消防安全活動(dòng)總結(精選15篇)
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的消防安全活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
消防安全活動(dòng)總結1
通過(guò)此次“119消防安全活動(dòng)”，我們幼兒的防火意識和自我保護能力得到了大大提高，懂得了火災發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì )遇事不慌張不害怕。
今天我們借助消防安全演習，提高幼兒的自我保護能力。在演習過(guò)程中，讓孩子處在一種類(lèi)似于真實(shí)的情景中，感受著(zhù)環(huán)境的惡劣，感受著(zhù)情況的緊急甚至是內心的害怕，但是，只有通過(guò)這樣的演習，才不至于孩子在真正遇到危險的過(guò)程中束手無(wú)策。
嗚警報聲不斷想起，我們班的孩子一個(gè)個(gè)手拿著(zhù)謝老師準備好潮濕的毛巾，捂著(zhù)鼻子，弓著(zhù)腰，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的從安排好的疏散通道里跑出，有些幼兒在出門(mén)口的時(shí)候，為了讓自己快點(diǎn)離開(kāi)危險地帶，出現了你推我擠的想象，只有楊懿然小朋友不是跟著(zhù)小朋友一起逃生，而是跑到書(shū)包架上拿自己的書(shū)包去了，因為我們班的孩子年齡偏小，安全意識沒(méi)有那么強烈，甚至有個(gè)別膽小的孩子還一邊哭一邊跟著(zhù)小朋友后面跑流出了眼淚，好像老師都不要他們似的，緊跟著(zhù)后面和老師一起逃跑。
等到脫離了危險區我就立即進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)人數：及時(shí)反饋了應到多少人，實(shí)到多少人，安全地撤離了。這次活動(dòng)教會(huì )了幼兒逃生方法，同時(shí)也提醒了我們的消防工作馬虎不得，這次的消防演習活動(dòng)事先是有準備的，在這之前，老師與孩子們溝通了。等一下會(huì )發(fā)生火災，我們應該怎么辦？怎么做？才會(huì )逃離火災的現場(chǎng)。在孩子的心里有了心里準備，所以這次的消防演習活動(dòng)還算圓滿(mǎn)成功，保育老師也及時(shí)做好了“四關(guān)”工作，關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門(mén)、關(guān)窗，杜絕安全事故的隱患的發(fā)生。
希望我們經(jīng)常組織這樣的消防安全活動(dòng)（不定時(shí)的），在以后的工作中做得更好！
消防安全活動(dòng)總結2
根據中班孩子們好奇的特點(diǎn)，我運用皮亞杰的認知發(fā)展理論，在第一個(gè)環(huán)節中，我采用直觀(guān)教學(xué)法，讓孩子么們帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)，去看，接著(zhù)進(jìn)行討論，還不忘進(jìn)行思想教育：不能隨便玩火、以免發(fā)生火災。接下來(lái)是讓孩子們學(xué)習如何報火警以及逃生的忠言環(huán)節，我鼓勵孩子們大膽想辦法，表達自己的想法，以“著(zhù)火了怎么辦”為主線(xiàn)，引導孩子帶著(zhù)問(wèn)題去思考。開(kāi)始時(shí)，孩子們獲得經(jīng)驗是零碎的，再通過(guò)老師加以分析、引導，小組、個(gè)體的經(jīng)驗就演變成了集體的、有價(jià)值的完整經(jīng)驗了。在第三個(gè)環(huán)節中，我采用了游戲體驗法，在設置模擬火災現場(chǎng)的氛圍中學(xué)習簡(jiǎn)單自救，進(jìn)行消防演習。讓孩子們全身心地投入到游戲的氛圍中，以游戲的方式對知識進(jìn)一步鞏固和深化。心理學(xué)家曾指出：“凡是人們積極參與體驗的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì )明顯提高�！币虼�，我也相信，本次活動(dòng)將會(huì )給所有的孩子們甚至是在座的各位評委們都會(huì )留下深刻的印象。
作為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者，我還努力做到了有效的師生互動(dòng)和生生互動(dòng)。
從本次活動(dòng)中，我也受到了一些啟發(fā)：我們應多站在孩子們的角度，為孩子設計一些更有價(jià)值的活動(dòng)。以游戲的方式，讓孩子在玩樂(lè )中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。
在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們通過(guò)聽(tīng)、看、想、說(shuō)、議、學(xué)、練等多種方式參與活動(dòng)，主動(dòng)積極性很高，不知不覺(jué)中就知道了怎樣報警以及了解了在火災發(fā)生時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。
從孩子們在活動(dòng)中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動(dòng)我覺(jué)得是比較成功的，預期的目標也較順利地達到了。
消防安全活動(dòng)總結3
根據清教〔20xx〕164號《關(guān)于在“119消防日”期間認真組織開(kāi)展 “平安·消防”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神，我校于近日開(kāi)展了形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行了學(xué)校消防安全檢查�，F將有關(guān)情況匯報如下：
一、消防宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展情況
為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識，增強師生防范意識，預防火災事故的發(fā)生。學(xué)校成立了“ 119 消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導小組。 組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各班主任
并根據我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了本次活動(dòng)計劃。明確了活動(dòng)的時(shí)間、內容、目標、要求等，并做到了全面布置，積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
主要活動(dòng)有：
1、各班班主任上一節有關(guān)消防安全的主題教育課，向學(xué)生普及及教育消防安全知識常識，提高學(xué)生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生。
2、在校園懸掛大幅消防安全標語(yǔ)、張貼消防宣傳畫(huà)，普及消防安全知識。
3、通過(guò)國旗下的講話(huà)以“平安·消防”的主題，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
4、通過(guò)校訊通短訊和印發(fā)1000余份《家庭消防安全指南》，讓學(xué)生積極參與對家庭、社會(huì )的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì )”的良好氛圍。
5、組織全校師生進(jìn)行消防演練。 通過(guò)參加此項活動(dòng)，讓大家真正認識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，增強了全校師生的消防意識，提高了學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力。
二、消防安全制度建立和落實(shí)情況
期初，學(xué)校與各處室（部門(mén)）負責人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責任書(shū)》，其中包含消防安全工作。學(xué)校還制定了《消防應急疏散預案》，一年來(lái)，責任書(shū)得到了認真貫徹落實(shí)，各學(xué)校制定嚴格安全保衛制度和消防安全制度，并自查消防隱患，及時(shí)整改。
三、消防安全檢查情況
檢查的主要內容：
一是學(xué)校安全制度的建立和落實(shí)情況
二是使用水、火、電設施完好情況
三是師生交通安全情況
四是宿舍、食堂衛生安全情況
五是校園內日常安全常情況。
重點(diǎn)檢查了教室、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看，學(xué)校安全措施落實(shí)到位，消防安全工作有專(zhuān)人負責，并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對學(xué)校所有電路和消防設施進(jìn)行檢修，做到規范用電，加強危險化學(xué)品和食堂衛生的管理，消除安全隱患，學(xué)校還在學(xué)校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設置了滅火器，今年10月份，學(xué)校還投資3000余元在學(xué)生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報警系統”，提高了學(xué)校技防水平。
這次活動(dòng)，我們一邊檢查，一邊進(jìn)行消防安全教育，既著(zhù)眼消除目前存在的隱患，又著(zhù)眼于防患于未然，進(jìn)一步加大了對師生的消防安全教育，全面認真履行期初簽訂的安全工作責任書(shū)，健全應急預案，我們要以此為契機，對師生進(jìn)行長(cháng)期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛生等安全教育，通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步增強師生消防安全意識和自救能力。
消防安全活動(dòng)總結4
為認真貫徹落實(shí)省人民政府辦公廳《關(guān)于切實(shí)做好今冬防火工作的通知》，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定，現將我鄉本次整治活動(dòng)的具體情況總結匯報如下：
1、落實(shí)責任，健全農村消防工作機制。
根據縣安委會(huì )對安全生產(chǎn)管理工作的要求，鄉政府從講政治的高度出發(fā)，將農村消防工作作為全局工作的重要內容，成立了以鄉長(cháng)邱建明為組長(cháng)，分管安全副鎮長(cháng)吳仙寧為副組長(cháng)，各辦、部門(mén)有關(guān)人員和各村主要負責人為成員的全鄉冬季防火安全工作領(lǐng)導小組。并召開(kāi)了安全生產(chǎn)例會(huì )，派出所、中小校、供電所、衛生院、農機站等相關(guān)單位參加了本次會(huì )議，會(huì )議安排了整治的具體工作內容，并落實(shí)了相關(guān)責任人。打造農村消防上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)作、群防群治的網(wǎng)絡(luò )。同時(shí)，把農村消防工作特別是重點(diǎn)時(shí)期、重點(diǎn)領(lǐng)域的消防工作納入社會(huì )治安綜合治理、平安建設創(chuàng )建活動(dòng)和鄉安全生產(chǎn)達標等工作考評內容，建立并完善農村消防工作監督、考評、獎懲等長(cháng)效機制，切實(shí)增強防火工作的責任感和緊迫感。
2、加強宣傳，提高農民消防安全素質(zhì)。
根據實(shí)際，制定方便群眾、貼近實(shí)際的消防宣傳模式，將消防宣傳工作融入群眾生產(chǎn)生活。在農民群眾和社會(huì )人員比較集中的地段設置消防宣傳欄、宣傳牌，在駐村企業(yè)和火災荷載大的區域(地段、部位)制作防火警示標志，有效推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農村、進(jìn)家庭”工作。立足本鄉特點(diǎn)，特別是我鄉高邊遠地區氣溫低用火陋習多的情況，通過(guò)農村村務(wù)公開(kāi)欄、宣傳欄、“村村響”等陣地，進(jìn)行消防安全知識宣傳教育，增強農民群眾的消防安全意識，倡導科學(xué)安全的生產(chǎn)生活方式，指導農民改變落后的用火習慣，規范用火用電行為。以中學(xué)、小學(xué)為主體定期組織開(kāi)展以少年兒童、老人、婦女等為主要對象的自防自救教育活動(dòng)，學(xué)習家庭火災撲救以及安全疏散、逃生自救方法，使農民群眾掌握基本的滅火和逃生技能。
3、嚴防死打，開(kāi)展“清剿火患”戰役。
(一)加強對疏散通道、消防車(chē)通道、防火分隔設施的檢查。督促商場(chǎng)、市場(chǎng)、衛生院院病房樓、學(xué)生宿舍樓以及勞動(dòng)密集型企業(yè)等人員密集場(chǎng)所確保疏散通道、安全出口暢通，糾正擠占疏散通道，營(yíng)業(yè)期間封堵、鎖閉安全出口的情況;防火卷簾、防火門(mén)是否能夠按照要求正常使用;對占用防火間距、消防車(chē)通道的違章建筑等要堅決清除。
(二)加強對用火、用電設施和易燃易爆危險化學(xué)物品的檢查。人員密集場(chǎng)所違法儲存或使用易燃易爆危險化學(xué)物品的;易燃易爆單位廠(chǎng)區內使用明火作業(yè)、動(dòng)用電氣焊的;在廠(chǎng)區周?chē)鸁�、焚燒垃圾和燃放煙花爆竹�?學(xué)生宿舍、醫院病房、施工現場(chǎng)、民工宿舍、養老場(chǎng)所使用電爐子、酒精爐、液化氣灶具的;
(三)加強對人員密集場(chǎng)所易燃、可燃裝修材料的檢查。重點(diǎn)對人員密集場(chǎng)所及疏散通道等處房間及頂棚、墻體、地面易燃可燃裝修裝飾材料進(jìn)行專(zhuān)項檢查，凡是不符合《建筑內部裝修設計防火規范》、《公共場(chǎng)所阻燃制品及組件燃燒性能要求和標識》等國家標準要求的，要采取有效措施堅決治理。
(四)加強對農村、社區火災隱患的檢查治理。根據農村冬季火災特點(diǎn)，加強農村、社區火災隱患的排查治理工作任務(wù)層層分解，全面落實(shí)消防安全責任，形成全社會(huì )齊抓共管的冬季防火工作機制，春節各類(lèi)慶�；顒�(dòng)多，重點(diǎn)防范因煙花爆竹燃放引發(fā)的火災。
消防安全活動(dòng)總結5
為了普及我院學(xué)生消防安全知識，增強學(xué)生的安全意識，11月23日數科院宿委會(huì )自律男女部一起舉辦了以“消防安全”為主題的消防安全知識競賽活動(dòng)。該活動(dòng)得到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，眾多同學(xué)都積極報名參加。本次活動(dòng)以筆試的形式進(jìn)行，考試內容涉及學(xué)生日常生活防火防盜等多項消防安全知識。在拓寬學(xué)生知識的同時(shí)，也給同學(xué)們帶來(lái)了樂(lè )趣。
在比賽前的準備階段，自律男女部的部長(cháng)與副部長(cháng)們各司其職，編寫(xiě)考試題目、同時(shí)在大一各班級進(jìn)行宣傳，統計報名信息。由于報名參加的人數較多，競賽分成了三個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行，比賽時(shí)間為一小時(shí)。在比賽前，由各個(gè)賽場(chǎng)的監考人員宣布比賽紀律，分發(fā)比賽試題。在比賽過(guò)程中同學(xué)們都能夠認真答卷，嚴格按照比賽紀律進(jìn)行比賽，沒(méi)有出現作弊等違規現象。在比賽結束后，為了確保公平公正，自律男女部的部長(cháng)與副部長(cháng)們在考試結束以后當晚算出了各參賽選手的成績(jì)，并且評出了獲獎選手。比賽的各項流程都按照計劃順利地進(jìn)行。
此次消防安全知識競賽的舉辦，使得同學(xué)們認識到了自己的防火自救知識有所欠缺，使消防安全得到了同學(xué)們的重視。比賽正值消防安全月，同學(xué)們應該把握住機會(huì )，學(xué)習并掌握更多的消防安全知識，學(xué)會(huì )如何應對各種突發(fā)事件以及如何脫險自救。希望通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們能夠將消防安全知識熟練地應用在生活當中，保護自己與他人
消防安全活動(dòng)總結6
我省將每年的11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月，11月的第一個(gè)星期三則為中小學(xué)生消防安全教育日。為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，切實(shí)增強廣大師生的消防安全意識和防范能力，根據區教育局的相關(guān)要求，我校從11.23日開(kāi)始進(jìn)行為期一周的消防安全教育周系列活動(dòng)，具體內容如下：
一、消防安全教育主題晨會(huì )和國旗下講話(huà)
今年的119消防專(zhuān)題教育活動(dòng)主題為“參與社區消防，建設平安家園”。為此學(xué)校特地提前一周確定以“共學(xué)消防知識，建設平安校園”為消防安全教育周的周一晨會(huì )和國旗下講話(huà)的主題。師生代表通過(guò)精心準備，就消防安全常識、火災危險性、火災報警注意事項日以及逃生自救知識等方面為晨會(huì )上的全體師生上了一堂消防安全教育課，也為之后的消防安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造濃厚的氛圍。
二、消防安全知識測試和消防安全教育主題班會(huì )
�。�1）針對全校47個(gè)班級進(jìn)行消防安全知識檢測，由各班班主任進(jìn)行批改，在班會(huì )課上將正確答案告知各自班級的學(xué)生，以此加深學(xué)生們對消防安全常識的記憶和理解，提高對消防安全的重視。
�。�2）由各班班主任圍繞“消防安全教育”為主題制作班會(huì )課課件，按照所制作的課件為全班學(xué)生講授生動(dòng)、富有教育意義的消防安全教育知識。
�。�3）由各班班主任選擇消防安全教育視頻，并在晚自修第一節課內播放給學(xué)生觀(guān)看，讓學(xué)生向全班同學(xué)分享自己的心得體會(huì )或感受。
三、消防安教育主題黑板報評比
學(xué)校每周都會(huì )進(jìn)行一次主題黑板報評比，以各種不同的主題豐富學(xué)生們的知識量的同時(shí)，也可以達到鍛煉學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、語(yǔ)言組織和邏輯能力的目的，提高學(xué)生的審美意識和語(yǔ)文修養。這次以“消防安全”為主題，學(xué)生們在通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等多種渠道查找素材的過(guò)程也是對所搜集到的各種消防安全知識的學(xué)習過(guò)程，有助于增強學(xué)生的消防安全意識，培養學(xué)生的自救逃生能力。
四、消防安全教育宣傳
�。�1）學(xué)校通過(guò)校園廣播站、校訊通、校團委公眾微信平臺、校園網(wǎng)、校報等多種途徑，號召廣大師生共同學(xué)習消防安全常識，并將所學(xué)到的知識傳播給周邊的人群,增強全社會(huì )的消防安全意識。
�。�2）在學(xué)校德育大廳的電子屏幕、校園宣傳欄上宣傳消防安全主題教育，向全校師生分發(fā)消防安全手冊，以普及消防安全知識，達到消防安全教育的目的。
五、消防安全隱患排查與消防器材設施檢修。
�。�1）針對全校范圍內開(kāi)展消防安全隱患排查，重點(diǎn)對教室、學(xué)生寢室和食堂等人流密集，活動(dòng)較多的區域進(jìn)行細致的排查，將所發(fā)現的問(wèn)題匯總后交后勤部進(jìn)行處理，確保廣大師生的安全。
�。�2）對全校的消防滅火器、安全錘、消防栓和水管、消防通道等定期進(jìn)行檢查，確保全校的滅火器、安全錘、消防栓和水管使用正常，數量足夠；消防安全應急通道沒(méi)被占用，各樓層的消防疏散通道有明確的指示標識等。
六、消防安全演習
�。�1）制定詳細的消防安全演習實(shí)施方案，全體師生按照消防演習方案的內容和要求參加演習；
�。�2）教師緊急疏散演練：在緊急狀態(tài)下迅速疏散全體學(xué)生并組織學(xué)生按照計劃迅速、安全、有序的集中到操場(chǎng)并以跑操隊形站好位，接受安全教育
�。�3）宿舍緊急疏散演練：在緊急狀態(tài)下迅速疏散全體住宿生，指揮住宿生按照既定路線(xiàn)安全、有序地撤離。（以男生412寢室、女生402寢室作為模擬著(zhù)火點(diǎn)配合演習）
�。�4）由授課老師、班主任、宿管老師和學(xué)生代表組成四個(gè)小組分別接受專(zhuān)業(yè)指導師的指導進(jìn)行滅火器使用技能培訓后進(jìn)行滅火練習（用四個(gè)點(diǎn)燃的火桶模擬著(zhù)火點(diǎn)）
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，全體師生學(xué)到了消防安全知識和自救逃生技能，掌握了滅火器的使用方法，也希望全體師生能夠將所學(xué)到的知識和心得體會(huì )分享給周邊的人群，輻射至全社會(huì )，從而真正達到防患于未“燃”的目的。
xx中專(zhuān)集團學(xué)校
20xx年11月28日
消防安全活動(dòng)總結7
十一月是我們的安全月主題，“119”消防日來(lái)臨之際，我們于11月8日早上組織大班全體幼兒參觀(guān)青XX消防站。孩子們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和好奇坐車(chē)出發(fā)了，到達消防站后，消防員叔叔給孩子們準備了豐富多彩的活動(dòng)。
消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法，孩子們聚精會(huì )神地看著(zhù)叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子，不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中，我們的孩子也一個(gè)個(gè)躍躍欲試的折起了被子；
接著(zhù)，消防員叔叔還給我們介紹了消防車(chē)上的消防工具，背上壓縮空氣罐、戴上面具，孩子們也體驗了一番戴上面具的感覺(jué)；
然后，消防員叔叔示范了穿衣環(huán)節，孩子們還給叔叔們數數，看看他們在幾秒鐘之內完成，17秒的速度著(zhù)實(shí)又一次給他們不小的震撼；
最后，孩子們也穿上了消防衣，學(xué)做了一回消防員，別提有多自豪了！。
在參觀(guān)活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影，感謝他們給我們帶來(lái)的消防知識，更感恩他們每天堅守崗位，保護著(zhù)我們大家的身命財產(chǎn)。
消防安全活動(dòng)總結8
消防安全問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們身邊，國家高度重視消防安全教育，4月份為一年一度的消防安全活動(dòng)月，特此我院號召各班級團支部舉行了以消防安全為主題的團日活動(dòng)。
為提高廣大學(xué)生的消防意識，加強校園安全建設，我院各班在四月相繼舉辦了以校園消防安全為主題的團日活動(dòng)。通過(guò) 活動(dòng)的舉辦，教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，增強同學(xué)的消防安全意識，幫助 同學(xué)們掌握消防安全知識，提高同學(xué)們防災自救的能力，從根本上杜 絕消防安全事故的發(fā)生，讓火災遠離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園 學(xué)習環(huán)境。要讓每一個(gè)學(xué)生，認識到火災的危害，提高對意外火災的 應對能力，為構建和諧社會(huì )，和諧校園貢獻一份力量。
本次活動(dòng)以主題班會(huì )形式舉行，首先以主題班會(huì )形式舉行，首先向同學(xué)們介紹掌握消防安全知識的重要性；通過(guò)觀(guān)看演示文稿，以掌握消防安全知識；同學(xué)們進(jìn)行相互交流討論環(huán)節，討論如何在生活中保護自己，同學(xué)們分別闡釋自己獲得了何種感悟，以及對為消防安全的理解，再由團支書(shū)進(jìn)行深入分析。最后對這次團日活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)潔深刻的總結。
消防安全活動(dòng)總結9
為進(jìn)一步強化中小學(xué)生消防安全意識，提高校園的消防安全工作管理水平，在20xx年消防安全日到來(lái)之際，我校開(kāi)展了“消防安全知識教育進(jìn)課堂”活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結如下： xx以“火是我們的朋友還是敵人？”引發(fā)同學(xué)們對火的討論，緊接著(zhù)又做了一個(gè)“掌上燃燒”和“紫色阻燃”的小實(shí)驗�？吹交鹪谑种溉紵膱�(chǎng)面，同學(xué)們都以為是在變魔術(shù)，歡呼雀躍起來(lái)，爭先恐后的給大家分享日常生活中接觸到有關(guān)火災預防的知識。xx又以生動(dòng)的案例給同學(xué)們介紹了日常生活中容易引發(fā)火災的隱患類(lèi)型、火災危害性等知識，并針對校園生活的特點(diǎn)，有針對性地講解了校園火災預防、火場(chǎng)逃生等常識。xx幽默生動(dòng)的講解贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣的熱烈掌聲。
為了提高本次教育活動(dòng)的效果，xx把貼近百姓生活的日常生火做飯、家用電器、逃生方法等具體問(wèn)題，進(jìn)行現身說(shuō)法、列舉實(shí)例，并結合季節特點(diǎn)、百姓日常生活的不良習慣，講清危害，并現場(chǎng)解答學(xué)生提出的具體問(wèn)題，讓同學(xué)們在輕松和愉悅的氛圍中接受了教育。
學(xué)校還組織班級同學(xué)開(kāi)展了以“普及消防安全知識，提高避險能力”為主題的手抄報評比活動(dòng)。同學(xué)們親手制作的手抄報版面設計獨具匠心，內容貼近實(shí)際生活，可以看出同學(xué)們都是在用心投入本次活動(dòng)。也是通過(guò)制作消防安全知識手抄報，強化了同學(xué)們的消防安全意識，增加了消防安全知識，提高了自護自救能力。
“消防安全知識教育進(jìn)課堂”活動(dòng)讓廣大師生在實(shí)踐中學(xué)到了消防安全知識，“零距離”感受到了火災的嚴重危害性，提高了對消防安全重要性的認識，樹(shù)立了消防安全無(wú)小事、消防責任大于天的意識。
消防安全活動(dòng)總結10
金秋送爽，秋雨微涼，轉眼間學(xué)期過(guò)半，我們迎來(lái)了11月。今年11月9日是全國第xx個(gè)“消防安全宣傳日”，在“119”消防安全宣傳日來(lái)臨之際，學(xué)院團委學(xué)生會(huì )舉辦：“消防連著(zhù)你我他，校園安全靠大家”安全系列活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓安全知識走進(jìn)大家的生活和學(xué)習，提高安全意識，營(yíng)造平安校園。
11月9日晚6點(diǎn)半，在學(xué)院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學(xué)院團委毛鳳麟書(shū)記、張利臣主任和來(lái)自學(xué)院6個(gè)系精心挑選的.各6名參賽選手參加了此次活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，主持人宣讀活動(dòng)應急預案，然后6個(gè)系參賽隊隊長(cháng)發(fā)表了參賽宣言并且進(jìn)行了抽簽分組，分組結果為:管理系對信息系，機電系對石化系，建工系對藝術(shù)系。然后，主持人宣布比賽開(kāi)始。比賽分為初賽和決賽，初賽為選擇題和判斷題，由抽簽分組結果兩兩對抗，初賽結束后，機電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進(jìn)入決賽。決賽分為三輪，第一輪為搶答題，初賽勝出的三隊同時(shí)比賽；第二輪為5道必答題，有第一輪領(lǐng)先的藝術(shù)系優(yōu)先選擇；第三輪為挑戰題，為簡(jiǎn)答題，由第二輪暫時(shí)落后的機電系優(yōu)先選擇。通過(guò)三輪激烈角逐，建工系、機電系獲得了并列第一名，藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中，主持人嚴謹認真時(shí)而幽默風(fēng)趣，參賽選手遵守規則，答題踴躍，賽出風(fēng)采，賽出水平。觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節積極踴躍，氣氛活躍。通過(guò)知識競賽的方式，普及消防知識。安全牽系你我他，平安幸�？看蠹�。我們要積極學(xué)習消防安全知識，杜絕消防違法行為，為創(chuàng )造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們認識到，雖有不足之處，但我們會(huì )吸取經(jīng)驗，把以后的活動(dòng)舉辦的更好！
消防安全活動(dòng)總結11
20xx年11月27日上午，xx小學(xué)開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)（五）——主題班隊會(huì )。主題是20xx年“119”消防安全主題教育。全校共54個(gè)班參加。
班隊會(huì )上，班主任利用學(xué)校安全教育平臺對學(xué)生們進(jìn)行消防安全知識科普的教育。視頻從兩方面教授同學(xué)們消防小知識和火場(chǎng)逃生小技巧。
內容包括：
1．認識火；
2．正確排查家中的安全隱患；
3．不亂接電線(xiàn)；
4．注意火源；
5．滅火器材的使用方法；
6．清楚逃生通道位置；
7．火災中逃生的正確做法；
8．在不同場(chǎng)所要特別注意事項；
9．如何正確報警；
10．要做到防火不玩火等，班主任還通過(guò)典型的案例進(jìn)行討論、分析，總結。
在討論環(huán)節中，同學(xué)們認真思考，積極發(fā)言，表現良好。安全重于泰山。此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識和自我防范能力，取得良好的效果。
消防安全活動(dòng)總結12
學(xué)校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。一直以來(lái)，我校在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，本著(zhù)對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的態(tài)度，將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。根據《XX部教育中央綜治辦關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校幼兒園及周邊地區安全防范工作的意見(jiàn)》和市教育局、市XX局《關(guān)于認真開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”工作的通知》的精神，開(kāi)學(xué)伊始，我校領(lǐng)導高度重視，將開(kāi)學(xué)消防安全教育活動(dòng)納入教學(xué)計劃，制定了具體的工作措施�，F將開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)總結如下：一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)孫建軍任組長(cháng)，董玉龍擔任副組長(cháng)，全面負責消防安全教育和落實(shí)。
二、積極宣傳分層落實(shí)
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視對“消防安全第一課”活動(dòng)的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。
1、教師大會(huì )宣傳消防安全。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會(huì )上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì )，對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。
2、開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。我校利用開(kāi)學(xué)之際廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識培訓、組織了一次消防安全知識競賽、評比了一期黑板報、小學(xué)各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級觀(guān)看了一次《小學(xué)版消防安全知識動(dòng)漫片》。安排了專(zhuān)人對全國典型火災案例、校園常見(jiàn)火災及相應預防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會(huì )”(知道火災害性，會(huì )報火警，會(huì )逃生自救)，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓工作。加強對學(xué)校授課老師“檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓，使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著(zhù)。教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、課堂提問(wèn)、游戲互動(dòng)等教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。
4、深入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。我校以秋季開(kāi)學(xué)為契機，充分利用橫幅標語(yǔ)、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體，在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開(kāi)展消防安全“三提示”宣傳。三、齊抓共管群防群治
學(xué)校消防安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好消防安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我校把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周確定為消防安全教育周，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好室內火場(chǎng)逃生、高樓火場(chǎng)逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。
通過(guò)教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。安全教育工作，任道重遠。今后，我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識滲透到日常教育教學(xué)中去。
消防安全活動(dòng)總結13
5月31日晚上6點(diǎn)半，XX學(xué)院校義務(wù)消防隊隊在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。
此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識，競賽以答題考試的形式進(jìn)行。各位選手們紛紛走進(jìn)考場(chǎng)，監考官念完考試須知后，負責人開(kāi)始分發(fā)試卷，選手們開(kāi)始仔細閱讀試卷認真答題。通過(guò)作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時(shí)提交試卷，由義務(wù)消防隊各負責人現場(chǎng)打分看卷，當場(chǎng)評出成績(jì)。經(jīng)過(guò)嚴肅的閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強，二等獎是張效凱與靳與迪，三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆，以及優(yōu)秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后，隊長(cháng)郭俊暉依次為獲獎選手們頒發(fā)了獎品，并對此次活動(dòng)宣告圓滿(mǎn)結束。
此次活動(dòng)的開(kāi)展旨在進(jìn)一步引導學(xué)生學(xué)習安全知識，強化校園安全文化教育，大力營(yíng)造校園安全文化氛圍，充分體現了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過(guò)本次比賽，使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運用到實(shí)際生活和學(xué)習中，健康安全快樂(lè )地成長(cháng)。
消防安全活動(dòng)總結14
今年11月9日是全國第28個(gè)消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是“全民參與、防治火災”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機，進(jìn)一步普及師生消防安全常識，提高自救、互救、和逃生能力，認真制定方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究布暑落實(shí)并有序進(jìn)行開(kāi)展“119”消防安全教育活動(dòng)，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構建“平安校園，和諧校園”提供安全保障。
今年我校119消防安全教育主題活動(dòng)，內容包括：
1、11月3日召開(kāi)全處干職工大會(huì )，組織認真學(xué)習，提高認識，研究布署119主題活動(dòng)，并對本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細部署安排；
2、布置校園內LED宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛；
3、組織校內義務(wù)消防隊員實(shí)踐滅火訓練；
4、組織學(xué)校物業(yè)管理人員進(jìn)行消防知識培訓，并進(jìn)行滅火器的實(shí)踐操作；
5、組織學(xué)生干部對學(xué)生宿舍高層18、19棟進(jìn)行消防設施大檢查，對查出的問(wèn)題及時(shí)維護與維修。
119消防安全宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使我們在安全工作方面收獲不少，受益匪淺，目前這一活動(dòng)得到了全校師生的積極響應，針對消防安全無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細、更實(shí)、更好！
xx學(xué)院保衛處
20xx年11月12日
消防安全活動(dòng)總結15
本次班會(huì )是針對近期本校x區宿舍發(fā)生的火災以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識，提高防火安全意識的活動(dòng)。
本次班會(huì )圍繞防火主題展開(kāi)，主要有四個(gè)環(huán)節。第一個(gè)環(huán)節由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災的詳細過(guò)程，引出防火主題，并讓同學(xué)們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環(huán)節是火災知識搶答環(huán)節，以趣味搶答的形式將各種防火安全標志，防火常識，逃生方法，報警方法等告訴同學(xué)們，提高同學(xué)們的防患意識和火災自救能力。第三環(huán)節就是火災現場(chǎng)再現，以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災后該怎么做。最后一環(huán)節由x老師和x老師總結此次班會(huì )，評價(jià)了此次班會(huì )的目的和效果。
生動(dòng)，有趣貫穿于本次班會(huì )的始終，同學(xué)們在輕松的氣氛中，特別是第三環(huán)節模擬火災現場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂(lè )中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段，老師詳細的說(shuō)明了用電安全的常識，特別說(shuō)明了在學(xué)生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多，有些同學(xué)使用電熱棒，電風(fēng)筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時(shí)用電安全。
這幾個(gè)月來(lái)，火災事故的頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區宿舍火災和xx學(xué)院的火災教訓來(lái)看，都是因為宿舍用電違章而造成�；馂氖鹿拾l(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會(huì )是為了響應學(xué)校提出的防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識，自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì )也得到了本班同學(xué)們的大力支持，各位同學(xué)都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導老師的重視。此外，輔導員.班主任參加了此次班會(huì )并對此次班會(huì )作出高度評價(jià)。
放火安全，珍惜生命，希望這次班會(huì )讓大家提高安全意識，更加文明安全用電!
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