學(xué)校政教處個(gè)人工作計劃（精選3篇）
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校政教處個(gè)人工作計劃（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校政教處個(gè)人工作計劃1
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以校園經(jīng)典文化教育為主線(xiàn)，以日常行為規范教育為基礎，切實(shí)加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養，最終促進(jìn)學(xué)生養成教育的形成。
二、具體工作
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1、學(xué)高為師，“德高”為范。
每一位教師，首先應該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師。欲成材，先成人。學(xué)高為師，“德高”為范，教師理應是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作則，力爭成為學(xué)生品德的楷模。
2、經(jīng)典文化教育為主線(xiàn)，促進(jìn)良好行為習慣的養成。
以《弟子規》為主要學(xué)習內容，開(kāi)展中華民族傳統文化教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規范養成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營(yíng)造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng )建和諧校園。通過(guò)主題班會(huì )、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開(kāi)始，形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育。
3、狠抓基礎文明建設，營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。
好習慣是長(cháng)期堅持訓練的結果。繼續深入開(kāi)展以創(chuàng )“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動(dòng)，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標準（即衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)），通過(guò)開(kāi)展班級競賽，力求做到人人深刻明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執行，提高學(xué)生修養。
4、加強學(xué)生干部隊伍建設，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。
要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過(guò)學(xué)生會(huì )、共青團等學(xué)生組織，多渠道開(kāi)展德育工作。以團總支為領(lǐng)導，在活動(dòng)中培養學(xué)生會(huì )干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機會(huì )，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。
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1、繼續加強班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級評定，做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規、衛生、紀律、兩操、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì )、文化建設等方面進(jìn)行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(cháng)評價(jià)體系。
�、�、抓主題班會(huì )，堅持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習的主體地位。
�、�、加大力度注重日常班級管理。
�、�、加強對后進(jìn)生的轉化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養。
�、�、溝通家庭、社會(huì )教育，督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。
�、�、突發(fā)事件及時(shí)處理，重大事件及時(shí)報告。
2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。強化學(xué)年組長(cháng)在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長(cháng)的主導作用。
3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)作好記錄。及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，向家長(cháng)通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現，以爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平。
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加強衛生工作的組織管理，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校衛生工作達標，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
1、衛生檢查實(shí)行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對各班級衛生及室外分擔區進(jìn)行檢查。同時(shí)，每周四各班級要進(jìn)行衛生大掃除，由學(xué)校統一進(jìn)行檢查。做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園內整潔無(wú)垃圾，無(wú)衛生死角。
2、每周對各項檢查分初、高中進(jìn)行綜合評比，設值周流動(dòng)紅旗，把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
3、定期對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
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1、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識講座，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準隨便出校門(mén)，認真履行請假制度。
2、依據《常規》，強化學(xué)生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長(cháng)、愛(ài)校如家”。結合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規范學(xué)生的日常行為。利用各種紀念日開(kāi)展對學(xué)生的環(huán)保教育；通過(guò)領(lǐng)導課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施，加強課間秩序。
3、抓好校園文化建設和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩，進(jìn)而培養學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
學(xué)校政教處個(gè)人工作計劃2
一、指導思想
深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，把立德樹(shù)人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀(guān)念，轉變作風(fēng)，強化管理，團結協(xié)作，切實(shí)加強學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作內容及措施
(一)德育工作
1、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長(cháng)選聘20xx-20xx年度班主任;組織班主任學(xué)習《教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》，修訂學(xué)�！栋嘀魅螎徫宦氊煛�，進(jìn)一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務(wù)意識，轉變班主任工作作風(fēng);完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗交流會(huì )，實(shí)施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案;繼續開(kāi)展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動(dòng);重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區、進(jìn)隊伍;每周“六查”指：查人數、查儀表、查�？�、查翼校通記錄、查手機、查周末活動(dòng)。
2、組織好德育活動(dòng)。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動(dòng)為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養等四大德育體系組織開(kāi)展活動(dòng)。一是繼續組織“三愛(ài)”“三節”“四德”教育活動(dòng)(三愛(ài)：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國;三節：節糧、節水、節電;四德：做一個(gè)有社會(huì )公德的人，做一個(gè)有職業(yè)道德的人，做一個(gè)有家庭美德的人、做一個(gè)有個(gè)人品德的人);二是繼續開(kāi)展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統美德教育;三是組織開(kāi)展“實(shí)現偉大中國夢(mèng)”民族精神教育，四是開(kāi)展“不放棄努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育，五是開(kāi)展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養教育，同時(shí)，本學(xué)期還將繼續開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建、女生青春期生理、心理健康教育活動(dòng);繼續協(xié)助組織開(kāi)展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團工作;圍繞“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，每節課前一首歌”的目標，繼續深入開(kāi)展體藝工作，進(jìn)一步加強課間操管理，提高課間操質(zhì)量。
3、構建德育體系。成立家長(cháng)委員會(huì )，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育體系，繼續組織開(kāi)展好“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng);進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責任書(shū)》;做好中秋節、國慶節、寒假等節假日下發(fā)《致家長(cháng)一封信》工作;逐步完善家校通平臺，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系;進(jìn)一步加強與居委會(huì )、派出所的聯(lián)系，營(yíng)造良好的周邊育人環(huán)境;進(jìn)一步健全校內德育工作網(wǎng)絡(luò )，規范教師值日值班行為，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。
4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長(cháng)效機制，有序開(kāi)展學(xué)校德育工作。
(二)學(xué)生管理工作
1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細則》對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。
2、手機管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機管理制度》，各班級要組織學(xué)習，加強宣傳，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)。
3、環(huán)境衛生。各班要落實(shí)環(huán)境衛生“三掃三查”制度，政教處組織開(kāi)展文明衛生寢室評比活動(dòng);消除校園內臟、亂、差現象;繼續落實(shí)“愛(ài)國衛生日”活動(dòng)(每月最后一周的星期五)，落實(shí)“門(mén)前四包”管理責任書(shū)相關(guān)內容。
4、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規》，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓練，進(jìn)一步強化學(xué)生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養學(xué)生綜合素養。
5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中14級女生專(zhuān)題講座活動(dòng)。各班主任要自行組織女生會(huì )議，精選案例，開(kāi)展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛(ài)自重教育。
6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開(kāi)展“光盤(pán)凈桌”活動(dòng)，培養學(xué)生良好的就餐、就寢習慣。
7、加強學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò )道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò )，注重網(wǎng)絡(luò )安全。
8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊，分配到科任教師，開(kāi)展談心或家訪(fǎng)工作，為他們解決學(xué)習和生活上的困難。
9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。
10、研究學(xué)生會(huì )管理機制，加強學(xué)生會(huì )干部培訓，讓學(xué)生會(huì )干部全面參與學(xué)校管理工作。
(三)安全工作
1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn)，以培養學(xué)生良好行為習慣、增強學(xué)生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標，全面加強綜治、安全工作。
2、牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學(xué)校巡邏隊，執行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，做好預防和處置工作。
3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針，切實(shí)加強學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習見(jiàn)習安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務(wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課，不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。
4、認真開(kāi)展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)工作，掌握學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。
5、進(jìn)一步加強值班值日工作。
學(xué)校政教處個(gè)人工作計劃3
一、加強德育工作隊伍建設。
1、加強班主任隊伍管理，促進(jìn)班主任隊伍建設。
選配好七年級新班主任。指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，加強班主任培訓工作，研究班主任工作經(jīng)驗，規范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強工作的過(guò)程管理，通過(guò)日檢查，周評比，月總結的量化考核，使每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，化的提升班主任的工作事業(yè)心和責任感。
2、寓德育于各科教學(xué)中。認真挖掘教材中的思想教育內容，把德育教育滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節，使學(xué)生的思想品德和良好習慣的形成，在教師傳授知識、培養技能、發(fā)展智力的同時(shí)起到潛移默化的作用。讓教師的教學(xué)態(tài)度、教育思想、教學(xué)藝術(shù)、治學(xué)精神等起到言傳身教的作用，成為學(xué)生品德的楷模。努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。
3、加強對班干部和學(xué)生會(huì )干部的發(fā)現、培養教育工作，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養的能力，充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用。
4、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、加強家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長(cháng)的主角作用，加強家訪(fǎng)。邀請縣關(guān)工委、司法部門(mén)的同志為學(xué)生開(kāi)設講座，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對性的教育。
二、以養成教育為切入點(diǎn)，加強學(xué)生行為規范養成教育。
1、加強七年級新生入學(xué)教育。努力促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成和培養學(xué)生的組織紀律觀(guān)念。七年級學(xué)生入學(xué)后，班主任首先要開(kāi)展校情、校紀、校規教育活動(dòng)，做好小學(xué)升入初中后的.銜接工作，開(kāi)好頭，使新生在最短的時(shí)間里適應中學(xué)學(xué)習生活，積極投入到新的學(xué)習環(huán)境中來(lái)。
2、繼續以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養學(xué)生的良好習慣。認真學(xué)習貫徹執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生做到知行統一。七年級制訂好《班級公約》、八年級、九年級在原有的基礎上，進(jìn)行修訂、完善。切實(shí)從學(xué)生日常行為規范抓起，抓學(xué)生的儀表、到校、紀律、衛生、日常品行等;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。結合“紀律流動(dòng)紅旗”競賽，抓好常規檢查落實(shí)。學(xué)生會(huì )干部擔任行為規范檢查員，每周對各班級學(xué)生的行為規范進(jìn)行檢查和督導，及時(shí)發(fā)現和糾正學(xué)生中出現的不良行為，督促學(xué)生良好行為的養成。
根據低起點(diǎn)、小坡度、分階段、分層次的原則，提出日常行為規范要求，將日常行為規范養成教育分解成“四點(diǎn)四會(huì )”;即以對家庭負責為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì )孝順;以對自己負責為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì )求知;以對集體負責為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì )關(guān)心;以對社會(huì )負責為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì )奉獻。
根據不同年級學(xué)生的認知特點(diǎn)，有目的、分階段、定主題。七年級，行為習慣適應期，重點(diǎn)是文明禮儀、遵規守紀、勤奮自信，初步形成良好的學(xué)習習慣和生活習慣;八年級，行為習慣強化期，重點(diǎn)是強化紀律意識，培養耐挫能力。愛(ài)護財產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設班級、參與管理、求實(shí)向上，做到能正確認識自我，學(xué)會(huì )關(guān)心集體、他人，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，參與班校管理;九年級，行為規范形成期，重點(diǎn)是始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)習興奮點(diǎn)。起好行為表率作用、提升自我修養。
在后進(jìn)生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：
(1)后進(jìn)生思想工作要盡量做在前頭：落實(shí)好學(xué)期初談話(huà)，提出新學(xué)期的要求，鼓勵他們確立目標，認真學(xué)習，學(xué)會(huì )自控，做合格的中學(xué)生;
(2)班主任要注重與后進(jìn)生家長(cháng)聯(lián)系，要樹(shù)立家長(cháng)配合學(xué)校教育好子女的信心，多表?yè)P激勵，適當提出要求、辦法和希望;
(3)對后進(jìn)生要全程監管，及時(shí)從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
3、關(guān)于衛生工作，本學(xué)期政教處將從以下幾個(gè)方面加強管理;
(1)合理規劃和分配衛生包干區，加強衛生知識和衛生紀律的宣傳和教育，培養學(xué)生的衛生意識和環(huán)保意識;
(2)以“衛生流動(dòng)紅旗”競賽為載體，抓好日常衛生保潔工作，通過(guò)值日勞動(dòng)和日常保潔使學(xué)生逐步養成良好的保潔習慣;
(3)依靠衛生監督崗，落實(shí)衛生常規檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項檢查工作，并及時(shí)公布檢查結果。堅決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫(huà)”行為。組織倡導開(kāi)展“干凈文明”校園活動(dòng)。
(4)切實(shí)發(fā)揮廣大學(xué)生團員的先鋒模范作用，清除各種衛生死角;
(5)抓好每周的大掃除工作;
(6)做好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，要求做到——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角。
4、抓反復，反復抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過(guò)程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習和生活習慣。
三、提高實(shí)效，積極開(kāi)展系列德育活動(dòng)。
1、結合國慶xx周年，多形式地進(jìn)行愛(ài)國主義教育。嚴格執行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話(huà)。開(kāi)展以國家意識、國家觀(guān)念為基本內容的愛(ài)國教育，培養學(xué)生的憂(yōu)患意識。通過(guò)黑板報、宣傳欄、文娛活動(dòng)、學(xué)校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開(kāi)放的巨大成就，激發(fā)師生的愛(ài)國熱情，并把這種愛(ài)國熱情落實(shí)到“愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家長(cháng)”的六愛(ài)教育中。
2、積極開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)秀班集體活動(dòng)。加強班級德育特色建設，加強對學(xué)生基礎文明的教育和良好行為習慣的養成，在服從學(xué)�；顒�(dòng)統一安排的基礎上，開(kāi)展富有成效的班級活動(dòng)，建設有特色的班風(fēng)。強化“四風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng))建設。各班可據本班實(shí)際情況確立突破口，從小處著(zhù)眼，利用有效形式分層次有順序地對學(xué)生進(jìn)行熏陶、疏理和啟迪，通過(guò)富有成效的班級德育管理，建設有特色的班風(fēng)。在爭創(chuàng )班級德育特色的過(guò)程中，各班加強交流、溝通，做到有設想、有實(shí)施、有學(xué)習、有小結。學(xué)生行為規范每周進(jìn)行檢查評比，每月加以總結、評選。各項量化指標嚴格按檢查為準，并作為學(xué)期末優(yōu)秀班級考核的重要依據，使規范教育的運行體系更加完善。
從本學(xué)期起，在全校全面規范《學(xué)生成長(cháng)記錄制度》和《學(xué)生證管理制度》，使《學(xué)生成長(cháng)記錄》和《學(xué)生證》成為學(xué)生個(gè)人“爭做文明學(xué)生”的一個(gè)重要載體。學(xué)期結束時(shí)舉行《學(xué)生成長(cháng)記錄》評比，并將優(yōu)秀的《學(xué)生成長(cháng)記錄》進(jìn)行表彰和展示。嚴格執行學(xué)生半封閉式管理，學(xué)生課間離校、遲到進(jìn)校，實(shí)行查驗《學(xué)生證》、請假條登記制度。實(shí)行來(lái)訪(fǎng)登記制度，確保師生安全。
3、加強學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀教育、禁毒教育及心理健康教育，以主題教育為載體，通過(guò)國旗下講話(huà)、全校集會(huì )、班會(huì )、班集體活動(dòng)等多種渠道落實(shí)各項教育。營(yíng)造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。
4、深化每月主題教育活動(dòng)，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結合主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動(dòng)之中，做到在活動(dòng)中育人。
九月份開(kāi)展以班容班貌建設、學(xué)生常規檢查和尊師重教為主要內容的日常行為規范教育。
十月份結合國慶節xx周年紀念活動(dòng)，以觀(guān)看愛(ài)國主義影片、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班教育。展示學(xué)生藝術(shù)修養，提高校園文化氛圍。
十一月份開(kāi)展衛生健康教育、安全教育，提高學(xué)生防病、自護自救能力。加強校園安全建設，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強消防、交通、緊急避險、食物中毒、流行疾病等學(xué)校安全教育和自護自救教育。增強安全防范意識，全面落實(shí)市級“平安校園”創(chuàng )建工作，確保教育教學(xué)秩序穩定、有序、和諧。
十二月份開(kāi)展法制教育、禁毒教育，增強法制意識，做好教育防范工作，開(kāi)展好普法教育工作。通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習法律知識，使他們學(xué)法、知法、守法;引導學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的活動(dòng)，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。樹(shù)立依法辦學(xué)、依法執教的意識，進(jìn)一步提高師生的法律意識、安全意識。平等對待和尊重學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。舉辦法制教育專(zhuān)題講座，結合班會(huì )、思品課、國旗下講話(huà)等形式，講求實(shí)效地開(kāi)展工作。
一月份評優(yōu)、總結工作。
5、注重校園文化、班級文化建設。本學(xué)期除了繼續發(fā)揮黑板報、校園廣播的宣傳作用外，倡導全體教師、特別是班主任在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上建立教師個(gè)人office,開(kāi)通學(xué)生文章自主發(fā)表系統，建立學(xué)生自己的office,班級可以建立本班網(wǎng)頁(yè)�；睦镁W(wǎng)絡(luò )資源，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平、學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識的激情。
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