小學(xué)慶國慶節活動(dòng)總結推薦
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的小學(xué)慶國慶節活動(dòng)總結推薦，歡迎大家分享。
小學(xué)慶國慶節活動(dòng)總結推薦1
為慶祝中華人民共和國成立72周年，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、增強學(xué)生的民族意識，在校園內營(yíng)造熱烈的節日氣氛。
“國慶節”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀中健康的成長(cháng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結，以求改進(jìn)和指正：
一、成立組織，營(yíng)造氛圍
為了把南崗中心小學(xué)“迎國慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí)，逐出效果，也為了更好地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，我校還專(zhuān)門(mén)成立南崗中心小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導小組，由孫波校長(cháng)任組長(cháng)，李進(jìn)校長(cháng)任副組長(cháng)，由校委會(huì )所有成員任成員，潘勝主任具體負責落實(shí)相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動(dòng)緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求，重點(diǎn)引導師生學(xué)習了解了新中國成立70年，改革開(kāi)放在黨的領(lǐng)導下我鄉小學(xué)建設取得的成果。并在全鄉各小學(xué)營(yíng)造了濃烈的節日氛圍，弘揚愛(ài)國主義精神，激勵廣大師生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展�；顒�(dòng)僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來(lái)、擴大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題，變單純的節日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、組織到位活動(dòng)有效：
�、蹇茖W(xué)，組織到位
為了讓活動(dòng)開(kāi)展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就成立了南崗中心小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導小組，制定科學(xué)的活動(dòng)計劃，明確責任，序時(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。
�、婢唧w活動(dòng)
1、連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬(wàn)歲”、“祖國在我心中”，通過(guò)國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，并要求四—六年級學(xué)生寫(xiě)專(zhuān)題日記。通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書(shū)角、教室裝飾大評比，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的準備，各班級都把黑板報、圖書(shū)角、教室墻壁裝扮一新，走進(jìn)任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會(huì )撲面而來(lái)。經(jīng)過(guò)評委的打分，一致認為一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質(zhì)量更高一籌。
3、舉行讀一本愛(ài)國主義圖書(shū)，寫(xiě)一篇關(guān)于讀愛(ài)國主義圖書(shū)的讀書(shū)筆記、寫(xiě)一篇愛(ài)國主義為內容的日記、講一個(gè)愛(ài)國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛(ài)國主義歌曲、畫(huà)一張以“熱愛(ài)祖國”為內容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)內容的“七個(gè)一”活動(dòng)。目前該項活動(dòng)還在繼續進(jìn)行之中。
4、舉行“展紅領(lǐng)巾風(fēng)采，與祖國供奮進(jìn)”征文活動(dòng)，截至到目前共收到各類(lèi)稿件139篇，紅領(lǐng)巾廣播站每天都在播出相關(guān)作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。
5、舉行慶國慶杯象棋比賽，五子棋比賽，鄭新、潘婷、張儀、胥曼云、林進(jìn)、潘長(cháng)城、林浩等同學(xué)獲得一、二、三名。
6、舉行以“弘揚愛(ài)國傳統，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結果六1、六3、五2、四3等班級在同級部勝出。
7、在9月29日下午，訓練了將近一個(gè)月的師生合唱比賽如期舉行，愛(ài)國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場(chǎng)的互動(dòng)。比賽結束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班級在平行班勝出。
8、9月30日下午，全校各班級舉行“慶祖國六十華誕，建和諧文明校園”的主題隊會(huì )活動(dòng)。
另外，各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯(lián)歡會(huì )等豐富多彩的特色活動(dòng)。
通過(guò)“迎國慶”杯系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛(ài)國情感。
我們一定在上級的英明領(lǐng)導之下，腳踏實(shí)地而又富有創(chuàng )造性的開(kāi)展好各項工作，向祖國獻禮!
小學(xué)慶國慶節活動(dòng)總結推薦2
為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國主義情操，我校在迎來(lái)祖國的第71個(gè)生日的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動(dòng)。如：唱國歌比賽、國旗下講話(huà)、手抄報和畫(huà)畫(huà)評比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設計，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色�，F總結如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準備
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案：國旗下講話(huà)、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級去練習和彩排，音樂(lè )老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫(huà)畫(huà)比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時(shí)候，我們收到的那71多幅的手抄報，不但畫(huà)面美觀(guān)，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動(dòng)的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話(huà)，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感的契機。隨著(zhù)國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的'歌聲，隊員那雄壯有力的講話(huà)，怎能不使愛(ài)國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同(!)學(xué)們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
小學(xué)慶國慶節活動(dòng)總結推薦3
國慶節是中國的大壽。在這普天同慶的日子里，xx小學(xué)的空氣中同樣彌漫著(zhù)熱愛(ài)祖國的情緒。愛(ài)國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過(guò)得有意義，特以愛(ài)國主義教育，弘揚民族精神為結合點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現總結如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準備
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案：國旗下講話(huà)、黑板報比賽、手抄報（中高年級）和畫(huà)畫(huà)比賽（低年級）、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結束。在手抄報和畫(huà)畫(huà)比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫(huà)面美觀(guān)，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動(dòng)的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話(huà)，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感的契機。隨著(zhù)國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話(huà)，怎能不使愛(ài)國主義情感在同學(xué)們心中升騰？
2、“愛(ài)國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、黑板報比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時(shí)也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛(ài)，進(jìn)一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
3、手抄報比賽（中高年級）和畫(huà)畫(huà)比賽（低年級）則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
小學(xué)慶國慶節活動(dòng)總結推薦4
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認識國慶;二：歡度國慶;三：可愛(ài)的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節日教育的契機，發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,
并制作了國慶刊板,讓家長(cháng)和幼兒共同學(xué)習相關(guān)內容�，F將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結，具體如下：
一、準備工作：
活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃方面：由于好長(cháng)時(shí)間沒(méi)組織國慶節的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負責教師進(jìn)行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對"國慶節"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細的安排。并結合節日主題對美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調整，美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報于領(lǐng)導進(jìn)行審核。
家園合作方面：計劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(cháng)宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)，利用節假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長(cháng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)對活動(dòng)的了解，并取得家長(cháng)的全面支持。
環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì )了如何尊重國旗。隨著(zhù)主題的陸續開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(cháng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習的內容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
布置教育專(zhuān)欄增添節日氣氛。首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節日氣氛，將相關(guān)的節日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對于活動(dòng)中的內容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(cháng)及時(shí)地指導，具有時(shí)效性、教育性。我們還設立了專(zhuān)門(mén)的照片墻，收錄了孩子和家長(cháng)們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
通過(guò)國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長(cháng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng )設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”和‘歡樂(lè )中國行國慶在進(jìn)行’為內容設計完成的。整個(gè)墻面的布置美觀(guān)而實(shí)效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
通過(guò)多樣的區域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結合區域活動(dòng)將教學(xué)目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(cháng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長(cháng)一同收集的。孩子們在欣賞的過(guò)程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國主義情感。
愛(ài)國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進(jìn)一步表達我們對祖國媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(cháng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(cháng)朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果
孩子們在區域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區域活動(dòng)是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(cháng)反映，孩子最近在家里表現可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內容帶回家表演。
家長(cháng)的收獲
通過(guò)親子單，家長(cháng)積極的進(jìn)行著(zhù)網(wǎng)上查詢(xún)資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區的特點(diǎn)，不少家長(cháng)將查詢(xún)到的資料與我們共享。
老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區域活動(dòng)中觀(guān)察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學(xué)會(huì )了物歸原處，學(xué)會(huì )將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(cháng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿(mǎn)足，特別是紅歌大賽，家長(cháng)們給予我們高度的評價(jià)??
隨著(zhù)本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng)，體驗了成功的快樂(lè )，為第66個(gè)國慶節增添了不少樂(lè )趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。
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