）國旗下講話(huà)由大隊委員主講，該班輔導員老師指導組稿。相關(guān)主題由大隊輔導員學(xué)年初擬定，給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話(huà)照樣在廣播室進(jìn)行，從未間斷。
3、協(xié)助學(xué)校體育部，開(kāi)展值日領(lǐng)操活動(dòng)和協(xié)辦春季達標運動(dòng)會(huì )。
在學(xué)期初，從大隊值日里挑選有膽量、責任心強、體操做的標準的學(xué)生每天負責全校課間操的整隊和領(lǐng)操活動(dòng)。協(xié)助籌辦春季達標運動(dòng)會(huì )，訓練鼓號隊，組織學(xué)生撰寫(xiě)、播音廣播稿，弘揚積極健康的體育精神。
4、重視少先隊組織建設，發(fā)展一批新隊員
定期召開(kāi)大隊部會(huì )議，聽(tīng)取各班大隊委對班級、校風(fēng)的情況匯報，采用比較合理的建議。對大隊委員平時(shí)在學(xué)習生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學(xué)做好榜樣。在六一來(lái)臨之際，發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊員，壯大了學(xué)校的'少先隊組織。
5、積極配合政教部門(mén)工作，參加班級建設各項工作，認真參加創(chuàng )建“溫馨教室”的活動(dòng)評選，及時(shí)匯總每月班級的考核數據，組織學(xué)期末班級優(yōu)秀學(xué)生評選等。
二、堅持活動(dòng)育人的觀(guān)念，精心籌備組織各項實(shí)踐活動(dòng)。
1、三月份，結合“學(xué)雷鋒紀念日”，在學(xué)校廣泛開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神，清潔校園活動(dòng)”。動(dòng)員全校師生，在3月5日下午，對校內校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是對校門(mén)外道路兩旁的垃圾清理活動(dòng)，使學(xué)生們意識到，環(huán)境保護靠大家，同學(xué)們平時(shí)的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴重，要做一名環(huán)保小衛士。
2、為了對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育，4月4日，帶領(lǐng)五年級全體師生到董家烈士墓前進(jìn)行了掃墓活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I了親手制作的小白花、花環(huán)，誦讀了清明詩(shī)詞，表達了對烈士深深的敬意和無(wú)限的懷念之情。為了體現掃墓活動(dòng)的莊嚴和重要性，今年的清明節掃墓活動(dòng)定點(diǎn)五年級學(xué)生，目的是讓每一名在校學(xué)生能參加而且只參加一次掃墓活動(dòng)，，通過(guò)精心的籌備讓所有參加的學(xué)生對這一次活動(dòng)記憶深刻，達到思想教育的目的。
3、本學(xué)期大型的德育活動(dòng)主要是配合上級文件精神，在全校廣泛開(kāi)展“愛(ài)湖北、愛(ài)家鄉”主題讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前，我認真研讀相關(guān)文件精神，制定出符合我校實(shí)際情況的活動(dòng)方案。通過(guò)書(shū)畫(huà)專(zhuān)刊、主題征文、主題演講等活動(dòng)，使學(xué)生對什么是“兩圈一帶”，“鳳舞九天”等有了一定的了解，對我們家鄉湖北省、宜昌市、遠安縣、舊縣鎮等歷史文物，名勝古跡有了一些了解，特別是通過(guò)各班的精心組織和篩選，產(chǎn)生的選手在六一節精彩的演講，激發(fā)了同學(xué)們對家鄉濃濃的熱愛(ài)之情。
4、認真籌備，精心策劃組織慶六一活動(dòng)。結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導研究決定，今年慶六一活動(dòng)主要為發(fā)展新隊員入隊儀式、“愛(ài)湖北、愛(ài)家鄉”主題演講、年級合唱等。在慶�；顒�(dòng)中，31名新隊員光榮的戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊旗下莊嚴的宣誓，新老隊員發(fā)言，一致決心：好好學(xué)習、天天向上，為少先隊組織爭光，長(cháng)大建設祖國。來(lái)自3——6年級段的8名選手進(jìn)行了聲情并茂的“愛(ài)湖北愛(ài)家鄉”主題演講，最后1——6年級按序上臺熱情昂揚的進(jìn)行了年級合唱《我們來(lái)開(kāi)音樂(lè )會(huì )》、《真善美的小世界》、《快樂(lè )的節日》、《我們的生活多么幸�！返雀枨�，最后全校大合唱校歌《我是一株太陽(yáng)花》將活動(dòng)推向了高潮。為孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的六一節。使同學(xué)們美好的情感得到了升華，體驗到童年生活的樂(lè )趣，學(xué)校生活的樂(lè )趣，愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)家鄉的情感得到了激發(fā)。
在每一次活動(dòng)實(shí)施前，我都能認真撰寫(xiě)活動(dòng)方案，提前做好各項籌備工作，在實(shí)施過(guò)程中，能聽(tīng)取同事們中肯的建議，及時(shí)調整活動(dòng)進(jìn)程及方式，力爭使活動(dòng)開(kāi)展的更加圓滿(mǎn)，達到預期的教育效果。今后的工作中要加強學(xué)習，努力提高綜合素養。
少先隊工作總結13
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，圍繞學(xué)校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設，按照“一手抓活動(dòng)，一手抓建設”的原則，組織開(kāi)展“民族精神代代傳”等形式多樣的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開(kāi)拓，自立，創(chuàng )新的作用，取得了較好的成績(jì)。下面從以下幾個(gè)方面匯報本學(xué)期少先隊工作開(kāi)展情況。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好隊干部的配備，選拔，培訓工作，為隊干的學(xué)習，工作，創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)隊干會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高隊干的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活。本學(xué)期還特別制作了主題為“環(huán)保與我”的專(zhuān)題節目，得到學(xué)校的好評。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。繼續為每周的升旗儀式及市有關(guān)會(huì )議，活動(dòng)做好充分的準備。
3。 加強少先隊理論研究和信息交流。我班少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高隊干的理論水平。做好《少先隊小干部》，《少先隊員》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣
1、少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點(diǎn)，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，保證養成教育的實(shí)效性。
2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。九月份開(kāi)展了“愛(ài)師樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)；十月份結合重陽(yáng)節掃墓等活動(dòng)進(jìn)行尊老愛(ài)老，繼承傳統教育；十一月份鍛煉身體，發(fā)展智力專(zhuān)題活動(dòng)；十二月份以班隊的形式開(kāi)展了“慶祝元旦，迎新年”主題教育活動(dòng)。培養隊員熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國，建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
三、存在的不足：
少先隊活動(dòng)的.開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊活動(dòng)為主體的。在隊會(huì )評比中發(fā)現隊干活動(dòng)組織得較細致，隊員在活動(dòng)中也表現得主動(dòng)積極，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應更廣一些，讓更多有熱情，有想法的輔導員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結合得可以更緊密一些，比如少科院活動(dòng)，書(shū)香校園活動(dòng)等，這樣即豐富了少先隊活動(dòng)的內涵，又節省活動(dòng)的經(jīng)費，時(shí)間，減輕輔導員，隊員的負擔。
少先隊工作總結14
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“每月一事”主題月活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩的“每月一事”主題月活動(dòng)；組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的校園文化活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。以下是我校這學(xué)期以來(lái)的工作總結：
一、進(jìn)一步加強少先隊基礎和組織建設，抓好常規工作。
健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊工作著(zhù)力于少先隊組織建設。首先，在學(xué)校內挑選了一批有責任心、工作能力強的老師擔任中隊輔導員一職；不定期舉行輔導員培訓，培養一支能勝任少先隊各項工作的輔導員隊伍。我校通過(guò)加強輔導員隊伍的建設，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。在此基礎上，對輔導員嚴格要求。要求各中隊繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。學(xué)期結束，對校優(yōu)秀輔導員進(jìn)行考核，并予以一定的獎勵。學(xué)校成立了少先大隊部、文明監督崗、國旗班、校園小記者等少先隊組織，開(kāi)放了校圖書(shū)室。這些少先隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
二、強化隊員思想教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。
對新生一入學(xué)，我們有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
�。�、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的`遠大志向。
3、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
三、大力開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初大隊部組織開(kāi)展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動(dòng)。上一屆少先隊干部的述職報告，為上一學(xué)年的少先隊工作劃上圓滿(mǎn)句號，為新一屆少先隊干部起到了榜樣作用。選拔活動(dòng)采用公開(kāi)，公平，公平的原則，從眾多報名同學(xué)中選拔出隊干部共計15名，充實(shí)了我校少先大隊部的建設；
在教師節來(lái)臨之際，我校舉行慶教師節對老師們這一年來(lái)的辛勞給予了充分表彰，并提出了殷切的希望，全校老師在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下舉行了有意義的校外野炊活動(dòng)。
在10月初，少先隊安排各中隊在國慶長(cháng)假期間學(xué)習愛(ài)國主義歌曲，并收看愛(ài)國主義影片，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活，增強了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷。并于學(xué)生返校后進(jìn)行了“愛(ài)國”為主題的征文比賽，學(xué)生參與熱情高，以身邊小事展示了學(xué)生那真摯熱烈的愛(ài)國情懷，收到征文40余篇，評選獎項六個(gè)，對同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵。
四、深入開(kāi)展“每月一事”德育主題月活動(dòng)
�。ㄒ唬�、九月“讀書(shū)月”德育主題活動(dòng)月
為了提高我校廣大師生的人文素養，帶動(dòng)全體師生養成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的學(xué)習習慣，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據中心校關(guān)于每月一事會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，于九月開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。
首先成立班級圖書(shū)角，為了讓學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角，圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻，學(xué)校圖書(shū)館提供等，據教務(wù)處檢查數據顯示，基本達到人手一本的藏量，一定數量的圖書(shū)儲備已初步形成；為深入認識，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì )，進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導學(xué)生進(jìn)一步認識閱讀的重要性，并且學(xué)會(huì )讀書(shū)，真正做讀書(shū)的主人；在活動(dòng)中，大隊部結合教師節的到來(lái)，號召全體學(xué)生開(kāi)展了“感念師恩”征文比賽活動(dòng)，活動(dòng)結合當下社會(huì )較為關(guān)注的能體現新時(shí)期小學(xué)生整體素養的“讀書(shū)”、“做人”等熱點(diǎn)，引導學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵學(xué)生走上舞臺展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。
結合學(xué)校的實(shí)際情況，通過(guò)創(chuàng )設讀書(shū)情景，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，提高了對讀書(shū)的認識；通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生從改善學(xué)習效果，豐富學(xué)生生活，增強適應能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。
�。ǘ�、十月“感恩”德育主題活動(dòng)月。
十月也是我�！案卸鳌钡掠黝}活動(dòng)月�；顒�(dòng)初期，學(xué)校大力營(yíng)造“感恩”氛圍，制作了宣傳展板，橫幅。并在全校范圍內進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，各中隊又相應召開(kāi)主題隊會(huì )，在中隊輔導員的指導下進(jìn)行了深刻認識，為后期活動(dòng)奠定基礎。德育月活動(dòng)做到周周有主題，日日有活動(dòng)，以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為契機，活動(dòng)以實(shí)效為出發(fā)，舉行了一系列活動(dòng)。如“感恩父母一日行”，“感恩父母”調查問(wèn)卷，“感念師恩”征文比賽，“感恩生命”主題演講等活動(dòng)。最后學(xué)校對活動(dòng)中表現突出的師生予以表彰，除各項活動(dòng)設置了獎項意外，各中隊還評選了“感恩”之星�；顒�(dòng)取得了巨大成功。
�。ㄈ�、十一月“學(xué)校藝術(shù)節”活動(dòng)月。
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，引導他們向真、向善、向美，
得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。十一月初，以“我心飛翔，揚帆起航”為主題的校園文化藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕，在學(xué)校領(lǐng)導的得力部署下，全校老師都在努力的為節目的排練工作灑下了辛勤的汗水。功夫不負有心人，這次校園文化藝術(shù)節得到了各界領(lǐng)導的好評。
�。ㄋ模�、十二月“日記、自省月”德育主題活動(dòng)月。
12月份，我校通過(guò)開(kāi)展“日記記錄生活自省促我成長(cháng)”主題教育活動(dòng)，月初學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，制定好工作方案，首先各班依據方案召開(kāi)了主題班會(huì )，通過(guò)介紹一些名人成長(cháng)歷程，激勵孩子們做一個(gè)有心人，積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手，為童年留下美好的回憶。
1、開(kāi)展主題教育活動(dòng)寫(xiě)自省日記。要求學(xué)生從自身成長(cháng)說(shuō)起，就本年度中的成功，失敗作以記錄、分析、并為今后的發(fā)展樹(shù)立目標�；顒�(dòng)中收到日記130余篇，經(jīng)大隊部認真評選，對活動(dòng)中表現突出的12名同學(xué)作了表彰。
2、月底我們就12月中各班選送的優(yōu)秀作品做了展覽。各年級分高中低段進(jìn)行了書(shū)法比賽，五六年級選送書(shū)法作品17幅，一至四年級進(jìn)行了硬筆書(shū)法比賽，有24篇優(yōu)秀作品作了上報。各班還分別進(jìn)行了學(xué)習成果匯報為主題的手抄報，畫(huà)面精美，構思新穎，對個(gè)人的成長(cháng)收獲作了豐富的展示，更有許多同學(xué)自發(fā)制作了一些精美手工制品，有日歷、小盒子做的卡車(chē)，筆管，煙灰缸等，充分展示了孩子們的實(shí)踐能力。大隊部就學(xué)生優(yōu)秀作品在一樓樓道作了展覽，當學(xué)生看到自己的精美作品在樓道展覽時(shí)，熱情高漲，課間時(shí)總能看到同學(xué)們三五成群一同欣賞書(shū)法、手抄報、繪畫(huà)、手工等作品，不時(shí)進(jìn)行交流，還有同學(xué)不時(shí)哪出小本作以摘抄記錄。優(yōu)秀作品展覽進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們參與德育活動(dòng)的熱情，同時(shí)也促進(jìn)了孩子們健康全面的發(fā)展。展覽歷時(shí)兩天，展覽結束后對本月表現突出的30名同學(xué)做了表彰鼓勵，校長(cháng)做了簡(jiǎn)短講話(huà)，對活動(dòng)中取得成績(jì)予以肯定，并對師生提出了殷切的希望，對來(lái)年的學(xué)習生活做了進(jìn)一步展望，為師生樹(shù)立了遠航的目標。
新的時(shí)代，賦予了少先隊工作新的立足點(diǎn)。我們更深刻的體會(huì )到少先隊工作任重而道遠如何給孩子一個(gè)美好快樂(lè )的童年？如何通過(guò)各種寓教于樂(lè )的活動(dòng)，讓孩子們感覺(jué)到在英才的校園里每一天都是快快樂(lè )樂(lè )的？如何讓校園的每一個(gè)角落都營(yíng)造著(zhù)生機與活力，均是我們今后努力的方向。我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作的高度重視，我們懷著(zhù)對少先隊工作的至愛(ài)和向往，在今后的工作中，我們會(huì )做好學(xué)年少先隊工作計劃，將我校的少先隊工作將做出一條屬于自己的特色之路。
少先隊工作總結15
根據《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動(dòng)的通知》、《少先隊活動(dòng)課指導綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應、統籌安排，現將我�，F階段工作總結如下：
一．加強隊伍建設，保障工作落到實(shí)處
1．機構健全，分工明確。
為確保少先隊活動(dòng)課程的開(kāi)展取得切實(shí)成效，學(xué)校特成立少先隊活動(dòng)課程教研小組，分管校長(cháng)鄭利芬為教研組長(cháng)，姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長(cháng)負責領(lǐng)導組織少先隊活動(dòng)課程的實(shí)施；大隊部負責少先隊活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開(kāi)展。每個(gè)年級有指定的老師負責活動(dòng)實(shí)施。
2. 推進(jìn)少先隊活動(dòng)課程進(jìn)課表工作
安排一至六年級每周一節少先隊活動(dòng)課，要求各中隊按照《少先隊活動(dòng)課程實(shí)施計劃》開(kāi)展活動(dòng)，加強對班隊課的檢查，注重過(guò)程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進(jìn)一步加強和規范主題隊會(huì )的程序和儀式�，F共組織召開(kāi)了一次主題大隊會(huì )，五六年級主題中隊會(huì )觀(guān)摩課，各年級隊知識教育活動(dòng)課，規范各中隊的隊課程序，進(jìn)行各班指導。
3．建設一支大中隊輔導員隊伍
建設一支酷愛(ài)學(xué)習、敢于創(chuàng )新的的大中隊輔導員隊伍是此項工作的重中之重。為此，學(xué)校切實(shí)做好大中隊輔導員的選拔、聘任、培訓等工作，不斷提高輔導員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導員認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )20xx年全國少工委頒布的《少先隊活動(dòng)課指導綱要（試行）》精神，積極推進(jìn)少先隊活動(dòng)課在各年級的開(kāi)展，努力形成我�；顒�(dòng)課特色。吸取有經(jīng)驗學(xué)校的長(cháng)處，學(xué)會(huì )多學(xué)多看多思考。
二．分年段設計常規活動(dòng)
我校根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級，結合學(xué)校行為習慣教育后將特色與班會(huì )
整合確定了分段制定了少先隊活動(dòng)課程實(shí)施細則，低年級課程要求隊員了解隊章的基礎知識，懂得加入少先隊的.意義，培養珍愛(ài)紅領(lǐng)巾、熱愛(ài)少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著(zhù)理想勇敢前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團組織，增強隊員的組織觀(guān)念，提高黨團隊組織相銜接的認識，促進(jìn)少先隊集體建設。學(xué)校大隊部通過(guò)學(xué)習隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習榜樣、團隊關(guān)愛(ài)等常規課程的開(kāi)展，培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素情感 。
注重資料的積累，每次活動(dòng)前都做到了活動(dòng)前有方案，并及時(shí)寫(xiě)出總結性
材料。將開(kāi)學(xué)初到現在每班將每周上的少先隊活動(dòng)課資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
三．落實(shí)少先隊活動(dòng)課程內容
我校少先隊課程在活動(dòng)內容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊員特點(diǎn)，體現
各班特色，把有意義的少先隊活動(dòng)做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學(xué)生開(kāi)展以少先隊員為主體的活動(dòng)，體現出小隊、中隊的作用，各中隊開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。9月份開(kāi)展班級特色活動(dòng)課，如五年級開(kāi)展夢(mèng)想教育主題、一年級好習慣培養主題活動(dòng)，10月份各年級組進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習，活動(dòng)有報道，將隊日活動(dòng)與活動(dòng)課程內容相整合進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。
四．整合統一，精簡(jiǎn)內容
在原有活動(dòng)課程的計劃內容中，將品德與社會(huì )、人自然社會(huì )、地方課程、小公民等內容與活動(dòng)課內容相整合，并且設定合適的活動(dòng)形式，將課時(shí)量整合到適合學(xué)校實(shí)際情況的數量。各項活動(dòng)工作整合統一，使活動(dòng)課程更符合學(xué)校實(shí)際情況，更加豐富多彩。
五．成效
自“少先隊活動(dòng)課程”開(kāi)展以來(lái)，中隊輔導員對主題隊會(huì )有了更進(jìn)一步的理解。隊會(huì )的常態(tài)化，加強了少先隊員對自身的認識，然而實(shí)施過(guò)程中也會(huì )出現一些問(wèn)題，我們通過(guò)分年段，互相觀(guān)摩進(jìn)行學(xué)習。
活動(dòng)課程開(kāi)展還存在了以下幾點(diǎn)不足的地方：
1.年級之間是有互相觀(guān)摩的活動(dòng)，應該加強各年段的互相觀(guān)摩學(xué)習，多組織一些年級之間集體的活動(dòng)課內容。
2.應多做到理論與實(shí)際相結合的學(xué)習，從互相學(xué)習中進(jìn)步。
3.關(guān)于隊課程序少先隊干部的培訓還應加強，對隊干部的少先隊常識的培訓還應更加注重，發(fā)揮隊干部的帶頭作用。
相信通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習與探索，能在下學(xué)期的少先隊活動(dòng)課開(kāi)展過(guò)程中，有明顯提高。
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