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體育教學(xué)年終工作總結

時(shí)間:2023-01-31 11:37:22 總結 我要投稿

關(guān)于體育教學(xué)年終工作總結模板

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的關(guān)于體育教學(xué)年終工作總結模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于體育教學(xué)年終工作總結模板

關(guān)于體育教學(xué)年終工作總結模板1

  20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的體育工作將要結束了,在本學(xué)期我服從學(xué)校工作安排,較好的完成了體育工作。在教學(xué)工作中,認真學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,從各方面嚴格要求自己,積極向其它教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對4年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規范的教學(xué),使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使部分“吃不好”的學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  二、工作態(tài)度方面

  我嚴格要求自己,工作實(shí)干,同時(shí),時(shí)刻為學(xué)生的.活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地。作為體育教師,我深深的懂得,教好學(xué)生是重要的,然而讓學(xué)生感受到體育的魅力,進(jìn)而以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到體育練習中才是最重要的;在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  三、教學(xué)工作中的不足和今后的努力方向

  1、在教學(xué)過(guò)程中,教育教學(xué)水平還有待于提高,同時(shí);還應該充分體現學(xué)生的主體地位;讓學(xué)生主動(dòng)積極的參加體育鍛煉。

  2、在課堂上我還應該盡量少講,讓學(xué)生多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  3、在學(xué)習方面,業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,應該充分利用時(shí)間,擠時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),同時(shí)加強教師之間的交流和學(xué)習。

  回顧總結本學(xué)期的工作,讓我認識深刻,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神來(lái)迎接新的挑戰。我相信一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,雖然還有許多的不足,但我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

關(guān)于體育教學(xué)年終工作總結模板2

  一年來(lái),我們城關(guān)小學(xué)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,為全校師生營(yíng)造了一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習環(huán)境,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。提升了教育教學(xué)質(zhì)量,F將我校的安全工作情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視安全措施有力

  為了進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組,學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人,做到每一項工作都有對應的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導和分管校長(cháng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓,分管組長(cháng)具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、健全制度落實(shí)安全責任

  1、不斷完善安全保衛工作規章制度。

  本學(xué)年,我們健全了學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。目前,學(xué)校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  2、實(shí)行領(lǐng)導責任制和責任追究制。

  學(xué)校與安全保衛人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書(shū)”,貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。并將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,實(shí)行一票否決制。嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔經(jīng)濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關(guān)部門(mén)追究法律責任。

  三、宣傳教育增強安全意識

  安全工作是一項長(cháng)期、艱巨的工程,要常抓不懈。為了增強師生的安全意識,提高防范能力,我們開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)。

  1、營(yíng)造教育氛圍。

  為了讓學(xué)生時(shí)時(shí)把安全記在心上,我們在校園內懸掛了許多安全警示標語(yǔ)。如:北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話(huà)號碼”、“交通安全標志”等。在每個(gè)樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學(xué)生生活在校園里,時(shí)時(shí)處處注意安全,快樂(lè )成長(cháng)。

  2、開(kāi)展宣傳教育。

  我們堅持對教師進(jìn)行安全教育培訓,把對學(xué)生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學(xué)內容。今年,各年級各班都開(kāi)設了安全教育課。我們在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周,對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。此外,通過(guò)國旗下的講話(huà)、聘請司法人員來(lái)校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高了師生的安全防范意識。

  3、開(kāi)展班、隊活動(dòng)。

  各班級根據學(xué)生的特點(diǎn)以及當前的安全形勢,間周召開(kāi)班、隊會(huì ),以不同的形式開(kāi)展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容,豐富了學(xué)生的安全知識,提高學(xué)生自防自救的能力。

  4、開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。為了保證學(xué)生的人身安全和學(xué)生的健康成長(cháng),我們加強了家校聯(lián)系。通過(guò)多次給家長(cháng)致公開(kāi)信,讓家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子,確保學(xué)生的`人身安全。

  5、進(jìn)行安全疏散演練。每學(xué)期,我們都要進(jìn)行一次安全疏散演練。演練前,我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動(dòng),并且分工明確,保證演練活動(dòng)的安全有序。通過(guò)演練,大大提高了學(xué)生的防護意識和自救能力。

  四、排除隱患杜絕安全事故

  我們在安全工作中,堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。

  1、定時(shí)排查,及時(shí)整治。俗話(huà)說(shuō),防重于治。做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防患于未然。每學(xué)期開(kāi)學(xué),我們抓的第一項工作就是安全排查。首先,讓后勤人員把學(xué)校的各種設施,每個(gè)角落都進(jìn)行一次細致的檢查,若發(fā)現有不安全的因素,立即解決。對陳舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。每個(gè)班、每個(gè)室平時(shí)堅持每月一次的安全排查,仔細檢查教室的門(mén)窗、樓道上的欄桿、教室的電線(xiàn)、電源插座等,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)找后勤人員解決,并填寫(xiě)好安全排查登記表。同時(shí),我們嚴格執行“安全管理日志”登記,由每周的值周教師進(jìn)行檢查,如實(shí)登記。

  2、完善設施,消除隱患。為了杜絕安全事故的發(fā)生,學(xué)校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語(yǔ)音室、多媒體室的樓道入口都進(jìn)行了嚴密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進(jìn)行了封閉;給二、三層教室的后窗戶(hù)都加了防盜窗;給多媒體室、語(yǔ)音室、微機室、圖書(shū)室、體育器材室都配備了滅火器。

  3、分解責任,明確到人。為了杜絕學(xué)生在校內發(fā)生安全事故,我們把安全目標責任分解到每位教師,分解到每個(gè)時(shí)段。課上教師堅決不能缺崗,課下活動(dòng),上下一節課的教師必須在場(chǎng)。集合站隊、上下樓梯時(shí),由班主任具體負責有序進(jìn)行,嚴禁擁擠。在考試前或開(kāi)會(huì )后,學(xué)生上廁所時(shí),各班主任要負責疏散學(xué)生。為了確保放學(xué)時(shí)的安全,我們實(shí)行了分時(shí)段放學(xué)。一、二年級提前5分鐘放學(xué);五、六年級推遲5分鐘放學(xué),并要求教師必須把隊伍護送到巷頭,有效地防止了學(xué)生多,道路堵塞現象。此外,要求不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。一至三年級學(xué)生要求家長(cháng)接送孩子上下學(xué)。乘車(chē)的學(xué)生,學(xué)校都與家長(cháng)簽訂了協(xié)議,不準學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和超員車(chē)輛。

  4、建立意外事故處置預案。學(xué)校建立突發(fā)暴風(fēng)雨放學(xué)疏散預案,校內外大型集會(huì )安全疏散預案、防震減災應急預案等,確保臨危不懼、有序防范疏導。實(shí)行學(xué)生到校零報告制度,對遲到學(xué)生實(shí)行登記。發(fā)現學(xué)生沒(méi)有到校,班主任或上課教師必須在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  五、開(kāi)展活動(dòng)提高防范能力

  為了全面提高學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生的自我保護能力,我們圍繞“珍愛(ài)生命,安全第一”的主題在安全教育周開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。

  1、安全教育日,政教處向全體學(xué)生發(fā)出了安全倡議書(shū)。提出教育活動(dòng)的主題是“珍愛(ài)生命,安全第一”。從“交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全”三個(gè)方面向學(xué)生提出了具體要求。

  2、利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、班會(huì )等機會(huì ),我們對學(xué)生進(jìn)行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識教育。

  3、三——五年級學(xué)生每人都辦了一期以“珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出,內容豐富,教育性強。

  4、組織學(xué)生觀(guān)看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料,讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性,認識到不遵守交通規則,不重視安全將會(huì )付出鮮血甚至生命的代價(jià)。一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事,使學(xué)生受到了深刻的教育。

  5、舉行了一次交通安全知識競賽,知識內容豐富,覆蓋面廣。通過(guò)競賽活動(dòng),學(xué)生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間。

  6、聘請交警隊的領(lǐng)導為學(xué)生作了交通安全知識講座,同時(shí)交警隊員還給學(xué)生演示了交通指揮手勢。學(xué)生學(xué)到了一些交通安全常識。

  7、聘請法制輔導員——城關(guān)派出所所長(cháng)和幾名的干警為學(xué)生作了“抵制不良誘惑,增強防范意識”的專(zhuān)題講座。他們結合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活中的典型案例進(jìn)行了講述。通過(guò)聽(tīng)講座,寫(xiě)體會(huì ),增強了學(xué)生的法制觀(guān)念,提高了學(xué)生的自我保護意識和自我防范能力。

  8、一、二年級學(xué)生每人都學(xué)會(huì )了一首安全教育兒歌;三——五年級學(xué)生每人都寫(xiě)了一份安全保證書(shū)。

  通過(guò)開(kāi)展安全教育周活動(dòng),有效地提高了學(xué)生的安全意識和安全素質(zhì)。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛工作水平?偟脕(lái)說(shuō),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì )力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng);、制度化、社會(huì )化,以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園,關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

關(guān)于體育教學(xué)年終工作總結模板3

  一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束,本學(xué)期完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現在我將本學(xué)期總結如下:

  本學(xué)期我擔任的是二年級四個(gè)班的教學(xué)工作,根據二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。

  一、教學(xué)工作:

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結,首先

 、、重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用,運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng),在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

 、、我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認識規律的培養,這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎。

 、、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點(diǎn)的有機結合會(huì )在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  在二年級的教學(xué)中,還培養孩子對體育的興趣和一些器材的掌握,以游戲為主提高孩子的活動(dòng)量,提高孩子的靈敏性,柔韌性等身體素質(zhì)。在安全上也是無(wú)事故發(fā)生,主要是強調再強調,負責再負責。這點(diǎn)還是比較滿(mǎn)意。以后會(huì )做的'更好。在呼啦圈和跳繩的最后考核中,基本過(guò)關(guān),最少每個(gè)學(xué)生都能掌握一種器材的玩法,學(xué)生還要求掌握更多,同時(shí)為下學(xué)期的教學(xué)工作打好基礎,讓孩子感覺(jué)到體育是很有趣,在下學(xué)期的工作中會(huì )更加努力,會(huì )格外注意孩子的安全。

  二、學(xué)校工作

  我在做好各項體育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人生活之間的關(guān)系,教案按時(shí)完成,及時(shí)補充自己的專(zhuān)業(yè)知識。和其他體育老師也會(huì )一起探討本專(zhuān)業(yè)的知識和技巧,和在上課注意的問(wèn)題,怎樣才能上好課,提高學(xué)習效果。在新學(xué)期中應更加勤懇,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè),使自己的工作知識水平更上一層樓。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,在以后的日子里,我將繼續努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力,為教育發(fā)展貢獻自己的力量

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