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綜合治理月活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的綜合治理月活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綜合治理月活動(dòng)總結1
通過(guò)安全宣傳月活動(dòng)，強化全員安全意識，引導和啟發(fā)教職工、學(xué)生和家長(cháng)充分重視安全工作，重視人的生命價(jià)值，確保各方面平安，下面對我園“安全月”活動(dòng)工作做一小結。
一、重視學(xué)習宣傳，營(yíng)造“關(guān)注生命，關(guān)注安全”的氛圍。
我園在6月初認真組織全體教職工學(xué)習安全工作的有關(guān)文件和要求，明確安全工作的重要性，增強安全意識。
�。�1）在幼兒園內、外張貼安全月宣傳畫(huà)；
�。�2）拉安全月宣傳橫幅；
�。�3）保健室還專(zhuān)門(mén)出了一期安全教育專(zhuān)題黑板報，宣傳安全防范意識；
�。�4）組織園內職工、幼兒、家長(cháng)觀(guān)看安全教育的專(zhuān)題片；
�。�5）向家長(cháng)發(fā)《致家長(cháng)的一封信》，要求家長(cháng)關(guān)注假期中幼兒的安全。
通過(guò)這些活動(dòng)引導大家樹(shù)立安全意識，共同參與安全月的活動(dòng)。
二、完善內部管理制度，做到安全工作責任到人。
在“安全月”活動(dòng)中，我園進(jìn)一步理順了安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，并明確安全管理制度和職責，做到責任到人，同時(shí)將安全工作納入學(xué)期工作考核之中。
三、加強安全檢查，切實(shí)落實(shí)安全措施。
一、安全員定期定時(shí)對幼兒園的設施設備等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
二、每個(gè)教職工在工作中發(fā)現不安全隱患及時(shí)上報，后勤部門(mén)馬上實(shí)施維修和整改。
三、衛生保健和食堂嚴格把好晨檢關(guān)、食品驗收關(guān)，要求發(fā)現傳染病及時(shí)隔離，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內，確保食品、飲食安全。保育員嚴格執行消毒操作常規，并由園領(lǐng)導和后勤組長(cháng)對衛生消毒安全工作進(jìn)行抽查和考核。
四、6月初我園小一班和溜冰室的電路出現故障，我園及時(shí)請來(lái)專(zhuān)業(yè)的電工進(jìn)行維修，保證了幼兒和教職工的.生命安全。
五、幼兒園建立了行政人員值班制，每天下班前加強園內巡視和安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報和處理。
以上是我園在安全月活動(dòng)中做的一些工作。我們知道：“安全責任重于泰山”，安全工作必須長(cháng)效管理。我們將進(jìn)一步加強宣傳，切實(shí)落實(shí)各項安全措施，確保幼兒園、家庭各方平安，為社會(huì )的穩定做好工作。
綜合治理月活動(dòng)總結2
11月9日是第x個(gè)全國消防安全宣傳教育日，近日，xx市教育系統圍繞消防安全主題，做深頂層設計，做細知識宣講，做實(shí)實(shí)戰演練，進(jìn)一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有：
出臺《xx市學(xué)校安全管理工作手冊》《xx市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規范》等多項制度，將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設工作中，實(shí)行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現責任事故的學(xué)校，實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導班子成員、科室、責任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機制，局務(wù)會(huì )每月聽(tīng)取一次包括消防安全教育在內的責任區督學(xué)檢查情況匯報，以學(xué)校為單位列出問(wèn)題清單，集中研究處置辦法。
開(kāi)展消防知識宣講活動(dòng)，及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語(yǔ)，利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、黑板報、班隊會(huì )等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長(cháng)開(kāi)展消防知識講座，解析引發(fā)火災的主要因素，介紹各類(lèi)消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛(ài)護各種場(chǎng)所的.消防設施。結合“平安校園”建設，組織拉網(wǎng)式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。
組織學(xué)生走進(jìn)消防中心，走近消防戰士，近距離接觸、了解消防車(chē)、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實(shí)施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導下，學(xué)生捂住口鼻，沿著(zhù)設定的逃生路線(xiàn)，有序撤離教學(xué)樓，逃往指定地點(diǎn)。開(kāi)展“消防實(shí)戰”，在指定“火場(chǎng)”中，學(xué)生對校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練，確保消防安全知識入心入腦。
綜合治理月活動(dòng)總結3
一、完善制度，落實(shí)責任
結合學(xué)校實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛管理、食堂食品衛生安全管理、集會(huì )和大型活動(dòng)安全管理、安全報告等制度，還制定了火災事故和突發(fā)事件、食品中毒事件突發(fā)疾病防控等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實(shí)到學(xué)校校長(cháng)、分管副校長(cháng)、總務(wù)主任、政教主任、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結合起來(lái)，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線(xiàn)，不僅與全體班主任、全體教職工簽訂，還與分管領(lǐng)導簽定，明確了各類(lèi)人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。
二、構建網(wǎng)絡(luò )，齊抓共管
學(xué)年初，學(xué)校成立了保衛科安管處，由彭世榮和陳凱老師專(zhuān)門(mén)負責全校安全工作協(xié)調和督查工作，各班也相應設立了班級安全委員（即安全小衛士），協(xié)助班主任做好安全工作：
�。�1）配合班主任建立班級安全管理制度；
�。�2）督促同學(xué)文明就餐；
�。�3）維護班上同學(xué)上下樓的秩序；
�。�4）檢查班級用電設備的安全隱患；
�。�5）課間發(fā)現不好的現象予以制止。
我們把學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò )織密織細，及時(shí)掌握學(xué)校情況。學(xué)校每日有二名行政領(lǐng)導值周，負責全面工作，每日有四名值日教師，他們在相應的區域各司其責，管理好響應區域的學(xué)生活動(dòng)。行政值班、教師值日、班主任管理、安全小衛士的積極工作和配合，使學(xué)校形成點(diǎn)、線(xiàn)、面結合，人人參與管理，齊抓共管的局面。個(gè)個(gè)都有責任，塊塊安全工作都有落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò )，保證了學(xué)生在校的'安全。
三、加強檢查，排除隱患
學(xué)校突出加強了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬(wàn)無(wú)一失。
�。ㄒ唬┦情_(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設備、消防設施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認無(wú)安全隱患。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。
�。ǘ┦羌訌姵Ｒ幮缘陌踩珯z查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強化警鐘長(cháng)鳴意識，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執行了“班級、宿舍安全工作周檢制度”、“食堂食品衛生安全日查制度”、并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。在食堂管理上，嚴格遵守食品衛生法規。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統一著(zhù)裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學(xué)校有嚴格的操作規程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監督檢查。
�。ㄈ┦菍W(xué)校建立“重大節假日報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導小組堅持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向教育局填報學(xué)校安全工作開(kāi)展情況。
四、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同時(shí)，針對學(xué)生安全意識差的問(wèn)題20xx年上半年特別將學(xué)生安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
�。ㄒ唬┦峭ㄟ^(guò)周一升旗儀式“國旗下講話(huà)”、全校集會(huì )、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨間活動(dòng)、班隊活動(dòng)、品德與社會(huì )課等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育外，還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識競賽”、觀(guān)看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。
�。ǘ┦羌訌娂倚Ｂ�(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師上門(mén)家訪(fǎng)外，針對當前出現的熱門(mén)安全問(wèn)題發(fā)放，同時(shí)還在重大節假日通過(guò)發(fā)放安全告家長(cháng)書(shū)。向家長(cháng)及監護人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長(cháng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施，增強了學(xué)生家長(cháng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識。
�。ㄈ┦菑娀B成教育。為了培養良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我們把德育和安全一起抓。教育學(xué)生放學(xué)不在路上逗留玩耍，不亂買(mǎi)零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì )閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)的允許不到同學(xué)或親戚家住宿等，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的安全自覺(jué)行動(dòng)。
五、落實(shí)活動(dòng)，共建平安
為創(chuàng )建平安和諧平安校園，學(xué)校有針對性地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，有力地推進(jìn)了我校平安創(chuàng )建工作的開(kāi)展，開(kāi)學(xué)初，在開(kāi)學(xué)典禮上尹校長(cháng)對廣大師生進(jìn)行了動(dòng)員，又開(kāi)展了平安創(chuàng )建座談會(huì )，教職工動(dòng)員大會(huì )。開(kāi)展了向雷鋒同志學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)行了“十佳女教工”、“五好文明家庭”、“文明辦公室”、“平安班級”評選活動(dòng)，學(xué)生緊急疏散演練的演習�！按蠹页ù蠹姨�、“紅色經(jīng)典誦讀”比賽，各類(lèi)文體活動(dòng)、報告會(huì )等。這些活動(dòng)的開(kāi)展提高了廣大學(xué)生的思想意識，豐富了師生的校園生活，宣傳了正能量。構建了平安和諧的育人環(huán)境。
總之，學(xué)校安全綜治工作任重而道遠，是一個(gè)長(cháng)期而又細致的工作，并不是通過(guò)幾次培訓或是幾次活動(dòng)就能解決根本問(wèn)題的，遵循“安全連著(zhù)你我他、平安幸�？看蠹摇钡囊幝�，加大宣傳教育力度，營(yíng)造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍，全體師生必須長(cháng)期樹(shù)立“事事講安全，處處講安全，人人講安全”的意識，把安全綜治工作做細、做實(shí)，從源頭抓起，從學(xué)生行為習慣抓起，一如既往，永不松懈�！捌桨惨舴囗�，安全警鐘長(cháng)鳴”，今后，我們將抓實(shí)抓細，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，努力把實(shí)驗中學(xué)打造成和諧、平安的校園。