熱門(mén)總結:參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)總結推薦
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的熱門(mén)總結:參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)總結推薦，歡迎閱讀與收藏。
11月26日下午，在錢(qián)子健副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，羊尖高中全體班主任赴張家港市暨陽(yáng)高級中學(xué)參觀(guān)學(xué)習，兩校就學(xué)校德育工作展開(kāi)了充分研討。
張家港市暨陽(yáng)高級中學(xué)唐金華副校長(cháng)對我們的到來(lái)表示了熱烈歡迎，并給我們介紹了張家港市的經(jīng)濟、文化、教育情況。
在學(xué)校德育工作層面，唐校長(cháng)首先談到了當前德育工作面臨的三個(gè)挑戰：家庭和社會(huì )的挑戰、學(xué)校教育的挑戰、學(xué)生自身成長(cháng)的挑戰。其次重點(diǎn)介紹了暨陽(yáng)高中的德育核心——學(xué)會(huì )做人。主要從三個(gè)策略（低起點(diǎn)、零距離、有載體）；四大思路；五大教育主題（民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、養成教育、法制教育）；五大保障（育人氛圍建設、陣地建設、隊伍建設、家校合作、社區共建與社會(huì )實(shí)踐）來(lái)具體實(shí)施。
隨后，暨陽(yáng)高中學(xué)生工作處戴主任重點(diǎn)介紹了題為“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育專(zhuān)題報告:
�、偶訌娦睦斫逃犖榻ㄔO——“一主兩翼”的心理輔導網(wǎng)絡(luò )（心理教師、班主任、學(xué)生心理輔導員）。
�、拼罅﹂_(kāi)展心理教育活動(dòng)，構建“八個(gè)一”的心理教育格局
一室：心理咨詢(xún)室一課：心理教育課
一書(shū)：校本課程《漫步心靈綠洲》一報：《心之旅》小報
一節：心理節一講座：心理講座
一網(wǎng)站：心靈綠洲一課題：省級十五、十一五課題
�、堑褡两處熜撵`，以教師心理健康帶來(lái)學(xué)生心理健康
�、确e極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道
我校錢(qián)子健副校長(cháng)對暨陽(yáng)高中的熱情款待表示衷心感謝，對暨陽(yáng)高中扎實(shí)有效的德育工作表示了贊賞。兩校將在不斷的交流中加深了解，相互促進(jìn)。
研討結束后，參觀(guān)了暨陽(yáng)中學(xué)的心理活動(dòng)中心。該中心包括整個(gè)一層樓面，從教師辦公室、學(xué)生心理咨詢(xún)室到拓展訓練室，一應俱全。
中心服務(wù)宗旨：熱情接待、分享心情、解決困擾、真誠共情、開(kāi)發(fā)潛能、助人成長(cháng)。給人印象深刻。
11月27日，全體班主任來(lái)到張家港市的香山風(fēng)景區游覽。下午1點(diǎn)回到學(xué)校。
1、教務(wù)處經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習，建議班主任外出參觀(guān)學(xué)習也應該常規化。只有走出去才能了解更多的信息，才能開(kāi)闊眼界。
2、德育工作任重而道遠，這是普遍認識。怎樣才能使德育工作產(chǎn)生期望中的效果并得到內化與保持是難點(diǎn)，也是急需解決的問(wèn)題。暨陽(yáng)中學(xué)從德育核心——學(xué)會(huì )做人著(zhù)手，通過(guò)豐富的.活動(dòng)載體，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟成長(cháng)值得借鑒。我們應該挖掘校訓“尚德、崇誠、勵志、有位”的內涵，設計一些相符的德育活動(dòng)或課程，融入到學(xué)生心中、日常行為中。
3、暨陽(yáng)中學(xué)的心理教育給人印象深刻�；顒�(dòng)豐富而多樣——紅五月大合唱比賽、每學(xué)期的心理節活動(dòng)、教師的心理體驗活動(dòng)、學(xué)生的拓展訓練等；設施設備齊全的心理活動(dòng)中心令我們羨慕不已。我校作為全國心理教育特色學(xué)校，在心理教育及活動(dòng)方面應該進(jìn)一步提升與完善：心理活動(dòng)應該融入到日常德育活動(dòng)中、應該有體現我校特色的校本教材、擴大心靈成長(cháng)心理社團的影響力。
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