- 相關(guān)推薦
物理興趣小組活動(dòng)總結8篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的物理興趣小組活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物理興趣小組活動(dòng)總結1
物理是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，為切實(shí)貫徹素質(zhì)教育，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，培養創(chuàng )新思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，特舉辦物理興趣小組，發(fā)揮同學(xué)們的特長(cháng)，培養研究物理的興趣和方法，現制訂如下安排：一、內容安排
1、研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)
2、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來(lái)
3、測定家用電器電功率
4、數學(xué)通信的講座
5、家庭電路的安裝
6、核能利用的講座
7、研究電壺運用的物理知識
8、射線(xiàn)的應用與防護的講座
9、安裝電動(dòng)機模型
10、磁卡和IC卡講座
11、初三物理應用知識講解
二、活動(dòng)地點(diǎn)：物理實(shí)驗室
三、指導教師：邊心領(lǐng)，邢寶山
南旺鎮中學(xué)物理興趣小組計劃
初二物理是起始年，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣是很重要的工作，物理是一門(mén)實(shí)驗性很強的
學(xué)科，積極鼓勵學(xué)生動(dòng)手操作，自制實(shí)驗器材，利用身邊的器材做實(shí)驗，學(xué)生學(xué)習的過(guò)程本身就是一個(gè)釋疑過(guò)程，物理研究大自然的現象，與日常生活聯(lián)系緊密，學(xué)生的好奇心強，以此為契機，據此本學(xué)期的計劃重點(diǎn)，培養興趣，激發(fā)學(xué)習熱情，為參加全國初中物理競賽作準備。
一、實(shí)施方案：
動(dòng)手自作實(shí)驗《課外實(shí)驗輔導》
二、指導老師：
三、時(shí)間安排：?jiǎn)沃芰挛?/p>
四、活動(dòng)地點(diǎn)：物理實(shí)驗室
物理興趣小組活動(dòng)總結
本學(xué)期本人在開(kāi)展物理課外興趣小組活動(dòng)中，主要做了以下幾件事，取得一定的成績(jì)，
初步完成指導學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)的工作任務(wù)。
1、在學(xué)期初制定物理課外興趣活動(dòng)計劃，并提交物理教研組會(huì )議討論，爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動(dòng)與具體探究式課改及研究性學(xué)習過(guò)程結合起來(lái)，強調鍛煉提
高學(xué)生的學(xué)習、理解、應用物理能力，豐富物理教學(xué)內容，擴展學(xué)生的知識視野，提高物理學(xué)習興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及技術(shù)技能；強調訓練學(xué)生的創(chuàng )新思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。
2、利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )建物理教研組主頁(yè)，轉貼科普知識文章，設立培養學(xué)生創(chuàng )新思維的講座欄目，鼓勵學(xué)生參加科技小發(fā)明小制作小實(shí)驗小論文，向學(xué)生征集創(chuàng )新作品。3、對物理“三模一電”興趣小組的活動(dòng)器材進(jìn)行清理，因有關(guān)器材已經(jīng)組裝，模型構件及電子元件難以拆卸重復使用，部份器材已經(jīng)出借，又沒(méi)有新的資金投入，因此該小組活動(dòng)未能重新開(kāi)展。
4、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的組織下，與綜合實(shí)踐組蔡亞理、周平龍等教師互相配合，先后選拔多名學(xué)生參加泉州市區第三屆賢鑾獎科技創(chuàng )新比賽、泉州市首屆青少年科技創(chuàng )新比賽以及明年舉行的福建省第二十屆青少年科技創(chuàng )新比賽，在已經(jīng)舉行的兩次比賽中均取得較好的成績(jì)，獲得賢鑾獎一等獎一項、三等獎兩項及市創(chuàng )新一等獎一項、二等獎兩項、三等獎三項，并有一項被選拔參加明年省賽。在組織學(xué)生參賽過(guò)程中，本人對學(xué)生的作品提供修改指導，幫助處理調查問(wèn)卷及分析報告，協(xié)助準備參賽文字材料、設計展板、聯(lián)系參賽事務(wù)、布置展位，并指導學(xué)生進(jìn)行作品講解和答辯。
5、本人組織十名初三年學(xué)生組成科技創(chuàng )新興趣小組加以輔導，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維，進(jìn)行小發(fā)明小制作，有一件學(xué)生作品參加了市青少年科技創(chuàng )新比賽的展覽，雖未能獲獎，但值得肯定和鼓勵。
本學(xué)期的物理興趣活動(dòng)雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但尚沒(méi)有得到充分開(kāi)展，原因是傳統課堂教學(xué)為主的觀(guān)念不易改變，以及受到學(xué)生課余時(shí)間不足、教師配合不夠、學(xué)校資金設備條件有限等因素的制約，希望今后能逐步改善
物理興趣小組活動(dòng)總結2
14周的物理興趣小組活動(dòng)內容是分析蠟燭火焰的流動(dòng)方向以及對木板拉動(dòng)過(guò)程的受力分析。所做的活動(dòng)，既包含有豐富的物理知識，又與實(shí)際生活緊密相連�，F總結如下：
首先，在內容安排方面，此次給予學(xué)生準備的物理實(shí)驗都是針對學(xué)生經(jīng)過(guò)挑選的趣味性實(shí)驗，同時(shí)又結合了物理的學(xué)習內容，既學(xué)到了基礎又提高了學(xué)生的興趣，例如：“誰(shuí)能拉動(dòng)木板”的活動(dòng)，由于該實(shí)驗現象非常直觀(guān)非常有趣，所以一開(kāi)始學(xué)生都表現出了極大的興趣并且躍躍欲試，其實(shí)該實(shí)驗就是應用到了高一物理中對物理受力分析的內容。
其次，及時(shí)對活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流：在此次活動(dòng)中，興趣小組的成員表現出來(lái)較高的積極性，并且從實(shí)驗的準備到現場(chǎng)演示場(chǎng)地的布置等方面給予了老師一定幫助，在這過(guò)程了完全體現了學(xué)生的一種對科學(xué)的熱愛(ài)以及對學(xué)�；顒�(dòng)的支持，應該說(shuō)，沒(méi)有了學(xué)生的參與，我們的活動(dòng)是沒(méi)可能獲得成功的。
再次，該活動(dòng)讓有能力的學(xué)生在不違背學(xué)習規律的前提下，提供適當的空間，讓學(xué)生自由支配學(xué)習時(shí)間，減少和避免一些簡(jiǎn)單、機械、重復性的作業(yè)和練習，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓他們在不占用學(xué)習時(shí)間下，通過(guò)興趣活動(dòng)完成一些適當靈活性的能力題目，讓學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所得。
總之，通過(guò)開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)和研究性學(xué)習，使學(xué)生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟和高科技中的重要地位和作用，這樣既發(fā)揮了學(xué)生特長(cháng)、開(kāi)發(fā)智力、開(kāi)拓視野、啟迪思維；又豐富了校園生活、增強了學(xué)生探索科學(xué)和學(xué)習物理的興趣；同時(shí)又提高了學(xué)生的獨立思考、動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng )新精神、自學(xué)能力、分析能力和綜合解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發(fā)展。
不足之處：在我們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功的同時(shí)，有很多的不足之處我們也不能忽略，例如：由于各種比賽或活動(dòng)的時(shí)間沖突，一部分學(xué)生缺席了我們的實(shí)驗培訓。另外，也有部分學(xué)生起初興趣大，后來(lái)活動(dòng)不夠積極，出現比較散漫的現象等。
總體來(lái)說(shuō)，這次物理興趣小組活動(dòng)在學(xué)校和科組的支持與配合下獲得了成功，盡管有不足有遺憾，但我會(huì )在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)完善，爭取獲得更大的進(jìn)步。
物理興趣小組活動(dòng)總結3
一、指導思想：
怎樣使學(xué)生能夠獲得綜合實(shí)踐活動(dòng)課所要求的.“自主活動(dòng)，直接體驗”的親身感受呢？最有效的辦法莫過(guò)于讓教師們也能夠像學(xué)生那樣參與到活動(dòng)過(guò)程中去，通過(guò)活動(dòng)實(shí)際感受活動(dòng)課是怎樣進(jìn)行的，感悟學(xué)生是怎樣思考和解決問(wèn)題的，他們就會(huì )結合自己活動(dòng)的實(shí)際，反思自己的教學(xué)，就會(huì )自覺(jué)地總結綜合實(shí)踐活動(dòng)課和傳統的學(xué)科課程的區別，找出自己以往教學(xué)行為和新課程要求的差距，進(jìn)一步明確自己努力的方向。
二、實(shí)施目的
正是基這樣一種思考，結合我的課題“學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的長(cháng)效機制研究”為主題的教學(xué)模擬活動(dòng)；然后就活動(dòng)的過(guò)程和結果組織討論，談?wù)勥@次活動(dòng)給自己的啟發(fā)和取得的收獲，最后把握興趣小組活動(dòng)的特點(diǎn)，是搞好興趣小組活動(dòng)教學(xué)工作的起碼要求。興趣小組活動(dòng)課的基本特點(diǎn)是“自主活動(dòng)，直接體驗”，什么是自主活動(dòng)，它有什么具體要求？什么是直接體驗，它又受什么因素制約？這是個(gè)理論問(wèn)題，更是個(gè)實(shí)踐問(wèn)題，如果教師有了這方面的親身感受，他們就會(huì )設身處地的為學(xué)生著(zhù)想，千方百計地為學(xué)生營(yíng)造可以自主的活動(dòng)，直接經(jīng)驗的情境，就會(huì )想方設法把活動(dòng)課上得更像活動(dòng)課，有滋有味，生動(dòng)活潑。
本學(xué)期就要進(jìn)行實(shí)驗技能檢測了，為了鞏固學(xué)過(guò)的物理實(shí)驗，加強實(shí)驗技能訓練，特制定本計劃。
三、實(shí)施方案
利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗技能練習四、指導老師：石會(huì )玲五、時(shí)間安排：?jiǎn)沃苋挛缌�、活�?dòng)地點(diǎn)：物理實(shí)驗室七、具體安排
1、研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)
2、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來(lái)
3、測定家用電器電功率
4、數學(xué)通信的講座
5、家庭電路的安裝
6、核能利用的講座
7、研究電壺運用的物理知識
8、射線(xiàn)的應用與防護的講座
物理興趣小組活動(dòng)總結4
這學(xué)期備課組通過(guò)學(xué)科若干單元知識和技能的傳授以及經(jīng)過(guò)半期考后，針對部分學(xué)有余力、愛(ài)好學(xué)習及學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生、出自自愿、積極參加學(xué)科開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)和研究性學(xué)習，就備課組組建參加學(xué)科活動(dòng)的對象，進(jìn)行學(xué)科知識的輔導和拔尖，通過(guò)有計劃、有對象、有目的、有地點(diǎn)、有內容、有指導老師，開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)和研究性學(xué)習，為學(xué)生今后的學(xué)習和參加學(xué)科知識競賽做鋪墊，特別是為今后的中考打下堅實(shí)的物理基礎知識和技能，力求在今后的學(xué)科知識競賽和高考時(shí)取得更好成績(jì)，使得學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率有所突破，更上一個(gè)臺階。本學(xué)期備課組興趣小組活動(dòng)開(kāi)展工作總結：
1、這學(xué)期我除利用各自平時(shí)的教學(xué)進(jìn)行個(gè)別有針對性地指導外，同時(shí)結合年段統一安排的輔導時(shí)間集中進(jìn)行輔導和開(kāi)展活動(dòng)。
2、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，不斷努力營(yíng)造良好的教與學(xué)的雙邊互動(dòng)氛圍，精選、設計一些適度和有代表性的題目，激勵學(xué)生踴躍搶答，激活學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和發(fā)散性思維能力，讓學(xué)生百感挑戰成功的喜悅，增強學(xué)生學(xué)物理的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，樹(shù)立競爭意識，形成“比先進(jìn)，趕先進(jìn)”的良好的學(xué)習風(fēng)氣。
3、為了減輕學(xué)生的一些不必要的課業(yè)負擔，讓有能力的學(xué)生在不違背學(xué)習規律的前提下，提供適當的空間，讓學(xué)生自由支配學(xué)習時(shí)間，減少和避免一些簡(jiǎn)單、機械、重復性的作業(yè)和練習，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓他們在不占用學(xué)習時(shí)間下，利用課余時(shí)間完成一些適當靈活性的能力題目，老師及時(shí)收回批閱檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所得。
4、通過(guò)開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)和研究性學(xué)習，使學(xué)生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟和高科技中的重要地位和作用，這樣既發(fā)揮了學(xué)生特長(cháng)、開(kāi)發(fā)智力、開(kāi)拓視野、啟迪思維；又豐富了校園生活、增強了學(xué)生探索科學(xué)和學(xué)習物理的興趣；同時(shí)又提高了學(xué)生的獨立思考、動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng )新精神、自學(xué)能力、分析能力和綜合解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發(fā)展。
物理興趣小組活動(dòng)總結5
一、指導思想：
怎樣使學(xué)生能夠獲得綜合實(shí)踐活動(dòng)課所要求的“自主活動(dòng)，直接體驗”的親身感受呢？最有效的辦法莫過(guò)于讓教師們也能夠像學(xué)生那樣參與到活動(dòng)過(guò)程中去，通過(guò)活動(dòng)實(shí)際感受活動(dòng)課是怎樣進(jìn)行的，感悟學(xué)生是怎樣思考和解決問(wèn)題的，他們就會(huì )結合自己活動(dòng)的實(shí)際，反思自己的教學(xué)，就會(huì )自覺(jué)地總結綜合實(shí)踐活動(dòng)課和傳統的學(xué)科課程的區別，找出自己以往教學(xué)行為和新課程要求的差距，進(jìn)一步明確自己努力的方向。
二、實(shí)施目的
正是基這樣一種思考，結合我的課題“學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的長(cháng)效機制研究”為主題的教學(xué)模擬活動(dòng)；然后就活動(dòng)的過(guò)程和結果組織討論，談?wù)勥@次活動(dòng)給自己的啟發(fā)和取得的收獲，最后把握興趣小組活動(dòng)的特點(diǎn)，是搞好興趣小組活動(dòng)教學(xué)工作的起碼要求。興趣小組活動(dòng)課的基本特點(diǎn)是“自主活動(dòng)，直接體驗”，什么是自主活動(dòng)，它有什么具體要求？什么是直接體驗，它又受什么因素制約？這是個(gè)理論問(wèn)題，更是個(gè)實(shí)踐問(wèn)題，如果教師有了這方面的親身感受，他們就會(huì )設身處地的為學(xué)生著(zhù)想，千方百計地為學(xué)生營(yíng)造可以自主的活動(dòng)，直接經(jīng)驗的情境，就會(huì )想方設法把活動(dòng)課上得更像活動(dòng)課，有滋有味，生動(dòng)活潑。
本學(xué)期就要進(jìn)行實(shí)驗技能檢測了，為了鞏固學(xué)過(guò)的物理實(shí)驗，加強實(shí)驗技能訓練，特制定本計劃。
三、實(shí)施方案
利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗技能練習四、指導老師：石會(huì )玲五、時(shí)間安排：?jiǎn)沃苋挛缌�、活�?dòng)地點(diǎn)：物理實(shí)驗室七、具體安排
1、研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)2、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來(lái)3、測定家用電器電功率4、數學(xué)通信的講座5、家庭電路的安裝6、核能利用的講座7、研究電壺運用的物理知識8、射線(xiàn)的應用與防護的講座
中至初中
20xx年3月
物理興趣小組活動(dòng)總結6
我校物理教研組組織的物理興趣小組活動(dòng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，教師引導初三學(xué)生進(jìn)行物理與生活相結合的實(shí)驗探究，取得了一定的成果。所做的許多探究實(shí)驗，既包含有豐富的物理知識，又與實(shí)際生活緊密相連，激發(fā)了學(xué)生對物理強烈的興趣�，F總結如下：
1、活動(dòng)及時(shí)，興趣小組初具規模，我們對報名的學(xué)生進(jìn)行了一定的篩選，在學(xué)習之前便對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗的培訓，保證學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗操作，獲得了基本的物理實(shí)驗知識并熟悉了基本的實(shí)驗操作。
2、在內容安排方面，此次給予學(xué)生準備的物理實(shí)驗都是針對學(xué)生經(jīng)過(guò)挑選的趣味性實(shí)驗，同時(shí)又結合了物理的學(xué)習內容，既學(xué)到了基礎又提高了學(xué)生的興趣，其中有幾個(gè)實(shí)驗，學(xué)生非常感興趣，例如：“物體的慣性”，由于該實(shí)驗現象非常直觀(guān)非常有趣，所以一開(kāi)始學(xué)生都表現出了極大的興趣并且躍躍欲試，其實(shí)該實(shí)驗就是應用到了初三物理下冊第六章第五節內容，同時(shí)又讓學(xué)生了解了日常生活中的慣性現象；又如實(shí)驗“難舍難分”、“無(wú)法漏掉的果汁”、“跳動(dòng)的鹽�！�、“水樂(lè )”、“疊加成像”等等。
3、及時(shí)對活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流：在此次活動(dòng)中，興趣小組的成員表現出來(lái)很高的積極性，從實(shí)驗的準備到現場(chǎng)演示場(chǎng)地的布置等方面給予了老師很大的幫助，在這過(guò)程了完全體現了學(xué)生的一種對科學(xué)的熱愛(ài)以及對學(xué)�；顒�(dòng)的支持，應該說(shuō)，沒(méi)有了學(xué)生的參與，我們的活動(dòng)是沒(méi)可能獲得成功的。我們將現場(chǎng)演示活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間，并且由于活動(dòng)成員之前在各班的宣傳工作做的比較充足，所以活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛還是比較熱烈的，很多學(xué)生對我們所演示的實(shí)驗表現出極大的興趣，很多項目都受到學(xué)生們的熱烈歡迎，并且很多同學(xué)現場(chǎng)就向演示的同學(xué)請教實(shí)驗的原理等。
4、不足之處：在我們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功的同時(shí)，有很多的不足之處我們也不能忽略，例如：由于各種比賽或活動(dòng)的時(shí)間沖突，一部分學(xué)生缺席了我們的實(shí)驗培訓。另外，也有部分學(xué)生起初興趣大，后來(lái)活動(dòng)不夠積極，出現比較散漫的現象等。
總體來(lái)說(shuō)，我們的物理興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導以及廣大教師的支持與配合下獲得了圓滿(mǎn)的成功，盡管有不足有遺憾，我們會(huì )在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)完善，獲得更大的進(jìn)步。
物理興趣小組活動(dòng)總結7
理化組輔導教師xxx本學(xué)期的物理興趣小組的所有活動(dòng)都已經(jīng)按照預期順利完成，在開(kāi)展物理課外興趣小組活動(dòng)中，取得一定的成績(jì)，是學(xué)生的能力得到了提高，知識面得到了擴展，增強了對物理的學(xué)習興趣，同時(shí)也發(fā)現了一定的不足，現就本學(xué)期的活動(dòng)情況做如下總結：
1、在學(xué)期初制定物理課外興趣活動(dòng)計劃，并提交物理教研組會(huì )議討論，爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動(dòng)與具體探究式課改及研究性學(xué)習過(guò)程結合起來(lái)，強調鍛煉提高學(xué)生的學(xué)習、理解、應用物理能力，豐富物理教學(xué)內容，擴展學(xué)生的知識視野，提高物理學(xué)習興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及技術(shù)技能；強調訓練學(xué)生的創(chuàng )新思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。
2、結合學(xué)�？萍冀逃约案咭粚W(xué)生學(xué)習的知識，下本學(xué)期開(kāi)展了形式多樣的小組學(xué)習活動(dòng)，專(zhuān)題講座，研究性學(xué)習等。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科技知識的興趣，提高了學(xué)生的科學(xué)素養，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生的民族自豪感。
本學(xué)期的物理興趣活動(dòng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生熱愛(ài)自然科學(xué)，理解人類(lèi)和自然的關(guān)系，提高學(xué)生的能力等方面均取得了較好的教學(xué)，但由于條件所限，一些更好的活動(dòng)尚未得到充分開(kāi)展，原因是傳統課堂教學(xué)為主的觀(guān)念不易改變，以及受到學(xué)生課余時(shí)間不足、教教學(xué)設備有所限制、學(xué)校資金設備條件有限等因素的制約。
“興趣小組”的活動(dòng)形式在新課改的大潮中，無(wú)疑是一種符合新課改精神，適合不同條件的學(xué)校進(jìn)行開(kāi)展的教學(xué)形式，只不過(guò)是教學(xué)的內容要區別于傳統，重要的是要體現新課改的教學(xué)精神，按照新的理念來(lái)有針對性的設計教學(xué)內容。本學(xué)期的小組活動(dòng)重要的是在于嘗試新內容以及新的活動(dòng)形式，取得了一定的積累性經(jīng)驗。
物理興趣小組活動(dòng)總結8
本學(xué)期本人在開(kāi)展物理課外興趣小組活動(dòng)中，主要做了以下幾件事，取得一定的成績(jì)，初步完成指導學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)的工作任務(wù)。
1、在學(xué)期初制定物理課外興趣活動(dòng)計劃，并提交物理教研組會(huì )議討論，爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動(dòng)與具體探究式課改及研究性學(xué)習過(guò)程結合起來(lái)，強調鍛煉提高學(xué)生的學(xué)習、理解、應用物理能力，豐富物理教學(xué)內容，擴展學(xué)生的知識視野，提高物理學(xué)習興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及技術(shù)技能；強調訓練學(xué)生的創(chuàng )新思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。
2、利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )建物理教研組主頁(yè)，轉貼科普知識文章，設立培養學(xué)生創(chuàng )新思維的講座欄目，鼓勵學(xué)生參加科技小發(fā)明小制作小實(shí)驗小論文，向學(xué)生征集創(chuàng )新作品。
3、對物理“三模一電”興趣小組的活動(dòng)器材進(jìn)行清理，因有關(guān)器材已經(jīng)組裝，模型構件及電子元件難以拆卸重復使用，部份器材已經(jīng)出借，又沒(méi)有新的資金投入，因此該小組活動(dòng)未能重新開(kāi)展。
4、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的組織下，與綜合實(shí)踐組蔡亞理、周平龍等教師互相配合，先后選拔多名學(xué)生參加泉州市區第x屆賢鑾獎科技創(chuàng )新比賽、泉州市首屆青少年科技創(chuàng )新比賽以及明年舉行的福建省第x屆青少年科技創(chuàng )新比賽，在已經(jīng)舉行的兩次比賽中均取得較好的成績(jì)，獲得賢鑾獎一等獎一項、三等獎兩項及市創(chuàng )新一等獎一項、二等獎兩項、三等獎三項，并有一項被選拔參加明年省賽。在組織學(xué)生參賽過(guò)程中，本人對學(xué)生的作品提供修改指導，幫助處理調查問(wèn)卷及分析報告，協(xié)助準備參賽文字材料、設計展板、聯(lián)系參賽事務(wù)、布置展位，并指導學(xué)生進(jìn)行作品講解和答辯。
5、本人組織十名初三年學(xué)生組成科技創(chuàng )新興趣小組加以輔導，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維，進(jìn)行小發(fā)明小制作，有一件學(xué)生作品參加了市青少年科技創(chuàng )新比賽的展覽，雖未能獲獎，但值得肯定和鼓勵。
本學(xué)期的物理興趣活動(dòng)雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但尚沒(méi)有得到充分開(kāi)展，原因是傳統課堂教學(xué)為主的觀(guān)念不易改變，以及受到學(xué)生課余時(shí)間不足、教師配合不夠、學(xué)校資金設備條件有限等因素的制約，希望今后能逐步改善。
【物理興趣小組活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
物理興趣小組活動(dòng)總結11-30
初中物理興趣小組活動(dòng)總結12-08
初中物理興趣小組活動(dòng)總結范文10-15
初二物理興趣小組活動(dòng)計劃08-18
興趣小組活動(dòng)總結01-05
興趣小組活動(dòng)總結01-05
興趣小組活動(dòng)總結03-29
興趣小組活動(dòng)總結05-31