2024年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結范文（精選21篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編精心整理的2024年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 1
在過(guò)去的一學(xué)期里，南韋小學(xué)在鎮中心校的鎮領(lǐng)導下，沿著(zhù)期初制訂的目標，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。本學(xué)期我校先后獲得了“中牟縣教體局教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”和“狼城崗鎮教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)，又歷經(jīng)了鄭州市現代化學(xué)校驗收、鄭州市文明學(xué)校驗收、中牟縣過(guò)程督導等考驗�，F在從以下幾個(gè)方面予以總結。
一、抓師德工作，建和諧團隊。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師（包括代課教師）在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周例會(huì )的機會(huì )，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期，我們以學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機，開(kāi)展了一次師德教育，又以中牟縣教體局“轉作風(fēng)、強素質(zhì)、樹(shù)形象”大討論活動(dòng)為契機，轟轟烈烈開(kāi)展三個(gè)階段討論活動(dòng)，每個(gè)階段都要寫(xiě)出心得體會(huì )。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂(lè )趣。 正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當作自家的'事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去清理，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì )主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現某些不良現象會(huì )主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在鎮中心校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
1．狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課（特別是集體備課）、講課、布置與批改作業(yè)及開(kāi)展校本教研工作。
2．抓好課外輔導，重視后進(jìn)生轉化工作。由于種種原因，每個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末水平檢測的影響很大，也與家長(cháng)們的期望不服。于是我校教師樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設計和批改，一手抓后進(jìn)生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
三、抓班級管理，強化安全衛生。
班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“養成教育”為抓手，強化班級管理。
1．加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行良好的行為習慣教育。
班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
2.利用班會(huì )及集會(huì )，強化安全衛生教育和管理。
本學(xué)期我校在每周一學(xué)生集會(huì )都講安全、衛生，進(jìn)行安全教育和養成教育，每個(gè)班級的班主任在班會(huì )上也做了許多工作，使我校校園環(huán)境衛生效果比較顯著(zhù)，校容校貌有了明顯的改觀(guān)；我校還經(jīng)常組織人員進(jìn)行安全排查，及時(shí)排除安全隱患，為師生創(chuàng )造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化。
這學(xué)期我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”大型主題班會(huì )、“教師節感恩教師”、“國慶愛(ài)國主義教育” “一二.九”大合唱比賽、第九套廣播體操比賽、“慶元旦”拔河比賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的舉行不僅豐富師生的校園生活，還使學(xué)生受到了愛(ài)國主義教育，增強了集體榮譽(yù)感，加強同學(xué)之間團結協(xié)作，溝通了師生之間的交流，收到了極好的效果。
本學(xué)期我校還以迎接“現代化學(xué)校驗收”為契機，硬化學(xué)校地面、粉刷校園墻壁、整理平整校園操場(chǎng)、規劃籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等場(chǎng)地、增加校園墻體標語(yǔ)、鼓勵各班級構建“班級文化”等使學(xué)校整體文化環(huán)境有了極大提高。
五、重視自主發(fā)展，努力構建具有特色的農村小學(xué)。
我校始終秉承以“養成習慣、持續發(fā)展”為辦學(xué)理念；本著(zhù)“促進(jìn)師生素質(zhì)的全面提高，創(chuàng )辦具有特色的農村小學(xué)�！钡霓k學(xué)目標；以“腳踏實(shí)地 求實(shí)創(chuàng )新”為校訓；以“嚴謹求實(shí) 文明守紀”為校風(fēng)；以“因材施教 精益求精”為教師教風(fēng)；以“勤學(xué)善思 全面發(fā)展”為學(xué)生學(xué)風(fēng)。全面貫徹黨和國家的教育方針，全面深化教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育。努力培養“四有新人”，依據學(xué)生差異，努力提供適應不同學(xué)生的教育服務(wù)，
幫助學(xué)生成功、引導學(xué)生成功、鼓勵學(xué)生自主成功，創(chuàng )造條件讓每一個(gè)學(xué)生都有成功的體驗和追求成功的機會(huì )。同時(shí)通過(guò)特色課程制作卡紙畫(huà)、葉子畫(huà)、種子畫(huà)等系列活動(dòng)，培養學(xué)生的能力、動(dòng)手能力，培養學(xué)生熱愛(ài)民間傳統工藝的熱情。
五、存在問(wèn)題
1.教師的缺編及無(wú)專(zhuān)業(yè)體音美教師，雖能開(kāi)全開(kāi)齊課程，但因業(yè)務(wù)水平有限及工作量大而造成學(xué)生們的綜合素質(zhì)得不到全面提升。
2.現有教師（包括校聘教師）雖干勁十足，但教學(xué)理念、教學(xué)方法滯后，教科研工作工作需進(jìn)一步加強。
3.學(xué)校教學(xué)樓建于1997年，屬群眾集資建房，建筑隊無(wú)任何資質(zhì)，距今已有19年，期間雖經(jīng)多次維修，但還存在一定隱患。
總之，一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂(yōu)。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有縣教體局及鎮中心校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，南韋小學(xué)明天一定會(huì )更好!
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 2
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全責任。
我校成立了以王進(jìn)東校長(cháng)為組長(cháng)的安全檢查領(lǐng)導小組，明確校長(cháng)、班主任及有關(guān)崗位的安全責任，分工協(xié)作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
二、開(kāi)展安全檢查，整治安全。
春節、寒假已經(jīng)全面結束，為認真貫徹落實(shí)教體局相關(guān)文件精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校在春節及寒假期間就學(xué)校安全工作開(kāi)展了以下工作：
首先，放假前由王進(jìn)東校長(cháng)帶領(lǐng)安全檢查領(lǐng)導小組對學(xué)校內環(huán)境及設施進(jìn)行安全全面檢查，檢查中沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題。
其次，加強了門(mén)衛、值班的管理。
第三，防火、防盜、嚴禁賭、毒并提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問(wèn)題。 第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內。
三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。
2月13日上午，我校全體師生在樓前方場(chǎng)上接受了寒假期間安全教育活動(dòng)。方場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì )神地傾聽(tīng)王校長(cháng)的假期安全教育，從交通安全、飲食安全、家用電器安全使用、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸�？鞓�(lè )的假期。
為了讓全體學(xué)生都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(cháng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。 通過(guò)致家長(cháng)一封信和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(cháng)了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規定，增強了學(xué)生安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
四、加強日常管理，確保校園穩定。
1、加強學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續使用云臺防盜監視系統外，嚴格執行了領(lǐng)導帶班、教師值班制度，嚴格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命、財產(chǎn)安全的.違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強活動(dòng)管理工作。春節期間，我校沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、學(xué)校王進(jìn)東校長(cháng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行了有問(wèn)題有情況請示報告制度，并及時(shí)填寫(xiě)值班記錄。
五 、開(kāi)學(xué)后的安全檢查。
開(kāi)學(xué)后，我校首先進(jìn)行了全面安全檢查，樓、舍、所、棚、墻、門(mén)、沒(méi)有發(fā)現安全問(wèn)題，鍋爐、官道以及其他取暖設施設備均可正常使用；其次對學(xué)生到校情況進(jìn)行了檢查，檢查中沒(méi)有發(fā)現學(xué)生發(fā)生傷亡事故。
寒假及春節期間我校未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，我校將把繼續把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng )造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習環(huán)境。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 3
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例，監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導重視，管理規范
我校在衛生工作上下了很大力度，學(xué)校多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力，另外學(xué)校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真，測試規范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫(huà)廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng)，做好師生常見(jiàn)病的.防治工作。
教育學(xué)生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個(gè)人衛生教育，進(jìn)行個(gè)人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開(kāi)展衛生知識專(zhuān)題講座。班主任及任課教師輔導、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治
1、認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛(ài)眼、護眼”家校聯(lián)系卡，家校結合共同防治近視。醫務(wù)室與大德育處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢，并組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求，在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
3、傳染病防治細致扎實(shí)，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。
為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關(guān)，經(jīng)過(guò)發(fā)放學(xué)生每一天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應急預案。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。
本學(xué)期我們迎接了督導檢查經(jīng)過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳。
利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛生知識宣傳，按規定開(kāi)設衛生健康教育課。
2、實(shí)行衛生崗位職責制，搞好學(xué)校環(huán)境衛生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛生包干區，職責落實(shí)到班級，每一天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生職責區，每周一大掃，堅持學(xué)校環(huán)境潔美觀(guān)，辦公室、專(zhuān)用教室衛生職責落實(shí)到人和班級，要求做到整潔美觀(guān)教室窗明幾凈。
教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》。
(3)衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每一天午時(shí)上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，堅持地上無(wú)紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 4
本學(xué)期，在趙校長(cháng)為核心的聯(lián)校領(lǐng)導正確領(lǐng)導和支持下，通過(guò)我校師生的共同努力，學(xué)校的各項工作較以前有了較大進(jìn)步，教育教學(xué)工作取得長(cháng)足進(jìn)展，我校全體師生認真學(xué)習、執行、貫徹了xx一日常規，以安全、德育、衛生、教學(xué)為一體，具體工作總結如下：
一、重視學(xué)習，革新觀(guān)念，提升理念。
理念是先導，學(xué)習是保證。為進(jìn)一步轉變廣大教師的教育觀(guān)念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)年，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用集體與自學(xué)相結合的辦法，提倡寫(xiě)學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、狠抓安全防范，杜絕事故隱患
安全重于泰山，生命高于一切。我校按趙校長(cháng)的指示，將安全列為長(cháng)期、經(jīng)常性的工作要點(diǎn)，防范為主，定期對學(xué)校全方位檢查，月月抓，天天講，時(shí)時(shí)講。值周教師升旗例會(huì )上講，班主任班會(huì )上講，校長(cháng)大會(huì )小會(huì )講，一周一個(gè)主題，講如何防范，如何自救，講如何防火，如何防電，發(fā)生地震時(shí)該怎么辦，講如何提防壞人，如何見(jiàn)義勇為，方方面面，不敢松懈。教師每天放學(xué)校門(mén)口值勤，老師送學(xué)生到校門(mén)口，夜間值班老師認真、負責，做好了記錄，出現意外，先自保，后保護財產(chǎn)。在本學(xué)期進(jìn)行了二次防震防火演練，提高了學(xué)生的自我保護意識、安全工作責任到人�？傊�，安全為天，生命為本。
三、規范教育教學(xué)行為
教師的綜合素質(zhì)，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的瓶頸。我校委會(huì )研究決定，為了公平、公正、客觀(guān)地評價(jià)每一位老師，制定了教師一日常規量化考核表，每周對矛盾比較突出，問(wèn)題比較嚴重地xx方面進(jìn)行督導、檢查。比如，第5周督導、檢查的是按課表上課、副科備批情況、候課情況。這項工作由我主抓，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并幫助其改正。如果本周某一方面改善的不夠好，下周接著(zhù)抓，直到徹底改觀(guān)，促使教師形成良好的行為習慣。對考核結果一周一小結，一月一總評，優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。通過(guò)二十多天的認真實(shí)施落實(shí)，教師的.教學(xué)行為得到進(jìn)一步規范。教師是學(xué)生的榜樣，我校教師做到了時(shí)時(shí)處處率先垂范，堪為楷模，學(xué)生就有了榜樣可效仿。這項工作還需繼續下去。
四、學(xué)風(fēng)建設
學(xué)風(fēng)建設我們是這樣進(jìn)行的，值周教師每周對學(xué)生的至少三方面進(jìn)行考核，發(fā)現學(xué)生的不良行為及時(shí)制止，并同班主任取得聯(lián)系。周一升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P、批評，學(xué)生知道了什么是對，什么是錯，什么是好，什么是壞，什么該做，什么不該做，有了初步的榮辱觀(guān)，一周的班級考核分也與代課教師掛鉤，增強了全體教師的責任心。另外，班級成立了紅領(lǐng)巾監督崗，對本班學(xué)生的常規進(jìn)行全天候督查，形成了全民動(dòng)員，齊抓共管的局面，對學(xué)風(fēng)建設起到了促進(jìn)作用。
五、狠抓教學(xué)常規，確保教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作要在平時(shí)抓。期中考試后，教辦包點(diǎn)張金忠和村黨支部書(shū)記楊延軍共同參加了試卷分析會(huì )，并提出了要求。我校教師認真進(jìn)行了試卷分析，有經(jīng)驗，大家分享；有教訓，全體共勉，平時(shí)，每個(gè)教研組至少每周聽(tīng)一節課，進(jìn)行研討、交流，至少學(xué)習一篇專(zhuān)業(yè)文章，提高自己業(yè)務(wù)水平，理論水平和實(shí)踐能力，最終形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。鄧艷平老師的品德與社會(huì )課的課堂教學(xué)經(jīng)驗在全校得到推廣，并取得了上級領(lǐng)導的一致好評、為了上好打糧食的課，我們重點(diǎn)在課堂練習題的設計上下功夫，通過(guò)課堂檢測，使每位教師都清楚自己本節課任務(wù)完成情況，然后自我反思，以利不斷進(jìn)步。在本學(xué)年的考試中，我校取得了期中第三，期末第二的優(yōu)異成績(jì)，這與聯(lián)校的正確領(lǐng)導和全體師生的共同努力是密不可分的。
六、以人為本，和諧發(fā)展
在慶元旦活動(dòng)中，每班一個(gè)詩(shī)歌朗誦和一個(gè)高質(zhì)量的節目，有大合唱，獨唱，舞蹈等多種形式，充分發(fā)揮了學(xué)生的特長(cháng)，培養了學(xué)生的集體主義觀(guān)念，增強了學(xué)生的愛(ài)國主義精神。
面對過(guò)去，我們內心充實(shí)，展望來(lái)來(lái)，我們信心百倍。我們將繼往開(kāi)來(lái)，努力工作，給黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 5
自20xx年2月13號假期備課開(kāi)始至3月20號，中心小學(xué)主要做了以下幾項工作，簡(jiǎn)要總結如下：
一、加強學(xué)習，提升素質(zhì)
1、備課第一天組織全體教師觀(guān)看了清華附小竇桂梅老師的錄像報告《共讀 共寫(xiě) 共教 共成長(cháng)》
2、打印下發(fā)了以區教育局各科小學(xué)教研員編寫(xiě)的課堂教學(xué)要求為主的業(yè)務(wù)學(xué)習材料匯編作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習的主要內容。
3、打印下發(fā)了市教育局姚霆局長(cháng)《在全市課程改革和教學(xué)工作會(huì )議上的講話(huà)》、市教育局《關(guān)于開(kāi)展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)�！敝黝}活動(dòng)的通知》作為教師政治學(xué)習的主要內容。
4、為教師人手購買(mǎi)了一本蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，作為今年教師讀書(shū)成長(cháng)工程的主要學(xué)習書(shū)目。3月11號帶領(lǐng)教師學(xué)習了《李鎮西推介<給教師的建議>》一文
二、 修訂制度，嚴格落實(shí)
假期備課期間結合黃前經(jīng)驗學(xué)校修訂出臺了《范鎮中心小學(xué)教師基礎業(yè)務(wù)管理規范》，在全體教師中實(shí)行“批注式備課”、“對話(huà)式批語(yǔ)”。教學(xué)口一般人每周五下午或周六進(jìn)行統一檢查，周一升旗儀式后召開(kāi)全體教師會(huì )反饋檢查結果，并提供優(yōu)秀備課、作業(yè)樣本復印到各辦公室供老師們學(xué)習。
三、 積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富師生生活，提高師生素質(zhì)
1、2月18號上午召開(kāi)了春季開(kāi)學(xué)典禮
2、2月25號舉辦了“20xx我們的節日”年畫(huà)小制作展評活動(dòng)并推薦優(yōu)秀作品參加區教育局評選。
3、3月7號——8號開(kāi)展了“慶三八”教職工乒乓球賽。
4、認真組織開(kāi)展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)�！敝黝}活動(dòng)。一是制定并傳達了學(xué)�；顒�(dòng)方案；二是在師生中開(kāi)展了“辦學(xué)生喜歡的'學(xué)�！闭{查問(wèn)卷；三是編印了校本課程《小學(xué)生寫(xiě)字讀本》；四是在學(xué)生中開(kāi)展“認養一棵樹(shù)、認養一株花”愛(ài)綠護綠活動(dòng)，達到“讓每一名學(xué)生都成為環(huán)境建設的主人”的活動(dòng)目的；五是按時(shí)評選十好標兵、定期開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
5、三月份開(kāi)展了“感恩主題教育月”活動(dòng)。召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行了感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì )四個(gè)主題周活動(dòng)，觀(guān)看了感恩親情電影：三至五年級觀(guān)看《網(wǎng)絡(luò )媽媽》并撰寫(xiě)觀(guān)后感、一、二年級觀(guān)看《爸爸的味道》，全校學(xué)生學(xué)習了手語(yǔ)操《有你的地方就是天堂》，在早上學(xué)、中午飯空、下午放學(xué)三個(gè)時(shí)段播放感恩歌曲。
6、舉辦第六屆課堂教學(xué)研討月活動(dòng)。3月11號下午召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，確定研討的主題是學(xué)生學(xué)習習慣的養成；3月14號開(kāi)始為期三周的課堂研討活動(dòng)。
7、進(jìn)行了“愛(ài)心捐款”活動(dòng)，全校師生共捐款3340元，其中班子成員每人40元，教師人均28.75元，學(xué)生人均3.04元。
8、3月18號舉辦了第二屆小學(xué)生速算大賽。
四、緊抓安全不放松
1、開(kāi)學(xué)典禮上分管校長(cháng)就安全工作進(jìn)行了專(zhuān)題講座。
2、將12項安全制度做成兩塊噴繪版面懸掛在相關(guān)科室。
3、開(kāi)學(xué)初下發(fā)了致乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)和致接送學(xué)生司機的一封信，并有家長(cháng)和司機簽字后交回學(xué)校留存。
4、根據國家安保專(zhuān)項資金的安排，學(xué)校制定了購置計劃
五、成立了首屆家長(cháng)委員會(huì )，加強家校聯(lián)系，逐步實(shí)現家校共育的目的
3月20號上午，學(xué)校成功召開(kāi)了首屆家長(cháng)委員會(huì )成立大會(huì )，推舉產(chǎn)生了以張軍為主任的首屆家長(cháng)委員會(huì )，通過(guò)了《范鎮中心小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )章程》，劉昭環(huán)主任代表鎮教育指導中心作了重要講話(huà)。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 6
有一流的領(lǐng)導隊伍，高素質(zhì)的教師，再配以標準化的學(xué)校，必將加快xx發(fā)展的步伐。
在市教育局、財政局的大力支持下，我校于20xx年五月啟動(dòng)的二期工程（建筑面積3190㎡）于10月投入使用。我校領(lǐng)導立足發(fā)展，抓住這一機遇，進(jìn)一步美化、凈化校園，增加教學(xué)設備為師生創(chuàng )設標準化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。
�。�1）提前運作，同步建設。
校領(lǐng)導通盤(pán)運作，在教學(xué)樓主體竣工后，就著(zhù)手策劃場(chǎng)地改造方案，高校長(cháng)利用十一黃金假親自去外地買(mǎi)海鹽等墊操場(chǎng)、檢查甬道等施工質(zhì)量。面貌一新的操場(chǎng)改善了體育教學(xué)環(huán)境，提高了學(xué)生體育活動(dòng)質(zhì)量。
�。�2）增加室內設備，改善學(xué)習辦公條件。
學(xué)校為教室配上了10塊升降黑板，為辦公室配備了辦公桌椅、會(huì )議桌、檔案柜等，不僅改善了辦公條件，也調動(dòng)了教師的工作干勁。為了提高工作效率，我們還為各室按裝了內部電話(huà)。
�。�3）進(jìn)行校園綠化、美化。
本學(xué)期，我校針對現有條件對校園進(jìn)行了綠化、美化。組織黨員義務(wù)勞動(dòng)，平墊了教學(xué)樓前的花壇；栽種了花草，移植了樹(shù)木。校園真正實(shí)現了綠化、美化、凈化。從上學(xué)期開(kāi)始，陸續對樓內的廳室進(jìn)行了初步的規劃。重點(diǎn)加大藝術(shù)教育和體育衛生工作的投入，營(yíng)造良好的校園文化建設氛圍。我們在大廳內設置了藝術(shù)教育展板，各教室走廊內都設有班級園地，體育室和衛生也裝上了工作展示板并進(jìn)一步細化，讓每一面墻壁都說(shuō)話(huà)。力求使各部門(mén)工作規范化、科學(xué)化。
伴隨著(zhù)校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。一年來(lái)，在教育局等上級主管部門(mén)的'大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績(jì)。學(xué)校被評為全國雙有先進(jìn)集體；被評為xx市教研先進(jìn)單位、業(yè)訓先進(jìn)單位、xx市綠色學(xué)校；被xxx政府評為精神文明集體，xxx衛生先進(jìn)集體，被xxx教育局評為xxx課改先進(jìn)學(xué)校、三級研訓先進(jìn)學(xué)校、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校；榮獲xxx“三操”比賽第一名、大合唱比賽第二名，幼兒文藝匯演一、二等獎。借著(zhù)爭創(chuàng )“省雙高學(xué)�！钡臇|風(fēng)和我校十年校慶的契機，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中，用全新的教育教學(xué)理念，共同開(kāi)創(chuàng )xx明天偉業(yè)，讓xx小學(xué)成為xxx教育戰線(xiàn)上的一面旗幟。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 7
隨著(zhù)課程改革的不斷深入，體育已成為國家課程中的一門(mén)重要學(xué)科，所以體育工作質(zhì)量的優(yōu)劣，直接關(guān)系到學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展。為此，本學(xué)期這項工作在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視之下，在體育教師共同努力之下，取得較大成績(jì)。
一、藝術(shù)體操訓練有條不紊
藝術(shù)體操項目是我校特色項目，目前我校已成為鎮江市藝術(shù)體操運動(dòng)人才基地，以市隊校辦作為運作方式，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子，現在正在嶄新的藝術(shù)體操館內持之以恒的訓練，我相信有朝一日定能創(chuàng )造佳績(jì)。
二、團結協(xié)作，再創(chuàng )輝煌
目前我校體育組，已有八名專(zhuān)職體育教師，雖然這個(gè)隊伍相對于現在體育課程設置還不夠龐大，但體育組老師們能團結協(xié)作，共同承擔學(xué)校各項體育工作，他們分工不分家，有事大家搶著(zhù)干，正如大家常談的一樣：“頭頂繁星同嚴寒作伴，身披夜幕與酷暑同行”。正因為有了這樣精神，也正因為有了這樣的行動(dòng)，他們將為京口實(shí)小一個(gè)一個(gè)輝煌而不斷努力。
1、校田徑運動(dòng)隊在京口區二十三屆小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上創(chuàng )造輝煌
人們常說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，而學(xué)校田徑場(chǎng)就成為了那遍耕耘的土地，是他們用汗水播灑進(jìn)每一分土地，是他們用雙手筑起了一個(gè)個(gè)冠軍。本屆運動(dòng)上，我校以團體總分133分再次名列前茅，榮獲團體亞軍，輝煌的成績(jì)令本次參加運動(dòng)會(huì )領(lǐng)導稱(chēng)贊不已。
2、校體育教研組，認真參加各項教研活動(dòng)，受到區教研室的好評
在京口區教研室組織的各項教研活動(dòng)中，我校體育組老師都能按時(shí)按點(diǎn)參加，并且在活動(dòng)中表現非常認真，起到模范帶頭作用，受到區教研室的.表?yè)P，同時(shí)校體育組加強自身建設，認真學(xué)習新課程，本學(xué)期每位青年教師都上了一節校級體育研究課，通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓每位體育教師充分展示自己的教學(xué)能力，體驗自己對新課程的理解，提高自己的教學(xué)能力。同時(shí)胡美英老師代表30歲以上綜合學(xué)科教師參加了區比賽，榮獲一等獎，同時(shí)她參加體育教案評比獲區級一等獎，祝成林論文《淺談大單元體育教學(xué)模式》獲市二等獎。
總之，在課程改革不斷深入的今天，體育工作地位越來(lái)越受到人們的重視，所以作為體育工作者更加應該不可懈怠，更應該以滿(mǎn)腔地熱情投放到這項事業(yè)中去，為京口實(shí)小的明天，付出自己應盡的職責。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 8
本學(xué)期省衛生檢查組對我市進(jìn)行了創(chuàng )建國家衛生城的調研和復查，我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動(dòng)中，在校長(cháng)室、衛生工作領(lǐng)導小組的直接關(guān)心和具體指導下，在各部門(mén)和全校師生的共同努力下，學(xué)校衛生工作有了極大的改觀(guān)，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，管理規范，加大衛生經(jīng)費投入
學(xué)校領(lǐng)導非常重視學(xué)校衛生工作，衛生工作領(lǐng)導小組經(jīng)常召開(kāi)會(huì )議研究工作，制訂措施。結合學(xué)校教育教學(xué)考核細則，制定了專(zhuān)門(mén)的衛生考核細則，使學(xué)校衛生管理更制度化、規范化，職責分明，考核合理。要想工作做得好沒(méi)有一定的經(jīng)費保證是不行的，暑假至今學(xué)校投入教萬(wàn)元元的經(jīng)費用于室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳，新建食堂教師餐廳，增設宣傳櫥窗，添置衛生潔具等等，使學(xué)校衛生工作的硬件設施日趨完善。
二、做好防治工作，加強疾病監測據
今年四月份全校學(xué)生體檢統計表明，我校學(xué)生沙眼、貧血、齲齒發(fā)病率有所下降，但發(fā)病率仍然較高，近視發(fā)病率有回升趨勢，我們給每位患病學(xué)生發(fā)給了告家長(cháng)書(shū)，建議其上醫院治療，但由于今年非典疫情影響，常見(jiàn)病治療率很低。在平時(shí)工作中，我們十分重視近視的防治。暑期學(xué)校購置了180套課桌凳，對全校的課桌凳進(jìn)行了調整；除上述部門(mén)組織的體檢外，校醫務(wù)室還對新入學(xué)的兒童進(jìn)行了視力追蹤、調查，學(xué)期末對全校學(xué)生的視力、身高、體重進(jìn)行了檢查；醫務(wù)室、大隊部負責檢查學(xué)生的`眼保健操，本學(xué)期十月底對一年級新生進(jìn)行了眼保健操比賽。本學(xué)期還配合上級部門(mén)進(jìn)行了白破疫苗的接種和驅蟲(chóng)康的普服。
三、健康教育常抓不懈
1、教師健教課抓緊抓實(shí)，學(xué)生“兩率”明顯提高。健康教育課是傳授學(xué)生衛生知識的主陣地，在創(chuàng )衛活動(dòng)中這項工作顯得尤為重要，健教任課老師能認真備好課，上好課，期末組織測試，按時(shí)上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，是創(chuàng )衛檢查不可缺少的內容，在8月底和十一月中旬，全校師生都有投入到這項工作中，學(xué)生把健康知識的背誦作為一項作業(yè)去天天完成，把健康行為的養成作為一條制度去天天執行，校領(lǐng)導班子對其完成情況進(jìn)行檢查、考核。大隊部、醫務(wù)室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進(jìn)行各種衛生知識的宣傳，所有這些工作的開(kāi)展使學(xué)生的“兩率”明顯提高了。
2、健康教育資料完善，措施落實(shí)創(chuàng )衛期間，在校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在其它老師的配合下，我們完善了健康教育資料，愛(ài)國衛生臺帳，非典防治臺帳，學(xué)校還有一系列的衛生制度如每周四的衛生安全日，每班黑板報一月一期，每期有衛生專(zhuān)欄等都能一一落實(shí)。
四、衛生監督抓細、抓實(shí)
教學(xué)衛生時(shí)時(shí)看，經(jīng)常檢查各班教學(xué)衛生，如有無(wú)拖堂現象，學(xué)生讀寫(xiě)姿勢，環(huán)境衛生天天查；每天組織勞動(dòng)委員檢查各班衛生狀況；飲食衛生刻刻抓；每天至少一次檢查食堂衛生，如原料的新鮮狀況，操作衛生、環(huán)境衛生、從業(yè)人員的個(gè)人衛生等。教師是學(xué)生學(xué)習的榜樣，創(chuàng )衛期間學(xué)校青年突擊隊發(fā)揮了巨大的作用，打掃最困難的地方有他們的身影，環(huán)境最骯臟的地方有他們的汗水，真正發(fā)揮了團員的帶頭作用。
五、門(mén)診工作一絲不茍
本學(xué)期醫務(wù)室能做好師生各種常見(jiàn)病、意外傷害的門(mén)診工作，堅持做到認真對待負責到底，盡心盡職。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 9
本學(xué)期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
一、領(lǐng)導重視，安全措施到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，朱校長(cháng)直接抓，學(xué)校辦公室、教導處、少先隊具體分工負責組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導小組；學(xué)校和各班主任、學(xué)生監護人簽訂了安全工作責任書(shū)；制定了“袁集鎮中心小學(xué)事故應急處理預案”，“袁集鎮中心小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)應急預案”，并落實(shí)了各項措施；長(cháng)期堅持領(lǐng)導值班制和教師節假日輪流值班制，加強值班；教師例會(huì )都把安全工作作為一項重要內容。
二、加強校園安全消防工作。
通過(guò)安全檢查。我校教學(xué)樓、圖書(shū)室、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線(xiàn)安裝使用基本上規范，供電設施較完備；滅火器、應急燈等設備部分已過(guò)期，計劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，體育活動(dòng)場(chǎng)地，無(wú)障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。
三、認真落實(shí)安全宣傳教育。
每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”，每學(xué)期第一月為安全教育月。學(xué)校德育處積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開(kāi)展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強節假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時(shí)加強家校聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日等渠道形成學(xué)校與家庭預防，有效預防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生；同時(shí)加強管理，認真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時(shí)到位應急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護工作；學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內容；對加強學(xué)生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的`大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、少先隊組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑，通過(guò)講解、演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用廣播、黑板報、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的.安全教育。學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)致家長(cháng)的一封公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強對學(xué)生有關(guān)預防校園突發(fā)的教育，使全校師生認識到危害及帶來(lái)的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園突發(fā)事件的發(fā)生。
五、落實(shí)各項安全制度，防范措施落實(shí)到位。
建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由朱校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任；簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、申報原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞；建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。制定各類(lèi)安全預案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，按照規定的程序和方法解決，做到管理處置有序。
六、加強學(xué)校安全檢查，及時(shí)整改存在的安全隱患。
堅持開(kāi)展常規檢查，每月一次安全大排查，對學(xué)校校舍、電線(xiàn)、電器、消防器材教學(xué)設施設備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，對存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 10
20xx學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校本著(zhù)為學(xué)校內涵發(fā)展服務(wù)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針，深入開(kāi)展以學(xué)定教，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)注教師的發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平，取得了明顯的成績(jì)。
一、以三自教育為重點(diǎn)，全面提升師德師能水平
教師三自教育，即引導廣大教師做一個(gè)自尊、自強和自護的學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)滿(mǎn)意的好教師。這樣的教師即能遵守各項規章制度，扎實(shí)做好教育工作，又是一個(gè)教學(xué)水平一流，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的教師，是一個(gè)不斷學(xué)習，不斷提高教學(xué)水平的教師。
1.抓好理論學(xué)習，積極推進(jìn)學(xué)習型學(xué)校的建設。
為了進(jìn)一步提升教師的政治理論水平，加強教師時(shí)事政策教育，學(xué)校黨支部舉行讀書(shū)，讓我更有魅力的讀書(shū)會(huì )。4月25日，特邀蕭山區委黨校王國偉副校長(cháng)，向全體黨員講述了十八大報告與兩會(huì )精神。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽，朱華平、徐韓紅、石芳逸和趙書(shū)瀟等老師以飽滿(mǎn)的熱情講述了對教師這個(gè)職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽(yù)，表示一定要做好本職工作。其中，趙書(shū)瀟老師以六年級這個(gè)優(yōu)秀團隊為典型事例，參加街道演講比賽獲一等獎的第一名。
2.以主題教育為載體，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設。
(1)認真組織全體教師學(xué)習以下內容：黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》等法律法規及區教育局《蕭山區教育系統行風(fēng)建設八大禁令》、《蕭山區教師行為八不規定》、《蕭山區教育局關(guān)于嚴格規范辦學(xué)行為切實(shí)減輕課業(yè)負擔的若干意見(jiàn)》。充分挖掘學(xué)習資源，大力拓展學(xué)習內容，以此提高學(xué)習的針對性和實(shí)效性。
(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。對照師德規范要求，每位教師撰寫(xiě)一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。
(3)進(jìn)行一次師德師風(fēng)排查活動(dòng)。在個(gè)人自查的基礎上，學(xué)校采取個(gè)別訪(fǎng)談、進(jìn)班抽查、問(wèn)卷調查、召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設立意見(jiàn)箱等形式開(kāi)展排查活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。對征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納整理，通過(guò)開(kāi)展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問(wèn)題。
(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書(shū)。學(xué)校將組織教師在依法執教、廉潔從教、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)心育人、尊重家長(cháng)等方面向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )做出公開(kāi)承諾,并將其執行情況納入教師年度考核。
(5)樹(shù)立一批典型。學(xué)校在總結師德師風(fēng)建設中的好教師、好做法、好經(jīng)驗，大力宣傳和弘揚好人好事。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師，如團結和諧成績(jì)出色的六年級團隊，如本學(xué)期被評為區優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等。
學(xué)校順利通過(guò)了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗收。
3.校本培訓低重心 繼續教育扎實(shí)行.
我們始終認為，最有效的校本培訓，就是最簡(jiǎn)單、最符合教師需求的培訓，它必須與教師的日常教學(xué)、研究緊密結合。因此，教科室聯(lián)手教導處，一起開(kāi)展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教 減負提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動(dòng)。集培訓、教研、科研三位一體化的培訓方式，使本次學(xué)術(shù)月活動(dòng)不僅為老師們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，更營(yíng)造了良好的教學(xué)研討氛圍，促進(jìn)了老師們教育理念的迅速更新，促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂(lè )平、韓永平、楊春暉、孫嵐等等專(zhuān)家們的引領(lǐng)與指導，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標，更為實(shí)在地促進(jìn)了老師們的課堂常規的落實(shí)，以及對課堂教學(xué)即時(shí)性評價(jià)的思考與把握。同時(shí)，我校在6月25日(期末語(yǔ)文考試那天上午)，還順利通過(guò)了蕭山區教師進(jìn)修學(xué)校對我校2013年度繼續教育工作的驗收，得到了較高的評價(jià)，也保證了老師們能順利完成2013年度的繼續教育任務(wù)。
二、以三生教育為重點(diǎn)，著(zhù)力促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
好學(xué)力行的校訓，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個(gè)充滿(mǎn)文化氛圍和精神力量的百年名校的`環(huán)境中健康、積極、樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)。通過(guò)各種活動(dòng)和途徑，來(lái)參與、體驗與感悟，將好學(xué)力行的校訓深入到每個(gè)孩子的心中。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育。通過(guò)三生教育，促進(jìn)學(xué)生對生命的熱愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、寬容他人，增強自護能力。
1.感恩讓我們飛得更高。
(1)捐一本書(shū)，獻一片愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想。 3月4日上午，在又一個(gè)學(xué)雷鋒日即將來(lái)臨之際，勁松小學(xué)全校近千個(gè)學(xué)生踴躍參加捐書(shū)活動(dòng)。在這些捐贈的圖書(shū)中，大多圖書(shū)都在八成新以上，有名著(zhù)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、輔導書(shū)等。捐贈儀式上，各班同學(xué)將親自整理好的圖書(shū)交給了學(xué)校大隊部，通過(guò)學(xué)校轉贈給民工子弟學(xué)校蕭西實(shí)驗學(xué)校。隨后，朱國鋒校長(cháng)總結：此次學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們全體勁松學(xué)子學(xué)會(huì )了感恩、奉獻和關(guān)愛(ài)，讓我們與民工子弟學(xué)校的學(xué)生一起分享閱讀的快樂(lè )，,同時(shí)傳遞我們對他們的關(guān)愛(ài)。
(2)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。3月8日下午，該校邀請了全國著(zhù)名感恩教育導師徐望華老師來(lái)到學(xué)校，為全校師生和學(xué)生家長(cháng)舉行了一場(chǎng)感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報告會(huì )。報告會(huì )上，徐老師在飽含深情的背景音樂(lè )中，用那聲情并茂的聲音講述了一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人淚下，每一位在場(chǎng)的師生和家長(cháng)都感動(dòng)不已。當講到汶川地震那一個(gè)個(gè)凄慘的場(chǎng)景時(shí)，在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容。在感恩老師、感恩父母互動(dòng)環(huán)節中，一陣陣真誠的吶喊、一聲聲真切的告白、一顆顆感恩的孝心、一行行真摯的熱淚，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的擁抱，使親情、師生情、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個(gè)半小時(shí)的演講，感動(dòng)不斷，淚水不斷，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了。
(3) 舉行祈福雅安師生抗震救災捐款活動(dòng)。自四川雅安災難發(fā)生后，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開(kāi)展了各種教育活動(dòng)：帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看新聞節目，利用國旗下講話(huà)關(guān)注救災情況、學(xué)習防震自救小知識等。今天，全體師生共同發(fā)起一場(chǎng)情系災區 奉獻愛(ài)心的捐款活動(dòng)。首先由教師帶頭捐款，隨后各班代表立即行動(dòng)起來(lái)，紛紛將自己的心意傳遞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱。相信通過(guò)大家的共同努力，一定能幫助災區人民重建幸福的家園。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心，眾志成城，災區的同胞定能渡過(guò)難關(guān)。
(4)開(kāi)展陽(yáng)光媽媽送愛(ài)心活動(dòng)。三八節來(lái)臨之際，勁松小學(xué)的陽(yáng)光媽媽們，帶著(zhù)自己結對的學(xué)生，帶著(zhù)精心選購的食品、玩具等，來(lái)到福利院，為孤殘兒童送去了溫暖。
2. 告別陋習，從我做起. 3月11日，勁松小學(xué)根據學(xué)生日常的表現，歸納出存在于學(xué)生生活、學(xué)習中最突出、影響最嚴重的一些陋習，逐條講述其危害，提出如何消除這些陋習，并因勢利導舉行了告別陋習，從我做起千人簽名活動(dòng)。孩子們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，首先細細聆聽(tīng)了存在于自己身邊的(學(xué)習方面的、生活方面的、言行方面的)不良習慣。接著(zhù)重溫了《勁松十大好習慣》。最后，他們用稚嫩的小手，簽下了承諾，簽下了文明。讓校園更加和諧，讓社會(huì )更加和諧。通過(guò)此次簽名活動(dòng)，孩子們紛紛表示：今后，一定遠離陋習，不文明的事堅決不做，不文明的話(huà)堅決不講，不文明的現象堅決不學(xué)
3. 科技創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校就扎實(shí)、有效地開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )意特色活動(dòng)。此次活動(dòng)包括科幻畫(huà)、撰寫(xiě)研究報告、變廢為寶等，各班同學(xué)踴躍參加。孩子們利用自己的休息時(shí)間，饒有興趣地做著(zhù)自己喜歡的事兒，有的用生活中的各種材料進(jìn)行構圖、涂色，一幅幅意蘊深刻的科幻畫(huà)躍然紙上；有的經(jīng)過(guò)認真實(shí)踐，細細操作，撰寫(xiě)了富有真知灼見(jiàn)的研究報告；還有的通過(guò)包裝、改裝、搭建、模型創(chuàng )意建構等方法，展示了自己變廢為寶的大作。
4.各類(lèi)競賽活動(dòng)
(1)十佳新聞播報員。為激勵學(xué)生關(guān)心國內外大事和身邊小事，激發(fā)他們熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，同時(shí)也培養學(xué)生的自信心和語(yǔ)言表達能力，勁松小學(xué)開(kāi)展了我是小小新聞播報員比賽。小家伙們一個(gè)個(gè)爭相踴躍的上臺講一講自己知道的新聞。那流利的語(yǔ)言，標準的普通話(huà)，簡(jiǎn)介而明了的內容，讓臺下觀(guān)眾都為之折服。同學(xué)們態(tài)度積極，表情正經(jīng)，儼然一個(gè)播音員在播報當天的新聞。
(2)十佳校園賽車(chē)手。 讓十佳 的頭銜不局限于某一層面上的某幾個(gè)角色，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上，為此學(xué)校特主辦了一場(chǎng)特別的車(chē)模賽，讓孩子們在輕松的氛圍中展示操控車(chē)模的技術(shù)，一輛輛車(chē)模在賽車(chē)場(chǎng)內飛馳，雷速登、漂移、連續轉彎、直線(xiàn)超車(chē)隊員們的技術(shù)讓現場(chǎng)的同學(xué)贊嘆不已。
(3)十佳勁松之星、二十佳優(yōu)秀少年。勁松之星具有較高的含金量，問(wèn)鼎者需要經(jīng)受一系列的評比活動(dòng)的篩選，比如，十大好習慣的養成活動(dòng)；以班級為單位的候選人推薦；候選人的才藝表演；全體學(xué)生的投票評選；學(xué)校領(lǐng)導的綜合考評等等。這一系列的評比活動(dòng)給予勁松之星豐富的內涵，也引導學(xué)生發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足，通過(guò)爭星的過(guò)程相互取長(cháng)補短不斷提高和發(fā)展自己。
5. 各種中隊活動(dòng)。
(1)健康生活從齒開(kāi)始。為幫助學(xué)生養成健康意識與公共衛生意識，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識和技能，養成良好的口腔健康行為和生活方式。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長(cháng)、301班的陳蓮鳳老師，各自以不同的形式，開(kāi)展了一系列的愛(ài)牙護齒活動(dòng)。
(2) 告別母校，揚帆啟航。六月是離別的季節，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級畢業(yè)生。帶著(zhù)對母校無(wú)比的眷戀與感恩， 603班由邵利紅老師策劃，全班學(xué)生認真準備，于6月5日舉行了隆重的告別母校，揚帆啟航班隊活動(dòng)。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習的動(dòng)力，在未來(lái)的日子里，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家庭，回報母校，回報祖國!
6.豐富知識的讀書(shū)節。5月20日上午，勁松小學(xué)特邀著(zhù)名兒童文學(xué)作家冰波來(lái)校為全體學(xué)子作講座。下午，任大霖文學(xué)社的名譽(yù)社長(cháng)、著(zhù)名兒童文學(xué)家，少年文藝原主編任哥舒來(lái)校，為文學(xué)社成員作講座。5月30日，慶六一活動(dòng)，并開(kāi)展以書(shū)易書(shū)活動(dòng)。
7.強身健體的體育周。驕陽(yáng)擋不住勁松學(xué)子們運動(dòng)的激情，4月27日、28日，勁松小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了第36屆田徑運動(dòng)會(huì )。各類(lèi)比賽項目井然有序的進(jìn)行了起來(lái)。本次運動(dòng)會(huì )共設立了60米跑、100米跑、300米跑、接力賽、跳遠、實(shí)心球、擲沙包、轉呼啦圈等多個(gè)比賽項目，還設立了多個(gè)有趣的集體比賽項目：快樂(lè )飛繩、滾輪胎等，田徑場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，精彩的運動(dòng)會(huì )給全校師生留下了深刻的印象。學(xué)校還舉行廣播操比賽。
8.增長(cháng)見(jiàn)識陶冶情操的春游周。4月，各年級組織學(xué)生春游：一年級杭州植物園、二年級紹興柯巖、三年級農夫樂(lè )園、四年級農夫樂(lè )園、五年級�；市�、六年級龍門(mén)古鎮。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 11
認真執行《學(xué)校衛生工作條例》以教育為中心，以預防為重點(diǎn)，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，認真做好健康教育工作，保證學(xué)生的身心健康，下面總結我校一年來(lái)健康教育和衛生保健工作的具體情況。
一、領(lǐng)導重視、精細管理。
學(xué)校衛生工作是學(xué)校工作的有機組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領(lǐng)導十分重視衛生工作，結合學(xué)校創(chuàng )建文明單位活動(dòng)把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛生工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由書(shū)記擔任，成員有總務(wù)處成員、大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。各職能小組有領(lǐng)導、有分工、有三五年規劃、有計劃、有總結。定期召開(kāi)會(huì )議，校領(lǐng)導在關(guān)心支持的同時(shí)，定期檢查和抽查各項工作開(kāi)展的情況。各領(lǐng)導小組均建立了規章制度。如：衛生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學(xué)衛生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學(xué)生安全與衛生防護，少數民族風(fēng)俗習慣制度等等。以上各項制度的建立，對我校各項工作的推動(dòng)和開(kāi)展均起到了決定性作用。為了使工作落到實(shí)處，本學(xué)期特制定了相應措施，并做“四個(gè)一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛生），一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次（單項衛生先進(jìn)班級）加重了衛生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛生逐年好。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，培養良好習慣、強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真，測試規范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)年共開(kāi)展健康教育講座2次，黑板報專(zhuān)題兩次等。
3、利用健康教育課，向學(xué)生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負擔過(guò)重的學(xué)生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學(xué)上下功夫。青春期衛生知識是健康教育的一個(gè)重要主成部分。就是要通過(guò)健康教育來(lái)提高了學(xué)生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。隨著(zhù)自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時(shí)期。如果不能科學(xué)地認識這些生理變化，就會(huì )影響自己的學(xué)習、生活、健康。要珍惜青春，就要學(xué)習好青春期的衛生知識。掌握好青春期衛生保健的基本知識。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。班主任及任課老師輔導、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
4、把健康教育列入常規教育的一項，各班衛生情況與其他常規一并列入每日評比，每周工作重點(diǎn)上校周工作計劃。
三、健康監督，疾病防治
1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話(huà)、發(fā)家長(cháng)信、對衛生員培訓等方式，對師生宣傳各種常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養成良好的衛生習慣，提高個(gè)人自我保健的意識和能力。特別是3月份開(kāi)始的禽流感（h7n9）傳染性疾病的預防中，我們嚴格按章上級要求及本校的疾病預防方案嚴格執行，保證學(xué)生、老師們的身體健康。
2、利用現代教育技術(shù)手段，開(kāi)展健康教育。利用現代化教學(xué)手段，采取師生共同觀(guān)看電教片、錄象帶、實(shí)驗演示等科教片，直觀(guān)了解防病滅病知識。
3、上好健康教育課。通過(guò)不斷探索、更新、實(shí)踐早已規范化。我們做到了六有，即有教學(xué)計劃，有教材，有專(zhuān)職教師，有教案，有課時(shí)，有考試和成績(jì)。在開(kāi)設健康教育課的同時(shí)，根據學(xué)生發(fā)育特點(diǎn)，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內容，收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如：電化教學(xué)，通過(guò)觀(guān)看錄象帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時(shí)期的發(fā)育特點(diǎn)，從嬰兒期，青春發(fā)育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營(yíng)養不良、遠離毒品、頑固的公害（介紹吸煙有害健康）等，并請學(xué)生參加座談?dòng)懻�，提�?wèn)，簽名活動(dòng)，共同提高衛生知識水平。深受師生及家長(cháng)的`好評。
4、學(xué)校學(xué)生六種常見(jiàn)病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作了六種常見(jiàn)病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報，并匯集成冊。發(fā)到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報，德育處定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。
四、健康檢查
為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發(fā)現、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。
�。ㄒ唬┙坦んw檢
1、每年我校為全體教職員工進(jìn)行全面的體格檢查。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內、外、五官科等。每個(gè)教師有自己的病歷檔案，檢查后根據專(zhuān)家提示，有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血壓的病人進(jìn)行跟蹤監測。
2、購買(mǎi)常用藥，充實(shí)學(xué)校的小藥箱，解決教師看病難、報銷(xiāo)難問(wèn)題。我校衛生室每年為教工購買(mǎi)藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫，節省了開(kāi)支和時(shí)間。
�。ǘ⿲W(xué)生體檢
1、每年10月份，按照市里要求，XX區教委體檢隊，為全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢，項目齊全，形態(tài)檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢后做認真的統計、分析。
2、對視力低下、貧血、肥胖和營(yíng)養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲(chóng)及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進(jìn)行治療，降低發(fā)病率。
3、對需要做進(jìn)一步確診的同學(xué)，統一發(fā)家長(cháng)信，到專(zhuān)科醫院復查，將結果交回學(xué)校，統一保管，需要減免體育的同學(xué)名單提交體育組，適當安排相應的活動(dòng)和免體事宜。
五、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導檢查通過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛生知識宣傳，按規定開(kāi)設衛生健康教育課。
2．實(shí)行衛生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
�。�1）劃分衛生包干區，責任落實(shí)到班級與個(gè)人，每天兩掃。
�。�2）制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀(guān)，辦公室、專(zhuān)用教室衛生責任落實(shí)到人和班級，要求做到整潔美觀(guān)教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》。
�。�3）進(jìn)行學(xué)校衛生檢查評比，執行各項衛生保健制度。
衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。
學(xué)校衛生專(zhuān)人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個(gè)項目做到定期檢查，衛生工作分配到班，落實(shí)到人，教室用房、地面無(wú)煙頭、紙屑，墻壁無(wú)污跡，窗明、桌椅凈，校園無(wú)亂丟廢雜物，無(wú)痰跡，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)等（重點(diǎn)檢查）。
貫徹和執行“環(huán)境衛生打掃的有關(guān)要求”，落實(shí)每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度；學(xué)校對參加勞動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
校領(lǐng)導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發(fā)揮衛生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區檢查、巡視力度，由學(xué)校大隊部檢查成員和課間值日生進(jìn)行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。
執行學(xué)校各項衛生保健制度，做好衛生室的藥品管理，做好記載。
室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無(wú)紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據之一。
衛生工作具有極強的動(dòng)態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學(xué)校的具體情況（學(xué)校面積大，師生少），立足長(cháng)遠，從長(cháng)效管理和長(cháng)期效應入手，教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進(jìn)一步落實(shí)，使我校工作更加有特色。
六、做好衛生檔案的整理工作，建好臺帳。
學(xué)校各部門(mén)各負其責，共同配合。做好衛生保健資料的積累和整理，及時(shí)歸檔。共同監督衛生工作，切實(shí)落實(shí)各項衛生工作制度，做到衛生工作有意見(jiàn)、有方案、有措施、有規章制作、有評比、有獎勵辦法等。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 12
過(guò)去的一學(xué)期，是我校教育工作在市教育局的正確領(lǐng)導和全體老師的大力支持下落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、取得跨越式發(fā)展的一學(xué)期。這一學(xué)期來(lái)，我們認真學(xué)習貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學(xué)校管理，不斷創(chuàng )新進(jìn)取，取得了顯著(zhù)的成績(jì)�，F將本學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng )新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念。
1、加強學(xué)校內部管理，全面提高管理水平。
在內部管理中實(shí)施校長(cháng)負責、中層領(lǐng)導參與、教師監督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過(guò)校委會(huì )討論，教代會(huì )通過(guò)，確保了決策的準確性，保證了學(xué)校管理的透明、公開(kāi)。
2、加強領(lǐng)導班子建設，增強中層主動(dòng)服務(wù)意識，使領(lǐng)導班子成為學(xué)校工作的堅強核心。在領(lǐng)導班子建設中，實(shí)行領(lǐng)導參與，分工協(xié)作，責任到崗，誰(shuí)主管誰(shuí)負責，進(jìn)一步增強校長(cháng)為中層服務(wù)、中層為老師服務(wù)、老師為學(xué)生服務(wù)、一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹(shù)立良好的'榜樣。
3、加大依法治校，依法執教力度，不斷完善各項管理制度。
本學(xué)期，校委會(huì )、教代會(huì )對《舊口小學(xué)特別貢獻獎勵方案》、《舊口小學(xué)班主任量化評分細則》等制度進(jìn)行了修訂完善，出臺了《教學(xué)常規補充規定》、《舊口小學(xué)中層以上干部評價(jià)方案》，取消了《舊口小學(xué)冠軍獎勵制度》，使各項制度更合理完善，更符合我校工作實(shí)際。
二、教學(xué)教研作
1、教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教務(wù)處提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)量地完成各項常規工作。每次檢查后，教務(wù)處針對檢查中存在的問(wèn)題，在周例會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。
2、加強畢業(yè)班管理力度。一是加強教學(xué)管理，強調畢業(yè)班科任老師必須集體備課，做到三個(gè)統一：統一時(shí)間、統一內容、統一進(jìn)度；二是加強學(xué)生管理，對學(xué)生進(jìn)行課外輔導、安全教育、心理咨詢(xún)、日常行為教育，確保學(xué)生認真學(xué)習，順利畢業(yè)；三是做好招生保苗工作，首先明確責任，將保苗對象分配到個(gè)人，并簽定責任狀，其次是與中學(xué)聯(lián)系，請其協(xié)助做好宣傳工作，然后是召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)溝通交流，為招生保苗工作打基礎。
3、繼續開(kāi)展“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，使“兩課”工作常態(tài)化。
學(xué)校以推行“六步三查”課堂教學(xué)模式為抓手，將課內比教學(xué)活動(dòng)推向深入。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組及工作專(zhuān)班，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，確定三（3）、四（3）、五（2）班為實(shí)驗班級，并為實(shí)驗班專(zhuān)門(mén)購置了30塊小黑板，以語(yǔ)、數兩科為主，以點(diǎn)帶面，逐步推廣“六步三查”教學(xué)模式。各實(shí)驗教師在教務(wù)處組織帶領(lǐng)下，認真學(xué)習，仔細揣摩，共同努力，為全校教師展示了12節較為成型的觀(guān)摩課，令聽(tīng)課教師大有收獲。5月，市教研室對我校進(jìn)行教學(xué)工作視導，“六步三查”課堂教學(xué)模式得到肯定。
以班級為單位，以班主任為主，科任教師協(xié)助，對學(xué)生進(jìn)行全員家訪(fǎng)，并填寫(xiě)家訪(fǎng)手記。對留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、心理異常學(xué)生等特殊個(gè)體進(jìn)行重點(diǎn)回訪(fǎng)。通過(guò)家訪(fǎng)，加強了家校聯(lián)系，為學(xué)校工作打開(kāi)了新局面。
4、加強體衛藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�、僬J真抓好足球訓練。雛鷹足球隊自成立以來(lái)，就一直備受矚目。學(xué)校從舊口高中聘請專(zhuān)職教練，每天早中晚對球隊進(jìn)行共計4小時(shí)的強化訓練，從身體素質(zhì)、技能技巧、戰略戰術(shù)各方面對球員進(jìn)行指導。在5月份舊口鎮小學(xué)生足球賽中，我校雛鷹足球隊勇奪桂冠。
�、诮拥狡古仪虮荣惖耐ㄖ�，學(xué)校立即行動(dòng)，從3—5年級各班中篩選出優(yōu)秀選手組建舊口小學(xué)男女乒乓球隊，指定專(zhuān)人進(jìn)行輔導，最終在舊口鎮小學(xué)生乒乓球比賽中，我校選派的8名選手共有7名獲得獎杯，取得了驕人戰績(jì)。
�、郾緦W(xué)期教務(wù)處舉行了大家唱大家跳藝術(shù)展演、小型體育項目競賽等活動(dòng)，對校園集體舞、校園飛歌必唱曲目、跳繩、踢毽子等體育活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了檢驗，對其中的先進(jìn)班集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰，促進(jìn)了體藝工作深入持久地開(kāi)展。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 13
家庭是一個(gè)人成長(cháng)的起點(diǎn)，是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，更是孩子接受教育的第一所學(xué)校，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學(xué)習型家庭。我校將“提高家校水平、提高家長(cháng)整體素質(zhì)、更好地培養下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(cháng)學(xué)校的宗旨。
一、建立家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機制，完善管理制度
健全領(lǐng)導機構，成立以校長(cháng)為首的家長(cháng)學(xué)校工作領(lǐng)導小組，確保各項硬件設施、經(jīng)費需求的到位；成立家長(cháng)委員會(huì )，由學(xué)校德育教導主持工作，負責指導、協(xié)調家長(cháng)學(xué)校工作；家長(cháng)學(xué)校工作領(lǐng)導小組和家長(cháng)委員會(huì )的成立，為家長(cháng)學(xué)校工作的開(kāi)展提供了組織保證，為家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )新性發(fā)展提供了便利條件。
不斷完善家長(cháng)學(xué)校制度，建立家長(cháng)學(xué)校規章制度，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃，并將家長(cháng)學(xué)校的相關(guān)教育教學(xué)工作納入學(xué)校計劃，使家長(cháng)學(xué)校工作的開(kāi)展有的放矢，循序漸進(jìn)，保證了家長(cháng)學(xué)校各項工作規范發(fā)展。
二、建立穩定的教師隊伍，確保工作正常開(kāi)展。
建立了一支穩定且素質(zhì)高的專(zhuān)兼職教師隊伍，平時(shí)重視教師的培訓學(xué)習，以確保教學(xué)工作有序高效進(jìn)行。在職教師在家長(cháng)學(xué)校的工作計入教師的工作量，并納入績(jì)效考核中，作為教師考核評優(yōu)的依據。
三、開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，提升工作實(shí)效性
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，傳授家教方法。每學(xué)年，我們每個(gè)年級都要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，舉辦具有針對性的專(zhuān)題講座，通過(guò)講座，使廣大家長(cháng)認識家庭教育的重要性，明確了家長(cháng)的責任，更新教育理念，探討科學(xué)的教育方法。
2、開(kāi)展個(gè)別家長(cháng)交流活動(dòng)，諸如家庭異常學(xué)生交流活動(dòng)、心理異常學(xué)生交流活動(dòng)、學(xué)習困難學(xué)生交流活動(dòng)等，為這些特殊家庭、孩子的成長(cháng)提供了良好的建議和契機。通過(guò)個(gè)別家長(cháng)交流活動(dòng)，給不同的家長(cháng)與孩子提供不同的發(fā)展條件，讓家長(cháng)和教師一同來(lái)挖掘孩子的潛能，使學(xué)生最大限度地發(fā)揮其特長(cháng)，共同構建民主和諧的教育氛圍，讓孩子感受到濃濃的親情與師恩。
3、加強家校溝通，平時(shí)充分利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、電話(huà)等現代通信手段加強教師和家長(cháng)之間的密切聯(lián)系，以便家長(cháng)和老師及時(shí)溝通，獲取信息。家長(cháng)學(xué)校還配合學(xué)校德育處，組織安排教師進(jìn)行集體家訪(fǎng)，受到家訪(fǎng)學(xué)生總數已達80%，經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)，使老師更深入地了解到學(xué)生的情況，家校雙方配合得更加默契了，提高了工作實(shí)效。
四、大膽探索創(chuàng )新，初現工作成效
1、家長(cháng)的教子觀(guān)念發(fā)生變化，愈加重視孩子的品德與心理健康。
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的輔導與學(xué)習，慢慢改變著(zhù)家長(cháng)“重智輕德”的觀(guān)念，家長(cháng)們不再是緊緊盯住孩子的學(xué)習成績(jì)，而是開(kāi)始過(guò)問(wèn)起孩子的個(gè)性發(fā)展、學(xué)校表現等。學(xué)校組織的各項比賽、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，許多家長(cháng)給予了極大的支持！
2、家長(cháng)教子方式得到提高，教育效果明顯。
我們把孩子對家長(cháng)、老師的教育方法的建議反饋給家長(cháng)，同時(shí)也通過(guò)與家長(cháng)的溝通，促進(jìn)家長(cháng)教子方式的改變。許多家長(cháng)深有體會(huì )認識到：對孩子的教育應和風(fēng)細雨，曉之以理、動(dòng)之以情；簡(jiǎn)單的、粗暴的教育，只能使孩子越走越遠。
3、家長(cháng)素質(zhì)得到提高，家庭育人環(huán)境得到優(yōu)化。
愈來(lái)愈多的.家長(cháng)認識到家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，從而增強了家庭責任感，進(jìn)一步認識到家庭教育的重要性。在家訪(fǎng)中，我們也感受到了家長(cháng)在創(chuàng )設溫暖家庭關(guān)系、親子關(guān)系所作的努力。
4、密切了家庭與學(xué)校的關(guān)系，形成教育合力。
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )的工作，使家長(cháng)全面準確地了解孩子，并依靠不斷提高的科學(xué)家教方法，增強了教育的針對性；同時(shí)，又使家長(cháng)了解到了學(xué)校的工作，增強家長(cháng)對教師的了解、信任，使家長(cháng)能主動(dòng)地支持學(xué)校、教師的工作。
教子尚須人品高，樹(shù)直還需勤培育，孩子的成長(cháng)，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì )的事，實(shí)踐證明只有加強家校聯(lián)系，不斷爭取家長(cháng)的積極支持和配合，形成強大的教育合力，發(fā)揮整體教育效應，才能取得最好的教育效果。雖然家長(cháng)學(xué)校已取得了一定的成績(jì)，但真正把家長(cháng)學(xué)校辦到家長(cháng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有了學(xué)校、家長(cháng)與社會(huì )的多方配合，我們家長(cháng)學(xué)校會(huì )越辦越好。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 14
本學(xué)期我校以市、區教育局開(kāi)展的“教學(xué)管理年”活動(dòng)及區教育局開(kāi)展的“三風(fēng)建設年”活動(dòng)為指導，全面深入貫徹落實(shí)國家教育方針，以深化改革為動(dòng)力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以教育科研為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，積極務(wù)實(shí)地開(kāi)展了各種教育教學(xué)活動(dòng)，比較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期初制定的各項目標任務(wù)。
一、三風(fēng)建設方面
1、根據平川區教育局《關(guān)于認真開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的通知》和白銀市教育局“師德師風(fēng)回頭看”活動(dòng)，制定了《靖煤公司二中“愛(ài)崗敬業(yè)，奠基未來(lái)”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，建立了教師師德檔案，不斷加強政治學(xué)習，切實(shí)提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力。
2、通過(guò)“三評議”和“七查七看”活動(dòng)，全面深刻、實(shí)事求是地查擺問(wèn)題，深入剖析，認真反思，吸取教訓，把師德建設落到了實(shí)處。
3、建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德表現作為考核教師工作的重要內容和職務(wù)聘任的重要依據，建立了師德建設的長(cháng)效機制。
4、加強了日常值班制度和班級管理制度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )管理、班級考評、班級日志、星級學(xué)生評比展示等有效途徑，開(kāi)展了豐富多彩的“三風(fēng)”建設活動(dòng)。
二、教學(xué)管理方面
1、加強管理，追求實(shí)效。
�、俳M織落實(shí)多級聽(tīng)課制度。
一是領(lǐng)導隨機聽(tīng)課制。
制度要求校中層干部及其以上的領(lǐng)導每學(xué)期必須聽(tīng)課三十節以上，且聽(tīng)完課后與任課教師進(jìn)行面對面的交談。從實(shí)際的進(jìn)程看來(lái)，這既加強了學(xué)校領(lǐng)導與一線(xiàn)教師的聯(lián)系，又便于及時(shí)發(fā)現教學(xué)中的不足，為學(xué)校各種規章制度的建立提供了現實(shí)的依據。
二是各層次教師的公開(kāi)課制。
根據制度要求，骨干教師每學(xué)期必須上一節優(yōu)質(zhì)示范課，部分中青年教師上一節成果展示課，教齡在五年之內的教師上一節達標匯報課。從實(shí)施的情況看來(lái)，這既有助于新老教師之間的互相學(xué)習，又有助于教學(xué)的創(chuàng )新；使得整個(gè)學(xué)校都處于不斷的教研、探討、進(jìn)步之中；從而形成了一個(gè)既競爭又團結的良好局面。
三是教研組公開(kāi)聽(tīng)課制。
教研組是開(kāi)展教研活動(dòng)的重要組織，根據學(xué)校的要求，教導處嚴抓教研組管理，嚴格要求教研組必須有計劃的實(shí)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)必須要有詳細的記錄并交教導處匯總存檔。從具體的進(jìn)程看來(lái)，各教研組都能?chē)栏癜从媱濋_(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期一共進(jìn)行了60多節公開(kāi)課，課后教研組都組織進(jìn)行了評課活動(dòng)，不少課都獲得了好評。
四是建立師帶徒培養制度。
學(xué)校制定了師帶徒培養計劃，全校共有18對教師結為師徒。要求徒弟認真、虛心地向師傅學(xué)習，每周聽(tīng)師傅課1節以上，每次聽(tīng)課必須做好詳細記錄。徒弟在制定自我發(fā)展計劃的基礎上，要勤奮實(shí)踐，每?jì)芍苌弦还潊R報課，請師傅指點(diǎn)和評價(jià)，認真做好教學(xué)心得或反思的記錄，要努力爭取大膽地參與教學(xué)實(shí)踐。師傅盡力上好每周一堂課，以規范先進(jìn)、獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟，給他們以啟迪。一學(xué)期下來(lái)，效果非常明顯。這不僅加快了青年教師的成長(cháng)步伐，而且形成了一個(gè)互相學(xué)習、取長(cháng)補短的良好局面。各種聽(tīng)課制度的建立和落實(shí)，使得廣大的教師都參與到聽(tīng)評課中。這些有記載、有匯總、有總結的制度的'建立和落實(shí)，對學(xué)校教學(xué)新面貌的重塑，起到了巨大的促進(jìn)作用。
�、诩訌娂w備課的指導與管理。
盡量做到集體備課不走過(guò)場(chǎng)，達到“統一”與“個(gè)性”相結合。各備課組在充分學(xué)習課標、教材、教參的基礎上發(fā)揮教師團隊合作精神，集思廣益，取長(cháng)補短。本組教師靜下心來(lái)，坐下來(lái)以本校、本班學(xué)情為背景共同商討如何突出重點(diǎn)，突破和分解難點(diǎn)，如何使新教材最大限度地發(fā)揮作用，如何在教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，凸現學(xué)生的主體地位，真正體現課改精神，從而確定課堂教學(xué)的“三維目標”。在集體備課中，每位教師都能夠群策群力，充分發(fā)揮各自的聰明才智。這從一定程度上提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。同時(shí)，本學(xué)期學(xué)校特別注重信息技術(shù)網(wǎng)站的建設。通過(guò)每位教師建立自己的博客，并在博客上上傳電子教案，做到學(xué)校內部資料的共享，同時(shí)也加強了師生間的了解和聯(lián)系。這將為我校全面實(shí)施電子備課奠定了基礎。
�、奂訌娔昙壗M日常工作的監督。
本學(xué)期學(xué)校制定了教師坐班制度，教導處人員隨機檢查教師坐班情況，并在郵箱中進(jìn)行公布。通過(guò)這項制度，可以保證教師能夠把更多時(shí)間投入到教學(xué)研究之中。切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、芎葑コＲ幑芾�，加大檢查力度
1、本學(xué)期兩次對教師的教案、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)筆記、政治理論學(xué)習筆記、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，每次檢查結果作為考核的依據。
2、抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能根據實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)教案，內容詳實(shí)，并每課做到有教學(xué)后思，達到課時(shí)數。學(xué)生的作業(yè)本比較規范，但學(xué)生書(shū)寫(xiě)還需加強，作文質(zhì)量有待加強，周記稍有欠缺。其它有些學(xué)科作業(yè)次數還不夠，批改符號海存在不規范的情況。通過(guò)檢查評比，對教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展覽，并進(jìn)行了獎勵。
3、加強教研組管理，經(jīng)�；_(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校組織了多次規模較大的教學(xué)研討活動(dòng)，讓更多教師參與教研。大家能?chē)@如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)驗研究，他們在研究中有方案、有過(guò)程、有總結，研究過(guò)程踏實(shí)、穩進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問(wèn)題，精心設計教案，上課認真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。另外還進(jìn)行了分組說(shuō)課和集體評課活動(dòng)，人人參與，人人發(fā)言，并及時(shí)做好記錄，效果較為明顯。
�、莘e極組織各年級學(xué)生學(xué)科知識競賽活動(dòng)。
1、組織九年級學(xué)生參加了全國數學(xué)、物理、化學(xué)競賽。其中×同學(xué)獲20××年全國初中數學(xué)競賽三等獎，×分別獲市級一、二、三等獎�！练謩e獲第十八屆全國初中應用物理知識競賽市級三等獎。在20××年全國初中化學(xué)競賽中，×同學(xué)獲甘肅省一等獎，×獲甘肅省三等獎，常子君同學(xué)獲白銀市二等獎�！晾蠋煼謩e獲省、市級輔導教師獎。
2、語(yǔ)文教研組組織進(jìn)行了七、八年級作文競賽；數學(xué)教研組組織進(jìn)行了七、八年級數學(xué)競賽；英語(yǔ)教研組組織進(jìn)行了七、八年級英語(yǔ)知識競賽。政史地組組織進(jìn)行了七、八年級政史地競賽活動(dòng)。同時(shí)，小學(xué)也認真組織開(kāi)展了作文、數學(xué)、硬筆書(shū)法、百科知識競賽等競賽活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，促進(jìn)和提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。
�、藜訌姰厴I(yè)班工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量
根據本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，教導處一開(kāi)始就狠抓畢業(yè)班工作，做到早計劃、早部署、早落實(shí)、早進(jìn)入備考狀態(tài)。制定了合理的復習計劃和措施。強化備考研究，明確中考改革精神，研究近幾年來(lái)中考改革動(dòng)向。加強各輪復習計劃措施的落實(shí)工作，組織月考檢測，并對成績(jì)進(jìn)行了統計分析與問(wèn)題整改，查缺補漏。加強了與兄弟學(xué)校畢業(yè)班的經(jīng)驗交流，取長(cháng)補短。制定方案并組織實(shí)施了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評定工作。組織召開(kāi)了教師會(huì )、學(xué)生動(dòng)員會(huì )、家長(cháng)會(huì )，做好中考報名工作，宣傳招生政策，調動(dòng)全體師生的積極性，從而使今年中考情況獲得了預期的目標。
2、加強培訓，提高素質(zhì)。
�、偌訌妼W(xué)習，提高認識，轉變教育觀(guān)念。
根據教學(xué)實(shí)際的需要，學(xué)校有計劃地組織了全校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習，力求使廣大的教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，實(shí)現教育思想現代化。在具體的學(xué)習中，我們采用集體學(xué)習和教師自學(xué)相結合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習現代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式。
�、诩訌娊處煂ΜF代化技術(shù)的應用。
今年學(xué)校以“白銀市中小學(xué)教師信息技術(shù)教育應用能力培訓與達標”活動(dòng)為契機，學(xué)期初就號召每位教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計算機理論，進(jìn)行課件制作，讓每位教師都能夠使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，教師之間互相學(xué)習，取長(cháng)補短，發(fā)揮了教師的群體優(yōu)勢。本學(xué)期多媒體教室的上課率非常高，真正達到了課程整合與信息技術(shù)資源的共享。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 15
轉瞬間一學(xué)期已經(jīng)結束，回顧一學(xué)期以來(lái)學(xué)校工作在全體教師的共同努力下取得較圓滿(mǎn)的成績(jì)，現將有關(guān)工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)要小結如下：
一、明確工作目標：
一切為了教育教學(xué)著(zhù)想
一切為了孩子的安全著(zhù)想
一切為了孩子和學(xué)校的發(fā)展著(zhù)想
二、工作態(tài)度：
求真 務(wù)實(shí) 團結 進(jìn)取
三、教學(xué)工作
(一)完善和落實(shí)各項工作管理制度。
(二)落實(shí)工作計劃的扎實(shí)有效開(kāi)展。
(三)素養提升 人格引領(lǐng)。
教師的素養和做人品格直接影響著(zhù)教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效益，對教師能否安于教學(xué)工作，能否真正為教育教學(xué)工作服務(wù)等。我們把“素養提升 人格引領(lǐng)”作為教師的基本工作要求，才能把一切的工作做實(shí)，才能真正為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)和社區服務(wù)。
(四)做實(shí)基礎。
1、扎實(shí)做好教師學(xué)生五認真工作。不要求教師在全鎮做的最好，只要求教師做的有效。
2、做實(shí)課堂教學(xué)。做實(shí)課堂教學(xué)互聽(tīng)互評，互相促進(jìn)和提高，以求課堂教學(xué)收到最大效益。
3、做實(shí)學(xué)生培優(yōu)補差，以求學(xué)生的全面發(fā)展和特色學(xué)生的`個(gè)性張揚。
4、做實(shí)學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生在校情況，了解學(xué)生校外的學(xué)習和生活狀況，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，調整教學(xué)方法措施，以追求學(xué)校與家長(cháng)共同教育的和諧有效。本學(xué)期先后多次向家長(cháng)發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”，涉及小學(xué)生現代教育方法和措施、小學(xué)生日常安全教育知識和自我防控、季節性的傳染病知識和預防、學(xué)校喜報、學(xué)校近期工作安排(如假期放假安排、學(xué)校招生工作)等。
5、落實(shí)學(xué)前教育，老教師徐保俠不顧自身病痛纏身，在努力解決家庭困難的同時(shí)，全身心投入幼教工作，讓學(xué)生在快樂(lè )的游戲中學(xué)習知識、陶冶情操、養成良好的習慣、培養優(yōu)秀的做人品格。
6、落實(shí)教師崗位培訓、學(xué)歷提高工作。
7、鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文，參與教科研工作。
8、任教教一年級語(yǔ)數教學(xué)工作的徐蘇云、朱作偉老師工作踏實(shí)肯干，在本學(xué)期質(zhì)量調研中邵西小學(xué)一年級語(yǔ)文獲得全鎮第二名的好成績(jì)，僅比第一名相差0.4分，數學(xué)獲得全鎮第四名，僅比第一名相差0.3分。
四、德育安全工作。
(一)落實(shí)學(xué)校校安工程計劃。
(二)做實(shí)門(mén)衛值班工作。
(三)做實(shí)安全教育宣傳及安全防范工作。
1、做實(shí)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)登記和護導。
2、做實(shí)晨、午檢制度。
3、做實(shí)因病缺課學(xué)生登記上報和后期輔導工作。
4、做實(shí)管制刀具全天候的排查和管理。
5、做實(shí)學(xué)生日常安全教育管制，向家長(cháng)發(fā)放相關(guān)安全教育知識及日常安全防范措施等資料。
6、做實(shí)不同季節傳染病的安全防范工作，向家長(cháng)發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”， 讓家長(cháng)了解傳染病相關(guān)知識、防范措施等，及時(shí)配合學(xué)校做好各類(lèi)傳染病的防控工作。
7、做實(shí)上級各部門(mén)相關(guān)安全工作，做到既要落實(shí)又要有成效。
8、做實(shí)學(xué)校安全隱患的排查和整改‘
9、做實(shí)安全信息的檢查、資料管理與信息的上傳。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 16
本學(xué)期，我校在鎮黨委、政府及學(xué)區的領(lǐng)導下，以深化素質(zhì)教育、強化學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件為目標，切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，增強課程改革和課堂教學(xué)改革意識，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
一、堅持以人為本，大力加強隊伍建設
1、加強班子建設。本學(xué)期我校領(lǐng)導班子工作職責明確，思路清晰，分工不分家，互相團結合作。班子成員能處處以身作則，要求教師做到的，自己帶頭做到，學(xué)校校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處等科室無(wú)論是上下班，還是值日等工作都發(fā)揮了模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導做到了想教師所想，保證了教師對工作的全身心投入。班子成員深入教學(xué)一線(xiàn)，一學(xué)期來(lái)班子成員平均聽(tīng)課達25課時(shí)。
2、師德建設長(cháng)抓不懈。我校一直將教師素質(zhì)的提高作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，尤其是師德建設。首先是加強學(xué)習，轉變觀(guān)念。本學(xué)期我校繼續加強了教師職業(yè)道德規范的學(xué)習與鞏固，狠抓了教師職業(yè)道德規范的貫徹落實(shí)。嚴格執行“十要十不要”，嚴禁以教謀私、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生，有效遏制了教師的不良行為。深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。通過(guò)學(xué)習，教師都把弘揚敬業(yè)精神、提高育人意識作為銳意進(jìn)取的方向。其次是強化責任，明確職責。本學(xué)期學(xué)�？茖W(xué)開(kāi)展層級管理，層層責任明確，級級工作負責。
3、重視學(xué)習培訓，提高教師業(yè)務(wù)能力。每周各教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習都比較正常，各組都能根據本組的學(xué)科特點(diǎn)，精心選擇學(xué)習內容，通過(guò)學(xué)習報刊雜志、教育專(zhuān)著(zhù)等業(yè)務(wù)刊物，多數教師理論水平有所提高，不少教師能將吸收的理論知識用于指導教育教學(xué)實(shí)踐，提高了業(yè)務(wù)水平。我校在經(jīng)費很緊張的情況下，不放棄每一次外出學(xué)習的機會(huì )，盡量讓年輕教師多渠道汲取營(yíng)養，提高水平，并要求外出學(xué)習培訓的教師回校后及時(shí)將新精神新理念傳達給其他教師，這樣擴大了培訓面，努力使每個(gè)教師都有收獲。本學(xué)期，我校共選派19人次，分別參加了學(xué)區組織的赴華亭縣東華小學(xué)、涇川縣飛云中心小學(xué)觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)摩和交流學(xué)習，促進(jìn)了我校教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的提高。
二、堅持德育為首，發(fā)揮活動(dòng)育人功能
1、切實(shí)加強了少年兒童思想道德教育。
�。�1）我校充分挖掘升旗儀式的教育潛能，結合每月的教育重點(diǎn)，安排國旗下講話(huà)的演講內容，通過(guò)道理的剖析，故事的講解，多渠道、多層面、多方位的強化了升旗儀式的育人功能。
�。�2）抓好少先隊自身建設，健全了少先隊組織，選拔培養了一批有責任心的小干部，同時(shí)通過(guò)設立各種實(shí)踐崗位（紅領(lǐng)巾督察崗、文明禮儀崗等），讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。
�。�3）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊禮儀教育，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊隊干標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施活動(dòng)育人。
�。�1）圍繞“弘揚和培育民族精神”這一主題，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，有“誠信故事”演講比賽、“文明誠信”主題班會(huì )。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的光榮傳統，弘揚中華民族的偉大精神，努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新。
�。�2）組織開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)，加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德，建設和諧校園。通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，使學(xué)生們懂得了做人要懷著(zhù)感恩的心情，去感謝親人、老師和朋友。
�。�3）組織各班開(kāi)展了“紀念新中國成立60周年”主題班隊會(huì )。讓學(xué)生在活動(dòng)中，了解新中國成立60年來(lái)所發(fā)生的巨大變化，為祖國的繁榮昌盛感到驕傲和自豪。
�。�4）本學(xué)期組織開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng)，各班排練了豐富多彩的節目，通過(guò)這次演出，濃化了校園文化生活。
�。�5）本學(xué)期學(xué)校全面啟動(dòng)了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校每周對低年級和中高年級提出具體的誦讀內容，通過(guò)誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生繼承和發(fā)揚中華文化傳統美德。
三、堅持精致管理，突出教學(xué)中心地位
1、抓教學(xué)常規，不留管理盲區
教導處加強了對教學(xué)全過(guò)程的嚴格檢查與耐心指導。備課：所有開(kāi)設的課程都有書(shū)面教案，大多數教師能根據課堂教學(xué)的得與失以及啟發(fā)與思考撰寫(xiě)教后反思；上課：多數教師課前準備較充分，已有的教具、學(xué)具都能充分利用，年輕教師在課前都能精心設計課件，課堂教學(xué)中教師都重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生的思維，培養學(xué)生的能力，注重學(xué)生的學(xué)習習慣的培養，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效率。作業(yè)：學(xué)校繼續堅持周查制，從檢查情況看，多數班級學(xué)生的作業(yè)一本不差。語(yǔ)數英課堂作業(yè)都能做到“精選精練”，課外作業(yè)基本上做到有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。課外輔導：補差工作上看，本次期末考試全校語(yǔ)、數、英不及格人數比期中少了，各年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的優(yōu)秀率較上學(xué)年度都有了明顯的提高。
2、抓教育科研，提升研究水平
本學(xué)期，各教研組繼續開(kāi)展“一人一課”的教學(xué)研討活動(dòng)。各組除了認真學(xué)習理論業(yè)務(wù)知識外，還認真地開(kāi)展了上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，濃郁了教研氛圍，提高了教研水平。學(xué)校組織開(kāi)展了東片四年級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)和如何提高閱讀教學(xué)培訓活動(dòng)。按計劃開(kāi)展了各項課題的研究，使教師在教學(xué)研究中，更新觀(guān)念，轉變角色，探索教學(xué)方法。本學(xué)期在縣局和學(xué)區組織的各類(lèi)檢查中，我校的課改各項工作得到了各級領(lǐng)導的肯定和好評。學(xué)校在加強對日常教科研工作的管理和指導的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展卓有成效的教科研活動(dòng)，不斷強化教師的教科研意識和能力。學(xué)校組織教師參加了一系列的`征文活動(dòng)，鼓勵教師把優(yōu)秀論文向各級刊物投稿，并取得了較明顯的成績(jì)。本學(xué)期我校有14名老師撰寫(xiě)的論文已通過(guò)學(xué)區驗收并上報縣教育局。
3、抓學(xué)�！按翱凇�，提升教育教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校的教育教學(xué)工作重中之重，我校十分重視畢業(yè)班教學(xué)工作。本學(xué)期期初召開(kāi)畢業(yè)班教育教學(xué)工作會(huì )議，期中考試后，召集畢業(yè)班語(yǔ)、數、英教師召開(kāi)研討會(huì )，就畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)的現狀進(jìn)行分析，會(huì )上畢業(yè)班教師根據班級學(xué)生知識掌握的情況，實(shí)事求是的進(jìn)行分析，并采取了切實(shí)有效的措施。本次期末考試語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的優(yōu)秀率、及格率、人均分較上學(xué)年度都有了明顯提高。
4、抓學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展
學(xué)校教研組積極組織學(xué)生參加各級學(xué)科競賽，本學(xué)期組織參加了省舉辦的第三屆校園文化藝術(shù)節小學(xué)生美術(shù)作品、硬筆書(shū)法、毛筆比賽：參加了全省書(shū)信文化大賽活動(dòng)，有10名學(xué)生獲獎：語(yǔ)文教研組開(kāi)展了中高年級學(xué)生“書(shū)寫(xiě)規范字”硬筆書(shū)法比賽、作文競賽，數學(xué)教研組開(kāi)展了各級學(xué)生數競賽活動(dòng)，英語(yǔ)教研組開(kāi)展了五六年級英語(yǔ)口語(yǔ)競賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生的能力得到了提高，綜合素質(zhì)得到了發(fā)展。
四、堅持統籌安排，突出構建和諧校園
1、規范收費行為。學(xué)校嚴格執行收費標準和收費制度，從未搭車(chē)收費或巧立名目收費，因此，從未出現過(guò)家長(cháng)投訴的情況。本學(xué)期在規范收費學(xué)校的創(chuàng )建驗收中，我校的工作得到一致好評。
2、加強安全工作。
�。�1）加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，建立了安全工作網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步建立健全了安全方面的各項制度，層層簽定安全目標責任書(shū)，進(jìn)一步明確安全目標責任，從學(xué)校領(lǐng)導到每一位教師都牢固確立了“安全第一，責任重于泰山”的意識，做到了警鐘常鳴。
�。�2）組織開(kāi)展各種法制、安全教育活動(dòng)。本學(xué)期，我校繼續開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，提高師生自我保護意識，特別是交通安全、飲食安全；在日常中通過(guò)板報（宣傳刊3期）、班隊會(huì )、晨會(huì )、各類(lèi)集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育；組織師生學(xué)習法律知識，加強了學(xué)生的法律意識，培養學(xué)生從小知法、守法；組織全體教師參加教育普法考試，切實(shí)提高全體教師依法治教、依法治校的法律素質(zhì)；在“5.12”一周年紀念日全校師生進(jìn)行了防震疏散演練活動(dòng)，使全體師生樹(shù)立“寧可千日無(wú)災，不可一日無(wú)防”的思想，增強安全防范意識和自保自救的意識。本學(xué)期我校未發(fā)生一起安全事故。
3、重視飲食衛生工作。加強對學(xué)生食品衛生和飲食安全的教育，提高學(xué)生飲食安全意識，經(jīng)常對他們進(jìn)行食品衛生方面的宣傳和檢查，杜絕食品安全方面的隱患。
4、重視精神文明建設，做好文明學(xué)校創(chuàng )建工作。成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，分工明確，層層落實(shí)，認真組織和開(kāi)展各項創(chuàng )建活動(dòng)。本學(xué)期在學(xué)校各部門(mén)的通力協(xié)作下，我校各項創(chuàng )建工作有序開(kāi)展，在本學(xué)期的檢查中得到上級領(lǐng)導的一致好評。
5、抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。積極認真做好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)將學(xué)校各項工作情況予以公布，做到公平、公正、公開(kāi)。讓教師及時(shí)了解學(xué)校各項工作情況，讓廣大家長(cháng)了解學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)情況及教育動(dòng)態(tài)。把校務(wù)公開(kāi)辦成學(xué)校與教師、家長(cháng)們溝通的窗口，使教師和家長(cháng)們共同參與到學(xué)校的各項工作中，為學(xué)校的各項工作出謀劃策，同心協(xié)力把學(xué)校各項工作做得更好。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生管理制度化、民主化，增強教職工的主人翁意識，參與學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
6、規范總務(wù)后勤管理。學(xué)校在大宗物品采購方面嚴格按教育局的規定執行，杜絕了隨意性和安全隱患。
7、克難求進(jìn)，努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)期在縣教育局和鎮黨委、政府的關(guān)心與支持下，積極向上級有關(guān)部門(mén)爭取資金，努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)期，我校投入2萬(wàn)多元，用于校園綠化美化建設，購買(mǎi)了1臺辦公電腦，對校舍的建筑和水電進(jìn)行改造和維修，刷新了籃球場(chǎng)籃板，更新了旗桿，加固和更換了東一排一二號辦公室和會(huì )議室門(mén)窗，購置了會(huì )議室桌椅等，盡力創(chuàng )設一個(gè)良好的育人環(huán)境。
五、存在問(wèn)題
1、教師整體思想觀(guān)念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今還固守舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法；教學(xué)質(zhì)量存在不平衡現象。
2、教科研工作有待突破，特別是校本研訓不夠規范、深入。
3、學(xué)校特色建設有待進(jìn)一步加強。
4、資金嚴重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善。
總之，一學(xué)期來(lái)，全體教師做了大量的工作，學(xué)校各項工作較上年度有了進(jìn)步。雖然取得了一定的成績(jì)，但離上級的要求在某些方面還有一定的差距，有待今后繼續努力和加強，力爭把我校辦成一所農村優(yōu)秀中心小學(xué)。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 17
本年度，xx小學(xué)全體師生在煌固鎮中心小學(xué)鄭志虎校長(cháng)的有力領(lǐng)導下，我們的工作取得了較好的成績(jì)，現將一年來(lái)的工作總結如下：
一、完善工作制度：
本學(xué)年，對原先的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《xx小學(xué)教師值周職責》、《xx小學(xué)安全工作職責制》、《xx小學(xué)教師考勤制度》、《xx小學(xué)財務(wù)工作制度》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規范了教師的從業(yè)行為。
二、教學(xué)管理常抓不懈：
1、首先從常規教學(xué)抓起。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，科學(xué)評價(jià)教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)（檢測）的批改、后進(jìn)生轉化等方應對教師進(jìn)行全面考核，優(yōu)先向煌固鎮中心小學(xué)推薦評優(yōu)評先。通過(guò)考核，激勵先進(jìn)，大大地提高了教師的工作積極性。
三、安全工作：
安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。
1、開(kāi)學(xué)初，就同所有任課老師、班主任簽訂了安全職責書(shū)。
2、借國旗下的講話(huà)，向學(xué)生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。
3、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做到了一日一小查，一月一大查，做好各種安全會(huì )議記錄和檢查記錄。
4：利用每周一節主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展好系列安全教育。本學(xué)期著(zhù)重開(kāi)展了防雷電，防溺水，交通安全，飲食安全，假期安全等主題安全教育。
5、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有肢體殘疾的`幼兒家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū)；對一名傷害其他學(xué)生，行為無(wú)自控潛力的學(xué)生勸其去專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)行教育。
四、取得的成績(jì)：
在煌固鎮中心小學(xué)鄭志虎校長(cháng)的引領(lǐng)下，學(xué)校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。在今年的全鄉統考中，一年級語(yǔ)、數分別取得全鄉第二名的好成績(jì)，其他年級與以往比較也有很大的進(jìn)步。
五、存在的主要問(wèn)題：
1、教師年齡偏大，對新事物理解潛力弱，教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高。
2、學(xué)生生源不夠穩定，流動(dòng)性大，留守兒童較多，家庭教育和學(xué)校教育結合不夠緊密。
3、個(gè)別教師的思想還沒(méi)有徹底轉變，對當前教育工作發(fā)展認識不清，對工作報應付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執行皮軟的阻礙。
總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì )不懈進(jìn)取，贏(yíng)得更加滿(mǎn)意的成績(jì)。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 18
堅持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，辦好人民滿(mǎn)意的教育，這是我國新時(shí)期教育方針，是學(xué)校工作的指導方向與衡量辦學(xué)效益之標準。根據教育方針與上級相關(guān)教育文件精神，結合實(shí)際情況，我校積極全面開(kāi)展各項工作取得了可喜的進(jìn)展。
一、德育為首，育人為本，樹(shù)立良好的學(xué)校形象。
按德育達標校的要求，加強校園文化建設，不斷完善《平溪中心小學(xué)德育工作管理制度》，完善德育工作層次管理，尤其班主任隊伍的培養，組織形式多樣的德育教育活動(dòng)，提高師生的思想素質(zhì)，培養“四有”新人，實(shí)施以德治校方略。
1、每周一例會(huì )組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，把國家方針政策及時(shí)傳達給每一個(gè)教師，舉行“法制教育課”，切實(shí)做好全體師生員工的思想道德工作，學(xué)習新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規，依法治校、依法從教。
2、加強行為規范教育。貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等德育的基礎性工作，注重養成教育過(guò)程，以學(xué)校少先隊大隊、各中隊干部組織學(xué)校督導隊對全校學(xué)生的紀律、衛生進(jìn)行人為監控。督導隊員工作已經(jīng)成為他們一種自覺(jué)的行為，每天早晨各班值日生都在主動(dòng)、積極地清掃校園，督導隊員都在認真地檢查。每天的兩操活動(dòng)，都有督導隊員的身影，民主、平等、公正、合理氣氛充滿(mǎn)校園。
3、全力打造德育工作隊伍，通過(guò)理論學(xué)習、經(jīng)驗交流、工作研討等活動(dòng)，不斷加強班主任隊伍建設。扎實(shí)開(kāi)展“三項評比”、“文明班級”評選活動(dòng)，辦好黑板報、手抄報。
4、堅持學(xué)校、家庭與社會(huì )三結合，開(kāi)展好每月校園主題活動(dòng)。常態(tài)化家校聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、大家訪(fǎng)等形式與學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生動(dòng)向，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議，關(guān)心支持家庭教育。嘗試多種途徑、讓多方人士參與學(xué)校的德育工作，充分體現開(kāi)放德育的要求，提高德育的針對性與實(shí)效性。
二、加強師資隊伍建設，在提升專(zhuān)業(yè)素養上實(shí)現新突破
1、加強黨組織和學(xué)校領(lǐng)導班子建設
�、�、深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。按縣教育工委的部署，組織好本校黨組織和黨員在學(xué)習貫徹全國及省、市、縣教育工作會(huì )議精神，加強學(xué)生思想政治教育、加強黨風(fēng)廉政建設，提高學(xué)校黨建科學(xué)化水平、解決群眾關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題等方面進(jìn)一步深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。
�、�、推進(jìn)學(xué)習型黨組織和學(xué)校班子建設。認真執行《壽寧縣中小學(xué)校長(cháng)管理暫行辦法》、《壽寧縣中小學(xué)行政班子目標管理考核實(shí)施辦法》，保持黨員干部的先進(jìn)性。班子成員善于學(xué)習，善于思考，全心全意謀劃學(xué)校的發(fā)展，引領(lǐng)教師艱苦創(chuàng )業(yè)，共同發(fā)展，煥發(fā)生命活力。在學(xué)習、工作、創(chuàng )新上先人一步，政治上明白，事業(yè)上追求，學(xué)術(shù)上鉆研，以高度的責任感影響人。
2、教師隊伍建設
�、�、正確評價(jià)教師，推進(jìn)教育人事制度改革。認真執行《中小學(xué)教師管理辦法（試行）》，依據《壽寧縣教育系統學(xué)校獎勵績(jì)效工資分配指導意見(jiàn)（試行）》，討論制定適合本學(xué)校校情的《壽寧縣平溪中心小學(xué)獎勵性績(jì)效工資考核方案》，制定了《壽寧縣平溪中心小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位職責量化考核標準評估細則（暫行）》，并在教代會(huì )上通過(guò)。通過(guò)分配制度改革，強化教師工作的責任意識，調動(dòng)教師工作的積極性與主動(dòng)性，確保學(xué)校工作穩定性。根據改革制度，督促教師教育教學(xué)常規工作，并以此公平、公正的衡量教師工作，提高全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體教師能夠以教書(shū)育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)展教學(xué)工作，在平凡的三尺講臺上實(shí)現自己的.人生價(jià)值。努力形成學(xué)校特有的文化親和力，營(yíng)造尊重知識、尊重人才的民主、自由、寬松、自律的校園氛圍，探索與創(chuàng )建科學(xué)、合理、公正的教師工作考評機制。
�、�、提高教師的業(yè)務(wù)素養。學(xué)校鼓勵、提倡教師參加進(jìn)修，提高學(xué)識水平和理論修養，學(xué)校努力為教師提供進(jìn)修、學(xué)習的平臺，鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷培訓。一年來(lái)，我校多位教師的課及論文獲獎，尤其論文獲獎篇數在全縣居前列。
�、�、實(shí)施模擬名師工程。為搭上全縣“名師工程”，實(shí)施“教師教育教學(xué)能力提升工程”，落實(shí)“教師教育教學(xué)技術(shù)能力建設計劃，學(xué)校加強對青年骨干教師的培養。中青年教師能閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和教育教學(xué)期刊，積極開(kāi)課、聽(tīng)課、評課，提高自己的業(yè)務(wù)能力。我校在今年縣“名師工作室”建設中有4位教師參加，充分調動(dòng)廣大教師的主觀(guān)能動(dòng)性，讓素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能教研的年輕同志走上教育教學(xué)工作崗位的第一線(xiàn)；力爭使學(xué)校每一個(gè)教職工都能人盡其才。
三、加強質(zhì)量管理，在學(xué)生全面發(fā)展上實(shí)現新提升
加強課堂教學(xué)改革，嚴格教學(xué)常規管理，用心轉化后進(jìn)生，健全教學(xué)質(zhì)量監控體系，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教師上課堅持“六為”、“五突出”。（以學(xué)生為主體、教師為主導，訓練為主線(xiàn)、思維為核心，能力為目標、育人為目的-----“六為”和突出教學(xué)重點(diǎn)，突出精講巧練，突出思維訓練，突出教學(xué)效率，突出因材施教-----“五突出”）。在課堂中，實(shí)行教師指導下學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)解決問(wèn)題和實(shí)踐操作的教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生積極參與，實(shí)現多元互動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手能力。針對以上教學(xué)理念，在每次教研活動(dòng)中都能?chē)@主題開(kāi)展研究，取得較好的效果。
2、嚴格常規管理。抓好備課、上課、輔導、實(shí)踐活動(dòng)等環(huán)節督查，健全備課制度、聽(tīng)課制度、教研制度、輔差導優(yōu)制度、管理人員“聽(tīng)評導”制度、教學(xué)評估制度等，確保教師上好每一堂課，教好每一位學(xué)生。
3、健全幫扶制度。完善后進(jìn)生幫扶制度，對后進(jìn)生要做到“四有五多”�！八挠小保河袔头鲇媱�，有家長(cháng)聯(lián)系卡，有過(guò)程指導記錄，有進(jìn)步表現記載；“五多”：思想上多鼓勵，學(xué)習上多關(guān)心，課堂上多提問(wèn)，課后多輔導，作業(yè)多檢查。
4、加大質(zhì)量監控力度。根據績(jì)效工資實(shí)施方案，學(xué)校創(chuàng )新評價(jià)方法，完善質(zhì)量監控體系，對課堂教學(xué)質(zhì)量、教師工作業(yè)績(jì)、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等進(jìn)行全方位的監控。落實(shí)《平溪中心小學(xué)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量定標獎懲制度》、《平溪中心小學(xué)教學(xué)常規評估細則》。
四、加強校本研究，提升課堂教學(xué)實(shí)效性。
1、集體備課（畢業(yè)班）。每周學(xué)科備課組組織一次定時(shí)、定點(diǎn)、定中心發(fā)言人的集體備課,以總結、交流、反思本周的教學(xué)情況，研討下周教學(xué)內容和作業(yè)設計為重點(diǎn)的教學(xué)研討。教師將個(gè)人備課中疑和惑、實(shí)踐中的得與失，在同事之間互相交流，共同研究，使之成為釋疑解惑，發(fā)表不同見(jiàn)解、資源共享、優(yōu)勢互補的舞臺。
2、觀(guān)摩研討。以教學(xué)開(kāi)放周和公開(kāi)課為教研平臺，進(jìn)行校內研究，教研組扎實(shí)開(kāi)展以校為本的學(xué)科研討活動(dòng)，使有價(jià)值的新見(jiàn)解在活動(dòng)中得到生成和共識，讓教師在協(xié)作中群策群力、發(fā)揚個(gè)性、互補共生、共同成長(cháng)。
3、課題研究。圍繞學(xué)�！拔谋窘庾x”（語(yǔ)文）和“課堂有效性提問(wèn)”（數學(xué)）課題研究的問(wèn)題、目標、內容、對象，組織實(shí)驗，注重參與式、交流式、問(wèn)題式的研討。
此外，教師還養成自我反思的習慣。自我反思要及時(shí)，課前精心設計預案，課中靈活調整教學(xué)設計，課后回頭“看一看”教學(xué)過(guò)程，以自己的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)行為、教學(xué)現象、教學(xué)效果為反思對象，并記入教育教學(xué)手記本。
五、文體工作。
1、認真貫徹《加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，開(kāi)展全校性的“體育大課間”活動(dòng)，確保師生每天有一小時(shí)的體育鍛煉，發(fā)揮學(xué)校的帶動(dòng)作用，提高師生、群眾的身體素質(zhì)。我們的口號是“我陽(yáng)光，我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”。
2、組織好一年一度的“六一校園文化藝術(shù)節”，積極推動(dòng)校園文化發(fā)展，創(chuàng )設校園文化氛圍，使學(xué)校的每一個(gè)角落都有一定的文化氣息。組織好每年傳統的文體比賽，推廣“快樂(lè )學(xué)習”、“活動(dòng)學(xué)習”，讓學(xué)生充分享受到文體活動(dòng)給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
六、加強校園文化與基礎建設，推進(jìn)教育事業(yè)的可持續發(fā)展
1、創(chuàng )建“平安校園”，完善安全保障措施。堅持“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極建立創(chuàng )建平安校園工作機制，全面落實(shí)安全保衛工作責任制，大力整治校園及周邊環(huán)境。落實(shí)各項安全防范措施，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行走安全。經(jīng)常性地組織安全工作檢查，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)，夯實(shí)平安校園創(chuàng )建工作基礎，努力創(chuàng )造良好的教書(shū)育人環(huán)境，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。認真抓好學(xué)校校安工程建設，確保工程平安順利竣工。
2、校務(wù)公開(kāi)規范，進(jìn)一步落實(shí)教育惠民政策。認真貫徹執行《壽寧縣校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細則》，進(jìn)一步規范校務(wù)公開(kāi)的內容、形式，增強校務(wù)公開(kāi)針對性、時(shí)效性，務(wù)求取得實(shí)效。同時(shí)，充分發(fā)揮黨支部、工會(huì )、教代會(huì )和家長(cháng)、社會(huì )監督員的監督作用，積極推行民主監督與民主管理，促進(jìn)學(xué)校規范化管理。
3、抓教工之家創(chuàng )建。根據《福建省教育系統黨政工共建“教工之家”驗收標準》要求，進(jìn)一步加強和改進(jìn)工會(huì )自身組織建設，認真履行建設、維護、參與、教育四項職能，落實(shí)教代會(huì )審議建議、審議通過(guò)、審議決定、審議監督四項職權，以提高工會(huì )組織的凝聚力和戰斗力，增強教職工的主人翁意識。要創(chuàng )造性開(kāi)展豐富多彩的教工活動(dòng)，實(shí)施“送溫暖工程”，積極創(chuàng )建文明、團結、溫馨的教工之家。
4、抓好黨風(fēng)廉政建設和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章辦事，按規收費，開(kāi)源節流，加強學(xué)校經(jīng)費和校產(chǎn)的管理。堅決執行“一費制”收費標準，亮證收費，統一票據，嚴禁學(xué)校出現亂收費現象發(fā)生，開(kāi)展行風(fēng)評議。20xx年學(xué)生宿舍樓已開(kāi)始建設，將在8月份竣工。
5、嚴格執行計劃生育條例和有關(guān)規定，做到每年三次“雙查”及時(shí)到位，教職工無(wú)違反計劃外生育現象。
6、完成教育督導對學(xué)�！八刭|(zhì)教育先進(jìn)校評估”前檔案整理和省對縣“雙高普九”驗收相關(guān)檔案整理。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 19
時(shí)間飛逝，緊張而有序的一學(xué)期工作即將結束，為下學(xué)期工作的順利開(kāi)展現將本學(xué)期工作總結如下:
教學(xué)工作
一 、以身做則、加強自律
本學(xué)期認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、師德師風(fēng)專(zhuān)項業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)校各項規章制度，處處嚴格要求自己，認真履行教師職責，加強師德修養，以認真負責的態(tài)度做好每一項工作，從學(xué)生的洗刷就寢、活動(dòng)、學(xué)習等各方面細心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，能主動(dòng)認真的服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導安排的工作，與同事團結協(xié)作，認真完成每一項工作。
二、加強學(xué)習、提升自我
新時(shí)代要求教師要不斷更新，充實(shí)自己的學(xué)識，要有終身學(xué)習的觀(guān)念，本學(xué)期認真學(xué)習《新課程標準》、《課程綱要編寫(xiě)指導意見(jiàn)》、《導學(xué)案編寫(xiě)指導意見(jiàn)》等專(zhuān)業(yè)理論知識，積極參加網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)習，積極參與校內外組織的各種教研聽(tīng)評課活動(dòng)，認真做好記錄，努力學(xué)習他人好的經(jīng)驗。反思查找自己工作中的不足，認真撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆及教學(xué)反思，取長(cháng)補短，不斷完善和提升自我，把他人好的做法融入自己的課堂教學(xué)，促使教學(xué)相長(cháng) 。
三、認真備課，用心上課
在教學(xué)工作中做到認真備好每一節課，以課標為依據，認真鉆研教材，教師教學(xué)用書(shū)、查閱相關(guān)的教輔資料，力求吃透教材，找準各章節的知識重難點(diǎn)，做到有疑必問(wèn)，有錯必究，用心上好每節課。新授知識放手讓學(xué)生自主探索合作交流，經(jīng)歷知識的形成過(guò)程，練習課以比賽、激趣、闖關(guān)等不同形式的練習，激發(fā)學(xué)生的競爭意識和學(xué)習興趣，整理復習概括歸納知識點(diǎn)為主，幫助學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )，感知知識構建的.過(guò)程。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)
課上實(shí)施分層教學(xué)， 在上學(xué)期分組的基礎上結合學(xué)情的變化，本學(xué)期做了適當調整，每組一號為優(yōu)等生，二號三號為中等生，四號為學(xué)困生，優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰性的題目并會(huì )講解方法。對本組四號進(jìn)行一對一幫輔，對學(xué)困生降低要求，只完成基礎性練習，以鼓勵表?yè)P為主，增強其自信心，對中等生課上要多提問(wèn)，多關(guān)注鼓勵他們向優(yōu)等生邁進(jìn)，激發(fā)他們的競爭意識，課上使各層次學(xué)生力爭都能各有所得。
班級管理
一、獎懲機制培養學(xué)生的主人翁意識
班級的衛生、紀律、安全、學(xué)習各項工作都分工到小組及個(gè)人，根據班級規定的各種獎懲辦法，結合學(xué)校的各項檢查同步實(shí)施加分獎勵，每天讀報堂、課間操總結當天檢查情況，每周生活會(huì )總評積分，進(jìn)行加星獎勵，充分利用班級文化墻對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育，發(fā)揮各項活動(dòng)中的激勵教育作用，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，現在學(xué)生的規則意識和主人翁意識有了明顯的提高。
二、團結協(xié)作，共同關(guān)注
孩子的思想千變萬(wàn)化，班級工作瑣碎，積極配合楊老師、課任老師及生活老師，細心關(guān)照每個(gè)孩子的身體狀況、學(xué)習情況及情緒變化，遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)溝通，商討良策，取得家長(cháng)的理解支持和信任，確保每個(gè)孩子能夠身心愉悅，健康發(fā)展。
存在不足:
1、課堂小組合作學(xué)習實(shí)效性還應加強，課堂評價(jià)方式應多樣化。
2、對學(xué)困生、問(wèn)題生的教育應繼續探討更好的方法。
3、自我提升專(zhuān)業(yè)學(xué)習的力度應繼續加強。
努力方向:
1、以繼續抓好課堂常規教學(xué)工作，加強學(xué)生分析解決問(wèn)題及舉一反三能力的培養。
2、對學(xué)困生要再多一份細心，耐心和責任心，勤與家長(cháng)溝通交流，形成家校合力。
3、多讀書(shū)學(xué)習，不斷充電，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中仍要再接再厲，把工作做得更好。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 20
一學(xué)期來(lái)，我校在互助縣教育局、xx鎮中心學(xué)校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導下，繼續發(fā)揚“勤奮好學(xué)，團結共事”的工作作風(fēng)，弘揚“愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，努力進(jìn)取，爭取第一”的xx教育精神，以辦好讓人民滿(mǎn)意的教育為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強化校園文化建設，抓好新課程改革，帶動(dòng)校本教研再上新臺階，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力�，F將本學(xué)期所做工作總結如下：
一、學(xué)校工作
1.嚴格執行每晚的學(xué)習制度。要求全體教師按時(shí)參加的學(xué)習，并記好學(xué)習筆記。周一進(jìn)行政治學(xué)習，周二進(jìn)行教研活動(dòng)，周三進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，周四進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。每位教師都能夠完成規定的學(xué)習筆記。
2.開(kāi)展豐富多彩的師德建設活動(dòng)。
本學(xué)期，按照中心學(xué)校的安排部署，我校進(jìn)行了師德演講比賽、國旗下師德宣誓、“四培雙帶”、學(xué)生問(wèn)卷活動(dòng)和師德自評、互評等活動(dòng)，凈化了廣大教師的思想；每位教師都能用“師心慈、師儀端、師風(fēng)正、師志堅、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀嚴、師德良”為準則嚴格要求自己，并積極倡導互助教育的“四種精神”，強化“六個(gè)意識”，樹(shù)立了教師的慈母形象，并能積極參加師德建設月的各項活動(dòng)，我校的全體教師在學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )上樹(shù)立了良好的形象。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和安全演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。為了使學(xué)生更好地掌握安全逃生技能，本學(xué)期組織了安全演練活動(dòng)二次，從活動(dòng)效果來(lái)看學(xué)生基本上能將所學(xué)知識與實(shí)踐結合起來(lái)。另外，學(xué)校利用每天放學(xué)時(shí)間，小結安全工作，強調安全事項。通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )和發(fā)放公開(kāi)信，給家長(cháng)灌輸了安全知識，增強了家長(cháng)的安全意識。通過(guò)安全演練活動(dòng)提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
4、加強安全檢查，及時(shí)整改。
�、砰_(kāi)展常規檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線(xiàn)和教師宿舍、教室進(jìn)行安全檢查。
�、苿�(wù)實(shí)填寫(xiě)各類(lèi)安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專(zhuān)項記錄、學(xué)生缺勤調查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動(dòng)情況調查記錄等。嚴格執行學(xué)生缺勤調查登記制、學(xué)生放學(xué)護送制、外來(lái)人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動(dòng)情況調查制。
�、菄栏駡绦邪踩[患排查整改制。
�、日J真做好值班工作，特別是雙休日(重大節日)的值班工作，明確值班職責，責任到人，保證了24小時(shí)在崗，確保了校園安全穩定。
5、重新修訂了學(xué)校的各項制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。
二、教導工作
1、加強教師隊伍建設，提高整體素質(zhì)。
加強了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成“三字一畫(huà)一話(huà)”的安排；加強了“備、說(shuō)、聽(tīng)、講、評”五個(gè)環(huán)節的教研活動(dòng)，由教導統一組織、檢查和指導，使我校課堂教學(xué)煥然一新，新課程教學(xué)改革工作逐步深入。
2、抓校本教研和校本培訓，實(shí)現課程改革的新突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校進(jìn)行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討和課改問(wèn)題匯集活動(dòng)，并完成了課題研究(論文)；四月份模范平安二小進(jìn)行了新教師培訓、中青年教師培訓、“走出去、請進(jìn)來(lái)”、“一幫一”、“多幫一”、“同課異構”和聽(tīng)骨干教師示范課活動(dòng)，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。
3、加強了動(dòng)態(tài)評估檢查的力度
為了檢查、督促全體教師的各項工作，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等，對廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)地給予了肯定和表?yè)P，對工作中存在的問(wèn)題和不足提出了批評和建議。在檢查中，我們發(fā)現了一些問(wèn)題，主要表現在工作記錄不詳細、工作內容少；課堂教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位，不重視培養學(xué)生的.自主、合作、探究的學(xué)習習慣；教學(xué)反思流于形式，不深刻地分析和研究教學(xué)中的問(wèn)題和缺點(diǎn)；合作學(xué)習缺少引導和科學(xué)的分工協(xié)作；作業(yè)評價(jià)方式陳舊、單一，缺少對學(xué)生的鼓勵和指導等。今后，我們還要加強各項工作的階段性動(dòng)態(tài)評估檢查，嚴格工作紀律，從一點(diǎn)一滴做起，轉變工作作風(fēng)，真正做到一切工作井井有條，一切工作一絲不茍。
4、狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)納入了教學(xué)檢查的內容中，要求教師從各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)抓起，在班級中開(kāi)展了書(shū)寫(xiě)評比活動(dòng)，到目前，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有了很大的提高，下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度，力爭使學(xué)生的書(shū)寫(xiě)達到普遍提高的目的。
5、加強畢業(yè)班的教學(xué)工作。
組織六年級全體教師定期召開(kāi)六年級階段總結會(huì )議，認真分析考試成績(jì)，認真總結，尋找學(xué)科差距，明確指標，加強了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導工作，講求實(shí)效；及時(shí)匯總了學(xué)生在學(xué)習、思想等方面存在的問(wèn)題，商討解決的辦法，部署了復習階段的任務(wù)。
三、大隊輔導員工作
1.“六﹒一”兒童節。我校給學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節日，使每個(gè)孩子體驗到了自己節日的快樂(lè )，有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演和鼓號隊表演，到處都是飛揚的彩旗，到處都是身穿節日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
2.加強“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書(shū)寫(xiě)規范了，普通話(huà)說(shuō)的比以前流暢了，語(yǔ)言表達能力提高了。
3、學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性提高了。
4、學(xué)習雷鋒活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂(lè )自己”，主動(dòng)地清理了xx街道的垃圾，起到了教育作用。
5、慶�！叭q八”婦女節活動(dòng)中，進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫(huà)媽媽、寫(xiě)媽媽和夸媽媽活動(dòng)，使廣大的學(xué)生體驗到了母愛(ài)的偉大和珍貴。
四、校園文化建設
1、修補了名人雕塑底座和校門(mén)圍墻，并在校門(mén)圍墻和雕塑上書(shū)寫(xiě)永久性標語(yǔ)刷。制訂并懸掛了校訓和校風(fēng)。
2、清除了校園內的雜草；修剪了花園里的草坪。
3、重新布置了辦公室，更換了展板，張貼了“三風(fēng)”。
4、樓道內懸掛了圖文并茂的名人名言；制做了整容鏡。
5、重新布置了教室。
五、不足與思考
過(guò)去的工作在上級教育主管部門(mén)和各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jì)。但回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們的工作還存在以下一些問(wèn)題。
1、對新教師的培養力度還做得不夠，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮好應有的作用，教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊，這與當前教育教學(xué)的要求還極不適應，有待于今后進(jìn)一步加強。
2、制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善
3、學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地小，加之體育、藝術(shù)器械嚴重缺乏，嚴重制約著(zhù)我校體、衛、藝工作的開(kāi)展。
4、校本教研還需要加大力度。
5、教學(xué)過(guò)程的管理不夠細致、不夠嚴格。
六、今后努力的方向
1、實(shí)現教師角色和教學(xué)觀(guān)念的完全轉變，以新課程改革為契機，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
2、加強教師愛(ài)崗敬業(yè)教育。
3、大力校本培訓力度，以教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。
4、繼續加大學(xué)校環(huán)境文化建設。
總之，一學(xué)期來(lái)我們的工作在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在許多不足和缺點(diǎn)，但在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，有全鎮人民的支持，有全體教師的努力奮斗，我校的明天一定會(huì )更加美麗、輝煌!
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結 21
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期又結束了。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的工作在校領(lǐng)導的支持下， 在全體語(yǔ)文教師密切配合下順利開(kāi)展。 沒(méi)有轟轟烈烈， 只有踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái)，語(yǔ)文組的老師走到了一起，共同探索。這 其中非能用成功失敗或快樂(lè )傷心一言概之。 現將本學(xué)期的具體工作總結如下：
一、 強化了教師的培訓
教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習，還組織教師參加市、縣、鎮教學(xué)觀(guān)摩、培訓，讓教師開(kāi)拓視野，并且在實(shí)踐中加以運用。
二、常抓常規教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量 。
1、明確管理加大教學(xué)管理力度。 開(kāi)學(xué)初，根據本學(xué)期學(xué)校的工作計劃、要點(diǎn)，每位教師認真制定自己的個(gè)人教學(xué)工作計劃，對教材的整體把握和對不同班級學(xué)生的具體分析，都做了細致的計劃。 每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。并在檢查之后及時(shí)反饋小結，以便老師們互相學(xué)習，揚長(cháng)避短。
2、強化意識注重提高教學(xué)質(zhì)量 。我校繼續強化教師的課堂意識，明確向課堂要效率。以此本學(xué)期我校組織了兩次全員上課。一次是“推門(mén)課”，上課前幾分鐘告知要上課的老師，組織所有沒(méi)課的老師積極聽(tīng)課。二是本校組織的“知心課堂” 。不管是什么課，只要是集體聽(tīng)課后都會(huì )做到認真評課，如教學(xué)內容安排是否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功如何等方面進(jìn)行中肯、全面的評論、探討。聽(tīng)評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。每位老師在實(shí)踐的過(guò)程中，均有著(zhù)或多或少的收獲 。
3．互相交流——為了實(shí)現輕負擔高效率的課堂教學(xué)承諾，我們語(yǔ)文組在開(kāi)學(xué)初就要求每一位語(yǔ)文老師在集體備課的基礎上自己要嚴格備好每一堂課，在集體備課的基礎上備出適合自己班級的課。每周三集中全體的語(yǔ)文組教師，針對準備老師準備的教案進(jìn)行交流溝通�？隙ê玫�，提出自己的意見(jiàn)。在不斷的討論中一次又一次的修改，在不斷的修改中逐漸完美教案，也在討論中提升自己的教學(xué)水平。
4、繼續開(kāi)展每周聽(tīng)課、評課活動(dòng)，加大聽(tīng)課記錄檢查的力度。 聽(tīng)課，要求每位老師每學(xué)期聽(tīng)課15節以上。大部分老師都能積極聽(tīng)課，聽(tīng)教研組長(cháng)的課， 聽(tīng)同學(xué)科的課，聽(tīng)其它學(xué)科的課，聽(tīng)這些老師是否按照高效課堂模式上課，向他們學(xué)習，同時(shí)多方面的反思，使自己能借鑒別人的成功之處，也避免別人的不足之處在自己身上發(fā)生。不僅鼓勵老師在校內積極互相聽(tīng)課，更鼓勵老師走出學(xué)校，走向更廣闊的校外去聽(tīng)名師的課，學(xué)習更優(yōu)秀的'學(xué)習理念。
5、從作業(yè)中要質(zhì)量。作業(yè)是檢查課堂教學(xué)的主要手段。為了更便于檢查與監督，本學(xué)期語(yǔ)文組制作了一張作業(yè)批改檢查表貼在作業(yè)本的首頁(yè)，一邊批改，一邊檢查訂正，讓學(xué)生能及時(shí)的訂正。
6、每次考試的跟蹤記錄，及時(shí)的發(fā)現學(xué)生的只是掌握情況。及時(shí)的查漏補缺，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、以閱讀為根本，大力推進(jìn)書(shū)香校園的建設。
學(xué)好語(yǔ)文，提高學(xué)生素養最有效的途徑是擴大閱讀面。推進(jìn)閱讀，大力提倡閱讀，成就書(shū)香校園一直我校的愿望。本學(xué)期我們依然圍繞“閱讀記錄本”，及時(shí)監督學(xué)生的閱讀，以積極培養學(xué)生的閱讀習慣的培養。啟動(dòng)好每班的小書(shū)架，定期定時(shí)更換圖書(shū)，學(xué)生自主借閱，同伴交互閱讀，班級內好書(shū)漂流閱讀，評選閱讀之星，讀書(shū)節中根據每班閱讀情況還評選了書(shū)香班級。通過(guò)讀書(shū)，學(xué)生的知識面拓寬了，學(xué)習能力增強了。在提倡學(xué)生大量閱讀的同時(shí)，語(yǔ)文組也推薦語(yǔ)文老師去大量閱讀。
一份耕耘，一份收獲，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)研究工作，學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，涌現出一批課程觀(guān)念新、銳意進(jìn)取的教師，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，各方面工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)。在今后的工作中，我們還必須繼續努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標一定實(shí)現，今后，我們將一如既往勤勉、務(wù)實(shí)地工作，促進(jìn)我校教學(xué)水平的提高，為教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章！
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