培訓年終工作總結(集合15篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的培訓年終工作總結，歡迎大家分享。
培訓年終工作總結1
時(shí)間飛逝，轉眼間我們就迎來(lái)了20xx年。20xx年xx月，我作為全縣第四批農村指導員中的一員，到我鄉平?jīng)銮f村駐村指導新農村建設工作。自平?jīng)銮f村開(kāi)展新農村建設工作以來(lái)，我嚴格按照新農村建設指導員工作職責和任務(wù)要求，遵守管理制度，認真開(kāi)展各項工作，通過(guò)近一年的努力工作，我發(fā)揮自身特長(cháng)，深入調查研究，理清工作思路，集中精力為民辦好事、實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，切實(shí)推動(dòng)了平?jīng)銮f村社會(huì )主義新農村建設工作，現將入村以來(lái)新農村建設工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、 新農村建設工作學(xué)習情況
作為一名新農村建設指導員，我的言行，不僅代表自身形象，而且代表派出單位的形象，所以自駐村以來(lái)，我嚴格按照新農村建設指導員的工作要求，嚴格遵守工作紀律，盡快適應駐村工作，腳踏實(shí)地的配合村“兩委”班子，做好各項村務(wù)工作。
為了盡快熟悉勝任駐村指導員工作，我提前學(xué)習農村工作的相關(guān)政策法規和資料文件，認真學(xué)習黨在農村的各項方針政策和做好“三農”工作的一系列重要指示精神。結合鄉情、村情，認真學(xué)習有關(guān)農村工作及新農村建設工作內容的文件材料，為自己當好農村政策法規宣傳員打下了堅實(shí)的理論基礎。
二、新農村建設工作開(kāi)展情況
從進(jìn)村到現在，我經(jīng)常深入各自然村調查了解情況，從老百姓最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的問(wèn)題入手，積極融入村級組織的工作，為村民辦實(shí)事、辦好事，到目前為止，具體做了以下工作：
1、協(xié)助完成農家樂(lè )工程。為了使農家樂(lè )工程順利開(kāi)展，在做好宣傳動(dòng)員，落實(shí)地塊的同時(shí)，組織農戶(hù)利用農閑時(shí)間盡快盡早動(dòng)工，協(xié)調運送建筑材料，促使工期進(jìn)展順利，按時(shí)峻工并投入使用。
2，進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展調查研究，詳細了解困難群眾的基本情況，摸清村情民意，弄清全村目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
3，在按要求完成好縣、鎮下達的各項工作任務(wù)基礎上，積極配合協(xié)助做好各上級部門(mén)安排的臨時(shí)工作任務(wù)。在做好駐村新農村建設指導員的同時(shí)，不忘政府的中心工作，盡職盡責做好本職工作。
總的.來(lái)說(shuō)，通過(guò)一年的駐村工作，我思想進(jìn)一步成熟，增長(cháng)了才干，對農村工作有了進(jìn)一步的熟悉，各方面素質(zhì)明顯提高，積累了豐富的經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
培訓年終工作總結2
任職培訓專(zhuān)員以來(lái)已有一年多的時(shí)間，在這一年多的的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)。
現就這一年多來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結。
一、培訓情況
1、組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，x月至x月，新員工入職培訓共組織實(shí)施了期，受教育員工xx，平均每期參加xx人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為百分百。
2、關(guān)于公司級及單位培訓：x月至x月公司級培訓共實(shí)施xx次，培訓人數為x人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的'生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓;x至x月各單位培訓實(shí)施xx場(chǎng)，培訓人數為xx人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
3、特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，x月組織煉鋼廠(chǎng)、鍋爐培訓考證，人數為xx，x月組織動(dòng)力廠(chǎng)報考鍋爐三級考證，人數為xx人，報名完畢，等待對方培訓考證通知;x月組織煉鐵、燒結行車(chē)人員考證，人數為xx人。
與此同時(shí)，在領(lǐng)導的指導下，組織實(shí)施月接收的平沙鍋爐班學(xué)員人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了xx操考試結束后優(yōu)先錄取了人，及時(shí)填補了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培訓設施管理情況：所有xx培訓教室x月-x月使用xx場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;
2、培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。
培訓年終工作總結3
XXXX年轉瞬即逝，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，無(wú)論得到與失去，都會(huì )使人受益良多。
進(jìn)入歐新從事培訓工作，對我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿(mǎn)樂(lè )趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會(huì )感到由衷的快樂(lè )，能在職業(yè)中獲得成就感與滿(mǎn)足感，對于我來(lái)說(shuō)這份快樂(lè )遠遠超越物質(zhì)上的擁有；XXXX年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個(gè)重要的褒獎，獎勵固然可喜，也是公司給予我工作的認可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責任與使命，也使我深感未來(lái)工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。
XXXX年我將以“成長(cháng)”為主題，這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標，也是職業(yè)的效果。培訓與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過(guò)自己的努力把所擁有的知識與人達成分享，然而企業(yè)培訓與學(xué)校授課最大的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓的時(shí)效性，知識需要在短期內就轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力，培訓的過(guò)程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過(guò)程；同時(shí)接受培訓的人員并非是思想相對單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨立思想的成年人，如何能將知識轉為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過(guò)培訓搭建起統一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問(wèn)題，也是培訓工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。
培訓的過(guò)程與結果同樣重要：培訓工作就其本身來(lái)講，應該一個(gè)連續的過(guò)程，任何一次獨立的`培訓都應該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分，那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓，是起不到什么應有的效果的，所以在培訓中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過(guò)程，其結果也就基本不會(huì )偏離初始的方向。
培訓什么與怎么培訓同樣重要：培訓工作的方式與內容是兩大因素，在以往的培訓中許多老師往往只關(guān)注內容，而忽視了受訓的人想法與感受，其實(shí)這對培訓來(lái)講是致命傷，我在培訓過(guò)程中更樂(lè )于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的知識，從溝通中將企業(yè)理念與標準規范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽(tīng)得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓目標所在。
培訓中貫穿“成長(cháng)”的聲音：企業(yè)促使員工成長(cháng)，可以使用很多方式，但培訓無(wú)疑是重要的方式之一，培訓時(shí)我將“成長(cháng)”這個(gè)概念貫穿于始終，希望看到員工通過(guò)培訓能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(cháng)與進(jìn)步；同時(shí)作為培訓者自身，我也會(huì )把成長(cháng)作為自己的一項日常工作，對自己所掌握的知識，也持有一種常學(xué)常新的自我成長(cháng)意識，通過(guò)自身的成長(cháng)來(lái)帶動(dòng)培訓效果的最終提升。
我堅信，培訓其實(shí)就是一種快樂(lè )的分享，培與學(xué)的過(guò)程中，也是將企業(yè)的理念、目標、要求、方法與標準通過(guò)許多大家樂(lè )于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺上與企業(yè)攜手成長(cháng)的過(guò)程，作為傳播快樂(lè )的使者，我也將立足長(cháng)遠、關(guān)注當下，在自我成長(cháng)與助人成長(cháng)中，體會(huì )作為歐新人的快樂(lè )與責任！
培訓年終工作總結4
20xx年，我委干部教育培訓按照市委、市政府的工作安排，在市委組織部的正確指導下，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神為指導，緊緊圍繞全委的中心工作，以培養具有新素質(zhì)、新本領(lǐng)、新眼界的高素質(zhì)的干部隊伍為目標，以增強執政意識、提高執政能力為重點(diǎn)，結合學(xué)習型黨組織建設為契機，切實(shí)抓好干部教育培訓工作，較好地完成了20xx年干部教育培訓各項任務(wù)，現就一年來(lái)我委的干部教育培訓工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施得力
我委黨組高度重視干部教育培訓工作，“圍繞中心、堅持服務(wù)大局，服務(wù)干部、按需施教，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，基層為主、上下聯(lián)動(dòng)，繼承創(chuàng )新、注重實(shí)效”的原則，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，著(zhù)眼解決“本領(lǐng)恐慌、知識透支”等問(wèn)題，把干部教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓，做到措施有力，工作到位。
一是加強組織領(lǐng)導�！耙话咽帧庇H自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班子經(jīng)常議，各部門(mén)負好責。委領(lǐng)導帶頭學(xué)習，建立學(xué)習考核制度。不斷完善學(xué)習制度，堅持采用自學(xué)、集中學(xué)習相結合的方法，不斷加強干部教育培訓工作。委領(lǐng)導班子做到統籌研究干部培訓教育問(wèn)題，針對新情況、新問(wèn)題，嚴格提出工作要求，圍繞全委大局抓落實(shí)。
二是制定詳細的教育培訓計劃。根據中央關(guān)于“大規模培訓干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”《干部教育培訓工作條例、（試行）》以及市委、市政府關(guān)于在職干部教育培訓的要求，結合我委干部隊伍的實(shí)際，認真制定了《20xx年XX市發(fā)展和改革委員會(huì )干部教育培訓學(xué)習計劃》，對干部培訓的任務(wù)、目標、內容、培訓經(jīng)費等作了詳細的規定，保證了教育培訓計劃的全面實(shí)施。
二、精心部署，扎實(shí)開(kāi)展
一是緊密聯(lián)系實(shí)際，調整充實(shí)培訓內容。為主動(dòng)適應新常態(tài)，提高干部的理論素養、知識水平、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導能力。今年以來(lái)，我委嚴格按照市委、市政府關(guān)于建立干部教育培訓長(cháng)效機制做好規模培訓干部工作的指示，針對新形勢新任務(wù)帶來(lái)的新課題、新挑戰，把―2―理論教育與實(shí)踐鍛煉相結合，積極參與上級部門(mén)組織的各項培訓，把集中培訓與素質(zhì)拓展相結合，不斷更新培訓內容。緊緊圍繞完成任務(wù)這條主線(xiàn)，參加組織了“十三五”規劃、城鄉統籌、區域經(jīng)濟、項目管理等具有發(fā)展改革系統特色的培訓內容，并結合今年全市開(kāi)展的三嚴三實(shí)教育，認真開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)，不斷提高廣大干部履行崗位職責能力。
二是與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新培訓方式。改進(jìn)培訓方法，是提高培訓效果的關(guān)鍵。干部培訓是一項專(zhuān)業(yè)性比較強的工作。隨著(zhù)干部隊伍的年輕化、知識化和高學(xué)歷化的變化，培訓需求發(fā)生了很大的變化，培訓方式和內容也要不斷的創(chuàng )新。積極組織干部參加上級和相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，選派相關(guān)人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加省、市組織的各類(lèi)培訓班，選送業(yè)務(wù)骨干定期到外地跟班學(xué)習鍛煉，采取上大課的形式對干部進(jìn)行黨風(fēng)廉政等方面的教育，大力推行干部自主選學(xué)，把上級對干部的學(xué)習要求與干部個(gè)人培訓需求結合起來(lái)，形成計劃調訓與干部自主選學(xué)相結合的培訓機制。按照市委的工作安排，要求干部認真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，通過(guò)業(yè)務(wù)知識、文化素養和技能訓練類(lèi)培訓，切實(shí)提高干部培訓效果，受到廣大干部的好評。
三是立足實(shí)際，增強培訓效果。我們立足全市發(fā)展改革工作和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的大局，始終堅持把培訓與實(shí)踐有機結合，突出實(shí)效性，把培訓學(xué)習與實(shí)踐運用結合起來(lái)，通過(guò)實(shí)踐區研究、分析和總結，加快學(xué)習培訓成果向實(shí)際工作中的'實(shí)際問(wèn)題，著(zhù)力研究經(jīng)濟發(fā)展工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組
織開(kāi)展了擴大內需中央投資項目管理、區域經(jīng)濟合作、統籌城鄉發(fā)展、重大項目推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)基地建設、節能減排和新能源利用、環(huán)境污染防治、消費品市場(chǎng)結構研究等重點(diǎn)課題調研活動(dòng)，引導了機關(guān)干部深入的理論思考，啟迪了干部思維，拓展了視野，推進(jìn)了學(xué)習深化，促進(jìn)了干部解決實(shí)際問(wèn)題能力的提高。
四是強化保障措施，落實(shí)激勵機制。推進(jìn)干部教育培訓工作，不僅要有新思路、好方法，還必須依靠行之有效的措施作為保障。今年，主要加強了以下幾個(gè)方面的保障，取得了較好效果。落實(shí)思想組織保障，用先進(jìn)的思想引導廣大干部，及時(shí)更新教育培訓觀(guān)念，提高對加強新時(shí)期干部教育培訓工作的認識，堅持開(kāi)放視野看培訓，把抓好培訓作為提高干部執政能力和水平的基礎性、先導性、戰略性舉措。落實(shí)制度保障，根據《干部教育培訓工作條例（試行）》明確的干部教育培訓實(shí)行登記管理有關(guān)規定，我們按照干部管理權限，對今年干部參加學(xué)習培訓的情況如實(shí)進(jìn)行登記，作為干部年度考核、考察任用的重要依據；嚴格執行干部教育培訓的時(shí)間規定，督促各級干部積極參加培訓，保證了參訓人員和培訓時(shí)間的落實(shí)。落實(shí)物質(zhì)保障，注意政策引導，提供必要條件，建立激勵機制，積極為干部在職自學(xué)創(chuàng )造條件，促進(jìn)干部職工熱愛(ài)學(xué)習，終身學(xué)習，提升素質(zhì)。
三、存在問(wèn)題及下一步工作計劃
一年來(lái)，我委干部培訓教育工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也還存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題，影響著(zhù)干部教育培訓計劃的落實(shí)。
一是工學(xué)矛盾還較突出。由于日常工作比較繁雜，集中培訓在時(shí)間上受到影響。二是培訓方式有待進(jìn)一步豐富，培訓內容需要進(jìn)一步拓展，針對性需要進(jìn)一步增強。三是個(gè)別部門(mén)對干部教育培訓工作重視不夠。這些存在的問(wèn)題，我們都將在下一步的工作中不斷改進(jìn)完善。
20xx年，我委將繼續緊緊圍繞全市中心工作，切實(shí)履行發(fā)改職能，堅持以人為本、積極探索、大膽實(shí)踐，不斷加大對培訓工作的監管力度，制定嚴格的考核措施，把培訓工作當成系統工程來(lái)抓，推動(dòng)我委的干部教育培訓工作更上一個(gè)臺階；同時(shí)，建議市委組織部加大對外部經(jīng)驗的學(xué)習培訓力度，采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，進(jìn)行典型引路，示范教育。我委將努力做好干部培訓教育工作，為我委各項工作順利推進(jìn)提供強有力的政治保證、人才保證和智力支持，圓滿(mǎn)完成上級交給的各項工作任務(wù)。
培訓年終工作總結5
首先，我要向在這五天里帶領(lǐng)我們一起學(xué)習和悉心指導我們的領(lǐng)導們說(shuō)一聲感謝。謝謝你們的傾囊相授，讓我不僅學(xué)習到了以前在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)習到的財務(wù)知識以及最新的財政政策，也讓我更加了解到我所從事的崗位職責和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。更為珍貴的便是能和在座同事們坐在一起學(xué)習進(jìn)步，短短的五天的時(shí)間使我們之間的了解更深了一步，距離更進(jìn)了一步。下面我想結合前段時(shí)間在所里的工作經(jīng)歷還有這幾天的學(xué)習談一談我所得到的一些寶貴的經(jīng)驗。
一、積累理論知識
學(xué)無(wú)止境，無(wú)論從事哪一項職業(yè)，無(wú)論年紀大小，職位高低，都要不斷地學(xué)習以擴充自己的理論知識。作為新進(jìn)的公務(wù)人員，我們要學(xué)習的東西還有很多。特別是對于我們所從事財政會(huì )計行業(yè)，其專(zhuān)業(yè)技能要求較高。所以我們更要嚴格要求自己，不僅要把專(zhuān)業(yè)知識掌握扎實(shí)，還要不斷學(xué)習最新的財務(wù)政策。更要充分利用起一切能給我們提供的學(xué)習機會(huì )，來(lái)給自己充電。趁年輕，多學(xué)習肯定不會(huì )錯！
二、理論聯(lián)系實(shí)際
積累足夠多的理論知識固然重要，但也不能一味的偏執于書(shū)本。我想在座的各位同事也許也有和我一樣的感受，那就是我們在大學(xué)四年里學(xué)習過(guò)的理論知識與我們實(shí)際的工作操作卻相距甚遠。所以我們更要靈活的將理論知識轉變成實(shí)際的工作經(jīng)驗。記得以前在準備職員面試的時(shí)候看到過(guò)的一句話(huà)，老百姓像是坐車(chē)的人，而職員則像司機，既要懂技術(shù)（理論），還得認路（實(shí)踐），判斷方向，把一車(chē)的人帶好，別掉溝里。
三、不懂就要問(wèn)
我記得我剛去山陽(yáng)財政所的時(shí)候，所長(cháng)就跟我說(shuō)過(guò)，有什么不懂的不要不好意思問(wèn)，更不要不懂裝懂。假如說(shuō)有村民過(guò)來(lái)向你詢(xún)問(wèn)相關(guān)的'農業(yè)補貼的問(wèn)題，明明不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，卻礙于面子或者怕麻煩詢(xún)問(wèn)老同事就隨口回答別人，農民朋友本來(lái)文化水平也不高，他便會(huì )認為你說(shuō)的話(huà)是對的，這樣將會(huì )給農民帶來(lái)不必要麻煩。會(huì )計行業(yè)最重要的就是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，因此丟掉你那所謂的“面子”，多向領(lǐng)導和身邊的同事前輩學(xué)習討教，我想他們也是特別樂(lè )意將自己的經(jīng)驗和你分享的。
千里之行，始于足下。不管是學(xué)習還是工作，做好以上三點(diǎn)是我們邁向成功的第一步。要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)人員，更要有堅定的信念和追求。有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng )造出來(lái)。
培訓年終工作總結6
20xx年XXX公司緊緊圍繞著(zhù)公司的發(fā)展目標，注重員工培訓工作，積極組織員工參加各種培訓，也取得了一定的成效。員工參加培訓學(xué)習到的知識在自我提升的同時(shí)更好地完成了工作，完成了自我實(shí)現的需要。同時(shí)XXX公司培訓工作的開(kāi)展也是為企業(yè)持續發(fā)展源源不斷地提供人力資源，培養更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng )造企業(yè)和員工雙贏(yíng)的局面。但是真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用，目前的成績(jì)還遠遠不夠，下面將結合本年度培訓工作開(kāi)展情況總結如下：
一、參加和開(kāi)展培訓情況
1、積極參加公司舉辦的相關(guān)培訓。
20xx年XXX公司參加公司組織的培訓**項，累計參培**人次。20xx年XXX公司各層次人才參加了公司組織的各項能力提升培訓。中高層人員參加了公司組織國際工程項目經(jīng)理綜合能力提升培訓；青年員工參加了公司組織的青年骨干培訓；技能崗位員工參加了起重機械安全相關(guān)業(yè)務(wù)培訓。
2、XXX公司積極開(kāi)展培訓工作。
20xx年XXX公司結合公司文件精神，根據單位實(shí)際情況在XXX公司內部開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)知識培訓。20xx年，XXX公司總共開(kāi)展了*項培訓，參培共有**人次。培訓范圍也不僅限于XXX公司內部，同時(shí)加強了對外學(xué)習等方面的培訓。XXX公司按照公司文件精神組織海外各項目開(kāi)展了*年度“導師帶徒”活動(dòng)，各項目業(yè)務(wù)骨干帶領(lǐng)新入職員工，引領(lǐng)他們在崗位上步入正軌；XXX公司根據在公文寫(xiě)作方面存在的不足，XXX公司針對本部各部門(mén)相關(guān)業(yè)務(wù)人員開(kāi)展了公文寫(xiě)作培訓；同時(shí)向國內各分局學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗知識，開(kāi)展了到三分局的對標學(xué)習培訓。
3、海外各項目積極開(kāi)展項目自培工作。
20xx年XXX公司各海外項目也高度重視培訓工作的重要性和必要性。各個(gè)項目結合項目實(shí)際情況開(kāi)展了形式、內容各異的培訓。海外所有項目，共計開(kāi)展**項，累計達到**人次。海外各個(gè)項目根據項目本身情況和特點(diǎn)，從新入職的員工到各個(gè)崗位業(yè)務(wù)技能骨干，從交流語(yǔ)言到施工技術(shù)等各種業(yè)務(wù)針對性地開(kāi)展相關(guān)培訓。例如20xx年，根據大學(xué)生分配到各個(gè)項目上，各個(gè)項目對大學(xué)生開(kāi)展了入場(chǎng)安全教育、企業(yè)文化發(fā)展、個(gè)人職業(yè)生涯規劃進(jìn)行了系統的培訓，引領(lǐng)大學(xué)生更快地適應工作崗位，融入新的生活工作環(huán)境。組織開(kāi)展的“導師帶徒”活動(dòng)，更是為新入職的員工找到了階段性的規劃導師，讓他們能夠更快地在工作崗位上成長(cháng)，挑起該崗位角色的重擔。根據海外項目區域環(huán)境用工特性，各項目對全體中方員工開(kāi)展了當地員工管理，用人法律風(fēng)險規避都進(jìn)行了系統的培訓。
二、培訓有效性評價(jià)
20xx年，XXX公司對各項培訓工作的開(kāi)展旨在提高員工綜合素質(zhì)能力，更好的完成既定的各項工作，加強XXX公司人才建設。通過(guò)培訓各層次人才得到了相應的能力提升，員工在思想意識形態(tài)上更加熱愛(ài)自己的工作崗位。培訓充分調動(dòng)，發(fā)揮了員工的積極性、能動(dòng)性和工作熱情性，最終有效的讓員工在管理水平和崗位技能水平上的得到大幅提升。
三、存在的問(wèn)題和不足
1、培訓工作考核嚴格執行不到位。這使培訓工作的實(shí)行中存在“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極現象，導致培訓工作開(kāi)展乏力。
2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性欠缺。不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這導致培訓紀律松懈。
4、培訓均衡性不夠完善。一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要去大力改善。
5、內部講師授課技巧有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，需要改善。
四、改善措施
1、 作好培訓基礎工作的同時(shí)我們要對每項培訓工作的開(kāi)展進(jìn)行總結和及時(shí)調整；在具體工作流程上將進(jìn)一步理順；在管理制度上還需要多方面補充。進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富培訓資源。XXX公司各項目廣泛的分布性也決定了公司各部門(mén)以及各個(gè)項目培訓需求的廣泛性。為滿(mǎn)足員工的培訓需求，XXX公司將選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。讓海外各項目部掌握前沿的培訓動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解各項目培訓動(dòng)態(tài)思路，促成項目部之間對培訓工作思路調整。
3、建立一支有經(jīng)驗的內部培訓講師團隊。培訓需求的多元性和培訓資源的有限性的矛盾，不容我們忽視。建立一支有經(jīng)驗的內部培訓講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了XXX公司公司培訓經(jīng)費；其次，為公司培養各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)業(yè)人才；再次可在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，培養員工的自主學(xué)習思想。
4、嚴格培訓考核制度，合理培訓人才結構。對于培訓的不重視，XXX公司未來(lái)將完善培訓工作的考核制度，加強員工對各項培訓工作的重視。同時(shí)以后培訓將考慮層次人才培訓的需求，完善人才培訓架構。
20xx年XXX公司培訓工作根據該年培訓計劃，基本上完成了計劃年度培訓內容。20xx年培訓工作依舊任重道遠，需要更多的創(chuàng )新，更多的提高。
培訓年終工作總結7
20xx年是非常重要的一年，在這一年，我在思想上，工作上，生活上都有了非常大的改變，對于這些變化，既有令人興奮的一面，也有令人沮喪的一面，但總的來(lái)講，還算是比較充實(shí)的一年。面對20xx年的工作，新的各項工作給我帶來(lái)的是挑戰和期望，現對年終個(gè)人工作做出總結，總結自己在過(guò)去一年的得與失，總結自己明年該如何去做的更好。也希望各位領(lǐng)導能夠幫助我一同發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。我的述職總結如下：
1、不斷反思，認識提高。
孔夫子說(shuō)"一日三省吾身，則知明而行無(wú)過(guò)矣".認識的提高是一個(gè)不斷反省的過(guò)程，并指導下一步更好的行動(dòng)，如此反復，大致上可以將一個(gè)自己的認識不斷提升、深化，進(jìn)而達到"自明誠"的階段。我在20xx年經(jīng)歷了一些事情，思想上、認識上都有了很大的深化與提高，克服了怯懦、擔憂(yōu)、畏懼等負面情緒，為完善自我有了很大的進(jìn)步。
2、樹(shù)立準則，臻于成熟。
孔夫子說(shuō)"三十而立，四十不惑",立，指懂禮，確立自己做人的原則和信條;不惑，指對禮不疑惑，堅持自己的原則和信條。經(jīng)過(guò)20xx年一年的學(xué)習、工作及生活，我對自己基本做人的'原則不斷優(yōu)化，信條不斷改進(jìn)，在主觀(guān)意志上也在努力由"立"向"不惑"轉變，進(jìn)而期望自己心智更加成熟，品格更加完善。
3、堅持學(xué)習，強化能力。
孔夫子說(shuō)"學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎",學(xué)到的東西，拿來(lái)用用不是件很快樂(lè )的事嗎?馬克思認為，學(xué)習的目的一是認識世界，二是改造世界。先不論改造世界，單論認識世界就是一件有意義的事情。
以上是我自20xx年到xx工作以后自己的所想所做，存在不足，現總結出來(lái)呈遞各位領(lǐng)導，請給予指正。
培訓年終工作總結8
為認真落實(shí)《永州市中小學(xué)班主任培訓實(shí)施方案》及《永州市零陵區教育局關(guān)于開(kāi)展小學(xué)教師班主任培訓工作的通知》，切實(shí)提升我區小學(xué)班主任的專(zhuān)業(yè)素養和能力，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的重要作用，今年5月17日—5月25日，我們舉辦了小學(xué)骨干班主任班主任培訓班。這是我區首次舉辦班主任培訓班，教體局高度重視，精心組織，服務(wù)周到，保障有力，培訓工作取得了圓滿(mǎn)成功�，F總結如下：
一、培訓課程內容針對性強
本次班主任培訓圍繞當前未成年人思想道德建設和中小學(xué)德育工作的形勢、特點(diǎn)和任務(wù)，中小學(xué)班主任的理論和專(zhuān)業(yè)素養以及班主任工作技能和實(shí)務(wù)等方面，精心設計了課程計劃，合理安排了豐富的學(xué)習內容：《班主任工作培訓讀本》、《新課程下的學(xué)生觀(guān)》、《經(jīng)典案例評析》等。
為了讓學(xué)習內容更貼近班主任工作實(shí)際，培訓班還特地安排了一線(xiàn)班主任老師講述了班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)路徑等問(wèn)題，大家分享了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗并同大家探討了班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展問(wèn)題，這些內容得到了學(xué)員們的普遍歡迎，針對性和啟發(fā)性都很大。
二、培訓工作的組織管理到位
1、領(lǐng)導重視，人員到位。此次辦班，區教育局領(lǐng)導給予了高度重視，撥專(zhuān)款承擔了培訓班的全部費用，使所有學(xué)員享受了免費培訓的待遇。區教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導在準備階段經(jīng)過(guò)深入調研、反復溝通、協(xié)商，研究制訂了較為完善的培訓方案。在此基礎上，區教育局又專(zhuān)門(mén)發(fā)出了舉辦班主任培訓班的通知，進(jìn)行了具體部署。在辦班過(guò)程中，教育局的領(lǐng)導多次與教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導聯(lián)系溝通，提出詳細要求，落實(shí)講課人員，協(xié)調有關(guān)事宜。進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導及時(shí)召集具體負責的同志商量，開(kāi)會(huì )布置工作。從組織領(lǐng)導上保證了培訓工作的有序進(jìn)行。
2、準備充分，管理到位。此次辦班，區教育局的領(lǐng)導親自與具體負責辦班的同志多次商量課程計劃，明確課程內容必須由兩大塊組成：一是分散學(xué)習，二是集中學(xué)習。同時(shí)，領(lǐng)導還親自出面邀請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家前來(lái)講課；對培訓活動(dòng)的順利進(jìn)行和培訓質(zhì)量起了關(guān)鍵作用。此外，培訓報到當日，班主任就組建了班委會(huì )，明確班干部人選，提出工作要求，并責任到人，從組織管理上保證了培訓工作的高效運行。
3、統籌兼顧，協(xié)調到位。此次辦班，涉及全區城市、農村小學(xué)班主任，層次不同，要求也不同。為使培訓工作更具針對性，以提高培訓工作的有效性，除了前期課程安排上努力兼顧各種不同要求以外，在安排小組討論時(shí)，每組人員的組成也努力考慮城鄉不同學(xué)校的教師，讓他們交流的面更廣，形成的“牽手圈”更大。
三、培訓成效顯著(zhù)
1、培訓形式與教學(xué)質(zhì)量獲得普遍認可。此次辦班，雖然只有短短的幾天，但其培訓形式和教學(xué)質(zhì)量卻得到了廣大學(xué)員的一致認可。培訓班開(kāi)班當天，許多學(xué)員說(shuō)，在接到通知時(shí)并不愿意來(lái)學(xué)習，但一天以后態(tài)度就發(fā)生了變化：不舍得脫課，即使生病了都堅持到班聽(tīng)課；有的學(xué)員本來(lái)帶著(zhù)家屬，想利用學(xué)習期間
逃課去玩的，但是，幾天的學(xué)習他們一次也沒(méi)有缺席；有的學(xué)員說(shuō)，幾天功夫，我的班主任業(yè)務(wù)能力大大提高了，知道班主任工作不應是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，還要有一定的心理輔導技術(shù)，面對學(xué)生團體，我們首先要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，其次要學(xué)會(huì )“說(shuō)話(huà)”，學(xué)會(huì )與學(xué)生交往，做心理疏導等等，這些足以說(shuō)明此次培訓的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到學(xué)員的普遍認可。
2、班主任工作理念和方法得以更新。此次辦班，授課教師的精彩講課常常使課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。他們的講課，更多地說(shuō)到學(xué)員的心里去了。在結業(yè)典禮上，每位學(xué)員代表的講話(huà)都引用了我們講課老師的觀(guān)點(diǎn)，更多的學(xué)員則在討論發(fā)言時(shí)紛紛表示：通過(guò)學(xué)習，自己的德育理念發(fā)生了深刻變化；也知道了不少德育工作的政策法規；明確自己的工作也是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，也必須加強理論學(xué)習，才能不斷提高自己的工作效率；學(xué)會(huì )了要真誠地與學(xué)生溝通，準確地把握學(xué)生的心理狀態(tài)，才能使自己的工作更具目標性；讓我們在今后的班主任工作中找到了理論支撐，能使我們的工作與時(shí)俱進(jìn)。有一位學(xué)員形象地說(shuō)，以往做班主任的'標準就是嚴厲加負責，現在看來(lái)應該：“笑”字無(wú)限相加，“氣”字無(wú)限相減，“煩”字永遠除盡，“愛(ài)”字無(wú)限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。
3、做好班主任工作的信心更加堅定。此次辦班，是近年來(lái)的首次，學(xué)員紛紛戲稱(chēng)：我們是黃埔一期�！笆状无k班能否取得理想效果，今后是否還要辦？”辦班前我們心里是沒(méi)有底的�，F在我們發(fā)現，此次辦班效果較好；班主任培訓班不僅要辦，而且要常年辦，使其制度化。在培訓學(xué)習期間，各級領(lǐng)導也多次表示了要常年重視班主任培訓工作，將班主任培訓堅持不懈地抓下去；還在講課中傳遞了多種有利于班主任工作的信息，極大地鼓舞了班主任的工作士氣，廣大學(xué)員表示，以前不想做班主任，想方設法逃避做班主任，現在恨不能立即回去做班主任，把這里學(xué)到的東西立即去實(shí)際應用。有學(xué)員還說(shuō)，現在看來(lái)，做老師，不做班主任是不完美的。大多數學(xué)員紛紛表示做班主任是很有意思的，這次學(xué)了幾招，相信自己今后會(huì )做得更好。
此次培訓活動(dòng)，除了反映出上述的情況以外，也讓我們感受到了我區班主任老師的敬業(yè)精神、良好的素養和感悟力，因此可以說(shuō)，20xx年區小學(xué)班主任培訓活動(dòng)是成功的，不足之處有待我們在今后的培訓工作中加以改進(jìn)。
培訓年終工作總結9
時(shí)間一晃而過(guò)，如白隙之間，xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�，F就分管的培訓工作，向上級領(lǐng)導匯報如下：
一、培訓工作情況：
xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實(shí)戰練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析：
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過(guò)多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個(gè)公司培訓工作中來(lái)，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓練和理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的.課程融入到培訓工作中來(lái)。
4、作為部門(mén)的培訓副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門(mén)主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了xx年度部門(mén)職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。
由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
要檢討的是部門(mén)各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著(zhù)當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門(mén)的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規范、更不能說(shuō)正規。
對來(lái)年的展望：
1、希望能有更多學(xué)習和培訓的機會(huì )，來(lái)加強自身的學(xué)習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習、管理能力。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。
2、配合部門(mén)主管和其它副主管共同做好部門(mén)工作，完善和實(shí)施部門(mén)制度，真抓實(shí)干，樹(shù)立整個(gè)團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來(lái)自不同的地方不同的崗位，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進(jìn)行崗位培訓，對保安一線(xiàn)崗位做好培訓工作。做到實(shí)際工作培訓，分階段、分內容進(jìn)行考評，以期望通過(guò)培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿(mǎn)意、讓顧客滿(mǎn)意、讓部門(mén)領(lǐng)導滿(mǎn)意。
正如毛主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長(cháng)的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰!
培訓年終工作總結10
為了提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)水平，20xx年x月x日由縣教育局組織對幼兒教師進(jìn)行了一次幼兒教師培訓，我有幸也參加了這次活動(dòng)。
這次培訓真的讓我受益匪淺，在股長(cháng)的報告中，我了解了幼兒一日常規的要求，股長(cháng)的報告內容非常詳細，分別對晨間活動(dòng)、教師的準備以及接待幼兒和家長(cháng)、晨檢、衛生保健等方面做了細致的講解，還指導老師們如何組織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應注意的問(wèn)題和遵循的原則，指導教師如何對學(xué)生進(jìn)行管理，如何建立良好的師生關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動(dòng)在一天的活動(dòng)中顯得非常重要。
老師的.報告針對幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的建議，還指導老師們如何進(jìn)行區域活動(dòng)。兩位老師的報告，讓我深切感受到了縣教育局領(lǐng)導對教育事業(yè)的關(guān)懷和執著(zhù)敬業(yè)的精神，她講的大中小三個(gè)班的教師早上幼兒來(lái)園時(shí)你以什么樣的身份來(lái)接待幼兒，而且早上也是教師與家長(cháng)溝通的好時(shí)機，做好家園共育。
通過(guò)這次培訓，我更加深刻地體會(huì )到幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現能力的機會(huì )與條件。以游戲為基本活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。
幼兒教育，熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀(guān)念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )業(yè)"的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)。
總之，經(jīng)過(guò)此次培訓，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農村的孩子守望，為農村的幼兒奉獻自己的一生。
培訓年終工作總結11
20xx年是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，這一年可謂崎嶇坎坷。從年初過(guò)完年時(shí)就開(kāi)始迷茫徘徊，壓力也是一點(diǎn)點(diǎn)漸長(cháng)，沒(méi)有方向。后來(lái)硬著(zhù)頭皮去武漢找工作，在教育機構干了一段時(shí)間，最終，由于不能適應公司的種種制度，難以處理與領(lǐng)導的關(guān)系而主動(dòng)辭職。后來(lái)嘗試過(guò)考公務(wù)員，考教師編制，考事業(yè)單位，但由于能力不足和心態(tài)起伏問(wèn)題，均已失利告終。這其中來(lái)來(lái)去去好多地方。x月開(kāi)始在家賦閑，這期間認真分析和思考了自己這一路找工作的經(jīng)歷。最終得出的結論是：自己總試圖在踏上社會(huì )的時(shí)候尋找捷徑，尋找一個(gè)待遇好壓力小安逸的工作，總是試圖逃避社會(huì )的磨練。于是在x月中旬決定來(lái)x闖蕩，歷練自己�？嗫鄬ひ捔藊x之久，最終在十一之后到到xx。
走進(jìn)xx的那一刻一種親切感便油然而生。x總富于經(jīng)驗和閱歷的話(huà)語(yǔ)令我受益匪淺，梁經(jīng)理務(wù)實(shí)真誠的工作和處事態(tài)度讓我深受感動(dòng)。在這里我要特別感激杜總和梁經(jīng)理給了我這樣一個(gè)提升自我的機會(huì )。我所能做的只是勤懇的工作，不辜負你們的信任和期望。
下面談一談我這段時(shí)間的工作內容和體會(huì )吧。
剛來(lái)的時(shí)候，我主要是做前臺咨詢(xún)，日常工作內容就是熟悉學(xué)校的課程安排和學(xué)費形成機制，打接電話(huà)邀約學(xué)生試聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我從xx和xx身上學(xué)到很多為人處世接人待物的`技巧，特別是打電話(huà)和接待客戶(hù)時(shí)的靈活應變的能力，我也非常感謝她們耐心的指導。這段時(shí)間我學(xué)會(huì )了最重要的一點(diǎn)就是自信大方的表現自己，這也算是直面自己性格的缺陷吧。
現在說(shuō)一說(shuō)我這段時(shí)間的主要工作內容上課吧。首先，我想說(shuō)一說(shuō)我對教育行業(yè)和教師工作崗位的一些理解。我一直很欣賞一句話(huà)：教育是一項良心工程。家長(cháng)愿意花錢(qián)交換無(wú)形的知識，將心比心，我們何以取信于家長(cháng)取信于社會(huì )？我們只能用良知和責任向家長(cháng)和學(xué)生許下承諾，耐心地給學(xué)生上好每一堂課講好每一個(gè)知識點(diǎn)。這就要求我們教育者必須是一個(gè)有良知有責任心的人。從古代的“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！钡浆F代的“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”都說(shuō)明了教師職業(yè)的重要性和地位的崇高性。作為老師，不僅僅應該是知識的傳授者，更應該不但完善自己的人格豐富拓展自己的閱歷，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，進(jìn)而讓他們感受到知識的魅力形成興趣。從我第一次走上講臺的時(shí)候就一直奉行一點(diǎn)：方法比知識重要，做人比學(xué)習重要。這才是教書(shū)育人的本質(zhì)吧。從一開(kāi)始來(lái)到星尊到現在我一共帶了六個(gè)學(xué)生的課，四個(gè)一對一，兩個(gè)自習輔導。其中，只有xx和xx組成的自習班我帶的時(shí)間最長(cháng)，本來(lái)按要求我只需要每天晚上輔導他們寫(xiě)完檢查完作業(yè)就可以了，但是我都會(huì )針對他們比較薄弱的科目和內容做一些特別輔導，基本上每晚都是三個(gè)多小時(shí)，其實(shí)犧牲一點(diǎn)兒自己的時(shí)間沒(méi)什么，看著(zhù)他們好習慣一天天養成，成績(jì)進(jìn)步了，我會(huì )覺(jué)得特別欣慰。四個(gè)一對一中，x和xx是小學(xué)六年級孩子，他們倆都補習作文和閱讀，這倆孩子都特別踏實(shí)認真，能認真完成每次布置的作業(yè)，但是上課比較安靜，目前激發(fā)他們的語(yǔ)言學(xué)習興趣是最需要思考的問(wèn)題，當然語(yǔ)言學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累和感知的過(guò)程，它不像數學(xué)條理清晰多練習就可以，這也就決定了只能給他們更多方法上的指導。而xx每周三次，語(yǔ)文數學(xué)都有，數學(xué)明顯有進(jìn)步，而且上課氣氛特別活躍特別配合，這也說(shuō)明了興趣的重要性。xx是這些孩子中最特殊的一個(gè)，他目前是五年級的學(xué)生，他注意力很難集中，基本上三分鐘左右就會(huì )走神兒一次，理解能力比較差，反應速度自然比較慢，所以我花在他身上的時(shí)間自然比較多一點(diǎn)兒，有意識的去鍛煉他的理解能力，給他出的題目都是針對基礎的，只能這樣一步一個(gè)腳印慢慢來(lái)。其實(shí)給他代課最能磨練教師的耐心，也最能鍛煉自己，積累教學(xué)經(jīng)驗。xx是初二的孩子，基礎比較好，目前上的也是閱讀和作文，他是實(shí)驗班的學(xué)生，因此他壓力特別大。他們學(xué)校為了中考趕進(jìn)度，初二知識已經(jīng)上完了，所以我給他上課就是采取的中考復習模式，也就是考點(diǎn)分析+例題+練習模式，作文采用的仍然是寫(xiě)作要領(lǐng)規范+范文+習作模式，每種�？嫉奈捏w閱讀和作文配套訓練，目前閱讀模式效果挺好，作文效果不是太好。
這段時(shí)間帶六個(gè)孩子的課，收獲頗多，不僅建構了不同年級段的知識和教學(xué)模式；同時(shí)也了解了現在不同年級段的學(xué)生心理和思想特點(diǎn)，這對于我以后的教學(xué)工作具有重要的指導意義。
最后，我要特別感謝xxx和其他所有老師。感謝你們在工作中給予我的幫助支持，愿我們所有人在接下來(lái)的日子里工作順利、身體健康！
培訓年終工作總結12
又是一年一度的回溯之日，對于金融行業(yè)而言，恐怕最大的渠道和趨勢威脅，或者說(shuō)是一種外部的新力量沖擊，就是以互聯(lián)網(wǎng)金融為代表的新金融行業(yè)了。當然，單從規模而言，互聯(lián)網(wǎng)金融目前還難以對傳統金融行業(yè)造成致命的打擊，畢竟目前影響到的是以零售業(yè)務(wù)為主的銀行、券商以及保險等少部分的渠道延伸業(yè)務(wù)。但是，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數據、用戶(hù)體驗和渠道入口為代表的線(xiàn)上金融化趨勢，已經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)金融逐漸凸顯了出來(lái)。下面是中國報告大廳小編整理的20xx年互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)發(fā)展情況總結及未來(lái)變化分析如下。
如果說(shuō)20xx年是互聯(lián)網(wǎng)金融興起的元年，那么20xx，將注定成為行業(yè)立足金融與互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)雙跨界領(lǐng)域，并成為引領(lǐng)C端投融資服務(wù)與B端金融產(chǎn)品供給之間對接的一種必然趨勢。而互聯(lián)網(wǎng)金融的內涵和外延，也在逐步的試探和確立中明確下來(lái)，成為普通投資者、平臺運營(yíng)者、風(fēng)投機構、融資需求者以及相關(guān)的資訊服務(wù)、渠道合作以及互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)平臺共同享受的一臺盛宴。
用一句話(huà)來(lái)總結20xx，那就是互聯(lián)網(wǎng)金融的風(fēng)口已經(jīng)在一年的波折之中逐步確立起來(lái)，從最開(kāi)始的“散兵游勇”，體制外作戰，開(kāi)始逐步進(jìn)入了金融機構和監管層的視野，并獲得了更多的行業(yè)關(guān)注和跨界合作的機會(huì )。
互聯(lián)網(wǎng)金融之始：偶然之中的必然
彼時(shí)，當20xx年金融改革趨勢詭變多局，當傳統金融機構內部調整開(kāi)始立刀擴斧展開(kāi)之際，以阿里金融的余額寶為突破口，利用了當時(shí)銀行間市場(chǎng)資金緊張以及同業(yè)貨幣市場(chǎng)基金的較高收益率，互聯(lián)網(wǎng)金融最先通過(guò)在線(xiàn)理財撕開(kāi)了口子，并一定程度上契合了監管當局對銀行流動(dòng)性整頓，“控制增量，盤(pán)活存量”以及推動(dòng)利率市場(chǎng)化進(jìn)程的意圖。在普通投資者理財意識被徹底激發(fā)，監管方面默許的情況下，在線(xiàn)理財從電商平臺擴展到了基本上所有門(mén)類(lèi)的互聯(lián)網(wǎng)平臺，通過(guò)對接基金公司，將互聯(lián)網(wǎng)公司的流量進(jìn)行變現。其中，以余額寶和理財通成為了這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
可以說(shuō)，在余額寶和以“存貸匯”模式為代表的電商金融模式的沖擊或者是顛覆下，互聯(lián)網(wǎng)金融的其他模式開(kāi)始逐步火熱起來(lái)，其中另一種主要的模式是P2P，并在其后1年時(shí)間之內，擴展到了全國絕大多數領(lǐng)域，成立了1000多家平臺，年信貸規模超過(guò)千億元，成為除銀行體系以外的一種差異化融資服務(wù)的典型。當然，目前P2P行業(yè)還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一個(gè)完整的經(jīng)濟周期，因此整個(gè)行業(yè)的抗風(fēng)險能力還有待通過(guò)市場(chǎng)化、風(fēng)險化的手段得以加強。
據中國報告大廳發(fā)布的20xx—20xx年中國互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)市場(chǎng)價(jià)值評估及投資潛力咨詢(xún)報告顯示，對于互聯(lián)網(wǎng)金融而言，趕上了20xx年這個(gè)金融改革和鼓勵支持新融資服務(wù)模式的政策窗口，并在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展地更高階段：以大數據和支付信用為基礎的金融化趨勢面前，將互聯(lián)網(wǎng)的前端便捷用戶(hù)體驗和后端的科技、數據支撐與傳統的金融服務(wù)完美地對接了起來(lái)�？此婆既�，實(shí)則醞釀著(zhù)大趨勢中的某種必然。
20xx年嬗變：陣營(yíng)更龐大，場(chǎng)景更豐富，監管更上心，投資更高頻
站在行業(yè)發(fā)展的角度，20xx年是一個(gè)比較關(guān)鍵的初創(chuàng )期，也就是行業(yè)還存在一定的政策性風(fēng)險。而經(jīng)過(guò)20xx年的發(fā)展，至少從監管方的表述來(lái)看，對互聯(lián)網(wǎng)金融是要逐步納入規范化監管的體系之中，通過(guò)分類(lèi)監管，適度監管和創(chuàng )新監管的原則來(lái)合理規范行業(yè)的發(fā)展空間。
之所以說(shuō)20xx年互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的風(fēng)口已經(jīng)開(kāi)始確立，主要是在以下的幾個(gè)方面都有了正面積極的表現，主要覆蓋了行業(yè)參與者，行業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍，行業(yè)對風(fēng)投機構的吸引以及行業(yè)的監管等因素。
1、行業(yè)陣營(yíng)越來(lái)越龐大，主要的模式有電商金融化模式（主要是指電商的存貸匯模式，分別對應電商小貸、支付、在線(xiàn)理財），P2P平臺運營(yíng)模式，眾籌服務(wù)模式，以及數據征信服務(wù)，金融垂直搜索服務(wù)平臺，乃至于更高階段的互聯(lián)網(wǎng)貨幣等。
其中，前三種模式，也就是電商金融化，P2P，眾籌對金融的替代性相對更強，無(wú)論是小額融資服務(wù)還是投資理財服務(wù)，或者是線(xiàn)上支付，都對傳統金融的運營(yíng)模式和理念提出了很大的一個(gè)挑戰，并逼迫傳統金融開(kāi)始全面的互聯(lián)網(wǎng)化的反思。隨著(zhù)金融機構的參與，互聯(lián)網(wǎng)金融的參與者也從單一的互聯(lián)網(wǎng)主流大平臺，開(kāi)始慢慢延伸到了傳統金融機構，甚至是草根的創(chuàng )業(yè)者�；ヂ�(lián)網(wǎng)券商、互聯(lián)網(wǎng)保險，以及銀行業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)化（直銷(xiāo)銀行、銀行電商，銀行P2P，銀行版寶寶類(lèi)產(chǎn)品）等，開(kāi)始成為互聯(lián)網(wǎng)金融的新力量，進(jìn)一步提高了行業(yè)地位，加強了行業(yè)的話(huà)語(yǔ)權。
2、運用場(chǎng)景更為豐富，從PC端服務(wù)開(kāi)始進(jìn)入移動(dòng)端服務(wù)，特別是支付類(lèi)錢(qián)包的廣泛運用，開(kāi)始借助了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)化的趨勢，實(shí)現了便捷金融體驗的逆襲�；ヂ�(lián)網(wǎng)金融的.核心是支付的便捷和安全，無(wú)論是電商金融，還是P2P，眾籌，其中依賴(lài)于線(xiàn)上的便捷支付是核心。
一方面，互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統金融機構在產(chǎn)品對接上的試錯和研發(fā)能力加強，例如在線(xiàn)理財從單一的貨幣市場(chǎng)基金，到如今的招財寶（票據袋和個(gè)人、企業(yè)貸款），以及到和保險、基金公司的進(jìn)一步合作等，乃至于娛樂(lè )寶、百發(fā)有戲等影視產(chǎn)品；另一方面，支撐起這些產(chǎn)品與服務(wù)的支付體驗和渠道開(kāi)始更廣泛的場(chǎng)景化，支付寶錢(qián)包、微信支付、銀聯(lián)錢(qián)包、平安壹錢(qián)包等多樣化的支付媒介開(kāi)始出現，并和線(xiàn)上、線(xiàn)下的場(chǎng)景綁定起來(lái)，使得互聯(lián)網(wǎng)金融成為了一個(gè)碎片化時(shí)代可以取之即用的便捷通道。
3、監管更上心，意味著(zhù)行業(yè)步入規范期的節奏在加快。從20xx年年底出現的P2P行業(yè)跑路危機，到人們對寶寶類(lèi)產(chǎn)品是否繳存準備金的討論，以及對眾籌模式和是否非法集資的熱議，從一開(kāi)始就注定了監管在這一方面介入的審慎性。隨著(zhù)雙方溝通加強，以及越來(lái)越多的傳統金融機構加入了互聯(lián)網(wǎng)化的陣營(yíng)，監管方的力度和節奏也在加快。
從P2P行業(yè)歸屬銀監會(huì )監管，眾籌歸屬證監會(huì )監管，互聯(lián)網(wǎng)保險歸屬保監會(huì )監管，以及對阿里、騰訊兩家互聯(lián)網(wǎng)平臺設立的網(wǎng)絡(luò )銀行的批準，都顯示了互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的監管開(kāi)始從此前的討論和考察看看進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的操作階段。
4、投資更高頻，也就是說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的風(fēng)投和并購、入股以后將成為一種常態(tài)。特別是在P2P行業(yè)，這個(gè)趨勢特別明顯，隨著(zhù)行業(yè)競爭加劇，差異化發(fā)展將逐步顯現，風(fēng)投機構開(kāi)始逐步進(jìn)入，而平臺則利用圈入的資金開(kāi)始新一輪的市場(chǎng)和客戶(hù)爭奪戰，同時(shí)在必要的時(shí)刻進(jìn)行并購整合，以加強平臺實(shí)力。
在互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)風(fēng)口確立的同時(shí)，各路資本也開(kāi)始大力加碼對該行業(yè)的投資，或者是看好長(cháng)期的發(fā)展前景，做財務(wù)投資和戰略入股，或者是為了和現有公司的延伸業(yè)務(wù)相配合，做好互聯(lián)網(wǎng)金融概念的文章，也或者是為了提升上市公司的利好刺激，提升股價(jià)。
總之，在資本過(guò)剩而有效投資不足的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)提供了一個(gè)很好的吸金窗口。
行業(yè)微變異：本土化適應與監管底線(xiàn)
據中國報告大廳發(fā)布的20xx—20xx年中國互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢與行業(yè)投資研究報告認為，除了上述四個(gè)正面的變化之外，互聯(lián)網(wǎng)金融也在20xx年出現了一些微變異，一方面是和本土化的金融環(huán)境和監管環(huán)境結合起來(lái)，另一方面也是迫于市場(chǎng)競爭壓力和生存壓力。
其中，P2P行業(yè)、眾籌行業(yè)在這一方面的表現更多一些。
對于P2P而言，主要是行業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)化土壤還不夠那么結實(shí)，因為本土化的數據化金融以及線(xiàn)上的信用采集還比價(jià)麻煩，成本也比價(jià)高，因此目前大多數的征信還是采用了線(xiàn)下的傳統抵押質(zhì)押、保證為主，而線(xiàn)上征信渠道還有待完善、開(kāi)源。也就是說(shuō)，這其實(shí)是一種O2O的P2P模式，而這種模式采用的是線(xiàn)上的資金和線(xiàn)下的項目匹配的方式，線(xiàn)下的營(yíng)銷(xiāo)和調查成本，以及經(jīng)濟環(huán)境下挫之后的風(fēng)險成本都還是較高的。
另外，P2P行業(yè)由于競爭激烈，要以高收益吸引投資者，一些平臺為了追求短期的成交量和市場(chǎng)效應，開(kāi)始對接大的項目，或者是金融機構的資產(chǎn)包，出現了P2B模式，以在最短時(shí)間內沖規模，增加手續費收入，樹(shù)立品牌。
當然，在這個(gè)過(guò)程中也出現了大額的壞賬和風(fēng)險，如最近的貸幫網(wǎng)千萬(wàn)元不良，以及紅嶺創(chuàng )投此前曝出的上億元不良大單，雖然各個(gè)平臺的處置方式不一樣（大多提供兜底），但高風(fēng)險業(yè)務(wù)合作也暴露出了P2P與金融或者是信貸項目對接時(shí)的無(wú)力。
除此之外，P2P還有一種債權分包的模式，就是由一個(gè)平臺將分散于各個(gè)P2P平臺的標的集合起來(lái)，分散風(fēng)險，然后以平臺的名義投標，最后轉讓給投資者。
對于眾籌行業(yè)而言，由于目前關(guān)于股權眾籌的監管規定還沒(méi)有放開(kāi)，理論上只要是超過(guò)了200人以上的眾籌都是違規，因為這觸及了證監會(huì )關(guān)于發(fā)行證券的底線(xiàn)。所以，在實(shí)際的運作上，出現了實(shí)物眾籌、會(huì )員眾籌、公益眾籌等多種形式。
即便是股權眾籌，為了規避風(fēng)險，也大多是線(xiàn)上投資，線(xiàn)下簽訂有約束力的協(xié)議來(lái)規避人數風(fēng)險。而目前國內成交規模最大的是以電商平臺的實(shí)物眾籌為主，其他類(lèi)型的眾籌還不甚完善，一方面是后續的約束和督促力有限，另一方面是投資者與融資者之間的信息溝通不暢。
所以，對于整個(gè)行業(yè)而言，在海外P2P、眾籌等舶來(lái)品的理念刺激下，國內的平臺運營(yíng)者始終還是掙脫不開(kāi)國內經(jīng)濟、信用和融資環(huán)境的掣肘，也跳不出現有的金融化監管模式，其中較好的結合點(diǎn)，就是在監管底線(xiàn)之上，在本土化的環(huán)境適合的市場(chǎng)內進(jìn)行業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)。
20xx年互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)會(huì )有何變化？
說(shuō)了這么多，對于20xx年而言，互聯(lián)網(wǎng)金融會(huì )帶來(lái)哪些新變化？
首先，毫無(wú)疑問(wèn)的是，整個(gè)行業(yè)仍然會(huì )在風(fēng)口確立的情況下，以螺旋式上升為表現，這倒不是說(shuō)行業(yè)的發(fā)展后勁不足，而是隨著(zhù)經(jīng)濟周期的變化和具體監管政策的出臺，互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)必然會(huì )進(jìn)行調整以適應經(jīng)濟環(huán)境和監管的變化。
第二，隨著(zhù)數據征信技術(shù)的發(fā)展，現有的互聯(lián)網(wǎng)信用評價(jià)和征信機制會(huì )更加完善，一方面線(xiàn)上的征信平臺有望于利用其它多元化的數據，或者是將線(xiàn)上的生態(tài)圈普及到線(xiàn)下，建立交叉征信；另一方面，線(xiàn)下的征信數據和環(huán)節有望通過(guò)電子化和批量化的手段以線(xiàn)上的方式展現出來(lái)，也就是完成了征信的線(xiàn)上化。
第三，應用場(chǎng)景將進(jìn)一步豐富、完善。無(wú)論是提供支付、融資服務(wù)，理財投資服務(wù)，還是征信、搜索服務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)金融的具體運用都會(huì )慢慢和場(chǎng)景化的配套結合起來(lái)，在這一方面，傳統金融機構就顯得有些力不從心，在產(chǎn)業(yè)鏈條上相對處于后端。而互聯(lián)網(wǎng)金融可以依托于電商、社交、搜索、游戲、廣告等多元化的入口，建立自己的場(chǎng)景化體系，圈住用戶(hù)。
最后，隨著(zhù)以城市為核心的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)體驗的逐步完善，未來(lái)的市場(chǎng)競爭重點(diǎn)將有城市轉為城鄉并重，因為農村和城郊結合帶區域的用戶(hù)在互聯(lián)網(wǎng)的使用上具有更強的可塑性和彎道超車(chē)的可能性，一旦習慣于某一種產(chǎn)品，將成為相當長(cháng)一段時(shí)間內的忠實(shí)用戶(hù)。而未來(lái)的農村市場(chǎng)，也必然會(huì )成為各個(gè)平臺角力爭奪的潛在市場(chǎng)。
培訓年終工作總結13
于今年4月調入我局機關(guān)辦公室工作以來(lái)，我虛心學(xué)習，盡職盡責，努力工作，自覺(jué)無(wú)論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步。下面，我將這大半年來(lái)的工作簡(jiǎn)單總結一下：
首先是加強學(xué)習、熟悉本職業(yè)務(wù)。我剛到辦公室工作時(shí)，對我局的方方面面都缺乏應有的了解，而辦公室工作又涉及全局整個(gè)工作的方方面面，所以我針對性地加強了對局情的了解認識，通過(guò)自己能夠找到的`一切資料及審計相關(guān)書(shū)籍的學(xué)習，同時(shí)不斷向辦公室同事們虛心請教，逐漸增進(jìn)了對我局的了解，使我辦公辦事的效率得到了提高。其次是認真對待、干好本職工作。我堅持“辦公室無(wú)小事”的工作理念，形成大事小事認真辦、當日事情當日辦、能辦事情馬上辦、一切事情按規定辦的工作格局，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。在日常工作中，我做到了及時(shí)地上傳下達、下傳上報各類(lèi)文件和通知；在公文處理工作上，我做到認真對待，及時(shí)辦理，細心登記，不拖延、不誤事、不敷衍；在單項目標考核工作上，我認真完善了宣傳文化、節能減排等9項單項目標考核工作的相關(guān)資料，無(wú)一遺漏，并順利通過(guò)了檢查�？傊�，自辦公室工作以來(lái)，因為有各位領(lǐng)導的關(guān)心支持、全局同事的理解幫助，我才做到了在工作中沒(méi)掉隊、沒(méi)落伍，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。
同時(shí)，通過(guò)這大半年來(lái)的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：
1、由于學(xué)習不夠，工作中有時(shí)會(huì )感覺(jué)力不從心；
2、由于經(jīng)驗不足，對一些事情的處理還不太妥當；
3、工作方法上還有待改進(jìn)。
這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭取把工作做得更好。
培訓年終工作總結14
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現今年的工作總結如下。
一、在思想上積極上進(jìn)
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上嚴謹治教
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，在低年級嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、調查等開(kāi)展探究性學(xué)習�，F在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習資源。我注重研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，通過(guò)把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò )資源相結合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的.提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。
三、在分管工作上積極主動(dòng)
分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結，期末總結。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計劃，落實(shí)調研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導。
我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設獻出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養，加強計劃落實(shí)
在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思，提高自身的素養。在條線(xiàn)管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線(xiàn)管理，這些還需不斷地努力。
培訓年終工作總結15
轉眼間，20xx年已悄然走來(lái)，xx年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標，在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓任務(wù)。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現將一年來(lái)的工作總結向如下：
一、培訓工作情況：
xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰練習）。
二、培訓工作分析：
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。
一是：對一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓，做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現代管理理念和管理方法的培訓；
二是：全員培訓，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓；
三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學(xué)校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業(yè)，接受創(chuàng )新思想和技術(shù)提高培訓。
2、完整了培訓計劃：
建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：
xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓的針對性不好，后續效果評價(jià)不到位目前培訓整體還是停留在推的'階段，培訓計劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。
5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的講師隊伍。
以上是我對培訓工作的總結，認真進(jìn)行總結是一個(gè)不斷學(xué)習和提高的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結，通過(guò)總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。
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