中職班主任德育工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的中職班主任德育工作總結，希望能夠幫助到大家。
中職班主任德育工作總結1
本學(xué)期根據學(xué)校安排，我繼續一年級四班班主任及一年級四班的語(yǔ)文、快樂(lè )語(yǔ)文、傳統教育課程的教學(xué)工作。轉眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，轉眼間們就要步入二年級的學(xué)習了�；厥走^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，思緒萬(wàn)千：無(wú)論什么時(shí)候，都不能把對一年級學(xué)生的教育看作是一件簡(jiǎn)單的事兒。
年齡小，需要我們更大的耐心；懂得道理少，需要我一次次的說(shuō)服。嘴上說(shuō)一套，行動(dòng)上另一套，這在這些一年級的身上可是太正常了。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(cháng)得到充分的培育。這是一項長(cháng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現自我，樹(shù)立威望。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子�！卑嘀魅我朴诮咏⒆�，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛(ài)”。在上學(xué)期工作的基礎上，本學(xué)期我則表現出對他們極大的熱情。與他們平等相處，遇事兒先聽(tīng)聽(tīng)他們怎么說(shuō)。即使事實(shí)已經(jīng)證明他們是錯了的，我也會(huì )耐心地聽(tīng)他們表述完自己的意見(jiàn)。研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，應該是我本學(xué)期重點(diǎn)去做的一項工作。要想教育他，就得更好的了解他。讓他信賴(lài)你，讓他崇拜你。如果你取得了他的信任，得到了他的崇拜，后面的事就都好說(shuō)了。
小胖子見(jiàn)博是一個(gè)非常有個(gè)性的孩子。平時(shí)看書(shū)很多，知道的也比班上他孩子多。課上，他的發(fā)言總會(huì )讓同學(xué)們開(kāi)眼，讓我吃驚。課上提問(wèn)題是他的拿手好戲，當他說(shuō)完他的問(wèn)題后，他會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)你，每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )告訴自己，小心回答，絕不能讓他偷著(zhù)樂(lè )。一年級的孩子，已經(jīng)知道如何去考查他的老師了。在我的感染下，寫(xiě)博是他最喜歡做的事情之一了。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，放下老師的架子，誠心與孩子交朋友，并抓住時(shí)機展示自己。鼓勵他們寫(xiě)博客，并堅持寫(xiě)好自己的博客，把博客變成學(xué)生與老師，家長(cháng)與老師，學(xué)生與家長(cháng)最好的交流平臺。博客，讓我與孩子們走得更近了。一年多來(lái)，孩子們既認定我是他們值得信賴(lài)的'老師，又把我當作好朋友，什么事兒都會(huì )跟我聊一聊，這也使我的教育取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是"班主任的小助理。為了有更多的學(xué)生得到鍛煉，在我班上實(shí)行月班長(cháng)工作制，本學(xué)期當選班長(cháng)三人，一人一個(gè)月執政，其他兩人則是我的助理，平時(shí)的小事都由他們承擔了。別看他們年齡小，做起事來(lái)還是非常認真的，我則是更大程度上的放手，讓他們更好地展示自我，證實(shí)自己的能力。我在培養小干部上的做法是：
其一，要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；其三，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、組織活動(dòng)帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
組織好活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，有時(shí)候比我們講多少遍都管用。三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在四班家長(cháng)委員會(huì )的策劃下，組織學(xué)生參加了“我是快樂(lè )小報童”生活體驗�；顒�(dòng)中，讓學(xué)生們離開(kāi)老師與家長(cháng)，走陌生的人群，把報紙買(mǎi)他們，從而體驗爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦�；顒�(dòng)結束后，不少學(xué)生表示：今天才知道爸爸媽媽掙錢(qián)有多么不容易，以后再也不亂花爸爸媽媽的錢(qián)了。
四月份安全教育月，在四班家長(cháng)委員會(huì )的帶領(lǐng)下，他們走出校門(mén)，走進(jìn)交警大隊，親耳聆聽(tīng)交警大隊的叔叔給他們講遵守交通安全的重要性，并參觀(guān)交警大隊，看了那里審判廳、事故分析室、檔案室，從交警大隊回來(lái)最大的收獲就是學(xué)生們表示以后不僅自己要遵守交通法規，也會(huì )說(shuō)服爸爸媽媽遵守交通法規，做守法的好公民。
六月份的經(jīng)典頌讀，讓學(xué)生們對我們的國寶有了新的認識，知道《弟子規》是告訴我們應該如何做一個(gè)好孩子，如何繼承中華民族的傳統美德；知道了《千字文》給我們展現了歷史發(fā)展的長(cháng)卷；古詩(shī)的背誦，更是讓他們感受到了祖國文字的美，從而學(xué)習這些文字也更帶勁了。
四、擬定與個(gè)人的遠、近期目標。
有目標才有動(dòng)力。學(xué)期中，我讓他們根據自己的實(shí)際情況，設定自己的奮斗目標，學(xué)習上的也好，行為上的也罷，只要學(xué)期結束達到了，我就進(jìn)行獎勵。這樣的要求讓學(xué)生們看到了希望，要達到老師設定的目標，很難；但要達到自己設定的目標，就大有希望。在家長(cháng)的幫助下，他們每個(gè)人都有自己的努力要達到的目標，我則利用這一點(diǎn)，時(shí)刻規范著(zhù)他們平時(shí)的言行。用他們的目標，要求他們，這比我用我的目標要求他們更容易讓他們接受。
如何讓孩子言行一致，如何讓他們變嘴動(dòng)為行動(dòng)，是我下學(xué)期努力要做好的工作。
本學(xué)期工作還存在許多不足，也希望領(lǐng)導和老師們提出，以便我更快地改正，把班主任工作做得更好。
中職班主任德育工作總結2
一年的教育工作轉眼即逝，回顧這一年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。
現在將自己的工作作以總結：
作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人！
一、愛(ài)每一個(gè)孩子
關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂(lè )充實(shí)；同時(shí)他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。我做教師一天這就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對學(xué)生思想形成的正確引導，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長(cháng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細心觀(guān)察，發(fā)現了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。
二、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，再通過(guò)升旗儀式、班隊會(huì )等活動(dòng)對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
三、選拔培養班干部
現代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班干部，進(jìn)行培養和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。班主任對班干部，不能只是使用，還應該進(jìn)行教育和培養。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。
四、增強班級的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)習上好生帶后進(jìn)生；紀律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的`習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
五、我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。
平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。注意樹(shù)立榜樣。
六、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
“嚴是愛(ài)，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛(ài)護的同時(shí)，也不忘對他們嚴格要求。我班根據學(xué)生處的要求，師生一起嚴格遵守“十不準”。有對必獎，有錯必改。
七、采用評比制，有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識.本學(xué)期，設立了評比欄，它切切實(shí)實(shí)地在學(xué)生的紀律、衛生、學(xué)習、活動(dòng)中發(fā)揮了巨大的作用。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
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