中秋節的活動(dòng)總結匯編15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的中秋節的活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
中秋節的活動(dòng)總結1
根據上級相關(guān)部門(mén)的部署和要求，在迎中秋期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動(dòng)，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，現將社區中秋一系列活動(dòng)開(kāi)展的情況小結如下：
1、高度重視，精心組織
為確�；顒�(dòng)順利的開(kāi)展，在社區領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對中秋節活動(dòng)進(jìn)行總體的部署，并制定了《“我們的節日中秋節”活動(dòng)方案》，要求社區在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求，把節日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密的結合起來(lái)，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng )建工作。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區在節日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關(guān)知識，著(zhù)重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國主義精神。
3、開(kāi)展你和我一起過(guò)中秋慰問(wèn)活動(dòng)
中秋來(lái)臨之際，常秀社區三管齊下，多種渠道，多種方式開(kāi)展助殘幫困工作。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng);二是在社區公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門(mén)組織活動(dòng)的補充，擴充助殘幫困的對象和范圍;三是動(dòng)員和組織愛(ài)心小分隊開(kāi)展長(cháng)期結對助殘幫困活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(cháng)效機制。此次中秋慰問(wèn)活動(dòng)中，社區黨支部組織的第一支青年黨員愛(ài)心小分隊的五名青年黨員來(lái)到社區與結對對象李美娟座談交流，并送上助殘幫困愛(ài)心款。
4、開(kāi)展過(guò)中秋趣味活動(dòng)
9月7日下午，社區慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區舉行。社區和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝�！焙汀绊炞鎳眱蓚�(gè)環(huán)節，吸引了社區新老居民共同參與，活動(dòng)的開(kāi)展讓社區居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區大家，增加了新老居民的協(xié)作精神。
中秋節的活動(dòng)總結2
為弘揚優(yōu)秀傳統文化，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，唱響“我們的節日——中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節日;中秋”主題活動(dòng)的》要求，學(xué)校組織開(kāi)展節日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨(班)會(huì )等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，勵志，普及中秋節知識。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。
嘉琪班于中秋節前，也開(kāi)展了以“我們的節日——中秋”為主題的中秋節主題活動(dòng)�；顒�(dòng)突出思想教育內涵，大力弘揚社會(huì )主義主旋律，把愛(ài)國主義教育貫穿“我們的節日——中秋”主題活動(dòng)始終，現將活動(dòng)總結如下：
認真開(kāi)展“我們的節日——中秋”主題班隊會(huì )活動(dòng)。以加強愛(ài)國主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，抓住重大紀念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。
�。�1）隊會(huì )課中開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中秋詩(shī)文朗誦會(huì )。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
�。�2）開(kāi)展了故事會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節的來(lái)歷、習俗等。
�。�3）制作手抄報、繪制中秋繪畫(huà)，體會(huì )深入了解中秋節。
�。�4）制作關(guān)于中秋節的手工作品，在動(dòng)手的過(guò)程中表達對中華傳統民俗的熱愛(ài)。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì )讓我們的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節的活動(dòng)總結3
一、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，塑造歡樂(lè )中秋
社區通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為傳統的中秋節添上歡樂(lè )的色彩。
一是舉辦了“月滿(mǎn)--情滿(mǎn)中秋”大型文藝晚會(huì )。整場(chǎng)文藝演出內容豐富、形式多樣，有舞蹈、有獨唱、有武術(shù)、有小品，還有老年人喜歡的越劇等等。社區通過(guò)文藝演出的形式用一個(gè)大舞臺、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區內的上千名新老居民歡聚在此，共同對月抒懷，望月高歌，共同來(lái)迎接即將到來(lái)的團圓夜。
二是開(kāi)展了健康知識講座。在中秋節前夕，邀請了--國際醫院老年科的專(zhuān)家為社區內的老年開(kāi)展了一次健康知識講座，讓老年人過(guò)一個(gè)健健康康的中秋節。
三是組織孩子們聽(tīng)了“身邊好人”-奶奶年少的故事。為了給社區里的小朋友過(guò)一個(gè)別樣的中秋，社區邀請了榮獲“--街道第二屆十佳身邊好人”的---奶奶給大家講她年少的故事，用老一輩人年少的故事讓現在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐勞、勤儉節約，讓中華民族的傳統美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長(cháng)，讓孩子們將來(lái)成長(cháng)為有孝心、有愛(ài)心、有擔當的社會(huì )人。
四是開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。社區組織社區的孩子們開(kāi)展“我們的節日。中秋——經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，像蘇軾的《水調歌頭·明月幾時(shí)有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過(guò)“迎中秋，誦經(jīng)典”的活動(dòng)，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典;讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉、對祖國的美好祝福。
二、開(kāi)展服務(wù)與慰問(wèn)，打造暖意中秋
社區從開(kāi)展慰問(wèn)與志愿服務(wù)兩方面打造暖意中秋。
一是開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。在中秋佳節，對社區內的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)詢(xún)問(wèn)了他們的身體情況和生活狀況，祝他們過(guò)一個(gè)喜慶、幸福、和諧的中秋佳節。
二是開(kāi)展志愿者服務(wù)。社區利用中秋節這個(gè)特別的日子，組織社區志愿者與轄區單位的志愿者一起在--花園A區開(kāi)展了一次志愿者服務(wù)，在向居民宣傳有關(guān)政策與知識的同時(shí)也送去了節日的祝福，讓居民感受到了節日的濃濃暖意。
中秋節的活動(dòng)總結4
根據中央、省、市、區文明辦的要求，五塊石街道高度重視，認真開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)。
1、街道及各社區在宣傳欄中宣傳有關(guān)中秋節的內容；
2、以城鄉環(huán)境綜合整治為重點(diǎn)，開(kāi)展全民愛(ài)國衛生運動(dòng)。
中秋節前后，結合城鄉環(huán)境綜合治理工作，開(kāi)展“人人動(dòng)手，清潔家園、減少疾病，促進(jìn)文明”行動(dòng)，對公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉結合部的環(huán)境衛生進(jìn)行集中整治，清除衛生死角，形成講文明、講衛生的良好氛圍。
3、突出中秋節民俗特色，開(kāi)展各類(lèi)文娛活動(dòng)。
�。�1）、積極組織機關(guān)干部、社區干部、志愿者開(kāi)展送月餅到孤寡老人、殘疾人、軍烈屬、低保戶(hù)等活動(dòng)，為弱勢群體送去節日的問(wèn)候。
�。�2）、開(kāi)展社區中秋茶話(huà)會(huì )，組織轄區老黨員、居民代表、困難戶(hù)等一起過(guò)節。
中秋節的活動(dòng)總結5
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。中秋節期間，長(cháng)城社區舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì )”主題文化活動(dòng)，引導干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。通過(guò)活動(dòng)，使社區廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的中秋佳節�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、領(lǐng)導高度重視。
長(cháng)城社區領(lǐng)導對此次聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“中秋聯(lián)誼會(huì )”作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導。
2、認真制定工作方案。
中秋節是我國傳統的節日，也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過(guò)上一個(gè)平安的節日，引導和推動(dòng)全社區文明過(guò)節，健康過(guò)節、安全過(guò)節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節活動(dòng)的工作安排，認真制定了中秋節活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì )”有序開(kāi)展。
3、“中秋聯(lián)誼會(huì )”豐富多彩。
參加此次聯(lián)誼會(huì )的是長(cháng)城公司員工和長(cháng)城社區委員會(huì )工作人員共計300多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯(lián)誼會(huì )就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感。在聯(lián)誼會(huì )中，還舉行了中秋送問(wèn)候活動(dòng)，給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節日的溫暖，過(guò)上了一個(gè)豐富的中秋佳節。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區活動(dòng)，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創(chuàng )造良機。
4、問(wèn)題與思考。
這次活動(dòng)成功的舉行說(shuō)明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問(wèn)題，今后應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動(dòng)前應調動(dòng)各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動(dòng)，引導群眾加強民俗傳統節日的保護意識。
中秋節的活動(dòng)總結6
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關(guān)精神，在我城區中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報宣傳、中隊主題會(huì )、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會(huì )做準備。xx實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會(huì )做準備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節日·中秋節”國旗下講話(huà)。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行班級黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節日的來(lái)由，該校團支部還制作了一版專(zhuān)題板報；石柱嶺小學(xué)大隊部舉行“中秋節話(huà)中秋”為主題的黑板報活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節日文化。
二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給家長(cháng)帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì )課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節日的快樂(lè )。例：xx小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅，知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )課。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊會(huì )，邀請與該校結對的區直機關(guān)青年志愿者們到會(huì )共慶佳節。蘇圩中學(xué)是農村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學(xué)�！芭e行中秋之夜茶話(huà)會(huì )”在羅校長(cháng)的組織下，由學(xué)校工會(huì )安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話(huà)會(huì )。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話(huà)會(huì )拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng )建。xx小學(xué)結合月亮美麗的傳說(shuō)，舉行“我心中的。月亮”繪畫(huà)比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個(gè)內容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。xx實(shí)驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節日的快樂(lè )氣氛；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和家長(cháng)的觀(guān)看，也得到城區領(lǐng)導的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會(huì )、感受傳統文化內涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節濃厚的興趣；xx學(xué)校結合該校園文化建設“誦讀經(jīng)典，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描寫(xiě)中秋佳節的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開(kāi)展“經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書(shū)寫(xiě)規范字的形式慶祝中秋節，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽；福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節，經(jīng)典誦明月”晚會(huì )活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪(fǎng)慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；新屋小學(xué)領(lǐng)導們帶著(zhù)月餅、水果等節日慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著(zhù)暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn)；xx西路學(xué)校、南鄉小學(xué)、樂(lè )賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問(wèn)。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導，在教師節、中秋節前夕，慰問(wèn)轄區三十九所中小學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
通過(guò)挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節是我國傳統的節日，它代表著(zhù)團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節的活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂(lè )的節奏聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長(cháng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說(shuō)“讓大紅棗排成火車(chē)”。在活動(dòng)中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅，象一只只放飛的小鳥(niǎo)，顯得格外的高興。小妮妮拿著(zhù)月餅塞到我嘴里說(shuō)：“老師你吃�！�
我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說(shuō)：“哇，這月餅好甜呀�！边@時(shí)許多小朋友都跑了過(guò)來(lái)，把月餅往我嘴里塞。我說(shuō)：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個(gè)小朋友喊了起來(lái)“中秋節”。其他小朋友也跟著(zhù)說(shuō)“中秋節”。我肯定地說(shuō)：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過(guò)節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵孩子互相說(shuō)祝福的話(huà)。
在這次充滿(mǎn)快樂(lè )喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂(lè )。
中秋節的活動(dòng)總結7
xx社區物業(yè)在街道辦事處提議下，認真按照街道綜合科關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)通知的要求。結合社區情況，廣泛開(kāi)展我們的節日·中秋活動(dòng)，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面活動(dòng)。
制定活動(dòng)方案，于20xx年x月x日上午，由社區物業(yè)組織召開(kāi)社區工作會(huì )，安排布置社區“我們的節日·中秋”活動(dòng)方案。
活動(dòng)安排：
1、從20xx年x月x日起至x月x日，組群團組織自愿隊，開(kāi)展對轄區內環(huán)境整治。使居民在一個(gè)環(huán)境整潔的社區中，過(guò)好傳統佳節中秋節。
2、利用橫幅標語(yǔ)、社區文化活動(dòng)（老年活動(dòng)中心、電子閱覽室、），廣泛開(kāi)展對“我們的節日·中秋”進(jìn)行宣傳，增強中秋的節日氛圍。引導居民們進(jìn)一步了解中秋、認同中秋、喜愛(ài)中秋、過(guò)好中秋，弘揚中華傳統文化。
3、x月x日，組織社區的社區文藝團和社區群眾在xx社區會(huì )議室，開(kāi)展“我們的節日·中秋”人人唱歌詠比賽活動(dòng)。利用老年活動(dòng)室組織開(kāi)展廣麻將娛樂(lè )比賽�；顒�(dòng)中，將中秋節的相關(guān)知識以有獎問(wèn)答的方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動(dòng)中來(lái)。
4、組織開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)，對社區內的x戶(hù)低保邊緣戶(hù)進(jìn)行慰問(wèn)，為他們送上月餅、大米、青油等；為社區企業(yè)的工會(huì )成員開(kāi)展送清涼活動(dòng)，發(fā)送去慰問(wèn)品x份。
5、組織開(kāi)展對社區內的流通食品進(jìn)行安全檢查。
通過(guò)活動(dòng)，提高社區居民對“我們的節日·中秋”的認知，為弘揚傳統文化、增進(jìn)愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感�；顒�(dòng)中大家其樂(lè )融融，增進(jìn)了社區居民之間的感情。
中秋節的活動(dòng)總結8
中秋節是我國的傳統佳節，又稱(chēng)仲秋節、團圓節、八月節等，是我國僅次于春節的第二大傳統節日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。據史籍記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書(shū)鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。至唐朝初年，中秋節已成為固定節日�！短茣�(shū)·太宗記》載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，到明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
每當中秋時(shí)節，金桂飄香，花好月圓，人們對著(zhù)天上又亮又圓的一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，思念家鄉，思念親人，寄托情懷，更多地賦予了情感色彩，給人以甜美至純的心靈感受。經(jīng)過(guò)數千年的文化積淀，中秋節寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的深切向往。作為民族文化展現最豐富的傳統節日之一，中秋節有著(zhù)獨特的文化內涵，它象征著(zhù)親人團圓、社會(huì )和諧、感恩自然和家國情懷，是中國人民的偉大創(chuàng )舉，是中華民族渴望統一、團結的歷史見(jiàn)證，更是海內外中華兒女認同、溝通、凝聚和發(fā)展的精神動(dòng)力，在中國人的生活中占有極其重要的地位。
1、親人團圓
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星镏�，明月當空，清輝銀色灑滿(mǎn)大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱(chēng)為“團圓節”。中秋節以圓月為標志，寄寓著(zhù)中華兒女團圓的夢(mèng)想，積淀著(zhù)中華兒女團圓的心理訴求�；ê迷聢A之夜，就是親人團圓之時(shí)。從天上的月亮聯(lián)想到人間團圓，這是中國人特有的思維方式。盡管各地區、各民族過(guò)節的習俗異趣紛呈，然而家庭團圓、親友相聚是萬(wàn)變不離其宗的主旨，它凝聚著(zhù)中華兒女的心愿，熔鑄著(zhù)中華兒女的魂魄。
花好月圓人團圓，“圓”對中國人有特殊的含義。從器物層面上講，人們崇尚圓的東西：敬拜的月亮是圓的，吃的月餅是圓的，祭祀的水果是圓的。從心里愿望上看，家人團聚叫“團圓家”，喝的酒叫“團圓酒”，吃的飯叫“團圓飯”，過(guò)的節叫“團圓節”。天上月圓時(shí)，合家團圓分食月餅，這是一種溫馨的儀式。家制月餅、分享月餅、饋贈月餅的過(guò)程，就是表達愛(ài)、傳遞愛(ài)、感受愛(ài)的過(guò)程。親人團圓，家庭和睦，安享天倫，那種心理意義上的.圓滿(mǎn)、圓合、圓潤、圓和之意，已經(jīng)深入到人們的靈魂中，展現在行動(dòng)里，體現出中華民族特有的文化價(jià)值理念。
2、社會(huì )和諧
“和”是中華傳統文化的核心價(jià)值追求之一。每逢中秋佳節，人們期待闔家團圓、鄰里和睦、社會(huì )安定、民族團結、家國和諧、世界大同，彰顯其樂(lè )融融。團圓的本意就包括和諧的成份在內，將團圓予以延伸，就有了家庭的和諧，朋友的和諧，親戚的和諧，親屬的和諧，社區的和諧，村鎮的和諧，民族的和諧，國家的和諧，世界的和諧。
傳統節日的一個(gè)非常重要的功能就是拉近人與人之間的距離。我們的先輩非常善于利用中秋這樣的傳統節日消除誤解，去除隔閡，密切關(guān)系，促進(jìn)和諧。例如，通過(guò)團拜、探親等儀式活動(dòng)密切與周?chē)说年P(guān)系；通過(guò)節日巡游、節日競賽的開(kāi)展，釋放內心的情感、期望，增進(jìn)不同地區成員之間的情感依賴(lài)和精神交流，從而使人際關(guān)系更加和諧，社會(huì )秩序更加安定。人們希望我們的國家“政通人和”，社會(huì )“和諧有序”，國與國之間“和而不同”，干事創(chuàng )業(yè)“和衷共濟”，鄰里之間“和睦相處”，做生意“和氣生財”，待人“和藹可親”，說(shuō)話(huà)“和顏悅色”，批評“和風(fēng)細雨”等等，不一而足。
3、感恩自然
我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。在古代人們看來(lái)，月亮是僅次于太陽(yáng)的神靈，一直是人們重要的崇拜對象�！抖Y記·祭法》中記載：“夜明，祭月也�！备鶕芳涊d，周代已有“中秋夜迎寒”的活動(dòng)。在收獲的季節，不僅要拜土地神，還要拜月神。因為古人認為五谷豐收離不開(kāi)月亮，如果沒(méi)有月亮賜予露水，沒(méi)有月亮圓缺以計農時(shí)，豐收也是不可能的。
在傳統的中秋夜，家里要設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開(kāi)團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。這些習俗，反映了人們對月亮、對自然的敬畏，這種敬畏中又滿(mǎn)含對月亮、對自然的親近與喜愛(ài)之情。同時(shí)，闔家男女老少，暫時(shí)放卻勞作，品餅賞月，談天說(shuō)地，盡享天倫之樂(lè )，這圖景看似普通平淡，卻可體味到平民生活的趣味與甜美，體味到中國的人情之美。
4、家國情懷
中秋節是中華文明的產(chǎn)物，流傳千百年來(lái)，為中華兒女所共享，它所增進(jìn)的是所有華夏兒女的民族情感。每當中秋夜，只要是中國人，心靈都是相通的。在這個(gè)日子里，中華兒女共祝愿、祖國好，盼民族好、人人好，這就是我們的文化自信，早已融進(jìn)血液里，融合在骨髓里。這個(gè)傳統節日激發(fā)出我們對中華優(yōu)秀傳統文化的自信、對祖國大家庭的熱望，傳承著(zhù)民族自豪感和濃濃的愛(ài)國之情。
在中國，明月從來(lái)就不是一個(gè)普通的星體，它負載著(zhù)悠久的神話(huà)傳說(shuō)和深邃的文化內涵�！懊髟乱�，短松崗”的追思，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的期盼，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的情懷，在游子的心目中，在華夏兒女的思維里，月是父母，是兄弟，是兒女，是愛(ài)人，是千山萬(wàn)水無(wú)法阻隔的濃濃親情，是期望國家強大、民族昌盛的赤子情懷和盼望幸福的追求。
以中秋節等為代表的傳統節日文化是我們中華民族的一大歷史文化遺產(chǎn)，蘊含著(zhù)豐富的文化內涵，是民族成員情感、知識、智慧的凝聚與集結。它不僅是我們民族創(chuàng )造新文化的憑借與基礎，也是構成我們時(shí)代生活的一部分。中華優(yōu)秀傳統文化至今依然擁有著(zhù)巨大的現實(shí)價(jià)值，我們一定要重視傳統節日文化資源的保持、保護與挖掘，讓中國傳統文化不斷發(fā)揚光大。
中秋節的活動(dòng)總結9
為使學(xué)生了解傳統佳節——中秋文化，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，營(yíng)造“團圓、和諧、文明”的學(xué)習氛圍。9月27日下午昕昕中學(xué)團委、政教處號召各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間，各班開(kāi)展豐富多彩的 “迎中秋，慶國慶”主題班會(huì )活動(dòng)。
在班會(huì )上，活動(dòng)內容豐富，形式活潑多樣，有詩(shī)歌朗誦，有講中秋故事等。班主任利用視頻，向學(xué)生介紹中秋節的由來(lái)與傳說(shuō);含義和習俗;誦讀有關(guān)中秋的詩(shī)詞等。各班主題班會(huì )的最后一個(gè)節目是師生共享美味可口的中秋月餅，讓每一個(gè)學(xué)生提前在校度過(guò)了一個(gè)有趣有益的中秋佳節�；顒�(dòng)期間，每個(gè)班級充滿(mǎn)著(zhù)激情，洋溢著(zhù)喜慶，掌聲如雷，此起彼伏，整節班會(huì )課都處在熱烈的氛圍中。
此次主題班會(huì )的開(kāi)展，加深了學(xué)生們對中秋佳節的了解和認識，激發(fā)了學(xué)生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!同時(shí)也進(jìn)一步增強了同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節的活動(dòng)總結10
正值中秋佳節來(lái)臨之際，中秋節在我們中國有著(zhù)傳統的自然意義和人文意義。在中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，月餅象征著(zhù)團圓，是中秋佳節必食之品。為喜迎中秋節的到來(lái)，也讓我班孩子體會(huì )到這濃濃深情，x月xx日，我們中班段組織幼兒開(kāi)展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會(huì )”活動(dòng)。讓家長(cháng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大。中班年級3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于20xx年x月xx日在xxx幼兒園操場(chǎng)內共同舉辦了以“迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親活動(dòng)當是xxx幼兒園第一次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次活動(dòng)開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(cháng)朋友們的大力支持。
親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè )、康健、文明、向上等活動(dòng)，為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒以及家長(cháng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(cháng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè )的氛圍中，一路分享以及品嘗著(zhù)小食品。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，老師、家長(cháng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在活動(dòng)的過(guò)程中也存在了一些不足，如活動(dòng)前的準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;活動(dòng)前家長(cháng)以及幼兒的激情沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)等。
通過(guò)參加這種活動(dòng)，讓幼兒了解了中國的傳統文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀(guān)察和品嘗月餅的活動(dòng)中進(jìn)行了探索，在分享活動(dòng)中體驗了人與人交往的快樂(lè )。這是咱們中班年級第一次開(kāi)展的大型親子活動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓，信賴(lài)今后類(lèi)似這種親子活動(dòng)會(huì )在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì )越辦越好的，加油!!!
中秋節的活動(dòng)總結11
在這金秋送爽的佳節里，我全班x名學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導和x站領(lǐng)導的支持與指引下積極地展開(kāi)了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)把平安和愉快送給每一位旅客，也希望這次活動(dòng)有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì )，了解社會(huì )實(shí)際情況，體驗生活，豐富課余生活，提高學(xué)生的社會(huì )責任感及樂(lè )于奉獻社會(huì )的精神。
20xx年9月x日，早晨朝陽(yáng)初升，我們班學(xué)生就積極的做好各種準備活動(dòng)，穿上統一的班服，掛起明艷的院旗和團旗，朝氣蓬勃的向我們的目的地x站出發(fā)了，在公共汽車(chē)上同學(xué)們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達了x站，然后我們整好隊伍在負責人的帶領(lǐng)下整齊的到達了預定地點(diǎn)，聯(lián)系了x站客服主任。
客服主任首先向我們提出了五點(diǎn)基本要求，我們都牢牢的記在心里，然后勉勵我們做好這次工作。我們在客服主任的建議下分成2大隊第一隊主要負責協(xié)助x站工作人員引導旅客到準確的進(jìn)站口候車(chē)，幫主一些老人以行動(dòng)不方便的人拿一些行李等任務(wù)，第二大隊負責協(xié)助x站工作人員回答旅客們的各種咨詢(xún)，如在哪買(mǎi)票，在哪進(jìn)站，在哪候車(chē)，以及幫助一些不太熟練使用自動(dòng)售票機的旅客及時(shí)購得車(chē)票等任務(wù)。
9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位，同學(xué)們微笑著(zhù)幫助著(zhù)每一個(gè)需要幫助的旅客，其間，我清楚的的看到有的同學(xué)真的很疲倦了，但是他們都沒(méi)有輕易地表示休息，仍積極的幫助旅客，看著(zhù)他們攙扶著(zhù)老人上樓梯，幫著(zhù)旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感動(dòng)。在中午的時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們，同學(xué)之間互相幫助。在活動(dòng)中同學(xué)們和x站工作人員也建立了真摯的友誼。不知不覺(jué)間時(shí)光飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘，我們的負責人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合準備回校了，但是我知道同學(xué)們都還不太愿意離開(kāi)這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位，我看到同學(xué)們仍在幫助每一位需要幫助的旅客，但是，我們不得不集合。然后我們有秩序的離開(kāi)了各自的小崗位，最后我們在x站的廣場(chǎng)上合影留念，走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲一直環(huán)繞在x站里，溫暖著(zhù)旅客們的心，給他們帶去節日里的快樂(lè )。雖然這只是一次小小的公益活動(dòng)，任務(wù)不重，時(shí)間不長(cháng)。但是，我們班的同學(xué)所持有的認真態(tài)度，是值得肯定和表?yè)P的。那忙碌的背影像是在演奏一首節奏歡快的歌。這次活動(dòng)增強了同學(xué)們的交際能力和社會(huì )實(shí)踐能力，增強班級的`凝聚力和集體榮譽(yù)感，也培養了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。
這次活動(dòng)也同樣加強了我們的助人為樂(lè )，奉獻社會(huì )的觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。當然這次活動(dòng)我們也有值得反思的地方比如對活動(dòng)路線(xiàn)掌握不熟悉，導致延誤些須時(shí)間等一些細節問(wèn)題我想我們在以后的這種類(lèi)似活動(dòng)中一定更加精心準備，做好各項工作。
中秋節的活動(dòng)總結12
為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營(yíng)造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。XX年中秋節前一天，第三小學(xué)舉辦了“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)，使老師們進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。通過(guò)活動(dòng)，使老師們在一起慶祝中秋佳節�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
第三小學(xué)領(lǐng)導對此次活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導。
二、認真制定工作方案
中秋節是我國傳統的節日，也是家人團聚的節日。如何讓老師們一起過(guò)一個(gè)平安快樂(lè )的節日，健康過(guò)節、安全過(guò)節，是我們第三小學(xué)工會(huì )本階段的主要工作。第三小學(xué)工會(huì )認真制定了中秋節活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)有序開(kāi)展。
三、“情滿(mǎn)三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè )活動(dòng)豐富多彩
參加此次活動(dòng)的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建家校和諧創(chuàng )造良機。
中秋節的活動(dòng)總結13
xx年中秋“xx”專(zhuān)項活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束。在xx召開(kāi)中秋“xx”動(dòng)員會(huì )議之后，我xx深感任務(wù)艱巨，當即召開(kāi)中心主任以上管理人員會(huì )議，研究制定詳細活動(dòng)方案，取得了此次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的勝利�，F將思鄉月中秋節活動(dòng)工作總結如下：
一、立足“早”字，搶占市場(chǎng)
在傳統中秋節來(lái)臨之際，各大商家都想搶占這塊市場(chǎng)，要想在這塊有限的市場(chǎng)上分得最大限度的一杯羹，就必須早安排、早動(dòng)手，結合往年經(jīng)驗，做好前期的營(yíng)銷(xiāo)準備工作。知己知彼才能百戰不殆，為此我局組織人員對市場(chǎng)進(jìn)行了詳細的調查研究，了解掌握客戶(hù)的心理及所用月餅的用途和需求。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
營(yíng)銷(xiāo)的效果好壞，宣傳是關(guān)鍵，為了達到理想的宣傳效果，制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了xx年中秋“xx”產(chǎn)品推介會(huì )，向客戶(hù)詳細介紹生產(chǎn)廠(chǎng)家和不同產(chǎn)品的特點(diǎn)，會(huì )上氣氛熱烈，當場(chǎng)有三家客戶(hù)達成了定貨意向，為下步營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的展開(kāi)打下了基礎。二是利用報紙夾送xx廣告、張貼宣傳海報、營(yíng)業(yè)廳門(mén)前懸掛宣傳橫幅等手段，營(yíng)造宣傳氛圍來(lái)達到宣傳的目的，讓家喻戶(hù)曉，提高了“思鄉月”活動(dòng)的感知度，為寄遞和銷(xiāo)售市場(chǎng)做好了前期業(yè)務(wù)推廣。
三、準確定位、分類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)
根據xx域經(jīng)濟特點(diǎn)和不同的客戶(hù)群體，制定相應的營(yíng)銷(xiāo)方案。一是把產(chǎn)品分為x個(gè)檔次，有針對性的對各個(gè)機關(guān)、企業(yè)、廠(chǎng)礦、學(xué)校等單位進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)；二是采用目標認領(lǐng)的方式，托熟人、找關(guān)系，充分利用人脈關(guān)系向客戶(hù)介紹。
中秋節的活動(dòng)總結14
懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。這是我們中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在校領(lǐng)導的支部安排下，我班成功開(kāi)展了“我話(huà)中秋”主題班會(huì )和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才：致親人的一封信”等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節各個(gè)朝代的傳說(shuō)：
中秋傳說(shuō)之一：嫦娥奔月；
中秋傳說(shuō)之二：吳剛折桂；
中秋傳說(shuō)之三：朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結合時(shí)代潮流體現了濃濃的中國情。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的"知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；
而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
這次班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節的活動(dòng)總結15
根據上級部門(mén)的要求，在迎國慶期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動(dòng)，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛(ài)國主義熱情，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況小結如下：
1、高度重視，精心組織
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對中秋節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了《“我們的節日？中秋節”活動(dòng)方案》，要求社區在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明？樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求，把節日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密的結合起來(lái)，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng )建工作。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關(guān)知識，著(zhù)重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國主義精神。
3、開(kāi)展迎國慶、過(guò)中秋文藝匯演活動(dòng)
9月28日下午，社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場(chǎng)舉行。社區和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝�！焙汀绊炞鎳眱蓚�(gè)環(huán)節，我們現場(chǎng)為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物，給他們帶去了節日的祝福，而后社區居民自編自演的節目精彩上演，讓觀(guān)看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區域，也正熱火朝天在開(kāi)展“中秋茶話(huà)會(huì )”，居民一邊聊著(zhù)家常，一邊品嘗著(zhù)院落為他們準備的月餅，充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
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