年第二學(xué)期學(xué)校衛生工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的年第二學(xué)期學(xué)校衛生工作總結,歡迎閱讀與收藏。
年第二學(xué)期學(xué)校衛生工作總結1
衛生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛生意識,使之養成良好的衛生習慣,凈化、美化校園環(huán)境,學(xué)校領(lǐng)導對此十分重視,形成了校長(cháng)親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面,使我校的衛生工作取得了可喜的成績(jì),受到各級領(lǐng)導的夸贊,F將工作總結如下:
1、健全衛生組織管理
為了進(jìn)一步提高衛生的管理質(zhì)量,校長(cháng)親自組織,形成了“校長(cháng)親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛生管理層層抓的局面,確保了衛生管理渠道的暢通。
2、制定衛生管理制度
俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛生管理有章可循,提高衛生管理的質(zhì)量,學(xué)期初,學(xué)校針對本校的'衛生情況,制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次,下午放學(xué)后大掃一次)辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。
3、健全衛生責任制,把衛生責任落實(shí)到班、到人
學(xué)期初,學(xué)校針對校園的布局,劃分出若干衛生區域,再把相應的衛生區域分配到班、到人。如,教室、走廊的衛生由本班負責,校園的衛生由各班共同負責,每班負責由學(xué)校指定的包干區衛生;廁所衛生由五年級清掃;辦公室的衛生由教師輪值,每天指定專(zhuān)人負責;各室的衛生由專(zhuān)人負責安排學(xué)生做好清掃工作。這樣,任務(wù)明確了,責任落實(shí)了,衛生工作也做得扎實(shí)了。
4、加強衛生保健宣傳教育
為了提高學(xué)生的衛生意識、保健能力,養成良好的衛生習慣,學(xué)校領(lǐng)導、教師十分重視衛生宣傳教育工作:
。1)校長(cháng)、主任經(jīng)常利用晨會(huì )、國旗下的講話(huà)向學(xué)生宣講衛生的重要性,讓學(xué)生知道講究衛生光榮,不講衛生的可恥,提高學(xué)生的衛生意識。
。2)各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對問(wèn)題著(zhù)重講,不斷糾正學(xué)生的不良衛生習慣,使學(xué)生逐漸養成良好的衛生習慣,掌握一定的衛生保健知識。
。3)利用黑板報宣傳衛生保健知識,提高學(xué)生的衛生保健意識和能力。
。4)舉行衛生保健知識講座,促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。衛生保健知識由專(zhuān)人負責,做到有主題、有針對, 定期開(kāi)展。
。5)引導學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類(lèi)丟放,利用可回收資源,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
5、加強衛生監督力度,提高衛生管理效果
為了提高衛生管理效果,本學(xué)期,學(xué)校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度,如:
。1)每天課前安排學(xué)校少先隊值日生(值日領(lǐng)導及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區的衛生進(jìn)行檢查、評比量化,并把檢查結果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外,在其它時(shí)段,由專(zhuān)門(mén)負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生情況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查,檢查結果及時(shí)公布。
。2)把各班的衛生狀況納入文明班評比。
。3)設立衛生監督崗。每節課下課之后,學(xué)校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗,發(fā)現垃圾,及時(shí)清理,發(fā)現不良行為,及時(shí)指正或向老師上報。
以上是我校在衛生方面所做的一些工作,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,取得了一些可喜的成績(jì),受到上級部門(mén)的好評,但我們認為還要繼續努力,還要不斷地提高師生的衛生意識和自制力,使他們養成良好的衛生習慣,使我校的衛生工作再上一個(gè)新臺階。
年第二學(xué)期學(xué)校衛生工作總結2
衛生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛生意識,使之養成良好的衛生習慣,凈化、美化校園環(huán)境,班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面,現將工作總結如下:
1、制定衛生管理制度
俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛生管理有章可循,提高衛生管理的質(zhì)量,學(xué)期初,學(xué)校針對本校的衛生情況,制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每天早上放學(xué)前各班打掃教室后進(jìn)行消毒,下午打掃一次清潔區,辦公室、會(huì )議室一天打掃一次。
2、健全衛生責任制
把衛生責任落實(shí)到班、到人嚴格要求學(xué)生禁止在校園內亂吃零食、亂丟果皮紙屑。劃分出衛生區域,再把相應的衛生區域分配到班、到人。如,教室、走廊的衛生由本班負責,校園的衛生由各班共同負責,每班負責由學(xué)校指定的包干區衛生;辦公室的衛生由值周教師打掃,各室的衛生由專(zhuān)人負責安排學(xué)生做好清掃工作,營(yíng)養餐由值周教師負責打掃、消毒,這樣,任務(wù)明確了,責任落實(shí)了,衛生工作也做得扎實(shí)了。
3、加強衛生保健宣傳教育
為了提高學(xué)生的衛生意識、保健能力,養成良好的衛生習慣,教師十分重視衛生宣傳教育工作:
。1)經(jīng)常利用晨會(huì )、國旗下的講話(huà)向學(xué)生宣講衛生的重要性,讓學(xué)生知道講究衛生光榮,不講衛生的可恥,提高學(xué)生的衛生意識。
。2)各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對問(wèn)題著(zhù)重講,不斷糾正學(xué)生的不良衛生習慣,使學(xué)生逐漸養成良好的衛生習慣,掌握一定的衛生保健知識。
。3)利用黑板報宣傳衛生保健知識,提高學(xué)生的衛生保健意識和能力。
。4)舉行衛生保健知識講座,促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。衛生保健知識由專(zhuān)人負責,做到有主題、有針對,定期開(kāi)展。
4、加強衛生監督力度,提高衛生管理效果
為了提高衛生管理效果,本學(xué)期,學(xué)校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度,如:
。1)每天課前安排學(xué)校少先隊值日生(值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區的衛生進(jìn)行檢查、評比量化,并把檢查結果于第二天在校務(wù)日志中公布。對各班的衛生情況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查,檢查結果及時(shí)公布。
。2)把各班的衛生狀況納入文明班評比。
。3)設立衛生監督崗。每節課下課之后,學(xué)校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗,發(fā)現垃圾,及時(shí)清理,發(fā)現不良行為,及時(shí)指正或向老師上報。
以上是我校在衛生方面所做的一些工作,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,取得了一些可喜的,但我們認為還要繼續努力,還要不斷地提高師生的
衛生意識和自制力,使他們養成良好的衛生習慣,使我校的衛生工作再上一個(gè)新臺階。
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