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小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結

時(shí)間:2024-01-16 11:06:27 芊喜 總結 我要投稿

小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結(精選15篇)

  時(shí)光匆匆,我們在忙碌中奔走,不經(jīng)意間我們又到了歲末年終,經(jīng)過(guò)一年的努力工作,我們又積累了不少的經(jīng)驗,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)年終總結了。那么如何把一年一度的總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結(精選15篇)

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 1

  學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來(lái),我校在上級領(lǐng)導大力支持下,認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導,逐漸改善辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,用心開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導重視

  首先,我們成立了以主管副校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作 來(lái)抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

  充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用,定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,主持和指導體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習和生活。

  嚴格按照有關(guān)規定合理使用體育經(jīng)費,滿(mǎn)足教學(xué)和競賽工作的需要。

  認真制定嚴格的體衛工作管理制度,確!扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評選先進(jìn)班群眾的重要條件。主管領(lǐng)導,以身作則,經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映,指導和監督學(xué)校的體育衛生工作,充分調動(dòng)體育教師的積極性。

  二、認真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例

  認真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例和全教會(huì )精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

  在教學(xué)中,認真學(xué)習教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改善教學(xué)模式,力求創(chuàng )新,努力提高教育教學(xué)潛力和水平,嚴格按照教學(xué)大綱的規定,制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃,認真上好每一節體育課,加強對學(xué)生的指導,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)潛力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化,教學(xué)方法多樣化。

  選取貼合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。

  三、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

  課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,務(wù)必創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現,小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操到達鍛煉身體的目的,通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和群眾主義觀(guān)念。

  如何上好每一天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了低、中、高年級相結合的方法進(jìn)行每一天的課間操,使我校的課間操向著(zhù)娛樂(lè )化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區廣播操、創(chuàng )編操評比中名列前茅。

  在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想,保證學(xué)生每一天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認真組織和輔導課外活動(dòng),構成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系。

  我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽和班級對抗賽。每學(xué)年開(kāi)展一次遠足活動(dòng),舉辦一次校級運動(dòng)會(huì );每學(xué)期開(kāi)展一次爬山活動(dòng)。

  四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作

  認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作。多年來(lái),我校的運動(dòng)隊堅持常年鍛煉,運動(dòng)隊的全體學(xué)生和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓練,使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。多次在我區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上獲得團體總分前三名的好成績(jì)。

  總之,我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但也存在著(zhù)不足之處,在今后的工作中應更加努力。

  本學(xué)期我校的體育工作,繼續以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實(shí)施體育《新課程課標》為標準;深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》的電視電話(huà)會(huì )議精神,堅持以小為本的理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,堅持發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),并順利完成各項工作,取得了必須的成效,具體如下:

  一、教育教學(xué)工作

  學(xué)期初,每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課,備課字跡工整,用心開(kāi)展教研活動(dòng),共同探討,共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細致地指導兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作。對差生能用愛(ài)心去感化,使他們更有信心和決心。

  二、認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記和上報工作

  《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。

  為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標準》測試工作,提高我!扼w質(zhì)健康標準》成績(jì),開(kāi)學(xué)初制定學(xué)!扼w質(zhì)健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開(kāi)展《體質(zhì)健康標準》訓練和測試工作,用心發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。并把測得數據報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數據庫。

  對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。最后將測試成績(jì)填表、錄入電腦并刻盤(pán)按時(shí)上交到教育局,圓滿(mǎn)完成今年的體質(zhì)監測工作。

  三、認真抓好眼保健操、大課間活動(dòng)、每一天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)

  本學(xué)期抓好一年級學(xué)生廣播操、眼保健操的教學(xué)工作。一年級班主任積極配合體育教師,應用體育課和體育活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)健身操、健美操、眼保健操教學(xué),使他們做操動(dòng)作規范、到位、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動(dòng)課時(shí)間對兩操進(jìn)行糾正,訓練,武術(shù)健身操?lài)栏褚幏哆M(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動(dòng)作取穴位正確,做操動(dòng)作規范、美觀(guān)。

  四、用心開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)

  我校認真貫切《全國切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》的電視電話(huà)會(huì )議精神,積極響應黨中央提出的"全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)"號召,以"和諧、健康、快樂(lè )、進(jìn)步"為主題,在全校掀起了"陽(yáng)光體育運動(dòng)"的熱潮。當大課間的音樂(lè )響起時(shí),學(xué)生都進(jìn)行長(cháng)跑、踢毽、跳繩活動(dòng);活動(dòng)有資料,有時(shí)間安排,有老師負責。在學(xué)期結束還進(jìn)行評獎。

  五、加強體育課安全教育和法制教育

  體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所務(wù)必重視的問(wèn)題。我校每一位教師都有強烈的'職責心,用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前,都能認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)狀況;加強學(xué)生的安全教育。還利用上課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法制教育和個(gè)中安全教育、德育和養成教育。

  六、用心開(kāi)展冬季運動(dòng)會(huì )

  我按照本學(xué)期體育組工作計劃,在全校師生的大力配合和支持下,我校在第十四周舉行了xx小學(xué)20xx年冬季運動(dòng)會(huì ),不但提高了師生的積極性,還爭強了學(xué)生的群眾榮譽(yù)感。學(xué)生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了。我校的體育工作進(jìn)行的十分的順利。我還對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結,在以后的活動(dòng)中能夠辦得更好更精彩。

  七、細化體育器材室的管理工作

  為了加強對我校體育設施的科學(xué)與規范化的管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強我校師生的體質(zhì),體育組的教師對體育器材室的管理工作進(jìn)行細化,進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,使用有電子記錄,還有相關(guān)的借閱登記表等、保證學(xué)校體育教學(xué)、競賽等正常有序的進(jìn)行。

  我還對本學(xué)期個(gè)體育教師的計劃、教案、總結、開(kāi)展的各項體育工作材料進(jìn)行歸檔,對器材進(jìn)行統計等等。

  本學(xué)期已經(jīng)在充實(shí)和忙碌中結束了,展望未來(lái),學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高,我想在不久的將來(lái),不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、還是各項競賽都將會(huì )有更大的提高。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 2

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以推進(jìn)教育現代化為主線(xiàn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校;以人的全面發(fā)展為根本,深化學(xué)校內部改革,注重科學(xué)、規范管理,加強師德教育,重視隊伍建設,努力構建“和諧校園”;以教育科研為先導,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),狠抓教育常規,強化質(zhì)量意識,深化課堂教學(xué)改革,緊緊圍繞學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng )特色為目標,創(chuàng )先爭優(yōu)。在縣教育局的關(guān)心支持下,在全體教師的共同努力下,比較圓滿(mǎn)地完成了各項預定目標,F就本學(xué)期的工作總結如下:

  一、加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立良好師德形象

  建立師德考核評價(jià)制度,開(kāi)展師德系列教育活動(dòng),繼續組織教師認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)、教育教學(xué)的法律法規和政治理論,積極投入到創(chuàng )先爭優(yōu)的活動(dòng)中,努力提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟,建立師德高尚的師資隊伍。

  1.繼續做好黨建工作。加強黨支部建設,充分發(fā)揮黨總支部的戰斗堡壘作用,建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和創(chuàng )先爭優(yōu)的長(cháng)效機制。積極發(fā)展新黨員,對入黨積極分子和預備黨員加大考察力度,促進(jìn)他們的盡快成長(cháng)起來(lái)。

  2.加強干部隊伍建設和制度建設。利用例會(huì )等強化學(xué)校行政成員的協(xié)作意識、服務(wù)意識和開(kāi)拓創(chuàng )新、敢于負責、追求卓越的精神,強化全校一盤(pán)棋的大局意識,增強工作的主動(dòng)性、積極性和執行學(xué)校策略的自覺(jué)性、堅定性。加強班主任和輔導員隊伍建設,組織開(kāi)展班主任工作業(yè)務(wù)培訓、經(jīng)驗交流,開(kāi)展評選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導員”活動(dòng),繼續完善、落實(shí)學(xué)校的各項制度。

  3.加強政治理論學(xué)習。組織好每?jì)芍芤淮蔚膶W(xué)習會(huì )議制度,重點(diǎn)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)、法律法規和有關(guān)師德建設的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。全體教師除了要認真參加集中學(xué)習活動(dòng)外,還加強自學(xué),進(jìn)一步理解教師職業(yè)的深刻內涵。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,認真貫徹執行《師德承諾內容》的各項規定,樹(shù)立典型,弘揚正氣,促進(jìn)廣大教師轉變教育觀(guān)念,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

  4.積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì )、團支部圍繞師德建設的重點(diǎn),積極開(kāi)展有關(guān)教育活動(dòng):繼續開(kāi)展“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”主題教育和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),積極引導教師確立“嚴謹教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻、廉潔從教”的人生觀(guān)。積極開(kāi)展“大手牽小手”幫扶結對活動(dòng),切實(shí)開(kāi)展好“師德標兵”、“教書(shū)育人”“優(yōu)秀黨員”等評比活動(dòng)。嚴格師德考核評價(jià)制度。按照師德評價(jià)標準對教師進(jìn)行師德考核,并將師德考核結果同時(shí)作為教師獎勵性績(jì)效工資發(fā)放、教師年度考核、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘的'重要依據。

  5.加強班主任隊伍建設,提高班主任素質(zhì)。繼續推行每月一次的班主任例會(huì )制度,通過(guò)介紹經(jīng)驗與學(xué)習培訓等形式,組織班主任進(jìn)行工作研討,加強理論學(xué)習和案例分析,提高管理水平和服務(wù)意識。規范班主任月評考核制度。每月進(jìn)行班級常規管理評比及各項活動(dòng)的評比,綜合評價(jià)班主任的工作業(yè)績(jì),每月及時(shí)反饋,查漏補缺。

  6.積極開(kāi)展培訓,推動(dòng)學(xué)校輔導員隊伍建設。為提升各輔導員的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校充分利用校本資源,積極開(kāi)展校本培訓,有效推動(dòng)學(xué)校輔導員班主任隊伍建設。開(kāi)展了主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),讓隊員們受到了愛(ài)國主義教育和熏陶。

  二、重視思想道德教育,塑造學(xué)生健全人格

  本學(xué)期,我校德育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校黨政的指導下,在全體師生的共同努力下,尤其是班主任的支持配合下,各項工作緊緊圍繞堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以“辦人民滿(mǎn)意教育,做人民滿(mǎn)意教師”為宗旨,把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,突出“開(kāi)啟心智,塑造人格,讓每一位學(xué)生都得到自主發(fā)展”的辦學(xué)理念,開(kāi)展了一系列有效的德育活動(dòng),取得了一定的工作成效。

 。ㄒ唬┳ズ靡粭l主線(xiàn),堅持常規教育。

  1.繼續發(fā)揮國旗下講話(huà)這一德育陣地的作用,做到學(xué)期初統籌安排,結合主題落到實(shí)處,突出重點(diǎn),有的放矢,對學(xué)生進(jìn)行良好思想道德的熏陶、激勵、內化,并形成良好的道德品質(zhì)。

  2.深入開(kāi)展中華傳統文化教育。德育活動(dòng),春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。愛(ài)國主義教育一直以來(lái)都是我校非常注重的傳統教育活動(dòng)。我校結合實(shí)際開(kāi)展“我們的節日·清明節”系列教育活動(dòng),采取祭掃烈士墓、網(wǎng)上祭奠、召開(kāi)主班會(huì )等多種形式,悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績(jì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習先烈全心全意為人民題的奉獻精神,學(xué)習革命優(yōu)良傳統,加強同學(xué)們對國家和民族的歷史責任感和使命感。在我們的節日·端午節期間,我校通過(guò)班會(huì ),中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)讓同學(xué)們不僅了解了端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng),還感受到了中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,對中國的傳統節日文化也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

  3.播下感恩和愛(ài)的種子,讓心靈開(kāi)出最美的花。我校在三八婦女節、母親節、父親節期間開(kāi)展了感恩教育,通過(guò)召開(kāi)一次班會(huì )、出一期黑板報、寫(xiě)一篇作文、做一件家務(wù)事等形式,對學(xué)生進(jìn)行感恩的教育。弘揚雷鋒精神,傳遞愛(ài)心火炬。舉行“弘揚雷鋒精神,傳遞愛(ài)心火炬”主題班會(huì )。班會(huì )采取師生交流、生生交流等形式,宣傳弘揚雷鋒精神。一個(gè)個(gè)故事,就是一次次心靈的收獲。同學(xué)們表示,要以雷鋒為榜樣,時(shí)時(shí)學(xué)“雷鋒”,事事做“雷鋒”,讓“雷鋒精神之花”開(kāi)滿(mǎn)校園。

  4.開(kāi)展“爭當四好學(xué)生,展現雛鷹風(fēng)采”系列活動(dòng)。通過(guò)輔導員講解、隊員交流、尋找身邊的好少年等多種方式,加強少先隊員對“四好少年”的認識,激發(fā)少先隊員爭當“四好少年”熱情。隊員們表示要以“四好少年”為榜樣,做一名對祖國有用的新世紀的接班人。

 。ǘ┩怀鲆粋(gè)重點(diǎn),強化養成教育。

  1.從小就開(kāi)始并加強文明禮儀教育,是培養一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養文明禮儀行為習慣作為學(xué)校德育工作的重要內容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養成良好的文明禮儀習慣,即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強行為規范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規范的內化,樹(shù)立實(shí)小學(xué)生的新形象,本學(xué)期,我校繼續強化五項常規評比,積極開(kāi)展文明禮儀教育月活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),制定班級文明公約,進(jìn)行班級“文明之星”、“校園之星”評比。

  2.迎世博,講文明,樹(shù)新風(fēng)。為讓同學(xué)們感受迎接世博會(huì )的熱烈氛圍,積極加入全民講文明,學(xué)禮儀的行列,提高自身素養,結合學(xué)校實(shí)際,多形式開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。通過(guò)主題教育活動(dòng),同學(xué)們意識到了全民講文明,學(xué)禮儀的重要性,決心人人動(dòng)手,從點(diǎn)滴做起,讓文明之花永駐心間,用實(shí)際行動(dòng)迎世博,講文明,樹(shù)新風(fēng)。

  3.積極開(kāi)展綠色校園創(chuàng )建活動(dòng)。在植樹(shù)節即將來(lái)臨之際,少先隊開(kāi)展“愛(ài)綠護綠”主題活動(dòng)。老師不但向同學(xué)們介紹了植樹(shù)節的由來(lái),而且積極向學(xué)生宣傳綠色環(huán)保理念,鼓勵學(xué)生在家園附近種下一棵小樹(shù),開(kāi)展“我和小樹(shù)一起成長(cháng)”活動(dòng);同時(shí)倡導同學(xué)們爭當“愛(ài)綠護綠”小使者,用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護美化我們的家園。

  4.心向云南,情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆。為表達全體師生對云南干旱災區人民的關(guān)心和支持,少先隊組織開(kāi)展了“愛(ài)心一元,你我相連”主題班會(huì )。大家紛紛慷慨解囊,踴躍捐款,共收捐款2400余元。地震無(wú)情,人有有愛(ài)。4月21日下午,各班舉行了“情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆”主題班會(huì ),沉痛哀悼在玉樹(shù)地震中死難的同胞。同學(xué)們含著(zhù)眼淚,以不同的方式表達對玉樹(shù)災區的關(guān)心,對遇難同胞的哀思。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 3

  按照中心學(xué)校工作計劃,結合我校實(shí)際,在上級的正確領(lǐng)導下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿(mǎn)完成了本年度全部工作,現匯報如下:

  一、抓好、抓實(shí)德育工作。

  德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要務(wù)。

  教育所要培養的,絕大多數是未來(lái)社會(huì )建設中普通的勞動(dòng)者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學(xué)項教生怎樣做一個(gè)真正意義上的人,而達到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)育。在實(shí)際工作中,我們堅持“以德治!钡拇蠓较,在建立健全學(xué)校德育工作組織機構,制定切實(shí)可行的.德育工作計劃的基礎上,仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專(zhuān)題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中,堅持養成教育。通過(guò)黑板報,升旗儀式,少先隊活動(dòng),班隊會(huì )等相對穩定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過(guò)不懈的堅持,我校校風(fēng)校紀有了徹底的改觀(guān),校園內打架罵人的不見(jiàn)了,亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了,同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng),相互幫助,相互團結,呈現出一派欣欣向榮的景象。

  二、全力落實(shí)教育教學(xué)工作。

  教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著(zhù)對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責,對社會(huì )負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績(jì)。首先,學(xué)校全力抓好常規教學(xué)。學(xué)年初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃,并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實(shí)中,學(xué)校抓住常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據。通過(guò)檢查反映,我校教師備課及時(shí)認真,足額全案,案款齊全,能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認真,指導得法,學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí),批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時(shí)組織驗收,及時(shí)矯正學(xué)習中的不足?梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規教學(xué)任務(wù)。其次,學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學(xué)效率。我們除按中心學(xué)校的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓、學(xué)習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細的計劃、落實(shí)、總結,全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。第三,認真落實(shí)教師培訓工作。

  教師培訓工作是教師終身教育的重要表現形式,所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅持一小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,有筆記。配合上級組織教師按時(shí)參加繼續教育培訓、新教師崗前培訓、國培項目等。

  三、認真落實(shí)“9+3”工作。

  按上級有關(guān)“9+3”工作要求,認真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,內容真實(shí),數據可靠,裝訂規范,保管妥善。

  四、加強管理

  領(lǐng)導班子堅持“抓管理,要質(zhì)量,求生存”的辦學(xué)目標,堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,以“熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,嚴謹教學(xué),實(shí)中求新,新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉變。在實(shí)際操作中,建立了學(xué)校各類(lèi)組織,建立了各項制度,嚴格執行,公平量化。

  五、存在的問(wèn)題

  1、管理制度不夠完善,部分教師對本身角色認識不夠;作風(fēng)方面依然存在問(wèn)題。

  2、實(shí)驗儀器、圖書(shū)利用率不高;管理上彈性較大,制度執行力度仍需加強。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 4

  本學(xué)期,我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標,以?xún)葟娝刭|(zhì)、外樹(shù)形象為重點(diǎn),深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》,以愛(ài)國主義教育為主旋律,以日常行為規范訓練為基礎,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、安全意識和健康心理素質(zhì)。

  一、抓好隊伍建設,不斷提高班級管理能力。

  1、加強班主任隊伍建設,關(guān)注班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  學(xué)校重視班主任的學(xué)習和培訓。加強理論學(xué)習,鼓勵班主任自學(xué)有關(guān)班級管理理論書(shū)刊,不斷反思工作中的得與失,使班主任常規管理水平不斷提高,并使用好《班主任工作手冊》,同時(shí)每月開(kāi)好一次班主任例會(huì ),本學(xué)期共集中培訓班主任5次。同時(shí),加強對青年班主任的培養。我們采取跟蹤指導、以老帶新“結對子”等方式,提高了部分新上崗班主任的班級管理水平,如趙玲玲、羅紅艷、余莉莉、黃慧瓊等中低年級班級管理有一定特色。并且政教處每月還不定期聽(tīng)一些青年班主任的晨會(huì )課、班隊課,及時(shí)交流、總結。在班主任管理中,我校推進(jìn)目標管理制度,開(kāi)學(xué)初與班主任簽訂了工作目標責任書(shū),并且實(shí)行班主任工作“七項”承諾制,即“對孩子微笑”、“幫孩子明理”“教孩子求知”、“讓孩子自主”、“給孩子機會(huì )”、“為孩子著(zhù)想”、“替家長(cháng)分憂(yōu)”。政教處還加大檢查力度,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,本學(xué)期共頒發(fā)流動(dòng)紅旗5次,提高了班主任工作積極性。

  2、關(guān)注學(xué)科教師隊伍,營(yíng)造全員育人的氛圍。

  教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用暑期老師集訓、每周政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行教育法規、師德規范、汪金權事跡和《公民道德建設實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習和討論。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”,要求教師對照人民教師楷模汪金權同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行自我反思和自我教育,結合師德整頓、廉政文化進(jìn)校園等活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實(shí)現德育"全員管理、全面管理、全程管理",形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

  二、開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  1.弘揚和培育民族精神。

  愛(ài)國主義教育是民族精神的核心,中華傳統美德和革命傳統教育是弘揚和培育民族精神的重點(diǎn)。九月份我校確定為弘揚和培育民族精神教育月,我們將愛(ài)國主義、集體主義、民族精神教育熔為一體,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高德育實(shí)效。各班認真組織開(kāi)展“慶祝建國六十一周年”活動(dòng),觀(guān)看了反映偉大民族精神的舟曲抗震救災系列片,利用重陽(yáng)節與連家溝社區開(kāi)展敬老愛(ài)老的傳統美德教育,同時(shí)結合市關(guān)工委組織開(kāi)展的《中國精神頌》讀本的發(fā)放,我校還組織開(kāi)展了“中華魂”征文和演講競賽,收到征文78篇,將弘揚和培育民族精神教育有效落到實(shí)處。目前,我校共有有8篇征文送市參評,六(3)班的吳巖彤同學(xué)的演講《讓中國精神永遠傳承》送湖北省參評。

  2.狠抓行為規范養成教育。

  本學(xué)期學(xué)校繼續加強學(xué)生日常行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為行為規范教育月,我們從常規工作入手,抓好班級“五個(gè)一”的訓練。即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式、課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、秩序以及課間秩序的文明有序;養成“一種習慣”,做到語(yǔ)言文明、講普通話(huà)、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,室內衛生和室外責任區保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”,即遵紀守法,尊老愛(ài)幼、團結友善;顒(dòng)中充分發(fā)揮少先隊、值日生的主體作用,讓學(xué)生自我組織、自我管理,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。本學(xué)期,全校25個(gè)班級期中、期末兩次共評250名行為規范合格之星,學(xué)生行為合格率達95%,品德優(yōu)良率達10%。

  3.開(kāi)展公民道德教育。

  公民道德教育包括愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)和愛(ài)護公共財物教育。全體師生應牢記“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個(gè)字和“八榮八恥”,樹(shù)立社會(huì )主義新的榮辱觀(guān)。11月1日,學(xué)校利用升旗時(shí)間舉行了全校公民道德啟動(dòng)儀式,結合學(xué)校實(shí)際在學(xué)生中開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”系列實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng):開(kāi)展一次“我為父母盡孝心”的主題班會(huì );開(kāi)展一次“感恩”話(huà)題的故事會(huì ),讓學(xué)生們自己講述發(fā)生在自己身邊或自己親身經(jīng)歷的小事,體驗一下父母養育的艱辛,表達自己的內心感受;開(kāi)展一次“做一個(gè)有道德的人”演講比賽,通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展這一系列公民道德教育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升,活動(dòng)x評選125名“班級道德標兵”和25名“校級道德標兵”,還有16名同學(xué)參加學(xué)!肮竦赖卵葜v”競賽,評出一等獎4名、二等獎6名、三等獎6名。12月9日,《荊門(mén)教育信息網(wǎng)》報道了我校公民道德教育系列活動(dòng)。

  4.加強法制和交通安全教育。

  以安全法紀教育月為契機,我校積極開(kāi)展安全法紀教育活動(dòng),不斷增強學(xué)生的交通安全意識和法制觀(guān)念。我校結合學(xué)生實(shí)際,利用晨會(huì )、主題班會(huì )向學(xué)生宣傳安全法紀教育。11月28日,我校還舉行開(kāi)展收繳管制刀具活動(dòng)周,通過(guò)制作橫幅、標語(yǔ)、辦專(zhuān)題黑板報等積極向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )宣傳,并印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》2100余份。請我校法制副校長(cháng)民警王運權同志對師生進(jìn)行安全法紀講座,請校外輔導員蔣俊同志來(lái)校開(kāi)展“小黃帽”活動(dòng),組織開(kāi)展交通安全演練和防踩踏教育講座、演唱《交通安全拍手歌》等對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的安全教育。同時(shí)我校還繼續辦好少年交警學(xué)校,11月26日,荊門(mén)市行風(fēng)評議小組來(lái)鐘祥參觀(guān)了我校警校共建活動(dòng),受到市領(lǐng)導好評,荊門(mén)、鐘祥兩家電視臺先后進(jìn)行了報道。學(xué)校政教處堅持每?jì)芍馨挡橐淮涡@周邊的網(wǎng)吧、游戲室,收繳學(xué)生手中的管制刀具,確保校園不出任何安全法紀事故。

  5、加強心理健康教育。

  一是廣泛開(kāi)展心理健康知識的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習有關(guān)的心理健康方面的知識,讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,掌握心理健康的教育方法,使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”,如何曉靜、魏慶云、李玲等經(jīng)常找學(xué)生開(kāi)展心理談話(huà)。二是加強心理健康專(zhuān)題教育。針對我校學(xué)生中留守兒童多的實(shí)際情況,專(zhuān)職老師宋北平建立了留守兒童檔案,多渠道的了解和掌握他們的心理問(wèn)題,并開(kāi)展了如“給父母寫(xiě)一封信”、“對老師說(shuō)一句最真心的話(huà)”等多種形式的心理輔導活動(dòng)。同時(shí)還針對六年級女生專(zhuān)題進(jìn)行了青春期教育。三是開(kāi)辦心理咨詢(xún)室,及時(shí)疏導學(xué)生中存在的`心理問(wèn)題,讓心理咨詢(xún)室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。

  三、調動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  1.提高家教水平。

  抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),我們做到目標明確,計劃落實(shí),規范嚴格,內容針對性、實(shí)用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò );保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系卡,做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系;依靠現代技術(shù)手段,積極構建家校網(wǎng)絡(luò )平臺。將學(xué)校重大活動(dòng)、在校表現、學(xué)科家庭作業(yè)、各類(lèi)通知等通過(guò)短信方式告知家長(cháng),實(shí)現有效互動(dòng)。

  2.營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合育人環(huán)境。

  加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導員、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、德育基地的作用,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng)。要讓學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

  半學(xué)期來(lái),我校德育工作取得了一些成績(jì),但針對性和時(shí)效性還不足,新學(xué)期我們將進(jìn)一步加強德育工作的研究,德育工作主要思路如下:

  1、完善德育常規制度,抓好隊伍建設。進(jìn)一步完善各項德育常規制度,班主任每月一次例會(huì )制度,每周一次主題班隊會(huì )制度,每周一次升國旗儀式制度,學(xué)生行為規范考核制度,確保各項工作井然有序;加強德育隊伍建設,抓好班主任德育理論的學(xué)習和全體教師的師德教育活動(dòng);開(kāi)展德育科研,增強德育工作的針對性和時(shí)效性。

  2、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng )出德育工作新思路。圍繞一個(gè)中心,即“愛(ài)國主義教育”這個(gè)中心。抓住兩條主線(xiàn),一是養成教育,實(shí)行“班班奪紅旗”評比活動(dòng);二是安全教育,提高自我防護能力。注重三個(gè)結合,即思想教育與課堂教學(xué)相結合,德育活動(dòng)與慶祝重點(diǎn)節假日相結合,學(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育相結合。抓好四項德育主題,即行為規范教育、環(huán)保教育、傳統美德教育、勞動(dòng)與科技教育。

  3、積極開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。發(fā)揮我校心理咨詢(xún)室的優(yōu)勢,要特別關(guān)注單親家庭、離異家庭、貧困家庭學(xué)生的心理健康問(wèn)題,開(kāi)展“愛(ài)心補救”,重點(diǎn)落實(shí)青春期學(xué)生團體心理輔導。

  4、繼續抓好學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育模式,學(xué)校政教處、少先隊要與關(guān)工委、校外輔導員、共建單位密切配合,要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系卡、告家長(cháng)書(shū)、“家校短信通”、等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導,及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當前教育新理念、新方法。

  總之,我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,要把德育放在教育教學(xué)工作的首位,堅持以德育人的辦學(xué)理念,努力使德育真正成為我校的辦學(xué)特色。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 5

  在即將過(guò)去的一學(xué)年里,xx小學(xué)在x校的領(lǐng)導下,沿著(zhù)期初制訂的目標,全體教師團結奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)年學(xué)校繼續遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)年來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安,F在就從以下幾個(gè)方面予以小結。

  一、抓師德工作,建和諧團隊

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

  我們利用每周例會(huì )的機會(huì ),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)年,我們以學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機,開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂(lè )趣。

  這學(xué)年,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀大、快要退休的老年教師,甚至個(gè)別帶病也在工作。如我校的xx老師,患有嚴重的高血壓;xx老師患有嚴重的骨質(zhì)增生;xx老師在上班路上摔了一跤、被狗咬傷都堅持上課。但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

  正因為如此,教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì )主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現某些不良現象會(huì )主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法?梢哉f(shuō),我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應,開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

  二、抓常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)年,在中心校的統一布置下,我們繼續一絲不茍抓常規,千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:

  1.狠抓教學(xué)常規,強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。

  2.抓好單元測驗和課外輔導,重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因,每個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀(guān)念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養,最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。

  由于措施得力,我校在這次全縣統考中總體成績(jì)穩中有升。

  三、抓班級管理,強化安全衛生

  班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求,我們從這學(xué)年開(kāi)始,以“紀律、安全、衛生教育”為抓手,強化班級管理。

  1.加強學(xué)生常規管理,進(jìn)行良好的行為習慣教育。

  班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

  以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉,絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

  2.利用班會(huì ),強化安全衛生教育和管理。

  本學(xué)年在班主任的`配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù),校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。本學(xué)年沒(méi)有發(fā)生安全事件。

  四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化

  這學(xué)年我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1.愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據學(xué)校制訂的教育方案,并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導工作,為下學(xué)年的讀書(shū)競賽打下良好的基礎。

  2.結合節慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開(kāi)展慶;蚪逃顒(dòng)。

  五、存在的主要問(wèn)題

  我們學(xué)校還存在不少問(wèn)題,最突出的表現在以下兩方面:

  1.從學(xué)生數來(lái)看,我們學(xué)校是xx鎮中小規模村校,辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現在:網(wǎng)絡(luò )教學(xué)沒(méi)有設備、運動(dòng)場(chǎng)地不足、營(yíng)養餐沒(méi)有加工房,硬件方面的這些問(wèn)題仍需中心校領(lǐng)導下大力氣解決。

  2.教師年齡結構老化,教師數量不足。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

  一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂(yōu)。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有中心校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷,有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì )更好!

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 6

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導班子的正薩領(lǐng)下,在德育處全體干事的共同努力下,全面完成了德育處工作計劃并結合縣、縣政府的工作部署和縣教育局安排,依據我校實(shí)際,靈活運用“育人為本,德育為先”的思想體系,做實(shí)、做精、做優(yōu)了德育工作,使我校德育工作出現了新局面,并取得了一定的成績(jì),F將本學(xué)期德育工作簡(jiǎn)結如下:

  一、學(xué)初主要工作:

  1、開(kāi)學(xué)前,德育處為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作按時(shí)正常進(jìn)行,處室人員提前上班,設計、印制了各類(lèi)表冊26種(24000多份)。

  2、開(kāi)學(xué)當天上午給各位班主任配發(fā)了“報名冊”、“工作筆記”、“學(xué)生點(diǎn)名冊”、“班主任工作計劃表”、“校歷”、“各班衛生區域劃分表”、“值周日志”、“每日衛生檢查日志”、“校門(mén)口督察”、“班級管理日志”、“寄宿生模底表”、“安全責任合同書(shū)”、“學(xué)生書(shū)”“西和二中學(xué)生在校一日常規要求”、“中學(xué)生守則”及“中小學(xué)生日常行為規范”等26種18500多份,保障了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。

  3、開(kāi)學(xué)后,召開(kāi)了班主任工作會(huì )議和班干部會(huì )議;安排指導督促各班進(jìn)行了為期三周的以紀律、衛生、學(xué)生儀容儀表、安全責任書(shū)、學(xué)生書(shū)檢查為主要內容的日常行為規范訓練活動(dòng),為培養學(xué)生良好的行為習慣奠定了堅實(shí)基礎。

  二、主要常規工作

  1、每周一早自習前,安排值周工作,培訓值周人員,下午檢查班會(huì )召開(kāi)情況,強化了學(xué)校和班級常規管理工作。

  2、每天檢查班主任到崗情況和學(xué)生行為習慣及到校情況,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  3、每天早晨、中午對學(xué)生進(jìn)行體檢登記,對教室環(huán)境消毒,認真嚴防“XX”,下午及時(shí)上報縣教育局。

  4、每天督察處理學(xué)生吸煙、斗毆、逃課等違紀事件,督促各年級打掃衛生,進(jìn)行校園設施安全檢查,及時(shí)排查安全隱患。使本學(xué)期未發(fā)生一起校園安全事故。保障了師生人身安全。本學(xué)期共處理學(xué)生校園內斗毆事件11起,破壞公物3起。

  5、不定期進(jìn)行紀律、衛生、行為習慣、儀容儀表檢評,對檢查情況及時(shí)通報批評。本學(xué)期共進(jìn)行了6次各種檢評。并作為班級考核的主要依據。

  三、其它工作

  1、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、年級組會(huì )、學(xué)生干部會(huì )及班主任培訓會(huì )、家長(cháng)學(xué)校講座、德育經(jīng)驗交流會(huì )、家長(cháng)問(wèn)卷、班主任工作問(wèn)卷等,適時(shí)進(jìn)行與家長(cháng)、師生間的交流,了解情況,找出不足,總結經(jīng)驗,為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了一定的作用。

  2、及時(shí)下傳各種應急文件精神和上報各種表冊資料,指導填寫(xiě)各種補助的申請表冊8000份,及時(shí)審批、上報。共發(fā)放補助金80多萬(wàn)元。組織全校師生防控“甲流”;上街打掃衛生;組織全校師生進(jìn)行了緊急情況下的疏散演練活動(dòng);安排師生參加“交通安全協(xié)管”活動(dòng),制做了安全警示牌。為西和縣城區公共衛生、交通安全做出了貢獻,被縣縣政府評為“交通安全示范學(xué)!。

  3、師生保健工作:組織高一年級新生體檢,為學(xué)生健康檔案提供了真實(shí)的依據;配合西和縣防疫站給所有初中生免費注射乙肝疫苗;給全體教職工和部分學(xué)生免費注射防“甲流”疫苗共1000多支,使全校近5000師生的健康免費受益。

  4、組織職工參加“全縣職工歡慶建國六十年合唱”比賽活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jì),進(jìn)行“元旦”登山、燈謎活動(dòng)。這些活動(dòng)既展示二中拼搏向上的團隊精神,又充實(shí)了校園文化和師生生活。

  5、印發(fā)指導填“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表”1200多份,完善了責任目標驗收項目。

  四、期末結束工作

  1、及時(shí)收集記錄各種考核資料,做到了“件件有記錄”。

  2、期末及時(shí)評審了“三好學(xué)生”、“文明標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎項,共填寫(xiě)獎狀580份。

  3、期終依據考核評分標準,公平、公正、公開(kāi)地進(jìn)行班級管理

  考核打分,做到了“分分有實(shí)據”。

  五、工作思想:

  1、德育處工作事無(wú)巨細,瑣碎繁雜,除了每天要督察全校衛生、紀律狀況、時(shí)刻防止、控制學(xué)生突發(fā)事件和學(xué)生安全事故的'發(fā)生意外,還要突擊完成上級部門(mén)臨時(shí)下發(fā)的各類(lèi)應急文件,這些文件多數要求上報時(shí)間緊迫,應急性強,工作量。要更進(jìn)一步做好這些工作,德育處每個(gè)干事一定要具有高度的責任感和敬業(yè)精神,也更需要每個(gè)班主任的密切配合支持。

  2、德育工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,人人都是德育工作者,為此,對于學(xué)生良好習慣的培養,還需要從細節方面加監督引導力度,學(xué)生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長(cháng)抓不懈。

  3、繼續加強對年輕班主任的培養。目前部分班主任工作仍處于經(jīng)驗型,缺乏與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新的氛圍。

  4、德育工作,量面寬,處室人員少、沒(méi)有打印機,給及時(shí)處理應急工作帶來(lái)諸多困難。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 7

  時(shí)光流逝,轉眼一個(gè)學(xué)期又要結束了;仡櫼荒陙(lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,有成績(jì)也有不足。令人欣慰的是我所擔任班級的xx成績(jì)有了明顯的提高,學(xué)生們的學(xué)習積極性高漲,不足的是有些學(xué)生的學(xué)習習慣不好。我就從以下三方面做該學(xué)期總結:

  一、思想方面

  我積極參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周我認真學(xué)習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。任勞任怨。在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、教育教學(xué)

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)xx教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),特別是我現在所教的班級學(xué)生已是x年級的學(xué)生了,課程難度加大了,也是為升入中學(xué)的學(xué)習打好基礎的階段。本人雖不擔任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認真仔細的進(jìn)行備課,制作課件,根據本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,不斷地結合學(xué)習目標,更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí),更好的`學(xué)會(huì )做人、做事,為社會(huì )和國家做出更大的貢獻。

  三、加強自身學(xué)習

  如何挖掘學(xué)生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強化教師的基本功訓練,我除在學(xué)校積極學(xué)習理論知識外,同時(shí)積極參加教師培訓。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習方法。我想我會(huì )繼續延著(zhù)這條路走下去的,做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數學(xué)教師。

  當然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學(xué)習新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結束,為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色,本人就這學(xué)年的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面都嚴格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養,處處以為人師表律己。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)年,本人擔任語(yǔ)文教學(xué)工作,班上有xx名學(xué)生。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。

  另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記錄下來(lái)與同事交流,甚至把它寫(xiě)成文章發(fā)表在各類(lèi)博客中。平時(shí),工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛(ài)學(xué)生,因為低段教學(xué)識字是重點(diǎn),所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識字,并積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習,交流教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格,平等地對待班里的每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛(ài),感受到讀書(shū)的樂(lè )趣,因為良好的師生關(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、遵守紀律方面

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的`時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在平時(shí)工作中,不遲到,不早退,就是有時(shí)有課要上,無(wú)法調課,不能及時(shí)參加校本培訓,也會(huì )主動(dòng)給領(lǐng)導請假,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)現代教育技術(shù),會(huì )制作簡(jiǎn)單的平面圖;喜歡閱讀各類(lèi)文學(xué)作品,特別喜歡創(chuàng )作了聊齋故事和哲理故事連載。

  五、教學(xué)效果方面

  通過(guò)一學(xué)年的努力,教學(xué)效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學(xué)始終是一門(mén)遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷進(jìn)取,重視自身修養,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 9

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這一年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

  一、加強學(xué)習

  不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。

  一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì ),努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  二、求實(shí)創(chuàng )新

  認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。

  力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標,力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨

  完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,和積累了自己最為需要的`信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  四、加強反思

  及時(shí)總結教學(xué)得失。反思本學(xué)年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

  2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。

  3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

  4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

  五、繼往開(kāi)來(lái)

  開(kāi)創(chuàng )新的天地。鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。

  2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要能?chē)栏窦s束自己。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 10

  一、指導思想

  以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校體育衛生藝術(shù)工作,圍繞"規范、有效、特色"的辦學(xué)思路,提高學(xué)校體、衛、藝工作質(zhì)量,讓"健康第一"的指導思想在我校教育教學(xué)中真正得以體現

  二、具體內容

  (一)學(xué)校體育工作

  以《學(xué)校體育工作條例》為依據,認真做好學(xué)校體育工作,落實(shí)"健康第一"的指導思想;認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》;深入"課改"教研,實(shí)施好《體育(與健康)課程標準》,全面提高體育(與健康)課的教學(xué)質(zhì)量,改革體育(與健康)課成績(jì)評價(jià)方法;加強體育傳統項目學(xué)校建設,提高課余訓練質(zhì)量;

  1、繼續認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,以《條例》為依據,開(kāi)展好我校體育工作,學(xué)校體育衛生工作計劃。對先進(jìn)體育工作者進(jìn)行表彰。

  2、高標準實(shí)施教育部、體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。

  (1)認真學(xué)習《學(xué)生體質(zhì)健康標準》各項內容和要求,廣泛宣傳實(shí)施《學(xué)生體育健康標準》的重要意義,全面提高實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的認識。高標準完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作任務(wù)。

  (2)建立好學(xué)!秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》資料檔案,學(xué)校有匯總表,班級有統計表,學(xué)生有測試登記表;使用好現有的測試數據統計軟件,做到及時(shí)匯總,準確上報測試結果和工作總結。

  (3)對實(shí)施工作開(kāi)展先進(jìn)的班級進(jìn)行表彰。

  3、積極參加小學(xué)"課程改革"教研活動(dòng),落實(shí)《體育(與健康)課程標準》。

  (1)認真落實(shí)九年義務(wù)教育階段執行小學(xué)《體育(與健康)課程標準》。

  (2)嚴格執行"課程改革"課程計劃,開(kāi)足上好體育(與健康)課。宣傳好《體育(與健康)》課程改革的內容與意義,使全體師生進(jìn)一步了解《體育(與健康)》標準目標要求.

  (3)以校級和班級為"課改"研討主陣地,積極開(kāi)展體育(與健康)"課改"教研活動(dòng)。

  4、加強學(xué)校體育業(yè)余訓練工作,建立一支田徑和一支球類(lèi)校隊、。要堅持長(cháng)年訓練,要規范業(yè)余訓練的管理工作,要有梯隊銜接,要建立好體育人才庫,運動(dòng)員檔案,要有訓練計劃,要科學(xué)訓練,提高訓練質(zhì)量,要多出人才、快出成績(jì)。

  5、積極開(kāi)展學(xué)校群體活動(dòng),做好第二套全國小學(xué)系列廣播操和眼保健操,提高課間操質(zhì)量,大力推廣大課間活動(dòng)形式經(jīng)驗,大力宣傳"每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子"口號,營(yíng)造校園體育文化氛圍,影響和感染學(xué)生積極參與體育活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì)。積極創(chuàng )造條件全面落實(shí)體育健康標準。

  (二)學(xué)校衛生工作

  學(xué)校衛生工作是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作,是培養學(xué)生良好的衛生習慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛生環(huán)境和教育衛生條件,監測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的'工作。

  1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》

  《條例》是學(xué)校衛生工作的主要依據,學(xué)校須按《條例》規定,把學(xué)校衛生工作納入學(xué)校工作計劃,有人分管建立組織,制定規劃制度加強管理,使《條例》各項規定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。

  2、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美

  狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班分有包管區,并有負責老師檢查督促,保證包管區無(wú)紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛生情況,要求學(xué)生離開(kāi)座位做操或到專(zhuān)用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無(wú)雜物,衛生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內外潔、齊、美。各專(zhuān)用教室有老師負責,每周二下午進(jìn)行打掃,由值周教師和行政進(jìn)行檢查。校園花圃有專(zhuān)人負責,定期修剪。

  3、督促做好教育衛生工作

  做好教育衛生工作,學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,行政人員每月隨機檢查教師有無(wú)拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調換座位。課上要求教師板書(shū)字跡端正,大小適中,學(xué)生讀、寫(xiě)時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一,"一寸""一尺""一拳",降低近視率。

  4、認真做好學(xué)校衛生常規工作。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 11

  在即將過(guò)去的一學(xué)年里,xx小學(xué)在x校的領(lǐng)導下,沿著(zhù)期初制訂的目標,全體教師團結奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)年學(xué)校繼續遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)年來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安,F在就從以下幾個(gè)方面予以小結。

  一、抓師德工作,建和諧團隊

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

  我們利用每周例會(huì )的機會(huì ),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)年,我們以學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機,開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的`精神,將奉獻教育當做樂(lè )趣。

  這學(xué)年,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀大、快要退休的老年教師,甚至個(gè)別帶病也在工作。如我校的xx老師,患有嚴重的高血壓;xx老師患有嚴重的骨質(zhì)增生;xx老師在上班路上摔了一跤、被狗咬傷都堅持上課。但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

  正因為如此,教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì )主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現某些不良現象會(huì )主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法?梢哉f(shuō),我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應,開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

  二、抓常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)年,在中心校的統一布置下,我們繼續一絲不茍抓常規,千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:

  1.狠抓教學(xué)常規,強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。

  2.抓好單元測驗和課外輔導,重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因,每個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀(guān)念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養,最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。

  由于措施得力,我校在這次全縣統考中總體成績(jì)穩中有升。

  三、抓班級管理,強化安全衛生

  班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求,我們從這學(xué)年開(kāi)始,以“紀律、安全、衛生教育”為抓手,強化班級管理。

  1.加強學(xué)生常規管理,進(jìn)行良好的行為習慣教育。

  班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

  以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉,絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

  2.利用班會(huì ),強化安全衛生教育和管理。

  本學(xué)年在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù),校容校貌有了明顯的改觀(guān)。為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。本學(xué)年沒(méi)有發(fā)生安全事件。

  四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化

  這學(xué)年我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1.愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據學(xué)校制訂的教育方案,并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導工作,為下學(xué)年的讀書(shū)競賽打下良好的基礎。

  2.結合節慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開(kāi)展慶;蚪逃顒(dòng)。

  五、存在的主要問(wèn)題

  我們學(xué)校還存在不少問(wèn)題,最突出的表現在以下兩方面:

  1.從學(xué)生數來(lái)看,我們學(xué)校是xx鎮中小規模村校,辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現在:網(wǎng)絡(luò )教學(xué)沒(méi)有設備、運動(dòng)場(chǎng)地不足、營(yíng)養餐沒(méi)有加工房,硬件方面的這些問(wèn)題仍需中心校領(lǐng)導下大力氣解決。

  2.教師年齡結構老化,教師數量不足。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

  一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂(yōu)。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有中心校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷,有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì )更好!

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 12

  我們一年的工作已經(jīng)結束,年底時(shí),我們需要做一個(gè)工作回顧,即工作總結。

  一、加強學(xué)生成長(cháng)成長(cháng)態(tài)勢

  教育教學(xué)是我們工作的核心。在日常工作中,我們從學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展出發(fā),強化校本課程、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、增強學(xué)生思辨和創(chuàng )造能力、發(fā)揚傳統文化和美德教育等多個(gè)方面加強教育教學(xué)形式。在教育教學(xué)方面進(jìn)行了積極的探索和創(chuàng )新,加強校園文化建設,推出以學(xué)生成長(cháng)為核心的各項活動(dòng),讓學(xué)生在快快樂(lè )樂(lè )的環(huán)境中享受休閑時(shí)間,并且掌握了能夠為未來(lái)做好準備所需的基本素質(zhì)。

  二、加強管理,營(yíng)造好的校園環(huán)境

  管理是提高學(xué)校形象和教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段,也是推進(jìn)學(xué)生發(fā)展的基礎。致力于優(yōu)質(zhì)教育,我們除了提供良好的教學(xué)環(huán)境、安全的教學(xué)保障、先進(jìn)的信息技術(shù)設備等配套設施之外,還做好各種管理工作,例如師德師風(fēng)的建設、評估考評機制的制定執行等等。這些都為我們學(xué)校營(yíng)造出更優(yōu)秀、更美好的校園環(huán)境,對于學(xué)生的成長(cháng)也有著(zhù)極大的幫助。

  三、提高教師素質(zhì),改進(jìn)教學(xué)方式

  在推進(jìn)教育教學(xué)的同時(shí),我們還注重提高教師的教育水平和教學(xué)能力。提高教師的培訓和學(xué)習,是實(shí)踐教育教學(xué)理念的重要一環(huán)。排定各種培訓課、反思教學(xué)的標準,加強教育教學(xué)研討和團隊活動(dòng),提高教師的智力能力和教學(xué)品質(zhì)。根據學(xué)校的實(shí)際情況,采用多種教學(xué)方式和技術(shù),運用現代教育技術(shù),推翻單一的教學(xué)方式,為學(xué)生提供全方位、全過(guò)程的'教學(xué)支持和幫助,同時(shí)提高教師的教學(xué)品質(zhì)和效率。

  五、承擔社會(huì )責任

  學(xué)校作為社會(huì )人才培養的基地,承擔著(zhù)重要的社會(huì )責任。通過(guò)開(kāi)展各種課程和活動(dòng),學(xué)校培養學(xué)生學(xué)會(huì )合作,明確自己的使命和責任,尊重他人、尊重環(huán)境,注重身體健康與心靈健康,以“思想的本質(zhì)、行為的根據”為主要指導思想,具有強烈的社會(huì )責任感,努力創(chuàng )造優(yōu)秀人才。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 13

  一學(xué)年很快就過(guò)去了,回顧這學(xué)年的學(xué)習和工作,感受頗多。一年來(lái),我在思想上一直嚴于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習新課標根據學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。結合“作風(fēng)建設年”和“質(zhì)量建設年”的活動(dòng),本人積極的參與學(xué)習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  一名好教師,愛(ài)心是最基本的條件。我報著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的'心精心呵護每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽(tīng)了李鎮西老師關(guān)于班主任工作的報告更讓我感受到愛(ài)學(xué)生對于一位教師來(lái)說(shuō)是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。

  一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對于每一個(gè)教學(xué)內容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運用嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng )新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有針對性,培養良好的作業(yè)習慣。在學(xué)生練習過(guò)程中,我要求學(xué)生先要認真審題,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺(jué)檢驗。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數字、運算符號必須寫(xiě)得清楚工整、規范,作業(yè)做完后,要養成自覺(jué)檢驗的習慣,端正認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度,培養獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習慣。

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養。

  總之,無(wú)論是教書(shū)還是育人,都學(xué)無(wú)止境,我會(huì )繼續探索,爭做一名優(yōu)秀教師。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 14

  回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結和思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、總的回顧

  本學(xué)期體育教研組一如既往,認真貫徹學(xué)校的三年規劃精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )體育課程標準的內涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

  二、主要工作

 。1)轉變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序

  隨著(zhù)新教材的實(shí)施和新課程標準的出臺,傳統的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學(xué)習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學(xué)思想,積極構建寬松有序、和諧,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng )新,膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實(shí)現如下四個(gè)轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會(huì )學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內容安排教材為興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓練為著(zhù)眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì )適應的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著(zhù)期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。

 。2)深化教學(xué),教學(xué)科研成績(jì)喜人

  教學(xué)要,科研需先行。本學(xué)期,體育組教研組積極參與關(guān)于中學(xué)傳統體育與創(chuàng )新體育的對比研究&”。全組教師圍繞這一課題,膽傳統的學(xué)習內容,創(chuàng )新出學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習內容,并付之實(shí)踐,深得同學(xué)們的喜愛(ài),本學(xué)期,本組教師共上各級各類(lèi)教研實(shí)踐課2節。每課均圍繞研究課題膽摸索。

 。3)營(yíng)造體育氛圍,群眾體育工作充滿(mǎn)生機

  營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提,本學(xué)期我們全體體育教師同心協(xié)力,各展其長(cháng),基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動(dòng)安排有的放矢。學(xué)生的身體素質(zhì)有提高,體育合格率90%以上。本學(xué)期,在全體同仁的`努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過(guò)校課間組織與安排。

 。4)堅持科學(xué)訓練,競技水平再上新臺階

  競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽(yù),本著(zhù)為學(xué)校爭光添彩的信念,根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時(shí)間的不固定性,本組教師及聶太保主任知難而上,利用課外時(shí)間訓練。在訓練時(shí),既有分工,又有各展其長(cháng)的機會(huì );既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個(gè)訓練過(guò)程中,始終貫徹&“從嚴、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的運動(dòng)量&”的方針,使各個(gè)運動(dòng)隊的成績(jì)穩步提高。使我校的兩操、太極拳、校園集體舞和歌唱得到上至領(lǐng)導下至老師的好評,并上報省里。

  三、存在問(wèn)題

  1、個(gè)別教師在日常工作中存在著(zhù)敷衍馬虎的現象,這是需要改進(jìn)的地方。

  2、校訓練隊訓練時(shí)間不夠保證。

  3、體育是一項比較特殊的教學(xué)科目,它有一定的特殊性,比如,領(lǐng)導的關(guān)心還有待于加強,還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導的關(guān)心。

  4、對于體育教師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著(zhù)相當的局限性,請領(lǐng)導在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

  小學(xué)學(xué)校業(yè)務(wù)年終工作總結 15

  20xx—20xx學(xué)年度,在市教委、鎮黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實(shí)驗小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務(wù)。學(xué)校被評為江蘇省綠色學(xué)校、省弘揚陶行知思想、省推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)集體、省環(huán)境教育基地、蘇州市文明單位、蘇州市科普工作先進(jìn)集體、江蘇省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體。在第十二屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生(江蘇地區)金鑰匙科技競賽中獲先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號。

  一、辦學(xué)方向

  1、全面貫徹黨的教育方針。

  以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面貫徹全教會(huì )關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀(guān)念指導學(xué)校工作,學(xué)生的過(guò)重負擔得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

  學(xué)校有明確的三風(fēng)建設目標,經(jīng)過(guò)多年的努力,目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng),“團結、守紀、好學(xué)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng),“修身、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀,培養現代人”為目標,以勞技、科技教育為載體,全面實(shí)施素質(zhì)教育,先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規劃》、《城北中心校推進(jìn)素質(zhì)教育方案》、《學(xué)校十五發(fā)展規劃》、《精神文明建設規劃》等,做到學(xué)期有工作計劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作總結。

  學(xué)校做好布局調整計劃,結合改造薄弱學(xué)校,20xx年九月撤并了比較薄弱的民樂(lè )小學(xué),并將小河岸小學(xué)的培智班搬至中心校,使施教區適齡兒童享受現代平等教育。

  2、實(shí)現教育目標

  在推進(jìn)區域性素質(zhì)教育過(guò)程中,本校十分注重面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的全面發(fā)展,以提高人的素質(zhì)為目標,做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃,開(kāi)足上好各門(mén)課程,有計劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)設的興趣小組20多個(gè),還充分利用雙休日對300多名學(xué)生進(jìn)行計算機初級培訓,學(xué)生參與面廣,人數多,效果好。在參加市、省、全國各類(lèi)競賽活動(dòng)中取得令人矚目的成績(jì)。據不完全統計,一年中學(xué)生參加市以上競賽獲獎人次達100多人次。有十多個(gè)項目在全國、省比賽中獲一、二等獎。小學(xué)四率均達100%,全面完成各項事業(yè)指標要求。學(xué)?萍、勞技教育特色鮮明,有滿(mǎn)足特色教育的設備、設施--生物園、標本室、天象廳、省優(yōu)秀自然實(shí)驗室等,有事業(yè)性強、樂(lè )于奉獻的有特長(cháng)的老師,在進(jìn)行特色教育研究的基礎上,有突出的特色成果,在省內外有很高的知名度。學(xué)校的計算機教學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)成果喜人,英語(yǔ)情景劇參加市素質(zhì)教育現場(chǎng)表演獲好評,計算機初級考試高。

  二、管理體制和領(lǐng)導班子

  3、管理體制

  學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的探索,已形成了校長(cháng)負責、黨支部監督、教代會(huì )參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過(guò)黨支部討論、校行政商量,教代會(huì )審議后由校長(cháng)執行,確保了校長(cháng)決策的準確性。同時(shí)在這過(guò)程中,使決策形成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規劃、計劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據上級用人制度改革政策,學(xué)校與教職工簽訂了合同,變國家用工為單位用工并清退了部分臨時(shí)工。

  4、領(lǐng)導班子

  經(jīng)過(guò)多年的努力,學(xué)校領(lǐng)導班子已成為堅強領(lǐng)導集體,帶領(lǐng)全體教職員工克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高,在群眾中有較高的威信,班子成員,敬業(yè)勤政,團結協(xié)作,表現出強烈的事業(yè)心和責任感;作風(fēng)踏實(shí),模范遵紀守法,廉潔從教,為人師表,辦事公正。班子人員除1人中師外,其余全部達到大專(zhuān)學(xué)歷,1人達到本科學(xué)歷,有4人參加本科進(jìn)修,校長(cháng)參加全國骨干校長(cháng)研修班培訓,副校長(cháng)等幾名干部參加市教委組織的校長(cháng)提高班學(xué)習,不斷“充電”,提高教育教學(xué)管理水平。

  校長(cháng)來(lái)堅持上課,副校長(cháng)以下的干部堅持上語(yǔ)文、數學(xué)課,帶頭上掛牌課、公開(kāi)課,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,組織參加校級教研活動(dòng),班子中有蘇州學(xué)科帶頭人1名,昆山市學(xué)科帶頭人2名,昆山市學(xué)術(shù)帶頭人3名

  5、依法辦學(xué)

  沒(méi)有規矩,不成方園。制訂和貫徹執行學(xué)校章程,是認真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì )議精神,進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規范學(xué)校管理的重要依據。因此本校在學(xué)習國家、教育行政部門(mén)制訂的有關(guān)法律、法規的基礎上對學(xué)校以前制訂的各類(lèi)規章制度進(jìn)行不斷完善,經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會(huì )通過(guò),形成學(xué)校第一部章程。使各項管理有章可循,走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子,成功地實(shí)現學(xué)校管理由常規管理向法規管理的轉變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求,減負工作,行風(fēng)建設,重大基建項目、發(fā)展規劃等貫徹落實(shí),就是校長(cháng)根據學(xué)校章程,依法管理,得到有效落實(shí)的說(shuō)明。

  三、教師管理和提高

  6、教師管理

  經(jīng)過(guò)創(chuàng )建省實(shí)小和多年的培訓教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍;灸軡M(mǎn)足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達標率100%。大專(zhuān)以上學(xué)歷達60%,學(xué)校通過(guò)實(shí)施師表工程,加強師德教育、法制教育,通過(guò)采取樹(shù)身邊的先進(jìn)人物,實(shí)施名教師工程,結合行風(fēng)建設,采用不定期座談會(huì ),師生、家長(cháng)問(wèn)卷調查,嚴格依法考核獎罰力度,堅持表彰和查處相結合等措施,收到良好的效果,未發(fā)現有教師體罰和變相體罰學(xué)生,有償家教等違法違紀現象發(fā)生。

  7、教師素質(zhì)提高。

  每學(xué)期,學(xué)校認真制訂了教職工政治學(xué)習計劃,做到時(shí)間、內容、組織和臺帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據學(xué)校特點(diǎn),認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續教育,教師形成了“兩熱”:一是進(jìn)修熱:如計算機、英語(yǔ)雙考100%的青年教師通過(guò)考核,100%的青年教師取得普通話(huà)培訓合格證書(shū),100%的青年教師參加蘇州市計算機中級培訓,100%的青年教師通過(guò)現代教育技術(shù)考試,60%以上的教師取得大專(zhuān)學(xué)歷,有14人參加本科學(xué)習。二是教研熱:學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng),以課堂教學(xué)六優(yōu)化,以“新精活實(shí)”為目標,堅持上掛牌課、精品課,錢(qián)四芳等老師在省、市級上公開(kāi)課受到好評,學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng),好課和較好率達85%以上,目前,本校共有蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人1人,昆山市學(xué)科帶頭人3人。并有一支數量較多的校級骨干教師。

  四、教育教學(xué)工作

  8、德育工作

  學(xué)校將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò )健全,制度落實(shí),基地有特色,計劃、措施到位,課題研究注重實(shí)效,德育效果好。學(xué)校是蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,被評為蘇州市文明單位。建立了校長(cháng)、教導主任、少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導小組,建立了家長(cháng)學(xué)校,做到有計劃地開(kāi)展法制、心理輔導等宣傳教育,家長(cháng)學(xué)校是蘇州市合格家長(cháng)學(xué)校。建立了社區教育組織,還建立了十多個(gè)校內外教育基地。學(xué);20萬(wàn)元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地,發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò )健全,制度落實(shí),資源豐實(shí),效果良好。

  9、教學(xué)工作

  教學(xué)常規健全,“六認真”工作扎實(shí),學(xué)生作業(yè)量符合減負要求,嚴格控制考試次數,一學(xué)期只進(jìn)行一次語(yǔ)數期終考試,課外興趣小組20多個(gè),學(xué)生參與面達90%以上。

  重視教學(xué)基地建設,特別是生物園、標本室、天象廳為學(xué)生提供了特有的實(shí)踐基地,所有專(zhuān)用教室和教學(xué)儀器設備,得到合理、充分的利用,資料臺帳齊全,自然實(shí)驗室被評為省優(yōu)秀實(shí)驗室,目前正在創(chuàng )建省標準化實(shí)驗室;圖書(shū)人均達27冊,借閱平均每學(xué)期每生達20冊。

  教科研活動(dòng)深入開(kāi)展,資料規范。20xx年10月27日由蘇州教科所對學(xué)校主課題“培養小學(xué)生創(chuàng )造能力的探索”進(jìn)行了成果鑒定。與會(huì )專(zhuān)家一致認為該課題研究立足現實(shí),面向未來(lái),設計規范,思路清晰,措施扎實(shí),成果顯著(zhù),為培養小學(xué)生創(chuàng )造能力、全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了經(jīng)驗。該成果(結題報告)發(fā)表在《實(shí)小科研集粹》上,并榮獲蘇州市優(yōu)秀教科研成果三等獎。學(xué)校參與的課題“活動(dòng)課程與中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高”和課題“昆山市多媒體輔助教學(xué)的應用”已完成了成果的搜集、整理工作,即將參與省分課題組織的結題儀式。本學(xué)期申報了學(xué)!笆濉敝髡n題“現代農村小學(xué)科技教育的研究”,旨在探索現代教育形勢下,農村小學(xué)開(kāi)展科技教育的方法、評價(jià)。一年中,教師撰寫(xiě)的論文有24篇在市級以上范圍發(fā)表、交流、獲獎。其中,昆山市級9篇,蘇州市級9篇,省以上6篇。有1人被評為蘇州市教育科研先進(jìn)個(gè)人,1人被評為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人,學(xué)校被評為蘇州市教科研先進(jìn)集體。

  10、體育衛生工作

  本校是蘇州市貫徹體育衛生兩個(gè)條例先進(jìn)學(xué)校,被評為蘇州市優(yōu)秀衛生室。本學(xué)期接受蘇州市體育、衛生兩個(gè)條例的復查,獲得優(yōu)秀等級并作為省先進(jìn)集體推薦到省。學(xué)校嚴格按兩個(gè)條例要求,上好兩操兩課兩活動(dòng),每年舉辦校田徑運動(dòng)會(huì )和各類(lèi)體育單項競賽活動(dòng),如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等比賽。還積極組隊參加省市各類(lèi)比賽。平時(shí)帶好校級田徑隊,女子籃球隊和航模隊,堅持常年訓練。上好健康教育課,開(kāi)展健康教育、衛生教育的宣傳工作,定期為學(xué)生進(jìn)行體格檢查,認真開(kāi)展六病防治工作,加強食品衛生管理,無(wú)食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛生工作還延伸到社會(huì ),結合科普宣傳周、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等活動(dòng),用黑板報、小報、演講、上街宣傳等形式向社會(huì )宣傳,深獲群眾歡迎,干部的好評。

  11、美育工作。

  堅持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結合的原則,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的`課外藝術(shù)教育活動(dòng),培養學(xué)生欣賞美和創(chuàng )造美的能力。嚴格按要求進(jìn)行音樂(lè )、美術(shù)教學(xué),平時(shí)建立了舞蹈、音樂(lè )、書(shū)法、美術(shù)等藝術(shù)興趣小組,還組織雙休日活動(dòng),深受家長(cháng)的歡迎。

  12、勞技教育

  勞技教育是本校的特色教育,學(xué)校除以按大綱要求進(jìn)行勞動(dòng)教育外,充分利用生物園勞動(dòng)基地,根據當地的經(jīng)濟建設實(shí)際,自編教材,如無(wú)土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等,積極開(kāi)展種養實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生每天按班級輪流到基地參加勞動(dòng)實(shí)踐,作觀(guān)察記錄,還努力探索勞動(dòng)課內外教學(xué)模式。小河岸完小結合中德合作勞技教育試點(diǎn),在烹飪、縫紉、傳統工藝等方面進(jìn)行勞技教育的研究,為學(xué)生創(chuàng )造了勞動(dòng)實(shí)踐、培養勞動(dòng)態(tài)度、學(xué)習生活知識、培養動(dòng)手能力的有利環(huán)境。

  五、行政工作的常規管理

  13、機構和制度

  學(xué)校行政機構設置齊全。各職能部門(mén)均明確崗位職責和考核辦法,各個(gè)職能部門(mén)和條線(xiàn)部門(mén)期初有計劃,期末有總結,措施扎實(shí),工作到位,本校教導處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室。

  14、管理和服務(wù)

  學(xué)校嚴格執行學(xué)籍管理規定,管理資料由一名副教導專(zhuān)人負責搜集整理、歸檔,資料規范、齊全。

  學(xué)校嚴格執行財務(wù)制度,嚴格財務(wù)紀律,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),建好校務(wù)公開(kāi)欄。按規定收好、管理好經(jīng)費,無(wú)亂收費現象。本學(xué)期進(jìn)入鎮財務(wù)結算中心、嚴格執行收支兩條線(xiàn)制度。學(xué);üこ添椖、兩個(gè)校辦廠(chǎng)停業(yè)所有資產(chǎn)全部進(jìn)行審計。在昆山市規范收費檢查和蘇州市校務(wù)公開(kāi)檢查中,本校的資料和做法得到檢查組的表?yè)P。

  學(xué)校十分重視校園管理,建立一整套校園管理制度,如門(mén)衛管理制度,護導值日制度,安全保衛制度,食堂管理制度。校園環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹(shù)立服務(wù)育人思想,保證800名師生的中餐供應和1200余名學(xué)生的飲水,師生較滿(mǎn)意,一年中無(wú)責任事故發(fā)生。

  六、辦學(xué)條件

  15、教育經(jīng)費

  學(xué)校預算外收入60%以上用于改善辦學(xué)條件,學(xué)校出售店面房收入188萬(wàn)元、校辦廠(chǎng)拆遷補償還12萬(wàn)元,自籌50萬(wàn)元,共計250萬(wàn)元。經(jīng)決算主體工程212萬(wàn)元,部分甲供項目、另星工程、裝修工程、綠化工程、各類(lèi)規費、等造價(jià)370萬(wàn)元。目前尚欠120萬(wàn)元(有部分房產(chǎn))。全部為教職員工辦理了醫療保險,教職工的福利待遇都得到了落實(shí),全年教職工人均收入在1.5萬(wàn)元以上,貨幣分房資料全部送到鎮政府待批。

  16、學(xué)校設施

  綠化、供電符合要求,教育儀器設備、專(zhuān)用教室、辦公條件等設施符合要求,圖書(shū)室、閱覽室、報刊雜志,生均圖書(shū)超過(guò)標準。衛生室配備了專(zhuān)職校醫,資料齊全。

  一年中,中心校由于學(xué)生人數驟增,教學(xué)用房緊缺,校舍陳舊,與省實(shí)小不相稱(chēng),嚴重制約學(xué)校發(fā)展,經(jīng)努力,得到了黨委、政府的支持學(xué)校綜合樓新建,但由于政府受集資款困擾,在政府不投資資金的前提下,學(xué)校充分利用現有資源自費開(kāi)發(fā),多渠道籌措資金,克服困難重重,確保了工程按期完成,并于20xx年9月1日正式交付使用。同時(shí),學(xué)校還結合新校舍的重建加大了教育設施的改造力度。重新規劃生物園,對原部分養豬場(chǎng)進(jìn)行改造開(kāi)辟勞技專(zhuān)用教室,配備了具有六種功能的勞技裝備,新種各類(lèi)花草樹(shù)木上千棵。完成第一自然實(shí)驗室的改造,按省標準化實(shí)驗室標準裝備,更新實(shí)驗室課桌椅并建好了第二實(shí)驗室。改造電腦房新增奔騰電腦30臺全部上網(wǎng),利用原有電腦建好第二電腦房。新建學(xué)校演播室和雙向閉路電視系統和控制室。新購可供電800多名學(xué)生用餐的桌椅。翻建食堂職工休息室并對二、三號樓進(jìn)行維修。對大會(huì )議室、小會(huì )室、行政用房、部分專(zhuān)用教室進(jìn)行裝修,新建100多平方米的學(xué)生自行車(chē)棚、大型不銹鋼畫(huà)廊兩個(gè)和防盜設施。重新綠化校園、改造校外人行道1000多平方米、新建勞動(dòng)基地――星火服務(wù)中心。還計劃在對二、三號樓、跑道進(jìn)行維修。目前,學(xué)校教育用房得到緩解,校容校貌得到改觀(guān),交通安全系數得到提升,教育現代化水平再上一個(gè)臺階。大漁完小三機一幕進(jìn)教室,新建籃球場(chǎng)一面。小河小學(xué)積極爭取政府投入完成食堂改造,新建200平方米的餐廳,三機一幕進(jìn)教室,建好單向閉路電視系統。幼兒園建好單向閉路電視系統三機一幕進(jìn)教室,更換全部課桌椅。

  七、教育質(zhì)量

  17、德育

  學(xué)校始終突出德育工作,組織開(kāi)展慶!敖h八十周年”系列活動(dòng),深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的情感,其中,在“新華杯”詩(shī)歌朗誦比賽中一名學(xué)生獲二等獎。廣泛開(kāi)展“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng),發(fā)動(dòng)師生為xz林周縣捐款900元,為昆山扶貧希望工程捐款1500元,為本校貧困生董芳治病捐款6400元,為陜西省清澗縣捐款8094元,學(xué)校為陜西師家園則小學(xué)捐贈5000元。結合創(chuàng )省綠色學(xué)校、省環(huán)境教育基地,成立了紅領(lǐng)巾護綠隊,為學(xué)校新移植的樹(shù)木澆水、養護,還走出校園,為居民小區護綠。還開(kāi)展了以紀律教育、法制教育、心理健康教育、小學(xué)生養成教育為主要內容的系列教育,取得了良好的效果。學(xué)生對思想品德課和德育要求的知識掌握較好,校風(fēng)校紀好,后進(jìn)生轉化率高,無(wú)違法犯罪現象發(fā)生。有兩名學(xué)生被評為昆山市三好學(xué)生,四(4)中隊被評為昆山市優(yōu)秀班集體。

  18、智育

  畢業(yè)班雙科合格率95.9%,語(yǔ)文優(yōu)秀率44.8%,數學(xué)優(yōu)秀率50.3%;非畢業(yè)班雙科合格率98.1%、語(yǔ)文優(yōu)秀率62.2%,數學(xué)優(yōu)秀率63.4%。在華羅庚金杯少年數學(xué)邀請賽中我校有2名學(xué)生獲三等獎、參加《小學(xué)生數學(xué)報》杯競賽有3名學(xué)生獲一等獎、有2名學(xué)生獲二等獎、有9名學(xué)生獲三等獎。

  19、體育衛生

  學(xué)生具有一定的體育衛生知識,養成了良好的衛生習慣,體育達標率達99.88%,優(yōu)秀率32.3%,近視新發(fā)病率控制在1%以下。參加昆山市田徑運動(dòng)會(huì )比賽榮獲第五名,參加市十校田徑賽獲第三名,參加蘇南片田徑夏令營(yíng)比賽獲第十名,參加市乒乓球比賽獲團體第二名,小女籃代表昆山參加蘇州市比賽獲第五名,參加省、市航模比賽獲得較好成績(jì)。

  20、美育

  學(xué)生能掌握大綱規定的初步的識譜、視唱、素描、作品欣賞知識,學(xué)生的美術(shù)作品參加省科技創(chuàng )新比賽,有十多名同學(xué)獲獎,舞蹈隊參加市文藝會(huì )演獲一等獎,已連續5年獲得此獎。參加市英語(yǔ)情景劇獲二等獎。

  21、勞動(dòng)教育

  勞動(dòng)教育是本校的特色教育。學(xué)生除了掌握大綱規定的勞動(dòng)知識和基本技能外,學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常參加生物園的勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生對種養殖方面的知識掌握較好,對生物知識了解較多,動(dòng)手能力逐步提高。學(xué)生的勞動(dòng)成果,無(wú)土栽培、創(chuàng )造發(fā)明,參加省市比賽獲得好成績(jì)。

  區域性特色基本形成。

  三年級開(kāi)計算機課,五年級以上學(xué)生100%掌握計算機初級知識并學(xué)會(huì )上網(wǎng),組織了300多名學(xué)生計算機初級培訓并有30%以上的學(xué)生通過(guò)計算機初級考試。一年級開(kāi)英語(yǔ)課,加強口語(yǔ)訓練,在校內設立外語(yǔ)角,開(kāi)展外語(yǔ)每日一句活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的過(guò)程中學(xué)會(huì )外語(yǔ)口頭交流。五年級英語(yǔ)合格率99.3%,優(yōu)秀率73.8%%,六年級英語(yǔ)合格率98.5%%,優(yōu)秀率38.97%%。

  科技、勞技教育特色鮮明,“四小”活動(dòng)成果累累。在第十二屆江蘇省青少年科技創(chuàng )新大賽中,我校的《鋸齒剪枝刀》、《中華鱘飼養的調查報告》獲兩個(gè)一等獎,其中有一個(gè)項目送全國評比。參加省金鑰匙科技競賽活動(dòng)中有十多個(gè)項目獲獎,學(xué)校被評為省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體、省科技教育先進(jìn)集體、蘇州市科普先進(jìn)集體、蘇州市教科研先進(jìn)集體、省綠色學(xué)校。

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