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元宵節志愿活動(dòng)總結（精選21篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，想必你學(xué)習了很多新知識，是不是該好好總結總結呢？那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢？下面是小編收集整理的元宵節志愿活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節志愿活動(dòng)總結 1
為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、喜慶的元宵佳節，孔莊社區于3月5日下午2時(shí)，舉辦了元宵節猜燈謎活動(dòng)，給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。
活動(dòng)開(kāi)始前，社區工作人員將準備好的120條謎語(yǔ)、燈籠掛在社區院內的紅繩上，營(yíng)造出濃厚的.節日氛圍，來(lái)猜謎的居民群眾可以邊觀(guān)花燈邊才謎語(yǔ)，大家爭先恐后的將猜對的謎語(yǔ)拿到工作人員處兌獎，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
本次活動(dòng)共有200多位居民參加，有老人青年和學(xué)生，大家通過(guò)此次活動(dòng)，感受到社區文化特色，增進(jìn)了居民鄰里感情�；顒�(dòng)取得了良好的效果，贏(yíng)得了廣大居民群眾的支持和大力稱(chēng)贊，為社區贏(yíng)得了聲譽(yù)。
元宵節志愿活動(dòng)總結 2
這次活動(dòng)在所有老師的盡心準備下已經(jīng)結束，整個(gè)活動(dòng)帶給大家的是快樂(lè )，同時(shí)也讓幼兒了解了元宵節的來(lái)歷與習俗，增長(cháng)了幼兒的知識面。
開(kāi)始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調動(dòng)家長(cháng)，但沒(méi)考慮到來(lái)的家長(cháng)大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動(dòng)家長(cháng)方面不是很理想，在以后的活動(dòng)中，要把活動(dòng)規則講清楚，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
班級活動(dòng)流程安排的比較有秩序，家長(cháng)與幼兒能積極參加活動(dòng)，讓家長(cháng)和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂(lè )，個(gè)別班級在時(shí)間安排上面有些欠缺，參加活動(dòng)的`家長(cháng)比較少。
元宵節結束了，留給大家是歡樂(lè )和幸福，歡樂(lè )是幼兒開(kāi)心的笑臉，幸福是家長(cháng)們的支持，但留給我們的是這次活動(dòng)的收獲和不足，收獲我們會(huì )保留加以利用，不足我們會(huì )該進(jìn)，爭取下次活動(dòng)做得更好，更棒。
元宵節志愿活動(dòng)總結 3
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)
我校結合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當天組織各班認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。讓家長(cháng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強對此項活動(dòng)的重視。告知家長(cháng)們利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、 形式多樣，內容豐富
一、舉行了一次校會(huì )。在校會(huì )上學(xué)校以“我們的節日 春節”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽(yáng)光寒假”的倡議，號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
二、體驗民俗，熱愛(ài)傳統。我校圍繞“春節”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導廣學(xué)生進(jìn)一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學(xué)生們在假期中學(xué)習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵。我校還結合實(shí)際組織學(xué)生在春節期間開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導未成年人學(xué)習欣賞春聯(lián)、創(chuàng )作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
三、以“我眼中的春節”為主題，學(xué)校在三年級以上班級進(jìn)行手抄報作品創(chuàng )作，開(kāi)學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進(jìn)行統一的評選。
四、開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩 奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂(lè )”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
五、開(kāi)展主題班會(huì )，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節日-春節、元宵節”召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報自己的'寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導員老師根據學(xué)生們的匯報情況進(jìn)行活動(dòng)總結，引導學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著(zhù)，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續做好這項活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
元宵節志愿活動(dòng)總結 4
中國傳統節日元宵節，吃湯圓、放煙花、看花燈是人們必不可少的節目。臨淄區古玩城每年都為大家準備一場(chǎng)精彩的花燈展，但是隨著(zhù)出行市民和私家車(chē)的增加，道路堵塞成了元宵節的'另一個(gè)標簽。自XX年臨淄義工協(xié)會(huì )連續組織元宵節站臺服務(wù)活動(dòng)，保障市民坐公交秩序，幫助交警維護交通，取得了良好的社會(huì )反響。xxxx年元宵節，依舊缺少不了紅色義工們的身影。
據協(xié)會(huì )統計，正月十四、十五，共有75名義工參與到站臺服務(wù)中來(lái)。
下午4：30，義工們便在古玩城公交站牌處豎立三角錐并清場(chǎng)，給公交車(chē)留出通道，為等候公交車(chē)的行人建立秩序。
剛開(kāi)始，也有許多市民不了解義工的工作，但是隨著(zhù)站牌候車(chē)人群逐漸增多，義工們手持喇叭、手拉手組成人墻，秩序得到強有力的保障。汽車(chē)到站，義工先上車(chē)維持秩序，攙扶老人、保障兒童安全，杜絕哄搶上車(chē)。市民們對義工們的貼心活動(dòng)贊不絕口，許多老人拉著(zhù)義工們手連說(shuō)感謝。
通過(guò)連續三年的站臺服務(wù)活動(dòng)，我們收獲了服務(wù)大眾的快樂(lè )，也同樣看到市民素質(zhì)的大幅提升�；ハ嗬斫夂桶�，是活動(dòng)取得成功的保障。
感謝寒風(fēng)中舍棄與家人相聚、堅守在站臺的義工們，感謝臨淄電視臺《民生365》的跟蹤報道，感謝給予義工們支持和理解的市民。和諧交通，快樂(lè )元宵，臨淄有我，有我們！
元宵節志愿活動(dòng)總結 5
一年一度的元宵佳節，伴隨著(zhù)新學(xué)期的腳步向我們走來(lái)了。元宵節是個(gè)快樂(lè )的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。今天早上我們xx的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午xx班的同學(xué)是從家里帶來(lái)的燈籠，各種各樣美極了!唯獨我們x班的是和老師一起用紅包動(dòng)手制作的燈籠，也讓大家打開(kāi)眼界。提著(zhù)這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著(zhù)燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著(zhù)他們的歡笑聲。
此次的活動(dòng)，不僅讓孩子們加深對我國傳統“元宵節”的認識，了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，也讓孩子感受到元宵節的歡樂(lè )的氣氛，更是激發(fā)孩子門(mén)熱愛(ài)民族文化的情感!
元宵佳節是快樂(lè )的日子，更是熱鬧歡騰的日子，x月x日我們xx里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂(lè )迎元宵”的活動(dòng)。
在教室里教師向大家介紹了元宵節的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的'了解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們提著(zhù)自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買(mǎi)的燈籠集體到安海公園進(jìn)行游園活動(dòng)。大家在公園游玩、照相，整個(gè)公園到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達的機會(huì )，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，孩子們感受到在xx過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
元宵節志愿活動(dòng)總結 6
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)
接上級通知后，我校結合學(xué)校實(shí)際，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。告知家長(cháng)朋友們利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統美德的教育。限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。從開(kāi)學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長(cháng)還是很支持我們這項活動(dòng)的。
二、形式多樣，內容豐富
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)或民間收集，深入了解我國民間的“年”、“春節、元宵節”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。3—6年級學(xué)生完成“我們的節日—春節、元宵節”手抄報。各班積極上交手抄報，手抄報精致規范，內容豐富。
2、“美在家庭，美在社區”環(huán)保行動(dòng)。學(xué)生們與家長(cháng)一道進(jìn)行了過(guò)年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學(xué)在清掃衛生時(shí)家長(cháng)還進(jìn)了留影。
3、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的.場(chǎng)景，在主題活動(dòng)交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。
4、拜大年活動(dòng)：向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
5、在雙節期間，我校大部分學(xué)生給家長(cháng)獻上感恩賀卡、感恩的話(huà)語(yǔ)等內容。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活，掃地、做飯、擦桌子等等。
三、反饋收集，及時(shí)總結
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就及時(shí)收集了學(xué)生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語(yǔ)等，周二下午第一節各班開(kāi)展雙節活動(dòng)交流展示主題隊會(huì )。
此次活動(dòng)意義顯著(zhù)，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續做好這項活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
元宵節志愿活動(dòng)總結 7
元宵節是我國傳統的重要節日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。
為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，昨天，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng)，縣教育局姜岳局長(cháng)、惠社教副局長(cháng)等領(lǐng)導興致勃勃地參加了這次活動(dòng)，對這次活動(dòng)給予了高度評價(jià)和贊賞。
這次活動(dòng)在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。校園內到處張燈彩，人頭攢動(dòng)，一片歡騰，節日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿(mǎn)了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿(mǎn)了老師們精心準備的燈謎，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗中華傳統文化的藝術(shù)魅力�；顒�(dòng)現場(chǎng)處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)祥和喜慶的氣氛。
這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身，不僅讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)初有個(gè)快樂(lè )美好的開(kāi)始，也為節日的氣氛帶來(lái)了一縷書(shū)香，展示了藍光中學(xué)師生的`風(fēng)采，增強了師生的凝聚力，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂(lè )，以學(xué)生為本的德育教育理念。
綜合學(xué)校領(lǐng)導成員的檢查評比意見(jiàn)，總結這次活動(dòng)的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導重視，組織有序
初中部和高中各年級領(lǐng)導對這次活動(dòng)高度重視，都提前做了充分準備，領(lǐng)導自始自終不離現場(chǎng)，整個(gè)活動(dòng)組織有序，活動(dòng)前后校園衛生保持良好，做到了喜慶安全。
二、內容豐富，各有特色
這次活動(dòng)內容十分豐富，各個(gè)組織單位都精心安排，相互競爭，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補年級充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢，會(huì )場(chǎng)布置有創(chuàng )意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責任到班，善始善終。高三年級除組織學(xué)生競猜燈謎、現場(chǎng)搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門(mén)、足球繞桿、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過(guò)河、自行車(chē)比慢、才藝展示等12項趣味比賽，活動(dòng)內容豐富多彩，持續時(shí)間長(cháng)。高二年級的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng)，然后統一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎自行車(chē)、中場(chǎng)射門(mén)、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路、數紙、寫(xiě)數字等8項游戲活動(dòng)，學(xué)生熱情高，效果好。高一年級活動(dòng)方案細致，有安排，有總結，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會(huì )，花燈懸掛有專(zhuān)人看護，會(huì )場(chǎng)布置保持時(shí)間長(cháng)。初中部會(huì )場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足，打印形式整齊美觀(guān)，內容豐富，知識性強，以教研組為單位組織兌獎，學(xué)生參與面廣，秩序很好。
三、參與面廣，知識性強
本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主，知識性強，全校師生員工廣泛參與，發(fā)展了學(xué)生智力，活躍了校園生活，增進(jìn)了師生感情，豐富了校園文化內涵。
元宵節志愿活動(dòng)總結 8
元宵佳節是我們中華民族傳統的節日，每逢元宵佳節我校都會(huì )組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節活動(dòng)在校領(lǐng)導的統籌領(lǐng)導和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎上錦上添花，現將此次活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)計劃縝密、流程清晰
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細的策劃準備，場(chǎng)地、人員、各項任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎�；顒�(dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(cháng)了學(xué)生對傳統元宵節日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統文化的興趣。
二、教師團結一致、相互配合
活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著(zhù)活動(dòng)組織過(guò)程中的重擔，xx老師帶領(lǐng)帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。
三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
此次活動(dòng)設置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng )作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的`自豪感。
燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著(zhù)師生共同制作的紙燈籠，足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請了今年剛入學(xué)的一年級小朋友的家長(cháng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的樂(lè )趣，家長(cháng)和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂(lè )融融。
四、活動(dòng)宣傳到位，大放異彩
此次活動(dòng)除本校宣傳員xxx之外還請到了媒體的記者，對本次活動(dòng)進(jìn)行大力報道，目前我校此次活動(dòng)已被xxx等媒體報道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度，更為學(xué)校做了很好的宣傳。
五、學(xué)生積極參與、樂(lè )在其中
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)，在活動(dòng)中成長(cháng)，在活動(dòng)中陶冶性情，在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì )記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節!
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
元宵節志愿活動(dòng)總結 9
“最后一步，把芝麻團放到糯米粉中滾一會(huì )兒……”，上午10點(diǎn)左右，北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友們在老師的指導下，成功做出了元宵，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)分外美味。
值元宵節蒞臨之際，紅黃藍全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統文化活動(dòng)，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過(guò)幼兒自身的參與和體驗，使他們體驗節日的歡樂(lè )氣氛，了解傳統文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內在的自信和快樂(lè )。
圍繞著(zhù)弘揚傳統文化的主題，每個(gè)園所的活動(dòng)設計又各具特色。北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友迎著(zhù)晨風(fēng)轉動(dòng)五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，放飛夢(mèng)想。此外，還嘗試打破班級限制，全園孩子參與了“傳統游戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒互相認識，增強社會(huì )交往能力;另一方面也通過(guò)豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗源遠流長(cháng)的文化傳統。
北京紅黃藍防化幼兒園的長(cháng)廊上掛滿(mǎn)了老師、小朋友們動(dòng)手制作的花燈，上面綴滿(mǎn)了各式各樣的.燈謎，等待著(zhù)家長(cháng)和孩子的積極參與。老師們介紹說(shuō)，這些燈謎大都和自然界的植物和動(dòng)物相關(guān)，符合幼兒的認知，也能激發(fā)他們的興趣。
山東青島紅黃藍山水名園幼兒園的孩子們走到操場(chǎng)，開(kāi)始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動(dòng)，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的，青島電視臺對活動(dòng)進(jìn)行了現場(chǎng)錄制。
其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設計了別出心裁的主題活動(dòng)。
紅黃藍的元宵節傳統文化活動(dòng)，不僅為幼兒創(chuàng )設體驗式的環(huán)境和氛圍，而且邀請家長(cháng)們參與到活動(dòng)中來(lái)，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區三方緊密結合起來(lái)，搭建友好和諧的社會(huì )環(huán)境。
元宵節志愿活動(dòng)總結 10
元宵佳節是我們中華民族傳統的節日，每逢元宵佳節我們村都會(huì )組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節活動(dòng)在村委會(huì )的統籌領(lǐng)導和各位親友的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎上錦上添花，現將此次活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)計劃縝密、流程清晰
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細的策劃準備，場(chǎng)地、人員、各項任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎�；顒�(dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給村民介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(cháng)了村民對傳統元宵節日的了解，又激發(fā)了小朋友對中國的.傳統文化的興趣。
二、團結一致、相互配合
活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功少不了各位村民和小朋友的大力支持，村委領(lǐng)導收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著(zhù)活動(dòng)組織過(guò)程中的重擔，婦女主任帶領(lǐng)村干部制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。
三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著(zhù)大家共同制作的紙燈籠，足見(jiàn)此次活動(dòng)中大家的用心。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，使村里各人之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
元宵節志愿活動(dòng)總結 11
區物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節即將到來(lái)之際，聯(lián)合社區提前為廣大業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。
早上不到8點(diǎn)，區的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司，為下午的猜燈謎活動(dòng)布置現場(chǎng)，他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面，現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現在眼前。
12：30業(yè)主陸續來(lái)到了現場(chǎng)，為了不讓業(yè)主有等待的煩惱，項目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里，讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節，不但消除了業(yè)主等待的煩惱，還增添了同業(yè)主溝通的機會(huì )，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法，有的還對這次活動(dòng)提出了更好的建議，現場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了家庭溫馨的氣息。
13：00一區黃峰副經(jīng)理代表項目送上了大家衷心的祝福，在“紅星海物業(yè)、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開(kāi)始的`一聲令下后，現場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來(lái)，所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現場(chǎng)：有的業(yè)主思維敏捷，馬上猜出了謎底，高興的前去兌獎領(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè)；有的業(yè)主陷入了沉思當中，在經(jīng)過(guò)用心思考得出答案后，業(yè)主不由有一種勝利的想法，更是邁著(zhù)自豪的步伐前期領(lǐng)取戰斗的勝利品。
活動(dòng)在大家的歡笑中結束了，但是我們區為業(yè)主服務(wù)的工作沒(méi)有結束，為業(yè)主服務(wù)的熱情沒(méi)有結束。
元宵節志愿活動(dòng)總結 12
“正月十五鬧元宵，湯圓花燈燈謎紅”。元宵節吃湯圓、猜燈謎、做燈籠等都是我國特有的傳統習俗。為了繼承和弘揚傳統文化，給業(yè)主們帶來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)喜氣洋洋的元宵佳節，xx物業(yè)旗下小區、大廈在正月十五元宵節這天舉辦了有傳統特色的民俗活動(dòng)。3月5日，也正是雷鋒日，xx苑、xxx苑等小區也同時(shí)開(kāi)展了學(xué)雷鋒惠民服務(wù)，發(fā)揚雷鋒精神，便民業(yè)主。
俗話(huà)說(shuō)，瑞雪兆豐年。元宵節意外地迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪，給這個(gè)傳統節日帶來(lái)了片片浪漫與驚喜。x月x日下午，xx元宵燈會(huì )活動(dòng)在xx會(huì )所大堂拉開(kāi)帷幕。
傳統舞獅是民間文化的精髓之一，深受xx業(yè)主們的`喜愛(ài)，敬業(yè)的舞獅隊員們熱情高漲，冒著(zhù)雨夾雪，為業(yè)主們帶來(lái)了精彩的表演，給xx帶來(lái)了喜慶。
猜燈謎是元宵節經(jīng)典節目，燈謎區一個(gè)個(gè)紅色的迷你燈籠下掛滿(mǎn)了物業(yè)服務(wù)中心準備的5000多條燈謎，這個(gè)數字表明了業(yè)主們猜謎的激情，猜燈謎的業(yè)主們，一個(gè)個(gè)是志在必得，因為吸引大家的是積分兌獎，拿到自己想要的獎品是一種滿(mǎn)足感和幸福感。
吃湯圓是過(guò)元宵節的傳統，當一碗碗熱氣騰騰剛出鍋的湯圓被送到業(yè)主們手里，大伙兒誰(shuí)也抵抗不住這甜蜜蜜的湯圓的誘惑。
現場(chǎng)制作棉花糖是這次活動(dòng)里最吸引小業(yè)主們的項目，他們的小眼睛好奇地看著(zhù)師傅是如何把棉花糖做出來(lái)的，老外們也紛紛拿出手機記錄這一瞬間，大家都覺(jué)得入口即化的棉花糖好神奇。
xx物業(yè)服務(wù)中心希望通過(guò)此次活動(dòng)能讓業(yè)主們了解中華民族傳統節日的風(fēng)俗習慣，豐富業(yè)主們的傳統文化生活，增進(jìn)業(yè)主們之間的感情，也讓小區的老外們感受到正宗的中國傳統文化氣息。富貴花開(kāi)年年紅，喜氣洋洋過(guò)新年。當日下午，陽(yáng)光海岸會(huì )所披著(zhù)節日的盛裝，笑語(yǔ)喧嘩，業(yè)主們猜謎、吃湯圓歡聚一堂共度元宵佳節。
元宵節志愿活動(dòng)總結 13
x月xx日，xx學(xué)校內張燈結彩，全校師生和家校綜合治理委員會(huì )的全體家長(cháng)們身穿大紅色的節日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節。
本次的元宵慶�；顒�(dòng)以“民俗文化進(jìn)xx福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節民間傳統習俗融進(jìn)節慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統。
元宵慶�；顒�(dòng)中，各年級都展示了富有民族特色的傳統項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應的項目進(jìn)行了道具的準備和展示的設計，今天的展示可以說(shuō)是精彩紛呈，年味十足。
今年是猴年，在今天的元宵慶�；顒�(dòng)中，學(xué)校還迎來(lái)了兩位特殊的客人——兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長(cháng)親自扮演的.。美猴王一進(jìn)會(huì )場(chǎng)立刻引起了全場(chǎng)的轟動(dòng)，席校長(cháng)在元宵祝福后給全場(chǎng)的紅孩兒們分發(fā)了金幣，并祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，在新學(xué)期收獲連連。
在全場(chǎng)的互動(dòng)爭章環(huán)節，四個(gè)年級隊員相互參與，彼此考章。大家爭著(zhù)回答民俗問(wèn)題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著(zhù)做一做、比一比，在參與互動(dòng)中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。
每年的元宵活動(dòng)是學(xué)校根植民族文化的傳統項目，也是將校本節慶手冊和活動(dòng)實(shí)踐相互融合的有效嘗試，xx在拓展學(xué)生國際視野的同時(shí)同樣重視傳統文化的傳承，以此培養學(xué)生的現代風(fēng)尚和民族情懷。
元宵節志愿活動(dòng)總結 14
2月2日上午，棲霞區馬群街道新時(shí)代文明實(shí)踐所與果場(chǎng)社區新時(shí)代文明實(shí)踐站進(jìn)行站所聯(lián)動(dòng)，聯(lián)合社區三槐長(cháng)者照護站點(diǎn)，在社區綜合文化服務(wù)中心組織“齊益果”積分制志愿者、老年居民、黨員、未成年人一起開(kāi)展“猜燈謎鬧元宵”鄰里共賀佳節志愿服務(wù)活動(dòng)。
本次活動(dòng)契合“我們的節日·元宵”“我們的中國夢(mèng)——文化進(jìn)萬(wàn)家”“文明棲霞溫暖新春”、未成年人繽紛寒假等主題，積極弘揚傳統文化，帶領(lǐng)社區各年齡階段居民共同領(lǐng)略元宵節日民俗文化魅力。
活動(dòng)現場(chǎng)，來(lái)自社區舞蹈隊的阿姨們給大家送上了一段精彩的扇子舞節目，她們用優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的樂(lè )曲拉開(kāi)帷幕，讓本次共同參與元宵節日活動(dòng)的社區未成年人們歡呼雀躍。隨后，志愿者講師用“元宵”一詞開(kāi)始了關(guān)于“元宵節日”的知識講解，讓大家明白了節日的'含義和節日的文化，受到了現場(chǎng)大家的鼓掌歡迎。
在社區未成年人們表演的猜燈謎和詩(shī)詞“飛花令”節目中，大家對傳統的文化知識進(jìn)行了一場(chǎng)激勵的頭腦風(fēng)暴。其中，詩(shī)詞“飛花令”以“元”“鄰”兩字為題，更是將現場(chǎng)氣氛變得像知識競答般激烈有趣。
最后，大家在社區老年居民的帶領(lǐng)下進(jìn)行了元宵的手工制作，社區未成年人們更是主動(dòng)學(xué)習上手制作元宵，場(chǎng)面十分融洽。
“我是第一次參與社區新時(shí)代文明實(shí)踐站舉辦的節日文化類(lèi)的活動(dòng)，感受到社區的爺爺奶奶、叔叔阿姨們都十分的親切，大家相互交流，從中學(xué)到了很多生活方面的知識。今天，我終于是吃到了自己動(dòng)手制作的湯圓了�！币幻鐓^未成年人說(shuō)道。
接下來(lái)，果場(chǎng)社區新時(shí)代文明實(shí)踐站將繼續依托五大平臺，開(kāi)展覆蓋全社區居民的各類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)廣大居民參與熱情，不斷為營(yíng)造和諧美好的社區人文而努力。
元宵節志愿活動(dòng)總結 15
為進(jìn)一步解決社區居民節日活動(dòng)問(wèn)題，加快社區文化事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)我社區精神文明建設，社區積極響應上級相關(guān)要求，現將社區元宵節活動(dòng)小結如下：
一、活動(dòng)組織要力求完善
社區工作人員要對社區居民的精神文化生活活動(dòng)有深入了解，組織廣大社區群眾積極參與活動(dòng)。并組織活動(dòng)委員會(huì )，具體領(lǐng)導和組織元宵節活動(dòng)的進(jìn)行。
二、要切合元宵節的氣氛
為讓廣大社區居民享受到濃厚的節日氣氛，社區工作人員和元宵節活動(dòng)組織人員要充分料及元宵節的來(lái)歷和傳統，對元宵節活動(dòng)的組織有明確的概念，活動(dòng)要切合元宵節的內容，給參與活動(dòng)的居民們營(yíng)造特有的感受。
三、發(fā)揮社區居民的積極作用
元宵節活動(dòng)需要廣大的社區居民參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)中必須發(fā)揮社區老黨員、文化骨干、文藝青年的.能動(dòng)作用，帶動(dòng)他們的積極性，使他們在類(lèi)似的慶�；顒�(dòng)中肯積極參與，為慶�；顒�(dòng)和文化活動(dòng)營(yíng)造更強的民眾氛圍。
四、要加強活動(dòng)宣傳力度
該類(lèi)活動(dòng)需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應有的社會(huì )氛圍和節日氣氛，因此宣傳工作要落實(shí)到位，通過(guò)社區宣傳欄、志愿者入戶(hù)宣傳、社區內對前來(lái)辦事居民的通知等方式，對社區各個(gè)方面進(jìn)行到位的宣傳，保障活動(dòng)合理、有序、參與性廣。
元宵節志愿活動(dòng)總結 16
我校積極落實(shí)《民生路小學(xué)“元宵節日小報”活動(dòng)通知》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，過(guò)好“我們的節日”，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘春節的深厚文化內涵，引導學(xué)生在自辦“元宵節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導創(chuàng )作主體的自主性，注重創(chuàng )作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性�；顒�(dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負責人高校長(cháng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì )，落實(shí)了此項活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng )辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生特點(diǎn)來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)�？�、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性采編各具特色的小報。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式，創(chuàng )造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。還分別到社區、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此，不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的'祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的培養了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交春節小報作品近60多幅，每一張小報都體現了隊員們對春節或元宵節的認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
元宵節活動(dòng)
元宵節志愿活動(dòng)總結 17
為增加村濃濃的元宵節氛圍，承襲和發(fā)揚中華傳統文化，于元宵節開(kāi)展“元宵佳節歡暢渡，張燈結彩花擁簇”慶元宵猜燈謎運動(dòng)。
運動(dòng)當天，村民們就陸陸續續的來(lái)了，因為連日來(lái)的陰雨天，我們把運動(dòng)場(chǎng)地挪到了室內。不過(guò)這樣也招架不住村民們的熱情，不一會(huì )功夫，運動(dòng)室內已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，男的、女的、老的、小的都在猜，這里觀(guān)觀(guān)，那個(gè)瞧瞧。有些年紀輕的，腦筋一轉就已經(jīng)猜出來(lái)了；還有一些這個(gè)猜不出就去瞧瞧那個(gè)。燈謎的形式多種多樣，有猜字謎，有腦筋急轉彎的，有打一成語(yǔ)的，現場(chǎng)運動(dòng)排場(chǎng)熱鬧不凡，氛圍活潑，各人都介入到了運動(dòng)中。首先答對的已經(jīng)去領(lǐng)獎了，沒(méi)一會(huì )功夫，150余條的.燈謎已經(jīng)被一搶而空，猜對的都在期待領(lǐng)獎。一袋小小的湯圓，卻獲得了大大的滿(mǎn)足。
通過(guò)此次運動(dòng)，不僅增加了村子內的節日氛圍，豐富了村民們的業(yè)余文化生活，也增強了大家對傳統文化的認識，讓村子產(chǎn)生了濃濃的元宵氣氛。
元宵節志愿活動(dòng)總結 18
為增加村濃濃的元宵節氛圍，承襲和發(fā)揚中華傳統文化，于元宵節開(kāi)展“元宵佳節歡暢渡，張燈結彩花擁簇”慶元宵猜燈謎運動(dòng)。
運動(dòng)當天，村民們就陸陸續續的來(lái)了，因為連日來(lái)的陰雨天，我們把運動(dòng)場(chǎng)地挪到了室內。不過(guò)這樣也招架不住村子民們的熱情，不一會(huì )功夫，運動(dòng)室內已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，男的、女的、老的、小的都在猜，這里觀(guān)觀(guān)，那個(gè)瞧瞧。有些年紀輕的，腦筋一轉就已經(jīng)猜出來(lái)了；還有一些這個(gè)猜不出就去瞧瞧那個(gè)。燈謎的形式多種多樣，有猜字謎，有腦筋急轉彎的，有打一成語(yǔ)的，現場(chǎng)運動(dòng)排場(chǎng)熱鬧不凡，氛圍活潑，各人都介入到了運動(dòng)中。首先答對的已經(jīng)去領(lǐng)取獎品了，沒(méi)一會(huì )功夫，150余條的.燈謎已經(jīng)被一搶而空，猜對的都在期待領(lǐng)取獎品。一袋小小的湯圓，卻獲得了大大的滿(mǎn)足。
通過(guò)此次運動(dòng)，不僅活潑了村子內的節日氛圍，富厚了村子民們的業(yè)余文化生活，增強了對傳統文化的認識，傳承中華民族的傳統文化意義，讓村子產(chǎn)生了濃濃的元宵氣氛。
元宵節志愿活動(dòng)總結 19
為了充分抓住這兩個(gè)節日契機，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，我校認真貫徹落實(shí)上級《關(guān)于在春節元宵節期間組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》，活躍節日期間學(xué)生文化氛圍，我校結合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及觀(guān)看活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節日—春節、元宵節”主題活動(dòng)，現總結如下。
一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化
傳統春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親、凝心聚力等主題，結合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開(kāi)展了以下三項工作：
創(chuàng )編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題，開(kāi)展了傳統節日主題教育活動(dòng)，結合寒假社會(huì )實(shí)踐，引導全校學(xué)生學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵，開(kāi)展“傳承文明家風(fēng)育好一代新人”家風(fēng)卡制作，以及“節日小報”、繪畫(huà)、剪紙等作品的制作，并對學(xué)生的作品進(jìn)行了展評。
開(kāi)展曬曬我的寒假作業(yè)活動(dòng)。展示學(xué)生寒假期間的學(xué)習成果。
開(kāi)展春節送溫暖活動(dòng)。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導組織教師代表慰問(wèn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上毛毯，向他們送去了新春的'祝福。
二、主要做法
加強宣傳，著(zhù)力營(yíng)造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統大節，有著(zhù)豐富的民俗文化內涵。放假前，我校將“我們的節日—春節、元宵節”主題實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)入《致家長(cháng)一封信》中，要求家長(cháng)積極引導學(xué)生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳，增進(jìn)學(xué)生對傳統文化的了解，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動(dòng)落在實(shí)處。各我校結合自身實(shí)踐情況，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。
收集成果，集中表彰。學(xué)校開(kāi)學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到教導處，由教導處進(jìn)行統一的評選，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎，集中表彰。
通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
元宵節志愿活動(dòng)總結 20
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè )的節日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗在幼兒園過(guò)元宵節的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。
活動(dòng)一：“好看的花燈”。（跟活動(dòng)方案有所調整）寒假期間，我園布置家長(cháng)和孩子共同制作花燈，2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出，同時(shí)將準備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱(chēng)以及花燈的制作方法，或請孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚，氣氛非�；钴S。下午家長(cháng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)二：2月9日各班開(kāi)展元宵節主題活動(dòng)
1、小班：知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
2、中班：知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
3、大班：在班上開(kāi)展“話(huà)說(shuō)元宵節”活動(dòng)，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節的新認識、新經(jīng)驗。
活動(dòng)三：熱鬧的龍燈
2月9日上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區的舞龍隊來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊的隊員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。
活動(dòng)四：“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們在這一活動(dòng)中，介紹元宵食品的'制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準備，從研究方案開(kāi)始，園領(lǐng)導和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節，同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
元宵節志愿活動(dòng)總結 21
20XX年1月中旬，市文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動(dòng)方案報送市委市政府。市委市政府審時(shí)度勢，確定了“安全、節儉、親民”的元宵活動(dòng)原則。在此基礎上，成立了元宵活動(dòng)組委會(huì )，細化了工作方案，明確各成員單位的工作職責，落實(shí)了責任人，設置了項目的時(shí)間節點(diǎn)，并確定完成各節點(diǎn)工作的要求。每個(gè)工作節點(diǎn)，都進(jìn)行嚴格檢查、控制和監督，在項目化管理理念的指導下，工作有條不紊地進(jìn)行。期間，市委常委、市委書(shū)*，市委副書(shū)記、市長(cháng)，帶領(lǐng)市四套班子領(lǐng)導親臨現場(chǎng)查看元宵燈會(huì )的組織情況，正月xx至正月十六，市分管領(lǐng)導沈旭微、徐美娟親自坐鎮指揮，有力地保證了燈會(huì )安全、有序進(jìn)行。
以整合資源為目標，內容豐富、抱團運作、今年，人民廣場(chǎng)的元宵燈會(huì )規模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會(huì )，市民白天夜晚鬧元宵都有活動(dòng)，效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動(dòng)，出現以組團為單位統一活動(dòng)的現象，組團內各鎮鄉結合本地民間藝術(shù)和隊伍的特點(diǎn)，組建了各自的踩街隊伍和演出節目，統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過(guò)20萬(wàn)市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節約了成本，整合了資源，豐富了活動(dòng)內容，也強化了鎮鄉的組團意識，加強了文化精神方面的聯(lián)絡(luò )。
以促進(jìn)消費為理念，集中經(jīng)營(yíng)、積極疏導。元宵活動(dòng)期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動(dòng)的經(jīng)驗，今年組委會(huì )將臨近元宵燈會(huì )的廣和街作為元宵商品集中銷(xiāo)售地點(diǎn)，大約三百米長(cháng)的街道兩邊擺滿(mǎn)了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導得當，規范經(jīng)營(yíng)，既豐富了市民元宵活動(dòng)的內容，也促進(jìn)了商品的`銷(xiāo)售，今年元宵產(chǎn)品的銷(xiāo)售量也比往年有一個(gè)大的增長(cháng)。
活動(dòng)成效：
據估測，元宵節當晚在人民廣場(chǎng)賞燈群眾超過(guò)7萬(wàn)人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬(wàn)人次的群眾參與了市級元宵系列活動(dòng)，人數均超過(guò)了去年，各項活動(dòng)安全順利。全市各鎮鄉(街道)結合當地實(shí)際，組織開(kāi)展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動(dòng)，豐富了城鄉群眾節日生活。全市人民度過(guò)了一個(gè)喜慶、和諧、奮進(jìn)的元宵佳節。
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