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留守兒童春節慰問(wèn)活動(dòng)總結(精選6篇)
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,我們一定都增加了不少生閱歷,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結,下面是小編幫大家整理的留守兒童春節慰問(wèn)活動(dòng)總結(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
留守兒童春節慰問(wèn)活動(dòng)總結1
當前我街道積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中,轄區越來(lái)越多的家庭夫妻走上了外出打工、經(jīng)商的行列,由于種種原因,大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書(shū),成為“留守兒童”。調查顯示,“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學(xué)習、生活、安全、健康等方面存在突出問(wèn)題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題,促進(jìn)“留守兒童”健康成長(cháng),開(kāi)展了一系列的工作。
一、開(kāi)展“留守兒童”普查
對全街道“留守兒童”情況展開(kāi)細致的調查,對他們的學(xué)習、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調查登記,全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長(cháng)需求,建立“留守兒童”檔案。在深入調查研究,掌握第一手資料的基礎上,立足實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的應對措施,增強工作的針對性和實(shí)效性。
二、營(yíng)造關(guān)愛(ài)“留守兒童”氛圍
以關(guān)愛(ài)留守兒童為出發(fā)點(diǎn),將關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為工作的一個(gè)重要組成部分,在社區內、企業(yè)內、社會(huì )上對留守兒童充分關(guān)注,對他們的學(xué)習、生活給予關(guān)心,在看似簡(jiǎn)單的“問(wèn)一問(wèn)”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛(ài)的氛圍,尊重留守兒童的人格,滋潤了他們渴望愛(ài)的心靈。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),家是溫暖的,對于留守兒童來(lái)說(shuō)父母離開(kāi),村(居)委會(huì )就是他們溫暖的第二家,各村干部在日常生活工作中格外照顧留守兒童,組織“六一”活動(dòng)、春節看望等各式的方式,慰問(wèn)留守兒童,給他們帶來(lái)需要的物品,同時(shí)關(guān)心他們的生活,學(xué)習等各方面。
四、形成關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作合力
在原來(lái)的幫助基礎上,依據現有情況,實(shí)行定期不定期的家訪(fǎng),與留守兒童的臨時(shí)監護人進(jìn)行深入的交流與溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對老年監護人(如兒童的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的指導,幫助他們正確地管教留守兒童,實(shí)現村與家庭的共同關(guān)心和教育。
總之,留守兒童是當前的一個(gè)社會(huì )問(wèn)題,全社會(huì )都要關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童,關(guān)注留守兒童問(wèn)題,村(居)委會(huì )更應該站在對留守兒童負責、對社會(huì )負責的政治高度,扎實(shí)解決好留守兒童問(wèn)題。村(居)委會(huì )有義不容辭的責任,要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路,使留守兒童能夠于其他的孩子一樣得到教育得到愛(ài),讓他們擁有正常健康的心態(tài)和健康人格,更好地融入學(xué)習生活環(huán)境,促使他們能健康地成長(cháng)。
留守兒童春節慰問(wèn)活動(dòng)總結2
根據我校留守兒童暑期活動(dòng)中心實(shí)施方案安排切實(shí)了發(fā)揮學(xué)校、社會(huì )、團組織的實(shí)踐育人功能,改善農村留守兒童生存發(fā)展狀況,加快社會(huì )主義新農村建設步伐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;為廣大留守兒童創(chuàng )造一個(gè)陶冶情操的陽(yáng)光驛站、發(fā)展個(gè)性的豐厚沃土、快樂(lè )成長(cháng)的溫馨家園,F總結如下。
一、初步成效
我校以幫助留守兒童心靈健康成長(cháng)為宗旨,以動(dòng)員組織社會(huì )力量關(guān)愛(ài)留守兒童身心全面發(fā)展為重點(diǎn),以彌補留守兒童情感缺失、促進(jìn)心理健康成長(cháng)為內容,堅持“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”原則,深入開(kāi)展留守兒童心理健康關(guān)愛(ài)行動(dòng),為留守兒童健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境和有利條件。取得了一定成績(jì),具體體現在以下幾方面:
1、提高了留守兒童心理素質(zhì)。開(kāi)發(fā)留守兒童心理潛能、培養健康心理品質(zhì)、預防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強了留守兒童在學(xué)習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節、適當求助、健康成長(cháng)的能力,促進(jìn)了留守兒童身心全面健康成長(cháng)。
2、有效地推進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作,在政策、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(cháng)期運作、效果明顯、切實(shí)可行的留守兒童心理健康關(guān)愛(ài)行動(dòng)工作機制。
3、深入留守兒童之家建設,在進(jìn)一步做好“留守兒童之家”建設的基礎上,更加注重留守兒童的心理健康,把學(xué)校的留守兒童之家初步建成了留守兒童幸福、溫暖的大家庭。
4、進(jìn)一步加強和推進(jìn)了團支部、教務(wù)處、少先隊組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度,把心理健康教育作為素質(zhì)教育的重要內容納入了學(xué)校教育教學(xué)體制,納入校本課程的開(kāi)發(fā)。
5、通過(guò)對學(xué)校留守兒童心理健康教育工作的探索,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育的發(fā)展,形成一定的學(xué)校心理健康教育機制,現準備用一段時(shí)間,在全鎮范圍內、在全體學(xué)生中推廣心理健康教育。
二、存在問(wèn)題
1、心理健康教育缺乏專(zhuān)業(yè)指導,缺少專(zhuān)家引領(lǐng)。教育質(zhì)量不高,效果不顯著(zhù)。
2、留守兒童心理健康教育平臺尚未有效建立。班主任、德育教師與心理健康教師聯(lián)動(dòng)機制尚未建立。
3、學(xué)校、教師對心理健康教育的認識還有待提高。
在今后的工作中,我們將不斷完善關(guān)愛(ài)“流動(dòng)留守兒童”工程的工作機制,總結經(jīng)驗,推陳出新,狠抓工作落實(shí),把關(guān)愛(ài)“流動(dòng)留守兒童”工作逐步推向深入,為流動(dòng)留守兒童和其他同一片藍天下的孩子們一起和諧、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
留守兒童春節慰問(wèn)活動(dòng)總結3
各級黨委和政府都高度重視“留守兒童”的教育問(wèn)題,我校積極響應各級領(lǐng)導部門(mén)的有關(guān)文件精神,從本校實(shí)際出來(lái),積極創(chuàng )辦“留守兒童之家”,努力為留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的良好環(huán)境,F將本年度的有關(guān)工作情況總結如下:
一、加強提高思想認識,積極組建領(lǐng)導機構
我校根據在上級教育主管部分的布置下,認真學(xué)習《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》等相關(guān)文件,充分認識關(guān)愛(ài)農村留守兒童工作的重要性、緊迫性,以對學(xué)生認真負責的態(tài)度,對社會(huì )高度負責的政治高度,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)和教導主任為副組長(cháng)、各班班主任為成員的“留守兒童之家”建設和管理小組,切實(shí)加強了我校留守兒童的教育管理工作,為留守兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好的條件,使留守兒童把學(xué)校當成了自己的家。
二、制定和落實(shí)各項計劃制度
1、我校根據上級文件精神,結合我校留守兒童成長(cháng)狀況及實(shí)際需求,為了更好地發(fā)揮學(xué)校的實(shí)踐育人的功能,切實(shí)為留守兒童的成長(cháng)營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的生活學(xué)習環(huán)境,促使其全面健康成長(cháng)。我們加強對留守兒童關(guān)愛(ài),教育和管理,從思想上疏導,學(xué)習上輔導,言行上引導,并在生活上予以幫助,讓留守兒童感到在學(xué)校就像在家一樣溫暖,讓留守兒童與其他孩子一樣幸福健康地成長(cháng),為構建和諧社會(huì )做出努力。
2、制定具體工作計劃,實(shí)施留守兒童教育工作計劃,加強領(lǐng)導,總結經(jīng)驗,樹(shù)立典型,推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規范化和經(jīng);,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地,主渠道。
(1)建立了留守兒童檔案資料和聯(lián)系卡。各班認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個(gè)留守兒童專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡,加強班級與學(xué)生家長(cháng)及其監護人的聯(lián)系,共同形成以為學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。
(2)落實(shí)“代理家長(cháng)”,實(shí)施老師結對幫扶留守兒童制度。每個(gè)班的班主任都是本班留守兒童的“代理家長(cháng)”,隨時(shí)掌握本班的留守兒童的思想動(dòng)態(tài),引導他們健康成長(cháng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(cháng)日記,注重積累留守兒童工作經(jīng)驗!按砑议L(cháng)”定期走訪(fǎng)與臨時(shí)監護人交流,及時(shí)反饋兒童的情況,幫助做好留守兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(cháng),對已缺失的家庭教育進(jìn)行補償,使他們走出孤獨和憂(yōu)郁。
(3)建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校定期召開(kāi)“代理家長(cháng)”、留守兒童、監護人或委托人座談會(huì )。要求班主任經(jīng)常與“留守兒童”談心,詳細真寫(xiě)記錄卡,對少數學(xué)習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全,道德發(fā)展失范的“留守兒童”制定了個(gè)別教育管理方案,著(zhù)重進(jìn)行矯治和幫助,做到了有的放矢,因材施教。
(4)建立完善班級考核和教師考評制度。為切實(shí)加強這一工程的有效性和長(cháng)期性,學(xué)校建立和完善留守兒童的管理教育工作考評制度,定期對班級和教師進(jìn)行考核,年終評出留守工作先進(jìn)班及先進(jìn)“代理家長(cháng)”,并將考核結果與教師評優(yōu)、評先掛鉤。
(5)明確責任制度!傲羰貎和摇鳖I(lǐng)導小組的領(lǐng)導和成員要明確自己的職責,嚴格要求自己,努力做好“留守兒童”的關(guān)愛(ài)工作,不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平和道德修養,共同努力建設好學(xué)校的“留守兒童之家”,讓它成為孩子學(xué)習生活的快樂(lè )場(chǎng)所。
三、真情關(guān)愛(ài),開(kāi)展了豐富多彩的各項文體活動(dòng)
1、學(xué)校在上級部分的支持下,及時(shí)組建了“留守兒童之家”配備了一臺有線(xiàn)電視、有一定數量的圖書(shū)和文體器材,為“留守兒童”的課余文體活動(dòng)創(chuàng )造有利條件,為他們的全面發(fā)展奠定基礎。
2、校開(kāi)通了“留守兒童親情”電話(huà),設立專(zhuān)線(xiàn),將電話(huà)號碼公開(kāi),為留守兒童在課間和業(yè)余時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系提供方便,鼓勵學(xué)生利用親情電話(huà)與家長(cháng)多溝通,增進(jìn)了學(xué)生與家長(cháng)的感情。
3、落實(shí)一名“代理家長(cháng)”。學(xué)校給每位留守兒童落實(shí)一名代理家長(cháng),代理家長(cháng)每周與留守兒童談心一次,了解他們一周的學(xué)習、生活、情緒、身體等各方面情況,交流感情,培養學(xué)生良好的.心態(tài)和健康的心理;定期走訪(fǎng)與臨時(shí)監護人或家長(cháng)交流,及時(shí)反饋留守兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。
4、舉行一次法制、安全、心理健康教育講座。
積極實(shí)施“生態(tài)教育”工程,開(kāi)展豐富多彩的人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。我校每學(xué)期都舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學(xué)生遵紀守法,了解安全常識,讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、搭建一個(gè)陽(yáng)光舞臺。
各班認真組織留守兒童參加學(xué)校的“兩體兩藝”活動(dòng),學(xué)校搭建陽(yáng)光舞臺,定期舉行班隊活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展、演講比賽、乒乓球等各項文體活動(dòng),鼓勵留守兒童積極參與,使他們生活在快樂(lè )、和睦的氛圍中,體會(huì )學(xué)習的快樂(lè ),成長(cháng)的快樂(lè )。
6、寫(xiě)一封親情書(shū)信。
代理家長(cháng)監督、指導留守兒童利用傳統節日、長(cháng)輩生日、寒暑假等特殊的日子給遠方的家長(cháng)寫(xiě)一封親情書(shū)信,培養學(xué)生的表達能力,又對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,培養學(xué)生尊敬師長(cháng)的傳統美德。
7、定期安排免費體檢。
為了“留守兒童”的健康成長(cháng),我校將定期為他們安排免費體檢,對他們進(jìn)行全面的身體檢查,及時(shí)了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現,及時(shí)治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。
8、做一件有意義的事。
老師、代理家長(cháng)引導學(xué)生做一件有的事情,為家庭。為學(xué)校、為班集體爭光添彩,培養學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
四、積極宣傳,爭取社會(huì )支持
我們知道學(xué)校有地理位置限制,但教育沒(méi)有地理位置限制,而留守兒童教育更需要社會(huì )各界的協(xié)同努力。我校積極宣傳留守兒童教育管理工作,主動(dòng)聯(lián)系社會(huì )力量,主動(dòng)聯(lián)系和吸收“五老”、法制副校長(cháng)、村兩委干部和社會(huì )上一切有志于留守兒童教育事業(yè)的人士,成立留守兒童協(xié)調小組,讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)愛(ài)留兒童。
留守兒童春節慰問(wèn)活動(dòng)總結4
春節來(lái)臨之際,按照地委和自治區總工會(huì )《關(guān)于20xx年元旦春節期間開(kāi)展送溫暖活動(dòng)的通知》要求,哈密地區工會(huì )于1月13日至21日開(kāi)展迎新春勞動(dòng)模范及困難職工座談會(huì )及走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),現將慰問(wèn)情況總結如下:
一、慰問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展情況
1、春節前夕,由地委、自治區總工會(huì )領(lǐng)導親自帶隊,地區工會(huì )領(lǐng)導陪同走訪(fǎng)慰問(wèn)10戶(hù)困難職工和困難勞模。
2、1月21日地區工會(huì )召開(kāi)困難職工及勞模座談會(huì )。來(lái)自11家企事業(yè)單位的53名困難職工和來(lái)自各行各業(yè)的30名自治區級以上勞模相聚在這里,以座談形式感恩社會(huì )、暢談夢(mèng)想、展望未來(lái),共同表達對祖國的感恩、對夢(mèng)想的期盼、對前景的憧憬。座談會(huì )由地區工會(huì )黨組書(shū)記勞尉然主持,地區工會(huì )主任李梅彩向困難職工和勞模介紹了哈密地區上年度的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展良好態(tài)勢和工會(huì )工作的創(chuàng )新發(fā)展的新任務(wù)、新要求。并鼓勵勞模和困難職工要順勢而上,繼續當好社會(huì )發(fā)展的主力軍、時(shí)代進(jìn)步的先鋒隊,秉承勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的傳統美德,自立自強、樹(shù)立信心、愛(ài)崗敬業(yè)、爭做貢獻,共同為建設最美哈密増光添彩、再創(chuàng )佳績(jì)。這次座談會(huì )共慰問(wèn)困難職工53名、勞模30名,共發(fā)放慰問(wèn)金及特殊困難幫扶金12.5萬(wàn)元。
3、兩縣一市總工會(huì )分別在春節前夕開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
二、慰問(wèn)人員及慰問(wèn)金發(fā)放情況
(1)本次全地區共走訪(fǎng)慰問(wèn)400名困難勞模及職工,其中:地直55戶(hù)(勞模2戶(hù))、哈密市125戶(hù)(勞模25戶(hù))、巴里坤縣176戶(hù)(勞模48戶(hù))、伊吾縣44戶(hù)(勞模0戶(hù))。將發(fā)放慰問(wèn)金27.4萬(wàn)元,其中:地直6.1萬(wàn)元、哈密市7萬(wàn)元、巴里坤縣10.7萬(wàn)元、伊吾縣3.6萬(wàn)元。
(2)全地區將為76名自治區級以上勞模發(fā)放春節慰問(wèn)金、特殊困難幫扶金20.4萬(wàn)元。
留守兒童春節慰問(wèn)活動(dòng)總結5
春節期間,鎮黨委和政府在全鎮廣泛開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),認真制定慰問(wèn)工作方案,要求慰問(wèn)干部端正態(tài)度,以滿(mǎn)心熱情看望慰問(wèn)群眾,做到“身入心也入”,積極主動(dòng)與群眾交心談心,聽(tīng)取群眾訴求和理解群眾困難,盡力解決群眾所急,真正將黨和政府的關(guān)心、慰問(wèn)和鼓勵送到千百人民群眾中,推動(dòng)黨群關(guān)系密切發(fā)展。
提前謀劃慰問(wèn)事宜,有條不紊開(kāi)展工作。一是方案制定。制定可行性高、實(shí)用性強的方案是保證慰問(wèn)工作順利進(jìn)行的前提,鎮黨委研究確定了慰問(wèn)時(shí)間、慰問(wèn)人員分組、慰問(wèn)人員選擇標準以及慰問(wèn)注意事項,同時(shí)根據各村人口情況確定各組慰問(wèn)任務(wù)。二是人員摸排。根據鎮黨委確定的標準及人數要求,各村(居)兩委干部將人員摸排好上報鎮黨委統計匯總,鎮黨委廣泛征求鎮紀委、派出所、計生等相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn),充分保證慰問(wèn)人員的代表性和先進(jìn)性。三是物資準備。嚴格按照“中央八項規定”精神要求,控制經(jīng)費支出,購買(mǎi)的物資既能體現黨和政府對慰問(wèn)人員的關(guān)心也能充分展現機關(guān)單位崇尚節儉的良好作風(fēng)。
認真組織進(jìn)村入戶(hù),分門(mén)別類(lèi)關(guān)懷到位。為增強此次春節慰問(wèn)的成效性,鎮黨委確定走訪(fǎng)的人員主要有生活困難群眾、返鄉農民工和致富帶頭人等三大類(lèi)。一是走訪(fǎng)困難群眾。困難群眾是黨和政府最牽掛的群體,他們的生活水平直接反映小康社會(huì )建設的成效。慰問(wèn)小組在走訪(fǎng)慰問(wèn)中除送去準備好的慰問(wèn)物資外,還注重和困難群眾談心,認真記錄影響其生活困難的主要因素,爭取運用現有惠民政策盡早幫助困難群眾擺脫貧困。二是走訪(fǎng)返鄉農民工。常年在外的農民工具有一定的見(jiàn)識和眼界,他們對外界和本地區發(fā)展的差距必然會(huì )有自己的思考,慰問(wèn)小組特別注重收集他們的意見(jiàn)和建議,同時(shí)鼓勵他們返鄉創(chuàng )業(yè),積極發(fā)展產(chǎn)業(yè),為家鄉發(fā)展增添力量。三是走訪(fǎng)致富帶頭人。致富帶頭人是實(shí)施鄉村振興戰略的重要支撐力量,他們的主觀(guān)能動(dòng)性能否充分發(fā)揮直接影響著(zhù)全面建成小康社會(huì )的進(jìn)程。慰問(wèn)小組在慰問(wèn)中尤其注重聽(tīng)取他們在發(fā)展產(chǎn)業(yè)致富方面提出的建議以及希望鎮黨委、政府幫助解決的困難。
確保慰問(wèn)盡顯真情,統籌協(xié)調為民解憂(yōu)。在慰問(wèn)活動(dòng)結束后,根據方案要求,各小組要在相應村(居)組織“兩委”干部召開(kāi)座談會(huì ),由聯(lián)系領(lǐng)導就慰問(wèn)工作情況、收集到的意見(jiàn)及建議和群眾反映強烈的問(wèn)題在會(huì )上進(jìn)行通報,廣泛征求“兩委”干部看法。而后,各小組結合慰問(wèn)工作和座談會(huì )征求到的意見(jiàn)形成書(shū)面總結統一上報鎮黨委。鎮黨委匯集各組意見(jiàn)后,就人民群眾反映強烈的問(wèn)題、待解決未解決的事情、在人民群眾中影響和諧安定的不穩定因素和各項政策在落地過(guò)程中存在的不公平、不到位、不全面問(wèn)題進(jìn)行統一研究抓解決方案,真真正正為民做實(shí)事,解難題。
留守兒童春節慰問(wèn)活動(dòng)總結6
一、組織開(kāi)展“青春暖流·獻愛(ài)心送溫暖”主題活動(dòng)
在新春佳節來(lái)臨之際,為了讓貧困留守兒童過(guò)一個(gè)溫暖祥和的春節,按照團市委《關(guān)于在20xx年元旦、春節期間深入開(kāi)展共青團送溫暖“青春暖流行動(dòng)”的通知》要求,XX團區委開(kāi)展了共青團送溫暖“青春暖流·獻愛(ài)心送溫暖”活動(dòng);顒(dòng)中,團區委為XX小學(xué)兩名留守兒童送去了500元慰問(wèn)金并轉交了社會(huì )愛(ài)心人士為她們準備的200元新年紅包。據了解,兩名留守兒童學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,乖巧懂事,父母離異,均常年在外務(wù)工,留守兒童和祖母在東升村靠低保維持生活。下一步,團區委將持續關(guān)注、關(guān)心兩名留守兒童的學(xué)習生活動(dòng)態(tài),讓他們在沒(méi)有父母陪伴的童年也能樹(shù)立自信,健康成長(cháng)。
二、組織開(kāi)展“情暖童心·關(guān)愛(ài)貧困學(xué)子”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)
為進(jìn)一步做好貧困兒童關(guān)愛(ài)幫扶工作,大力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)愛(ài)貧困兒童的良好氛圍,進(jìn)一步擴大“愛(ài)心助學(xué)”捐款箱的影響力,更廣泛的籌集社會(huì )善款,吸引更多的社會(huì )各界愛(ài)心人士加入到愛(ài)心助學(xué)隊伍中來(lái),2018年初,XX團區委在XX區華辰超市負一層咨詢(xún)臺內及XX區麥德士餐廳內分別設置了愛(ài)心助學(xué)捐款箱,于20xx年1月28日上午進(jìn)行了開(kāi)箱清點(diǎn)工作。1月28日下午,團區委工作人員來(lái)到XX區八一學(xué)校一貧困學(xué)生家中,為貧困學(xué)生送去了節日的祝福。
走訪(fǎng)中,團區委工作人員為貧困學(xué)生送去了價(jià)值300余元的米、面、油等生活必需品,與貧困學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了溝通,詳細了解了家庭情況以及學(xué)生的學(xué)習生活情況,并鼓勵他們要勇敢面對困難,堅定信心,自強自立,積極樂(lè )觀(guān)的生活。下一步,XX團區委將采取多種形式持續開(kāi)展“情暖童心·關(guān)愛(ài)貧困留守兒童”公益服務(wù)項目,并加大宣傳力度,讓更多的愛(ài)心人士參與到捐資助學(xué)中來(lái),更好的發(fā)揮共青團扶貧解困的作用!
三、組織開(kāi)展“春節送溫暖·關(guān)愛(ài)貧困留守兒童”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)
20xx年1月30日上午,XX市、區兩級團委在春節來(lái)臨之際,先后來(lái)到XX區學(xué)齡前自閉癥兒童、少數民族少先隊員、貧困共青團員、貧困殘疾少先隊員、留守殘疾少先隊員家中,為他們送去了慰問(wèn)金、書(shū)籍、玩具以及含有XX區圖書(shū)館借書(shū)卡、XX森林冰雪歡樂(lè )園門(mén)票的愛(ài)心禮包,并為他們送去了新春的祝福!每到一處,市、區兩級團委均與學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行親切交流,詳細詢(xún)問(wèn)了解了他們的家庭情況、父母在外務(wù)工情況及孩子的學(xué)習生活情況,團市委副書(shū)記韓雪松鼓勵他們,要勇敢面對現實(shí)困難,保持積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。共青團組織將呼吁社會(huì )愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士,幫助困難家庭解決就醫、入學(xué)等方面遇到的實(shí)際問(wèn)題。
四、積極對上爭取軍轉退役軍人子女愛(ài)心包
1月24日,按照團省委《20xx年“青春暖流”共青團送溫暖軍轉困難家庭子女信息統計表》的要求,團區委積極溝通XX區退役軍人事務(wù)局,統計全區軍轉困難家庭子女基本情況。經(jīng)統計核實(shí),全區符合資助條件的14周歲以下的退役軍人子女共7人,經(jīng)上報團省委,我區7名軍轉退役軍人子女100%通過(guò)審核,1月30日,團省委為軍轉退役軍人子女準備的愛(ài)心包已經(jīng)郵出,春節前將全部郵寄到學(xué)生家中。
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