學(xué)校政教處工作總結(通用15篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校政教處工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校政教處工作總結1
本學(xué)年，在上級領(lǐng)導的正確指導和各位班主任教師的積極支持、配合下，我們政教處工作得以正常有序地開(kāi)展，各項活動(dòng)有聲有色，主題教育成效明顯，現對我們本學(xué)年的德育工作進(jìn)行如下總結：
一、加強政教處自身建設
一學(xué)年來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料；對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向分管校級領(lǐng)導和有效負責人反饋；督促班主任學(xué)期初及時(shí)制定班級工作計劃；同時(shí)要求，政教處人員和班主任教師每周六要進(jìn)行工作回顧，并做好小結，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。
我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重，為了強化政教處人員和班主任教師的工作職責，我們要求繼續做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟上課、跟課間操、跟課外活動(dòng)、跟住宿管理；思想到位、職責到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教人員和班主任教師能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，均能做到發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)到達事發(fā)現場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來(lái)，政教處負責處理學(xué)生違紀違規事件達x起，涉及學(xué)生x人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對違紀學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育，切實(shí)到達了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設
班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量的高低，所以，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了班主任的工作職責，制定了切實(shí)可行的政教處工作計劃。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊伍的整體素質(zhì)，政教處做了很多細致有效的工作。
1、政教處人員經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫忙他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。
2、在班主任工作例會(huì )上，針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，滲透一些管理方法。
3、加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化、班主任量化和禮貌班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái)，為期末評優(yōu)供給了可靠的依據。
4、加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，注意引導班主任教師根據平時(shí)工作做好總結，寫(xiě)好德育論文，期末與教務(wù)處一同舉行了教育教學(xué)研討會(huì )，共有10位班主任教師在會(huì )上作了對班級管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。
5、加強班主任后備力量的培養工作。本學(xué)期繼續安排新分配教師到有經(jīng)驗、職責心強班主任的班級擔任助理班主任工作，x主任工作，為班主任儲備得力人選。
三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規教育
本學(xué)年來(lái)，我們持之以恒地強化學(xué)生的常規管理。我們欣喜地看到：經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天提高，學(xué)生禮儀常規到位，見(jiàn)到教師能主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)校的環(huán)境衛生情景良好，教室的文化氛圍濃厚；學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、行政值班教師對學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強調教育，沒(méi)有發(fā)生一齊事故；全體住宿生能遵守學(xué)校的規章制度，就寢、就餐紀律良好；基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現象。
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫忙學(xué)生樹(shù)立遠大的夢(mèng)想和抱負，懂得成人是成才，規范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定資料。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )、黑板報、宣傳框窗欄、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )和多媒體等多種途徑，定資料、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設。本學(xué)年共組織了十次黑板報評選活動(dòng)。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中專(zhuān)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，所以，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，并且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在本學(xué)年第一周對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行規范教育并對學(xué)生進(jìn)行逐一檢查落實(shí)，行政值班堅持每一天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、督促狠抓課間操質(zhì)量。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀校風(fēng)的一項舉措，必須齊抓共管，構成特色。政教處工作人員每一天都能堅持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年段，后抓班級，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。
5、繼續開(kāi)展《學(xué)校部分違紀行為專(zhuān)項整治》工作。在上學(xué)期開(kāi)展部分違紀行為專(zhuān)項整治工作取得初步成效的基礎上，繼續加大力度對學(xué)生中日常突出的違紀違規問(wèn)題進(jìn)行處理，本學(xué)期日常突出的違紀違規現象明顯減少。
6、開(kāi)學(xué)初與學(xué)校相關(guān)處室一同進(jìn)行學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
7、分別組織召開(kāi)全校男、女生會(huì )議。x月份結合學(xué)生近期各方面表現，就男、女的不一樣特點(diǎn)，分別召開(kāi)了全校男、女生會(huì )議。會(huì )上同學(xué)們認真聽(tīng)講、深受教育，會(huì )后全體同學(xué)積極思考、撰寫(xiě)《心得體會(huì )》。
8、加強對后進(jìn)生教育引導。我們十分密切注意各班后進(jìn)生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。并在x月份舉行了受處分學(xué)生的跟蹤教育會(huì )議，使受處分學(xué)生找到了“能夠提高”的自信和被點(diǎn)燃了“要提高”的活力�！吨袑W(xué)生日常行為規范》知識競賽，整體競賽成績(jì)優(yōu)秀，進(jìn)一步規范了學(xué)生的日常行為習慣。
四、安全工作常抓不懈
1、本學(xué)年，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初。政教處要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。每逢節假日政教處均向每位學(xué)生分發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，要求家長(cháng)配合學(xué)校進(jìn)行各方面的安全教育工作。另外政教處協(xié)同保衛處、總務(wù)處進(jìn)行不定期的安全大檢查工作，進(jìn)行隱患排查、整改。消除安全隱患。保證讓學(xué)生高高興興進(jìn)校，平平安安回家。
2、x月份組織學(xué)生參觀(guān)了“交通安全宣傳”圖片展，進(jìn)一步對學(xué)生加強了安全教育，提高了師生的安全意識。
3、x月分經(jīng)過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。
五、加強對住宿生的管理
要求生管組教師和班主任教師要對住宿學(xué)生高度的關(guān)心和愛(ài)護，要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習和生活情景，有針對性地進(jìn)行教育與引導，發(fā)現有重大事情要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報�？傮w來(lái)看，本學(xué)期學(xué)生宿舍的工作比較落實(shí)，管理進(jìn)一步規范。
六、強化心理健康教育
本學(xué)期繼續作好青少年心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與團體教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、為x級新生作了主題為《生活心理調試》的心理健康教育講座，使12級新生更快、更好地適應職校的學(xué)習和生活。
2、舉辦了全校女生心理健康教育講座，幫忙女生認識自我，增加歡樂(lè )，減少煩惱，順利度過(guò)花季。
3、在全校學(xué)生中舉行心理健康手抄報比賽，提高了學(xué)生心理調節本事，營(yíng)造了人人關(guān)心心理健康的氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活。
4、學(xué)校心理咨詢(xún)室定期向全校學(xué)生開(kāi)放，心理教師共為58位學(xué)生解答了有關(guān)心理困惑的問(wèn)題。
七、結合上級評優(yōu)評先，開(kāi)展本校評優(yōu)評先工作
本學(xué)年度我校又有一批班級和學(xué)生榮獲各級先進(jìn)優(yōu)秀稱(chēng)號：名單統計中。精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。
1、抓好開(kāi)頭，積極開(kāi)展軍訓工作，著(zhù)力追求職專(zhuān)生活的起點(diǎn)之美。新學(xué)年，針對一年級新生的實(shí)際，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，政教處進(jìn)行了為期一周的軍訓活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生從編隊、著(zhù)裝、內務(wù)整理開(kāi)始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動(dòng)作的要領(lǐng)。在軍訓中，所有同學(xué)都能?chē)栏褚笞晕�，嚴守紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們仍然咬緊牙關(guān)，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務(wù)。經(jīng)過(guò)軍訓，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏團體觀(guān)念等缺點(diǎn)，增強了組織紀律性，養成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。
2、加強對學(xué)生干部的培養和管理，并經(jīng)過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3、x月份開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩，共創(chuàng )和諧”主題教育月活動(dòng)，經(jīng)過(guò)分發(fā)倡議書(shū)、主題班會(huì )、征文活動(dòng)、教師節師生互動(dòng)和做一件令父母感動(dòng)的事等活動(dòng)教育學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)。
4、本學(xué)期初，組織全校學(xué)生觀(guān)看中央電視臺2020年“開(kāi)學(xué)第一課”，幫忙了同學(xué)們盡快調整思想、激勵了同學(xué)們以更大的熱情投入新的學(xué)習生活中。
5、本學(xué)期學(xué)校把男生宿舍北側空地建設為學(xué)校勞動(dòng)基地。自9月26日啟動(dòng)儀式開(kāi)展后，大部份班級，積極參與、互相配合，利用課余時(shí)間對職責田進(jìn)行了整理、播種、澆水、施肥等工作，此刻職責田已呈現出一片綠油油的景象。此項活動(dòng)的開(kāi)展培養了學(xué)生善于觀(guān)察、善于發(fā)現、善于總結的意識，增強了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手相結合的本事，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛(ài)護糧食的意識。
6、積極協(xié)同學(xué)校各處室，組織學(xué)生參加第x屆學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。積極配合學(xué)校各處室，組織學(xué)生參加校運動(dòng)會(huì )比賽，加強校運會(huì )常規檢查工作，落實(shí)體育道德風(fēng)尚先進(jìn)班團體的評比。
八、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生的常規管理工作還有不細致的地方
2、對外來(lái)學(xué)生的關(guān)心教育工作還需進(jìn)一步加強。
3、學(xué)生思想工作方法還需改善，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
4、工作創(chuàng )新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。
5、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
6、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。
九、今后工作思路
1、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，實(shí)施班主任“培訓計劃”。研究制定新的《班主任聘任制度》，為下一學(xué)期做好準備。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗工作交流會(huì )，轉變觀(guān)念，提高班級管理本事。
2、結合我校的工作實(shí)際，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)�；�。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生禮貌行為監督制度，管好用好學(xué)生會(huì )，提高學(xué)生自我管理、自我教育本事。
4、加強學(xué)生心理健康教育。
5、加強學(xué)生干部的培養，提高學(xué)生的自我管理本事。
總之，我校德育工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jì)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì )在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個(gè)新臺階。
學(xué)校政教處工作總結2
上學(xué)期，政教處依據《中學(xué)德育大綱》，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的文件和巢湖市師德教育建設的計劃，以深入學(xué)習“十六大”精神為指導，認真學(xué)習、宣傳、貫徹、落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和各種法律法規。上學(xué)期政教處工作在校行政會(huì )、校黨支部的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)，以抓師德為目標，以學(xué)生日常行為規范養成教育為基礎，以抓年級管理、寄宿生管理，班主任、學(xué)生干部建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設，提升了我校的德育工作水平�，F具體匯報
�。ㄒ�)加強德育教育隊伍建設，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。
根據市師德教育建設工作的要求，我校認真制定了《xx中學(xué)師德教育活動(dòng)計劃方案》，成立領(lǐng)導組，認真實(shí)施活動(dòng)資料。學(xué)期開(kāi)始，我校召開(kāi)新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì )，大會(huì )布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標。學(xué)校組織教師認真學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時(shí)候，要求教師做到：
�。�1）、抓學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。傳達上級文件，分組進(jìn)行討論。20xx年10月18日我校政教處組織召開(kāi)了班主任會(huì )議，韋校長(cháng)在會(huì )上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自我的職責。
�。�2）、建制度，加強師德教育。20xx年10月，校政教處與全體教師簽訂《xx中學(xué)教師工作職責書(shū)》，同班主任簽訂《xx中學(xué)班主任工作目標管理職責書(shū)》，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛(ài)護每一名學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
�。ǘ┖葑コＲ幍掠逃�，促進(jìn)良好習慣的養成。
抓好行為規范教育，重視同學(xué)良好習慣的養成教育。期初召開(kāi)班主任工作會(huì )議，布置學(xué)期學(xué)校德育工作資料；另外召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，學(xué)習中學(xué)學(xué)生違紀界定及處理辦法，明確《xx中學(xué)學(xué)生一日常規》各項規定、班主任工作目標職責制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制。班主任堅持每日常規檢查：查兩操、晨讀和晚自習狀況；查遲到、早退和按時(shí)作息狀況。開(kāi)學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認真學(xué)習中學(xué)學(xué)生違紀界定及處理辦法，各班利用周會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》，《中小學(xué)生禮儀規范》以及校紀校規，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。期前，我校組織高一年級60名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學(xué)訓練。同時(shí)高一班主任還對新生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養了學(xué)生自我約束、自我管理潛力。另外我校還施行三級管理制度，有行政、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊每一天對在校的同學(xué)紀律、行為、衛生、儀表進(jìn)行督查。由于有教育，有督查，加強了學(xué)生的自律意識，使各項工作得以落實(shí)，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉變。一學(xué)期來(lái)，打架斗毆的現象少了，著(zhù)裝儀表規范了，衛生整潔了。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開(kāi)展各項教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養成。
為了培養學(xué)生崇高的愛(ài)國主義思想，學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣，資料豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛(ài)國主義教育讀書(shū)系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式，校領(lǐng)導在儀式上發(fā)表講話(huà)，資料主要有：向全體師生介紹中國燦爛的文化、愛(ài)國志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì )熱點(diǎn)等。升旗儀式加強了廣大師生的愛(ài)國主義情感，促進(jìn)教師們愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生們認真學(xué)習，樹(shù)立報效祖國的理想。9月份開(kāi)學(xué)工作周密部署，學(xué)生報到、住宿安排緊密，保證了開(kāi)學(xué)的順利進(jìn)行；在校內我們相繼舉行了科普大蓬車(chē)進(jìn)校校園活動(dòng)、第八屆校園文化藝術(shù)節、校廣播操比賽，田徑運動(dòng)會(huì )等，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽（例如以“紀念長(cháng)征勝利xx周年、弘楊長(cháng)征精神”為主題的），書(shū)法、繪畫(huà)比賽等。各項活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍，帶給了學(xué)生施展才華的平臺。
�。ㄋ模┌踩�、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，建立平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，xx中學(xué)在9月到10月期間開(kāi)展了安全教育主題活動(dòng)。透過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、出黑板報、張貼圖片、組織安全知識測試、觀(guān)看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育，并邀請太湖山中隊和xx派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識和中學(xué)生犯罪方面作了專(zhuān)題輔導講座。此外還多次組織人員進(jìn)行常規安全檢查，及時(shí)對存在的隱患進(jìn)行整改。12月18日晚下自習后，政教處人員對校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查，查看是否存在安全隱患。一年來(lái)，學(xué)校無(wú)發(fā)生重大安全事故，在校師生無(wú)刑事案件發(fā)生。
�。ㄎ澹┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉化工作。
1、11月10日期中考試后，我校各年級相繼以不一樣的方式與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，匯報了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習狀況和表現。平時(shí)班主任則透過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、請家長(cháng)到校等方式加強家校聯(lián)系。透過(guò)聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
2、繼續執行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫忙他們解決學(xué)習上、生活上的困難，幫忙他們樹(shù)立起學(xué)習的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì )到了教師的關(guān)懷，學(xué)習的自覺(jué)性有所提高，違紀現象大為減少。
3、正確處理學(xué)生違紀事件。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧，發(fā)現多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲，政教處要求班主任及時(shí)對其進(jìn)行批評教育并聯(lián)系家長(cháng)共同做好教育工作，針對個(gè)別品行個(gè)性惡劣的學(xué)生，參與打架斗毆的，個(gè)性是涉及校外人員，移交公安局處理，堅決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，針對有違紀苗頭的，及時(shí)找學(xué)生談心，把違紀行為消除在萌芽狀態(tài)。
�。┙⒑椭C優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )設全員育人的整體育人環(huán)境。
1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì )對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著(zhù)德育工作的成效。為此，校政教處把建立良好的校園文化作為一項重要工作來(lái)抓，安排專(zhuān)人管理校園環(huán)境建設，目的是為學(xué)生帶給一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習和生活條件。
2、抓好校園文化建設，創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，組織學(xué)生建設好良好的班級文化氛圍，努力構成一種主題鮮明，方向正確，資料豐富，形式活潑的班級文化。
存在問(wèn)題：
雖然說(shuō)一學(xué)期來(lái)政教工作取得了一點(diǎn)的成績(jì)，但學(xué)校的政教工作永遠沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候，沒(méi)有，只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開(kāi)拓進(jìn)去，去不斷完善加強。
1.有些政教處的期初計劃沒(méi)有按時(shí)完成，應付的事務(wù)沖淡了常規工作。
2.對學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上此刻的學(xué)生思想較活躍，一些嚴重違紀的現象時(shí)有發(fā)生。
3.對班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調動(dòng)班主任的工作用心性。
4.學(xué)生的行為規范的養成沒(méi)有構成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。
5.工作上缺乏激情和創(chuàng )新精神，工作只是按部就班，疲于應付。在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺階而繼續努力。
下學(xué)期工作思路：
強化德育工作的針對性和實(shí)效性，一是加強學(xué)生的教育管理工作，繼續實(shí)行三級值日制度和教師督導制度，重點(diǎn)抓學(xué)生養成教育；二是加強校園文化建設，結合各種紀念日、節假日開(kāi)展系列活動(dòng)，豐富校園文化生活和學(xué)校，提高學(xué)生道德水平；三是加強創(chuàng )安工作，落實(shí)建立平安校園的各項目標，提高師生的安全防范意識、民主法治觀(guān)念，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長(cháng)效工作機制；四是加強家校聯(lián)系，加強家訪(fǎng)活動(dòng)，充分發(fā)揮“社會(huì )、家庭、學(xué)�！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò )的教育管理功能。抓好教師隊伍建設，一是抓師德師風(fēng)建設，繼續推進(jìn)依法治教、依法治校；二是抓教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，支持老師參加各種培訓和繼續教育，鼓勵支持學(xué)歷晉升，培養青年骨干教師。抓好學(xué)生干部隊伍建設，一是要繼續辦好學(xué)生干部培訓班，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作，并透過(guò)培訓提高管理水平；二是團委會(huì )要加強學(xué)生團建工作，辦好學(xué)生業(yè)余團校，開(kāi)展好學(xué)生會(huì )工作，用心組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓練等活動(dòng)。
學(xué)校政教處工作總結3
一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識
學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。開(kāi)學(xué)初建立健全了各種安全制度，修訂了各種預案，平時(shí)起早摸黑，深入管理，真正做到安全制度全面，管理到位，制度落到實(shí)處。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。
我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)典禮上就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全常規教育”的主題校會(huì )，收到了較好的效果。
3、緊急疏散演練活動(dòng)。
根據教育局通知精神，我校于每月分別在教學(xué)樓對全體師生員工進(jìn)行了緊急疏散演練，。演練前制定演練方案，經(jīng)學(xué)校討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地撤出教學(xué)樓到達指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數后無(wú)一人發(fā)生意外�；顒�(dòng)的開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
本學(xué)期以來(lái)，政教處按照“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，值周教師都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，并提出注意事項。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，聘請派出所的民警對全校學(xué)生進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安全提供了有力的保障。
二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)
(1)抓不文明行為
本學(xué)期,學(xué)生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如亂丟垃圾,說(shuō)臟話(huà),打架,頂撞謾罵老師等現象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學(xué)生文明行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期,利用常規教育對違紀學(xué)生進(jìn)行全校亮相批評教育以及通知相關(guān)人員家長(cháng)做到學(xué)校社會(huì )家庭三結合,對調皮學(xué)生起到了警示作用. 本學(xué)期重點(diǎn)加強對學(xué)生的文明禮儀教育,習慣的養成得到明顯改善。
(2)抓班會(huì )課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì )課做到了有布置,有檢查,既調動(dòng)了班主任,班委會(huì )的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間.李巖老師給全體班主任老師上了一節觀(guān)摩課,班主任老師受益匪淺.
�。�3）抓養成教育，堅持不懈 。
本學(xué)期，政教處加強了班級常規評比，值周教師對紀律、衛生的檢查及時(shí)總結并進(jìn)行評比；學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)校所有領(lǐng)導和班主任教師、值周教師一起對全校清潔衛生進(jìn)行檢查評比；在周前會(huì )上公布評比結果。通過(guò)值周組不懈努力,沒(méi)有發(fā)生重大安全事故.鄧新主任這一組表現突出,值周認真,推薦為優(yōu)秀值周組.
(4)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一周一公布，納入班主任月考核，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。
班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。
1、三月份，政教處在召開(kāi)了第一次全校教師會(huì )，在會(huì )上就旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范工作，激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3. 修訂《班主任工作考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色, 為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。半學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級,如三(1)四(1)五(7)六(5)等。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。
開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：
�。�1）本學(xué)期各班開(kāi)展了多種主題班會(huì )（黑板報評比,武術(shù)操比賽,清明祭掃活動(dòng),學(xué)雷鋒月系列活動(dòng),文明禮儀教育等），活動(dòng)中各班都能精心準備，活動(dòng)質(zhì)量高。
�。�2）加強法制和安全教育。在國旗下講話(huà)和主題班會(huì )上有意識的進(jìn)行引導和教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
�。�3）以六一活動(dòng)為契機，全校班級積極排練比賽，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉、自我發(fā)揮、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
半學(xué)期以來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。
總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌.
學(xué)校政教處工作總結4
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校的領(lǐng)導、各部門(mén)的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我們即將圓滿(mǎn)、順利地結束本學(xué)期工作�；厥嘴o思，其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易，但更預示著(zhù)美好的前景和希望。
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺(jué)悟產(chǎn)生的內心需求，要達到這個(gè)目標則需要用紀律約束和規范學(xué)生的行為，在規范的過(guò)程中實(shí)現領(lǐng)悟、覺(jué)醒、滋生需要，基于這種認識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事。
一、狠抓政教隊伍建設，徹底轉變政教工作作風(fēng)
把學(xué)生德育工作放在了教育工作的首位，政教全體工作人員及班主任明確分工，密切配合，抓好全校學(xué)生的德育工作。按照“處處有人管、時(shí)時(shí)有人管”的要求，政教處對工作人員進(jìn)行合理分工，既有分工，又有協(xié)作，明確各自責任，協(xié)同搞好學(xué)生的教育工作。具體分工為：
韓玉明：全面主持政教處工作及校園網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)站更新維護工作。
連維平：全面負責學(xué)生安全工作、學(xué)生會(huì )工作、各班勤、紀、衛的檢查并填寫(xiě)政教處校務(wù)日志，公布值周檢查、評比結果。學(xué)生早操、集會(huì )時(shí)的督促和組織管理工作，督促保潔員做好查漏補缺。
張菊：政教干事，學(xué)生早操的管理，早操的檢查并及時(shí)記錄；班級晨午檢學(xué)生異常紀錄的收集，學(xué)校人口與計劃生育國情教育、師生健康檔案、疫情防控、加碘鹽知識宣傳工作；負責檔案管理（政教處材料發(fā)放及收集）。
王天忠：主辦干事，負責各班教室布置的檢查，協(xié)助連維平搞好各班勤、紀、衛的檢查；負責主題班會(huì )、黑板報專(zhuān)欄的督促、檢查和落實(shí)；政教處會(huì )議紀錄，校園廣播、升降國旗準備、政教處各班級檢查結果的上板公布。
王玉華：男生學(xué)生宿舍管理員，負責男生宿舍衛生、住校學(xué)生管理、宿舍財產(chǎn)安全；協(xié)助學(xué)生早操、集會(huì )時(shí)的督促和組織管理工作。校園內東側花園的養護。
祁文蘭：女生學(xué)生宿舍管理員，負責女生宿舍衛生、住校學(xué)生管理、宿舍財產(chǎn)安全；協(xié)助學(xué)生早操、集會(huì )時(shí)的督促和組織管理工作。校園內東側花園的養護；
張潤虎、馬興正：夜間值班教師，負責夜間住校學(xué)生的常規管理和安全管理工作。馬金萍：負責學(xué)校衛生保潔，做好教學(xué)辦公樓過(guò)道和門(mén)廳衛生的保潔（包括兩個(gè)假期）和校園內衛生的查漏補缺。
因政教干事具體負責學(xué)生的思想工作、紀律衛生、安全管理、班級管理、宿舍管理等事宜，每人身兼幾項工作，因此，每個(gè)政教人員既要有責任心，又必須吃苦耐勞，在管理過(guò)程中找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團結協(xié)作，群策群力，樹(shù)立良好的教育氛圍，切實(shí)提高德育工作的針對性、時(shí)效性和主動(dòng)性，進(jìn)一步強化班級管理，努力解決德育工作中的難題，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
二、安全教育 放在首位
1、開(kāi)展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并給家長(cháng)寫(xiě)了一封公開(kāi)信，通過(guò)班主任會(huì )議、全體同學(xué)及住校生專(zhuān)題會(huì )議、主題班會(huì )等形式，在潛移默化的教育中加強了安全的重要性，收到了較好的效果。
2、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識。安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤。
3、開(kāi)展防火防震自救逃生演練活動(dòng)，我校于5月19日下午對全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練， 19日下午4點(diǎn)30分，學(xué)校拉響警報，開(kāi)始演練。學(xué)生都能自覺(jué)成隊快速撤到操場(chǎng)，報數給總指揮，經(jīng)清點(diǎn)，無(wú)一人摔倒、受傷。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行防震自救逃生訓練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
三、完善各項規章制度，切實(shí)抓好團隊的基礎教育建設
1、抓好升旗儀式和國旗下講話(huà)重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。每周都有班級認真準備好演講內容，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學(xué)習，感恩教育”等方面開(kāi)展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學(xué)生認知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓學(xué)生作國旗下發(fā)言，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到一次又一次的教育。
2、抓養成教育，堅持不懈 。值周師生對紀律、衛生的檢查、監督，及時(shí)總結并發(fā)放流動(dòng)紅旗，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。
3、加強班主任的隊伍建設。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)班主任的有關(guān)政策，為班主任的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)班主任會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高班主任管理班級的工作水平。
三、強化團隊思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、中職生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規范言行。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起，教他們做到升旗時(shí)行注目禮等，并有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行《守則》與《規范》的宣傳，為保證養成教育的實(shí)效性。
2、為加強學(xué)生的身體素質(zhì)，政教處，和學(xué)校體育組相互配合，做好早操工作。
四、存在的問(wèn)題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規管理缺乏恒常性，工作的主觀(guān)隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設想：
1、結合我校的工作實(shí)際，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施，養學(xué)生的良好的行為習慣。例如養成良好的衛生習慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)始，培養責任意識要從對自己負責開(kāi)始，培養愛(ài)心要從愛(ài)父母開(kāi)始。
2、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，恒�；�。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)校政教處工作總結5
歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長(cháng)室、校黨的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和力配合下，我們即將圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx學(xué)年度第一學(xué)期�；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易，但更預示著(zhù)美好的前景和希望。
一、堅持工作學(xué)習兩不誤，努力增進(jìn)管理能力和水平
工作是為了今天，學(xué)習是為了明天，本學(xué)期盡管班級數由去年的44個(gè)班級增至48個(gè)班級，學(xué)生數增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務(wù)重，但我們依然堅持在做好本職工作的基礎上，抽出時(shí)間，利用處室例會(huì )，班主任例會(huì )的時(shí)間組織學(xué)習、加強研討，增強工作后勁，努力建構學(xué)習型處室和學(xué)習型集體。
二、堅持狠抓常規不動(dòng)搖，著(zhù)力學(xué)生行為養成教育
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺(jué)悟產(chǎn)生的內心需求，而達到這個(gè)目標則需要用紀律約束，規范學(xué)生的行為，在規范的過(guò)程中實(shí)現領(lǐng)悟、覺(jué)醒、滋生需要，基于這種認識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。
1、堅持抓好班會(huì )，升旗儀式和旗下講話(huà)重要的德育陳地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等，助學(xué)生樹(shù)立遠理想和抱負，懂得是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
2、繼續并完善出入證制度，加強門(mén)衛、學(xué)校、年級組和班會(huì )的四級值勤網(wǎng)絡(luò )，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、協(xié)同各年級分管領(lǐng)導組織召開(kāi)好學(xué)生會(huì )和家長(cháng)會(huì )，針對不同年級所表現的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時(shí)，加對違紀學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項治理，本學(xué)期共查處2人泡吧，6人次受到紀律處分，處分率為0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行為的蔓延。
4、對高一新生繼續堅持“訓、法制和常規系列教育”，從策劃到組織實(shí)施，總結匯報表演都做到了精心、細心、系統，并結合現實(shí)需要和學(xué)生特點(diǎn)，對有些內容進(jìn)行改進(jìn)，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強化過(guò)程，注重實(shí)效，受到了區、區政府和相關(guān)局領(lǐng)導的高度贊揚�，F這項系列教育活動(dòng)，已成我校教育的傳統和法寶。
5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認真落實(shí)轉化后進(jìn)生的“三個(gè)一”措施，即“每月召開(kāi)一次座談會(huì )，一周向班主任匯報一次，一個(gè)月向政教處遞交一份匯報材料”。對教育收效不明顯的少數后進(jìn)生，還聘進(jìn)了檢察協(xié)助教，通過(guò)“檢校共建”、“法律咨詢(xún)站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權崗”和旁聽(tīng)審判等形式，教育、感化他們，從目前饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門(mén)和社會(huì )的認可。本學(xué)期我�！扒嗌倌昃S權崗”被評為市“十佳維權崗”，李永兵書(shū)記被評為“十佳”維權先進(jìn)個(gè)人。
6、我校作為浦口區社會(huì )綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對學(xué)�！皠�(chuàng )平安浦口，創(chuàng )平安江中”的檢查驗收，同時(shí)作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示，得到省市區各級領(lǐng)導的高度評價(jià)。
三、強化隊伍建設不松懈，努力造就隊伍孵化器
本學(xué)期通過(guò)調整，充實(shí)班主任隊伍，組織學(xué)習，自身學(xué)習和選排外出進(jìn)修學(xué)習相結合、“以老帶新”、強化績(jì)效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂(lè )于吃苦，奉獻崗位，跟班緊、盯生嚴，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較的貢獻；通過(guò)改選出新一屆學(xué)生會(huì )和團，更新血液，增強主體造血機能，極地發(fā)揮了群團組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的效果，同時(shí)培養了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高；通過(guò)調整值勤隊伍，增強了值勤人員的責任意識、安全意識和紀律意識，采用周日輪值制，給值勤教師人文關(guān)懷，調動(dòng)了勤查的積極性，為良好的值勤效果和正常的教育教學(xué)秩序提供了可靠的保障。
四、圍繞“四星”驗收不松動(dòng)，拓展育人新平臺
本學(xué)期是學(xué)�！八摹爆F場(chǎng)驗收的關(guān)鍵時(shí)期，事關(guān)驗收能否成功的全局�！八摹钡膶W(xué)校需要“四”全面的素質(zhì)，學(xué)期初我們多次利用旗下講話(huà)、廣播班會(huì )、主題班會(huì )和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，針對中途驗收推移，個(gè)別班級、個(gè)別學(xué)生有所松懈的情況，我們又及時(shí)地進(jìn)行再宣傳和再動(dòng)員，強化“四”驗收在學(xué)生思想中的`認同感，使他們明白“細節決定成敗”和“他們就是創(chuàng )星的主體”道理，鼓動(dòng)所有人都積極參與到創(chuàng )建的實(shí)際行動(dòng)中，在滕校長(cháng)的帶領(lǐng)下，精心采劃、擬定實(shí)施“創(chuàng )星爭光計劃”，以此推動(dòng)學(xué)生、班級參與創(chuàng )建的進(jìn)程，兩次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)肯定創(chuàng )建好的班級，指出其中所存在的50項問(wèn)題，集中改進(jìn)，各個(gè)擊破。當時(shí)很多班主任丟掉家庭、孩子，全身心投入到班級和創(chuàng )建中，其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng )建可歌可泣的感人事跡，在學(xué)生中普遍涌動(dòng)著(zhù)為班級出的黑板報，竟相把家中看的花帶到學(xué)校裝扮班級，向違紀違規宣戰等文明的春風(fēng)，正是全體班主任的忘我工作和學(xué)生的參與精神，使得現場(chǎng)驗收時(shí)展示學(xué)校文明程度的窗口：為升旗儀式、廣播操、高二年級的研究性學(xué)習、政教處和團承擔的文藝演出等得到了與會(huì )專(zhuān)家的高度贊揚，其正做到了為創(chuàng )四星增添了諸多的亮點(diǎn)和色彩，家才是04年感動(dòng)江中的最可愛(ài)的人。
五、堅持德育科研不松馳，點(diǎn)化德育助推器
德育科研映出一所學(xué)校德育整體層次的高低，我們在課務(wù)繁重、創(chuàng )建驗收，并抓好常規工作的同時(shí)，不忘德育交流和科研，創(chuàng )建驗收前后分別和三十四中、廣州六中、行知實(shí)驗中學(xué)的德育交流研討會(huì )，推進(jìn)了學(xué)校德育科研工再上新臺階。滕校長(cháng)在研討會(huì )上，在構建“四全”、“三結合”、“三統一”和“三位一體”的德育管理格局的基礎上，系統概括了我校德育工作的特點(diǎn)：即
1、要實(shí)施扎實(shí)的德育教育；
2、要實(shí)施尊重的德育教育；
3、要實(shí)施長(cháng)遠的德育教育；
4、要實(shí)施發(fā)展的德育教育。
聽(tīng)后令人耳目一新，這是對學(xué)校德育理論建設的一次重的貢獻，為后續學(xué)校的德育工作指明了努力的方向；學(xué)校繼續深化“整體構建德育體系”和“學(xué)生的自主育德育德”兩個(gè)子課題的研究，多位班主任的研究成果受到了20xx省德育年會(huì )的表彰，其中高昌宏老師的論文獲全國一等獎，李永兵、張鵬、朱愛(ài)燕三位老師分獲全國二等獎，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠兩老師合撰的論文分獲三等獎，梅世芳、莫杏花分獲省二等獎，楊玲、徐仁平、裘立萍分獲省三等獎，德育科研再結碩果。所有研討、研究成果都在自覺(jué)和不自覺(jué)地指導著(zhù)我們的德育行為，促進(jìn)著(zhù)我們的工作。
歷經(jīng)艱辛而不撓，不達終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實(shí)寫(xiě)照，讓我們在來(lái)年繼續攜起手來(lái)，勵精圖治，深化研究，轉化成果，去扮亮德育的美好明天。
學(xué)校政教處工作總結6
本學(xué)期，學(xué)校政教處在學(xué)校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)�！暗掠秊楸尽惫ぷ髦行�，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著(zhù)“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養成教育入手，并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試具體工作總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式多樣，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。按班級次序輪流進(jìn)行國旗下演講，內容注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展《中學(xué)生守則》《規范》競賽活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀(guān)念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校利用班級板報加深學(xué)生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種有利時(shí)機，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的奉獻意識、榮校意識、愛(ài)國意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。如：為原一年八班學(xué)生獻愛(ài)心捐助、原二年六班同學(xué)勇救幼兒表彰、“紀念五四”歌詠比賽、“紀念九一八”簽名等活動(dòng)都舉行了教育意義深刻的儀式。
6、開(kāi)展豐富多彩的競賽活動(dòng)，利用競賽活動(dòng)增強學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生的競爭能力。如：拔河比賽、演講比賽、征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)既展現了學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，有增強了班級的凝聚力。
7、在初一年級部開(kāi)展古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)對經(jīng)典古文的朗誦，增強學(xué)生對我國古典文學(xué)了解，從中獲得做人的感悟。
二、養成教育常抓不懈
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、充分利用課間操的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好課間操，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的組織性、紀律性，也使我校的課間操為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、狠抓學(xué)生的個(gè)人衛生
學(xué)生良好的思想品德的培養，要從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對學(xué)生的'衣著(zhù)打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了男生染發(fā)、留長(cháng)發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現象。
4、嚴控學(xué)生帶手機、音樂(lè )播放器、管制器具
定期聯(lián)合有關(guān)人員集體排查手機、音樂(lè )播放器、管制器具，要求各班主任不定期檢查本班。
5、開(kāi)展“一日常規”訓練活動(dòng)
學(xué)期初要求年級組組織所有班級進(jìn)行一日常規訓練，并進(jìn)行評比。經(jīng)過(guò)訓練學(xué)生們能更好地按照學(xué)校的要求規范自己，養成良好的行為習慣。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。
每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
2、班主任培訓工作
本學(xué)期對班主任進(jìn)行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作。
對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話(huà)記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進(jìn)行追蹤調研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡劣性事件的發(fā)生，防患于未然。
五、加強《德育導師制》督促檢查工作
對德育導師工作經(jīng)常督促，定期檢查，并提出具體要求，指導德育導師能更有效地開(kāi)展工作，使《德育導師制》良好地開(kāi)展下去，做到人人德育、德育人人。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
學(xué)校政教處工作總結7
本學(xué)期，政教處根據學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規范》教育為基礎，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各項教育，努力培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績(jì)：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著(zhù)“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導及時(shí)調整德育工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。認真抓好師德建設，積極開(kāi)展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。以校長(cháng)室為主導進(jìn)行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習，每個(gè)教師張貼“教師每日十問(wèn)”、“教師修養十八條”等警示語(yǔ)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。
2、優(yōu)化過(guò)程管理
�、� 班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學(xué)期通過(guò)進(jìn)一步完善了《班級量化管理條例》，加強了班主任工作的評價(jià)體系建設，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受成功，以此激勵班主任爭先創(chuàng )優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。期中以后，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結，通過(guò)對學(xué)生的問(wèn)卷調查、學(xué)生座談會(huì )、檢查班級日記等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現的班主任工作薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新安排部署，嚴查強管，層級負責，更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。
�、诎嗉壖w購置了“班級十有”，不僅使教室用品統一合理，而且促進(jìn)了學(xué)校衛生工作的改善。
3、構建教育網(wǎng)絡(luò )
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通，使學(xué)生在校與在家的5+2天時(shí)間內都能接受健康有益、積極向上的德育教育，從而培養學(xué)生的公民道德意識。
4、舉行教育學(xué)習
為提高班主任的德育工作能力，組織青年班主任參加學(xué)習培訓，先后派張德磊、王澤林、胡朝英、張志國等去市培訓中心學(xué)習。班主任工作的力量大大的提高。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
�、賵猿肿ズ脟煜轮v話(huà)這一重要的德育基地。樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)。每周結合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內外重大時(shí)事認真組織國旗下講話(huà)，即有校領(lǐng)導對各項工作的動(dòng)員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習標兵、行為標兵的實(shí)際經(jīng)驗介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀學(xué)生行為的教育與引導，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結合時(shí)令節日，利用班會(huì )有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“清明節”“端午節”開(kāi)展感悟親情，感恩父母教育活動(dòng)；長(cháng)期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，學(xué)校打算設立“心理健康咨詢(xún)室”，派陳延禮老師去學(xué)習專(zhuān)業(yè)心理輔導，今后對學(xué)生進(jìn)行健康心理輔導；增強責任意識，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
�、谠谖逶率氪ù蟮卣鸷�，學(xué)校及時(shí)發(fā)出倡議，校領(lǐng)導帶領(lǐng)全校師生踴躍捐款，共捐款6000千余元，不僅向災區表達了愛(ài)心，而且對全校教師和學(xué)生進(jìn)行了一次德育教育。
2、重視安全教育
�、匍_(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校班子會(huì )次次有研究部署，教師會(huì )上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。
�、陂_(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、巡課教師認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話(huà)在全校教育學(xué)生遵守交通規則。積極開(kāi)展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現出來(lái)的地區特點(diǎn)及存在的主要問(wèn)題，每學(xué)期我們都邀請來(lái)派出所所長(cháng)我校的法制副校長(cháng)來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)題教育講座，強化學(xué)生法制意識，預防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。
3、重視規范教育
一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開(kāi)展“123456”養成教育活動(dòng)。月月有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣，在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生保潔意識，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。用學(xué)會(huì )走路來(lái)養成學(xué)生的規范意識，用學(xué)會(huì )吃飯來(lái)陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想感情，用學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)來(lái)培養講文明，井禮貌的習慣，用學(xué)會(huì )愛(ài)護大自然來(lái)培育與自然、社會(huì )、他人共處的和諧心態(tài)。
4、重視轉化工作
重視后進(jìn)生的轉化工作，針對不同年級所表現的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時(shí)，加大對違紀學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項治理，從上學(xué)期起，啟動(dòng)了對受處分學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤管理。強化紀律觀(guān)念，培養自我管理意識。要求被處分學(xué)生每周必須到我處進(jìn)行書(shū)面的思想匯報，書(shū)面思想匯報內容上包括“一周自我總結”、“班主任意見(jiàn)”等，構建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò )結構，既能給定問(wèn)題學(xué)生公正的評價(jià)并給予一定的鞭策，更能引導問(wèn)題學(xué)生珍惜時(shí)光，改過(guò)自新，有效遏制了不良行為的蔓延。
三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設
�、旁诨顒�(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級組通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。加強班級黑板報評比活動(dòng)，學(xué)生的黑板報刊體現出學(xué)生能力培養，這是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處共組織了5次班級黑板報刊評比活動(dòng)，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導下，學(xué)生自定內容，自已排版，自已抄寫(xiě)，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動(dòng)之一，通過(guò)黑板報評比，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。
�、崎_(kāi)展校園文化用語(yǔ)的征集活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園文化建設，準備加大投入，讓我校的校園文化煥然一新。
四、存在的問(wèn)題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規管理缺乏恒常性。工作的主觀(guān)隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設想：
1、結合我校的工作實(shí)際，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣。例如養成良好的衛生習慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)始。培養責任意識要從對自己負責開(kāi)始。培養愛(ài)心要從愛(ài)父母開(kāi)始。
2、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，在各年級實(shí)施班主任“青藍工程”，更新觀(guān)念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，恒�；�。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明監督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
xx鎮中學(xué)政教處
學(xué)校政教處工作總結8
本學(xué)期來(lái)，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，政教處本著(zhù)以人為本，德育為先的原則，堅持發(fā)揮校訓“善篤”的教育引領(lǐng)作用，在提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平的同時(shí)，著(zhù)力強化學(xué)生思想道德教育、習慣培養。整合多方面資源，齊抓共管，重視過(guò)程管理，加大正面激勵作用。努力加強學(xué)生自主管理的質(zhì)量和實(shí)效。以開(kāi)展班主任論壇、例會(huì )、快訊等形式增進(jìn)交流、在相互學(xué)習、借鑒的過(guò)程中，取長(cháng)補短，共同提升。本學(xué)期以來(lái)，主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強班主任隊伍建設，努力提升班主任管理理念，打造能力強、效率高的班級管理隊伍
1、多方面、多渠道增設班級管理交流平臺。在開(kāi)學(xué)前的暑期培訓中，政教處組織了班級管理經(jīng)驗交流會(huì )中，由老、中、青三個(gè)年齡層次中的6位班主任代表談班級管理中的心得體會(huì )，分享日常工作中的思考困惑，總結學(xué)生工作中的經(jīng)驗教訓。這樣的交流會(huì )進(jìn)一步促進(jìn)了大家的思考，有利于相互學(xué)習，整體提升。為了提高班級管理水平，促進(jìn)班主任思考，將班級管理的經(jīng)驗及時(shí)總結，便于及時(shí)交流，我們將更多地增加班主任的交流的機會(huì )。約請有經(jīng)驗的班主任在全校范圍內開(kāi)放主題班會(huì )課，并進(jìn)行評議、交流。同時(shí)通過(guò)翼校通班主任專(zhuān)欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求、先進(jìn)理念、方法案例等供班主任閱讀，這樣既能節約時(shí)間、資源，同時(shí)又方便老師學(xué)習和借鑒。
2、充分發(fā)揮班主任例會(huì )的作用。班主任例會(huì )是政教處布置班級管理工作，同時(shí)對班主任進(jìn)行指導、培訓的主陣地，不可或缺。政教處對每次例會(huì )進(jìn)行考勤，做好記錄，對每次布置的工作都進(jìn)行考核�？记诤涂己思{入班主任績(jì)效考核之中。同時(shí)可利用班主任例會(huì )創(chuàng )設一個(gè)班主任工作交流的平臺，讓全體班主任在相互交流的過(guò)程中，相互借鑒，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
3、加強班會(huì )課管理。每周的班會(huì )是班主任對新生進(jìn)行思想道德教育的重要陣地，政教處很重視這一陣地建設。在年級組對一學(xué)期的班會(huì )課進(jìn)行統籌的基礎上，通過(guò)兩條途徑加強管理和考核：一是推門(mén)聽(tīng)課，二是完善巡查和班會(huì )課記載制度。推門(mén)聽(tīng)課由政教處不定期組織，了解班會(huì )實(shí)際情況。政教處成員每周班會(huì )課時(shí)間進(jìn)行巡查、記載、通報。
二、加強學(xué)生自我管理部隊伍建設，增強學(xué)生自主管理意識和能力
1、進(jìn)一步完善《***學(xué)校學(xué)生自主管理方案》，健全學(xué)生自主管理隊伍。本學(xué)期和團委聯(lián)動(dòng)，在學(xué)生會(huì )組織框架下分三個(gè)年級組成立三個(gè)年級學(xué)生自主管理委員會(huì )，分別承擔學(xué)校的環(huán)境衛生、學(xué)生體育活動(dòng)、學(xué)生寢室內務(wù)、車(chē)輛排放等的檢查和量化工作，并進(jìn)行記載、統計，同步公布。政教處、團委負責值日生的培訓、指導和督查。因為學(xué)生值日檢查是學(xué)校對各班以及相應班主任進(jìn)行績(jì)效考核的重要依據，所以這項工作要求較高，每隔一段時(shí)間政教處、團委就要對學(xué)生值日情況進(jìn)行分析、總結、糾偏。
2、加強學(xué)生干部隊伍建設。要求班主任在全班民主選取，公正公平的前提下建立健全班委、團支委這支重要的學(xué)生干部隊伍，并積極引領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。同時(shí)團委互相配合，積極組織進(jìn)行學(xué)生會(huì )的換屆選舉，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的積極作用，提升學(xué)生自主管理的意識，增強學(xué)生自主管理的效能。另外對一些不可以簡(jiǎn)單量化的東西，如文明禮儀、發(fā)行服飾、就餐秩序、課間活動(dòng)等方面。為了規范學(xué)生行為，養成良好習慣，政教處、團委建立了一支學(xué)生志愿者隊伍，輪流抽出一定時(shí)間參與以上幾項工作的檢查、督促。
三、強化常規管理，規范校園秩序
1、整合多方面資源，齊抓共管，提升管理效能。除學(xué)生自主管理委員會(huì )安排的值日隊伍每天檢查、考核各班的常規管理質(zhì)態(tài)以外。另外安排學(xué)校大值日人員對每天的課間、午練、晚自習等各個(gè)時(shí)段的紀律。走讀生進(jìn)出校門(mén)、寄宿生晚就寢的秩序進(jìn)行檢查、督促、記載考核。同時(shí)請體育組相關(guān)人員對大課間體育活動(dòng)進(jìn)行檢查。這樣全時(shí)段、多渠道強化常規管理，更加保證了校園的秩序規范，環(huán)境安全。
2、強化過(guò)程考核，重視正面激勵作用。本學(xué)期在常規管理考核中，著(zhù)重強化過(guò)程考核，通過(guò)每月評選月度常規管理先進(jìn)班級、月度文明宿舍正面激勵各班級師生。根據每月的常規管理分數，評選出月度管理先進(jìn)班級、文明宿舍，并在國旗下講話(huà)時(shí)全校公布，同時(shí)發(fā)放表彰旗幟。這樣既能激勵先進(jìn)，也能為其他班級樹(shù)立榜樣、促進(jìn)上進(jìn)！
3、實(shí)行環(huán)境衛生劃區包干。每個(gè)班級除了教室衛生打掃任務(wù)外，都分配有一定走廊、樓梯、連廊等衛生包干區。各班安排學(xué)生值日打掃，既有利于培養學(xué)生衛生保潔意識，又有利于增強學(xué)生勞動(dòng)能力。
4、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。課間陽(yáng)光跑步活動(dòng)是我校學(xué)生體育鍛煉的重要形式。讓學(xué)生走出教室，跑上兩圈，喊上兩句，既保證了學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間和運動(dòng)量。也起到放松和減輕壓力的作用。在本學(xué)期對外公開(kāi)課活動(dòng)中，我校的陽(yáng)光跑步活動(dòng)各市內外領(lǐng)導、同行留下深刻的印象！這一項活動(dòng)已經(jīng)成為我校的展現素質(zhì)教育的一道風(fēng)景。
5、進(jìn)一步強化常規量化考核。本學(xué)期根據我校的實(shí)際情況和以往的工作情況對班級量化考核制度進(jìn)行了進(jìn)一步的調整和修改。聯(lián)合團委、大值日、體育組、學(xué)生會(huì )對班級常規管理分不同模塊、不同模式進(jìn)行量化，并每天上墻公布。將每月的考核納入學(xué)期考評中去。這樣更有利于進(jìn)行評比管理，選出先進(jìn)、樹(shù)立榜樣。
四、狠抓養成教育，培養學(xué)生良好行為習慣
1、通過(guò)主題班會(huì )和國旗下講話(huà)，加強正面引導。本學(xué)期來(lái)，政教處根據我校學(xué)生實(shí)際，有針對性的布置了主題班會(huì )。如學(xué)生手機、發(fā)型服飾、課間秩序、人際關(guān)系、理想與現實(shí)、健康心態(tài)等主題，積極營(yíng)造積極、文明、健康的校園氛圍。政教處還利用每周一次的國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，注重成人、成才的正面引領(lǐng)，強調養成良好習慣的重要性。
2、嚴格執行《學(xué)生違紀處罰條例》，處分嚴重違反校紀校規者。本學(xué)期來(lái)，政教處本著(zhù)教育為主，處罰為輔的原則，對一些嚴重違反校紀校規、屢教不改的學(xué)生，依據學(xué)�！秾W(xué)生違紀處罰條例》進(jìn)行了公開(kāi)處分。
五、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，共同創(chuàng )設良好的教育氛圍
1、通過(guò)家長(cháng)網(wǎng)上學(xué)校，讓家長(cháng)第一時(shí)間了解學(xué)校教育的動(dòng)向，掌握學(xué)生在校的學(xué)習、活動(dòng)狀況，便于及時(shí)與老師溝通，共同創(chuàng )設更有利于學(xué)生學(xué)習、發(fā)展的教育氛圍。本學(xué)期以來(lái)，進(jìn)一步補充、完善家校通系統，引導班主任合理、規范的使用家校通。同時(shí)，要求班主任及時(shí)向家長(cháng)通報孩子在校學(xué)習、生活動(dòng)態(tài)。并邀請家長(cháng)參與監考、參與學(xué)校管理活動(dòng)。促進(jìn)家長(cháng)、學(xué)校相互配合，進(jìn)一步鞏固教育成果。通過(guò)**市安全教育平臺讓全體學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)觀(guān)摩安全教育視頻，完成訓練作業(yè)，增強學(xué)生安全意識，增強自我保護能力。
2、每學(xué)年的家長(cháng)會(huì )既能向學(xué)生家長(cháng)展示我校教育教學(xué)成果，展示我校的良好的教育環(huán)境，更能引導家長(cháng)進(jìn)一步參與到孩子的教育中來(lái)，進(jìn)一步配合學(xué)校教育，從而更有利提升教育效果。本學(xué)期高一年在軍訓結束后首先召開(kāi)了新生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)軍訓活動(dòng)評比表彰了先進(jìn)，學(xué)生代表和家長(cháng)代表的發(fā)言進(jìn)一步拉近了教育雙方的距離，老師和校領(lǐng)導的講話(huà)更是得到了家長(cháng)進(jìn)一步理解和肯定，取得了預期的效果。本學(xué)期期末，各年級還將舉行家長(cháng)會(huì )，加深與家長(cháng)的溝通，提升教育教學(xué)的效果。
六、再接再厲，進(jìn)一步完善政教處的工作，強化德育效能
1、本學(xué)期一直籌備發(fā)行班主任工作簡(jiǎn)報以進(jìn)一步增加班級管理交流平臺，由于多種原因，本學(xué)期未能及時(shí)發(fā)行，預計下學(xué)期開(kāi)始著(zhù)手發(fā)行。
2、本學(xué)期為了進(jìn)一步提高學(xué)校德育管理的效能，樹(shù)立全員教育的思想，加強學(xué)校班級管理和班主任隊伍梯隊建設，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)，同時(shí)也為了班主任隊伍培養后備力量，特擬定和修改了《助理班主任工作實(shí)施方案》。但由于我校教師課務(wù)較重，報名參與的教師人數有限，導致此方案還沒(méi)有全面開(kāi)展，下學(xué)期政教處的一個(gè)主要任務(wù)就是進(jìn)一步推行和實(shí)施該方案。
3、為進(jìn)一步了解班級管理和學(xué)生學(xué)習和生活的實(shí)際狀況，在下學(xué)期將實(shí)行班長(cháng)例會(huì )制，定時(shí)召開(kāi)班長(cháng)例會(huì )，既能第一時(shí)間掌握各班級的質(zhì)態(tài)，同時(shí)也能進(jìn)一步發(fā)揮班主任助手的作用。
學(xué)校政教處工作總結9
本學(xué)期的政教工作在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，各處室密切配合和全體班主任大力支持，我們圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期工作計劃，下面對本學(xué)期的政教工作作如下總結：
一、制定切合實(shí)際的德育目標，分階段有重點(diǎn)進(jìn)行管理。
新學(xué)期開(kāi)始，政教處就制定了本學(xué)期的德育目標。讓學(xué)生學(xué)會(huì )合作、共處，自覺(jué)遵守紀律，共創(chuàng )安全文明校園，讓每一位竹山一中的學(xué)生通過(guò)三年的高中生活，學(xué)會(huì )做人、做事和求知。充分體現我校學(xué)生自主管理的辦學(xué)理念。為了保證德育目標的落實(shí)，我們把目標細化分解到每月，月初確定工作要點(diǎn)，月末有檢查總結，每個(gè)周周一有政教辦公會(huì )議，確定本周的工作重點(diǎn)。這就使政教工作目標明確，措施得力。
二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自身的道德素養。
1、開(kāi)展了高一新生入學(xué)教育月活動(dòng)。
從8月23日——8月31日對高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓，從方案的制定，過(guò)程的組織和落實(shí)，使高一新生入學(xué)教育達到預期目標，為今后的學(xué)習、生活奠定了基礎。
2、開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
�。�1）xx校長(cháng)對高一新生做了禮儀教育講座。
�。�2）xx校長(cháng)做了走進(jìn)新課程教育講座。
�。�3）xx主任、李國富主任做了學(xué)生行為習慣養成教育講座。
�。�4）xx主任做了校園安全教育講座。
�。�4）縣法院xx、xx、水陸派出所xx、xx法制報告會(huì )。
�。�5）xx主任對高一學(xué)生做了生活輔導講座。
�。�6）心理咨詢(xún)室xx老師、xx老師做了心理輔導講座并舉辦了三期展版。
�。�7）每月組織了校園主題評選活動(dòng)。
�。�8）邀請xx老師來(lái)校講學(xué)，對全校學(xué)生進(jìn)行了感冒教育。
�。�9）每月一次校園安全隱患排查及違禁物品收繳。
�。�10）學(xué)生不良習慣專(zhuān)項治理及零點(diǎn)行動(dòng)。
�。�11）成立了矛排小組，堅持每月一次例會(huì )及上報矛排信息。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的心理健康水平，增強了學(xué)生遵紀守法的意識，對幫助他們立志成才，勤奮學(xué)習起了積極作用。
3、組織多種形式的主題例會(huì )。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，高一年級舉行學(xué)會(huì )學(xué)習主題班會(huì )，高二年級舉行了享受學(xué)習主題班會(huì )，高三年級收獲學(xué)習主題班會(huì )，10月份舉行珍愛(ài)生命主題班會(huì )和社國在我心中主題班會(huì )，11月份學(xué)法用法主題班會(huì )，12月份舉行了感恩教育主題班會(huì )，高三年級召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)座談會(huì )。
三、規范寢室管理，營(yíng)造良好的就宿環(huán)境。
1、對全校寢室科學(xué)布局，各年級相對集中管理，對女生實(shí)行了陪寢制度。
2、加強培訓，強化責任，本學(xué)期我們增強了兩名專(zhuān)職男生管理員老師。四名兼職管理員老師周一例會(huì )制度，集中學(xué)習，相互交流，共同提高。
3、開(kāi)展了文明寢室和文明示范寢室創(chuàng )建活動(dòng)，每周評選一次，掛牌表彰，推動(dòng)了寢室規范化建設。
4、加強了寢管會(huì )干部隊伍建設和寢室管理制度建設，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。
5、認真落實(shí)就宿點(diǎn)名制度，要求平時(shí)抽查與周五、周六晚必查相結合，周末住宿營(yíng)考勤必向政教處匯報，并在門(mén)衛處登記。
6、加強了寢室內的安全隱患排查工作。
四、開(kāi)展文明班級創(chuàng )建活動(dòng)，規范學(xué)生的日常行為。
1、落實(shí)了班主任例會(huì )制度，加強交流和學(xué)習
2、修訂了《班級量化考評方案》，充分調動(dòng)每一位班主任老師的工作積極性。
3、加大了對違紀違規學(xué)生的批評，教育和轉化的力度，本學(xué)期政教處出臺了“三個(gè)一律”措施并落實(shí)到了實(shí)處。
4、加強了檔案建設，建立了學(xué)習信息表，“特質(zhì)學(xué)生”檔案和“留守學(xué)生”檔案，綜治創(chuàng )建檔案，五·五普法檔案，平安校園檔案，無(wú)毒校園創(chuàng )建檔案。
五、強化校園安全管理，校園安全網(wǎng)絡(luò )化。
1、各崗位制定了安全管理目標責任制度和責任追究制度及各種應急預案。
2、層層簽訂安全責任書(shū)，增強責任意識。
3、修訂了竹山一中與學(xué)生家長(cháng)的安全責任書(shū)，并組織在班上學(xué)習。
六、強化政教值班，加大了對學(xué)生日常行為習慣的監控。
七、強化了門(mén)衛管理，落實(shí)了門(mén)衛量化考評。
本學(xué)期對全校學(xué)生實(shí)行了請假本制度。
八、建立健全各級學(xué)生會(huì )組織，發(fā)揮學(xué)生自主管理的優(yōu)勢。
政教工作頭緒繁雜，責任重大，雖然政教處的每一位老師在工作上都盡職盡責，勤奮努力的工作，取得了一定的成績(jì)，但與現實(shí)的要求還有一段距離，今后我們將繼續努力，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，為營(yíng)造文明、和諧的校園盡我們的一份力。
學(xué)校政教處工作總結10
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導下，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)生德育體系，以責任教育為主線(xiàn)、以愛(ài)國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、、心理健康教育、環(huán)境教育為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。
本學(xué)期來(lái)，我處室開(kāi)展了以下工作：
一、加強德育隊伍建設
1、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導：實(shí)行校黨委領(lǐng)導下校長(cháng)全面負責、分管副校長(cháng)主抓、政教處組織實(shí)施，年級組、班主任、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。為提高教職工法律知識，本學(xué)期我處室組織各班出主題班刊、班會(huì )等形式進(jìn)行“”召會(huì )議精神的宣傳。組織做好新生入學(xué)軍訓工作。通過(guò)軍訓培訓學(xué)生的遵守紀律的意識，吃苦耐勞，克服困難的精神。使軍訓成為學(xué)生健康成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)美好、難忘的記憶。
2、重視班主任隊伍的建設。本學(xué)期共開(kāi)展了五次班主任工作會(huì )議，三次班主任經(jīng)驗交流會(huì )，明確工作任務(wù)及注意事項，堅持正面引導，規范教師行為，在要求嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)班主任工作加強班風(fēng)、班集體建設，通過(guò)教育引導、活動(dòng)創(chuàng )建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛(ài)集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導和政教處成員，做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識。對班主任報上來(lái)的“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極地教育，促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習習慣。加強班會(huì )課的指導，要求班主任對每周班會(huì )課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規律的主題班會(huì )，并要求每次主題班會(huì )都要做好記錄。為提高班主任管理水平，本學(xué)期配合教科處在8月10日至18日穿插進(jìn)行班主任培訓，效果較好。
3、明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進(jìn)行專(zhuān)項管理，如分年級段班級紀律、每周衛生、安全、宿舍、學(xué)生會(huì )、團委、班會(huì )、班刊等的分工檢查，及時(shí)了解各年級德育實(shí)施情況，以提高工作有效性和針對性。
4、配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設，注重對學(xué)生干部的培養。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
5、加強心理健康教育，培養學(xué)生健全的人格。通過(guò)心理課的形式力爭讓學(xué)生的心理得到健康成長(cháng)。
二、常規管理
1、班主任管理工作，班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，而班級管理水平的高低將直接決定著(zhù)班級教育教學(xué)質(zhì)量的高低，抓德育更離不開(kāi)班主任，為此，政教處通過(guò)召開(kāi)的班主任工作會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )，以及突發(fā)問(wèn)題，突擊解決，臨時(shí)性問(wèn)題，臨時(shí)解決的方式，及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當的解決一系列學(xué)生問(wèn)題。強化行為規范活動(dòng)月的相關(guān)活動(dòng)要求，突出“一個(gè)禁入、二個(gè)嚴管、三個(gè)保持”的工作重點(diǎn)，即嚴禁手機進(jìn)入校園;嚴格管理學(xué)生的儀表和吸煙、打架現象;保持我校的課間行走、環(huán)境衛生和紀律嚴明的育人特色。將依據紀律、衛生檢查評比細則進(jìn)行嚴格考評，并進(jìn)行及時(shí)通報。要求各班重點(diǎn)做好學(xué)生的平時(shí)管理，發(fā)現學(xué)生的不良行為現象做到及時(shí)處理，分擔區衛生要在規定時(shí)間內完成清潔任務(wù)。行為規范活動(dòng)月期間，各班要出一次展示板報、開(kāi)好主題班會(huì )、舉辦學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。
2、重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，同時(shí)繼續開(kāi)展“德育導師工作制，建立個(gè)性化檔案和幫教機制。通過(guò)“德育導師”活動(dòng)，訂立幫教措施，實(shí)施管理。班主任每學(xué)期也要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，要認真填寫(xiě)“幫教轉化”談話(huà)記錄。
3、每周作好工作安排，加強常規管理和行為規范教育。通過(guò)完善《班級量化考評條例》和加強各年級學(xué)生常規(尤其是兩操，衛生大掃除，宿舍等)進(jìn)行檢查，對學(xué)生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化，針對學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強化文明禮貌、責任感教育。
4、加強班主任與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期著(zhù)手與通訊部門(mén)溝通，建立“家校通”管理檔案，以便讓家長(cháng)及時(shí)了解到學(xué)生的到校情況。
5、建立學(xué)生網(wǎng)上學(xué)籍，全面負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。并通過(guò)建立德育導師制、心理輔助、成長(cháng)記錄、鼓勵教育等方式，引導學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動(dòng)與健康等方面自我評價(jià)、反思，從而增強學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
6、期末認真匯總一學(xué)期的班級量化，結合學(xué)校實(shí)際擬出評優(yōu)標準，推薦出先進(jìn)集體、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部。
(三)加強校園文化建設
重視校園文化建設。要求每班進(jìn)行美化教室文化，定期出好展示板。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化，以社團活動(dòng)、國旗下演講等有效的校園活動(dòng)為基礎，力爭創(chuàng )建特色校園文化。
(四)加強安全管理
政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責任書(shū)》、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學(xué)生收看《安全常識宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學(xué)生安全教育手冊》，每周召開(kāi)一次班主任會(huì )和學(xué)生會(huì )議、學(xué)生干部會(huì )議，不定時(shí)進(jìn)行一次違禁物品檢查、收繳工作，及時(shí)總結、通報上周工作、總結布置本周工作。
在開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì )等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開(kāi)設“安全警示欄”，組織各班級開(kāi)展安全應急演練。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。每逢節假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。加強法制宣傳教育，為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。
另外，政教處協(xié)同辦公室、董事會(huì )對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同董事會(huì )對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強化準入、準出和門(mén)衛崗位責任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。多種形式、虛實(shí)結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”理念，通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、電子屏幕、班會(huì )等各種途徑加強安全宣傳與教育，本學(xué)期開(kāi)展交通安全、消防安全、食品安全等安全專(zhuān)題教育，不斷強化師生的安全意識。重大活動(dòng)和節假日均通過(guò)家長(cháng)信告知家長(cháng)。全校學(xué)生簽訂了“安全協(xié)議書(shū)”，在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項”，加強了師生的安全意識。此外，每天要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報，以全面了解學(xué)生在校情況，并聯(lián)合多部門(mén)檢查。
三、各月重點(diǎn)工作
九月：
做好初一新生入學(xué)的接待工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)初教育，學(xué)生軍訓。對學(xué)生進(jìn)行常規工作檢查，組織新生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》。規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，違禁物品檢查，打架，自習時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現對學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮安全文明值周班長(cháng)的作用。
十月：
1、加強常規管理
進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，學(xué)生長(cháng)發(fā)、奇裝異服，打架，自習時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現對學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮值周教師、值周班長(cháng)的作用。
2、探索新的作息時(shí)間安排的相關(guān)運行和管理機制，與家長(cháng)密切溝通學(xué)生來(lái)校時(shí)間的具體要求，確保學(xué)生的往返安全。
3、重點(diǎn)落實(shí)校訓通的推廣與利用，開(kāi)展班主任教師校訓通的使用培訓，充分體現校訊通的作用。
4、堅持開(kāi)展好活動(dòng)課，加強管理，明確責任與考核。
十一月：
1、加強常規管理
進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生養成教育、隨意曠課、遲到、早退，打架，自習時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現對學(xué)生的有效管理。
2、學(xué)生書(shū)畫(huà)展。
3、學(xué)生才藝展示。
4、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)準備工作。
5、協(xié)助組織期中考試。
6、組織學(xué)生拔河、跳繩比賽等文體活動(dòng)。
十二月：
1、加強常規管理
進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，打架，自習時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現對學(xué)生的有效管理。
2、收費方案制定。
3、組織教職工趣味運動(dòng)會(huì )比賽等文體活動(dòng)。
元月：
1、加強常規管理
進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，吸煙，打架，自習時(shí)教室吵鬧等，實(shí)現對學(xué)生的有效管理。
2、組織學(xué)生元旦晚會(huì )，教師元旦晚會(huì )。
3、組織收費獎勵班級旅游。
4、學(xué)生評優(yōu)評先，組織期末考試。
5、新春溫暖行。
重點(diǎn)推進(jìn)的開(kāi)創(chuàng )性工作：
1、節能關(guān)燈、校服統一。
2、衛生值日、安全監督。
3、競爭機制、檢查引導。
4、規范行為、每日反思。
5、班級細化、落實(shí)管理。
四、存在的不足
1、常規管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、一方面由于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的問(wèn)題，另一方面由于管理的松散，導致一些工作有所滯后。
4、年級組工作開(kāi)展不夠深入，政教處部分工作未能與年級組工作有效銜接。
5、個(gè)別班主任跟班不及時(shí)，工作前緊后松，處于疲態(tài)，各項業(yè)務(wù)準備不充分，個(gè)別班級班級管理較粗放，不夠科學(xué)化。
6、政教處工作的開(kāi)展缺乏深入，缺乏思路，缺乏創(chuàng )新。
7、在指導班主任工作方式方法上也存在不足，使得對學(xué)生的教育實(shí)效性不明顯。如部分班級一些同學(xué)保潔意識比較差，一些班級仍然有個(gè)別同學(xué)吸煙等不良現象。
8、班主任對學(xué)生的學(xué)習、生活、心理、家庭等了解不透徹，導致對學(xué)生的教育缺乏針對性，教育的有效性自然就差些。
9、學(xué)生會(huì )干部、班干部、團員的帶頭作用沒(méi)有充分發(fā)揮，缺乏正義感。
五、下學(xué)期的工作設想
1、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育導師;
2、充分發(fā)揮德育員的作用，加大對年輕班主任工作的指導力度;加大傳幫帶的力度，大力宣揚有經(jīng)驗的，做得好的班主任，派一些管理薄弱的班主任到有經(jīng)驗的班級跟班學(xué)習。
3、進(jìn)一步探討校園文明禮儀教育的實(shí)效性，加大治理校園不文明(如吸煙、亂扔垃圾等)力度，重點(diǎn)加強安全的教育和防范，進(jìn)入冬季氣候干燥，人的性格隨之變化，特別防止打架斗毆;
4、組織好年輕班主任主題班會(huì )匯報課，以提高班會(huì )課的實(shí)效性。
5、加強學(xué)生會(huì )干部、班干部的培訓;組織好行為規范示范班，校園之星的評比，充分發(fā)揮班干部，學(xué)生會(huì )共青團的先進(jìn)帶頭作用，樹(shù)立正氣，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理，對課間秩序，衛生保潔，自行車(chē)擺放，用餐，分餐，領(lǐng)餐，公物保管等與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行規劃統一交給學(xué)生會(huì )檢查。
6、常規工作是重點(diǎn)，做到常抓不懈，抓出典范，抓出實(shí)效，常規工作包括學(xué)生管理，班級管理，兩操質(zhì)量，校園秩序及衛生督查工作。
總之，學(xué)校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善評價(jià)機制，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。本學(xué)期在工作中也有一些不足，在各項檢查中，由于學(xué)生會(huì )檢查人員素質(zhì)參差不齊，檢查的成績(jì)有所偏差，評價(jià)的方式較為單一，力爭在新學(xué)期中改進(jìn)。
學(xué)校政教處工作總結11
一學(xué)年來(lái)，在各級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，政教處認真貫徹執行黨和國家的教育方針，努力落實(shí)學(xué)校工作計劃，按照學(xué)校確定的落實(shí)一個(gè)改革、抓牢三條主線(xiàn)、強化四個(gè)重點(diǎn)、實(shí)現三個(gè)突破，開(kāi)展工作，努力構成鮮明的工作特色，不斷加大學(xué)生管理力度，開(kāi)拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路，團結廣大師生，開(kāi)拓積極，積極探索，較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標�，F將一學(xué)年的工作擇要總結如下：
一、努力提高學(xué)生管理水平，創(chuàng )造安全、健康向上的良好育人環(huán)境
1、狠抓了行為規范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個(gè)環(huán)節，學(xué)期開(kāi)始認真學(xué)習了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規范、宿舍管理制度、宿舍管理規范、安全教育目標職責制實(shí)施方案、一日常規”等并進(jìn)行了考試，簽訂了職責書(shū)，對各班級進(jìn)行了評比；用，指導體此刻行動(dòng)中；查，利用學(xué)生會(huì )對學(xué)生的行為以禮貌禮貌、日常行為、衛生、作息等各方面進(jìn)行督查；根據全體教干、教師反映及學(xué)生督查反饋到班級，跟蹤班主任糾的情景。
2、異常重視和加強學(xué)生安全管理。對學(xué)生安全管理相當重視，采取了嚴格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了安全職責書(shū)，二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū)，三是假期與學(xué)生及家長(cháng)、班主任簽訂了職責狀，明確了職責，四是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級和學(xué)生，五是配合學(xué)校加強了安全保衛工作和其他設施的管理工作。教干教師24小時(shí)晝夜值班，確保了學(xué)校安寧，師生平安。
3、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。教師建立了家訪(fǎng)記錄，密切了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，取得了家長(cháng)的理解、支持，加大學(xué)生管理力度，起到了很好的作用。經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的工作和家長(cháng)的配合，待轉化生工作十分突出，優(yōu)生率有很大提高。
二、重視學(xué)校法制系統化體系，努力抓住主線(xiàn)開(kāi)展工作
實(shí)踐證明，沒(méi)有主線(xiàn)的管理如同一盤(pán)散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顧此失彼，貽誤工作。今年在探索如何抓住主線(xiàn)工作方面進(jìn)行了積極探索：
1、認真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》�！吨袑W(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南，學(xué)校認真研究德育大綱實(shí)施方案，對任課教師、班主任、團隊、學(xué)生會(huì )及社會(huì )教育等各個(gè)環(huán)節全面加強了管理，除對政治、語(yǔ)文、歷史等文科繼續加大德育目標的滲透外，對其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導，開(kāi)學(xué)伊始，我們就從德育目標在計劃中的滲透進(jìn)行了指導與檢查，根據學(xué)校特點(diǎn)把德育目標細化分解，按照初中不一樣年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識水平，分別以“邁好夢(mèng)想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題，細化落實(shí)了德育大綱分年級的各項常規教育，重視結合節日和季節開(kāi)展活動(dòng)，以確�；顒�(dòng)效果。
2、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)，落實(shí)德育。實(shí)踐證明，利用德育活動(dòng)進(jìn)行德育教育，形式多樣，資料豐富，容易構成教育的氛圍，效果很好。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節系列活動(dòng)，如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。
3、加強育人管理。今年伊始，學(xué)校加強了教師師德建設，制定了《師德考核制度》把對學(xué)生的育人管理納入對全體教師的考評中去，有效地調動(dòng)了教師的育人積極性，同時(shí)學(xué)校加強班主任、學(xué)生會(huì )和團總支的建設，學(xué)生會(huì )堅持對學(xué)生的到崗、禮貌禮貌、紀律、衛生等有關(guān)校風(fēng)、校紀進(jìn)行全面督查，團總支圍繞中心工作，組織開(kāi)展了團的系列活動(dòng)。
三、重視圍繞特色加大工作力度
1、不斷探索加強德育陣地建設的新路子，在繼續管好用好黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等傳統德育陣地的同時(shí)，我校集中精力加強德育陣地建設，利用閱覽室、閱報欄、廣播室、定期報道學(xué)校近期工作，報道學(xué)校生活、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，起到了很大作用，收到了很好效果。
2、開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校十分重視德育隊伍的培訓、管理、指導，出臺了《班主任隊伍培養計劃》分階段、分層次對班主任進(jìn)行了培訓，組織學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規程》等。與班主任簽訂了職責狀，利用了周?chē)墓ぷ鲗W(xué)生中的骨干分子進(jìn)行了培訓與培養工作。
努力建設德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò )，重視教書(shū)育人，對教師的備課、計劃嚴格把關(guān)，組織了德育目標滲透的檢查，就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識的學(xué)習與研討。重視管理育人，學(xué)校構成了校長(cháng)、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹(shù)立“一切服務(wù)于學(xué)生成長(cháng)”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)處處服務(wù)于學(xué)生，注意發(fā)揮社會(huì )與家庭的作用，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，取得了很大的成效。
學(xué)校政教處工作總結12
本學(xué)年度政教處在校長(cháng)室、校黨總支的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們認真貫徹落實(shí)國家的教育方針，積極推行素質(zhì)教育和德育教育，多層次、多渠道地開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高學(xué)生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學(xué)生在學(xué)習、生活等諸方面得到全面發(fā)展。
一、認真落實(shí)常規工作
1、紀律方面：
�。�1）加強紀律“立法”。要規范學(xué)生的行為，首先應該讓學(xué)生明白什么事不該做，做了要受什么懲罰。為此，政教處在學(xué)校原有紀律條例之外，又將學(xué)生紀律規范納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進(jìn)管理、監督作用。
�。�2）加強紀律管理，我校班主任的教學(xué)任務(wù)比較重，在學(xué)生管理以及處理學(xué)生偶發(fā)事件方面不可能面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過(guò)“抓小事”、“抓活動(dòng)”、“抓評比”，加強對學(xué)生的管理，真正實(shí)現以管理促教學(xué)。
2、兩操方面：
為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內容之一，從集合時(shí)間、排隊、出操人數等方面對課間操加以規范。
3、衛生方面：
為了美化校園環(huán)境，給全體師生創(chuàng )造一個(gè)清新怡人的環(huán)境，政教處制定《楊梅中學(xué)中學(xué)衛生管理評分條例》，每天由各班抽出的學(xué)生負責檢查教室、衛生區的衛生，并對每天檢查的結果進(jìn)行通報，每周匯總。通過(guò)“抓小事”、“抓評比”，對學(xué)生進(jìn)行養成教育，教育學(xué)生樹(shù)立主人翁思想，愛(ài)護學(xué)校的基礎建設，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，養成良好的衛生習慣和生活習慣。
二、加強思想教育和道德教育
1、進(jìn)行愛(ài)國教育，強化愛(ài)國意識：
利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。政教處主持升旗儀式，并由學(xué)校行政、年段長(cháng)、班主任、老師和學(xué)生代表負責撰寫(xiě)國旗下講話(huà)，講話(huà)的內容豐富多彩，有批判學(xué)生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規校紀的等等。在這種良好的德育環(huán)境下，學(xué)生的文明禮儀習慣越來(lái)越好。每周升國旗儀式，當雄壯的國歌唱響的時(shí)候，所有學(xué)生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮；校園內，遇到老師、來(lái)賓能夠主動(dòng)地向他們問(wèn)好�！澳谩�、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)隨處可聞。所有學(xué)生遵紀守法，公德意識強，違紀現象少，無(wú)違法犯罪、無(wú)打架斗毆和吸毒現象、無(wú)因心理問(wèn)題而引發(fā)嚴重后果的現象。
2、開(kāi)展法制教育，增強法律意識：
聘請楊梅派出所副所長(cháng)馮春云為我校法制副校長(cháng)，負責學(xué)校的法制教育。另外，不定期地組織學(xué)生召開(kāi)法制教育主題班會(huì )，利用宣傳欄開(kāi)辟法制園地，組織學(xué)生集中觀(guān)看法制教育片，通過(guò)采取這些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，使學(xué)生了解國家的法律法規，進(jìn)而關(guān)心國際、國內大事，做一個(gè)知法、守法的中學(xué)生。為建設平安校園，加強法制建設，政教處經(jīng)常性召開(kāi)法制大會(huì )，在校內制定法紀教育計劃，每月專(zhuān)門(mén)安排老師開(kāi)設一節法制課。
學(xué)校還與法制副校長(cháng)，同時(shí)與鎮政府、派出所等單位建立共建關(guān)系，在期初、期末的時(shí)候請他們來(lái)校作法制教育報告，以提高學(xué)生的法律意識。每學(xué)年都要開(kāi)展“遵紀守法專(zhuān)題教育月”活動(dòng)，做到讓法制進(jìn)校園、進(jìn)課堂，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)生會(huì )設有學(xué)生紀律督導組，住宿生自律會(huì )等學(xué)生性自治組織，長(cháng)年堅持校園督導。通過(guò)學(xué)到的法制做好“學(xué)困生”、“貧困生”和“留守少年兒童”學(xué)生的幫扶工作，建立學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò )。讓這些學(xué)生的法制意識，紀律觀(guān)念也變?yōu)樽杂X(jué)。全校無(wú)發(fā)生嚴重治安事件，日常行為合格率達99.5%以上，個(gè)別違紀學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步。
3、樹(shù)立安全意識，強化安全教育：
安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育和“預防校園侵害，學(xué)會(huì )保護自己”的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。另外，號召同學(xué)們以班為單位開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì )，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。通過(guò)落實(shí)安全教育的各項措施，引導全體學(xué)生樹(shù)立安全意識，學(xué)習安全知識，提高防范能力，預防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對學(xué)生的安全教育，加強安全教育，落實(shí)安全公約，提高防水、防電、防火等等的自救，為創(chuàng )建平安校園，本校建立健全了各類(lèi)安全責任制度，創(chuàng )造性建立了校園“三級安絡(luò )”。學(xué)生入學(xué)的第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。每年均組織安全疏散演習，配備消防支隊進(jìn)行消防演習，學(xué)生初步掌握安全自救自護意識。在整個(gè)校園內無(wú)安全隱患，近兩年內未發(fā)生校園責任安全事故。
4、以“端正考風(fēng)，嚴肅考紀”為突破口，加強誠信教育。
誠信是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展主題班會(huì )，教育同學(xué)們在考試過(guò)程中，一定要端正考風(fēng)，嚴肅考紀，向學(xué)校和家長(cháng)匯報自己的真實(shí)成績(jì)，更重要的是，通過(guò)誠信教育，提高了同學(xué)們的誠信意識，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。
學(xué)校政教處工作總結13
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著(zhù)管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作，切實(shí)維護學(xué)校安全，建設學(xué)校文化，加強法制教育和健康教育，為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續實(shí)施“修身工程”
XX年2月，xx學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續組織全校師生開(kāi)展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩教師、感恩社會(huì )、感恩自然多方面入手，經(jīng)過(guò)多種活動(dòng)，培養學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開(kāi)了2次“感恩”主題班會(huì )、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動(dòng)、舉行了一次“感恩”主題征文、在學(xué)校醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
經(jīng)過(guò)這一系列的“感恩”主題教育，同學(xué)們普遍提高了自我的道德水平，營(yíng)造了禮貌和諧的學(xué)校環(huán)境
二、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一職責人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會(huì )制度，經(jīng)過(guò)班主任例會(huì )，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、XX年3月18日召開(kāi)xx高中青年班主任成長(cháng)座談會(huì )，針對青年班主任成長(cháng)中的典型現象和典型問(wèn)題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自我個(gè)性的成長(cháng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
4、組織班主任進(jìn)行拓展訓練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規工作
繼續深入貫徹“三從原則”，教育學(xué)生從自我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開(kāi)展德育工作。
1、堅持開(kāi)展好每周一團體升國旗和國旗下講話(huà)活動(dòng)，堅持開(kāi)展每周一晚自習第一節主題班會(huì )活動(dòng)，使這兩項德育活動(dòng)有計劃、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。
2、XX年3月7日到12日，分別組織各教研組、部分班級學(xué)生在學(xué)�？盏剡M(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
3、各班召開(kāi)主題班會(huì )，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況，并對住校生的請假和出門(mén)證的辦理進(jìn)行了嚴格周密的規定，堵塞了制度漏洞。
4、XX年4月上旬，邀請源匯區法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座。
5、XX年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了xx高中第九屆體育文化節，豐富了同學(xué)們的課余生活。
四、安全工作
1、XX年2月份，開(kāi)展了安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習防火防盜安全、食品衛生安全、交通安全的知識，增強學(xué)生安全意識，利用學(xué)校廣播、班會(huì )、學(xué)校櫥窗等媒介開(kāi)展安全知識教育，組織了一次安全知識黑板報評比活動(dòng)，進(jìn)行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度。
2、XX年3月4日—10日，開(kāi)展春季安全教育，進(jìn)行了一次安全大檢查。
3、堅持行政值班，加強學(xué)校巡邏。對門(mén)衛保安加強日常管理，堅持來(lái)客登記和學(xué)校巡邏，做好大門(mén)管理和學(xué)校安全防范工作。
五、學(xué)校文化建設
1、XX年5月，把xx高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了學(xué)校文化品位。
2、堅持衛生檢查和量化評比，堅持學(xué)校凈化。
3、開(kāi)展班級文化建設，對各班教室進(jìn)行美化裝飾，營(yíng)造積極向上的文化氛圍。
4、對學(xué)校裝飾標語(yǔ)進(jìn)行了更新，增加了很多新的名言警句。
六、法制教育
XX年4月開(kāi)展法制宣傳教育周活動(dòng)，利用學(xué)校櫥窗，開(kāi)辦專(zhuān)欄宣傳法制知識。開(kāi)展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長(cháng)徐蓓到我校進(jìn)行法制教育專(zhuān)題講座。
七、健康教育
1、衛生室堅持辦好衛生與保健期刊，宣傳普及健康知識。
2、定期辦好衛生與保健板報。
八、宿舍管理
1、加強了宿管員隊伍建設，充實(shí)了宿管員隊伍，一層一個(gè)宿管員，嚴格管理，嚴格考勤，宿舍管理力度得到加強。
2、嚴查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時(shí)發(fā)現，嚴肅處理。
九、存在問(wèn)題及改善措施
1、政教處和年級的結合不到位。造成這一問(wèn)題的原因既有政教處的主觀(guān)原因，也有體制不順的客觀(guān)原因。
2、班主任培訓方式單一，工作力度不夠大，下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓途徑。
3、進(jìn)一步嚴格部門(mén)工作紀律，加強部門(mén)工作作風(fēng)建設。
學(xué)校政教處工作總結14
一個(gè)學(xué)期的工作即將結束了，政教處在市教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導下，按照上級有關(guān)文件精神，經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力，順利地完成了一學(xué)期的各項工作任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)改革創(chuàng )造了良好的秩序和環(huán)境，校風(fēng)校貌得到很大改觀(guān)�，F將工作總結如下：
一、健全完善班主任考核方案，激發(fā)班主任工作積極性。
為了更有效地指導班主任改進(jìn)工作，公正公平的評價(jià)班主任工作，我們健全完善了班主任量化考核機制，依據學(xué)�！栋嘀魅慰己朔桨浮穼�(shí)行“日查、周計、月總”�？己擞芍抵苌罢烫庍M(jìn)行檢查打分，考核得分與績(jì)效掛鉤。這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性，促進(jìn)了學(xué)校德育工作。
加強班主任培訓和外出學(xué)習。為了把規范學(xué)習作為制度來(lái)抓，每周一準時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì )，總結一周工作，布置下部工作和強調工作重心。并對為班主任進(jìn)行新型創(chuàng )新教育理念的培養，共同學(xué)習《給教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的100條新建議》，采取研讀、討論、感悟的方式進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)互相學(xué)習，取長(cháng)補短，把大家積累總結的先進(jìn)管理方法和經(jīng)驗一同分享，共同進(jìn)步，極大的提高了班主任的管理水平。
二、抓常規、重細節、促教育
學(xué)校常規工作是否到位，直接影響學(xué)校良好校風(fēng)的建設，也是全面提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵，因此我們重視學(xué)生規范教育，努力促使學(xué)生養成良好的習慣，提高學(xué)生的道德水平。
1。重學(xué)習，抓規范。抓住新學(xué)期入學(xué)教育的契機，利用班會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊活動(dòng)、黑板報、宣傳櫥窗等形式，組織開(kāi)展規范學(xué)習，真正讓每一位學(xué)生做到規范在我心、紀律隨我行。邀請校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”為主題的報告。教育學(xué)生心里永裝家國情懷，做有志氣的時(shí)代新人。
2。抓細節管理，促習慣養成。學(xué)校從細節入手，抓好學(xué)生的語(yǔ)言、行為、禮儀習慣，要求每位學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，做文明人。著(zhù)重在規范學(xué)生行為習慣，強化他們良好習慣的養成方面做文章，充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領(lǐng)導的監督管理職能，加大學(xué)生日常行為管理力度，細化量化對各班級的考核力度，重點(diǎn)在學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、兩操、愛(ài)護公物、環(huán)境衛生、文明禮儀等方面進(jìn)行監督檢查，進(jìn)一步規范約束學(xué)生校內外行為，教育引導學(xué)生從自己做起、從細節做起、從點(diǎn)滴小事做起，爭做文明學(xué)生。
3、加強學(xué)校的環(huán)境衛生管理工作。學(xué)年初，對各班的室內外分擔區進(jìn)行合理細致的劃分，做到每個(gè)角落都有責任班級，堅持每天早午晚和間操進(jìn)行認真徹底的清掃，并安排值周學(xué)生做好學(xué)校衛生的治理、檢查、評選工作，使學(xué)校天天保持整潔衛生，校園環(huán)境得到美化凈化。
4、關(guān)注細節，明確責任。學(xué)校制定了十六中關(guān)注細節班級管理檢查細則，對班級的各個(gè)部位，各個(gè)環(huán)節，都有明確的責任人。
三、加強宣傳，提高認識
我們開(kāi)展了形式多樣、廣泛深入的宣傳活動(dòng)。一方面，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校等形式，宣傳學(xué)校德育工作的重要性和必要性。另外，為了加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，讓安全教育走進(jìn)校園，加強中學(xué)生的法律意識和安全意識，遵守交通法規，保障交通安全，學(xué)會(huì )消防常識和應急自救方法。
四、加強學(xué)生養成教育，培養文明習慣。
學(xué)校通過(guò)軍訓、班會(huì )、校會(huì )和開(kāi)展各種活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行養成教育，培養學(xué)生的文明習慣。針對學(xué)校實(shí)際，制定了《十六中學(xué)學(xué)生管理規定》。規范了學(xué)生的著(zhù)裝、儀表、言行等各項要求。制定了違紀學(xué)生處罰條例，建立了重點(diǎn)學(xué)生檔案，并與市工讀學(xué)校建立了合作關(guān)系，對重點(diǎn)學(xué)生實(shí)時(shí)監控。強化了門(mén)衛工作制度，對學(xué)生進(jìn)出校門(mén)有嚴格規定，并對外來(lái)人員進(jìn)行嚴格審查登記，確保校園和師生安全。
五、加大安全管理力度
學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導帶班，兩名中層干部值班，并配備了兩名專(zhuān)職保安。做到重點(diǎn)部位全天候有人值守。在校門(mén)口，我們安排了值周生值日，對學(xué)生進(jìn)校進(jìn)行安全、文明監督。保安和門(mén)衛值班人員嚴格檢查和登記外來(lái)人員和車(chē)輛，確保了校園秩序的安全穩定。每逢節假日，我們還安排了值班領(lǐng)導輪流值班，處理突發(fā)事件。以上的各個(gè)崗位責任明確，如果出現安全事故或其他問(wèn)題，都有相應的處罰措施。
六、注重活動(dòng)的防護措施
為了防止踩踏事故的發(fā)生，我們在教學(xué)樓的每個(gè)樓層樓道口都安裝了安全指示標志，并安排各樓層的年組長(cháng)、班主任就近值班。每天的課間操這些學(xué)生進(jìn)出相對集中的時(shí)間，我們要求學(xué)生列隊進(jìn)出，同時(shí)還安排班主任以及學(xué)校政教處人員維護秩序。學(xué)校組織大型活動(dòng)，都有嚴格的制度和約束，都有領(lǐng)導和教師帶隊維護秩序。
七、密切配合，狠抓安全，確保學(xué)校和諧穩定
本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強了對周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校與西苑派出所取得了密切聯(lián)系，對校門(mén)口的治安問(wèn)題隨時(shí)隨地進(jìn)行整治，確保了師生的人身安全和校園的穩定秩序。我校門(mén)口存在著(zhù)重大的交通安全隱患和流動(dòng)攤販占道經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。學(xué)校積極與開(kāi)發(fā)區管委會(huì )、交通部門(mén)和市教育局反映和協(xié)調，正在努力解決交通安全隱患。我們還多次召開(kāi)安全主題班會(huì )，向學(xué)生宣傳法制常識，交通法規。我們在做好自己工作的同時(shí)，還積極爭取家長(cháng)和相關(guān)部門(mén)的支持。我們利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等機會(huì )給家長(cháng)宣講法律知識和安全常識，增強了家長(cháng)的法制和安全意識，學(xué)校治安工作得到了家長(cháng)的廣泛支持。
學(xué)校政教處工作總結15
本學(xué)期，政教處根據學(xué)�？傮w工作思路和德育工作要點(diǎn)，堅持以人為本、德育為首、五育并舉的指導思想，牢固樹(shù)立德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統一的意識，以當文明教師、做文明學(xué)生為主題，以培養學(xué)生良好行為規范為主要任務(wù)，堅持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì)，積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設�，F將本年度主要工作總結如下：
一、加強政教處自身建設
一年來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料；對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導和有效負責人反饋；督促相關(guān)負責人及時(shí)制定年級、班級、保衛工作計劃；同時(shí)，每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧，并做好書(shū)面小結，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。
面對學(xué)校目前3200多名學(xué)生，我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重，為了強化政教處人員的工作職責，我們要求政教處工作人員繼續做到三勤、四跟、五到位，即口勤、腿勤、耳勤；跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，均能做到發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)到達事發(fā)現場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來(lái)，政教處負責處理學(xué)生違紀違規事件達51起，涉及學(xué)生181人次，有記載違規騎自行車(chē)52人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對違紀學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育，切實(shí)達到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設
班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了德育工作領(lǐng)導小組的工作職責，制定了切實(shí)可行的德育工作計劃。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊伍的整體素質(zhì)，政教處做了大量細致有效的工作，
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導在教職工例會(huì )上，針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái)，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。
四是加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，我們積極配合縣教育局班主任培訓工作，開(kāi)校初，征集全體班主任教育案例并及時(shí)上報縣教育局，收效明顯。五是開(kāi)校初會(huì )同教務(wù)處制定出年級組長(cháng)工作職責，明確了年級組長(cháng)的具體工作任務(wù)，賦予了年級組長(cháng)一定的工作職權，在年級組長(cháng)的帶動(dòng)下，廣大班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性得以充分調動(dòng)。
三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規教育
本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞讓孩子成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的辦學(xué)目標，持之以恒地強化常規管理。
1、注重管理目標的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了永昌職中五時(shí)段管理安排表。值周值日領(lǐng)導教師、政教處一班人每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)開(kāi)展升旗儀式、主題班會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
一年來(lái)，堅持每周一國旗下獻辭活動(dòng)，結合當前形勢和學(xué)校實(shí)際，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育；加強對曠課和遲到學(xué)生的檢查和教育，培養學(xué)生堅強的意志，塑造良好校風(fēng)；指導和督促各班定期在每周二下午召開(kāi)周會(huì )，在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開(kāi)了常規教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會(huì )，部分年級還上交了書(shū)面材料，收到了良好的效果。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在校門(mén)口設立學(xué)生儀表檢查崗，堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。并在黨支部的指導下，采取黨員教師一幫一結對子，對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺(jué)性。
5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀校風(fēng)的一項舉措，必須齊抓共管，形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年級，后抓班級，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。通過(guò)定期不定期的會(huì )操，促使學(xué)生做到兩操時(shí)隊列整齊、動(dòng)作規范、整齊劃一。
我們欣喜地看到：通過(guò)全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天進(jìn)步，學(xué)生禮儀常規到位，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)校的環(huán)境衛生情況良好，教室的文化氛圍濃厚；學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、值周老師對學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強調教育，沒(méi)有發(fā)生一起事故；全體住校生能遵守學(xué)校的規章制度，就寢、就餐紀律良好；基本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車(chē)和騎車(chē)帶人的不良現象。
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