小學(xué)學(xué)期個(gè)人總結通用
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)期個(gè)人總結通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)期個(gè)人總結通用1
一學(xué)期就如一本書(shū)，一程下來(lái)，有太多的回憶，有太多的收獲!這個(gè)學(xué)期我仍舊擔任了班級的宣傳委員，主要負責布置墻報工作，在老師和同學(xué)的共同出謀劃策幫助下，我們的班級墻報成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，經(jīng)常受到表?yè)P。
這個(gè)學(xué)期，我比以前更加積極舉手發(fā)言，克服了膽小的毛病。
在老師的細心培養下，這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)有所提高，我在奧林匹克數學(xué)社團中認真學(xué)習，參加了這個(gè)學(xué)期的'挑戰杯比賽，雖然沒(méi)有獲得獎項，但是我也得到了歷練。
在課外，我參加了劍橋少兒英語(yǔ)的學(xué)習，并獲得了二級滿(mǎn)盾的好成績(jì)。
在課外我還堅持書(shū)法的學(xué)習，陶冶自己的情操，已獲得書(shū)法八級證書(shū)，并獲得清風(fēng)杯青少年書(shū)法大賽一等獎，第-屆中日友好青少年書(shū)法大賽優(yōu)勝獎。
這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。
時(shí)光飛逝，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，回憶一個(gè)學(xué)期中我的所作所為、進(jìn)步與退步，我要作出幾點(diǎn)總結。
在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我的成績(jì)起伏比較大。期初時(shí)數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)不太理想，經(jīng)過(guò)努力，期中時(shí)各科的成績(jì)都有所改觀(guān)，期末幾次模擬考中語(yǔ)數成績(jì)都比較樂(lè )觀(guān)，位居優(yōu)秀，但期末考試時(shí)我的語(yǔ)文發(fā)揮失常了，這可見(jiàn)我的基礎還是不怎么扎實(shí)的，語(yǔ)文要的是日積月累，光靠臨時(shí)抱佛腳是不夠的。媽媽曾這樣告誡過(guò)我。因此我要在生活中多積累，把語(yǔ)文成績(jì)提上去。另外，我的數學(xué)期末成績(jì)比上學(xué)期進(jìn)步了4分，拿到了優(yōu)秀，我也要繼續努力，鞏固基礎，爭取考到90分。英語(yǔ)也是我的薄弱項目，連平均分也沒(méi)考到，還需要加油。這一次科學(xué)考得不錯，還要繼續保持。
在這學(xué)期班級組織的活動(dòng)中，我因為要上課外班等事參加的不是很積極，但現在媽媽給我停掉了一些課外班，因此我下學(xué)期會(huì )積極參加組織的活動(dòng)的。
對于這學(xué)期的學(xué)習與活動(dòng)，我的總結如上。一個(gè)學(xué)期的結束意味著(zhù)另一個(gè)嶄新的學(xué)期的開(kāi)始，我要繼續努力，使我下學(xué)期的校園生活更加豐富多彩。
小學(xué)學(xué)期個(gè)人總結通用2
時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學(xué)年的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年，本人擔任四年級班主任，班級人數較多，又一直面臨著(zhù)新改科的.實(shí)際。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時(shí)積極參加校級教研活動(dòng)，認真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì )。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余，除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習，力爭達到現在的教育教學(xué)要求。
以上小結，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。
小學(xué)學(xué)期個(gè)人總結通用3
這個(gè)學(xué)期過(guò)的真快!轉眼間我就要告別三年級了。在這一年里我參加了很多比賽，其中在三個(gè)數學(xué)競賽中都取得了青島市第一名。英語(yǔ)比賽得到了青島市一等獎。通過(guò)這些比賽更加激發(fā)了我對數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習的`興趣。希望我能在新的一年里取得更好的成績(jì)!在學(xué)校中，這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了�；@球隊。每天下午放學(xué)后訓練一小時(shí)，即滿(mǎn)足了我對籃球的愛(ài)好，又能強身健體。暑假籃球隊還要訓練，我要堅持每天都去。
這學(xué)期，有一段時(shí)間我有點(diǎn)浮躁，上課聽(tīng)講不太認真，發(fā)言也不是很積極。老師和家長(cháng)都和我談過(guò)。我自己覺(jué)得也是這樣。然后我改掉了這些壞毛病。
在學(xué)習上，我能做到高效率地完成作業(yè)。但是還是經(jīng)常粗心。希望我能盡快改掉這個(gè)壞毛病。
開(kāi)學(xué)我就是一個(gè)四年級的小學(xué)生了。我除了在學(xué)習上要繼續嚴格要求自己，還應該在班級管理上起到大隊長(cháng)的表率作用，做老師的好幫手。
小學(xué)學(xué)期個(gè)人總結通用4
轉眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，還有一個(gè)月就考試了。在這個(gè)學(xué)期中，我就得我的成績(jì)有所進(jìn)步，但由更喜歡玩了，在第一單元的數學(xué)測驗中，我拿了一百分，這是班上最好的成績(jì)，這些都是我公公的功勞，每天放學(xué)，他都要我做數學(xué)題，才可以玩電腦，每天都是這樣，我既可以玩電腦，成績(jì)又可以提高，真是一舉兩得啊!可是，在電腦的誘惑下，我更喜歡玩了，每天上課的時(shí)候，我都難免會(huì )想起一些電腦游戲，這樣我就分神了，有時(shí)老師講的，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，做作業(yè)的時(shí)候，也會(huì )這樣，所以我的作業(yè)常常都會(huì )做錯，而且我一碰電腦，就很難收手，每當媽媽叫我睡覺(jué)的時(shí)候，我都不想睡，想玩多一會(huì )，不想睡覺(jué)，第二天我又沒(méi)精神聽(tīng)課了，日積月累，我更加貪玩了。
每天晚上，同學(xué)有時(shí)會(huì )叫我出去玩，我在家無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì )和他一起去郭兆彬家玩，會(huì )玩到很晚才回來(lái)。
在成績(jì)方面，我的數學(xué)成績(jì)還可以，英語(yǔ)還勉強可以，語(yǔ)文就比較差了，語(yǔ)文我每次都是八十多分，英語(yǔ)雖然高分，但是我錯的都是一些不該錯的'題，真粗心啊，說(shuō)到粗心，我不得不提起我第三單元的數學(xué)測驗，這次我是97。5分，在班上說(shuō)，也許很高，但在我的眼里一點(diǎn)都不高，這次我完全可以拿100分的，又錯在我的粗心方面了，一題算錯數，一題單位寫(xiě)錯了，這些錯誤我都是不應該犯的，我卻犯了。
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得自己還不錯，只要再努力一點(diǎn)就更好了!
我這個(gè)學(xué)期狀態(tài)還可以，有進(jìn)步也有退步，好的就要繼續發(fā)展，不好的就改正。
我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了很多，以前是83分，我現在提高了14分，也就是97分。以前我總是只想著(zhù)打電腦，想著(zhù)打游戲，上課有時(shí)也想著(zhù)電腦游戲，搞到我作業(yè)一直都不好。記得有一次，我被我的爸爸罵了一陣后，爸爸對我說(shuō)：“你不要總是想著(zhù)電腦游戲，你如果總是想著(zhù)游戲，你就可能上不了好中學(xué)，比如：一中、二中等等中學(xué)都上不了的啊!”我聽(tīng)了后，我就只打一個(gè)鐘的電腦，剩下的時(shí)間都用來(lái)復習，大概復習1、2個(gè)種頭，我才可以把數學(xué)成績(jì)提高到97分。
我的英語(yǔ)成績(jì)退步了一些，以前是91分，我現在退步了3分，也就是88分。以前我都是復習數學(xué)，我以為我的英語(yǔ)成績(jì)是我三科最好的，我總是把英語(yǔ)這科給遺忘了。我就復習數學(xué)而已，從來(lái)不復習英語(yǔ)，記得有一次，我的媽媽對我說(shuō)：“你不要太驕傲了，別以為你的英語(yǔ)成績(jì)很好，英語(yǔ)對你以后可是非常有用的，你可以像外國人賣(mài)東西，你不懂英語(yǔ)，有外國人跟你買(mǎi)東西，你該怎么辦呢?”我回答說(shuō)：“對，我覺(jué)得我英語(yǔ)已經(jīng)很強了，我就不理會(huì )那個(gè)外國人唄，”媽媽又說(shuō)：“納塔高價(jià)想你買(mǎi)貨呢?”我又說(shuō)：“那只能也不理會(huì )他，”說(shuō)完后，我就不理會(huì )我的媽媽?zhuān)^續復習我的數學(xué)書(shū)。所以我的英語(yǔ)成績(jì)才會(huì )退步了3分，才會(huì )把我的91分變成了88分。
這就是我的學(xué)期總結，數學(xué)進(jìn)步了，英語(yǔ)退步了。
小學(xué)學(xué)期個(gè)人總結通用5
已經(jīng)到學(xué)期末了，我想總結一下我這個(gè)學(xué)期的表現。
這個(gè)學(xué)期我做作業(yè)可以在回家之前在檔口做完作業(yè)。有一次，媽媽對我說(shuō)，要出去吃飯，所以要加快寫(xiě)作業(yè)的速度。我聽(tīng)了之后就馬上寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就全寫(xiě)完了。
數學(xué)測驗雖然第一次的成績(jì)非常差(對我來(lái)說(shuō))，因為只考了74分，就是因為在數學(xué)課上開(kāi)小差，作業(yè)很晚才做、有問(wèn)題不問(wèn)老師，可是第二次測驗我考了理想的分數，因為我現在沒(méi)有開(kāi)小差，作業(yè)一般都在放學(xué)之前做完，遇到問(wèn)題就問(wèn)老師。結果第三次考了98分!只錯了一個(gè)判斷題，下次如果再努力的話(huà)就肯定有100分了。
不過(guò)我有優(yōu)點(diǎn)也有很多的缺點(diǎn)。比如：老愛(ài)上課畫(huà)畫(huà)、愛(ài)在小賣(mài)部買(mǎi)吃的，書(shū)本老是亂放、不愛(ài)做筆記、做作業(yè)的時(shí)候分心等等等等......
上課啦!老師莊嚴、嚴肅地踏大步走進(jìn)了教室，“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”“坐下”老師開(kāi)始講課了，而我也開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)呀畫(huà)，畫(huà)呀畫(huà)，一直到下課為止。我覺(jué)得這壞習慣從三年級到現在的五年級，都沒(méi)停過(guò)。所以，這個(gè)壞習慣真得改正過(guò)來(lái)，否則，它會(huì )害得我不聽(tīng)課，做作業(yè)的時(shí)候像只“沒(méi)頭蒼蠅”撞來(lái)又撞去的了。
第二個(gè)壞習慣：從這個(gè)學(xué)期起，我的膽子漸漸地“變大”了，竟然敢在我以前從來(lái)不敢去的地方——小賣(mài)部里買(mǎi)吃的，老師說(shuō)過(guò)，在小賣(mài)部只可以買(mǎi)文具，那些所謂的零食，統統不能買(mǎi)!我卻亂買(mǎi)。唉，而且這些零食，都不健康啊!我以后得抵抗住這些零食的.“誘惑”，加強自己的抵抗力(防生病)，為了自身的健康，我可不能再買(mǎi)零食了。
第三個(gè)壞毛�。簳�(shū)本老是亂放。有一次，下課的時(shí)候，黑板上有我的名字，于是我便急急忙忙拿出袋子，再拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)對照著(zhù)改正，給語(yǔ)文科代改。上課之后，(也就是語(yǔ)文課)開(kāi)始課前讀了，我連忙抽出袋子，卻找不到課本。啊!原來(lái)在教壇上啊!這壞毛病也要改。
這是我的學(xué)期總評。
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