高一物理實(shí)驗興趣小組活動(dòng)計劃
高一物理實(shí)驗興趣小組活動(dòng)計劃
一、指導思想
1、培養對物理實(shí)驗的興趣
通過(guò)物理課外興趣小組的實(shí)驗活動(dòng)，使學(xué)生自主探索，提高學(xué)生對物理實(shí)驗的興趣。
2、訓練物理實(shí)驗技巧
由于物理課程的緊迫并不容許節節都是實(shí)驗課，因此學(xué)生對實(shí)驗的技巧、儀器運用等方面都較為生疏，物理課外興趣小組就能給予他們很好的機會(huì )去練習、了解。
3、提高觀(guān)察力及思考力
微型實(shí)驗的過(guò)程、內容及儀器的配合都是由學(xué)生設計的，而設計之先，學(xué)生必須對實(shí)驗有很好的認識，故需自發(fā)的參考其它書(shū)籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些物理實(shí)驗與日常生活有很大關(guān)系，引起學(xué)生對四周環(huán)境觀(guān)察以及思考的興趣。
4、課堂理論的實(shí)踐
由于課程緊迫，并不能有太多時(shí)間給與學(xué)生們對所學(xué)的理論進(jìn)行實(shí)驗，故出現理論多而實(shí)踐少的問(wèn)題，而物理課外興趣小組就給予學(xué)生在課余時(shí)間去進(jìn)行更多的實(shí)驗。
5、培養合作精神
除物理知識外，學(xué)生更能學(xué)習到怎樣在群體中協(xié)力合作。因為每次實(shí)驗均需要各個(gè)同學(xué)各自的構思，還需組員之間的通力合作下，因此培養到學(xué)生的合作精神。
6、培養表達能力
在每次進(jìn)行實(shí)驗之前，學(xué)生都集中起來(lái)，各組分別報告工作進(jìn)度，因此能提高學(xué)生在人面前說(shuō)話(huà)時(shí)的膽量及表達能力，對將來(lái)踏足社會(huì )有良好的影響。
7、提高組織能力
在每次實(shí)驗之前學(xué)生都需要自己構思實(shí)驗用的儀器、方法等，故亦能加強學(xué)生的思考及組織能力，更加上每次實(shí)驗成功或活動(dòng)之后學(xué)生都要提交報告，交代實(shí)驗的過(guò)程、 討論等，提高學(xué)生對文字的組織能力。
二、 指導教師：z
三、 時(shí)間安排
第二周起，組織落實(shí)。利用課外活動(dòng)時(shí)間，雙周五第七節課一次。
四、 活動(dòng)計劃
1、召開(kāi)全體組員座談會(huì )，師生暢所欲言，談自己的規劃和近期打算，指導教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內容和形式；
2、小組每?jì)芍芗幸淮�，指導教師布置活�?dòng)內容，師生一起交流學(xué)習心得，討論共同感興趣的話(huà)題；
3、在條件允許的情況下，設計完成課外小實(shí)驗；
4、通過(guò)社會(huì )調查，了解物理學(xué)在生活中的應用。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
物理實(shí)驗室2
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