本學(xué)期，體育教研組的工作，在學(xué)校領(lǐng)導的鼎力支持和全體體育教師的緊密親密配合下順利的開(kāi)展著(zhù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“一份耕耘，一份收成”，回顧本學(xué)期的工作，我們有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感觸，現將一學(xué)期的工作總結如下：

　　一、本學(xué)期工作總結

　�。ㄒ唬└淖冇^(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)

　　對于新課程背景下的中小學(xué)體育教師，與時(shí)俱進(jìn)是很重要的，只有不斷學(xué)習提高前輩的教授教養理念，努力進(jìn)步理論水平才能成為新時(shí)代的新教師。本學(xué)期，我們教研組全體教師以新課程尺度的基本理念為指導，以實(shí)踐工作為舞臺，努力朝著(zhù)課堂高效率的目標發(fā)展。

　　1、認真學(xué)習、專(zhuān)心備課

　　備課是上好體育課的第一個(gè)環(huán)節，我們教研組的每位老師都盡量做到備教材、備學(xué)生，備新意。從實(shí)踐中求真知，不斷完善體育教授教養過(guò)程的備課環(huán)節，一學(xué)期下來(lái)提高非淺。同時(shí)，我們教研組的老師還按時(shí)完成學(xué)校布置的教授教養工作手冊，寫(xiě)好反思，做好總結。

　　2、改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng )造高效課堂

　　體育課堂教授教養是一個(gè)比較特殊的課堂，除了傳授給學(xué)生各種的基本體育知識外，體育教師必需遵循“健康第一”的教授教養原則進(jìn)行常規教授教養。為了凸起學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習能力的培養，我們在課堂中確立學(xué)生的主體地位，嘗試多種的教授教養方式，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。同時(shí)要通過(guò)學(xué)生的個(gè)人思索、小組討論、交流等層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節，促進(jìn)教與學(xué)之間、學(xué)生之間的交流，使每個(gè)學(xué)生能自覺(jué)地介入體育教過(guò)程，主動(dòng)探索體育新知識，在把握體育基本技能的同時(shí)，享受體育運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　�。ㄈ�）營(yíng)造體育氛圍、促進(jìn)學(xué)天生長(cháng)

　　本學(xué)期我們體育組利用學(xué)�，F有的條件、結合我們學(xué)校的實(shí)際情況，組織了多形式的系列體育競賽活動(dòng)，按照上級的要求，做好事前有計劃，事后有總結，如：校園吉尼斯、出彩思源人體育競賽，九年級師生籃球賽，積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)校體藝2+1活動(dòng)，重視對學(xué)生終生體育鍛煉意識的培養，利用學(xué)�，F有的條件舉辦多形式，多種類(lèi)的體育競賽活動(dòng)，使學(xué)生在體育活動(dòng)中，找到樂(lè )趣，展示自我，最重要的是通過(guò)體育競賽活動(dòng)增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

　�。ㄋ模�、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，確實(shí)落實(shí)學(xué)校體育工作的要求

　　我校認真落實(shí)上級文件要求，不斷加大對學(xué)校體育工作的投入，師資培訓、設施設備和器材不斷改進(jìn)完善和充實(shí)。落實(shí)陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑、體藝“2+1”活動(dòng)。我校早操，已成為學(xué)校辦學(xué)的一大特色和對外展示的窗口。本學(xué)期開(kāi)設足球、籃球、排球、田徑、武術(shù)、羽毛球、乒乓球、獨輪車(chē)等興趣班、切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　二、下學(xué)期工作目標

　　1、引導教研組成員積極主動(dòng)的介入教科研研究，當真學(xué)習并落實(shí)新課程尺度，進(jìn)步自身的`各項素質(zhì)。將實(shí)踐加以理論總結，撰寫(xiě)優(yōu)秀的教育教授教養論文，更好的為體育教育事業(yè)服務(wù)。

　　2、制定完整的教研組預定計劃，爭取在下學(xué)期的體育教授教養工作中加以實(shí)施。

　　總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我們體育教研組的各位成員付出了自己的努力，也收成了一定的成績(jì)，增添了寶貴的經(jīng)驗。固然，在詳細的工作開(kāi)展中我們也泛起了一定的疏忽與失誤，但在以后的工作過(guò)程中我們會(huì )不斷地完善自己，再接再厲，超著(zhù)新的目標積極努力。

　　全組教師關(guān)系融洽，團結互助，形成良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、體育組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學(xué)校的各種大家齊心協(xié)力、盡職盡責。老帶新，新互助為體育組的工作做出了貢獻。學(xué)校順利通過(guò)“四川省百所藝術(shù)教育特色學(xué)�！薄八拇ㄊ�1000所示范普通高中”的驗收。

　　在教學(xué)上，大家有很大的進(jìn)步，其中張蓓露老師代表青白江區參加成都市中學(xué)體育現代課堂教學(xué)獻課活動(dòng)，榮獲一等獎，6月，張學(xué)強老師在青白江區教學(xué)技能獲得第一名，因我校體育專(zhuān)選課的開(kāi)設，4月我校學(xué)生參加四川省首屆中小學(xué)羽毛球比賽獲得高中女子團體第六名男單第七名男雙第八名共七人達國家二級運動(dòng)員標準。

　　在訓練上，我校代表隊參加田徑、游泳、藝術(shù)體操、羽毛球等項目的比賽取得好的成績(jì)。藝術(shù)體操獲得四川省高中三級組團體第三名，一人去得第一名，兩人達到二級運動(dòng)員標準，田徑在成都市一人獲第一，五人獲第二，二人獲第三，游泳在成都市獲團體第四名，二人獲第一，三人獲第三，四人獲第四。

　　在活動(dòng)課我校有自己的特色的體育活動(dòng)課，學(xué)生根據興趣自由選擇、學(xué)分制考核、以項目為單位指導教師、場(chǎng)地、器材三落實(shí)。體育專(zhuān)選課組織形式的調整的構思和討論，并確定了初步的方案。

　　一、指導思想：

　　以素質(zhì)教育和全民健身為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質(zhì)，有組織的開(kāi)展多樣性的競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調發(fā)展。

　　二、主要工作

　　1．教學(xué)方面

　　以大綱教材為要求，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認真備寫(xiě)教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內容充實(shí)，運動(dòng)量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng )新改革。

　　以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀(guān)念。在此基礎上全面提高素質(zhì)，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質(zhì)教育，健康第一的指導思想。音樂(lè )、美術(shù)、勞技同樣按教學(xué)規律實(shí)施，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣！

　　2．競賽方面

　　參加縣中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，榮獲團體第六名，道德風(fēng)尚獎，團體操表演獎，受到體育局領(lǐng)導的表?yè)P。組織女子籃球隊，參加區里的比賽取得了前名的好成績(jì)。上學(xué)期成功舉辦了李關(guān)弟中學(xué)第一屆田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)幕式很成功，受到體育局領(lǐng)導的表?yè)P。

　　3．群體方面

　　加強兩操兩活動(dòng)。在全區大課間操比賽中，獲得優(yōu)勝獎。20xx年全縣學(xué)校達標評比中，獲得了縣先進(jìn)單位。課外活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。上半學(xué)期周六興趣活動(dòng)，以體育為特色，學(xué)生興趣濃厚，收獲很大。

　　4．體育科研

　　學(xué)校領(lǐng)導對體育科研活動(dòng)很重視，多次派體育教師參加省市的教研活動(dòng)（海寧、奉化）。

　　在縣教研室牽頭下，（國家級）課題立項，全國一級學(xué)會(huì )（體育科學(xué)學(xué)會(huì )）課題名稱(chēng)《鄞州區中學(xué)生體質(zhì)的分析調查》，已經(jīng)啟動(dòng)運行。同時(shí)體育組三位教師，在國家級刊物及體育報上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動(dòng)，全縣體育教師觀(guān)摩了我校的大課間操，受到同行們的好評，同時(shí)邱海龍教師開(kāi)了一節公開(kāi)課。

　　5．體育中考

　　近兩年來(lái)，體育中考成績(jì)在全區名列前茅，同時(shí)向鄞縣中學(xué)、鄞縣職高、推薦體育特長(cháng)生兩名。堅持常年訓練，包括初三中考訓練，田徑隊，籃球隊，木球訓練（準備參加明年十月份全國木球比賽）。

　　6．加強音樂(lè )體育美術(shù)勞技教研活動(dòng)，聽(tīng)同事的課和上自己的觀(guān)摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問(wèn)。去參加校外說(shuō)課聽(tīng)課的比賽。（朱偉成老師）多看有關(guān)教育報紙雜志。進(jìn)行自我充電。

　　通過(guò)一學(xué)期的體育教學(xué)工作，對新工作環(huán)境、新教學(xué)環(huán)境的適應中，自己的有了很多收獲，加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，雖然成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情、熱愛(ài)以及時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！

　　盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設備有限，幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內容上“因地制宜”設置一些簡(jiǎn)單組合型的游戲，通過(guò)快樂(lè )體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。

　　教師實(shí)施快樂(lè )體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過(guò)往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓練，忽視了學(xué)生能力的培養；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學(xué)所帶來(lái)的后果�？鞓�(lè )體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達到其目的。比如：中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺(jué)較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時(shí)變個(gè)隊形，或變向或在行進(jìn)中改變位置等。這樣就會(huì )使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂(lè )節拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作。這樣便調動(dòng)了學(xué)生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來(lái)。

　　教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

　　一、在上課方面：

　　1、按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

　　2、準備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。

　　3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

　　4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

　　6、注意每堂課運動(dòng)量曲線(xiàn)的預計，防止身體過(guò)渡疲勞。

　　7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

　　8、同事的理解、信任、支持和幫助，是體育教學(xué)工作的最強勁動(dòng)力，也是出色完成教學(xué)工作取得成績(jì)的基礎。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導、同事，在教學(xué)、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持，共同進(jìn)步，讓每位成員輕松愉快的工作，取得應有的成績(jì)。

　　二、訓練工作

　　本學(xué)期體育課組領(lǐng)導給予我極大地信任，組織堅持業(yè)余籃球訓練，制定詳細的訓練計劃，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績(jì)。

　　訓練中我注意學(xué)法指導的有效性，創(chuàng )設有趣輕松的教與訓的科學(xué)組合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生理解和明確自己要達到的訓練目標和訓練內容。讓學(xué)生在訓練過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗并獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成訓練的階段目標。

　　總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

　　一、總的回顧：

　　本學(xué)期綜合教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )體育課程標準的內涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

　　二、主要工作：

　　轉變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序。

　　隨著(zhù)新教材的實(shí)施和新課程標準的出臺，傳統的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位組內教師在認真學(xué)習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學(xué)思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng )新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現如下四個(gè)轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會(huì )學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導地位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內容安排教材為學(xué)生運動(dòng)興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓練為著(zhù)眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì )適應的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著(zhù)期盼的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。

　　營(yíng)造體育氛圍，群眾體育工作充滿(mǎn)生機。

　　營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提，本學(xué)期我們全體體育教師同心協(xié)力，各展其長(cháng)，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達標給學(xué)校帶來(lái)了蓬勃的體育生機，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率90％以上。本學(xué)期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過(guò)校大課間組織與安排。

　　三、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗：

　　1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內容及方法，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。

　　2、切實(shí)組織了教師備好了每節課，上好了每節課，按時(shí)嚴格檢查了教學(xué)常規，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。

　　3、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。

　　4、善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。

　　四、取得主要成績(jì)的方法措施：

　　1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作，利用一切現有條件，加強學(xué)生管理，加強輔導。

　　2、做好了各教學(xué)常規工作，堅持體育教學(xué)常規月查制，以保證教學(xué)高標準，高質(zhì)量的完成，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

　　3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

　　4、加強課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)能力的培養，創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。

　　5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強學(xué)生的競爭，培養學(xué)生的頑強拼搏精神。

　　總之，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)不少成績(jì)，但同時(shí)也還有很多需要改進(jìn)的地方，仍然存在些許問(wèn)題，在今后的工作中，希望通過(guò)體育組全體成員的共同努力，爭取更優(yōu)異的成效。

　　一、教研組建設方面

　　1.積極落實(shí)新課標精神

　　本學(xué)期，體育教研組注意認真組織教師學(xué)習《大綱》有關(guān)精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中，要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規檢查中發(fā)現，本組教師備課較認真，教案編寫(xiě)實(shí)用，針對性強，教法設計新穎，合理科學(xué)，體現出教師對新的教育教學(xué)理念的學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。

　　2、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念

　　全組老師認真學(xué)習學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。并及時(shí)制定了科學(xué)、合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，在實(shí)際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實(shí)。每次教研活動(dòng)大家都踴躍發(fā)言，對教育教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。

　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神

　　我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。

　　為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評課，觀(guān)看教學(xué)視頻，專(zhuān)題研討等活動(dòng)，且把這些活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師每次聽(tīng)課后都能進(jìn)行很認真地評課，交流想法，如教學(xué)內容安排是否恰當，難點(diǎn)是否有突破，教學(xué)手段的使用，教學(xué)方法的滲透等等。每次開(kāi)課時(shí)，我組都將老師上課的情景及時(shí)記錄，反饋給上課老師，提高自身的上課特色。每次的專(zhuān)題研討，每位老師都能認真的做好準備，研討時(shí)都能即時(shí)記錄其他老師的內容要點(diǎn)，便于借鑒和學(xué)習。

　　二、教學(xué)常規方面

　　全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在學(xué)校舉行的四次常規教學(xué)檢查中大部分老師的教案能按照學(xué)校要求的規范來(lái)寫(xiě)，即教學(xué)內容，教學(xué)內容分析，三維目標，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等；并能于課后及時(shí)記錄教學(xué)反思和學(xué)生的作業(yè)反饋。每次檢查完畢，教研組長(cháng)都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時(shí)改進(jìn)自己的不足，更好地為教學(xué)服務(wù)。此外，本學(xué)期全組教師聽(tīng)課任務(wù)達到學(xué)校要求，即每學(xué)期不少于15節課。

　　三、本年度工作要點(diǎn)

　　1.本學(xué)期間召開(kāi)日常教研組工作會(huì )議13次，課后積極討論和研究有關(guān)教學(xué)問(wèn)題；

　　2.本年度組織老師參加5月中旬區12學(xué)時(shí)研討活動(dòng)，由安排林凱倫上課《排球：動(dòng)作方法》；5月底在學(xué)�！俺砷L(cháng)合伙人”大型活動(dòng)大放異彩；參加了石俊工作室、繆蕾蕾工作室等活動(dòng)。

　　3.本學(xué)期體育組老師合理分工，責任到位，組織學(xué)生參加校、區、市、省等體育賽事，并取得優(yōu)異成績(jì)。

　　4.林凱倫老師參加區教學(xué)新苗評比晉級，邱飛虎老師參加區學(xué)科骨干教師評比晉級，潘曉倫參加區優(yōu)秀工作者評比，應展鴻老師參加新教師考核獲得一致好評。

　　5.參加區新教學(xué)常規評比，繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎；參加區教學(xué)論文評比，繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎。

　　四、今后工作的努力方向

　　1.要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。

　　2.克服人員少、教學(xué)任務(wù)重的困難，進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

　　3.組內教師還要加強論文的學(xué)習和撰寫(xiě)，提高全組的教學(xué)教育理論水平。

　　4.教研組教師平均年齡較年輕，在專(zhuān)業(yè)上進(jìn)入了巔峰期，如何運用老師們的工作激情，快速進(jìn)入工作輝煌期，這是我們教研組面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。

　　時(shí)光飛逝，歲月如煙。轉眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在教導處的統一調配和各位體育教師的配合下，本校的體育教研工作開(kāi)展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開(kāi)展此項教研工作，特作以下總結：

　　一、基本情況概述：

　　我校有教學(xué)班8個(gè)，共有400余名學(xué)生。學(xué)校學(xué)生較多，環(huán)境幽雅，是縣、市、省農村示范學(xué)校，學(xué)校有標準化的運動(dòng)場(chǎng)地，體育設施比較齊全，體育教師雖然不是專(zhuān)業(yè)教師，但他們個(gè)個(gè)年輕力壯，有一定的興趣愛(ài)好，他們上體育課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且訓練好了學(xué)生，培養好了學(xué)生的運動(dòng)素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)。我校各個(gè)學(xué)生生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，自古以來(lái)對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，他們開(kāi)展各項體育活動(dòng)很成功，也很出色。

　　二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗：

　　1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內容及方法，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。

　　2、切實(shí)組織了教師備好了每節課，上好了每節課，按時(shí)嚴格檢查了教學(xué)常規，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。

　　3、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。

　　4、善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。

　　三、取得主要成績(jì)的方法措施：

　　1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作，利用一切現有條件，加強學(xué)生管理，加強輔導。

　　2、做好了各教學(xué)常規工作，堅持體育教學(xué)常規月查制，以保證教學(xué)高標準，高質(zhì)量的完成，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

　　3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

　　4、加強課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)能力的培養，創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。

　　5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強學(xué)生的競爭，培養學(xué)生的頑強拼搏精神。

　　四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向：

　　做任何工作都是有得有失，有成有敗。當然體育教研工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

　　1、農村教育資源的確有限，本校體育設施缺乏，對開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)造成了一定的影響。

　　2、專(zhuān)業(yè)教師缺乏，他們雖然刻苦鉆研，但教學(xué)水平和教學(xué)方法始終是陳舊的，沒(méi)有創(chuàng )造的機會(huì )。

　　3、學(xué)生人數至多，部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差，在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律，會(huì )造成一些安全隱患。

　　針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教研工作開(kāi)展得更出色。

　　在學(xué)校領(lǐng)導重視下，在全組4位體育教師共同努力下，堅持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特點(diǎn)，全面貫徹教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全組統一思想，勤奮工作，使學(xué)校體育始終沿著(zhù)規范化，制度化，科學(xué)化的道路前進(jìn)，現在將以下幾個(gè)方面作總結：

　　1、教學(xué)方面

　　堅持樹(shù)立“健康第一”的教學(xué)理念，始終把發(fā)展學(xué)生特長(cháng)作為體育課的出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生在體育課學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所得。每?jì)芍芏ㄆ谶M(jìn)行一次的集體備課，解決出現在備課、教學(xué)、師生關(guān)系中的問(wèn)題。積極參加校級、市級教研活動(dòng)，開(kāi)拓視野，服務(wù)于教學(xué)。每人各開(kāi)一節公開(kāi)課，從備課、說(shuō)課、上課、評課到反思，每位教師都積極參與，取長(cháng)補短，服務(wù)于學(xué)生。利用教研組網(wǎng)這一平臺，每位教師每月完成一篇教學(xué)反思，雖然語(yǔ)言還不規范，不精彩，但畢竟是自己的所思所想，在很大程度上對自己很有幫助，服務(wù)于自己。組長(cháng)率全組成員參加名師王渺一工作室學(xué)習活動(dòng)。在活動(dòng)中，我組教師勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)，受到專(zhuān)家的好評。12月份完成學(xué)生體質(zhì)健康標準地測試，統計數據，上報國家數據庫。

　　2、 群體工作方面

　　全校正常規范開(kāi)展大課間和課外活動(dòng)，體育教師負責現場(chǎng)指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)，技術(shù)指導和各項檢查評比工作。11月25日，我校開(kāi)展了全國第三屆陽(yáng)光體育活動(dòng)長(cháng)跑啟動(dòng)儀式，由教導處霍主任作了動(dòng)員，學(xué)生代表周怡進(jìn)行倡議，徐校長(cháng)授旗，全校師生在發(fā)令槍聲中進(jìn)行長(cháng)跑。體育器材室由陳靜老師負責保管，每天做到器材發(fā)收一致，物賬一致，室內保持整潔。今年換了籃球架，添了10張體操墊，包了跳高墊，為創(chuàng )田徑、籃球特色學(xué)校保障了硬件措施。

　　3、運動(dòng)競賽方面

　　九月份底，我校開(kāi)展了一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。本次校運會(huì )在以前的基礎上略有改變，由部分學(xué)生參與變全校學(xué)生參與，由學(xué)生參與變師生共同參與，又增了集體項目，對于表現突出的班級還進(jìn)行了班費獎勵，“我參與，我運動(dòng)，我快樂(lè )”是這次校運會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)，各班還開(kāi)展了攝影比賽，體育小報比賽等，極大得營(yíng)造了體育文化氛圍。12月份，我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的冬季體育節比賽，本次比賽除設集體獎，還評項目明星，校園里不時(shí)傳出陣陣吶喊聲，加油聲。通過(guò)這些比賽，增強了同學(xué)們之間的凝聚力，增加了全民健身意識，豐富了學(xué)生的課余生活。11月份，我校四位運動(dòng)員代表常州初中局屬學(xué)校參加常州市中小學(xué)生田徑比賽，劉浩春同學(xué)獲男子1500米和3000米第一名，朱小惠同學(xué)獲女子1500米3000米第二名，姚青同學(xué)獲女子100米欄和200米欄第三名，周怡迪同學(xué)獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份，我校12位運動(dòng)員參加常州市中小學(xué)生“迎新年”長(cháng)跑比賽。在22個(gè)初中校中，我校運動(dòng)員奮勇拼搏，力克了強敵，勇奪團體總分第二名的好成績(jì)。

　　4、教科研方面

　　學(xué)校就如何進(jìn)行“減負增效”在政治學(xué)習時(shí)間舉行了全校大會(huì )。體育組也積極投入其中。首先在集備時(shí)討論體育課上如何進(jìn)行“減負增效”，其次通過(guò)每人撰寫(xiě)教學(xué)案例來(lái)總結和推廣經(jīng)驗。與兄弟學(xué)校加強聯(lián)系，到勤業(yè)中學(xué)學(xué)習創(chuàng )建特色學(xué)校經(jīng)驗，到市北實(shí)驗初中研討如何開(kāi)展校本化大課間，到戚墅堰實(shí)驗中學(xué)學(xué)習校本課程開(kāi)發(fā)的探索認識。何靜老師撰寫(xiě)的《中學(xué)體育與健康校本課程調查報告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎。

　　5、典型事例

　　十月份，何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎。

　　十一月份，陳靜參加常州市區體育教師基本功大賽獲二等獎。

　　我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發(fā)的江蘇省“冬季三項”百日鍛煉的先進(jìn)單位稱(chēng)號。

　　20xx年1月體育組被學(xué)校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評選。

　　20xx年6月，我校申報了田徑特色學(xué)校，9月份起動(dòng)創(chuàng )田徑特色學(xué)校各項工作，體育組通過(guò)走出去學(xué)習，請專(zhuān)家來(lái)指導，對照創(chuàng )建評分表一項一項具體落實(shí)。經(jīng)過(guò)全組成員團結協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體的智慧，終于在12月份的驗收中受到專(zhuān)家組高度好評，成功創(chuàng )建田徑、籃球特色學(xué)校。

　　20xx年結束了，回顧這一年，體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創(chuàng )牌之年。在喜悅之后，我們要靜下心來(lái)，總結經(jīng)驗，努力工作，為創(chuàng )造新的成績(jì)打下基礎。

　　本學(xué)期體育教研組按照期初制定的教研組學(xué)期工作計劃正常開(kāi)展活動(dòng)，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，以常規管理為抓手，以改進(jìn)課堂教學(xué)方式為中心，加強教學(xué)環(huán)節的督查與指導提高課堂教學(xué)的效率，嚴格執行“三五一”規定，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步深化課程改革，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質(zhì)。有組織的開(kāi)展多樣性的競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調發(fā)展。

　　一、積極鉆研，立足課堂，提高效益。

　　1、體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。

　　首先，每學(xué)期初組織教研組成員學(xué)習新課程標準，并根據學(xué)校實(shí)際，嚴格按照標準制訂各年級的教學(xué)計劃和進(jìn)度，其次，重視備課，寫(xiě)好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時(shí)，緊密結合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)習目標，然后確定教學(xué)內容，使教案具體、生動(dòng)、詳實(shí)，實(shí)用性更強。順利完成了本年度國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試和數據上報工作（合格率為96、31%）。

　　2、踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)。

　　教研活動(dòng)的開(kāi)展旨在教師走上教研的第一線(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開(kāi)展。我們制訂體育教研計劃，每二周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，經(jīng)常在體育教學(xué)和體育訓練等方面展開(kāi)熱烈的研討，尤其是面對新形勢，針對新課程改革出現的新問(wèn)題，我們體育組的教師一致認為，唯有強壯的身體，健全的體魄，才能使學(xué)生有更多的精力投入到學(xué)習中去。唯有提高了學(xué)生的體育素質(zhì)，他們才能在以后不同的學(xué)習、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習。所以，我們的著(zhù)眼點(diǎn)是培養學(xué)生的體育能力，我們的目標是提高學(xué)生的素質(zhì)。我們體育組2位青年教師都參加了�！鞍俟澓谜n”課堂教學(xué)研討活動(dòng)，并在課后進(jìn)行了評議，以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，使教研活動(dòng)真正收到了實(shí)效。全組7位教師均參加了市教師發(fā)展中心組織的科化體育精英班（足球課任教師培訓班），業(yè)已全部合格，為校園足球的大力推廣奠定了堅實(shí)的基礎。

　　二、開(kāi)展學(xué)校群眾體育工作。

　　舉行小型體育競賽，豐富群眾體育活動(dòng)素質(zhì)教育強調培養學(xué)生多方面的能力，不斷豐富學(xué)生體育活動(dòng)的內容，從而培養學(xué)生自我鍛煉、自我組織能力，使學(xué)校的體育活動(dòng)，生動(dòng)活潑，豐富多彩。本學(xué)期舉辦了校第25屆田徑運動(dòng)會(huì )、初一年級廣播操比賽和20xx校學(xué)生“冬季三項”比賽，通過(guò)比賽，鍛練了學(xué)生的意志，培養了學(xué)生集體主義精神，使我校的群眾體育活動(dòng)變得朝氣蓬勃。

　　三、踏實(shí)苦干，抓好學(xué)校運動(dòng)隊的訓練工作。

　　隨著(zhù)體育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，體育競爭日趨激烈，培養體育尖子，成為學(xué)校體育工作的重要部分。我們體育組的全體教師倡導奉獻精神，齊心協(xié)力，同心同德，真抓實(shí)干，持之以恒。校田徑隊參加太倉市20xx年中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，校繩毽隊參加了市繩毽錦標賽，并獲市20xx年度初中組體育競賽總團體第九名，力爭為學(xué)校取得一定的榮譽(yù)。

　　本學(xué)期，在本組全體成員的協(xié)調配合、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。以課題、項目、學(xué)生達標活動(dòng)、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動(dòng)，發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng )設適宜的成長(cháng)平臺，幫助教師確立新理念，完善教與學(xué)行為，取得了可喜的成績(jì)。

　　1、精心設計教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量

　　本學(xué)期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學(xué)設計的研究”，項目工作是延續去年的“單元計劃的制定和實(shí)踐研究”，應該說(shuō)，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的，因此，我們從學(xué)期開(kāi)始的計劃制定就將兩者有機結合，對每一課次、各個(gè)單元的設計進(jìn)行實(shí)踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設計的研究”主線(xiàn)，以主題式校本教研為推動(dòng)，開(kāi)展了以下活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地將新課程理念和教學(xué)實(shí)踐加以實(shí)踐研究，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)有效性：課程標準及教學(xué)設計理論學(xué)習――體育與健身《課程標準》的理論考核――每人尋找課堂教學(xué)設計方面的不足之處，確立各自研究專(zhuān)題目標和措施――學(xué)習體育教學(xué)目標的敘寫(xiě)――各教材各年級總目標的梳理，學(xué)習如何將單元總目標分解到該年級的各個(gè)課次中――分年級制訂單元計劃――單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學(xué)基本功培訓――一～五年級走和跑教材分析――探討在教學(xué)設計中如何理解“目標統領(lǐng)教學(xué)內容”――教師教學(xué)基本功培訓（二）：基本內容Ⅱ：籃球教材教法培訓――邀請專(zhuān)家針對我們組教師在單元設計中還存在的不足進(jìn)行反饋并集體備課。通過(guò)活動(dòng)中的合作、交流，使教師的課堂教學(xué)目標、重難點(diǎn)的把我更加清晰，方法手段也豐富多樣，學(xué)生的學(xué)習興趣得到提高，學(xué)期末的質(zhì)量抽測中，各年級前滾翻、跑幾步跳過(guò)一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動(dòng)作技能優(yōu)良率達81.8％。

　　2、教學(xué)工作求實(shí)成效

　　教研組全體教師期初統一思想：常規教育常抓不懈，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證；學(xué)生身體素質(zhì)的增強，依賴(lài)于學(xué)生對體育技能掌握、陽(yáng)光一小時(shí)和家庭體育鍛煉的結合。因此，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內，普聽(tīng)各老師的隨堂課，著(zhù)重觀(guān)察教師執教的精神面貌和學(xué)生學(xué)習的教學(xué)常規；制定我校的陽(yáng)光一小時(shí)安排和學(xué)生達標項目、標準、考核和獎勵制度，促使學(xué)生主動(dòng)參與到體育鍛煉的活動(dòng)中，提高身體素質(zhì)，逐漸養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

　　3、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用

　　在平時(shí)的教研活動(dòng)中，他們熱情投入，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭做領(lǐng)頭羊，結合各自的任務(wù)表，積極參與公開(kāi)課的展示、認真帶教青年教師，帶動(dòng)教研組共同提高，并一起對教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)，保證體育室的教學(xué)研究氛圍有聲有色。

　　光飛逝，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，一學(xué)期來(lái)，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，積極開(kāi)展群體活動(dòng)，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，現總結成績(jì)，找出不足，提點(diǎn)建議，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　一、教學(xué)方面

　　體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，學(xué)期初組織本組成員學(xué)習新課標，制定教學(xué)計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫(xiě)好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，有機地結合愛(ài)國主義教育。

　　二、教研方面

　　踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)，制定體育教研計劃，并按計劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)。針對學(xué)校體育工作的新形勢，我們著(zhù)眼點(diǎn)是培養學(xué)生的體育能力，我們的目標是提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　三、 訓練方面

　　學(xué)校的排田徑隊隊課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊員的生活和學(xué)習。校男子籃球隊獲得縣籃球賽第三名。

　　四、群體活動(dòng)

　　為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，全校學(xué)生的日常兩課兩操兩活動(dòng)也常抓不懈，給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，鍛煉的機會(huì )。組織了校田徑運動(dòng)會(huì )，增添了學(xué)生集體活動(dòng)的樂(lè )趣和展現自我的風(fēng)采。

　　五、改進(jìn)措施

　　1、希望學(xué)校能增訂有關(guān)體育教科書(shū)和新課標課等書(shū)籍，更能加強我們體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。

　　2、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個(gè)學(xué)期競賽中取得成績(jì)。

　　我相信在我們體育教研組七位教師的共同努力下，我校體育工作以后會(huì )取得更好的成績(jì)。