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政教副校長(cháng)工作總結（精選12篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，下面是小編整理的政教副校長(cháng)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
政教副校長(cháng)工作總結 1
這一年在眼前飛逝而去，這一年里，我擔任了中心小學(xué)的副校長(cháng)一職。在這個(gè)職位上，我知道自己身上背負著(zhù)很重的責任。因此我也帶著(zhù)一個(gè)非常謹慎的態(tài)度進(jìn)行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái)，我的確很少出現一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師同事的信任和配合。在此，我對這一年的工作進(jìn)行了一番總結：
一、加強學(xué)習，全力投入學(xué)校工作
不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上，學(xué)習這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里，讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項很巨大的責任，不僅擔負著(zhù)我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱，也影響著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)和前途。這份責任，是各方面賦予我們的動(dòng)力，也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年，我加強了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當中來(lái)，取得了一些不錯的成績(jì)。
二、加強實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐得出真知
其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì )有一個(gè)目的，比如說(shuō)這一年我的目標是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的.學(xué)習成績(jì)再提升一個(gè)檔位。我為了這個(gè)目標一直在努力，在這一年的實(shí)踐當中，我清楚用心做事的重要性，很多時(shí)候我們會(huì )為了一個(gè)目標而放棄一些對自己的要求，這是不正確的，即使我們抵達了最后那一個(gè)目的地，我們也極有可能會(huì )在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實(shí)踐當中逐漸體會(huì )出來(lái)的。
三、嚴于律己，做好示范作用
在副校長(cháng)的這個(gè)職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級工作。在這之前，我應該做的就是要管理好自己的行為規范，作為一個(gè)領(lǐng)導人，首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象，又如何讓他人信服呢？雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了，但是我也會(huì )堅持去做到更好，堅持讓自己有更大的成長(cháng)，去實(shí)現一個(gè)更大的目標。嚴格要求自己，樹(shù)立好一個(gè)正確的示范，提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的，我會(huì )提前做好工作計劃，然后腳踏實(shí)地，一絲不茍，積極認真的完成這份工作，盡量爭取更大的勝利和成績(jì)。
政教副校長(cháng)工作總結 2
一年來(lái)，我分管學(xué)校政教工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現從以下幾個(gè)方面對我的工作進(jìn)行匯報：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了以下幾點(diǎn)：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好。
2、真誠。
我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。一學(xué)期來(lái)，我盡職盡責，協(xié)調組織，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。堅持當好班、值好崗，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jì)效考核細則時(shí)，努力當好校長(cháng)的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為學(xué)校副校長(cháng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，每天早上第一件事就是先到處轉轉，看看校舍，了解學(xué)生情況，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實(shí)，從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級的認可。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為副校長(cháng)，應是校長(cháng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團結。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉;安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計劃。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;安全衛生職責明確，上墻公示。加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設立課間活動(dòng)巡查員，對學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對違紀違規事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養成教育活動(dòng)。通過(guò)多種形式加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線(xiàn)。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據課本知識，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠程教育資源，設計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的`海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規律，客觀(guān)公正地評價(jià)每一位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
四、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著(zhù)我的生活，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會(huì );“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學(xué)會(huì )的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè )”這一古訓，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過(guò)失，因此我的生活得非常的快樂(lè )。
五、清清白白地行政
雖然作為學(xué)校領(lǐng)導，但我從沒(méi)有以權謀私，從不計較個(gè)人得失，從不做違法亂紀的事，本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思
反思過(guò)去的工作，還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
最后，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
政教副校長(cháng)工作總結 3
作為分管學(xué)校德育工作副校長(cháng)，我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作，現將一年來(lái)的工作匯報如下：
一年來(lái)，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動(dòng)學(xué)習，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習的，我先學(xué)習，時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書(shū)育人的事業(yè)心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。
一、德育工作
一是加強政教管理人員的思想建設和作風(fēng)建設，堅持每周一開(kāi)好政教例會(huì )，不斷提高大局意識、責任意識、服務(wù)意識，提高工作能力;二是重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設，通過(guò)定期組織會(huì )議、相互交流經(jīng)驗，觀(guān)看培訓光盤(pán)、學(xué)習專(zhuān)家經(jīng)驗，發(fā)放學(xué)習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節反思，以及組織外出學(xué)習培訓等形式，并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》，進(jìn)一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設情況被《滄州教育》刊載)，有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有：新生入學(xué)規范和養成教育周、以“正行為、樹(shù)形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì )、七八年級心理健康教育主題會(huì )、中學(xué)生校內騎車(chē)專(zhuān)項治理、文明禮貌專(zhuān)項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專(zhuān)題教育月、九年級考前心理輔導等活動(dòng)。四是把家長(cháng)學(xué)校建設作為學(xué)校內涵和外延建設的`重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓，并適當利用家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信、電話(huà)交流、走千家訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)等方式，營(yíng)造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體學(xué)生健康成長(cháng)平臺。
二、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我校牢固樹(shù)立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會(huì )講、班會(huì )講、離校講。安全管理方面做到“三個(gè)落實(shí)”：嚴格落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班制度，嚴格落實(shí)校園安全周排查制度，嚴格落實(shí)安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預案》、《學(xué)校安全事件責任追究制度》和《門(mén)口值班制度》等一系列規章制度，確保安全。本年度全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。
三、體育藝術(shù)工作
認真貫徹、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強調從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，既重視專(zhuān)業(yè)課教師和特長(cháng)生思想素質(zhì)建設，也重視各項競技活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。本學(xué)期，我校在第十四屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎。
四、做好一把手的助手
作為副校長(cháng)，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導指示，都能樂(lè )意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習、改進(jìn)和提高。
政教副校長(cháng)工作總結 4
作為學(xué)校的副校長(cháng)，每年到了年度考核的時(shí)期，對自己進(jìn)行總結是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結中，我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也才能夠在接下來(lái)的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現將個(gè)人工作總結如下：
一、協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作
作為一所學(xué)校的副校長(cháng)，首先應該做好的，便是協(xié)助校長(cháng)完成的學(xué)校管理工作。校長(cháng)是一校之長(cháng)，需要管理的事情多而雜，如果沒(méi)有副校長(cháng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話(huà)，很容易就導致學(xué)校的管理工作出現不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作，在本年度中，本人這項工作做得還算不錯，幫助校長(cháng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí)，也為校長(cháng)緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的一項工作。
二、負責全校學(xué)生的身心健康指導工作
作為學(xué)校的'副校長(cháng)，除了協(xié)助校長(cháng)完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校副校長(cháng)全權負責的工作要做的，比如全校學(xué)生的身心健康指導工作。這項工作算是副校長(cháng)工作中主要的工作，在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習，是本人工作的范疇，也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習，除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的副校長(cháng)，本人在今年的工作中，全權指導著(zhù)這方面的工作，讓每一個(gè)孩子都有著(zhù)健康的身心來(lái)面對學(xué)習。
三、負責學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的副校長(cháng)工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作，本人作為副校長(cháng)從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度，讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問(wèn)題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作，本人則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下，更添學(xué)校的風(fēng)采。
以上三點(diǎn)正是本人作為副校長(cháng)所做的年度工作總結，做得不算完美，但還算完整，現總結下來(lái)，為未來(lái)的工作起一點(diǎn)指引的方向。
政教副校長(cháng)工作總結 5
作為一名教學(xué)副校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀(guān)念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jì)群?/p>
一、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節。
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》、《教師個(gè)人工作計劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線(xiàn)教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì )議，落實(shí)工作計劃，明確工作目標，提出教育教學(xué)具體目標。
�。�1）、 抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵繉W(xué)期都要評出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
�。�2）、抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送�，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節數。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節數，聽(tīng)課人數，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節，給全校教師創(chuàng )造一種改進(jìn)，提高的機會(huì )。同時(shí)，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。
�。�3）、抓反饋如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節上做了大量文章：
�、匍_(kāi)放性習題。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習題改為開(kāi)放性習題，由學(xué)生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學(xué)生自主選定。
�、赼b卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷，是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿(mǎn)足感，這在很大程度上也控制了流失生，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè )學(xué)，教師樂(lè )教的校園氣氛。
�、墼驴贾�。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學(xué)知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
�、苜|(zhì)量分析會(huì )。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由包組領(lǐng)導親自主持會(huì )議，年組長(cháng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對比成績(jì)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái)，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點(diǎn)做法。
�。�1）、抓培訓幾年來(lái)，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來(lái)抓。xx—xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習與培訓上出資萬(wàn)余元。我們先后去長(cháng)春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀(guān)學(xué)習。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓。通過(guò)外出學(xué)習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀(guān)念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來(lái)越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè )趣和瘋狂的投入。
�。�2）、抓學(xué)習我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓，繼續教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習提高計劃》。xx年學(xué)校共出資一萬(wàn)七千元，購買(mǎi)了大屏幕、多媒體設備，新上電腦12臺，書(shū)籍，光盤(pán)等。今年又計劃購買(mǎi)微機30臺。重新改進(jìn)微機室與電教室，切實(shí)提高教師現代信息技術(shù)的應用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí)，還為教師個(gè)人購買(mǎi)了大量書(shū)籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習、業(yè)務(wù)輔導、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì )文章，xx年在遼源市課改工作階段性總結會(huì )上。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。xx年我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表。校內教師論文集，共收集全校教師精品論文28篇。
二、抓新課改工作實(shí)施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
xx年秋季我校開(kāi)始了基礎教育課程改革工作，歷時(shí)5年多的時(shí)間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進(jìn)展。
我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，制定5年規劃，啟動(dòng)四項工程。取得多項成果。
1、圍繞一個(gè)中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng )辦一流的學(xué)校。
2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評價(jià)。
3、制定5年規劃：我們結合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了5年發(fā)展規劃，明確每個(gè)階段的`發(fā)展目標，提出了創(chuàng )四個(gè)一流的宏偉設想：三年內實(shí)現“一流的環(huán)境，一流的隊伍，一流的設備，一流的質(zhì)量�！�
4、啟動(dòng)四項工程：
�。�1）、抓學(xué)習與培訓，促教師綜合素質(zhì)的提高；
�。�2）、抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節作用的凸顯；
�。�3）、抓評價(jià)機制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展；
�。�4）、 抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，促師生整體素質(zhì)的提高。
政教副校長(cháng)工作總結 6
按照《曲沃縣教育科技局關(guān)于轉發(fā)<山西省教育廳開(kāi)展2021年春季學(xué)期師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)的通知>的通知》（曲教函【2021】8號，活動(dòng)的安排，我校精心組織，扎實(shí)布置，確保工作順利開(kāi)展。全體教師積極參加了學(xué)習，提高認識、對照檢查、認真扎實(shí)地開(kāi)展了師德主題學(xué)習活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，現把開(kāi)展情況總結如下：
一、組建了領(lǐng)導小組，加強了組織領(lǐng)導
我校對師德師風(fēng)建設工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，堅持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng )建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。切實(shí)加強領(lǐng)導，建立工作機制，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設責任制。經(jīng)過(guò)兩委班子和全體教職工大會(huì )反復研究決定，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)主任、工會(huì )主席、德育主任為組員的師德師風(fēng)專(zhuān)題教育工作領(lǐng)導小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導具體抓”，把責任目標落實(shí)到各有關(guān)崗位及責任人;并結合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)專(zhuān)題教育工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項工作措施的`具體實(shí)施，按計劃落實(shí)好每一項工作。
二、認真扎實(shí)，保質(zhì)保量完成了學(xué)習任務(wù)
我校接到文件后，及時(shí)召開(kāi)全體教職工會(huì )議，組織學(xué)習文件，按文件要求布暑活動(dòng)事宜。首先組織教職工進(jìn)行學(xué)習教育。認真學(xué)習《教師法》《新時(shí)代教師職業(yè)行為準則》《師德失范行為處理辦法》，《事業(yè)單位工作人員處分暫行規定》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、教育部《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》等法律法規和制度規范，學(xué)習方法上，采取了集中學(xué)習、分組學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的辦法，保證了學(xué)習時(shí)間和學(xué)習質(zhì)量，全體教職工做到了工作學(xué)習相結合，保證了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)習任務(wù)按期完成。一起深刻領(lǐng)會(huì )新時(shí)代加強師德師風(fēng)建設的總體要求，明確全面加強教師隊伍思想政治工作和大力提升教師職業(yè)道德素養的著(zhù)力點(diǎn)，深入把握將師德師風(fēng)建設要求貫穿教師管理全過(guò)程的要求，使廣大教職員工充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)的重要性和重要意義，切實(shí)提高遵紀守法、依法治教、依法施教的堅定性和廉潔從政、廉潔從教的自覺(jué)性。
三、開(kāi)展警示教育
結合近些年來(lái)在各級教育系統中發(fā)生的數起違紀違法典型案例開(kāi)展警示教育，以案示警、以案說(shuō)法、以案促改。通過(guò)警示教育，廣大教職工汲取反面典型的深刻教訓，受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏，切實(shí)增強遵守教師職業(yè)行為十項準則的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)；時(shí)刻保持清醒的意識和高度的覺(jué)悟，自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線(xiàn)，努力成為“四有”好老師。
告誡廣大教師深刻汲取教訓，牢固樹(shù)立底線(xiàn)意識，持續加大查處和通報力度，對師德違規問(wèn)題主動(dòng)出擊、及時(shí)處置，堅決執行師德師風(fēng)鐵律，把嚴管與厚愛(ài)的原則體現在師德師風(fēng)建設與管理中，把“害群之馬”及時(shí)清除出教師隊伍，形成師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，努力營(yíng)造教育領(lǐng)域良好生態(tài)。
四、建立考評機制和獎懲制度，調動(dòng)教師的積極性
根據學(xué)校實(shí)際情況，修正完善學(xué)校師德考核方案等相關(guān)規章制度。建立師德師風(fēng)制度，使廣大教師的思想作風(fēng)建設有章可循；完善師德師風(fēng)考核辦法，使師德師風(fēng)成為教師業(yè)務(wù)考核的一項剛性指標；對一些突出問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，并加強督促檢查。
一是自評，達到自我認識、自我鞭策的目的；二是互評，互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì );四是黨政、社會(huì )各界及家長(cháng)評，最后做出“滿(mǎn)意”、“基本滿(mǎn)意”、“不滿(mǎn)意”三個(gè)等級。五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。
總之，這次師德師風(fēng)專(zhuān)項整治“回頭看”活動(dòng)，時(shí)間雖短，但效果明顯。我校教職工增強了“兩個(gè)意識”，即責任意識和發(fā)展意識;做到“三個(gè)加強”，即加強學(xué)習上級文件，加強學(xué)習先進(jìn)榜樣，加強業(yè)務(wù)能力提升;實(shí)現“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養上有新的提升，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立師德良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。我們將在今后的工作中，不斷總結經(jīng)驗，進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。
政教副校長(cháng)工作總結 7
在過(guò)去一年里，我一直致力于教師的自我反思與成長(cháng)。我覺(jué)得每個(gè)教師都應該不斷地反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果，并且不斷努力提升自己的教學(xué)水平。因此，我組織了一系列的教研活動(dòng)，鼓勵教師們分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗，并且進(jìn)行反思和改進(jìn)。
首先，我組織了一次教師座談會(huì )，讓教師們有機會(huì )表達自己的想法和困惑。通過(guò)這次座談會(huì )，我發(fā)現很多教師都對如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣有自己的心得體會(huì )，他們紛紛提出了一些創(chuàng )新的教學(xué)方法，比如游戲化教學(xué)、合作學(xué)習等。我深感這些方法對于培養學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習意識非常有效。
其次，我組織了一次教師自我評估的活動(dòng)，讓教師們對自己的教學(xué)進(jìn)行深入的反思。教師們需要填寫(xiě)一份教師自評表，從課堂管理、教學(xué)內容、教學(xué)方法等多個(gè)方面對自己進(jìn)行評估，并進(jìn)一步總結和改進(jìn)自己的教學(xué)。
第三，我鼓勵教師們參加一些有針對性的培訓和研修活動(dòng)，不斷學(xué)習和更新教學(xué)知識。比如，我們邀請了專(zhuān)家給教師們做了一次關(guān)于新課程標準的培訓，讓他們了解新的教學(xué)理念和方法。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我發(fā)現教師們對于自身的'反思和成長(cháng)非常重視，他們能夠不斷地尋找并嘗試新的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。我相信，只有不斷自我反思和成長(cháng)的教師才能培養出優(yōu)秀的學(xué)生。
政教副校長(cháng)工作總結 8
幾年來(lái)，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來(lái)抓。20xx—xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習與培訓上出資萬(wàn)余元。我們先后去長(cháng)春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀(guān)學(xué)習。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓。通過(guò)外出學(xué)習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀(guān)念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來(lái)越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè )趣和瘋狂的投入。本學(xué)期我減少分管學(xué)校德育工作，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中，我努力學(xué)習黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在政治學(xué)習中，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在繼續教育業(yè)務(wù)中，學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習人文文化，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平�，F將本人一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、做好校長(cháng)的助手。一學(xué)期來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作，努力促使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長(cháng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(cháng)調配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。
二、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂(lè )觀(guān)，一方面少數教師工作激情不高，一些教師不能與時(shí)俱進(jìn)，不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學(xué)經(jīng)歷缺乏，使現在的任課教師協(xié)調情況與教育教學(xué)質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多方法。如：想方法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的'精力用在刀刃上；抓緊時(shí)間培養目前尚
不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔當重任；讓一些老教師為教學(xué)做好效勞，減少任課教師的后顧之憂(yōu)；克服多方面的困難，采用走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，對年青教師進(jìn)展鍛煉和引領(lǐng)，本學(xué)期我組織數學(xué)教研組，理綜教研組分別到興義三中、興義四中進(jìn)展校際交流，讓青年教師走出校門(mén)，到其他學(xué)校與一些名師pk，讓他們找出自己存在的缺乏。同時(shí)又主動(dòng)聯(lián)系州教科所，取得教科所領(lǐng)導的大力支持，派出”黔西南州講師團”和“興義四中名師團”到我�，F場(chǎng)授課，讓學(xué)校全體教師在課堂教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)素養等方面都有了較大的提高，有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現在看總體情況正在往好的方面開(kāi)展。
三、搞好教學(xué)研究常規工作。一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì )原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣，學(xué)校就會(huì )失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人對教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問(wèn)題及解決的方法。本學(xué)期我深入課堂聽(tīng)各學(xué)科課達60多節次。
四、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習�，F在有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)
學(xué)習就認為是搞形式主義，不用心去做，結果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我從學(xué)習內容上和學(xué)習形式上都進(jìn)展了改革，學(xué)習內容上從以學(xué)習別人的理論為主轉為以反思自己為主，要求教師每節課后必須要有教學(xué)反思，讓教師在反思中成長(cháng)。
五、認真抓好檢查、考核工作。平時(shí)嚴格備、講、復、批、考等各環(huán)節的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結合，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評價(jià)，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價(jià)的積極作用，學(xué)校才能可持續開(kāi)展�；貞浺粚W(xué)期工作，我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有缺乏與感慨。一學(xué)期的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺乏，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，力爭把工作做得更好。
政教副校長(cháng)工作總結 9
暑假，由于工作需要我走上中學(xué)副校長(cháng)的工作崗位，分管工會(huì )、辦公室和后勤工作。斗轉星移，己歷一載，期間我參與了學(xué)校的管理、目睹了學(xué)校的變化，也體驗了工作中的辛酸�，F就一年來(lái)的工作進(jìn)行反思，以期發(fā)現得失，能在今后的工作中加以借鑒。
一、嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應新形勢下的教育管理。
我認為擔任副校長(cháng)一職是領(lǐng)導對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我嚴格要求自己，在政治思想上積極要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的十八大精神和新黨章內容，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐，努力提高工作水平。一是統籌兼顧、以身作則。從小學(xué)校長(cháng)到中學(xué)副校級領(lǐng)導，這中間雖有一個(gè)角色的轉換，但有一條必須做好，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要當好士兵。為此，我在著(zhù)眼學(xué)校全局工作的基礎上，身臨工作一線(xiàn)，大到學(xué)校管理，小到具體事宜都參與其中，與老師同甘共苦的同時(shí)，掌握第一手材料，為學(xué)校管理、校長(cháng)決策提供依據。二是改革創(chuàng )新，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。時(shí)代在發(fā)展，教育在發(fā)展，教育教學(xué)的管理也需要創(chuàng )新，加之工作過(guò)程中存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得探討、改革。因此，在分管工作決策、組織、指導等過(guò)程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，與學(xué)校與校長(cháng)共渡難關(guān)。三是深入教師群體，走群眾路線(xiàn)。學(xué)校的工作落實(shí)在于每一位教師，教師隊伍是一個(gè)富有創(chuàng )造力的群體，再加上我多年從事小學(xué)工作，分管工作不是太熟，因此堅持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來(lái)，我步入教師群體之中，虛心學(xué)習，針對工作中存在的問(wèn)題，自覺(jué)向老師請教，共同尋求解決的途徑。重大活動(dòng)及時(shí)征求有關(guān)同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取合理化的建議，從而使自己的工作得以順利開(kāi)展。
二、激活工會(huì )職能，加強師德教風(fēng)建設
在多數農村中學(xué)的管理中，工會(huì )是個(gè)被忽視或者說(shuō)被忽略的機構。但我認為工會(huì )在加強師德教風(fēng)建設中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。為此，上任伊始，我在分析學(xué)校實(shí)情的基礎上，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，加強了工會(huì )工作的力度，開(kāi)展了系列有聲有色的活動(dòng)，積極參與學(xué)校的民主管理，加強了師德教風(fēng)建設。一是加強工會(huì )自身建設，提高工會(huì )工作水平。充分發(fā)揮工會(huì )委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調配合。培養和壯大工會(huì )積極分子隊伍，充分調動(dòng)他們的積極性，依靠工會(huì )積極分子開(kāi)展好工會(huì )活動(dòng)。二是以政治理論指導工作實(shí)踐，努力提升德育工作水平。發(fā)揮工會(huì )群眾組織的優(yōu)勢，積極主動(dòng)、自覺(jué)地配合學(xué)校加強師德教風(fēng)建設，組織好主題教育系列活動(dòng)，提高教師以德治教，育人為本的自覺(jué)性。在我的參與、組織下，20xx年秋，開(kāi)展了以“講大局、比貢獻、講團結、比進(jìn)步、講理論、比干勁”為主題的系列活動(dòng)，增強了教師的凝聚力；又先后組織教師觀(guān)看了全國優(yōu)秀教師事跡報告錄像；聘請實(shí)驗小學(xué)、樊林中學(xué)、花溝中學(xué)的優(yōu)秀教師來(lái)我�，F場(chǎng)說(shuō)法；組織開(kāi)展“我的學(xué)生我的愛(ài)”演講比賽，使廣大教師的心靈得以洗滌、得以?xún)艋�；今年春天結合提出的“八榮八恥”在師生間開(kāi)展了征文演講比賽；并在全校開(kāi)展師德標兵、師德之星評選活動(dòng)。把教師個(gè)體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設之中，涌現出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚、愛(ài)生敬業(yè)、樂(lè )于奉獻勇于改革的優(yōu)秀教師，推動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工的身心健康，組織一系列的文體活動(dòng)。教師節組織開(kāi)展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書(shū)畫(huà)展活躍了校園的氛圍，增強了學(xué)校的活力；元旦文藝匯演，師生同臺演出，展現教師才藝的同時(shí)，也拉進(jìn)了師生的距離；“三八婦女節座談會(huì )”又和學(xué)校女教工一起暢談未來(lái)，共商學(xué)校發(fā)展大計。通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，增強了教師體質(zhì)，密切了干群關(guān)系，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。四是繼續實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。上任以來(lái)，我走進(jìn)教師群體之中，通過(guò)座談、調查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭情況，在他們需要幫助的時(shí)候及時(shí)地伸出援助之手，送去學(xué)校的關(guān)心與溫情。一年來(lái)對許翠娟等多名生病教師進(jìn)行探視，對崔福貴等多名教師進(jìn)行經(jīng)濟援助，對翟仁一等離退休教師進(jìn)行慰問(wèn)。這些工作的開(kāi)展對于穩定教師隊伍，增強廣大教師愛(ài)校敬業(yè)的責任感起了積極的作用。
三、發(fā)揮辦公室協(xié)調職能，積極推動(dòng)學(xué)校日常工作的順利開(kāi)展。
學(xué)校辦公室工作繁瑣不具體，但在學(xué)校的日常工作中卻具有協(xié)調性、綜合性和較強的時(shí)效性，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校對外的窗口。對此，步入常家中學(xué)我便加強了對辦公室的管理。學(xué)期伊始組織辦公室人員學(xué)習了學(xué)校的有關(guān)規章制度，明確辦公室所應承擔的責任和義務(wù)。在加強合作的基礎上對檔案管理，點(diǎn)名，信息宣傳，來(lái)客接待等工作進(jìn)行了分工，使工作避免了等、靠思想。使辦公室的工作井然有序地進(jìn)行。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能，加大對外宣傳力度，樹(shù)立學(xué)校良好形象。完善新聞信息宣傳機制，加大新聞信息的宣傳力度，先后同《現代教育導報》、《x日報》編輯部建立聯(lián)系，并舉辦新聞信息宣傳培訓班，積極對外宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、政策，以及近年來(lái)取得的可喜成就。擴大了學(xué)校的社會(huì )知名度；塑造和提高了我校在當地的良好聲譽(yù)。二是發(fā)揮協(xié)調作用，加強與各處室的合作。辦公室在本學(xué)期圍繞教學(xué)這個(gè)中心，對各處室活動(dòng)作了協(xié)調，盡量避免了處室活動(dòng)相抵觸的情況，同時(shí)增強服務(wù)意識，加強與教職工的聯(lián)系和交流，改正自身存在的缺陷，密切干群關(guān)系，共同促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是完善制度、規劃各類(lèi)表格，為日常教學(xué)工作順利開(kāi)展創(chuàng )造了條件。制度是常規得以執行的理論依據，是指導常規的尺度。開(kāi)學(xué)前對辦公制度、考勤制度、辦公室衛生檢查制度、會(huì )議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改，規劃制訂好教職工點(diǎn)名冊、各類(lèi)會(huì )議記錄、校歷表、工作日志、處室活動(dòng)安排及匯總表、領(lǐng)導值班及值班情況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類(lèi)表格，為各項工作的全面開(kāi)展做好鋪墊。四是細化常規管理，及時(shí)公布上報。對于點(diǎn)名、辦公室衛生檢查新聞信息宣傳，活動(dòng)安排及各種檢查記錄及時(shí)核查、核算、公布、上報，便于教師及時(shí)查對，也使領(lǐng)導能及時(shí)了解日常管理中存在的問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據。五是圓滿(mǎn)完成各項接待工作。從大處著(zhù)眼，細處入手，增強服務(wù)意識，做好了各種形式的接待工作，先后對教師節座談會(huì )、教育初步現代化初步驗收、目標考核，市縣級教研活動(dòng)，音體美抽測及山鋁一中手拉手活動(dòng)等作了細致的安排。樹(shù)立了學(xué)校良好的形象。六是進(jìn)一步完善各種會(huì )議制度，做好會(huì )務(wù)安排工作。先后組織了教師節座談會(huì )、慶元旦文藝會(huì )演議及其它的各級各類(lèi)會(huì )議，對重要會(huì )議均形成會(huì )議紀要并存檔。
四、做好后勤保障，為教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng )造條件。
任何一個(gè)單位后勤工作的'重要性是不言而喻的。上任以來(lái)，我從大局著(zhù)眼，樹(shù)立全校一盤(pán)棋的思想，堅持后勤服務(wù)于前勤的的意識，在學(xué)校財力緊張，后勤人員嚴重不足的情況下不等不靠，想辦法，出點(diǎn)子為廣大師生提供后勤保障。一是以勤儉節約為本，加強了對學(xué)校財務(wù)的管理。我利用節假日帶領(lǐng)后勤人員對學(xué)校的進(jìn)行系統認真地清理，做到一物一卡，登記造冊，由專(zhuān)人管理，并對各實(shí)驗室、教室、辦公室進(jìn)行財產(chǎn)核查，明確學(xué)校財務(wù)流失與損失情況。同時(shí)在修舊利廢上多下功夫，以有限的財力爭取多辦事、辦好事。一年來(lái)我先后對《學(xué)校財務(wù)使用制度》、《辦公制度》等制度作了修改和補充，從節約一度電，一滴水入手加強對學(xué)校財務(wù)的管理。二是從細節入手，加強學(xué)校安全工作。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細做全。利用各種會(huì )議，各種場(chǎng)合對師生進(jìn)行安全教育，增強他們防電、防火、防盜的意識。在日常工作中定期對學(xué)校的門(mén)窗及各種用電設施等進(jìn)行檢修。及時(shí)更換房屋的碎磚爛瓦，防雨堵漏，對于年久失修，漏雨嚴重的校舍、樓頂，學(xué)校無(wú)力解決的及時(shí)形成維修報告上報上級主管部門(mén)。由于工作的細致，消除了諸多安全隱患，為創(chuàng )建和諧校園盡了自己的一份微薄之力。三是加強對伙房和學(xué)校小賣(mài)部的監督和管理。我制定制度，組織成立了食堂和小賣(mài)部衛生檢查小組，定期對伙房和小賣(mài)部的衛生等情況進(jìn)行檢查，對查出的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)伙房人員會(huì )議，反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣(mài)部人員簽訂安全責任書(shū)確保學(xué)生的飲食安全。四是樹(shù)立服務(wù)至上、高效運作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學(xué)校的水電木工作，從學(xué)校鍋爐維修到排水管道的改造，我頂風(fēng)冒雨直接參與的同時(shí)，也要求后勤人員隨叫隨到，及時(shí)高效的為前勤提供服務(wù)，為教育教學(xué)提供一個(gè)良好的環(huán)境。
政教副校長(cháng)工作總結 10
作為一名副校長(cháng)，我能明確職責，當好助手，創(chuàng )造性開(kāi)展好所分管工作，面對新形勢、新觀(guān)念，能以全新思想積極推進(jìn)課程，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，堅持德育為首，教學(xué)為中心的辦學(xué)方針，努力提高個(gè)人素質(zhì)，現將本年度工作的基本情況總結如下：
一、思想
我在思想上積極要求上進(jìn)，關(guān)心國家事，不斷提高自身的理論素養。工作中，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的理論指導自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習與工作中不斷提高。各項工作都能以身作則，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度。對學(xué)校小小的'工作，本人都認為是自己的份內事，既做領(lǐng)導、又做教師，以身作則、默默工作。做校長(cháng)參謀，做教師表率。我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。
二、德育工作
我充分認識到強化師德建設的重要意義，本年度組織開(kāi)展了“師德建設論壇”活動(dòng)，又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽，組織教師學(xué)習了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使教師更加敬業(yè)愛(ài)崗。
我和政教處研究探討，制定出分層教育目標：小學(xué)階段以行為規范的養成教育為主，中學(xué)階段以加強法制、紀律、品格修養教育為主，加強學(xué)生干部隊伍的建設，做到天天有檢查，周周有初評，月月有復查，學(xué)年有總評。在全校內形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良好氛圍。一年來(lái)，學(xué)生養成教育頗見(jiàn)成效，學(xué)生自理、自立能力顯著(zhù)增強。寓教于活動(dòng)，把德育工作落到實(shí)處。我和政教處共同協(xié)商，為學(xué)生開(kāi)設豐富多彩的課外活動(dòng)。
三、教研工作
課程是否落實(shí)直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，同時(shí)對學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期我們重視課程落實(shí)，認真執行國家戒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計劃、課程標準，按規定開(kāi)設課程，開(kāi)足課時(shí)，并控制周課時(shí)總量。
常規檢查能及時(shí)饋教師教學(xué)情況，能促使教師積極改進(jìn)。我每月對老師礁和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。做到每次檢查有記載、有等級、有饋。牢固樹(shù)立“學(xué)生為本”的思想，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結構、教學(xué)方法、教學(xué)形式。督促教師堅持寫(xiě)“教學(xué)思”，認真思教學(xué)得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，與教師共同探討，明確今后努力方向，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，以調整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作。隨時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，檢查學(xué)生接受情況。
抓好教師隊伍建設。教師們每周都堅持學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，使教師基本功更加扎實(shí)。每個(gè)辦公室都配備了電腦，教師能運用多媒體制作課件組織教學(xué)，加強了現代教育技術(shù)與學(xué)科間整合。為全校教師接受課改培訓創(chuàng )造條件，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，為骨干教師創(chuàng )造外出學(xué)習交流機會(huì )。
以上是我一年來(lái)的工作開(kāi)展情況，雖然取得了一些成績(jì)，但還有不足和缺憾。在今后的工作中，我將再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，以滿(mǎn)腔的熱情，發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，為教育事業(yè)努力工作。
政教副校長(cháng)工作總結 11
學(xué)校法制教育是學(xué)校德育教育的重要內容，是學(xué)生樹(shù)立法制意識、增強法制觀(guān)念的重要途徑，為了適應中小學(xué)普法教育的需要，加強青少年法律素質(zhì)的養成，在擔任xx小學(xué)法制副校長(cháng)期間，我和學(xué)校領(lǐng)導密切配合，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過(guò)扎實(shí)而有效的教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的安全防范意識和能力有了明顯的提高，得到了學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校老師的一致好評，現就一年來(lái)的工作總結如下：
一、預防為主、有效開(kāi)展法制教育活動(dòng)
針對不同年級不同年齡學(xué)生的.生理、心理特點(diǎn)，我將課堂教育與課外教育、社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，通過(guò)組織學(xué)生參觀(guān)安全教育展覽、觀(guān)看安全防范錄像、舉辦安全防范知識競賽等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的法制教育，強化了的學(xué)生的法制觀(guān)念。同時(shí)針對低年級的學(xué)生接受能力差的實(shí)際情況，工作中我能采取靈活多樣的形式，使宣傳教育適宜他們的心理特征和需要，多傳授學(xué)生一些平時(shí)如何自我保護的知識，不斷提高學(xué)生安全防范意識
二、有針對性加強交通安全知識教育
海特花園小學(xué)位于海特花園小區內，學(xué)校門(mén)口過(guò)往車(chē)輛較多，學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間充滿(mǎn)了不安全因素。針對這種情況，我特別重視對學(xué)生的交通安全知識教育。邀請交警做交通安全知識專(zhuān)題講座，舉行“交通安全在我心中”知識競賽，同時(shí)我又協(xié)調相關(guān)部門(mén)，在學(xué)校門(mén)口上樹(shù)立起了醒目的交通標志，通過(guò)這些措施，使學(xué)生的交通安全意識得到了提高并能夠通過(guò)自覺(jué)遵守交通規則來(lái)確保自己的人身安全。
三、加強校園周邊環(huán)境的治理
確保校園安全工作中，針對侵害青少年的違法犯罪日益增多，如一些不法分子利用中小學(xué)生年齡小，容易愛(ài)騙的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行恐嚇，騙取錢(qián)物；部分酒后滋事人員沖擊學(xué)校等等。針對這種情況，我在有關(guān)部門(mén)的支持下，對校園周邊地區的環(huán)境進(jìn)行治理整頓，嚴厲打擊以少年兒童為犯罪對象的不法分子，確保學(xué)生的合法權益不受侵犯，同時(shí)安排警力加強上下學(xué)高峰階段的校園看護工作，有效確保校園安全。
四、結合階段警情特點(diǎn)，有的放矢開(kāi)展宣傳
工作中，我能根據轄區各階段警情特點(diǎn)，總結安全防范知識，有針對性深入學(xué)校對師生開(kāi)展安全防范宣傳教育，特別是針對夏季學(xué)生溺水、冬季失火等季節性學(xué)生安全隱患，我通過(guò)積極組織民警編寫(xiě)《夏季學(xué)生安全手冊》、繪制安全防范漫畫(huà)、發(fā)放《致家長(cháng)一封信》等形式，多角度向師生和家長(cháng)開(kāi)展安全教育，取得較好工作效果。在今后的工作中，我會(huì )繼續扎實(shí)開(kāi)展工作，盡職盡責做好法制副校長(cháng)工作，以情感吸引學(xué)生，以事實(shí)教育學(xué)生，為提高學(xué)生安全防范意識、確保校園安全做出自己積極貢獻。
政教副校長(cháng)工作總結 12
本學(xué)期以來(lái)，校長(cháng)室緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，加強領(lǐng)導，認真組織實(shí)施，以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標，在學(xué)校管理、師資培訓、教師隊伍建設等方面都做了大量的工作�，F就學(xué)校校長(cháng)室的工作做個(gè)簡(jiǎn)要總結。
一、加強領(lǐng)導，提高認識，健全管理機構
學(xué)校管理，是學(xué)校領(lǐng)導決策的依據，是校長(cháng)室工作的基礎。學(xué)校領(lǐng)導要切實(shí)履行職責，要有高度的覺(jué)悟、高度的熱情和高度的責任感。為此學(xué)校領(lǐng)導高度重視校長(cháng)室的工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、政教主任為副組長(cháng)，教務(wù)主任和教科室負責人為組員的校長(cháng)室工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責校長(cháng)室日常事務(wù)和政策工作。
二、明確責任，強化領(lǐng)導，建立健全管理制度 本學(xué)期，我們將學(xué)校管理的各項管理制度進(jìn)行了明確的分工，制定了一系列的規章制度。如：《德育工作管理制度》、《班主任工作考核制度》、《教師值周制度》、《學(xué)生考勤制度》、《學(xué)生安全管理規定》、《學(xué)生思想道德教育實(shí)施辦法》、《校園文化建設管理規定》等。這些制度的制定和完善，加強了教師隊伍建設，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。在制度管人的基礎上，學(xué)校領(lǐng)導重視，加大了對校長(cháng)室的管理力度。
1、完善了校長(cháng)室工作制度。
2、明確了學(xué)校管理制度。
3、明確了辦公室工作職責。
三、加強學(xué)習，提高教師素質(zhì)。
我校堅持每周一晚由教導主任組織學(xué)習理論、業(yè)務(wù)理論和學(xué)校各項管理制度，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，增強了廣大教師的法律意識和責任感。
四、加強學(xué)習，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
我校每學(xué)期都組織學(xué)習和業(yè)務(wù)理論學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，教導處和教師都能明確教育的目標，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、世界觀(guān)，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力水平，使學(xué)校的校園面貌有了較大的進(jìn)步。
五、存在的問(wèn)題
1、學(xué)習的自覺(jué)性不高，缺乏自覺(jué)性。
2、教育管理的方式方法單一，教育手段單一、方法單一，學(xué)生受教育程度低，對教育工作的`投入不足。
3、學(xué)生的思想工作，思想工作不細致，對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得不夠，導致學(xué)生的思想工作沒(méi)有做到位，教育工作的開(kāi)展也不到位。
4、對學(xué)生的思想工作，沒(méi)有及時(shí)抓在手上，沒(méi)有很好地落實(shí)到實(shí)際工作中。
今后我校將加大校園文化建設力度，進(jìn)一步加強學(xué)校文化的建設，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
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