[優(yōu)秀]一件令我感動(dòng)的事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇1

　　一天，我與媽媽去朋友家，坐的是公交車(chē)，車(chē)上你擁我擠。

　　這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶。她面容滄桑，臉上的皺紋猶如樹(shù)樁上的年輪一般不計其數，白發(fā)在炎炎烈日的`照耀下銀光閃閃，粗糙的手緊緊握著(zhù)那一根鐵桿。

　　車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了人，但最讓人惱火的是，座位上大都是年輕人。

　　車(chē)搖搖晃晃地行駛著(zhù)。忽然，一個(gè)急剎車(chē)，站著(zhù)的人們前仰后翻，老奶奶也差點(diǎn)摔倒了，可座上的人們依舊無(wú)動(dòng)于衷。

　　這時(shí)，有個(gè)小朋友看不下去了，聲音雖然幼稚，但鏗鏘有力：“奶奶，來(lái)坐這里吧”。老奶奶喜出望外地說(shuō)：“小朋友，謝謝你”。但當奶奶走過(guò)去時(shí)，意想不到的一幕出現了：一位無(wú)良的阿姨立馬坐了上去。還蠻橫無(wú)理地說(shuō)了一句話(huà)：“這座位又不是你家的”。老奶奶又失落地向鐵桿走去。突然，一位孕婦說(shuō)：“老奶奶，坐我這兒吧“。老奶奶連聲道謝，坐了上去。

　　我們下了車(chē)，可我的心久久不能平靜，心潮澎湃。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇2

　　在我的生活中有著(zhù)許許多多的感動(dòng)，都深深的觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。

　　一天，我上完英語(yǔ)課，因為爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間接我，所以只好由姐姐接我。

　　姐姐比我大八歲，也許也是年齡上的差距，她一直都不太愿意和我玩，也對我不理不睬的，根本不把我放在眼里，使我們的關(guān)系越來(lái)越疏遠。

　　姐姐看到了我依然是冷淡的，而我也變的拘束起來(lái)。一路上姐姐做的.最親密的動(dòng)作也只不過(guò)伸出了食指領(lǐng)我過(guò)馬路，她一言不發(fā)，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，兩人沒(méi)有任何交流，默默地往回走，我都快憋死了。

　　終于熬過(guò)兩條街，快到家了�？删驮谶@時(shí)一條有半米高，三尺長(cháng)的大黑狗突然跑了出來(lái)，沖我和姐姐莫名其妙地狂叫起來(lái)，我嚇的不知是往回跑好還是原地不動(dòng)好，雙腿發(fā)軟，眼睛瞪的老大，嘴也合不上，可姐姐卻緊緊的拉著(zhù)我的手一邊小聲說(shuō)：“別怕它，有我�！币贿呌执舐曊f(shuō)：“這是誰(shuí)的狗，嚇到小孩子了�！苯憬阋粋�(gè)箭步擋在了我的身前，勇敢地和大狗對視著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。這只大黑狗好像看到我和姐姐有什么好吃的東西似的，汪汪的叫著(zhù)，根本沒(méi)有想走的意思。姐姐也一步也不后退，用雙手把我擋在她的身后，也許有幾秒鐘的時(shí)間，我卻覺(jué)有幾個(gè)小時(shí)之久，如坐針氈一樣，我的手都被姐姐握紅了，感覺(jué)姐姐手心都出汗了，原來(lái)姐姐也很緊張��！這時(shí)大黑狗的主人走了出來(lái)，牽走了它，我也過(guò)神來(lái)，才想起，姐姐以前也是特別怕狗的。

　　至今回想起姐姐如釋重負的樣子，我的心里都要涌起一絲感動(dòng)。姐姐對我的關(guān)心不僅是在表面，更是深深埋藏在心里，在危機時(shí)刻顯露出來(lái)。姐姐是愛(ài)我的，這一點(diǎn)我深深的知道。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇3

　　在我的記憶里，珍藏著(zhù)一件令我非常感動(dòng)的事，每當想起這件事，一份感激之情就涌上心頭。

　　那是我上三年級的時(shí)后，一個(gè)冬天的早晨，我起床晚了一點(diǎn)，就急匆匆地趕到學(xué)校。在上完第一節課后習慣性看了看課程表，突然看到第三節課是寫(xiě)字課，而我卻沒(méi)有帶鋼筆，便心急如焚，爸爸在教室上課，不能幫我回家取筆，媽媽也在上班，也沒(méi)有辦法。但我想媽媽心腸軟，也許可以請假幫幫我吧。我拿著(zhù)IC卡沖出了教室，撥通了媽媽的電話(huà)號碼，媽媽在電話(huà)里數落了我一頓，“你等著(zhù)，我馬上給你送來(lái)！”我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，站在走廊上期待媽媽的出現。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽果然出現在學(xué)校門(mén)口，我急忙跑下樓，急忙跑下樓，看到媽媽手里握著(zhù)的新鋼筆，我納悶了，怎么這支筆我沒(méi)看到過(guò)呀？媽媽看出我的.想法，抹著(zhù)頭上的汗說(shuō)“呆丫頭，回家去取不都放學(xué)了，我剛在文具店買(mǎi)來(lái)的，回去上課吧�！边@么冷的天，媽媽竟然滿(mǎn)頭大汗，我內疚的看著(zhù)媽媽?zhuān)�心里暖暖的，眼眶濕濕的�?/p>

　　這支筆現看起來(lái)已經(jīng)“飽經(jīng)風(fēng)霜”，但在我心中它永遠都是最美的，因為它包含著(zhù)媽媽那濃濃的愛(ài)。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇4

　　人生總會(huì )有犯錯的時(shí)候，但是及時(shí)改正了，結果也是不錯的--......就在昨天，英語(yǔ)課聽(tīng)寫(xiě)了10個(gè)短語(yǔ)，那10個(gè)短語(yǔ)并不難，但是我錯了4個(gè)......

　　中午我被老師留堂了，不給回家還好我帶了10塊錢(qián)，在學(xué)校里就有的吃，老師只給20分鐘吃飯時(shí)間，我跟同學(xué)商量著(zhù)出去吃飯，不為什么，學(xué)校的飯堂菜不好吃，再說(shuō)了，現在排隊的人很多，等排到我們都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了；小賣(mài)部的方便面吃了也沒(méi)營(yíng)養，所以我們提議去外面吃。

　　到了一家飯店，那里全是人，座位都滿(mǎn)了，沒(méi)地方了。小麥（我同學(xué)）說(shuō)："還有一個(gè)地方，只不過(guò)有點(diǎn)遠......"我們說(shuō)沒(méi)事，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)了15分鐘了。那個(gè)地方距離學(xué)校差不多有1里路吧

　　到哪里已經(jīng)12點(diǎn)半了，遲到10分鐘了，可是我們還沒(méi)吃呢，我想："完蛋了。我們要怎么死呢......班主任可是不允許遲到1分鐘的，甚至一秒鐘都不能......"正想著(zhù)的時(shí)候，我看了看同學(xué)，同學(xué)們那開(kāi)心的樣子，我也不忍說(shuō)出這句"我們完了......"等我們吃完了的時(shí)候，已經(jīng)12點(diǎn)40了，加上回來(lái)的路程--到學(xué)校已經(jīng)1點(diǎn)了。

　　我們心驚膽顫的回到班里，好險老師不在班里，在那里午休的同學(xué)看到我們回來(lái)了，她們從椅子上蹦起來(lái)，驚恐地對我們說(shuō)："你們快點(diǎn)去老師辦公室��！再不去鄒老師就要被氣炸了！"我們一聽(tīng)到這句話(huà)，一驚，連去辦公室的勇氣都沒(méi)有了。怎么辦怎么辦，我聽(tīng)寫(xiě)都不怎么會(huì )，現在又加上遲到４０分鐘，算了......我們找死......我把東西往柜桶里一塞，就快步走向老師辦公室。在去的路上，我心里的各種忐忑啊......這次真的完蛋了......找個(gè)人幫忙收收尸吧......

　　到了辦公室，看到了坐在椅子上，兩手交疊在胸前的鄒老師，旁邊還站著(zhù)兩個(gè)聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)。我們站在鄒老師旁邊，心想，鄒老師整完那兩個(gè)學(xué)生，我們就完蛋了......

　　當那兩個(gè)學(xué)生被劈頭蓋臉的臭罵了一頓后，鄒老師讓那兩個(gè)學(xué)生在辦公室里繼續看英語(yǔ)短語(yǔ)，我知道我們的戲來(lái)了......可是沒(méi)想到，老師在辦公椅上看視頻，改作業(yè)，理都不理我們，也不看我們一眼。就一直這樣下去，５分鐘過(guò)去了，老師還在改作業(yè)，老師不可能沒(méi)看到我們，我們就站在老師面前，一米都沒(méi)有，老師是不想理我們還是沒(méi)想好讓我們怎么死還是咋的。她就一直在看視頻改作業(yè)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，事情還是如此......好恐怖啊，老師分明是在打"冷戰"，據說(shuō)，"平靜的冷戰"過(guò)后就是"暴風(fēng)雨"，準備好暴風(fēng)雨的來(lái)臨吧......我們就一直站在辦公桌旁邊，看著(zhù)老師改著(zhù)作業(yè)，改兩本，睡兩秒鐘，看兩分鐘視頻......２個(gè)同學(xué)也聽(tīng)寫(xiě)完回教室了，我們還站在辦公桌旁邊......

　�。秉c(diǎn)３５的時(shí)候，老師突然站起來(lái)，離開(kāi)辦公室，趁老師不在的時(shí)候，同學(xué)小聲的說(shuō)話(huà)，我說(shuō)："老師這樣跟我們打冷戰，還不如直接處罰我們呢，這種氣氛我受不了了。"同學(xué)也有這樣的'感覺(jué)。不一會(huì )，老師又回來(lái)了，又坐在那里看視頻改作業(yè)。

　　我們是２點(diǎn)０５上課，現在已經(jīng)是１點(diǎn)５５了。老師還在跟我們打冷戰......

　　終于２點(diǎn)了，距離上課時(shí)間還有五分鐘，老師把臉轉向我們，她面無(wú)表情話(huà)音中無(wú)任何責怪地對我們說(shuō)："你們先回班，拿本子和筆，再到我這里來(lái)，去。"就這樣我們離開(kāi)了教室，回到班里，班里還是亂轟轟的。拿了本子筆后，回到辦公室，那個(gè)時(shí)候科學(xué)老師（因為我們那個(gè)時(shí)候是上科學(xué)課）拿著(zhù)科學(xué)書(shū)準備離開(kāi)辦公室，這個(gè)時(shí)候，老師對科學(xué)老師說(shuō)："哎，趙老師啊，我向你借３個(gè)人"，說(shuō)著(zhù)看了看我們３個(gè)，科學(xué)老師點(diǎn)頭同意了。上課鈴打響了，老師把臉轉向我們，冷冷的丟給我們一句話(huà)："先寫(xiě)兩千字檢討吧，給我靠墻寫(xiě)。"說(shuō)完她又改作業(yè)去了。額，寫(xiě)就寫(xiě)吧，我把一切過(guò)程都寫(xiě)了下來(lái)，還有向老師道歉。檢討我們寫(xiě)了兩節半課，第三節課我們終于寫(xiě)完了，等于有２節課沒(méi)有去上。我們把檢討交給老師，她認認真真仔仔細細的看了檢討書(shū)，對我們說(shuō)了好久的話(huà)，都很令我們感動(dòng)。

　　放學(xué)后，老師把我叫到教室門(mén)口，對我說(shuō)："趙可瑩同學(xué)，老師要你罰站，寫(xiě)檢討不是老師不喜歡你，而是老師非常喜歡你，老師最喜歡的就是趙可瑩這個(gè)同學(xué)！我們認識了正好整整兩個(gè)星期的時(shí)間，老師發(fā)現你很文靜，很乖巧可愛(ài)，從開(kāi)學(xué)到現在，你給我的映象我非常滿(mǎn)意，希望你能夠為班級付出點(diǎn)貢獻......"聽(tīng)到這里，我的眼睛濕潤了，我特別感動(dòng)，原來(lái)老師是這么好的，我不能辜負老師對我的期望，我要好好學(xué)習，以后回報老師，不讓老師操心。

　　鄒老師，謝謝您。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇5

　　感動(dòng)，這發(fā)生在很多地方，比如：動(dòng)物，人……在上課的時(shí)候，練智琛說(shuō)：“最讓我感動(dòng)的事發(fā)生在動(dòng)物身上�！倍�最讓我感動(dòng)的事發(fā)生在我與我的同學(xué)身上。

　　陳嘉琳，她是我們班上的暴力女。但在老師的眼里，她是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，所以，老師把“班長(cháng)”這個(gè)稱(chēng)號給了她。自從她有了這個(gè)稱(chēng)號后，把我們男生打得鼻青臉腫。但她卻是讓我感動(dòng)的人。

　　那天下午，我在公交站。我把書(shū)包打開(kāi)，想看看我鑰匙還在不在�！安弧�…不見(jiàn)了！”我傷心極了�！艾F在沒(méi)時(shí)間傷心了，趕緊回學(xué)校找鑰匙！”我暗暗的對自己說(shuō)。我飛奔回學(xué)校。就在這時(shí)，天空中烏云密布，好像是要下雨了。我找啊找，找啊找，一眨眼半小時(shí)過(guò)去了，我什么都沒(méi)找到。我失落極了，我找了一張石椅子坐下來(lái)，想象自己是動(dòng)畫(huà)片里的.名偵探柯南�？晌以较朐绞�落，這時(shí)，我的淚珠一滴接一滴的流了下來(lái)，雨水也一滴一滴的從云上跳了下來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)人影從遠處走來(lái)。她應該是來(lái)嘲笑我的，我不自覺(jué)的低下了頭。不知過(guò)了多久，那個(gè)人走到了我的旁邊，她給了我一把傘，我接過(guò)傘，吃驚地看著(zhù)她，因為她是陳嘉琳。她陪我一起找鑰匙，最后在樹(shù)下找到了它。

　　那件事把我深深地感動(dòng)了，感動(dòng)了……

一件令我感動(dòng)的事作文 篇6

　　在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情。它們就像海邊的貝殼一串一串的，整整齊齊地陳列在那里。其中有一件事令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今仍記憶猶新。

　　那是一個(gè)明媚的午后，我和母親一起乘公交車(chē)回家，由于時(shí)間原因，等了很久，才看見(jiàn)公交車(chē)慢悠悠的向我們駛來(lái)。我們運氣很好，車(chē)上還余有兩個(gè)空位，像是專(zhuān)為我倆準備的。位置剛好被占滿(mǎn)，就像醫院的醫生都在各司其職一樣，一切都是這樣剛剛好并井然有序地進(jìn)行著(zhù)。

　　但就在第二個(gè)站區的時(shí)候，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)倍感滄桑的老人，我環(huán)顧四周，大家仍在“各司其職”“各忙各的”。我猶豫著(zhù)，就在我抵抗不住心理防線(xiàn)，打算起身讓座的時(shí)候，一個(gè)如嫩芽般清脆的聲音在我耳畔響起�！盃敔�，我把座位讓給您�！闭f(shuō)著(zhù)便騰出了旁邊的位置�！靶∨笥�，你不累嗎？”孩子笑了，“我還小，沒(méi)關(guān)系的.。到是您，年紀大了，經(jīng)不起這般折騰”老人似是和我一樣愣怔了一番，我們相視一眼，都笑了。老人不再和孩子爭執，起身坐下了。

　　親眼目睹了這一幕的我感到無(wú)比感動(dòng)。在常人看來(lái)，這不過(guò)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)畫(huà)面，但就是這樣一個(gè)極為普通的畫(huà)面深深地震撼了我的心靈。在這樣一個(gè)小朋友面前，我竟感覺(jué)自己無(wú)比的渺小，我為自己的猶豫感到可恥！

　　是��！舉手之勞便可以讓人感受到世界的溫暖，發(fā)生在公交車(chē)上的如此感人的一幕，將永遠珍藏在我的記憶深處，一直一直……

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