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中學(xué)政教主任思想工作總結（精選8篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，為此要做好工作總結。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)政教主任思想工作總結（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
中學(xué)政教主任思想工作總結1
歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下，學(xué)校各部門(mén)的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期�；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易，但更預示著(zhù)美好的希望和前景。
一、以養成教育為基礎，加強班集體建設，強化常規教育管理
(一)開(kāi)展新生軍訓活動(dòng)
組織開(kāi)展新生的軍訓活動(dòng)，使新生盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活，在軍訓活動(dòng)中，組織各班學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》及我校規章制度，從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過(guò)部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序，做操動(dòng)作，站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識增強了，幫助和引導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規范的意識，文明的行為習慣，為今后的學(xué)習生活打好了基礎。
(二)召開(kāi)新生開(kāi)學(xué)典禮
本學(xué)期我校召開(kāi)了新生開(kāi)學(xué)典禮，向新生介紹我校的領(lǐng)導班子及我校的光榮傳統，匯報了我校中考中取得的可喜成績(jì)，表彰了一大批先進(jìn)教師和學(xué)生，鼓勵新生在我校要有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，希望他們認真遵守學(xué)校的各項規章制度，勤奮努力、積極開(kāi)拓，為自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好的未來(lái)。
(三)定期召開(kāi)班主任例會(huì )及班主任培訓會(huì )
政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì )，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開(kāi)的班主任培訓會(huì )，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實(shí)際情況開(kāi)展工作，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色。
(四)將晨會(huì )制度落到實(shí)處
晨會(huì )是每個(gè)班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，晨會(huì )做的就是“利其器”的工作，認真設計好晨會(huì )的主題，改變以前枯燥的說(shuō)教、批評總結，開(kāi)得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學(xué)生感受不到晨會(huì )的樂(lè )趣和收獲，學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現象郁悶煩惱�，F在每個(gè)班級能夠按活動(dòng)方案認真實(shí)施，形成每個(gè)班級各自的形式和風(fēng)格，學(xué)生就自己班級情況設計自己的三會(huì )形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進(jìn)班級取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
(五)認真開(kāi)好主題班團會(huì )
主題班團會(huì )可說(shuō)是老生常談，但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團會(huì )，收到實(shí)效的班級卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì )實(shí)施方案，并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書(shū)一篇心得”，“寫(xiě)一份感受”。一至十六周的班團會(huì )題目由學(xué)校統一規定，每次班會(huì )突出一個(gè)主題。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復習階段，班團會(huì )題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過(guò)召開(kāi)班會(huì )“以熱愛(ài)祖國為榮”，使同學(xué)們熱愛(ài)祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫(xiě)出班會(huì )感受，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉的強烈熱愛(ài)之情，政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊，作為我校學(xué)生永久的文字記錄。
(六)進(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。
1、升旗對學(xué)生的愛(ài)國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式，是雷打不動(dòng)的，我們開(kāi)展了《七個(gè)一》、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動(dòng)，使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個(gè)很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，感受至深。
2、團隊工作是政教處重點(diǎn)抓的工作，團員數量大，狠抓團員的帶頭作用，對促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。
3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習中能夠得到身體和精神上的放松，配合國家提出的陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)，課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了，制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核。
學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對我校學(xué)生近視眼比例較高的現狀，政教處的當務(wù)之急是保證護眼保健操的實(shí)效性。政教處第一手抓的是時(shí)間上的切實(shí)保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時(shí)間。第二，眼操音樂(lè )響起后，所有學(xué)生必須立刻放下書(shū)筆，停止其它一切活動(dòng)，坐正、挺胸專(zhuān)心做好護眼保健操。值周生對各班眼操完成情況作詳實(shí)記錄，每天利用黑板公布。眼操在我校已經(jīng)深入學(xué)生心中，可說(shuō)是“雷打不動(dòng)”，初三學(xué)生面臨中考，經(jīng)常有分班上課的情況，在本班的學(xué)生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。
提高學(xué)校廣播操的質(zhì)量，不是憑一時(shí)的熱情，而是要明晰目標、明確職責、目標特別是狠抓落實(shí)。因此我校形成了由主管校長(cháng)掛帥，政教處、體育組、班主任層層落實(shí)的管理模式。學(xué)校領(lǐng)導層從貫徹執行《學(xué)校體育工作條例》的高度出發(fā)，把課間操質(zhì)量的目標要求納入工作計劃，明確班主任、體育教師及相關(guān)部門(mén)的職責，并要求認真落實(shí)。與每年的校內廣播操比賽、軍訓活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)相結合，來(lái)強化課間操的質(zhì)量，并把課間操質(zhì)量管理列入班級考核內容
1、課間操管理制度化
一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調配合制度。每次課間操，各相關(guān)人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長(cháng)李校長(cháng)和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動(dòng)使我們在愉快而和諧的氛圍下，扎扎實(shí)實(shí)地工作著(zhù)，使這學(xué)期的大課間開(kāi)展得有聲有色，進(jìn)步很大。
2、課間操管理分工化
(1)：主管領(lǐng)導進(jìn)行管理：隨時(shí)跟蹤，指揮大課間的開(kāi)展，了解各班活動(dòng)情況。
(2)、體育教師進(jìn)行管理：體育教師主抓課間操的開(kāi)展，學(xué)生的站隊、動(dòng)作的.糾正、走步的姿勢都需要他們來(lái)引導與管理。
(3)、班主任進(jìn)行管理：班主任跟班，隨時(shí)了解本班動(dòng)態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。
(4)、值周生進(jìn)行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數，未穿校服人數等出操情況，之后納入班級及班主任考核當中。
(七)做好校園環(huán)境衛生工作
本學(xué)期繼續狠抓室內外衛生，以建設綠色校園為主旨�！坝辛藷釔�(ài)生活的心，才能召喚翠綠的情”，全校師生經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，六中校園內處處整潔、時(shí)時(shí)清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水：每日進(jìn)行四次室內外徹底清掃，室內、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內園林小區整齊、規范，學(xué)校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈。我們的學(xué)生不隨地吐痰，看見(jiàn)地面和墻壁上有污垢自覺(jué)清理。六中校園要永遠跟“衛生死角’說(shuō)再見(jiàn)，保證了我們的同學(xué)能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習，健康地成長(cháng)。我校的衛生環(huán)境在多次的`迎檢工作中得到領(lǐng)導的好評。
(八)狠抓課間紀律
丟棄了紀律準則的學(xué)校只會(huì )是一盤(pán)散沙。我們從學(xué)生的養成教育入手，以“文明禮儀”教育為切入點(diǎn)，提出“天天環(huán)保，日日文明”的要求。首先從語(yǔ)言文明做起，我校學(xué)生不僅要向來(lái)訪(fǎng)的客人問(wèn)好，與任課教師之間也要互相問(wèn)候致意。學(xué)生要尊敬自己的老師，向辛勤工作的老師道聲辛苦，老師也要向學(xué)生問(wèn)好，師生之間互尊互愛(ài);其次是行為文明，不隨地亂扔瓜果皮屑，不隨地吐痰，不與同學(xué)打鬧，開(kāi)玩笑要適度，在教學(xué)樓內要靠右側單排行走，值周生和政教處在巡查過(guò)程中看到不文明行為及時(shí)制止，并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園軟環(huán)境建設的重中之重，主管德育的李校長(cháng)與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管，堅持值周生、值周教師、政教處和德育主管領(lǐng)導時(shí)時(shí)巡查、隨時(shí)記錄違紀學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的強化、檢查，走廊內秩序井然，學(xué)生在樓內都能做到右側通行，課間無(wú)喧嘩、打鬧現象。經(jīng)過(guò)一系列措施的實(shí)行，學(xué)生在各方面的表現都有很大程度的轉變，工作成效顯著(zhù)，充分體現了和諧校園、綠色校園的理念。
(九)重視安全教育
1、開(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報，在班級內布置安全板報。
2、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間時(shí)間督查，在樓梯處疏導，在放學(xué)時(shí)整隊。由于措施得力，本學(xué)期事故率為零。
3、開(kāi)展安全活動(dòng)
我校連續幾年一直在開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。本學(xué)期，我們通過(guò)法制副校長(cháng)的報告、圖版的展示、主題班團會(huì )、黑板報、櫥窗展示、疏散逃生演練、節假日安全教育(致家長(cháng)的一封信)等形式，進(jìn)一步教育學(xué)生、影響學(xué)生，讓學(xué)生掌握安全自救的方法。
4、做好安全檢查
做好安全檢查工作是教育教學(xué)工作的前提和保證。我們政教處積極配合學(xué)校的相關(guān)部門(mén)做好安全檢查工作，特別是安全隱患排查，包括學(xué)生的課間活動(dòng)，以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所等。在上級布置的“校園周邊治安綜合治理”、“校園安全月”活動(dòng)中，都是由我們政教處擬訂方案、總結，并進(jìn)行嚴密的過(guò)程組織和檢查，取得了優(yōu)異的效果。
(十)做好學(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作
對單親生給予更多愛(ài)心，“不讓一名貧困生掉隊，不讓一名學(xué)困生輟學(xué)”是我校開(kāi)展德育工作的重點(diǎn)之一，而對這一弱勢群體，學(xué)校領(lǐng)導、班主任都付出了更多的愛(ài)心、誠心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學(xué)困生”幫扶計劃，確定了“三生”名單，制定了具體措施，學(xué)期末各班級總結了“三生”幫扶效果，頗有成效。
(十一)關(guān)心、關(guān)注問(wèn)題學(xué)生
政教處制定了“問(wèn)題生”幫教計劃，各班主任認真落實(shí)轉化問(wèn)題學(xué)生的各項措施，通過(guò)各項活動(dòng)積極轉化“問(wèn)題生”。通過(guò)“警民共建”、“法律咨詢(xún)”、“心靈之約”等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，效果良好，得到了家長(cháng)和社會(huì )的認可。
二、堅持育人為本，切實(shí)把德育擺在學(xué)校教育工作的首位
為了更好的推進(jìn)德育工作，我們開(kāi)展了“三種教育”：一是“體驗教育”，讓學(xué)生身入其中，心入其中，切身體會(huì )和感受。二是“養成教育”，使學(xué)生在陶冶情操，磨勵意志的過(guò)程中形成;三是“快樂(lè )教育”，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生在道德教育中追求快樂(lè )、尋找快樂(lè )、創(chuàng )造快樂(lè )、展示快樂(lè )、體驗快樂(lè )。為了培養學(xué)生良好習慣的養成，我們把“養成教育”當作每周工作的重點(diǎn)在每?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ骼龝?huì )上反復強調，針對學(xué)生中所存在的問(wèn)題結合學(xué)校實(shí)際制定相應措施作為工作任務(wù)認真落實(shí)。政教處對值周生全面培訓，制定值周生值周制度，組織值周生認真學(xué)習，制定值周檢查細則，加強巡查反饋。在學(xué)生中開(kāi)展不文明行為自查自糾，值周生將每次檢查結果利用黑板、廣播宣傳等形式公布，督促學(xué)生及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，改正缺點(diǎn)，促成文明習慣的養成。學(xué)校規定在校生不準留長(cháng)發(fā)、特殊發(fā)型，不許留長(cháng)指甲、不準著(zhù)奇裝異服。李校長(cháng)和政教處鞏主任定期利用周一晨會(huì )時(shí)間檢查學(xué)生個(gè)人衛生，抽查管制刀具，給各班學(xué)生印發(fā)了新的“中學(xué)生日常行為規范”和“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的“規范生評定細則”，讓文明行為真正成為學(xué)生終身受益的習慣。
三、不斷改進(jìn)德育方法，增強德育的吸引力和感染力，真正提升德育實(shí)效
在教育方式的創(chuàng )新上，我們強調“灌輸式”與“滲透式”結合，“顯性”教育與“隱性”教育結合，重視“滲透式”教育，摒棄單調、枯燥、無(wú)味的重復教育，反對教育方式的教條化、命令化、形式化，研究學(xué)生的身心特點(diǎn)，準確了解的把握學(xué)生思想道德新技點(diǎn)和情感需要，讓德育貼近學(xué)生思想道德實(shí)際，貼近學(xué)生的生活現實(shí)，以達到“潤物無(wú)聲”的效果。我們充分利用各種有利資源，引入生動(dòng)活潑的教育形式，將德育滲透到學(xué)生的學(xué)習和生活的各方面，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，陶冶學(xué)生情操。同時(shí)注重課堂外求發(fā)展，形成課堂課外有機結合，開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，以增強德育的吸引力和感染力，提高實(shí)效，為了增強德育工作的生動(dòng)性和實(shí)效，有理有據的圖片讓學(xué)生接受無(wú)聲的教育，通過(guò)多種途徑，讓學(xué)生自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，遠離不良行為，培養良好的道德品質(zhì)和習慣。我們利用現有的黑板報、宣傳窗、廣播臺、六中校園博客等宣傳陣地開(kāi)展形式多樣教育宣講活動(dòng)。開(kāi)展共建和諧家園讀書(shū)教育活動(dòng)，舉辦慶祝建國六十周年征文、“七個(gè)一”征文、“三有三為”征文等，同時(shí)召開(kāi)各種主題的主題班團會(huì )，還進(jìn)行了以安全、養成教育等為主題的手抄報評比活動(dòng)。
學(xué)校處于城鄉結合部，學(xué)生的學(xué)習習慣與思想品質(zhì)參差不齊，加之初中生正處于青春期，受不良社會(huì )風(fēng)氣和不良影視作品的影響，存在諸多不穩定因素。
針對學(xué)生學(xué)習習慣與思想品質(zhì)參差不齊的實(shí)際，以養成教育為突破口，開(kāi)展強化學(xué)生遵規守紀和安全意識的教育。學(xué)校利用校園廣播、櫥窗，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強學(xué)生的遵規守紀意識。學(xué)校聘請法制副校長(cháng)，定期來(lái)校，開(kāi)展普法活動(dòng)。政教處組織師生學(xué)習《預防未成年人違法犯罪法》、《社會(huì )治安綜合治理條例》，并在師生中開(kāi)展知識競賽活動(dòng)，學(xué)生的法制觀(guān)念不斷增強。
針對學(xué)生心理壓力的實(shí)際，開(kāi)展心理健康教育。我校多次利用校會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，學(xué)生受益頗多。
四、加強師德建設，重視教師的身教，完善德育的評估和激勵機制
“學(xué)高為師，身正為范”，教師的身教往往具有比言教更為直接的影響力，為發(fā)揮教師的示范作用，我們始終把教師職業(yè)道德建設放在德育工作隊伍建設的突出地位，以提高教師的職業(yè)道德修養，讓教師的人格魅力影響學(xué)生感染學(xué)生，同時(shí)，我們還有計劃地對教師開(kāi)展德育培訓學(xué)習，不定期考核，通過(guò)對學(xué)生開(kāi)展問(wèn)卷調查，評選出德育先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰。
五、動(dòng)員全社會(huì )力量，實(shí)現學(xué)校、家庭和社會(huì )三者的有機結合，共同營(yíng)造良好的德育氛圍
未成年人的思想道德教育不是學(xué)校內部能夠獨立完成的，它有賴(lài)于學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同努力。為此，我們成立了家長(cháng)學(xué)校，選舉家長(cháng)代表不定期召開(kāi)會(huì )議共同參與學(xué)校管理，公開(kāi)學(xué)校的德育管理制度和評價(jià)方式，接受社會(huì )的監督和評議，還結合當地派出所到校宣講未成年人保護法，開(kāi)展法制教育，教育學(xué)生遵紀守法，健康向上，激勵學(xué)生珍惜時(shí)間，樹(shù)立遠大的理想抱負，奮發(fā)有為，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心未成年學(xué)生的健康成長(cháng)。
為了加強家校與社會(huì )的聯(lián)系，我們組織學(xué)生代表為鐵煤集團大明一礦礦工送上代表平安的“平安果”，班前會(huì )的演講等，向礦工發(fā)放安全宣傳單，把學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育落到實(shí)處。
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設工作任重道遠，我們將在今后的工作中繼續努力，積極探索，不斷改進(jìn)和完善，切實(shí)提升德育實(shí)效，為青少年的健康成長(cháng)保駕護航。
工作要繼續，努力更要繼續。我們政教處全體同仁決心以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的熱情投入到未來(lái)的工作中，把平凡的工作做實(shí)做細做久，我們相信，不久的將來(lái)，一個(gè)嶄新和諧、努力向上、充滿(mǎn)朝氣的六中定會(huì )呈現在煤城人的眼前！
中學(xué)政教主任思想工作總結2
本學(xué)期在校領(lǐng)導的正確指導下，政教處和全體班主任老師憑著(zhù)團結協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩、有序進(jìn)行為目標，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，攜手走過(guò)了充實(shí)的20xx年上半年�，F具體總結如下：
一、加強德育工作
以活動(dòng)作為德育工作的有效載體。為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(培養學(xué)生良好習慣、高尚情操、健全人格)，有周密的，有切實(shí)可行的德育措施，有完備的評價(jià)體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動(dòng)有序、有效。
1、增強學(xué)生的自主意識。
2、加強了校園紀律衛生工作
3、及時(shí)處理學(xué)生的各種違紀問(wèn)題。
4、儀容儀表檢查。
5、升國旗及國旗下的演講。
一些思考的問(wèn)題：
1、應當確立各有側重、相互連貫的德育目標，使德育活動(dòng)多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò )化、有實(shí)效。高一以適應初高中的轉變、培養良好的行為學(xué)習生活習慣為主，高二以養成教育、形成科學(xué)的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，培養公民意識為主。
2、進(jìn)一步加強、改進(jìn)班級管理工作，管理機制有待改進(jìn)，在規范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。
3、“后進(jìn)生”的.轉化工作不力，效果不明顯。
4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
二、加強班主任工作
1、加強理論學(xué)習，通過(guò)參加培訓會(huì )，經(jīng)驗交流會(huì )等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )，班干部培訓會(huì )議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開(kāi)展。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3、進(jìn)一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、將班會(huì )教育落到實(shí)處，每次的班會(huì )都針對學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會(huì )主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會(huì )成了班級管理、班級教育的一個(gè)重要平臺。
5、加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，考核根據一學(xué)期值周檢查情況以及平時(shí)對班級的紀律、學(xué)習、衛生等綜合評定，在此基礎上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時(shí)評出優(yōu)秀班主任。
一些思考的問(wèn)題：
1、思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。
3、加強學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng )新。
4、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，轉變觀(guān)念，提高班級管理能力。
中學(xué)政教主任思想工作總結3
寒冬臘月，寒氣襲人，忙碌的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首不平凡的一學(xué)期，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責地完成了本職工作，成績(jì)雖少，感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下總結。
一、本期干的主要工作及采取的有效措施
1、團結一致、全員奮戰，完成“管理規范學(xué)校驗收”工作。
我校上半年學(xué)校剛完成鄭州市“現代化學(xué)校達標工作”，這學(xué)期又要迎接新密市“管理規范學(xué)�！钡尿炇�，教學(xué)樓又剛剛建成，難度可以想象。面對困難我們全體老師積極奮戰，通力合作，才順利通過(guò)驗收。在驗收前，德育處積極進(jìn)行著(zhù)材料的整理，我們的班主任們按照學(xué)校的統一部署，嚴抓學(xué)生的文明禮儀教育，積極配合學(xué)校，以昂揚的斗志進(jìn)行教室布置、“守則規范”的背誦檢查及相關(guān)材料的撰寫(xiě)工作。在檢查中班主任們付出了更多的汗水，付出了更多的心血，我想：班主任們是迎接驗收工作的核心力量、同時(shí)更是我們各項工作的排頭兵。
2、養成教育常抓不懈：學(xué)生值周，堅持日檢查，周總結，月評比制度。
我們要求各班利用主題班會(huì )，根據學(xué)生實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)校守紀、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤奮自強、樂(lè )學(xué)進(jìn)取”教育，通過(guò)學(xué)習《守則》、《規范》，努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”。強化日常生活中良好行為習慣的訓練，并進(jìn)行正確的`人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。本學(xué)期進(jìn)行美化教室評比與黑板報評比活動(dòng)2次。
3、堅持每周一的升國旗儀式和國旗下講話(huà)制度，學(xué)生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。
儀式不但讓學(xué)生認識國旗，熱愛(ài)祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話(huà)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周?chē)栏裆灯熘贫�，國旗下講話(huà)的內容與各大節日、新聞時(shí)事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內容不同。
4、以評促行，不斷強化對學(xué)生的成長(cháng)評價(jià)。這主要是每學(xué)月對學(xué)生進(jìn)行一次綜合評價(jià)。
5、住宿生雖少，但也沒(méi)有放棄對他們的管理。
二、存在的問(wèn)題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的`工作還有很多不足之處，也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面有所欠缺。
2、與班主任的溝通不及時(shí)、不到位各項工作、活動(dòng)的反饋不及時(shí)。
3、常規管理還有松懈的時(shí)候，對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
4、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
三、下學(xué)期打算
1、重新醞釀并修訂班主任評估制度，按章進(jìn)行評估，創(chuàng )設氛圍、樹(shù)立典型，用一切積極因素調動(dòng)班主任工作的積極性。
2、建立班主任每月材料檔案袋，工作化整為零，并做好班主任工作的反饋。
3、以“養成教育”為基石，結合學(xué)�！岸Y儀課”，開(kāi)展學(xué)生“養成教育”，從文明禮貌、接物待人、文明言語(yǔ)、“座立行”姿態(tài)、上課紀律、活動(dòng)秩序（大課間、自習課、社團課）等方面強化學(xué)生常規行為。
4、想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。
5、學(xué)校結合責任教育及重大節日開(kāi)展系列活動(dòng)，活動(dòng)要求上層次、有效果，同時(shí)下學(xué)期各班結合責任教育要開(kāi)展一次班級自主活動(dòng)。
6、繼續開(kāi)展相關(guān)比賽活動(dòng)。
7、強化板報、常規跟蹤記錄的檢查與評比，使上述工作常規化，具有實(shí)際的意義、做實(shí)。
一份耕耘，一份收獲。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強個(gè)人修養，以“踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)工作，誠實(shí)待人，盡職盡責，同各位同事一道，為學(xué)校美好的明天努力工作！
中學(xué)政教主任思想工作總結4
現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職。有不到之處望各位批評指正。
我是去年開(kāi)始擔任政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在田校長(cháng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面匯報工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、教師培訓和學(xué)生管理方面
1、對教師進(jìn)行了新課程培訓和學(xué)案學(xué)習研究。
2、進(jìn)行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
4、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
5、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。
6、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演，提高學(xué)生的競爭意識。
7、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。
8、組織了首屆校園足球聯(lián)賽。
9、對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行了細致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。
三、存在的不足
從擔任政教處副主任時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔再加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)不夠成熟。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的`誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。
5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
6、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。
四、今后努力的方向及打算
1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調做人，高調做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家!
中學(xué)政教主任思想工作總結5
一年來(lái)，我作為政教主任主要抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。下面我就從三個(gè)方面，對我一年的工作進(jìn)行總結：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取
我始終認為能擔任政教主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的.政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
2、真誠
熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人，是我做人的原則，比我年長(cháng)的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導下和大家的支持下，政教處共組織征文、感恩活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)安全第一課、安全防火疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評比、教職工寢室評比等大型活動(dòng)二十余次，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個(gè)工作對象，做好協(xié)調組織工作，使活動(dòng)取得了預期成果;在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作，促進(jìn)政教處整合力的形成，促進(jìn)學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。
4、服務(wù)。
作為政教主任，我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，這一年來(lái)我也是本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1、以身作則是工作的基礎。
不搞特殊化。自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校各項活動(dòng)的開(kāi)展，加上所帶畢業(yè)班課程，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規習慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級檢查領(lǐng)導的認可。
三、誠誠懇懇地反思
反思過(guò)去一年的工作，我還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
中學(xué)政教主任思想工作總結6
按照崗位分工負責在這一學(xué)年里，我主要負責了以下幾項工作：協(xié)助政教做好日常工作，分管師生考勤，協(xié)管控輟保學(xué)，協(xié)助宣敬做好教職工檔案的收集與整理，擔任xx班數學(xué)，協(xié)助李春生副校長(cháng)管理xx級。工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)，進(jìn)一步完善了自身建設，同時(shí)自己在此崗位上也得到進(jìn)一步提高�，F就本人一年來(lái)的工作情況總結如下：
一、政治思想表現
熱愛(ài)教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，識大體顧大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái)，重視思想素養的提高，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習新教育思想理論，每次都積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習。樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，和領(lǐng)導班子成員團結合作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
二、本年度主要工作及取得的成績(jì)
(一)勤奮踏實(shí)，盡職盡責，規范教學(xué)。
一直承擔主科的教學(xué)任務(wù)，20xx--20xx學(xué)年度任教x年級數學(xué)課，工作量符合要求。在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導工作，因而學(xué)生的學(xué)習水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末考試中成績(jì)良好，平均分、合格率、優(yōu)秀率均居年級前茅。
本年度以來(lái)，我堅持出滿(mǎn)勤，從沒(méi)有缺過(guò)學(xué)生一節課，也沒(méi)有因私事請過(guò)一次假和曠工。
(二)樹(shù)立正確育人觀(guān)，用愛(ài)心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事。我自擔任政教處副主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn)，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
由于多數學(xué)生遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì )做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對這一現實(shí)，在處理違紀學(xué)生前根據“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的.要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉變成“改變學(xué)生的世界觀(guān)”，大大減少了“違紀學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng )傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)曾因打架鬧事教育過(guò)的學(xué)生的信息中所說(shuō)：“您對我的處理，我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活�！蔽业母冻龅玫缴霞夘I(lǐng)導的肯定，20xx年博白縣德育工作先進(jìn)個(gè)人。
(三)加強業(yè)務(wù)修養，樹(shù)立服務(wù)意識。
自任職以來(lái)，我利于學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源上網(wǎng)學(xué)習有關(guān)政教管理類(lèi)文章，了解有關(guān)的法律法規，積極向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師請教。我認為，作為一名中層干部，就要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，就要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為此，我對自己提出了熱心、愛(ài)心、耐心、細心、齊心、責任心的“六心”服務(wù)要求。服從領(lǐng)導安排，愉快地承擔部分臨時(shí)工作，如協(xié)助黃乾總務(wù)副主任做好學(xué)校水塔工程安裝和食堂風(fēng)扇燈管改裝以及部分教室、宿舍風(fēng)扇更換等工作。在迎接上級各項檢查評比的檔案收集與整理歸檔方面，都能盡到了自己的綿簿之力。
(四)規范管理，提升德育水平。
根據時(shí)代性和創(chuàng )新性相結合的特點(diǎn)，以學(xué)生思想道德建設為主線(xiàn)，以素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等教育法規，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真和宣大東主任一起制定政教處工作計劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著(zhù)，20xx年11月學(xué)校被評為博白縣德育先進(jìn)學(xué)校。
1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們通過(guò)班主任工作會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強積累經(jīng)驗意識，提高德育工作成效性。
2、加強文明禮儀養成教育。
為了將養成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，我們以《中學(xué)生日常行為規范》為學(xué)生行為的標準，狠抓學(xué)生的文明禮儀養成教育。多年來(lái)，我們對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及上課、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣，并把檢查結果納入班級考核中。對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、亂扔垃圾、講臟話(huà)、男生留長(cháng)發(fā)等不文明現象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。每周五參與清潔區或教室或宿舍衛生檢查評比工作。
3、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做過(guò)細的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān)，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
4、加強宿舍管理力度。每期開(kāi)學(xué)初就及時(shí)印出兩休簽到表并及時(shí)發(fā)放給各班，以便能按時(shí)進(jìn)行就寢登記，每一天兩休都班主任前去查房。還根據朱校長(cháng)和政教處主任指示，及時(shí)繪制宿舍管理記錄簿相關(guān)檢查內容表格，和宣大東主任一起討論宿舍輪值安排，安排宿舍值日領(lǐng)導堅持深入宿舍，主動(dòng)掌握第一手情況和信息，另外兩位宿舍管理員進(jìn)行詳細記錄反映情況。
5、努力促進(jìn)學(xué)校教育和家庭、社會(huì )的相互溝通和配合，形成合力，積極營(yíng)造大德育環(huán)境。通過(guò)家訪(fǎng)等形式同學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。督促班主任認真完成家訪(fǎng)任務(wù)，協(xié)調社會(huì )各方面教育共同做好學(xué)校的德育工作。如在處理學(xué)生打架或違反紀律時(shí)，除了做好循循善誘，耐心教導外，每處理后都和家長(cháng)簽訂共同教育協(xié)議書(shū)，讓學(xué)生家長(cháng)知道要配合學(xué)校教育自家孩子，還注意做好記錄。
6、強化安全的意識。在安全問(wèn)題上，我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。經(jīng)常配合相關(guān)領(lǐng)導利用學(xué)生集會(huì )等經(jīng)常性地宣傳安全常識，強化安全教育。在管理上，嚴禁學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上學(xué)。同時(shí)，通過(guò)各種形式教給學(xué)生一些最基本的自我保護的常識。平時(shí)課間，尤其上晚讀上晚自修時(shí)課間都注意抽空去巡查，最大限度減少學(xué)生打架斗毆事件發(fā)生，每周五早操后集中學(xué)生講話(huà)都注意安全教育。經(jīng)常和何永斌副校長(cháng)、宣大東主任等領(lǐng)導一起到校門(mén)口加強校門(mén)口進(jìn)出管理。每周五下第六節課還到校門(mén)口目送學(xué)生離校，維持放學(xué)秩序。一學(xué)年來(lái)，由于我們與班主任一道堅持不懈、苦口婆心的教育，學(xué)生無(wú)重大事故發(fā)生。
三、主要不足方面
1、在管理理念和管理方法還相對滯后。
2、理論學(xué)習不夠，水平有待提高。
3、有時(shí)候看問(wèn)題站的角度還不是很高，處理問(wèn)題缺乏方式方法和靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
4、關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致。
5、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題犯急躁，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請領(lǐng)導與老師們諒解。
四、今后努力方向
雖然在這期間我取得了一些成績(jì)，但這些都已成為了過(guò)去，我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論學(xué)習不夠，管理意識不強。以后將往以下方面改進(jìn)自己：
1、積極認真地組織開(kāi)展家訪(fǎng)工作，努力找到轉化后進(jìn)生的方法。
2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。
3、努力學(xué)習現代教育技術(shù)和教學(xué)手段，提高自己的電教水平。
4、重視合作意識，做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。
5、提高服務(wù)意識。在平時(shí)工作中，對待同事態(tài)度謙和，容人容言，和教師建立起平等和諧的合作關(guān)系，提高心理承受能力。
回顧一年來(lái)的工作，如果說(shuō)做了一些工作，這主要與朱校長(cháng)、宣敬黨支書(shū)的支持和幫助分不開(kāi)，與各個(gè)中層領(lǐng)導對我工作的配合分不開(kāi);與全體教師的團結協(xié)作分不開(kāi)�！爸蛔愣鴬^進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。以此為起點(diǎn)，我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項工作。
中學(xué)政教主任思想工作總結7
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作�；厥滓荒陙�(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行�，F將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學(xué)習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事，當好校長(cháng)的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時(shí)刻以師德規范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長(cháng)負責，對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任，過(guò)去的一年，在全體師生的'共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預防教育，自護教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到：
1、加強教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核，與教師的績(jì)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中成長(cháng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì )，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復習環(huán)節，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應手。
中學(xué)政教主任思想工作總結8
一、強化隊伍建設，健全德育管理網(wǎng)絡(luò )
我校德育工作自開(kāi)學(xué)初就建立起了以政教處為依托，以團委學(xué)生會(huì )、年級主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò )。
通過(guò)改選出崔恒芳老師為團總支書(shū)記的新一屆團委學(xué)生會(huì )，更新血液，增強主體造血機能，極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)效，同時(shí)在新一屆團委會(huì )帶領(lǐng)下培養了一批學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。
1、開(kāi)學(xué)初，政教處就制定了本學(xué)期工作計劃，確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標。
2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商，聘任了一批思想素質(zhì)過(guò)硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任，并舉行了班主任崗前培訓與指導，認真學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊伍建設管理條例》、《政教處工作計劃》，使全校班主任能為人師表，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)踐證明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他們發(fā)揚了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、團結合作的協(xié)作精神。全體班主任樂(lè )于吃苦，奉獻崗位，跟班緊，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。
3、進(jìn)一步加強和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初，政教處組織專(zhuān)人在全校學(xué)生中補選了學(xué)生會(huì )干部，并對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，讓他們充分認識干部的作用，并對他們提出一定要一身正氣，杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”，全心全意為學(xué)生服務(wù)，并逐步在管理過(guò)程中，提高組織能力和協(xié)調能力。
這樣，我校德育網(wǎng)絡(luò )骨干由政教領(lǐng)導、班主任和學(xué)生干部三支隊伍組成，且工作各有側重，互相促進(jìn)，德育工作領(lǐng)導小組布置任務(wù)、確定目標，各年級主任、班主任積極組織，認真實(shí)施，學(xué)生干部具體開(kāi)展工作，有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評，學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項工作的首位。
二、重視學(xué)生行為習慣的養成教育，抓實(shí)學(xué)校的常規管理，提高德育工作的實(shí)效性
1、建立健全并進(jìn)一步完善各項管理條例。
由于我校校情特殊，學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期，我們政教處認真修訂并出臺了《年級主任工作職責》、《年級主任工作考核細則》、《班主任工作職責》、《班主任工作考核細則》、《班主任的選拔與培養辦法》、《學(xué)生日常行為規范細則》、《學(xué)生“行為規范”量化管理規定》、《“先進(jìn)班集體”考核評比規定》、《班級、年級流動(dòng)紅旗評比各項評分標準》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項先進(jìn)評選方案》、《學(xué)生一日常規和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請假、續假、消假制度》、《學(xué)生違紀的界定和教育處理規定》、《后進(jìn)生教育轉化制度》、《學(xué)生宿舍管理條例》、《教室管理細則》、《衛生管理細則》、《走住讀生協(xié)議書(shū)》、《家長(cháng)須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺為規范德育工作，規范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科學(xué)化、正規化。政教處召開(kāi)了3次學(xué)生代表會(huì )議，聽(tīng)取學(xué)生對學(xué)校管理、班主任管理的意見(jiàn)，加強學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流，增強德育工作的方向性。
2、政教處以開(kāi)學(xué)為契機，利用入學(xué)教育廣播會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規教育及中學(xué)生日常行為規范教育。針對出現的問(wèn)題還多次及時(shí)召開(kāi)廣播會(huì )、與學(xué)生講道理，做到以理服人，使學(xué)生真正認識到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥�，對一些嚴重的違紀能及時(shí)地進(jìn)行處理，使學(xué)校出現的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正，學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。
3、狠抓課堂紀律。課堂紀律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果，因此整頓課堂紀律是本學(xué)期日常行為規范要求的重點(diǎn)內容之一。我們通過(guò)學(xué)生會(huì )每天的考核記載和值日檢查，了解各班的課堂紀律情況，然后有
針對性的對部分學(xué)生進(jìn)行紀律要求和教育。 政教處針對自習、午休、晚修紀律相對較差的問(wèn)題，及時(shí)出臺了自習及晚修課堂紀律的補充規定，經(jīng)過(guò)教育和強化管理，自習及晚修紀律明顯好轉，基本形成自覺(jué)學(xué)習的良好氛圍。針對學(xué)生保護公物意識淡薄的現象，政教處進(jìn)行了愛(ài)護公物和加強公物管理的專(zhuān)題廣播會(huì )，并展開(kāi)了專(zhuān)項治理活動(dòng)，這些措施收效顯著(zhù)，有意破壞公物的現象得到了遏制。
4、繼續改革并完善出入配戴校牌制度，加強門(mén)衛、值日政教領(lǐng)導及值日團員、值日學(xué)生會(huì )干部的三級值勤網(wǎng)絡(luò )，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。
5、加強對宿舍的管理，除了正常的值日領(lǐng)導和值日教師的查寢外，政教處每天都安排有班主任輪流查寢，努力營(yíng)造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級對學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現象進(jìn)行集中整治；重視對有不良行為學(xué)生的教育，建立個(gè)人檔案，進(jìn)行跟蹤管理。
6、加強學(xué)校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛生打掃，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內衛生打掃，每周進(jìn)行一次大掃除，并安排學(xué)生會(huì )做好學(xué)校衛生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛生，校園環(huán)境得到美化凈化。
7、切實(shí)重視先進(jìn)班級評比活動(dòng)，本學(xué)期的常規管理工作有了明顯的好轉。政教處在開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)了先進(jìn)班級評比工作會(huì )議，進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，在每周一次的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)中，各班學(xué)生皆能積極參與。
8、本學(xué)期，政教處為加強對班主任工作的管理和指導，專(zhuān)門(mén)編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊》，還召開(kāi)了四次班主任、年級主任會(huì )議，介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結，寫(xiě)出心得體會(huì )，作為以后工作的指導。政教處、團委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓。各年級充分利用班主任例會(huì )進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流，形成奮發(fā)向上的年級組。
9、加強對學(xué)生進(jìn)行“遠離網(wǎng)吧陷阱，健康成長(cháng)”教育，為加強對學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀現象的管理，明確落實(shí)班主任責任制，建立相應的工作機制，加強指導和監督，加大宣傳力度，使廣大學(xué)生充分認識到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規經(jīng)營(yíng)行為的危害性，形成群防群治的機制。
10、本學(xué)期，政教處繼續抓住班會(huì )、廣播站、黑板報、各班學(xué)習園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的'教育。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等實(shí)際，成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版宣傳欄、黑板報、各班學(xué)習園地、國慶元旦專(zhuān)刊、邀約專(zhuān)家到校演講、不定期圖片展、組織團員上團課等一系列有意義的活動(dòng)，創(chuàng )設了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情。
11、積極做好“推優(yōu)評優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評出了60名學(xué)習標兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團干部、200名優(yōu)秀團員、13名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部和6個(gè)優(yōu)勝班級。
三、加強安全教育，確保校園的平安和諧
安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著(zhù)較大的交通安全壓力，學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來(lái)抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。
1、尊重生命，確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們花大力氣，抓緊抓好學(xué)生的安全工作，時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導班子明確分工,責任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。
2、為了努力創(chuàng )建“平安和諧”的校園環(huán)境，學(xué)期初我們多次利用國旗下講話(huà)、廣播會(huì )、主題班會(huì )和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責任書(shū)，明確了各自的安全責任，使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來(lái)，形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。
3、為貫徹上級的文件精神，政教處在全校開(kāi)展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng)，牽頭組織了“交通安全誓師簽名活動(dòng)”，邀請交警領(lǐng)導來(lái)我校做了交通安全知識講座，政教處專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《交通安全專(zhuān)題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座，給每個(gè)學(xué)生印制了交通安全知識小冊子，組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。
4、在加強各類(lèi)安全教育的同時(shí)，還制定了各種安全應急預案，并加強了安全管理和安全監督。
由于積極采取了各項措施，加強了安全管理，加大了安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、深化系列活動(dòng)，突出主題教育
1、對新生加強入學(xué)教育，特別是校紀校規教育，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀律觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒(méi)有出現重大違紀違規事件。
2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話(huà)和每周一次的主題班會(huì )，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育，人生觀(guān)教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。
3、開(kāi)展了尊師重教，營(yíng)造和諧文明校園的教育。本學(xué)期，我們通過(guò)廣播、板報、主題班會(huì )、懸掛宣傳掛畫(huà)等各種形式在校園里造成一種聲勢，并引導學(xué)生從身邊小事做起，真正把尊師重教落到實(shí)處。
4、學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》等，實(shí)踐公民道德。學(xué)校從抓常規工作做起，扎實(shí)推進(jìn)常規管理，從文明、禮儀、紀律、衛生等各個(gè)方面加強督促，并積極在全校開(kāi)展爭創(chuàng )“文明班級”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。
5、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校聘請了法制副校長(cháng)，邀請了交警領(lǐng)導來(lái)校作專(zhuān)題講座，播放了交通安全專(zhuān)題片，同時(shí)利用校會(huì )、班會(huì )、政治課與學(xué)生一道學(xué)習法律知識讀本，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內環(huán)境得到凈化，這與學(xué)生法律素養的提高是分不開(kāi)的。
6、在10月份開(kāi)展了“交通安全月”活動(dòng)，在11月開(kāi)展了“消防安全月”活動(dòng)。
7、政教處和團委組織300多學(xué)生到葉挺紀念館參加了成人宣誓儀式，使學(xué)生樹(shù)立了責任意識，增強了時(shí)代使命感。 組織青年志愿者參加社區服務(wù)，到惠陽(yáng)區敬老院慰問(wèn)老人，培養了學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的責任感和關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心意識。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國題材的電影，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、深刻的愛(ài)國主義教育。
五、加強與家長(cháng)聯(lián)系，齊抓共管
1、開(kāi)學(xué)初至今，班主任老師通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、請家長(cháng)來(lái)校等方式積極與家長(cháng)溝通，反饋學(xué)生在校學(xué)習、思想表現情況，與家長(cháng)探討如何共同教育培養孩子的途徑，這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁，構成社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體共同加強對學(xué)生的管理。
2、為更好地加強家校聯(lián)系，促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高，政教處參與成立了家長(cháng)委員會(huì )，并成功召開(kāi)了第一屆家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和四個(gè)級組的全校性家長(cháng)會(huì )，為學(xué)校的建設與發(fā)展提供了建設性的意見(jiàn)和建議。
3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，就學(xué)校、家庭、社會(huì )在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討，取得了良好的效果，加強了學(xué)校與家長(cháng)的溝通和理解。
通過(guò)努力，逐步建全了家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )設良好的內外部環(huán)境。
六、做好后進(jìn)生轉化，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊
1、政教處專(zhuān)門(mén)制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉化制度，并在全體教師中做了動(dòng)員工作，使大家提高了對這項工作的認識。
2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉化檔案，并給每個(gè)后進(jìn)生安排了至少一個(gè)幫扶教師，進(jìn)行跟蹤教育轉化工作，目前這項工作開(kāi)展順利，并取得了初步成效。
七、強化心理健康教育工作，重視學(xué)生身心的健康發(fā)展
1、為了使每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的心理，有針對性地開(kāi)展心理教育。
2、學(xué)校聘請了專(zhuān)業(yè)心理學(xué)老師，設立了“心語(yǔ)軒”心理咨詢(xún)室，方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理治療，到目前為止，已進(jìn)行了500人次的心理咨詢(xún)。為幫助學(xué)生調節心理，心理咨詢(xún)室的吳曉芳老師制作了宣傳欄，舉辦了專(zhuān)題講座，以多種形式來(lái)普及心理教育向學(xué)生傳授心理健康知識，促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。
八、存在問(wèn)題及不足
1、由于單親家庭比例不斷提高，單親子女的教育更是成為德育工作的一個(gè)新課題，如何開(kāi)啟親情失落的心靈，使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長(cháng)，是我們必須面對的嶄新課題。
2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現象還比較嚴重，教育難度增大。
3、住校學(xué)生人數眾多，良莠不齊，非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時(shí)間、生活習慣上存在差異，管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試，比過(guò)去有了很大進(jìn)步，仍然需要不斷地探索，需進(jìn)一步加強。
4、德育科研還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節，有很多課題等著(zhù)我們去探索去解決。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，本人工作還有很多不 稱(chēng)人意之處， 在這一學(xué)期中，取得了一定的成績(jì)也發(fā)現了一些自身的不足，期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。
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