中班戶(hù)外活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的中班戶(hù)外活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
幼兒教育中開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)能夠發(fā)揮幼兒的積極性和創(chuàng )造性，對幼兒的成長(cháng)有著(zhù)十分重要的作用。戶(hù)外是一個(gè)空氣清新，視野開(kāi)闊的場(chǎng)所，能夠使幼兒體驗更多活動(dòng)的快樂(lè )�！队變簣@教育指導綱要》指出：幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。游戲是幼兒最喜歡的，尤其是戶(hù)外游戲。從這學(xué)期開(kāi)始我園就開(kāi)始了這方面的探索，結合我園環(huán)境開(kāi)展了一系列的戶(hù)外游戲活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、認真學(xué)習相關(guān)理論
暑期一開(kāi)學(xué)我們就組織老師們學(xué)習了《xx探索》、《xx創(chuàng )新游戲》，這對我們的戶(hù)外游戲活動(dòng)的開(kāi)展有著(zhù)深入的指導意義。我園還在上學(xué)期專(zhuān)門(mén)組織教師對《xx發(fā)展指南》的健康領(lǐng)域做過(guò)深入的學(xué)習交流，以便讓老師們在開(kāi)展活動(dòng)中能夠更好的把握活動(dòng)，更加了解孩子的發(fā)展水平。
二、活動(dòng)的開(kāi)展
在教研活動(dòng)中，我們規定每月召開(kāi)一次專(zhuān)題小組會(huì )議，確定本月開(kāi)展活動(dòng)的內容;每?jì)芍苓M(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)的觀(guān)摩研討。我們充分發(fā)揮幼兒園內場(chǎng)地的作用：
我們結合季節和周邊的自然環(huán)境，適時(shí)組織孩子進(jìn)行親近自然的活動(dòng)。秋天帶孩子在院子里撿樹(shù)葉，制作樹(shù)葉標本;冬天帶孩子堆雪人、滾雪球;春天和孩子們在操場(chǎng)上放風(fēng)箏、采下柳條做帽子。孩子們非常喜歡這樣的活動(dòng)，每次都非常高興。
我園有爬坡玩具、攀登墻、沙池等活動(dòng)場(chǎng)所。在幼兒園里孩子們就經(jīng)常利用這些設施進(jìn)行豐富多彩的戶(hù)外游戲活動(dòng)。我們在組織孩子的常規鍛煉以及每天的戶(hù)外活動(dòng)中也都要求教師要有效地利用這些設施。
在日常的體育活動(dòng)中孩子們很喜歡一些簡(jiǎn)單的`玩具，例如：紙球、小跨欄、自制保齡球等等，于是我們就組織教師用廢舊物品制作一些戶(hù)外活動(dòng)玩具，并組織觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，讓每位教師檢驗自制玩教具的實(shí)用性、趣味性，同時(shí)提高教師課堂組織能力，豐富戶(hù)外活動(dòng)內容。
針對中班小朋友年紀小、活動(dòng)能力較弱的特點(diǎn)，組織開(kāi)展一些小游戲活動(dòng)。例如：吹泡泡、炒豆豆、丟手絹等一些民間游戲，孩子們也很喜歡。
三、游戲活動(dòng)形式的多樣化
戶(hù)外活動(dòng)一般以體育游戲為主，但單一的形式會(huì )讓孩子厭煩，所以不能忽略其他游戲的穿插進(jìn)行，如智力游戲、娛樂(lè )游戲、音樂(lè )游戲、民間游戲等。中班幼兒各方面素質(zhì)不如中大班幼兒，開(kāi)展民間體育游戲有一定局限性，可適當開(kāi)展音樂(lè )游戲。如放一段節奏感強的律動(dòng)曲，幼兒就會(huì )很自然地翩翩起舞;放一曲《小鴨子》，幼兒就會(huì )倒背雙手學(xué)小鴨子走路。這種配樂(lè )游戲活動(dòng)，孩子是很喜歡的。在民間游戲中，體育游戲又相對較多，玩這類(lèi)游戲大多在戶(hù)外，而且中、大班幼兒從身體、能力各方面已經(jīng)比較適宜參加這些有一定的運動(dòng)量，能活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒體質(zhì)，提高幼兒運動(dòng)興趣、能力的游戲了。如“跳皮筋”有跳躍奔跑活動(dòng)，可增強幼兒身體各部分的運動(dòng)機能;“跳房子”、“彈球”等游戲，可發(fā)展幼兒手、腳動(dòng)作靈活協(xié)調能力;玩高蹺、平衡木能訓練幼兒平衡能力;再者可利用一種玩具達到多樣玩法的效果，變一種游戲為多種游戲。比如把繩子兩頭連接起來(lái)拉成長(cháng)方形后，可把它作車(chē)廂來(lái)開(kāi)火車(chē)，當作獨木橋在中間走，當作小溝來(lái)跨跳;擺成圓形玩跳圈游戲。多種玩法交替進(jìn)行，幼兒百玩不厭，既提高了玩具的使用效率，又培養了幼兒的創(chuàng )造能力。
四、一點(diǎn)體會(huì )
孩子在戶(hù)外活動(dòng)，沐浴陽(yáng)光，呼吸新鮮的空氣，有助于增強幼兒的體制，提高幼兒戶(hù)外活動(dòng)的實(shí)效性。
在戶(hù)外活動(dòng)，場(chǎng)地寬闊，孩子們做游戲可以放得開(kāi)，可以充分張揚自己的個(gè)性，讓他們的身心更加輕松地投入到游戲活動(dòng)中。
在戶(hù)外活動(dòng)，孩子們眼中所見(jiàn)的都是實(shí)物，有助于教師進(jìn)行隨機教育：孩子們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)偶爾會(huì )發(fā)生小小的“沖突”，教師可隨機教育，其他的孩子也從中積累了生活經(jīng)驗，以后可以盡量避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。
在戶(hù)外活動(dòng)要注意衛生，選擇的場(chǎng)地應是清新、自然、整潔的地方，防止幼兒發(fā)生意外感染。
在戶(hù)外活動(dòng)要注意安全，選擇的場(chǎng)地要有安全保障，以防止幼兒受到重大意外傷害。
通過(guò)這一階段的積極探索，我們在實(shí)踐經(jīng)驗上有了一定的積累。下一步我們還要繼續深入地做好以下工作：
繼續加強學(xué)習，提高理論支持，豐富體育活動(dòng)內容。
加強自制體育器械，提高實(shí)用性、趣味性。
進(jìn)一步提高日常戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展的有效性。
提高教師教科研的積極性。
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